中學(xué)生元旦作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的中學(xué)生元旦作文,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生元旦作文1
下午我一進教室可下了一跳,呵,我與元旦聯(lián)歡會撞了個滿懷!
黑板上,由大名鼎鼎的“書法家、畫家”們給默默無聞的黑板妹妹穿上了花衣服:瞧,那用正宗的楷體字寫的“元旦聯(lián)歡會”這五個大字如逶迤的山群連綿不斷;上面畫的大紅燈籠栩栩如生。
隨著小主持人的宣布,元旦聯(lián)歡會正式開始,由起初的'全班安靜到全班歡呼、熱鬧非凡。
那一個個小“演員”表演的節(jié)目各不相同:有魔術(shù),有歌曲,有互動,也有樂器……我最喜歡的是互動。
互動開始,隨著大家的熱烈掌聲,“擊鼓傳花”也隨著浪花,慢悠悠的飄來。
游戲規(guī)則:擊鼓傳花,傳到誰,誰就猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,如猜不上來,就表演一個節(jié)目。傳呀傳,傳到了白雪瑩手中,她不知所措,漲紅了臉,用牙齒緊緊咬住嘴唇,過了一會兒,她眼睛一轉(zhuǎn),想到了一個好辦法:唱《七子之歌》。
“你可知媽港不是我真名姓,我離開你太久了,母親……”這優(yōu)美的歌聲在我耳畔回蕩,對于我們班有名的“歌手”來說可是小菜一碟,可是他們唱的都是流行歌曲,反正我覺得白雪瑩最與眾不同。
盼呀盼,終于挨到了多才多藝的劉志鵬表演的吉他:《獻給愛麗絲》。因為這是貝多芬創(chuàng)作的名曲,也特別特別的好聽,所以也特吸引人。也因為劉志鵬彈得也特好,聲音也比較小,所以就有同學(xué)直接跑到了劉志鵬周圍,坐在地上慢慢欣賞,我也在其中。(面)我陶醉了,那吉他仿佛被小精靈施了魔法,魔法棒一點,優(yōu)美、動人的音樂便翩翩起舞。只看劉志鵬一點也不緊張:他時不時沖我們微笑,時不時緊閉雙眼,他仿佛掉進了一望無際的音樂深海,他彈得差不多跟音樂家彈得一樣好。
元旦,好比一個美麗的東西,看,元旦一到來,我們的臉上便有了最燦爛的笑容。元旦聯(lián)歡會雖然已經(jīng)過去了,但是,那一幕幕生動的景象在我的腦海里回蕩……
中學(xué)生元旦作文2
明天就是二零一零年的元旦了,為了慶祝元旦,今天下午我們在班里開了一次特別有意思的元旦聯(lián)歡會,因為這樣的聯(lián)歡會一年才能舉行一次,聯(lián)歡會上不僅有節(jié)目表演,而且每個人都可以帶好吃的零食,所以非常的珍貴,我們都很珍惜這寶貴的機會。
今天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都帶著自己愛吃的零食,開開心心地早早來到了班里,大家開心地跳著。此時我的心情卻不能平靜,因為我要給大家表演一個節(jié)目,實在是太緊張了,總是擔(dān)心中間出差錯。盡管這個節(jié)目我已經(jīng)準備好了,那就是給班里的同學(xué)講一個故事,故事中有很多搞笑的地方呢。
主持人趙易宸和張智揚倆人在臺上開始認真地準備著主持節(jié)目。讓人沒想到的是,主持人趙易宸忘了帶節(jié)目單了,這可怎么辦?還好趙易宸的媽媽很快就把節(jié)目單給送了過來,我們可以繼續(xù)進行了。
第一個節(jié)目是我們班的'一位名叫李雨軒的女孩為我們大家表演古箏,因為我們大家都不相信她彈的古箏會好,沒想到一聽,彈得真是不錯呀!古箏表演結(jié)束后,我還想再聽一遍呢!第二個節(jié)目是團體舞,就是我們班里的幾個愛跳舞的女生給我們表演跳舞,舞跳得真是不錯!接著,我們又表演了很多節(jié)目,我一直在陶醉之中……這時,只聽主持人說道:“下面,有請段靖為我們講一個故事,有請!”我上了臺,開始時緊張極了,簡直就想不表演,后來一想:我是一個男子漢,怎么會遇到這點小困難就退縮呀!于是,我懷著堅定的心,開始講起了我早已準備好的故事《一只笨狼》。故事講完之后,我聽見了一陣巨大的鼓掌聲,我成功了,我很高興,心想,我以后干什么事情都不會輕而易舉的退縮的!我很高興地下了臺。后面又表演了很多的節(jié)目……時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時間。
我今天非常高興,因為通過講故事這件事,我終于戰(zhàn)勝了自己,明白了:堅持就是勝利,干什么事情都要有一顆堅定的心,不能半途而廢,要做一個勇敢的人!
中學(xué)生元旦作文3
今天是元旦,我校下午要舉行一場別開生面的比賽,一大早我就穿好了整潔的校服。
一到學(xué)校,就看見老師同學(xué)里里外外忙開了。有的在準備比賽場地;有的在準備比賽的工具;有的班級還在加強訓(xùn)練,爭取贏得勝利,我走進教室,盼望著下午的到來。
下午來臨了,我?guī)е銐虻男判淖呦驅(qū)W校。到達目的地了,我和同學(xué)們懷著激動的心情走向操場,只見操場上完全成了人的海洋,氣球被風(fēng)吹得滿天飛,那場面比菜市場還熱鬧呢!
第一場比賽是迎面接力,四年級的同學(xué)都準備好了,裁判員一鳴笛,戰(zhàn)幕拉開了。同學(xué)們飛快地跑了起來,送棒、接棒、送棒、接棒……雙方隊員個個生龍活虎,展開了激烈的比賽,氣氛非常緊張。觀眾的眼睛睜得跟燈籠一般大,嘴里還不時高呼:"加油!加油!"最后四年級一班以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧藙倮?/p>
該五年級上場了,我們班的幾名隊員懷著緊張又興奮的心情上場了。哨聲一響,激烈的比賽又開始了,我班第一名隊員,好象身后有老虎要吃他似的努力奔跑。一旁的拉拉隊可沒有閑著,又是尖叫興奮,又是吶喊助威,就連我們班的邱老師也時時刻刻鼓勵我們。操場上的'歡呼聲震耳欲聾,它們仿佛要把教學(xué)樓震塌了才甘心。隊員一個一個奔過了跑道,該我上場了。我集中精力,但心還是"怦怦"地亂跳個不停?粗鴮Ψ桨呀恿Π羯煜蛭視r,我迅速接過沖向了跑道,努力地跑著。我把其他班的隊員遠遠地甩在了身后,接近對方兩米時,我伸出接力棒,就在準備交棒時,我情緒不定,加上腳下一滑,我知道自己就要摔倒了,于是,我把接力棒往空中一拋,太好了!對方接住了。而我卻重重摔在了地上,同學(xué)們趕緊扶我起來,老師走到我的面前,說了一句:"好樣的!"我開心的笑了,絲毫感覺不到雙腿的疼痛。最后的關(guān)鍵時刻到了。我班的最后一名隊員快速奔跑著,就要臨近終點的一剎那,五班的同學(xué)搶先一步贏得了冠軍。我們班雖然取得了第二名,但是同學(xué)們并不因此而灰心失望,因為大家盡了的努力。
我希望學(xué)校多開展這樣的活動,下一次一定拿個冠軍回來,為我們五、四班爭光!為五、四班的同學(xué)爭光!
中學(xué)生元旦作文4
元旦的晚上,蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會。我們上了二樓后,蔡老師就工作去了,留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒舞臺燈光打起來了,主持人走上臺對大家說:“新年好!這是一次新年音樂會,現(xiàn)在演出開始!“指揮已站在了臺上,緩緩的、清脆的音樂開始響了起來,慢慢地我飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節(jié)目進行著,我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽,就連忙走向工作間,想跟蔡老師說說,卻碰到一位叔叔對我說:“小朋友,下一個請你把花獻給演員!蔽乙宦牁返靡槐娜吒,心想:下個節(jié)目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她獻花了。
終于等到她的表演開始了,我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演員的身前。獻花的'我本應(yīng)該離演員一定距離,走近時要先向演員行隊禮,再把花遞上去,轉(zhuǎn)身回來前要先退后兩步?上М(dāng)時我又緊張又激動,當(dāng)我回過神來時發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了,就更緊張了,腦子里一片空白,根本不知道該怎么做,只能面無表情地把花遞給了演員,一轉(zhuǎn)身就跑下了臺。我低著頭走到了蔡老師身旁,不好意思地對蔡老師說:“對不起,我沒有把這件事辦好,下次能不能再來?”蔡老師說:“當(dāng)然可以了!”這時我心里的石頭終于落地了,臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結(jié)束,我就迫不及待地走到工作間對她說:“阿姨,您唱的歌真好聽,您以后能不能教我呀?”她說:“當(dāng)然可以。但是要等到你15歲以后!蔽抑缓么诡^喪氣地坐到了臺下的座位上。
又一個節(jié)目過去了,我走到工作間,看到一位外國人正向我們這邊走來,我就連忙向他打了個招呼:“Hell,Happynewyear!”,他也連忙說:“Hell,Happynewyear!”,接著,蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是,晚會結(jié)束后,在爸爸帶我回家的路上,我又碰到了這位外國朋友,我跟他說:“Goodbey!”他也說了聲:“Goodbey!”。我覺得我好久都沒有這樣開心了,整個晚上我都很興奮,這真是一個難忘的元旦之夜!
中學(xué)生元旦作文5
五十四名同學(xué),五十四朵花,五十四個兄弟姐妹是一家。今天我們這五十四個兄弟姐妹在五年五班這個大家庭里歡聚一堂,一起在教室里開迎接20xx年的聯(lián)歡會。
一進教室門,就能看見聯(lián)歡會的會場被鮮花,彩帶,氣球和美麗的圖畫裝扮的格外迷人,喜氣洋洋使整個會場充滿了濃郁的節(jié)日氣氛。黑板正中央用紅色粉筆寫著“新年快樂”這四個大字好香告訴我們新一年的鐘聲即將敲響。同學(xué)們一張張活潑快樂的笑臉,想春天里的鮮花在開放。教室的桌椅有秩序地擺放在教室里,把我們五十四名同學(xué)分成六組
聯(lián)歡會開始了!首先是我們各個小組一一亮相:無敵隊(1),快樂隊,幸福隊,必勝隊,無敵隊(2),開心隊。每個隊都有自己的poss和口號。我是在無敵隊(1),口號是:無敵無敵,必勝無疑。Poos像一只雄鷹在展翅翱翔。接下來,就開始表演了。
最搞笑的表演要屬有我,楊舒雨,張哲彤,李思宇表演的小品《反義詞》了。當(dāng)我們說到:“我偷了一元錢,交給老師。”的下一句:“我丟了一元錢,去偷老師。”的時候同學(xué)們和老師發(fā)出了驚天動地的笑聲,孫欣然笑得椅子都要翻了,孫博軒都笑抽筋了……后來的表演的'節(jié)目都很精彩,一個高潮接著另一個高潮。
接下來就是玩游戲了。我最喜歡的游戲要數(shù)“餿主意”了。在“餿主意”游戲中表演最像的要屬姚赫哲扮演的“豬八戒”,他扛著拖把,拍著胸脯說:“我老豬可真俊!我老豬可真俊啊!”把我們逗得前仰后合,和不上嘴。
隨后是抽幸運觀眾和老師的祝福。之后,別具一格的新年聯(lián)歡會在同學(xué)們的一片歡聲笑語中結(jié)束了這一時刻將永遠印記在我的腦海中……
元旦是新年的開始,如果要以元旦為主題寫作文,要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的元旦作文800字,希望大家喜歡。
中學(xué)生元旦作文6
今天是20xx年的最后一天,同學(xué)們?nèi)酉鲁林氐臅,拎著一袋袋的零食奔向五。二班教室。在這舉國同慶的歡樂時刻,我們五。二班全體師生歡聚一堂,共慶這美好的元旦聯(lián)歡時光。
新年新氣象,我們的教室也披上了節(jié)日的盛裝。五顏六色的氣球在我們的教室里飛舞著,拉花也跳起了歡快的舞蹈。新年的`氣息撲面而來。同學(xué)們紅撲撲的臉上蕩漾著幸福的笑容。
在同學(xué)們興奮企盼的眼光中,我和另一位主持人閃亮登場。
“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家新年好!……”我倆用歡快優(yōu)美的主持詞拉開了聯(lián)歡會的序幕。
打頭陣的是我們班的幽默大王夢哲和劉博客。他們演的小品《陽光的快樂生活》,你一看保準笑掉牙,他們滑稽的表演,詼諧的語言,特別是結(jié)尾的一首歌:“看我富不富,信用卡上八塊八毛八,啦啦啦啦……”他們搖頭晃腦地唱著,把同學(xué)們逗得前仰后合。
聽,多么動聽的歌聲。∵@是我們班的金嗓子雨彤在演唱《山楂樹》,聽著她優(yōu)美的歌聲,同學(xué)們?nèi)缱砣绨V。確確實實是名副其實的金嗓子啊。
最精彩的是潤澤和鈺偉合奏的薩克斯,樂聲悠揚,渾潤。樂聲剛落,同學(xué)們震耳欲聾的喝彩聲就響了起來:“太棒了,再來一個,再來一個!
在擊鼓傳花節(jié)目中,鼓聲停,花兒傳到了東鵬的手里,該他表演節(jié)目了。他像一休一樣用兩個手指在太陽穴旋轉(zhuǎn),嘴里還嘀咕著,唱個什么呢?唱著說就唱兩只老虎吧。他用手把兩邊的同學(xué)一掃:“給我讓開地盤,我要大顯身手了,請欣賞!彼粫䞍褐钢副亲,一會兒搖搖屁股?粗谋硌荩覀冃Φ醚蹨I都流了出來。
在這次辭舊迎新的聯(lián)歡會上,同學(xué)們是八仙過海各顯神通,一個個節(jié)目精彩紛呈。讓我不由得發(fā)出一聲聲贊嘆。
快樂的時間過得總是很快。在這歡樂的海洋里,我們?nèi)w師生用歌聲送走了碩果累累的20xx年,迎來了嶄新的20xx年。我們相信20xx年將是一個更加幸福歡快的一年。
中學(xué)生元旦作文7
20xx年的元旦是個風(fēng)和日麗、陽光明媚的好日子,我們?nèi)覜Q定去游玩古鎮(zhèn)—————錦溪。
我懷著激動的心情,隨著擁擠的人流,踩著青石板一步一步地走進了一條熱鬧的小巷,只見兩邊用青磚砌起的店鋪,門窗上雕刻著精美的圖案,顯得格外古老。店鋪里有的賣麥芽糖、茶葉蛋、桂花糕等風(fēng)味小吃,有的在賣花式小包、蠶絲被、珍珠粉和一些小掛件。琳瑯滿目的特色商品看得我目不暇接。這時,一只可愛的小烏龜映入了我的眼簾:只見它那綠色的背殼上馱著一只小烏龜,假如把它放入水中,它的四肢會不由自主地劃動,投也一伸一伸的,好像是高興地背著小烏龜要出去曬太陽。我太喜歡他了,便央求媽媽幫我買下來,可愛的小烏龜終于可以在我的手里歡快地舞動著四肢了。
逛了一會,我們都覺得有點累了,便找了個靠近河邊的小亭子坐下來歇歇腳。前面不時飄來一陣獨具水鄉(xiāng)特色的船歌,只見一條小船向我們悠悠的駛來。船身是棕色的,船上圓弧形的涼棚下坐滿了游客。船尾一位上了年紀的.阿婆正一邊輕快地劃著船,一邊唱著愉快的船歌,為游客們增添樂趣。
出了小巷,穿過一條窄窄的走廊,前面突然開闊起來,一陣緊密的鑼鼓聲,把我的視線喜迎到了廣場中央,看見一群穿著花花綠綠衣服的阿婆正在舞動著一條五、六米長的巨龍,只見那條巨龍左右盤旋、上下飛舞,真像騰云駕霧一般。等我跑過去想近點觀看的時候,鑼鼓聲停了下來,表演也嘎然而止,真后悔剛才休息得太久了。我悄悄地擠到跟前,剛才還活靈活現(xiàn)的龍現(xiàn)在怎么一動不動地趴在那里,變得死氣沉沉的呢?剛才表演的阿婆們正在一邊擦著臉上的汗水,看樣子她們很累,但還洋溢著滿臉的笑容,正嘰嘰喳喳得相互嬉鬧著。
古鎮(zhèn)的小河、小巷令我流連忘返,古鎮(zhèn)上的人們也充滿了生機。
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