【精選】中學(xué)生作文集合7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的中學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
我能夠自豪地說:“我來到這個(gè)世界上就是一種幸運(yùn),一種比任何財(cái)富都寶貴的、都值得欣賞的幸運(yùn)!
——題記
我就是我,平凡而不自棄,在自己的星座上發(fā)光發(fā)熱;微小而不自卑,在自己的人生舞臺(tái)上譜寫動(dòng)人的篇章;有缺陷而不自暴,在自己的優(yōu)點(diǎn)上盡情施展。我就是我,我相信我的優(yōu)點(diǎn)必須會(huì)讓你欣賞,必須會(huì)讓你“l(fā)ookme”。
我的籃球
喬丹、姚明、科比……一張張熟悉的臉孔與我是那樣的親切,似乎我是他的一部分,整天在籃球的海洋中自由自在地暢游。
我喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是打籃球,我對(duì)籃球真是情由獨(dú)衷,相見恨晚呢!
我的技術(shù)也算能夠。我個(gè)兒很高,籃板幾乎都是為我而設(shè)的。我的動(dòng)作,我的快捷,我的跳躍,都令眾人目瞪口呆;我的個(gè)頭,我精彩的搶斷,我迅速的扣籃,也會(huì)讓你心曠神怡。籃球,對(duì)于我來說,他是我永遠(yuǎn)地朋友,風(fēng)雨同舟,甘苦共嘗,酷嚴(yán)共度。
欣賞我吧!在大千世界中,雖然我很渺小,但我依然為大地也在奉獻(xiàn)著綠,為共建完美社會(huì)而努力。
我的自信
“成功,自信”在我的字典里經(jīng)常出現(xiàn)。我對(duì)待任何事都信心十足,我相信一根彈簧只要我以十足的`強(qiáng)勁去壓它,它必須會(huì)被我馴服。
在生活中,我自信。即使我一個(gè)人,我也能坦然處理,應(yīng)對(duì)問題,應(yīng)對(duì)高山,甚至應(yīng)對(duì)汪洋大海,我都會(huì)很自信地很簡(jiǎn)便地去跨越它。讓我因有自信而一帆風(fēng)順!
在學(xué)習(xí)中,我很自信。一次發(fā)言,一道難題,我都會(huì)自信地應(yīng)對(duì),把它當(dāng)成一種樂趣。我相信,經(jīng)過我十二分努力和八十八分的自信,它們必須會(huì)成為我的手下敗將,使終為我服務(wù),為我而生。
自信,一種良好的心理態(tài)度,一種成功的必須選擇。我想,自信的我必須會(huì)讓你欣賞,必須會(huì)在你空白的紙上留下我五彩的筆跡。
我,一個(gè)平凡、樸實(shí)、自信的奉獻(xiàn)者,我相信大地的千里之碧離不開我;花朵的萬里飄香必須有我;果樹中的碩果累累也會(huì)有我。
我相信,你必須會(huì)欣賞我。
中學(xué)生作文 篇2
提起小書蟲,我就要推薦我的朋友—李想了。
你看,她長著一雙圓溜溜的眼睛,小小的鼻子,上面還架著副眼鏡,像一位知識(shí)淵博的博士。一看,就知道她是一個(gè)名副其實(shí)的'小書蟲。
一次大課間活動(dòng)結(jié)束,李想早早的來到教室。我回來時(shí),已經(jīng)看到她在座位上了,正拿著一本書,鉆鉆課桌肚里看。很快,上課鈴響了,這節(jié)是數(shù)學(xué)課。我看她課前準(zhǔn)備也沒有做好,就趕緊催她:“李想,你課前準(zhǔn)備也沒有做好,就不怕老師批評(píng)嗎?”她一聲不吭,像耳聾了似的,完全沉浸在了書的海洋里。我見她不吭聲,便再次大喊。這下才把她“揪”了出來。“?”她不知所措。唉,這個(gè)小書蟲,上課了也不知道。我只好把事情來龍去脈講給她聽,這下她才明白,上課了。幸好葉老師來的較晚,否則非狠狠的批評(píng)她不可。
還有一次的體活課,要求全班同學(xué)全部參加。李想還是一直在教室里看書,一直到下課鈴響,都沒有來參加活動(dòng)。后來,葉老師知道后,就批評(píng)了她?磥恚磿惨才旁谇‘(dāng)?shù)臅r(shí)間,否則會(huì)耽誤其他事情。
這就是我的好朋友“小書蟲”—李想。
中學(xué)生作文 篇3
大家好,我演講的題目是《顏色》
顏色,一聽到這兩個(gè)字,我們會(huì)想:。√煜ち。因?yàn)槲覀兊纳钪刑幪幱蓄伾?/p>
紅黃藍(lán),它們是三原色。因?yàn)樗麄兛梢宰兂善渌伾,但其他顏色卻無論如何也變不成這三種顏色,所以,它們是三原色。既然其他顏色變不成這三種顏色,那么,這三種顏色是不是有什么不同之處呢?首先是紅色,一提到紅色,我們第一反應(yīng)就是:紅色是血液的顏色,血液是生命的必需品,那么,紅色是不是很不同呢?然后是黃色,黃色是什么呢?對(duì)了,是花朵,沒錯(cuò),就是花朵,而且,就連那獨(dú)一無二向日葵也是黃色的!從太陽升起來就開始面向陽光的向日葵,那么美好。這樣,黃色也是很不同的。最后是藍(lán)色,這是最好猜的,沒錯(cuò)!就是水。水?很普通嗎!錯(cuò)!我們忽略了一件事情,那就是:水是生命之源!沒有了水,也就沒有了生命,那么,藍(lán)色是最不同的。這樣分析完了之后,我們是不是可以把它們連接到一起呢?血液是生命,向日葵也是生命,生命需要水,水默默支持著生命,于是,就排列成了:紅、黃、藍(lán)。
我們的生命需要顏色,沒有了顏色,我們都將變成盲人,一切都需要我們用手去觸摸。如果一開始世界上就沒有了顏色,那么,世界上也就沒有生命!
所以,大家,不要認(rèn)為顏色沒有用!
雖然,我們不用把顏色研究的.很透徹,但是,我們至少要能說出每樣?xùn)|西是什么顏色!因?yàn)椋@是最基本,也是最重要的!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生作文 篇4
在景谷縣的一個(gè)小鄉(xiāng)上—碧安鄉(xiāng),普洱市景谷縣碧安鄉(xiāng)位于景谷縣西南部,距縣城129 公里,是全縣最邊遠(yuǎn)的一個(gè)山區(qū)鄉(xiāng)。碧安鄉(xiāng)政府駐地勐主街,勐主街坐落在蔥翠碧綠的碧嶺山腳下,碧嶺是無量山的余脈,瀾滄江、威遠(yuǎn)江、小黑江從勐主街的東西南三面環(huán)繞流過。勐主壩四山環(huán)繞,風(fēng)景秀麗,氣候宜人,故有“小昆明”之稱。解放前的碧安是一個(gè)商業(yè)和手工業(yè)比較發(fā)達(dá)的小鎮(zhèn),也是勐主商業(yè)最興旺的時(shí)期,是東出思茅、寧洱,北上鎮(zhèn)沅、景谷,西到瀾滄、緬寧,南下車佛南(景洪)的交通要道,也是滇南與緬甸、泰國通商的重要商埠之一。當(dāng)時(shí)就建有碧嶺小學(xué)和碧光中學(xué),六順、瀾滄、緬寧等地的許多學(xué)子均到這里求學(xué),其繁華富庶在思普區(qū)所罕見,被譽(yù)為迤南的“小昆明”。革命老區(qū)碧安的昨天有過輝煌的歷史,是原思普區(qū)地下黨和革命武裝斗爭(zhēng)的主要根據(jù)地之一,1947年中共地下黨派人到勐主開展地下工作,1948年6月景谷勐主成立中共思普特支碧光分支,同年9月成立中共勐主黨支部,11月2日中共歸僑黨組第一批回國人員到達(dá)勐主,與在勐主黨支部共同領(lǐng)導(dǎo)開辟了景谷、瀾滄、六順根據(jù)地,成立普光部隊(duì),形成各族人民推翻反動(dòng)統(tǒng)治的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗指揮部。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,碧安人民積極支持革命,許多青年參軍參戰(zhàn),為解放思茅、寧洱、景谷等縣作出了重要貢獻(xiàn),當(dāng)時(shí)的碧安被稱為思普地區(qū)的“小延安”。東與益智鄉(xiāng)接壤,南與思茅區(qū)云仙鄉(xiāng)隔江相望,相距40多公里;西與勐班鄉(xiāng)、瀾滄縣山水相依,北與永平鎮(zhèn)相接,具有“一鄉(xiāng)鄰三地”的區(qū)位特點(diǎn),瀾滄江、威遠(yuǎn)江從境內(nèi)流過,把碧安鄉(xiāng)南部圍成“u”字形。最高海拔(勐主大山)1984米、最低海拔(白銀渡碼頭)599米,平均海拔1291.5米,年平均氣溫20.6℃,年平均降雨量1390毫米。
境內(nèi)群山起伏,箐深林密,有豐富的森林資源:全鄉(xiāng)林業(yè)用地面積75253公頃,森林覆蓋率71.8%,活立木蓄積量646.20xx萬立方米;礦藏資源:主要有鐵礦、銅礦和錳礦等,其中鐵礦的品位高,儲(chǔ)藏量大,僅瀾滄江沿江一帶的鐵礦潛在儲(chǔ)量就達(dá)500萬噸,含鐵量52%,昔本村一帶也發(fā)現(xiàn)有大量有銅,具體儲(chǔ)量還需進(jìn)一步探測(cè);熱區(qū)資源、土地資源和旅游文化資源。有獨(dú)特的`漫河天然“海子”,云中麻黑的“獨(dú)樹成林”,有野牛、野豬、巖羊、孔雀、莽蛇等野生動(dòng)物;具有濃郁回族文化的清真寺、有革命的搖籃碧光中學(xué)老教學(xué)樓,象征民族團(tuán)結(jié)的三友橋,具有歐式建筑風(fēng)格古城門、有古建筑星華門等景點(diǎn),這些都是有待開發(fā)的旅游勝地。全鄉(xiāng)國土總面積972.8平方公里,耕地面積39301畝,其中:水田14235畝、旱地25066畝,有效灌溉面積8623畝。
中學(xué)生作文 篇5
一晃初中生活的三分之二過去了,但我這次的期末考試沒有考出理想的成績,所以寫這篇反思。
考試不理想的原因有很多,是上課沒有認(rèn)真聽講,是寫作業(yè)不認(rèn)真,寫字不認(rèn)真潦草,太浮躁等等很多原因。
但重點(diǎn)不在反思以前的錯(cuò)誤,而在如何改正以前的錯(cuò)誤,補(bǔ)全原來的漏洞。
把七年級(jí)的英語單詞全部不漏一個(gè)的背一遍,并每天朗讀單詞與課文。把七年級(jí)所遺留的題都做完。再買一些題去作,(暑假作業(yè))
我還要學(xué)習(xí)八年級(jí)的內(nèi)容,這樣,到八年級(jí)學(xué)習(xí)就容易多了,不至于輸在起點(diǎn)上,所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級(jí)的東西。
每天20個(gè)八年級(jí)的單詞,爭(zhēng)取這個(gè)暑假背完。從而在開學(xué)后騰出的時(shí)間做題。每天背一篇八年級(jí)的古詩文。開學(xué)后也能騰出時(shí)間做題。還要預(yù)習(xí)八年級(jí)新添的`科目《物理》。開學(xué)后也會(huì)容易多了。
我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我的同學(xué)也是對(duì)手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),所以我一定要抓緊時(shí)間,也要不放過每一個(gè)問題,不放過每一個(gè)單詞,不放過每一個(gè)步驟。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)!在這短短的兩個(gè)月中,追平我的對(duì)手,超過我的對(duì)手!在新一輪的較量中勝過他們!
中學(xué)生作文 篇6
人生中有許許多多的事情,就如星星般的繁多,印象深刻的事讓人難過、悲哀、高興、后悔……在這眾多星星當(dāng)中,我摘了一顆讓我最難過的事,來告訴你……
生活中,大家應(yīng)該都有一個(gè)或幾個(gè)的動(dòng)物伙伴吧!它們讓人快樂,不再孤獨(dú)。
我也有一個(gè)動(dòng)物朋友,是一只白色的京巴狗,它叫“果果”。它是我在路邊上撿來的一只小狗,它是溫順的,友好的一只小狗。它從不護(hù)食,不咬人。它陪伴著我,在我的人生樂譜中,留下了幾個(gè)樂符,但它留下的最后一個(gè)樂符,是休止符……
它對(duì)所有的人都特別友好,沒有邪念。它對(duì)一切的物友好,沒有貪欲。
有一次,它自己出去玩,在回家的路上被一個(gè)偷狗的人抱走了,它并沒有咬他,喊叫,恰好被我媽媽看見了,她便上前去要,可是那人卻說這狗是他的,我媽媽說:“它跟誰走就是誰的狗!”那人只好把狗放下,灰溜溜的走了。
我難過,不只是為了狗狗差點(diǎn)丟掉而難過,而是因?yàn)槿藗兊牟徽\實(shí)和心中邪惡的念頭而難過。
果果最終還是走了,不是因?yàn)閯e的`,而是因?yàn)槿藗儧]有一顆去珍愛動(dòng)物的心!
那是在一天的早上,大約五六點(diǎn)鐘吧,我和媽媽一起去市場(chǎng),我們還帶上了果果,然而就在回家的路上,果果死于一輛大貨車的輪下,我發(fā)瘋了似的沖了過去,心都碎了。車輪是從頭上軋過去的,已完全沒有生還的希望。街上的人們都在安慰我,可我卻覺得沒有受到一絲的安慰,因?yàn)樨涇囁緳C(jī)明明看到了它,但一點(diǎn)也沒有猶豫的就軋了過去,并沒有一丁點(diǎn)減速的樣子,若無其事地,就像沒有感覺地開著車跑了!
我哭了,我的心受傷了!
我難過,人們口口聲聲說要愛護(hù)動(dòng)物,但有多少動(dòng)物是死在人們的手上呢?
我希望人們能真的去愛護(hù)動(dòng)物。
難過,不只是為了自己……
中學(xué)生作文 篇7
今天,我讀了一本書,叫《感動(dòng)小學(xué)生的300個(gè)故事》這讓我知道母愛是多么的偉大,多么的無私。
所有的孩子都是家里的“小公主”,“小皇帝”父母捧在手里怕摔了,含著嘴里怕化了。父母把無私的愛都奉獻(xiàn)給他們。在書里有一個(gè)故事讓我非常感動(dòng);20xx年冬天的一個(gè)早晨,一棟樓房起火了,當(dāng)消防隊(duì)趕來時(shí),大樓已被火海包圍了,沒法救援。后來消防隊(duì)員想了一個(gè)辦法,幾個(gè)人把一條毛毯拉著讓上面的人跳下來。為了安全起見,消防隊(duì)長親自做示范,讓大家背部著地,不容易把毯子撞破人也不會(huì)發(fā)生意外。第一個(gè),第二個(gè),第三個(gè)······第七個(gè)都安全的跳了下來,最后一個(gè)婦女跳了下來,可是頭朝下,隊(duì)長嚇了一大跳,大聲說;"頭朝下,頭朝下。"那婦女毫不理會(huì),“嗤”的一聲毯子破了。那婦女頭上鮮血直流,臉上還有一絲絲笑容,她撫了撫肚子說:“這樣······才不會(huì)傷到······我的孩子!标(duì)長這時(shí)才看出她是一個(gè)孕婦。婦女?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地說:“如果我不行了,讓醫(yī)生把我肚子里的孩子取出來,已經(jīng)9個(gè)月了我沒傷著他,能活······”
讀到這兒我就想起我的媽媽,我從小體弱多病,每個(gè)月都往醫(yī)院跑。特別是去年冬天,我得了病毒性腦炎,媽媽一聽到這個(gè)消息就趕來醫(yī)院。我看到媽媽的眼睛里亮晶晶的`,我也哭了。媽媽連忙安慰我說:“寶貝沒事,你是輕微的,只要配合醫(yī)生治療很快就可以出院。”在醫(yī)院的那幾天,媽媽一大早就回家買菜燒飯給我加強(qiáng)營養(yǎng);夜里陪著我吊鹽水,媽媽也不睡覺看著我,怕空氣掛到我身體里。這時(shí)我對(duì)媽媽說:“媽媽,你睡會(huì)吧!眿寢尶偸钦f:“寶貝,你睡吧,媽媽不累!笨粗鴭寢屇瞧诘臉幼,我得心既溫暖又愧疚。 想想有時(shí)你也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,甚至打我。但我心里知道打是親罵是愛。打的同時(shí)媽媽的心也在流淚。
媽媽是您給予我生命,是您帶我到這絢麗多彩的世界。我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都牽動(dòng)您的心。謝謝您!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)
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