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中學(xué)生的生活作文

時間:2022-12-14 12:42:49 中學(xué)生作文 我要投稿

【必備】中學(xué)生的生活作文九篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的中學(xué)生的生活作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】中學(xué)生的生活作文九篇

中學(xué)生的生活作文 篇1

  我向往的中學(xué)是個環(huán)境好的中學(xué),教室和學(xué)生們的素質(zhì)高,課堂紀(jì)律好,同學(xué)們學(xué)習(xí)氛圍強(qiáng)的'好中學(xué),在這種積極氛圍下會使我們更加努力、積極向上的精神一代傳一代,而且我很喜歡那種素質(zhì)高的老師,而且我向往的中學(xué)教師是讓人看起來很親切、溫馨,還是知識淵博的,只有在這樣美好的校園里,我們的成績才會越來越好!

  這就是我向往的中學(xué)生活。不錯吧!你們呢?

中學(xué)生的生活作文 篇2

  風(fēng)雨過后,面前會是鷗翔魚游的水天一色;荊棘過后,面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什么理由放大人生的痛苦?

  “七八年級開會集合!”校園廣播里傳來校長的聲音,同學(xué)們像掙斷線的風(fēng)箏一樣沖出教室,心里有說不出的激動。校長和總教練發(fā)言后,軍訓(xùn)正式開始了。

  每個班級是一個小隊,每隊需要選出一個隊長。有著“大嗓門”之稱的我自然勇挑重?fù)?dān),光榮地接受了這個艱巨的任務(wù)。“立正”、“稍息”,一遍又一遍,聲音嘶啞,只好忍受,不斷為自己加油;“齊步走”、“跑步走”,反反又復(fù)復(fù),嗓子疼痛,只能堅持,不停為自己鼓勵。我不但嚴(yán)格要求成員,而且嚴(yán)格要求自己。喊了一上午,跑了一上午,腿麻木了,腳磨泡了,終于有了成果,迎來了曙光!耙欢、嚓嚓嚓、一二一、嚓嚓嚓……”你聽這響亮有力的口號聲,你聽這整齊強(qiáng)勁的.腳步聲,多讓人振奮,多讓人贊嘆!到了中午,放學(xué)的鈴聲響起,我們唱著新學(xué)的歌兒,“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼……”,昂首闊步走向餐廳,唱著唱著,竟不覺疲憊了。

  下午,抖擻精神進(jìn)入新的訓(xùn)練。放學(xué)鈴聲再次響起,也意味著我們獲得解放;叵胫娪(xùn)的場面,我不由得流出眼淚。因為我真正意識到,不管是過去,還是現(xiàn)在,軍人都比我們辛苦,軍人都比我們堅強(qiáng)。他們面對挫折時毫不氣餒,他們面對困難時毫不退縮。我也更加知道,人生所有的經(jīng)歷都是一份寶貴的財富,人就是在成百上千次狂風(fēng)暴雨的歷練中成長的。

  軍訓(xùn),使我難以忘懷。只要我們勇往直前,就一定能自由飛翔!

中學(xué)生的生活作文 篇3

  我告別了6年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,踏出小學(xué)校門,邁進(jìn)了人生另一個起點——中學(xué),那是多么令人向往的字眼啊。我懷著對中學(xué)生活的憧憬和好奇,還有對自己的未來進(jìn)入了中學(xué)。邁好中學(xué)生活的第一步是十分重要的。良好的開端是成功的一半。即將開始的中學(xué)生活對我來說充滿了一個“新”字。新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),開始學(xué)習(xí)新的知識,追求新的目標(biāo)。

  是啊,中學(xué)老師的教學(xué)方法和小學(xué)比起來真是截然不同。小學(xué)時,每個知識點老師會講好幾遍,直到我們理解為止。而中學(xué)老師只講一遍就過了,必須做筆記,回家后還要復(fù)習(xí)一天上課時的知識點。而且隨著年級的升高,科目也增多了,學(xué)習(xí)難度更大了。我呢也必須好好安排時間,見縫插針地學(xué)習(xí)。把握好自己的時間。

  當(dāng)然必不可少的是每周對自己一周的表現(xiàn)做一下總結(jié),如果得到了老師的表揚,那再好不過了。但受了批評那就要從而改正錯誤,這樣才能不斷的進(jìn)步。一步一個腳印的去努力做好。

  我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也必須更加積極,從現(xiàn)在就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講,做筆記,積極舉手發(fā)表自己的意見。做作業(yè)也要不馬虎,不拖拉。上新課前,也要先預(yù)習(xí),這樣老師講課時就可以發(fā)言回答問題。有時也要適當(dāng)休息,自我調(diào)解。只有這樣,才能做到輕輕松松,也不耽誤學(xué)習(xí)。

  但是光在學(xué)習(xí)上做好,那還是不夠的`。我們應(yīng)該做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,并且為班級建設(shè)添磚加瓦,獻(xiàn)出自己的愛心。比如:為班級黑板報出謀劃策,組織好小隊活動。這樣才能讓我們班級在年級中作領(lǐng)頭羊。拿出自己的真本事和別人拼一拼。要想這樣就得團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。因為整個集體就是一個大家庭,缺少了任何一個人也不行。如果有誰落后,就要幫助別人,讓他趕上我們,這樣這個集體才能無堅不摧。而且大家也會有了競爭對手,這樣也能讓學(xué)習(xí)更上一層樓。

  老師常常說,要想進(jìn)好的高中就要從預(yù)備班開始抓起,不然會痛失良機(jī)。老師的這句話,我一直銘記在心。因為我知道未來的命運是看自己如何把握,并不會有奇跡出現(xiàn),就算有也是自己創(chuàng)造的。所以邁好中學(xué)生活的第一步是以前學(xué)習(xí)生活的一個句點,但也將是另一個新的起點。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們大家要抓緊現(xiàn)在的每分每秒朝著新的奮斗目標(biāo),新的未來一起沖刺。

中學(xué)生的生活作文 篇4

  “中學(xué)生”,在小學(xué)時代的我是多么渴望有這樣一個頭銜。但是當(dāng)我真正佩戴上這個頭銜時,我卻并沒有感到興奮,心中有的只是那份繁忙。

  小學(xué)時代的我是不是很幼稚,很天真?總是認(rèn)為初中的生活是美好的,是燦爛的。有時在夢中我會夢見自己就是一名中學(xué)生,夜深人靜的時候,幻想著我的初中生活……

  在小學(xué)六年級的時候,也許是因為厭煩了小學(xué),也許是想要快點長大,我要進(jìn)入初中的'意識更強(qiáng)烈了,好像一個饑腸轆轆的人,要快點吃些東西,又好像一顆小小的種子,急于沖破土壤去仰望那蔚藍(lán)的天空。在這種急切的渴望中又摻雜著一絲興奮,因為過完六年級就可以步入初中的殿堂了。傻傻的我一想到這兒,就像充了電一樣,馬上就具有了無限的精力。

  當(dāng)我剛剛步入這座殿堂時,整個人都變了,我變得更活潑,開朗了。我眼中的世界似乎也都變了:過木板橋的聲音如戰(zhàn)鼓,給了我莫大力量;花壇里嬌艷的花兒,好像在向我微笑;花叢里流連的蝴蝶,仿佛又在為我起舞。一切都是那么美好,那么幸福。可是幸福長了一雙翅膀,它是會飛走的。

  初中生活并不和我想象中的一樣,它是一條繁忙的商業(yè)區(qū),每時每刻都在展現(xiàn)著忙碌。初中比小學(xué)增設(shè)了歷史、地理、生物、和思想品德等科目,這就讓我有點手忙腳亂了。這么多科,先學(xué)哪一科呢?又怎樣去學(xué)習(xí)呢?我滿肚子憂慮,為此而大傷腦筋。

  初中的作業(yè)也是突增猛漲,每堂課一結(jié)束,老師就開始留這一科的作業(yè)。一個老師留一點,這么多的“一點兒”,加起來就已經(jīng)讓我們喘不過氣了。除了上廁所以外,我每節(jié)課都不會出去,而是坐在座位上書寫著那一道道讓我望而生畏的習(xí)題。放學(xué)后,書包總是鼓鼓的,恐怕忘記了今天的作業(yè),否則明天又要受到老師的“嚴(yán)刑拷問”了。

  初中生活讓我真正懂得了“時間如金”這個道理。日子一天天過去,我也被磨練的習(xí)慣了。唉!繁忙的初中生活,什么時候才能和你說“再見”呀?

中學(xué)生的生活作文 篇5

  我愛書,我喜歡書。我認(rèn)為,書是我的生命,書是我的一切,書是我一生中不可缺少的東西。莎士比亞曾說過一句話,令我刻骨銘心:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”我喜歡的書千千萬萬,有漫畫書、童話書、百科書、笑話書、歷史書、探索書……它們有的教會了我如何做人,有的讓我懂得了中國的上下五千年,有的讓我笑得肚子疼,有的讓我為書中的主人翁捏了一把汗……

  從《十萬個為什么》那里,我知道了穿山動物是如何吃螞蟻的;從《西游記》那里,我明白了:只要大家心往一處想,勁往一處使,就一定能搬開面前的“絆腳石”;從《中國上下五千年》那里,我認(rèn)識了林則徐為中華兒女做的好事;從《三國志》那里,我學(xué)到了團(tuán)結(jié)互助的'好品質(zhì);從《魯賓遜漂流記》那里,我“結(jié)識”了堅不可摧的“好朋友”……

  書呢,可以使你足不出戶,而臥游千山萬水;素不相識,可以促膝談心。

  書吧,就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路。

  書呀,既是人類知識的總統(tǒng),又是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔;不僅是造就靈魂的工具,也是年輕人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師;不但是培植智慧的工具,還是開啟智慧的鑰匙……

  我覺得,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。我想對大家說:讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。我想對大家說:如果你讀過一本好書,就像交了一個益友。我還想對大家說:閱讀最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份生活的精彩,遲一天就多一天平庸的困擾。

  我愛書,我喜歡書?磿梢允刮覕[脫吵鬧的境界,來到我夢中的世外桃源。

  人之所以被感動,是因了生命中有值得感動的東西。有人為幸福的生活感動,有人為成功的事業(yè)感動,有人為甜蜜的愛情感動。在一個需要不斷地去選擇和被選擇的時代里,我選擇為讀書而感動。

  哈茲利特曾經(jīng)說過:"書潛移默化人們的內(nèi)心,詩歌熏陶人們的氣質(zhì)本性。少小所習(xí),老大不忘,恍如身歷其事。"在緊張的學(xué)習(xí)之余,會經(jīng)常選擇讀書,也會經(jīng)常讀書至深夜。一個有著星光燦爛的夜里,讀過《送你一縷陽光》這本書后,仿佛夜里仍能感受著陽光。陽光,乃是萬物之靈,溫暖之源。感受陽光,感受愛情,望著窗外街燈照映的湖光山色,我會為遠(yuǎn)方那份濃濃的思念和愛意所感動,會為那種不舍的追求和無怨無悔的付出而感動,會為那一種即將到來的刻骨銘心的愛情而感動和期待。

  是的,讀書會給人帶來陽光,會給人帶來溫暖,會給人帶來感動。讀書苦,讀書樂,我相信"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉"的古訓(xùn)。在這樣一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇、布滿鮮花和荊棘的新世紀(jì)里,我知道,讀書是在品味一種人生,是在享受一種人生,更是在追求一種人生。

  選擇了為讀書而感動,就是選擇了為生命而感動。人生是一本書,要用盡生命的春夏秋冬去讀的書,要盡歷生命的風(fēng)風(fēng)雨雨才能讀懂的書;書是濃縮了的人生,書中或詳或略、或苦或樂、或深或淺的描述、記載,是人生最真切的銘記。

中學(xué)生的生活作文 篇6

  總覺得畢業(yè)是件遙遙無期的事情。上一秒還在思考這件事,下一秒,就站在了舉行畢業(yè)典禮的操場上。我看著十分熟悉的教學(xué)樓,突然覺得它們是如此美麗,在夕陽余暉的照耀下發(fā)著奇異的光芒。離別的時刻,在一分一秒地逼近?粗饾u遠(yuǎn)去的同學(xué)們,六年的時光已流去。再向前,是中學(xué)。我的眉頭微微皺起,看向同伴的背影。遠(yuǎn)方的新世界,又有什么呢?進(jìn)入中學(xué),是一次我們的離別。

  隨著時間的推移,中學(xué)的大門向我敞開。我想到新的校園,新的`老師同學(xué),不禁對中學(xué)有了一絲向往。媽媽常常在我耳邊說,小學(xué)已經(jīng)過去了,迎接我的是更廣闊的世界。有了這句話,我便有了對中學(xué)知識的好奇心。我買來初中的科目教材,成天一邊看,一邊幻想著中學(xué)老師上課時的樣子。之前對中學(xué)的怨恨一并飛得不知去向了。

  有幾天一連好長時間在下雨,準(zhǔn)備參觀中學(xué)的計劃也沒辦法實施。我也是一邊懷念小學(xué),一邊向往中學(xué)。于是,偶然路過母校時,我便眼睛直勾勾地看著小學(xué),看著曾經(jīng)的教學(xué)樓,操場,主席臺……。這里的一切都是我今生難忘的東西。

  偶然路過中學(xué),我便興致大增,望著教學(xué)樓不肯轉(zhuǎn)換目光,似乎非要看個透才肯罷休。這時候,我的幻想就來了,老師會是什么樣,同學(xué)會是什么樣,教室,操場又會是什么樣……我很樂意去思考,幻想,這會帶給我無盡的歡樂。

  中學(xué)的科目多,書也多,我越看越喜歡,把讀教輔書當(dāng)作暑假一等大事,外出旅游也要裝在包里,走到哪兒背到哪兒。

  將來中學(xué)到底怎樣,我不知道?v然我對小學(xué)有萬般不舍,但我總是要邁上更高的臺階。我敢肯定,中學(xué)生活,絕對會像太陽中的雨滴,成為比太陽更耀眼的光芒。

中學(xué)生的生活作文 篇7

  迎新的鐘聲敲響時,我們中國人民滿懷激動地呼喊著:“新年到了!新年到了!”!新年多么美好啊!我興奮地在家中來回地跑著,抑制不住自己喜悅的心情。當(dāng)我跑到陽臺邊時,突然,煙花飛上天空,在一瞬間,炸開了,有的像無數(shù)顆流星,有的像五光十色的花朵,有的像金色的大衣,還有的像金色的太陽,把大地照得如同白晝一樣。多美呀!

  今天是正月初一,到處洋溢著一派喜慶的氣氛!只見家家戶戶都張燈結(jié)彩,門前貼著春聯(lián),陽臺掛著紅燈,親戚們聚在一起吃團(tuán)圓飯,舉杯敬酒祝福以后工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、合家歡樂!路上人們穿著節(jié)日的盛裝,打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年。我們也不例外!媽媽爸爸帶著我去奶奶家拜年,一進(jìn)門,哇!都在呀!二叔、二嬸、三叔、三嬸、姑姑、姑丈,還有表姐、堂姐,連小妹這個“小不點兒”也來湊熱鬧呀!大人們坐在沙發(fā)上聊天、看電視,我們小孩子一起手拉手來到房間,玩起“藏東西”的游戲。

  堂姐鎮(zhèn)重其事地說:“我現(xiàn)在宣布游戲規(guī)則是:一個人將幾樣小東西藏起來,其他幾個人去找,全部找到的人就來藏東西。”我們經(jīng)過抓鬮,最后決定由堂姐來藏3個可樂瓶蓋。堂姐將我們推出房間,于是自個兒藏東西……過了一會兒,堂姐笑盈盈地走出來說:“藏好了,保證你們找不著!”我們蜂擁進(jìn)去,我想:最容易藏東西的可能是最隱蔽的地方。所以,我認(rèn)真地將每一個角落都找了一遍,竟然沒有,在看看小妹,鉆到床底下,屁股撅在外面,小手在里面摸索著,沒有,她剛想站起來,“啊呀!”只聽小妹叫了一聲,就“嗚嗚嗚”地哭了,原來她在床底下站起來時撞到了床邊。于是,她暫時停止游戲。!少了一個對手,不過表姐也不好對付,只見她在衣柜里將每一件衣服都翻了一遍,哇!還好沒有!可到底在哪呢?我掃視著四周,這時,我發(fā)現(xiàn)窗簾后面有一個閃閃發(fā)光的東西,我拉開窗簾,呀!是可樂瓶蓋!我高興得一蹦三尺高,表姐見了,一副不服氣的樣子,但是她速度加快了,那里找找這里找找。我急忙接著觀察,在床底下小妹夠不著的地方,我又發(fā)現(xiàn)了一個可樂瓶蓋,我的心更加興奮了起來,后來我又在一本書下找到了最后一個瓶蓋!昂!真是費了我不少工夫!”我嘆了口氣說,堂姐、表姐和小妹都為我高興。堂姐說:“你的觀察力真不錯!”我聽了,心里美滋滋的……

  放寒假,過春節(jié),沒有什么能比鞭炮更具象征性了,每逢過年過節(jié),第一個想法便是放鞭炮,看到街上花花綠綠的鞭炮,就一陣心癢------

  今年我們是回大伯家過的節(jié),哥哥嫂嫂都``慷慨解囊’’,購置了一大堆鞭炮放在屋角,我們小孩見了,總不忘翻翻看看,摸上幾下,一會兒這好,一會兒那好,議論紛紛,離過年還有一些天的時候,各自的鞭炮分配便列出了帳單。

  可我們還能忍的住誘惑,不至于大叫大嚷,我們極力在大人面前作出急不可待的樣子,好讓他們心動,帶我們飆一回,可這些大人們就像故意逗我們玩似的,視而不見,但也沒人敢當(dāng)面提出,那樣就免不了一頓數(shù)落,于是我們鐵了心,專揀那些小玩意,不易察覺的小盒炮,藏在布袋里,跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去偷放,我們都珍惜著呢!誰都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里,互相不停得說:“先放你的,你的.多。”“我已經(jīng)沒有了,不信你搜身。”“說話算話,搜出來給我!薄澳强刹恍小!薄澳蔷头拍愕摹!薄安氯l輸放誰的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭論,爭得煩了,也就各自拿各自的,自己到一邊放去了。從布袋里小心翼翼的摸出一根,再往地上瞅半天,生怕不小心帶出來掉在地上,確認(rèn)沒有以后,便拿出擦盒,猛擦幾下,擦跑一頭刺出了火焰,一甩手,人的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后捂住耳朵,目不轉(zhuǎn)睛的頂著那一股冒煙的炮,只待啪的一聲,便高興的直跳,過了一會兒,在地上炸膩了,便四處找水,想在水里見識見識炮的威力,好不容易找到一處小水坑,“這是我找到的,你們別搶”“不是你,是我”這時又免不了一番講理,接著,不知誰喊了一聲,“點火了。”人便都往后退,待說話人點上火,扔進(jìn)去,索性連耳朵都不捂了,啪一聲,水濺得老高,這邊便又大叫起來,可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易,這是需要經(jīng)驗的。我曾仔細(xì)看那有經(jīng)驗的放炮,只見他擦燃后,并不直接就扔,而要燃燒半秒再扔進(jìn)水里,這樣便會屢扔屢炸,不然便會在水中熄滅,那樣就會大大的浪費鞭炮,這可不是我們愿意的。

  這樣游戲過幾天后,便到了大年初一,那時,那些打得新奇玩意兒就要出場了,我們那時的興致更高,到時候,千家萬戶都出來放炮,那陣勢,簡直跟戰(zhàn)場沒有兩樣,我們穿梭在中間仔細(xì)尋找沒有炸的剩余,那是非常幸運才能找得到的,但我們?nèi)圆环艞壞?。001%的希望。

  待到大年初二,鞭炮聲忽的全停了,那么整齊,那么不約而同,偶爾有一兩聲零碎地響,又更加讓人感到寂靜,空虛,大年初一這么快就過完了,是的,確實過完了,就那么一瞬,我們的工作,便只有等待,等待下一個遙遙無期的春節(jié)。:

中學(xué)生的生活作文 篇8

  我們班的學(xué)生來自五所小學(xué),水平各個不同,掌握的內(nèi)容也不完全一樣,給老師講課帶來好多難處。于是就讓學(xué)生結(jié)對子,一幫一地交朋友,想用這種方法促進(jìn)學(xué)習(xí)。

  我的同桌不是來自同一所小學(xué)的同學(xué)。他大我兩歲,也高過我半頭,走路一搖一晃的,女同學(xué)背后都叫他大蝦米。

  他雖然看起來很文靜,但是學(xué)習(xí)差還不肯用功,考試向來靠偷看過關(guān)。和我結(jié)對子后,他更不愿學(xué)習(xí),說是有了我就不怕考試了,讓我與他同甘苦共患難。那時我在班里當(dāng)班長,因顧及面子,只好硬著頭皮幫他。逢到考試的時候,能給他多大幫助就幫多少,生怕他掉了隊丟了人。

  期末,情況發(fā)生變化,我倆考試不在同一個教室,得此消息,他急我更急,就商量我先做題,然后到他的考場為他傳送答卷。像我這樣有著特殊身份的學(xué)生干部,能如此這般,那是冒了好大風(fēng)險的。

  試卷發(fā)下來,我就風(fēng)風(fēng)火火地埋頭做,盡量往前趕時間。做完題后我仔細(xì)的檢查一遍,就慌亂地抄寫出一份答案,匆忙為他送去。

  他坐在考場最后一排,距教室后門一步遠(yuǎn)。我從窗口看到監(jiān)考老師站在他身邊,待老師離開他的`一瞬間,就從后門的一個小孔把答案塞了進(jìn)去。

  他沒看見,我輕輕彈了彈門才引得他注意。他試著探過腳,沒有夠到那張紙,后來又探過兩次都失敗了?吹剿樕厦昂,我也緊張出一身水。

  再有十分鐘就到時間了。老師看看表,不緊不慢地告訴大家。

  他急眼了,不顧一切地弓下身,伸手去抓那紙條。剛摸住紙條,就被一只腳踩住。監(jiān)考老師抱著膀子,輕蔑地說了句,“真想不出,你到了這種地步!

  頓時,考生哄堂大笑。他面紅耳赤,怯生生地抬不起頭。我在外邊看著也忍不住想笑,內(nèi)心則懊悔萬分。

  當(dāng)時,正上演阿爾巴尼亞電影《海崖風(fēng)雷》。其中,有這樣一段令人發(fā)笑的情節(jié):一位紳士模樣的人坐在酒吧,看見地下丟著一張票子,趁人不備就去揀,結(jié)果讓走來的一只腳踩住,說了句,“哦,沒想到你已經(jīng)到了這種地步!”后來這位揀錢的“紳士”就隨人家當(dāng)了特務(wù)。

  這次數(shù)學(xué)考試,為了同桌,也是為結(jié)好對子,我做的很細(xì)心,十道題只有一道題錯了一個步驟,差三分沒達(dá)到100分。

中學(xué)生的生活作文 篇9

  有人說,中學(xué)生的生活單調(diào)得像一張白紙,缺乏時代的色彩?墒亲鳛橐粋中學(xué)生卻要說,我們的生活是一首交響曲,無論它的調(diào)子是低沉還是高昂,都充滿著韻律。有哪個中學(xué)生不希望在結(jié)束自己中學(xué)生生活之前,能彈奏出這短暫生活中的最強(qiáng)音呢?

  是的,學(xué)習(xí)生活是艱苦的,但只有付出代價,才能換來收獲。現(xiàn)在社會上大聲疾呼著這樣一個話題:“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)!边@固然是好的,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是提高民族素質(zhì),使青少年健康成長的需要,也提高了人才創(chuàng)新精神和實踐能力,但現(xiàn)在我們面臨的仍然是應(yīng)試教育,仍然是千萬人共擠獨木橋。所以我們在“減負(fù)”的后面還需努力。

  十四五,十六七歲的中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活里交織著酸甜與苦辣,交織著眼淚與歡笑,交織著彷徨與欣慰。雖然挫折不少,但成功的喜悅會沖淡憂傷,代之而來的是新的'信心,新的力量,新的希望。這才是一首真正的交響曲,有低沉,有高亢,也有舒緩,無論怎樣,你能說明它單調(diào)而枯燥嗎?

  學(xué)習(xí),娛樂,繁忙而充實看似簡單,而里面卻蘊藏著豐富的內(nèi)容,深刻的哲理,美好的旋律。這就是中學(xué)生的生活,這就是時代驕子的生活。那么就讓我們大家愛護(hù)它吧,珍惜它吧,不要只會一味地抱怨,生活的創(chuàng)造者不是別人,是你,是我,是他!

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