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【實(shí)用】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
秋天到了，菊花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗妍。你還記得馬小跳的表妹杜真子有一只會(huì)笑的貓嗎?我們的故事就從它和一只被萬年龜大師吹成氣球的老得不知活了多少歲的“球球老老鼠”說起……
當(dāng)秋風(fēng)吹開滿園菊花的時(shí)候，被萬年龜?shù)鹱叩摹扒蚯蚶侠鲜蟆庇只氐搅舜浜珗@，它帶來了一個(gè)令我們意想不到的消息：在群山深處，有一個(gè)綠狗山莊，在那里，它遇見了“地包天”日夜思念的'“小白”。于是，“地包天”，我(笑貓)，“球球老老鼠”日夜兼程地趕去了綠狗山莊。我們對(duì)山莊進(jìn)行了地毯式的搜尋，卻始終找不到“小白”。不久，“地包天”也離奇失蹤了，我的“球球老老鼠”這才發(fā)現(xiàn)了那個(gè)隱藏在山莊里毛骨悚然的秘密，可我們卻無法救出那失去自由的一只只綠狗，就在這時(shí)，一瓶紅酒使“球球老老鼠”擁有了不可思議的魔力。在雕塑家的慶功宴上，綠狗山莊里上演了驚心動(dòng)魄的一幕……
就是這個(gè)跌宕起伏、不可思議的故事是我對(duì)人生展開了最初的思考，這個(gè)從金秋到嚴(yán)冬的故事，猶如溫暖的“心靈雞湯’和陪我成長(zhǎng)的“心情寶典”，使我對(duì)生命有了深沉的的感悟。
綠狗山莊中有個(gè)看似溫文爾雅、風(fēng)度不凡的雕塑家，但他的內(nèi)心卻恐怖丑陋：他為了自己的一己私欲，把一百只狗涂成綠色，放在不同的可怕場(chǎng)景中，只為了刻畫出形態(tài)不一的夠。這使我毛發(fā)直立：自私，可以讓人變得這么可怕嗎?能夠讓人剝奪100只狗的自由。假如世界上再多幾個(gè)這樣的人，那不知又有多少動(dòng)物慘遭毒手，那樣的情況真是讓人不敢想象。
動(dòng)物們一次次地失去自由，大自然的生存規(guī)律也一次次地被破壞，地球已經(jīng)慘絕人寰，說不定在明天、幾年、幾十年后，地球上只剩下了一種高級(jí)動(dòng)物——人類。那又是一幅怎樣冷清孤獨(dú)的場(chǎng)面?
文章中的畫面，便是地球的今天，而明天沒有出現(xiàn)，因?yàn)槊魈焓且环枰覀冇眯袆?dòng)圖繪的畫面。這不禁使我想起了我以前的一次經(jīng)歷。
記得一年的夏天，我在稻田里捉到了一只麻雀。小鳥在手中啾啾地叫著，使我不由地把它帶回家養(yǎng)在鳥籠里。我未曾想到它如此渴求自由。喂它，它不吃，還故意挑釁我，啄痛了了我。我無動(dòng)于衷，沒想到之后它更加激烈了，在籠子了左撲右撞，好像在怒吼：“我要出去，我要出去!”不知道那時(shí)的我怎么會(huì)那么殘忍，居然會(huì)對(duì)這小生靈的反抗熟視無睹。第二天，我在看到它時(shí)，它已經(jīng)奄奄一息，可那堅(jiān)持的目光分明在訴說著對(duì)自由的渴望。
是呀，鳥兒有翼，它便要飛翔;馬兒有腿，它就要奔馳;魚兒有鰭，它就要遨游。我們?nèi)祟愐惨粯�，不想被束縛。
我們是21世紀(jì)的小主人，讓我們一起來呼吁：“每一個(gè)生命都是獨(dú)立可貴的，即使是動(dòng)物，我們也要還動(dòng)物自由，讓他們生活在生機(jī)盎然的大自然中。”
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
我是一個(gè)不太善于表達(dá)自己情感的人。寫下這四個(gè)字時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，一種濃濃的感動(dòng)早已溢于筆尖，積蓄已久的情感如一扇打開的閘門，從心底噴涌而出……
感謝老師！在學(xué)�！@片金色陽光下的茵茵的草地上，一個(gè)個(gè)稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色：是紅色，就熱烈奔放；是黃色，就明亮可愛；是藍(lán)色，就溫爾文雅……因?yàn)樵谶@片草地上，有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣，這就是老師們的愛！孩子美好的人生是被愛所喚起的，沒有愛，就沒有教育。學(xué)校的每一位老師，用愛心叩開了情感世界的每一扇窗子，用真情點(diǎn)亮了生命的每一個(gè)燈盞。她們像呵護(hù)露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著孩子們的心靈，又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。我欣喜地看到，在我們43中學(xué)——這個(gè)生命成長(zhǎng)的樂園里，教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法、學(xué)法，而是心靈與心靈的溝通，生命與生命的對(duì)話，智慧與智慧的碰撞！這是教育的`真諦。如果我們都能意識(shí)，教育是一項(xiàng)為未來社會(huì)培養(yǎng)人才的事業(yè)，那么，有了這種溝通、對(duì)話與碰撞，我們的教育現(xiàn)代化，我們的民族復(fù)興也就指日可待了！
感謝老師！當(dāng)我靜心品讀老師們的教學(xué)反思報(bào)告，當(dāng)我用心感受老師們的思想，當(dāng)我面對(duì)面和老師們交流，我的心靈，一次次被老師們的真情撞擊著。一個(gè)個(gè)感人的故事，一條條中肯的建議，始于“愛”，又止于“愛”�！皩W(xué)校的發(fā)展需要每一個(gè)人的努力”，每一位老師，走進(jìn)中學(xué)，就把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，為她的成就而鼓舞，為她的不足而焦慮，分析她的今天，策劃她的明天。家人與家人之間，有一點(diǎn)摩擦，轉(zhuǎn)眼就會(huì)相視一笑；有一些分歧，會(huì)力求達(dá)成共識(shí)；有一些困難，會(huì)攜起手來共同解決。我再一次深刻地體會(huì)到：學(xué)校，首先是老師們的學(xué)校。沒有老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展的參與，沒有老師們的團(tuán)結(jié)合作，就沒有真正意義上的學(xué)校！
感謝老師！日出日落，花開草枯，不過一年的時(shí)間，每一位老師，用自己的青春和才華，用詩人的靈感和悟性，培養(yǎng)了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身，每每工作中遇到不如意時(shí)，看到老師們最純粹的笑臉，聽到孩子們最快樂的笑聲，感受著陽光下生命拔節(jié)的聲音，我的心靈，便純凈如水。沐浴在老師們的真誠(chéng)和執(zhí)著里，我的心，也年輕了很多。我們學(xué)校，今天，乃至于將來，會(huì)永遠(yuǎn)煥發(fā)著動(dòng)人的生命光彩！
感謝老師！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
堅(jiān)持，在任何時(shí)期任何國(guó)家都是被人們所提倡的。正是因?yàn)閳?jiān)持，美麗的蝴蝶才能破繭而出，奪目的珍珠才會(huì)閃耀于世，獨(dú)特的依米小花才能在經(jīng)歷五年的積蓄后開出奇異的四彩之花。
王順友的堅(jiān)持，鍛造了世界上最美的郵遞路線。很難想象，一條普通人帶上足夠裝備都走不完的路卻成了王順友數(shù)十年來來回回的郵遞路線，多少個(gè)雪飄的月夜，多少個(gè)驕陽炙煉的白天，王順友帶著他的驢和藏族同胞的.期盼匆匆走在這條路上。自從從父親手里接過這條接力棒，王順友一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持到了今天，此刻，他一定還在那條路上的某個(gè)地方，唱著山歌，走著。
堅(jiān)持使王順友成了感動(dòng)中國(guó)的人物，堅(jiān)持使他實(shí)現(xiàn)了他一生的價(jià)值，正因他的堅(jiān)持，他鑄造了一個(gè)成功人生。
林肯的堅(jiān)持，成就了世界上最偉大的總統(tǒng)。 林肯出身貧寒，是鞋匠的兒子，但他一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，從平民到總統(tǒng)，他經(jīng)歷一次又一次的競(jìng)選失敗。他承受了一句又一句的冷嘲熱諷，遭受了一次又一次的人生磨難，但他都堅(jiān)持了下來，面對(duì)譏諷，面對(duì)挫折，他坦然，是鞋匠的兒子又怎么樣，堅(jiān)持到最后，林肯成了至高的總統(tǒng)。
堅(jiān)持使林肯成為世上風(fēng)云人物，堅(jiān)持使他從平民蛻變成總統(tǒng)，可見，堅(jiān)持可以鑄就成功的人生。
劉翔的堅(jiān)持，創(chuàng)造世界上最驚人的奇跡。
雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔那歷史性的一躍永遠(yuǎn)定格在億萬人的腦海中，他為亞洲奪得了第一枚110米跨欄金牌。然而這一切的輝煌來源于他平日里堅(jiān)持鍛煉，據(jù)其教練孫海平說，劉翔每日都必須堅(jiān)持訓(xùn)練，每次進(jìn)步都是練出來的。
堅(jiān)持使劉翔獲得成功，創(chuàng)造奇跡，鑄就成功人生。
王順友，林肯，劉翔都體現(xiàn)了依米小花的精神——堅(jiān)持，倘若不是堅(jiān)持，成功人生如何鑄造？依米小花又如何能在適宜根系龐大的植物生長(zhǎng)的戈壁上開出美麗的四色花？
因?yàn)閳?jiān)持，勾踐才能再次成王；因?yàn)閳?jiān)持，司馬遷才能完成通古今之變的《史記》；也是因?yàn)閳?jiān)持，羅女士才能用感人的信語喚醒已成植物人的丈夫
曾經(jīng)有人告訴我，生命貴在堅(jiān)持，縱觀古今中外，每個(gè)成功的人背后都有“堅(jiān)持”兩個(gè)字在支撐著，工作需要堅(jiān)持，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，不是說堅(jiān)持就是勝利嗎？
學(xué)習(xí)依米小花的堅(jiān)持吧！堅(jiān)持到最后才能實(shí)現(xiàn)七彩的夢(mèng)想，才能鑄造一個(gè)成功的人生。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冬天走了，春天已經(jīng)來了。
被冰凍的溪水、江流已迫不及待的奔騰著，發(fā)出悅耳的清鳴聲，似乎在感謝春光賦予他們鮮活的生命力；孤傲的草苗經(jīng)過春的洗禮，悄悄的探出綠油油的小腦袋，感受春的氣息；大雁歸來，歡快的鳴叫著，告訴人們春天來了，它們也回來了。一切顯得勃勃生機(jī)，一切顯得春意盎然，一切都令萬物煥然一新。這都是她的功勞，是她的光輝帶來了歡樂，帶來了溫暖。
春雨貴如油，一點(diǎn)都不假。當(dāng)春雨來臨之際，我漫步在石子路上，傾聽風(fēng)在我耳邊的訴說，鳥兒歡快的歌謠，感受大地的親密呵護(hù)，擁抱春的生機(jī)。它來了，悄無聲息的來了，不帶一絲風(fēng)、一個(gè)閃電，單槍匹馬的來了。我伸出雙手，任由如絲如線雨滴落在我的頭發(fā)上、手上、衣服上……空中彌漫濕潤(rùn)的氣息，我深呼吸，好舒服~一切煩憂拋到了九霄員外，我沉醉其中，卻不知春雨已經(jīng)變得密集起來，猶如一根根針整齊的傾泄而下，但卻不像其他的雨，猛烈的沖下來，而是如飛絮般輕柔，微潤(rùn)。
雨停，風(fēng)來，使我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，好家伙，他是在關(guān)心我嗎？是怕我受動(dòng)故意起風(fēng)的嗎？也許是吧，我竟不覺得冷，有什么冷的呢？這是春天的.禮物啊，我怎能謝絕他的好意呢？
春，謝謝你帶給我的快樂，謝謝你賦予萬物生命活力，在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，我獨(dú)留在草叢之間，坐在樹下，傾聽你的訴說，感受你的撫摸。春，我的朋友。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
花開花落，不能忘記的是你，夜幕降臨，無法忘卻的是你，夢(mèng)里夢(mèng)外，抹不掉的還是你，我心目中的大英雄。
別人眼中，你普通的好似一顆沙石，但在我的眼中，你偉大的似站在高山上的大樹，為我們擋風(fēng)遮雨。
剛滿月時(shí)，我偎在你溫暖的懷抱里，貪婪的嗅著你獨(dú)特的香氣，可一陣電話鈴聲打斷了這份寧?kù)o，你急匆匆的放下我，帶著掃雪工具出了門，只留給我一句在耳邊的低語：“寶貝，斧頭山那里雪多，路滑，我要去那里清掃一下，等我回來陪你玩捉迷藏�！蔽颐悦５狞c(diǎn)點(diǎn)頭，望著你寬厚的背影消失在眼前，我知道，你是為了我們的安全，所以前去斧頭山。那時(shí)，你是我心目中的英雄。
九歲生日，我享受著屋子里親人對(duì)我濃濃的愛意，牽著你的手，為你喂上一塊蛋糕。然而，蛋糕還未全部下咽，放在桌上的手機(jī)又愉悅的響了起來，你伸手接聽了電話，原來是物業(yè)讓你去收拾一下小區(qū)內(nèi)的垃圾。你輕輕的拍了拍我的腦袋，柔柔地對(duì)我說：“孩子，去和哥哥姐姐好好地玩，等我回來給你買小禮物�！蔽倚老驳攸c(diǎn)頭，目送著你離去。后來，我去廚房找水，正好瞧見你在樓下的'道旁工作，此時(shí)正值夏季，你時(shí)不時(shí)地擦擦臉頰上的汗水，時(shí)不時(shí)甩甩酸楚的胳膊。我知道，你是為了我們的小區(qū)環(huán)境更干凈，過著更舒心，所以不辭辛苦地去工作。那時(shí)，你是我心目中英雄。
今天中午，我放學(xué)回到家，看見你滿頭大汗地坐在沙發(fā)上，手腳卻已經(jīng)凍得紅通通的，我上前握住你的手，讓我著實(shí)一顫，皺眉責(zé)備你是不是又沒帶手套，你搖搖頭，抬眸對(duì)我笑：“帶著手套多麻煩啊，不帶清理的還快，這雪一刻不停息的下著，你們學(xué)生摔了怎么辦�！蔽抑溃銜r(shí)時(shí)刻刻為我們著想，不顧自己的冷暖。吃完飯，你又要走了，看著你高大的身影消失在眼際，似像英雄要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)了一樣。那時(shí)，你是我心目中的英雄。
花開花落之時(shí)，你站在花瓣中央；夜幕降臨之時(shí)，你消失在黑暗里；夢(mèng)里夢(mèng)外之時(shí)，你總出現(xiàn)在我的腦海里。我的父親，一位環(huán)衛(wèi)工人，我心目中的大英雄。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
今天是中秋節(jié)，爸爸媽媽一起買了許多月餅回家吃。
早上，我和小伙伴們一起玩游戲，我們玩了捉迷藏，射擊和捉人，玩累了，我們就去一個(gè)我們的“秘密基地”休息，那個(gè)秘密基地里有許多有趣的玩具，我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間。
中午，我們又一起聚到秘密基地里，我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲:有一個(gè)人當(dāng)裁判，在裁判旁邊擺幾個(gè)凳子，其余的人跟著裁判的歌聲一起轉(zhuǎn)圈，當(dāng)裁判停止唱歌時(shí)大家一起搶凳子，沒搶到的人當(dāng)裁判。接下來是講故事比賽，主題是關(guān)于月亮的，我講了這么一個(gè)故事:從前有一個(gè)名叫吳剛的神愛上了嫦娥，有一天，他去向嫦娥求婚，嫦娥不答應(yīng)，他就天天去找嫦娥，嫦娥告訴他:“只要你砍倒那棵桂樹，我就答應(yīng)你的要求�！眳莿倶穳牧耍泵δ闷鸶^砍啊砍啊，一直砍了大約10000年都沒砍下來，就這樣，吳剛再也不能和嫦娥結(jié)婚了，吳剛的心愿再也無法完成了。這是吳剛伐樹的故事，現(xiàn)在嫦娥出現(xiàn)在月亮上，她那輕輕飄佛的衣袖散去了天上的黑夜，將明亮奉獻(xiàn)人間。她像一盞明亮的燈，在人們看不清前面的'路用自己的明亮照亮前面的路路。
�。∵@中秋節(jié)是多么美麗呀！我們可以邊吃月餅邊看秋月，這是我們一生中最美好的一天。我愛這美麗的中秋 。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
“克隆”這個(gè)、詞對(duì)大家來說想必已經(jīng)耳熟能詳了吧，克隆是英文Clone一詞的單譯，意為無性繁殖系，即通過無性繁殖（如細(xì)胞絲分裂）可連續(xù)傳代并形成的群體，常用于細(xì)胞水平的描述。克隆技術(shù)（Cloning）則指由眾多的基因或細(xì)胞群體中通過無性繁殖和選擇獲得目的基因或細(xì)胞的技術(shù)操作。如基因克隆是指某種目的基因的分離過程，通常是將生物材料的遺傳物質(zhì)如DNA以酶切成片斷，插入到載體中，通過無性繁殖（細(xì)菌或細(xì)胞的倍增）使其擴(kuò)增，然后再以某種探針選擇、釣取目的.基因。細(xì)胞克隆技術(shù)在制備單克隆抗體的B淋巴細(xì)胞雜交瘤技術(shù)中運(yùn)用的最為充分，永生性骨髓瘤細(xì)胞與某種抗體生成細(xì)胞融合后，接種于多孔板或軟瓊脂上，生成的細(xì)胞集落性狀各不相同，采用特定的標(biāo)記抗原即可篩選到產(chǎn)生目的抗體的雜交瘤細(xì)胞系。可是我們對(duì)這個(gè)詞并不抱樂觀的態(tài)度。
我覺得“克隆”技術(shù)對(duì)人權(quán)的侵犯是極重的（從客觀的角度來看）世上誰希望多出一個(gè)跟自己長(zhǎng)的一樣的人呢？這是多么可愛的一只克隆羊啊，可是大家知道，用來克隆多利羊的母羊有6歲，那么多利羊的生理年齡是從6歲開始累計(jì)呢，還是像新生羊那樣從零歲開始累計(jì)？1999年5月27日，培育多利羊的英國(guó)PPL醫(yī)療公司和羅斯林研究所科學(xué)家組成的一個(gè)研究小組宣布，多利的染色體端粒長(zhǎng)度比同年齡普通綿羊要短。這意味著多利可能會(huì)比普通綿羊更快地走向衰老和死亡，表明了現(xiàn)有克隆技術(shù)的局限性。在看下一條消息： 4月6日，多國(guó)媒體紛紛報(bào)道了一個(gè)重大消息：曾引起廣泛爭(zhēng)議的意大利婦科醫(yī)生塞韋里諾.安蒂諾里5日在阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)阿布扎比參加一個(gè)有關(guān)克隆和基因工程的學(xué)術(shù)會(huì)議時(shí)宣布，他正在進(jìn)行一項(xiàng)克隆人的計(jì)劃，有5000對(duì)夫婦參加了該計(jì)劃，而且目前有一名婦女已經(jīng)懷有8周身孕。如果報(bào)道屬實(shí)，這位婦女懷的將是得到確認(rèn)的人類歷史上第一個(gè)成功植入人體的克隆人胚胎。如果她成功誕下腹中嬰兒的話，該嬰兒將是人類歷史上第一位克隆人。 早在20xx年1月，安蒂諾里和扎沃斯在美國(guó)肯塔基州列克星敦舉行的一次會(huì)議上宣布，他們將聯(lián)手嘗試克隆人，以幫助不育夫婦獲得后代。安蒂諾里當(dāng)時(shí)就表示，由于歐洲對(duì)克隆人“談虎色變”，他不會(huì)在歐洲進(jìn)行克隆人實(shí)驗(yàn)，其地點(diǎn)很可能會(huì)選擇在海灣某個(gè)國(guó)家。
安提諾里的計(jì)劃宣布后曾引起世界范圍內(nèi)對(duì)克隆人問題的大辯論。由于克隆人會(huì)導(dǎo)致很多復(fù)雜的倫理道德以及技術(shù)問題，世界很多生物技術(shù)發(fā)達(dá)的國(guó)家都立法禁止克隆人。面對(duì)一心想當(dāng)“克隆人之父”的安提諾里，各國(guó)媒體不由得紛紛驚呼：狼來了！意大利醫(yī)生安蒂諾里繼上周五(4月5日)宣布一名不育婦女，已透過復(fù)制胚胎技術(shù)懷孕八星期后，又表示全球首名復(fù)制嬰兒將成為阿拉伯一名富商的兒子。
非常嚴(yán)重先天不足的情況下，貿(mào)然踏上克隆人之路是非常不負(fù)責(zé)的。實(shí)際上，克隆嬰兒能不能活下來就是個(gè)問題。我希望最好的結(jié)果就是胎兒夭折！”
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8
臨近期末考試了，學(xué)習(xí)生活苦不堪言，我整天感覺暈暈乎乎，我和媽媽。中午，同桌小李神仙般的弄來了兩顆龍眼，偷偷塞在我手里，叮囑我：“超人，這兩顆龍眼，你趕緊吃了吧！體力充足，才能繼續(xù)干‘革命’！”說完，他還調(diào)皮地朝我眨巴了兩下眼睛。我心領(lǐng)神會(huì)地欣然接受。
我猴急般的剝開第一顆龍眼，一股腦兒往嘴里塞，頓時(shí)甜津津的滋味沁入我的五臟六腑，爽快極了。我忍不住想剝開第二顆，“一舉殲滅”，可是轉(zhuǎn)念一想：“最近一段日子，媽媽幾乎與我是同甘共苦，每天早起為我做早飯；晚上下班回家，媽媽又要到校接我，又要忙著做晚飯給我和爸爸吃，最后還要輔導(dǎo)我的作業(yè)。最近這段日子啊，誰見了我媽，都說她瘦了，憔悴了�？晌覌屵�嘴硬地說自己正在減肥呢！”想到這里，我的'手不由自主地縮了回來：“剩下的一顆龍眼就留給媽媽吃吧，讓她也和我一樣嘗個(gè)鮮�！蔽倚⌒囊硪淼貜臅锶〕鲆粡埜蓛舻牟徒砑�，把一顆龍眼包裹了起來，放進(jìn)了書包。
好不容易盼到了下午的放學(xué)。鈴聲一響，我飛也似的跑出校門，激動(dòng)地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，媽媽丈二和尚摸不著頭腦，一把推開我說：一個(gè)大男孩羞不羞？我這才意識(shí)到剛才的舉止太失常了。我忙從書包里掏出那顆龍眼，把它放進(jìn)媽媽的手里，說：“媽媽，咱家沒有吃過這種果子。同學(xué)說，它叫龍眼，吃了可以補(bǔ)充體力。你每天忙里忙外的，太辛苦了！”媽媽看了看我，又看了看手中的龍眼，果斷地剝開果皮，卻把果肉迅速地塞進(jìn)了我的嘴里。我還來不及說：“媽媽，我吃過了……”媽媽轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)穿過馬路，跑向前面的一家水果店。我急忙趕上去，這時(shí)媽媽已經(jīng)提著一個(gè)塑料袋出來了。我猜想：可能是龍眼吧！果然不出我所料，媽媽喜滋滋地指著手中的那袋東西對(duì)我說：“這里是龍眼，現(xiàn)在市場(chǎng)的價(jià)格貴，先給你買半斤，讓你吃個(gè)飽，等以后價(jià)格便宜了，媽媽再多買一些給你�！蔽彝鴭寢�，在這一剎那，我覺得世間的萬物仿佛都已經(jīng)凝固住了……
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9
我有一個(gè)“包”老師。他原并不姓包，可大家為什么都叫他包老師呢！除了他本身長(zhǎng)的黑外，還有一個(gè)最大的原因，是他“包”老師的名號(hào)小有名氣，你這就聽我道來給您講述。
那幾天，我生了一場(chǎng)大病，可偏偏臨近考試，帶兵去上學(xué)，沒半晌就暈倒了。害得大家因?yàn)槲业⒄`了一節(jié)課。我躺在床上心里的著急加上病痛的折磨，讓我病情惡化不休息半月好不了，我干著急沒辦法。晚上，“包”老師來我家，安慰了我?guī)拙�，就幫我補(bǔ)習(xí)功課�！爱�(dāng)、當(dāng)、當(dāng)......”時(shí)鐘響了八下。我猛然想到，老師一放學(xué)就來到了我家?guī)臀已a(bǔ)課，現(xiàn)在一定還沒有吃飯。我便說道：“老師，你在我家吃了飯?jiān)僮甙桑∽鳂I(yè)我自己能做。”“蕾蕾，趕緊寫吧，別管我。”我的眼睛濕潤(rùn)了，多好的'老師�。±蠋熞恢钡任覍懲曜鳂I(yè)才離去，連飯也沒有吃。半個(gè)月來從未間斷，直到我病愈。多無私的老師��！
幾天后的期中考試，我的成績(jī)名列前茅。我開始驕傲起來，不把別人放在眼里。有一我把學(xué)校的椅子弄壞了，便與張欣（化名）的椅子換了一下。她下午來到學(xué)校剛坐到座位上凳子就壞了，摔了一個(gè)屁股堆兒。大家都笑了起來。她紅著臉，向老師匯報(bào)情況了。而我卻厚著臉皮在笑，現(xiàn)在回想起來真不知自己當(dāng)時(shí)怎么就那么不知道害臊。也不知道是誰告的狀，最后讓“包”老師知道了。他把我叫到辦公室，批評(píng)了我一頓，當(dāng)時(shí)我還有點(diǎn)不服氣。原以為他會(huì)因個(gè)人關(guān)系睜一只眼閉一只眼，可誰知他卻如此較真。從那以后，我見了他總是避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
可有一件事使我改變了對(duì)他的看法：有一天，“包”老師的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚來找“包”老師，好像是為了自己的女兒不叫區(qū)費(fèi)就入校的事。哼！就“包”老師，不一口答應(yīng)了才怪。我們幾個(gè)學(xué)生圍在門外等著給“包”老師出丑。這時(shí)，里面?zhèn)鞒黾ち业臓?zhēng)吵聲，正當(dāng)我們弄不清怎么回事時(shí)，門被突然撞開了�！鞍崩蠋熡H戚面色鐵青的走出來，嘴里還罵著：“不幫就不幫吧，還找著所謂的理由，還親戚呢！”我探過頭，只見“包”老師喘著氣站在桌前。
從那以后，我明白了，為什么大家都叫他“包”老師。因?yàn)樗娴南癜粯予F面無私呀！我為我有這么好的老師而驕傲！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇10
“小嘛小兒郎呀，背著那書包上學(xué)堂，不怕、、、、、、”輕哼一首歌謠，穿上整潔而簡(jiǎn)樸的校服，輕輕背上書包，再一次踏上艱辛的學(xué)習(xí)路程。放假那么多天，還一直留戀其中，多次的成功與失敗都已拋到九霄云外去了。開學(xué)第一天，我再次感受到學(xué)校的年輕和處處都有愛的感覺，仿佛聽到逝世已久的零聲再次響起。回到了育英母親的懷抱，在宿舍中重拾溫馨，在教室中也再次感受到艱苦奮斗，勤學(xué)多思的學(xué)習(xí)氛圍。我深深呼吸了一下，決定要在這個(gè)學(xué)期大干一場(chǎng)。
回到宿舍，看見了久違的同窗們，還是那樣魅力與活力兩俱備。她們都想吃湯圓，才想起今天是元宵節(jié)。我能理解他們的心情，我想我也一樣，和家人團(tuán)聚是我們最大的心愿。呵呵！不過還真有意思！開學(xué)第一天，居然是元宵節(jié)，老師還真是會(huì)挑選日子呀！不是嗎？在元宵節(jié)來個(gè)大團(tuán)圓。多么溫馨，多么和諧的校園呀！我自我安慰道：兩邊都是“家”，哪一處都是溫馨和諧，不必計(jì)較太多。第一次離開家人和同學(xué)老師們一起過元宵節(jié)，那感覺可真是前所未有。不管如何，我們也一樣有自己的節(jié)目。我們會(huì)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，恭祝老師好，大家同笑一堂。晚上，老師組織我們到操場(chǎng)看煙花。我看在眼里，心中突然有一種莫名的心酸與感動(dòng)。
的煙花聲混合在一起。個(gè)個(gè)同學(xué)都為空中的煙花而歡呼雀躍，而高聲吶喊，仿佛那就是他們心中的偶像瘋狂尖叫，整個(gè)人高興得都不能自己。原本的苦難也隨煙花在空中綻開，而致消失，來無影，去無蹤，就像一場(chǎng)美與惡的'夢(mèng)在相互爭(zhēng)斗，醒后便無從追尋。煙花一個(gè)接一個(gè)，讓人眼花繚亂，目不暇接。瞧！那金色柳枝絢麗無比，在空中擺弄修長(zhǎng)的枝條，隨著輕風(fēng)微微搖擺，慢慢地往下垂；那個(gè)紫色煙花經(jīng)不起誘惑，來了個(gè)“天女散花”，柔嫩的花瓣伴隨著仙女們的“舞蹈”，讓人嘆為觀止；最引人注目的是那些“滿天星”。它們表演時(shí)可謂是光芒四射。緊隨一聲巨響，天空便星羅棋布，調(diào)皮地眨著眼睛，迷倒全場(chǎng)……
突然，空中云塊中出現(xiàn)了一個(gè)全家福，讓我深受感動(dòng)。過去，我們一家也是這樣一起看煙花。我拉著爸爸的手高興地說：“爸爸，爸爸，你看！好美麗哦！”爸爸摸著我的后腦勺，微笑著說：“傻孩子，那都沒你漂亮�！罢f完全家歡快地笑了起來。那是多么快樂，多么美好的回憶。最后，空中百花齊放，歡聚一堂，天空更是如同白晝般明亮、熱鬧，充滿節(jié)日的氣氛。
我們的校園就是天空，我們是那些燦爛的煙花，天空是我們美麗、溫馨的場(chǎng)所。裝飾天空，我們有責(zé)任；盡情綻放，天空多一份艷彩；共聚一堂，天空越發(fā)燦爛；競(jìng)爭(zhēng)向上，讓我們綻放人生最美的時(shí)刻！
開學(xué)第一天，永不健忘的元宵節(jié)！
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