我的中學(xué)生活作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我的中學(xué)生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的中學(xué)生活作文1
結(jié)束了五年多姿多彩的小學(xué)，生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)——中學(xué)。新的生活，新的開(kāi)始，新的感受也隨之一個(gè)個(gè)紛至沓來(lái)。興奮、新奇、寂寞、迷茫……這一切感受，似乎都從未接觸過(guò)。
興奮自然是有的，因?yàn)槲抑�，我面�?duì)著的，將不再是小學(xué)，不再是過(guò)去，而是一個(gè)新的學(xué)校，新的開(kāi)始，一個(gè)全新的世界!在那里，我將和一群陌生的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起玩耍，一起聊天
踏入了中學(xué)，一切都如此新奇。新奇的學(xué)校，新奇的課程，新奇的老師，新奇的同學(xué)……第一天上學(xué)時(shí)，我心里不安而又緊張本以為老師會(huì)像五年級(jí)時(shí)沈老師一樣，一開(kāi)學(xué)便給我們來(lái)了個(gè)下馬威，沒(méi)想到卻不然，老師待我十分友善，和藹可親。接下來(lái)的日子里，我認(rèn)識(shí)了許多老師爽快的音樂(lè)老師，可愛(ài)的英語(yǔ)老師，愛(ài)說(shuō)笑的語(yǔ)文老師，一本正經(jīng)的數(shù)學(xué)老師，還有激情四射的美術(shù)老師，“老頑童”型的思品老師……我也漸漸熟悉了周圍的同學(xué)。
在興奮、新奇的同時(shí)，我也感到了寂寞與迷茫。上課時(shí)，我的思路跟著老師的思路在轉(zhuǎn)，自然想不到這個(gè)但當(dāng)老師說(shuō)了聲“下課”，當(dāng)我起身離開(kāi)座位時(shí)，我看到周圍的同學(xué)，他們的臉都那么陌生。盡管我已了解他們，已能喚起他們的.名字，也經(jīng)常幫助他們，與他們玩，可我顯然漫不經(jīng)心。我們看似很近，可其實(shí)心里，我和他們離得很遠(yuǎn)我一直都拋不下過(guò)去的一點(diǎn)一滴。我就像站在兩個(gè)世界的界限前。在我的后面，是過(guò)去，是小學(xué)的甜蜜回憶;而在我前面，則是未來(lái)，則是中學(xué)生活我如果停在小學(xué)，我將得不到進(jìn)步;而如果我跨過(guò)了這道記憶的檻，會(huì)不會(huì)失去小學(xué)的回憶?到底該怎么辦?我感到不知所措。
這大概就是成長(zhǎng)的煩惱吧，但愿經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，它會(huì)自然而然的解決了。
我的中學(xué)生活作文2
生活的夜空中，哪幾顆星星是屬于我的呢？
堅(jiān)持
“鈴鈴——”鬧鐘適時(shí)地響了起來(lái)�！氨本⿻r(shí)間，早上七點(diǎn)整！”我對(duì)自己說(shuō)。然后打了個(gè)大大的呵欠，極不情愿地爬起來(lái)。看到那張寒假生活計(jì)劃表，嘆了口氣�！拔也挪皇切问街髁x呢！我這次一定會(huì)按照表上的規(guī)定，堅(jiān)持到底的！”耳邊回想起幾天前我親口說(shuō)的話，一股斗志頓時(shí)涌上心頭�！皥�(jiān)持，不就是堅(jiān)持嗎，我一定要堅(jiān)持下來(lái)！讓全世界看看我已經(jīng)脫胎換骨了，才不是只會(huì)搞表面文章呢！”說(shuō)著，我蹦下床，套上上衣，洗漱完畢，就按表上的規(guī)定背起古詩(shī)來(lái)。
“八月秋高風(fēng)怒號(hào)……”然后，聽(tīng)見(jiàn)隔壁父母的竊竊私語(yǔ)：“這次真不錯(cuò)，還堅(jiān)持了這么久了呢！”“就是就是，我以為她又得……”
而此時(shí)我的臉龐猶如一朵向陽(yáng)花，綻放著明媚……
面對(duì)
“錯(cuò)了就錯(cuò)了，干嘛不敢面對(duì)！”媽媽的話沖擊著我的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)。我厭惡地捂上耳朵，說(shuō)“聽(tīng)不到，你說(shuō)什么我聽(tīng)不到！”
媽媽氣呼呼地走了，我邊咳邊想：“如果不是我那么固執(zhí)地不穿外套，就不會(huì)感冒了！可為什么在媽媽指責(zé)我時(shí)還不承認(rèn)，是不敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤，還是仍不相信自己錯(cuò)了？”
想啊想，想了好久，沉沉的睡著了，恍惚聽(tīng)見(jiàn)媽媽幫我蓋被子，我說(shuō)：“媽媽，其實(shí)真的是我不聽(tīng)話，是我錯(cuò)了！”然后，翻了個(gè)身又睡了過(guò)去，這一覺(jué)，好甜。勇敢面對(duì)，其實(shí)并不難！
感謝
“謝謝哦！”“沒(méi)事！”她笑著說(shuō)，一臉開(kāi)心。原來(lái)說(shuō)“謝謝”真的會(huì)讓別人愉快，平時(shí)自己怎么忽略了？我在心里暗暗自責(zé)。想著那次我?guī)退龝r(shí)，她對(duì)我說(shuō)的“謝謝”，我才明白，生活中充滿了感謝，生活也教會(huì)我感謝，謝謝生活。
生活的夜空中，我擁有的星星真的`很多。星的閃亮是夜的黑暗賦予的，我學(xué)到的，是生活教會(huì)的！
我的中學(xué)生活作文3
告別那六年的小學(xué)生涯：告別那天真幼稚的思想：告別那自由輕松的時(shí)光。我踏上了初中的征途。
初中生活是忙碌而又緊張的，因?yàn)槌踔惺俏覀內(nèi)松猛局械囊粋�(gè)重要階段。
是淡淡的天空下的那份怡然，是疾步于草原之上的那份悠遠(yuǎn)。不知不覺(jué)中開(kāi)始了我的初中生活。初中生活有傷心、有快樂(lè)、有憂慮、又迷惑……
初中生活是快樂(lè)的。清晨，我步入寧?kù)o安詳?shù)某踔行@，來(lái)到充滿歡聲笑語(yǔ)的初中校園，開(kāi)始了我的'新生活。同學(xué)們不再淘氣，老師們不再可愛(ài)，平淡的生活中增添了一些嚴(yán)肅的氣氛。生活在這個(gè)嚴(yán)肅的氛圍里，覺(jué)得自己不能融入其中，仿佛只有自己還仍保持著那份幼稚，愛(ài)玩的心。游戲是孩子的天性，又有哪個(gè)孩子不愛(ài)玩呢？我的這顆心，讓我的初中生活變得更快樂(lè)。
初中生活是迷惑的。生活在這個(gè)花花世界中，我們剛剛不如初中的孩子是迷惑的。對(duì)于那些功課，我們不在像從前那樣認(rèn)真對(duì)待，喜歡把卷子扔到一邊瀟灑快樂(lè)。時(shí)常想起英語(yǔ)老師的那句話：“只要你想學(xué)，什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)都不晚。”真的嗎？什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)都不晚？那就讓我玩段生活吧！也許是我太幼稚，想法過(guò)于天真了，聽(tīng)不懂老師那意味深長(zhǎng)的道理吧！我迷惑了，有哪些學(xué)問(wèn)是玩兒出來(lái)的？沒(méi)有，還是收回那顆自由瀟灑的心好好學(xué)習(xí)吧！
初中生活，煩惱多多，進(jìn)入青春期的我們，在各個(gè)方面都有著種種變化。我們經(jīng)常獨(dú)自嘆息：為什么要長(zhǎng)大呢？長(zhǎng)大又有什么好呢？?jī)H而產(chǎn)生了許多煩惱。
初中生活是多味的，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)嘗到其中的酸、甜、苦、辣，從而也會(huì)獲得一些人生道理，從而更好的在我們的人生之路上走下去。
我的中學(xué)生活作文4
我的課余生活我的課余生活是豐富多彩的，我的愛(ài)好也很廣泛，有跳繩、打羽毛球、跑步……
但我最喜歡的是打羽毛球。剛開(kāi)始我不會(huì)打，媽媽叫我先學(xué)抬球，把球扔到天空中，等球掉下來(lái)再用拍子打到空中的這種方法練習(xí)。第一次，我把球扔到空中還未等球掉下來(lái)時(shí)就不知不覺(jué)地閉上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就沒(méi)接住。媽媽告訴我，拋球也要講技巧，不能往自己的'頭頂上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方，這樣當(dāng)球掉下來(lái)時(shí)就不會(huì)打到人的身上了。我試著按照媽媽的話做，慢慢地我發(fā)現(xiàn)羽毛球好象聽(tīng)話多了，我一下子可以連抬兩個(gè)、三個(gè)甚至四個(gè)球了。我和媽媽開(kāi)始對(duì)打了，先拿好拍子，八字步陣形，心情既緊張又激動(dòng)，時(shí)刻準(zhǔn)備迎接飛過(guò)中線的球，還好媽媽發(fā)的球正好落在我眼前方，我趕緊對(duì)著球用勁一打，球像長(zhǎng)了翅膀的鳥(niǎo)兒一樣轉(zhuǎn)頭飛了過(guò)去，“好球！”媽媽邊喊邊接球，“砰！”
球打在了媽媽的球拍棒上了，“哎呀，不好！”媽媽大叫，“哈哈！”媽媽沒(méi)接��！我頓時(shí)高興得手舞足蹈，終于松了一口氣。經(jīng)過(guò)不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，漸漸地我可以和媽媽打成平手了。有一次，我和媽媽又來(lái)到老地方打羽毛球，我們剛拉開(kāi)陣形準(zhǔn)備決一勝負(fù)，來(lái)了一個(gè)小妹妹，她也想打球，于是媽媽就把拍子給了她，讓我們對(duì)打。我發(fā)球，“球呀球，希望你一定呀爭(zhēng)氣呀！可不能讓我丟丑呀！”我心里默默地祈禱著用勁把球打了過(guò)去，只聽(tīng)“嗖”的一聲，球飛了過(guò)去，沒(méi)想到小妹妹一個(gè)漂亮接球，球又飛回來(lái)了，我慌忙應(yīng)戰(zhàn)，就這樣，我們打了幾個(gè)回合，不分勝負(fù)，打著打著，我突然想出了一個(gè)好辦法：她打的高我就跳起來(lái)接；她打的低，我就用拍子抬過(guò)去，這個(gè)方法還真管用，有時(shí)居然打得她措手不及，我終于贏了。
通過(guò)練習(xí)打羽毛球這項(xiàng)課外活動(dòng)，我知道了一個(gè)道理：就是做什么事情都不容易，不過(guò)如果你有努力進(jìn)取、堅(jiān)持不懈的精神，什么困難也是難不倒你的。
我的中學(xué)生活作文5
人生有不同個(gè)階段會(huì)出現(xiàn)不一樣的想法，有的能使自己變得更成熟，了解之前所不了解的問(wèn)題找到一直在尋找的答案，引發(fā)出自我的省思、檢討，也許能因此蛻變；也許因而獲得成就感，而最后因人而異走到不同的道路上，變成一位“新生”的自我。
還記得剛從那離情依依的小學(xué)畢業(yè)典禮中——畢業(yè)的我，才一眨眼的功夫；就已成為一位初中一年級(jí)生，來(lái)到一個(gè)毫無(wú)認(rèn)知的新環(huán)境，有新同學(xué)、班主任等，不知是要感到喜悅和緊張；還是得因?yàn)槟吧鷽Q定封閉自我，表面似乎看不出來(lái)，但心中有萬(wàn)分疑惑，實(shí)在難以用言語(yǔ)完全表達(dá)出來(lái)。這樣的想法我一直藏在心中，藏到了一年級(jí)的下學(xué)期，這時(shí)的我也多少有些朋友了，在這新環(huán)境中已熟悉的我，逐漸的放下心中那猶如死沉沉巨石般的想法，成日和幾位交情較好的朋友三五成群的圍在一起嘻嘻哈哈，話雖如此，但這時(shí)的我心中又出現(xiàn)的新的想法，心中想著：“如若自己在好友中出盡風(fēng)頭、一馬當(dāng)先是否會(huì)受人厭惡呢？如此自取滅亡的舉動(dòng)何必做，人不犯我；我不犯人即可”。
但是這樣想遲早吃上大虧的定會(huì)是自己罷了，此非長(zhǎng)久之計(jì)，時(shí)間不會(huì)為了而停止，這樣一天遲早會(huì)降臨，如今我是為初中二年級(jí)生，又有一年級(jí)的新生需要包容了，如此一來(lái)又更需要有一顆包容的心，已過(guò)了那比較需要人多多包涵給予幫助的年級(jí)的我，總是需要改變的��！于是我對(duì)我初二年級(jí)的期許有非常的多，希望自己的.表現(xiàn)能更卓越、能出類拔萃，過(guò)去的想法須一一拋棄變成一位真正開(kāi)朗的人，相對(duì)的也期望自己課業(yè)的精進(jìn)，勇敢的秀自己，活出精彩人生，成為一位“新生”的我！
每一個(gè)人都次獨(dú)立的個(gè)體，擁有不一樣的想法，隨著時(shí)間再前進(jìn)一定會(huì)有所改變，需要掌握自我的優(yōu)缺，優(yōu)則加以精進(jìn)；缺則加以改進(jìn)，進(jìn)而邁進(jìn)成為一位新生的自我。
我的中學(xué)生活作文6
同學(xué)家中的變故，卡車駛過(guò)揚(yáng)起的灰塵，雨后的花朵……生活中的一切，都讓我思緒萬(wàn)千，收獲甚多。
變故——理解
“你能不能不哭了，煩死了！”面對(duì)著因父母離異而哭泣的同學(xué)，聽(tīng)著她“嗚嗚”的哭聲，正在睡午覺(jué)的我對(duì)著她吼了一句�？墒钱�(dāng)我看到她那紅腫的眼和其他同學(xué)驚異的目光時(shí)，我的臉“騰”的一下紅了，我羞愧地吐了下舌頭，將頭縮進(jìn)了被窩�；蛟S，那時(shí)我缺少的，就是對(duì)別人的理解，對(duì)別人的感觸！
灰塵——耐心
“呼——”裝滿沙子的卡車呼嘯而過(guò)，揚(yáng)起的灰塵和著沙子彌漫在空中，使我尋不到路對(duì)面的伙伴。心里一急，抬腳就想往對(duì)面沖去，但隨即而來(lái)的另一聲呼嘯聲，鎮(zhèn)住了我的腳步，震醒了我的頭腦。待我情緒穩(wěn)定下來(lái)，眼前呈現(xiàn)出一片如大海般廣闊的視野時(shí)，才疾步走至對(duì)面。我驚魂未定地向好友訴說(shuō)剛才驚險(xiǎn)的一幕，不由也在內(nèi)心告訴自己：或許，當(dāng)我們感到前途迷茫時(shí)，只需要一時(shí)的耐心與思考！
雨后花朵——堅(jiān)強(qiáng)
“媽媽，怎么辦？我心愛(ài)的花還在院子里呢！它正開(kāi)著花呢！”心急如焚的我在屋子里來(lái)回踱著步，看著外面肆虐的大雨，想著我那紅艷的花朵，滿眼里盡是焦慮。
雨停了，待我迫不及待地沖到花前，雖然看見(jiàn)了滿地的`花瓣心中有些惋惜，但當(dāng)我看見(jiàn)依然在綠葉的襯托下綻放的花朵時(shí)，看著它那經(jīng)過(guò)雨水的洗禮更加?jì)善G欲滴的花瓣時(shí)，內(nèi)心止不住微微一笑：看來(lái)，我的擔(dān)心對(duì)于它來(lái)說(shuō)是多余的了�；蛟S，我在生活中、在困難面前還缺少它這樣的堅(jiān)強(qiáng)！
雨后的花朵、飛揚(yáng)的塵土、同學(xué)家中的變故并不是一件普通的物、事，它們讓我懂得從生活中學(xué)習(xí)，讓我從生活中學(xué)會(huì)了寬容、耐心與堅(jiān)強(qiáng)！
我的中學(xué)生活作文7
進(jìn)入初中后，說(shuō)明我要變成大男孩了，唉！但是我還是要住在學(xué)校。我只能對(duì)我可愛(ài)的電視和點(diǎn)腦說(shuō)：886！進(jìn)入中學(xué)一段時(shí)間后，我改變了看法。其實(shí)我在學(xué)校很好。我不信！我告訴你吧。
我通常早上八點(diǎn)在家起床。但是在學(xué)校，五點(diǎn)四十起床，唉！得買(mǎi)得起！我深受周圍同志的影響，成了他們類似的——夜貓子。
哈！早飯時(shí)間很忙，在宿舍吃飯會(huì)被鎖在那里，在教室吃飯，怕班主任發(fā)現(xiàn)，唉！什么時(shí)候會(huì)好起來(lái)？
經(jīng)歷了一上午的辛酸！終于結(jié)束了！和幾個(gè)朋友出去玩，買(mǎi)了一串東方的糖葫蘆，一個(gè)西方的棉花糖，一個(gè)北方的烤紅薯。不好！拉肚子！
晚上，我們熬到11點(diǎn)。我們?cè)谶@里借了一本書(shū)，在那里看作業(yè)。這本書(shū)在空中飛舞。在這片白色的.天空下，我們度過(guò)了一夜。第二天早上，大家面面相覷，驚呼：“��！熊貓！”
早上大家在朗朗書(shū)的聲音下度過(guò)；大家中午都拉肚子；晚上大家都變成熊貓了。但有時(shí)候也會(huì)有一點(diǎn)小插曲。
不知道什么時(shí)候，校園進(jìn)入了我們女生宿舍，那是一群“入侵者”進(jìn)入的，讓雞犬不寧，哭了一天一夜。那是誰(shuí)？是小貓小狗。他們找我們宿舍。每天都有狗在我床上跑，留下——尿屎的紀(jì)念品！半夜只能睡別人家，“��！”原來(lái)一個(gè)同志睡覺(jué)的時(shí)候，睜開(kāi)眼睛看到她頭旁有一只可愛(ài)的貓，嚇得她尖叫起來(lái)！嘿！我搬到了另一個(gè)地方。不幸的是，一只老貓?zhí)稍谖业拇采�，吃了我旁邊王翰帶�?lái)的丸子！王翰哈哈大笑，說(shuō)：“這只貓吃的比我還多！”這時(shí)，陳靜走開(kāi)了，發(fā)現(xiàn)被子下有一只小貓，這引起了一聲尖叫。這時(shí)，一只兇猛的大狗進(jìn)了我們宿舍，尖叫起來(lái)，把我們嚇得半死，直到張老師撞到了電線桿。嘿！一個(gè)坎坷的夜晚，2：30抓貓，3：10趕狗，哦！耶穌基督！這次不僅眼睛黑了，其他地方也黑了。我們又對(duì)視了一眼，喊道：“哦！黑熊！”
哈哈！這就是中學(xué)的生活。我想說(shuō)最后一句話：中學(xué)生活很幸福！
中學(xué)初中七年級(jí)曹天？
我的中學(xué)生活作文8
要上中學(xué)了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,中學(xué)的校門(mén)為我敞開(kāi)著.也許我可以很快地適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境,也許那里的一切都很陌生,也許中學(xué)的生活更加豐富,也許……在路上，我不斷地想著，中選來(lái)到城北中學(xué)了，我要進(jìn)去了。
校園很大，很美麗，看到的是一個(gè)個(gè)陌生的面孔，聽(tīng)到的是喧嘩聲、笑聲。教室回是怎樣的？有我認(rèn)識(shí)的伙伴嗎？老師是不板著臉呢？不知不覺(jué)，我已經(jīng)走進(jìn)了教師。哇，有許多雙陌生的眼睛望著我，很不自在啊。我沒(méi)有多看幾眼，不知新同學(xué)臉上的是微笑還是莫名其妙，不知同學(xué)們是熱情還是冷漠。第一次上中學(xué)好像覺(jué)得很陌生，這比以前更寬敞的教室，這不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我該怎么樣啊？打個(gè)招呼？自我介紹？我怎么覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)助。我見(jiàn)到一個(gè)女的旁邊有空位就坐下了�！皽孛骼痹瓉�(lái)是小學(xué)同學(xué)在叫我，還好，有人認(rèn)識(shí)我，我不會(huì)很孤獨(dú)。但我旁邊這位女孩……我的小學(xué)同學(xué)挺幽默，所以她和不認(rèn)識(shí)的`同學(xué)相處得還可以，我也聊上了幾句，還覺(jué)得挺開(kāi)心的。她們說(shuō)笑話，我也跟著笑，漸漸地，我和我的新同桌都比較熟悉了。其實(shí)想盡快適應(yīng)新的環(huán)境可以說(shuō)容易又可以說(shuō)不容易。只要你保持一種好的心態(tài)，主動(dòng)和別人溝通，你在中學(xué)就可以認(rèn)識(shí)更多的朋友。這些新同學(xué)都挺友好，不是想象中的冷漠。有些同學(xué)很勤勞地干活，他們也有不少優(yōu)點(diǎn)，與新同學(xué)交往當(dāng)然是件好事呢！相信經(jīng)過(guò)你熱情的灌溉，友誼之花會(huì)綻放的。有了友誼，這一切都美好起來(lái)，不會(huì)很陌生的，我一定會(huì)主動(dòng)交朋友。
上中學(xué)的時(shí)候，一開(kāi)始很陌生，但這都是可愛(ài)、開(kāi)朗的新同學(xué)，感覺(jué)比較好了。相信我會(huì)慢慢適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境，慢慢喜歡上中學(xué)……
我的中學(xué)生活作文9
還記得曾經(jīng)的夢(mèng)想嗎？還記得當(dāng)年的汗水嗎？還記得父母的期待嗎？還記得剛?cè)胗變簣@的你嗎？其實(shí)早已忘記了吧。
但我清晰的記得初三那年，自已經(jīng)歷了怎樣的磨難與歷練。那些在臺(tái)燈下奮斗的你，和同學(xué)們激裂的'爭(zhēng)斗問(wèn)題，不論輸羸，都奮斗過(guò)了——初三九班。
當(dāng)青春剛踏入我的世界時(shí)，遇見(jiàn)了一群“猴子”。初一那年，是他們用熱情感染了我，即后，我居然從一個(gè)安靜的女生變的活潑開(kāi)朗，后來(lái)就融入了這個(gè)大家庭。
深刻的記得，學(xué)校每年都會(huì)舉行一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，身為班級(jí)運(yùn)動(dòng)小干將，我還是應(yīng)該為班級(jí)爭(zhēng)光的，但是由于沒(méi)參加過(guò)這種比賽，會(huì)感到有點(diǎn)緊張，這是不可必然的事情，在忐忑不安的緊張感中上了跑道，一圈一圈的跑道像彩虹一樣令人仰慕，但如果是你呢？瞬間就腿軟了，但突然聽(tīng)見(jiàn)預(yù)備：跑。一聲響亮的槍聲突然響起，不僅給我嚇了一跳，也才發(fā)現(xiàn)原來(lái)比賽開(kāi)始了。這時(shí)候開(kāi)始跑步，發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)腿像長(zhǎng)了輪子一樣，飛快的穿過(guò)我的身旁，我意識(shí)到這場(chǎng)比賽我輸了。在朦朧感里，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣呼喊：趙芳，加油！加油啊！我才明白原來(lái)我不是為自己跑步，更為了我的那個(gè)九班，加油傻瓜，當(dāng)時(shí)像加了火力一樣跑了起來(lái)，最后獲得了第二名。
在團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)我們是一個(gè)神采奕奕的團(tuán)隊(duì)，一起承擔(dān)了許多事情，像一人犯錯(cuò)全班受罰類似的事情很常見(jiàn)。
最令我感動(dòng)的就是在最后的夜晚，我們經(jīng)歷了團(tuán)隊(duì)墻，不借助任何外力爬的團(tuán)隊(duì)墻，好像真的很偉大。當(dāng)時(shí)做肉墊的幾個(gè)同學(xué)，他們沒(méi)有絲毫怨言，只是做好自己分內(nèi)的事情，認(rèn)真的保證同學(xué)們的安全，這時(shí)我才覺(jué)得原來(lái)團(tuán)隊(duì)和友情是多么重要啊！
在年少輕狂的時(shí)候，我們九班成了彼此的心靈港灣，謝謝你們陪我度過(guò)了很艱難的時(shí)候。在汗水中灑脫了一切，愛(ài)你。
初二作文供大家參考，我們一起來(lái)看看吧！
我的中學(xué)生活作文10
我憧憬沐浴在中學(xué)校園里每一縷燦爛的陽(yáng)光中;向往與各地學(xué)友一起交流經(jīng)驗(yàn)，遨游在知識(shí)的海洋;向往著在那里磨練自己的意志，成為學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者…… 中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開(kāi)始，我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們，因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男@中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。 我憧憬中學(xué)里那燦爛的知識(shí)光芒，憧憬中學(xué)里那美麗的花草、茂盛的樹(shù)木。盡管不會(huì)有小學(xué)的同學(xué)，但我并不會(huì)放棄每一絲與人交往的機(jī)會(huì)。
中學(xué)是一個(gè)擁有來(lái)自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的海洋，我們每個(gè)人都是一條小魚(yú)，正吸收著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)、海水的滋潤(rùn)。我一直向往著溫馨、美好的生活，中學(xué)就好比一個(gè)大家庭，給了我溫馨;老師又好似空中的繁星，讓我們回想起走來(lái)的“腳步”，為我們照亮了前進(jìn)的道路。 告別枯燥的小學(xué)生活，我開(kāi)始了我新的夢(mèng)。告別天真的少年時(shí)代，我迎來(lái)了我的黃金時(shí)代。告別昔日的云彩，我捧起金色的太陽(yáng)，踏著青春的.節(jié)拍，和著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，開(kāi)始我綠色的遐想……中學(xué)是一朵綠花，是我們暫時(shí)的家;校規(guī)是紀(jì)律，鍛煉我們自己。懷著幾分欣喜與浮躁，我踏入了校園，陪伴著熱情好學(xué)的同學(xué)們，打開(kāi)綠色遐想的門(mén)。這里是學(xué)習(xí)的圣殿，是綠色的一片。草是綠的，山是綠的，水是綠的，歌也是綠的，把天空都映成一片綠色…… “寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐;秋雨朦朧，遮不住堅(jiān)毅的目光;生命如歌，掩不住嘹亮的號(hào)角;人生無(wú)常，搖不動(dòng)綠色的信仰;颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。
何況我們是學(xué)習(xí)的主人，無(wú)論刮風(fēng)下雨也抹不去我們奮斗的恒心;我們是祖國(guó)的幼苗，無(wú)論艷陽(yáng)在天或是寒冬臘月都擋不住我們成長(zhǎng)的身影;我們是父母的希望，無(wú)論困難重重還是輕松自在都不會(huì)讓我們有任何驕傲的想法!
我的中學(xué)生活作文11
迎來(lái)了初中生涯的第一個(gè)寒假，對(duì)于“寒假”這個(gè)詞雖然已經(jīng)司空見(jiàn)慣，但是這次我既不希望寒假快些結(jié)束，也不希望開(kāi)學(xué)能夠晚些到來(lái)，就這樣懷著一顆平常心度過(guò)了一個(gè)與眾不同的寒假。
還是和以前一樣回老家襄陽(yáng)過(guò)年，但老叔他們一家今年跟我們一塊兒過(guò)。聚到一起的大家庭霎時(shí)就熱鬧了起來(lái)，這樣我也不至于呆在家里擔(dān)心沒(méi)個(gè)說(shuō)話兒的人。
每天按照自己早早計(jì)劃好的作業(yè)安排完成作業(yè)。作息時(shí)間卻跟上學(xué)的時(shí)候有了些差別，不過(guò)就偶爾放縱那么幾天，也不打緊。
過(guò)年總要有過(guò)年的氣氛，所以買(mǎi)了格外多的零食，家里因?yàn)槿丝谠龆嘁簿投嘧隽它c(diǎn)。每天都能吃到喜歡的菜，總是忍不住多吃……導(dǎo)致臉蛋慢慢變團(tuán)了。
過(guò)年了，大雪卻姍姍來(lái)遲，直到銀裝素裹的世界呈現(xiàn)在眼前，稀落的雪花吹開(kāi)視線，攪動(dòng)著白茫茫的光才感覺(jué)到它的美�；▋哼�是盛開(kāi)的狀態(tài)，薄薄的雪蓋在上面，也沒(méi)有要把花兒壓彎腰的樣子。我喜歡這種白，沒(méi)有任何雜質(zhì)，白得讓人憐惜。
跟雪一起回歸的是我的發(fā)小。從北京趕回來(lái)過(guò)年，理所當(dāng)然地我們出去DIY了個(gè)奶油蛋糕。呆在那種非常小資的環(huán)境里，聽(tīng)著甜點(diǎn)師的指導(dǎo)，享受著‘自己動(dòng)手，豐衣足食’的.感覺(jué)，有種莫名其妙的幸福感……
學(xué)習(xí)當(dāng)然也不能忘。讀兩本喜歡的書(shū)，豐富一下精神食糧也是必要的。如果在假期里早早地就將作業(yè)寫(xiě)完了，與其去嘆息自己高效率的速度太早完成了任務(wù)沒(méi)事兒干還不如再靜下心來(lái)多讀兩本好書(shū)。其實(shí)，看書(shū)也是一種宣泄，你可以用自己的大好青春去浪費(fèi)，也可以去用書(shū)籍去填補(bǔ)寂寥的時(shí)間。
這樣平凡卻充實(shí)的寒假生活才是我想要的。
我的中學(xué)生活作文12
依然記得，剛上初一時(shí)，老師所說(shuō)的一句名言——初一不刻苦，初二好辛苦，初三好痛苦。當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)了，心里不由的震撼，但轉(zhuǎn)念一想，還有三年呢，時(shí)間充足，慢慢來(lái)……
那時(shí)的我，不知時(shí)間已經(jīng)悄然溜去……
星期天下午返校時(shí)，偶然經(jīng)過(guò)了初一的學(xué)弟學(xué)妹們的教室，看見(jiàn)許多人已經(jīng)埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中，心里不知不覺(jué)驚嘆，又想起初一時(shí)的我們，總是在吵吵鬧鬧，寫(xiě)檢討書(shū)中度過(guò)……猶如回到了那時(shí)的我們！
經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，又不知不覺(jué)的想起了，有無(wú)數(shù)個(gè)下午，我們坐在椅子上仰望天空，看打籃球的同學(xué)們的英姿，談?wù)撝娪�、電視劇、明星……那些時(shí)光，總是無(wú)憂無(wú)慮的。
而，現(xiàn)在上了初三的.我們，早已不是那幼稚的弟弟妹妹們了，成為了老師口中所謂的“大哥哥、大姐姐”了，我們長(zhǎng)大了，也同時(shí)要面對(duì)快來(lái)臨的中考了。臉上，好像少了一份當(dāng)初的笑容，少了一份輕狂，身上，多了一份壓力，多了一份努力……
剛上初一的我們，看著那一大塊的倒計(jì)時(shí)的牌子上的數(shù)字，每每希望可以快速減少到零，這樣，我們就能迎來(lái)我們期待的假期。
剛開(kāi)始吃飯?zhí)玫娘埐�，總是覺(jué)得那么的不可口，瘋狂的想念起父母做的菜，還有父母在我們吃飯時(shí)夾菜給我們的微弱的關(guān)心。
剛開(kāi)始睡學(xué)校那硬邦邦的床，第二天便會(huì)感覺(jué)到腰酸背痛，然后叫父母買(mǎi)一大堆的床墊，被子墊在上面。
從初一到初三的我們，從開(kāi)始討厭到慢慢習(xí)慣，到現(xiàn)在的不舍。
學(xué)校，是一個(gè)見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的地方，每一個(gè)角落都有我們的回憶。
初中的我們，是純真的，初中的生活是多姿多彩的，不論我們走向哪里，初中的生活都會(huì)成為我們回憶的一道亮麗風(fēng)景。
同學(xué)們，多年后，你是否還會(huì)記得那棵在學(xué)校矗立著的老樹(shù)，以及當(dāng)時(shí)手拉著手的我們？
我的中學(xué)生活作文13
小時(shí)候，周邊的長(zhǎng)輩總對(duì)我說(shuō)：“讀完小學(xué)就要上中學(xué)了哦！要努力，考入一所名校，才會(huì)有出息呢�！蔽也恢罏槭裁催@番本應(yīng)與男生講的話會(huì)對(duì)我一小女子說(shuō)，只是很乖巧地應(yīng)：“嗯，我知道的�！币彩沁@般時(shí)不時(shí)地被灌溉，年幼的我，開(kāi)始對(duì)中學(xué)美妙的.生活充滿憧憬。
但步入六年級(jí)，當(dāng)年那股沖動(dòng)與期盼早已化為絲絲縷縷的愁緒，盡管我曾對(duì)著日記本寫(xiě)些百無(wú)聊賴的情愫，經(jīng)管我曾把音響開(kāi)到最大肆意哭喊，但都無(wú)法停住時(shí)間的步伐。我這才醒悟：進(jìn)入中學(xué)，除了能有出息，便再也掘不出任何好處了。于是，一種自以為是的力量，無(wú)可救藥地使我對(duì)中學(xué)產(chǎn)生了抗拒心理。
終于，還是被媽媽丟進(jìn)全市最好的H中了。
她在我那時(shí)看來(lái)是狠心的。除了注冊(cè)那天來(lái)幫我搞了下內(nèi)務(wù)，次后，就鮮來(lái)宿舍幫忙打理了。我這才開(kāi)始手足無(wú)措――
被子怎么疊？我不知道。衣服怎么洗？我不知道。早上誰(shuí)叫我起床？我也不知道。起初的那股抗拒心理，又不可抑制地涌上心頭。但我驀然發(fā)現(xiàn)，我無(wú)得選擇。什么事，都要自己做了。除了學(xué)，我走投無(wú)路。
于是，我開(kāi)始自個(gè)兒摸索。被子平鋪省事呀！但中午鐵定被舍監(jiān)逮住勒令重疊。被子胡亂卷一下也不錯(cuò)，可宿舍要求中沒(méi)有這一條的許可。怎么弄都治它不得，我只好打電話求救于媽媽。反復(fù)地折疊之后，我終于學(xué)會(huì)了疊一床合格的被子�！耙�！”我大叫了一聲。
宿舍的難題還未解決，學(xué)習(xí)那頭又出亂子。作業(yè)突然比小學(xué)增加了許多，我慢悠悠地寫(xiě)著，竟無(wú)法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成！心中抱怨，卻也無(wú)可奈何。只得拼命提高自己的效率。從一開(kāi)始的完不成，到勉強(qiáng)完成，到完成，到還能寫(xiě)些課外的練習(xí)，這一連串的變化，是我都不曾想到的。在驚嘆的同時(shí)，也隱約感到中學(xué)，也并非自己當(dāng)初想的那般一無(wú)是處。
如今，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我已學(xué)會(huì)了太多太多。上中學(xué)以后，疊被子，洗衣服，按時(shí)起床，整內(nèi)務(wù)……一切的一切，都使我獲益匪淺。上中學(xué)，不僅為了有出息，更讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、獨(dú)立，和――成長(zhǎng)。
我的中學(xué)生活作文14
“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著夏天操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師地粉筆還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年”這首歌令聽(tīng)到的人情不自禁回憶起自己的童年…
其實(shí)記得的不過(guò)是那么幾件事
上學(xué)
我人生中第一次上學(xué)是在上幼兒園的時(shí)候。上幼兒園對(duì)我來(lái)說(shuō)不是什么高興的事，每天媽媽送我上學(xué)的時(shí)候，我就重復(fù)的告訴媽媽早點(diǎn)來(lái)接我。開(kāi)學(xué)第一天，媽媽牽著我的手，到了家對(duì)面的幼兒園，老師給了我一個(gè)漂亮的米老鼠書(shū)包，這也是我人生中的第一個(gè)書(shū)包，看著著新鮮玩意兒，我也沒(méi)這么變扭了。面對(duì)生疏的老師和同學(xué)，我顯得安靜，認(rèn)生。上課也安安靜靜的，算是個(gè)乖孩子，可文靜了……
兒童節(jié)
我小時(shí)候最期待的就是兒童節(jié)了，因?yàn)槟且惶�，是我的�?jié)日。
每年的兒童節(jié)前一個(gè)月左右，老師們就會(huì)排練一些小節(jié)目，在那天，表演給家長(zhǎng)們看，還會(huì)請(qǐng)專業(yè)的人來(lái)錄影，然后刻成光盤(pán)。那是，影碟機(jī)還很普遍吧，現(xiàn)在好像都沒(méi)人用了…兒童節(jié)前一天，媽媽們會(huì)領(lǐng)著小朋友到理發(fā)店理做頭發(fā)，五顏六色還香噴噴的，好興奮。兒童節(jié)那天，我們穿上表演的衣服，化上妝，大大的腮紅，夸張的眼影，再在頭發(fā)上撒上亮亮的金粉。等待演出……跳完之后，就可以領(lǐng)一份吃的東西。我此時(shí)的腦海里，還能想到一些場(chǎng)景，還好我還記得…。
各種比賽
這也是在幼兒園的時(shí)候。那時(shí)，幼兒園里有一個(gè)講故事比賽。李老師叫大家買(mǎi)故事書(shū)，并且背下來(lái)。我還記得那故事的開(kāi)頭“在一個(gè)夏日炎炎的下午，大灰良…”其他的`已經(jīng)忘了，我的同桌的名次比我高…還有一次，是積木比賽。其實(shí)我根本就不會(huì)，純屬湊熱鬧，半天拼不出來(lái)什么……有一次，英語(yǔ)比賽，我只記得基本單詞，看著旁邊的同學(xué)把光盤(pán)里的小句子都背了出來(lái)，我有些自尊受挫，那時(shí)候幼兒園的英語(yǔ)我也只記得dog、cat之類的了
回憶起來(lái)，那時(shí)的我天真，童趣。還好我沒(méi)忘記…
我的中學(xué)生活作文15
上了兩個(gè)星期的中學(xué)，但是很快就能適應(yīng)所謂的數(shù)不勝數(shù)的課程和作業(yè)，這不算什么。學(xué)習(xí)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是中學(xué)生活自然不是一天兩天的事，以后要面對(duì)的事情會(huì)更多，因?yàn)槲乙呀?jīng)是中學(xué)生了，可以面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，社會(huì)浪漫的迷茫……這些都是一個(gè)從小學(xué)升到中學(xué)的人應(yīng)該適應(yīng)的。
當(dāng)然，適應(yīng)中學(xué)生也包括有時(shí)候晚上去上晚自習(xí)。我們以前小學(xué)沒(méi)上過(guò)晚自習(xí)。我們七年級(jí)同學(xué)小學(xué)剛起床，學(xué)校一時(shí)沒(méi)安排我們晚上上學(xué)。然而，我不想有一天去做。雖然我在各方面都要比某些人更快地適應(yīng)中學(xué)生活，但在人際關(guān)系、課程、不同老師的教學(xué)方法上，我都可以心甘情愿地去做。我唯一不想做的事就是晚上學(xué)習(xí)�？赡苡腥藭�(huì)懷疑我是不是有夜恐懼癥，害怕晚上一個(gè)人去上學(xué)。是的，我害怕在黑夜里去上學(xué)。住平房很好說(shuō)。上學(xué)的時(shí)候，一大群學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，而我只是住在一棟樓里。在六樓，如果學(xué)校命令去上晚自習(xí)，哪怕是一分一秒，我也不想在樓梯口多呆一會(huì)兒，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，我的腦海里就會(huì)回想起我在樓梯口看的.恐怖片和看到的鬼。我越來(lái)越害怕�？上В磥�(lái)我是鐵了心要懲罰我了。我得幫我適應(yīng)后面的晚自習(xí)�，F(xiàn)在我不用去學(xué)校上晚自習(xí)了。每天天黑的時(shí)候都要下樓喂狗。完了，天黑了我就上樓。沒(méi)有，剛喂完狗回來(lái)，腿還軟。
也許我天生膽小，但如果不好，我只是膽小，但不要夸張。和人在一起的時(shí)候，在別人面前看起來(lái)好像不在乎。當(dāng)我想一個(gè)人的時(shí)候。我媽也想讓我快點(diǎn)適應(yīng)中學(xué)生活，就跟我說(shuō)晚上上樓梯，大聲跺腳都不怕。我今天就試試。如果我不嘗試，我會(huì)失去一半的靈魂。我戳的像“哇！”哥哥從第一級(jí)樓梯跳出來(lái)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我的腳軟得像散件一樣。還好不是白天，不然我哥看見(jiàn)我就跟黃瓜一樣了。
其實(shí)這些都只是小事，以后還會(huì)面臨更多的心理和生理上的挑戰(zhàn)。至于我的夜恐懼癥心理問(wèn)題，我覺(jué)得不應(yīng)該再提了，不然以后會(huì)怎么樣。人就是這樣。每個(gè)人走到每一個(gè)階段都面臨著挑戰(zhàn)，都需要用心去適應(yīng)，成年人和學(xué)生都是如此。
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