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【熱門】中學(xué)生作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
她的學(xué)習(xí)不好,家里窮,甚至連一個好朋友都沒有。她在學(xué)校里進(jìn)進(jìn)出出也是孤單一個人,但她依然每天掛著淡淡的笑容。明天就是她的生日了,她一個人坐在那兒想著同學(xué)的生日party,又想了想她自己。太陽又一次從東方升起,到她的生日了。她起床后,閉著眼睛想像著(她的生日),想著想著,她哭了,她知道,自己根本不能享有和同學(xué)們一樣的生日,她深深地感到自卑。
她不知道自己今天該不該請假,也好不讓同學(xué)們笑話她這個寒酸的生日。但她又想到:同學(xué)們不和她交往,又怎么會知道今天是她的生日呢?當(dāng)她進(jìn)了學(xué)校碰見同學(xué)之后,像往常一樣朝他們微微一笑,可是同學(xué)們該干嗎的還干嗎,根本不理會她,連招呼都懶得和她打了。一向就孤單的她,心中唯一的安慰也沒有了,她真想哭。她進(jìn)了教師之后,同學(xué)們更是一見她就躲,有意地回避著她。她不知所云,更加自卑了。她好想哭啊,為了不讓別人看到,她急忙跑到座位上,把手放進(jìn)課桌里去,想要掏出一本書出來遮住自己難受的表情,她隨手一拿,拿出來趕緊翻開來捂自己的臉,她看著“書”,哭了。
原來,她打開的是個生日賀卡,上面寫著“靜,今天是你的生日,我想給你一份驚喜,但又不想讓你知道,我今天故意不理你,你不會生氣吧……”親切的問候還伴隨著同學(xué)們唱得越來越歡的《生日快樂》歌,一向不受人關(guān)注的她,今天卻受到了同學(xué)們這么多的關(guān)愛,她不適應(yīng),她盡量克制自己不哭,但她的眼淚早已被同學(xué)們的真情感動,不自禁地流了出來。她的嘴唇不停地抽動著,這大概就是她的哭樣了吧!呵呵~~細(xì)心的`亮看著她這副模樣,說:“喂,淚包,我們對你這么好,你哭什么呀?來看著我,笑一個,一、二、三,茄子!”隨后只聽“卡嚓”一聲……她破涕為笑。后來,她學(xué)習(xí)越來越好了,她振重地說:“同學(xué)們,如果沒有你們,我也不會有今天,謝謝你們,我一輩子都不會忘記了你們的,朋友們!”其實,給靜寫張賀卡,也不過是我們的舉手之勞而已,但對靜來說,這個意義重大,是他們給予了她鼓勵和支持,還有對學(xué)習(xí)的信心。
在生活中,幫別人做你力所能及的事情,對你來說,微不足道;但對那個受你幫助的人卻會對你有無限的感激的。同學(xué)們,舉手之勞,我們能做的還有很多。
中學(xué)生作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,生命的年輪已伴隨我了13圈,和諧榮成。每圈都有著它獨(dú)特的色彩,獨(dú)特的亮麗,獨(dú)特的美好。點(diǎn)開那圈最美麗的一個,原來是去年暑假的一天…… 我們乘車從姑媽家回來,車內(nèi)人聲鼎沸,我坐在車后的位置上,手捧著小桶,桶里有幾條姑媽送我的活蹦亂跳的小魚,這小魚還真調(diào)皮,總是要蹦出來看一看外面的世界,大熱門看到我拿的小魚,都哈哈的笑了。而爸爸卻一聲不吭的看著那些小魚,我對此感到很奇怪。 下車剛走幾步,我們便來到了幸福橋上。爸爸手指著遠(yuǎn)處對我說:“孩子,看我們的榮成多美!”順著爸爸手指的方向,我放眼望去。只見橋下是一條清澈見底的小河,它由北至南貫穿了我們這座美麗的城市,像一條玉帶,。河的`兩邊有高大的柳樹,它們長長的辮子,為我們擦去了臉上的汗水,成群的鳥兒在柳樹上嘰嘰喳喳的叫著。河面有好多供我們玩耍的游艇,三三兩兩的人在那里蕩舟嬉戲。那情那趣,簡直妙不可言。最引人注目的,還是那古老而又龐大的水車,在小河的中央慢慢轉(zhuǎn)動。為我們這座小城添加了一條亮麗的風(fēng)景線。在水車的南面,就是一座座拔地而起的高樓大廈。笑場以上,坐滿了人,他們談笑風(fēng)生,說說笑笑。老年人則在不遠(yuǎn)處的公園里舞劍、散步。歡聲笑語傳遍了大街小巷。
回去的路上,我和爸爸不約而同地唱起了:心中的小城,坐在海岸的懷抱里……
中學(xué)生作文 篇3
還記得朋友說過,她好想有一場不分手的戀愛,他說,好多人都可以,憑什么他就不可以!我只是一個旁聽者。
我想,這個十六歲,注定不完美吧!他們說,完美的十六歲必須有一場轟轟烈烈的戀愛!我想,也是吧!有助于成長吧!就像自己感慨的,這個星期對著那個朋友說,我想,十六歲真的需要有一場戀愛,她問我為何要這樣說。
我說,因為,現(xiàn)在有了一場戀愛,有了一層基石,以后或許會少走些不正軌的路,我說,或許現(xiàn)在有了一段感情,以后會更加有經(jīng)驗,也趁現(xiàn)在,我們還不需要考慮那么多!
她說,她并沒有那么認(rèn)為,因為,如今的放縱,并不能換來以后的少走不正軌的路,因為現(xiàn)在開始了,中考怎么辦,中考要我們?nèi)テ此榔椿顔?中考要讓我們埋葬了自己的命運(yùn)嗎?
我說,我真的好想可以有一次沒有成績夾在中間的選擇。她笑了說,那是不可能的!現(xiàn)在不是成績最重要嗎?
我想也是吧!不完美的十六歲,因為有了成績,因為有了試卷!
老師說,只有過完中考,你的`人生才會有一絲絲的希望,沒有考上一個重點(diǎn)高中,十年后,你還在流浪,十年后,別人開著寶馬,你拖著自行車給人家擦皮鞋!我想,也是吧,先走好腳下的一步,才是最重要的吧!
中學(xué)生作文 篇4
今天,美好天襯著美好事,迎來了美好新春佳節(jié)。我們一家早早來到了外婆家,期待那豐盛年夜飯。
一進(jìn)門,只聽見外婆在廚房上演著鍋碗瓢盆小奏鳴曲——外婆正在準(zhǔn)備年夜飯。那聲音富有旋律,聽得出外婆對過新年迫不及待。漸漸,人多了起來,他們臉上洋溢著興奮笑容。瞧:小弟弟臉上笑開了花?矗豪畹そ憬愀切β暰d延。小外甥穿著一套筆挺黑西裝,一進(jìn)門就是一句“新年快樂”,使我們出乎意料。(小外甥那時只有兩歲)。
終于,外婆開了金口:開吃了。我蹦蹦跳跳得來到了餐桌旁。只見他們都在給外婆外公祝壽,說得外婆眼睛瞇成了縫。我也不甘示弱,出口成了章:祝外婆福如東海,壽比南山。財源廣進(jìn),平平安安。祝外公身體健康,壽比天長。說完了祝壽話,我們就開吃了?,弟弟吃成了花貓臉;小姐姐吃得迫不及待。知道為什么嗎?他們想快點(diǎn)吃完,早點(diǎn)拿紅包。大家邊吃邊笑,忙不亦樂乎。過了一會,大家都酒足飯飽了,李周旋小弟弟讓我陪他鞭炮,我愉快答應(yīng)了。偶們來到了樓下,小弟弟拿出了他隱藏已久鞭炮。我看了看,這袋子不大,里面東西到不少。各類鞭炮五花八門:有發(fā)出聲、有沒聲、有旋轉(zhuǎn),還有升空。我們愉快放了起來,那煙花炮竹可真漂亮,在深藍(lán)天空中緩緩閃爍著。仰望天空那美麗煙花,似乎可以忘記一切憂愁。
鞭炮打完了,我們便上了樓,期待著那春節(jié)聯(lián)歡晚會。晚上8點(diǎn),春節(jié)聯(lián)歡晚會如期開始了,首先是由一位小孩所開始開幕式,那《東南西北大拜年》喜氣洋洋表演更讓人記憶猶新。讓我記憶最深刻就是小品《秦柯刺秦》,他們那風(fēng)趣嗓音令人開懷大笑,后面他們演戲更讓我有了深刻啟示。
夜晚,爽朗笑聲與鞭炮聲融為了一體,真是“轟轟隆隆炮竹不斷,嘿嘿呦呦笑聲連綿”。
中學(xué)生作文 篇5
今天我看到了一幅叫《拜年》的漫畫,漫畫的主要內(nèi)容是一個小男孩在給自己的爺爺拜年卻把方向拜錯了。旁邊的媽媽也有些尷尬。
以下是我的的幾點(diǎn)感受。
1: 我讀了這幅漫畫之后只有震驚,這么小的一個孩子,看上去只有四五歲,就已經(jīng)“只認(rèn)錢不認(rèn)人”了,那長大了以后會成為怎樣的一個人呢?一身的銅臭味,只會讓人感覺厭煩。他的媽媽,估計也是一個這樣的人,要不,怎么教育出這樣的一個孩子呢?一定是他的媽媽在之前就已經(jīng)對他進(jìn)行了全面的灌輸、熏陶才會這樣的,如果不是那樣,一個天真爛漫的孩子,他怎么會認(rèn)錢呢?中國現(xiàn)在就是這么一個社會,每年過年給長輩一個由衷的祝福早已變了它的本意,變成了賺錢的`好方法。中國的教育太差勁了,太敗壞了!不過想想,我們不也是這樣的嗎?
2: 俗話說“有錢能使鬼推磨”,我聽后雖然覺得好笑,但是事實就是這樣,更夸張的還能這樣說“有錢能使磨推鬼”,錢確實很有用,能買到許多東西,買好吃的, 買穿的,讓我們的生活更加美好。但是,有些人借著自己有錢,就花錢買官,然后貪婪公款。有些人仗著家里富有,花錢進(jìn)重點(diǎn)中學(xué),進(jìn)重點(diǎn)班。有的人當(dāng)官后就給那些官更大的送禮,以求得升遷?慑X也有許多東西買不到,比如愛情,友情,親情等等一些用心才換的來的東西。人生在世,沒錢是萬萬不能的,但有錢也不是萬能的。
錢本身是沒有錯的,錯的是利用它們的人類,人類邪惡的思想已經(jīng)玷污了金錢,他們不配擁有錢。富人胡吃還喝,窮人吃了上頓沒下頓。這個世界是多么的不公埃只怪人人都太自私了,如果富人把積蓄拿出來給窮人,大家手拉手,這個社會也不就美好而和諧了嗎?
我們不要把錢看的這么重,錢財是身外之物,生前攢的在多,死后也什么都沒了。何必這么斤斤計較呢?
中學(xué)生作文 篇6
在學(xué)校生活中,我上過很多堂課,在記憶中卻都不是很深刻,可這一節(jié)課卻使我非常難忘。
記得那一天,我們班的同學(xué)懷著激動的心情,排著整齊的隊伍走進(jìn)了階梯教室。教師說了一聲“上課” 后,科學(xué)課終于開始了。老師說:“這節(jié)課我們主要是說一些關(guān)于力的`知識,學(xué)完還會有一個小游戲讓大家玩喔!”聽了老師的話后,我們就更興奮了,個個都坐得端端正正的。老師說:“球是個可以滾動的物體,我來請一個同學(xué)和我做一個小實驗!闭f罷,同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手,我也毫不猶豫地把手舉了起來。老師請了我上來。老師說:“下面你要把它穩(wěn)定住。”說著,老師把球推了起來,我把球按住了。老師又說:“這們同學(xué)做得很對。同時,他是靠力把球穩(wěn)定住的,力是無處不在的,像我們國家的臺球王子丁俊暉,小巨人姚明,他們就是能很好地運(yùn)用力,他們才能把球打得那么好。那么,同學(xué)們你們還知道生活中什么時候要用到力嗎?”教室里立刻炸開了鍋,有人說是推門的時候,有人說是寫字的時候,還有人說是彈彈珠的時候.老師說:“對,我們下面就給大家做一個關(guān)于彈珠的小游戲吧!首先,你是和坐在你旁邊的同學(xué)比賽,每人輪流把彈珠彈到洞里,最后比誰進(jìn)洞的球多!遍_始比賽了,我每彈一次都要瞄準(zhǔn)一下洞,生怕彈到洞外。比賽漸漸進(jìn)入了白熱外,同學(xué)們們打得很小心,周圍不停地發(fā)出彈珠進(jìn)洞的聲音!白詈笠磺颉M(jìn)了!”我打敗了對手,獲得了冠軍。老師又給我們每個勝利者一個彈珠作為獎勵。我拿著它時,心里總是甜甜的。
這一節(jié)課我不僅學(xué)到了很多知識,還玩了有趣的游戲,這一節(jié)課可真難忘。
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