有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)生作文合集四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1

　　在任何一個人的一生當(dāng)中，總是也少不了這樣一個特殊的人來參與，每當(dāng)父母不在旁邊照顧我們時，是她照顧著我們，關(guān)心著我們，為我們指點迷津……那邊是我們敬愛的---老師。在每一個人的心中都有對自己好的老師，或溫柔，或開朗，或幽默，或嚴肅……老師會用手輕柔的撫摸我們的頭，就去自己的親人一般；會不厭其煩的給我們講授知識。沒有一天的間斷；還會教我們?nèi)绾稳ッ鎸�困難，以及叫我們?nèi)绾巫鋈恕�…在我上初中的時候，有這四位老師使我這一生當(dāng)中最難忘的，因為他們給了我很大的鼓勵和支持。

　　小班任——政治老師

　　小班任屬于開朗派的，無論是上課還是下課，總是笑瞇瞇的，如果來得早還會和我們一起聊天，說一些星座之類的，很平易近人，這時候的她就像是個小孩子似的，有時上課她也會逗我們笑，每一次的政治課上她就會講著講著就會講新聞上去，我們也不提醒她，過了幾分鐘說出了一句又跑題了，但是跑題了也不管繼續(xù)講下去，這是我們就會哈哈哈大笑。

　　他還喜歡看百家講壇，有時會給我們講她在百家講壇上看到的一些能開擴我們知識面的東西，不僅喜歡這些，還喜歡網(wǎng)上購物。大課間的時候她會跑下來和我們一起玩，看著她那幸福開心的樣子，我們也很幸福。這就是一位開朗派的小班任，我們可愛的政治老師。

　　紀老師——語文老師

　　紀老師術(shù)語溫柔派，她對自己的學(xué)生特別好，每次去找她問問題的時候，她都會和我們談一些關(guān)于如何提高語文成績的方法和一些解體的思路，因為她的教導(dǎo)有方，才是我的語文成績步步高升。每次上她的課我感覺特別的輕松，特別的自在。

　　在她的課堂上，我完全可以任意去發(fā)揮，沒有任何東西能殺我停下來，也沒有任何東西能阻止我。語文老師就像我的母親一樣，關(guān)注著我，教育者我，讓我對自己有信心，不氣餒。這就是一位溫柔的紀老師，我們的語文老師。

　　焦老師——英語老師

　　焦老師既是一個幽默的英語老師，也是一個關(guān)心學(xué)生的英語老師。有一次感冒，同學(xué)陪我去找班任拿藥，焦老師問我有事嗎，我說找班任拿藥，有點發(fā)燒，當(dāng)他把手放在我的頭上時說了一句還沒我的手熱呢，頓時我們都笑了，笑的.是那樣燦爛。這就是一位既幽默有關(guān)心學(xué)生的焦老師，我們的英語老師。

　　林老師——化學(xué)老師

　　林老師嗎，是一個關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的老師，記得我們初次見面的時候，她給我的第一印象是一個嚴肅的老師，臉上幾乎是沒有表情的，可是從她第一次講完課走下講臺給我講題的那一刻起，我改變了我的第一印象，每次上她的課，只要她講完課以后，她不管我會不會的題，都會下講臺再重頭到尾講一遍，直到我真聽懂了為止。當(dāng)我做提馬虎或不認真時，她總會耐心的為我指點，在我做題的時候遇到不會的，她也會幫我一步步算下去，直到我真明白了這道題為止。從這以后，化學(xué)課變成了我的天下，她讓我喜歡上了化學(xué)，而且我也非常喜歡做化學(xué)實驗，無論是老師做我看著還是我做老師手把手教。這就是一位關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的老師，我們的化學(xué)老師。

　　這四位就是我心目中的好老師，在我學(xué)習(xí)和成長的道路上，他們給了我很大的鼓勵與支持，有他們在，我相信在不久的將來，我的路會越走越寬。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2

　　生活中，我們常常被那縷縷溫情包裹著。記憶中有一件事，從未從我的腦海中抹掉。

　　那次，我在蒙蒙細雨中騎著自行車，正享受著雨中騎車的那種浪漫。突然，正前方有一輛摩托車正以風(fēng)一般的速度沖我駛來，來不及倒車，自行車車頭轉(zhuǎn)向了路旁的柵欄，“啪！”……

　　這突如其來的舉動，我摔倒在大馬路上。我以為那個摩托車司機會起身來扶我，或是對我說聲對不起，可他卻對我斥責(zé)道：“小屁孩，不要命啦？”我突然覺得我太天真了。

　　這一摔，我沒有了半點力氣，可又使出渾身解數(shù)想方設(shè)法地站起來。我試圖用手支撐地板站起來，可左腳的.劇痛不得不讓我重新回到冷冰冰的地面。

　　風(fēng)雨似乎沒有了節(jié)制。風(fēng)越來越猛烈，雨也哇哇大哭起來。在風(fēng)雨交加中我暈了過去。

　　等我模糊睜開眼睛，只看見一個高大強壯的人正把我送來醫(yī)院的路上，困讓我睜不開眼，又睡了過去。

　　第二次醒來時，我發(fā)現(xiàn)我正躺在病床上，卻沒看見那個陌生人了。我問護士：“那個送我來醫(yī)院的人現(xiàn)在在哪？”護士說：“剛下樓�！�

　　我聽了，下了病床，一瘸一拐地走到醫(yī)院門口，在門口看見了他，只見他剛看見我就急匆匆走了。

　　我望著他的背影，大聲喊道：“謝謝你！”

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3

　　在我成長的過程中，得到過許多人的關(guān)心與幫助。有父母的，朋友的，同學(xué)的。其中錢老師對我的幫助最大，我一輩子也忘不了。

　　讀四年級時，我的作文成績還很差。作文總是寫不具體，為了湊足字數(shù)，往往是同樣的意思翻過來倒過去的`說，結(jié)果成了嚕蘇。每次語文考試失分都在作文上，嚴重的要扣去十分以上。為此，我一直很苦惱，每次一聽說要寫作文，心里就緊張。

　　其他功課學(xué)得都不錯，就是作文寫不好。父母也很著急。就給我報了個“暑假作文補習(xí)班”�；�了近一個月的時間和近1000元的錢，效果并不好。我更苦惱了，父母也開始灰心了。

　　讀五年級時，班上來了位新老師。聽校長介紹，他教學(xué)工作二十多年了，他酷愛讀書，在報刊雜志上發(fā)表文章、詩歌200多篇了。我對他的敬佩之情油然而生。

　　有一次，老師讓我寫的作文草稿給他看。我心里緊張著：寫得這么差，老師一定要我重寫的。他看了一下，點了點頭：“寫得不錯，選材挺好，只是不夠具體。我?guī)湍阈薷囊幌�，或許能夠發(fā)表呢。”“不錯？”、“發(fā)表？”，我簡直不敢相信自己的耳朵。他微笑著望著我，目光中充滿了肯定和鼓勵。

　　半個月以后，我的那篇文章果然在一家地市級報紙上發(fā)表了。當(dāng)我看到醒目的標題下面赫然印著“周楨妮”--我的名字的時候，我激動的心像是快要跳出胸膛一樣。

　　這以后的有一天中午，我去老師辦公室交作業(yè)。來到門口，無意間聽到了錢老師和李老師的談話。“周楨妮這孩子，乖是很乖，我教過他兩年，其實作文水平至多是一般，老錢，你怎么總夸她寫得不錯呢？”“老李呀，肯定孩子，給她自信，使她敢寫，幫她修改，拿出去發(fā)表，給她成功，是讓她喜歡寫呀！”

　　啊，原來是這樣�，F(xiàn)在我終于明白了，那次老師看了我的作文草稿為什么要這樣說這樣做了。

　　自我第一次發(fā)表習(xí)作到現(xiàn)在一年多的時間里，老師為我修改了多少篇文章了，我記不清了。一直記在我心里的是，我已在各種報刊雜志上發(fā)表了12篇，已在學(xué)校小廣播播出稿件27篇了，5年級上學(xué)期期末語文考試作文扣了3分，下學(xué)期作文竟得了滿分。

　　我要感謝我的語文老師錢老師，在我成長的過程中，在我對作文感到最頭疼的時候，給我鼓勵，給我自信，給我那么多的幫助。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4

　　20xx年10月1日是祖國60歲的生日，經(jīng)過這60年的發(fā)展，祖國有了翻天覆地的變化，以前中國人沒有什么地位，不過經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后，中國人又重新站了起來，在國際上的地位也得到了很大的提高，并受到世界人民的`矚目。

　　我們的祖國有許多的美景，值得世人珠穆朗瑪峰是地球上最高的山峰，海拔8848。13米，她的山體是金字塔形狀的，地形極端險峻；杭州西湖那碧藍的湖水在陽光下金光閃閃，美極了；萬里長城是古代的軍事防御工程，東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，被稱為建筑史上的奇跡。這樣美景在我們祖國，還有很多很多。

　　我們的祖國地大物博，面積大約有960萬平方公里，在世界的地圖上，她像一只雄雞屹立在世界的東方；我們祖國人口眾多，大約有13億人口，是世界上人口第一多的國家，她是由56個民族組成的，每個民族都有自己的文化，這就構(gòu)成了一個多民族多文化的絢麗多彩的大家庭。

　　��！祖國你在我心中是多么的崇高，多么的偉大，多么的神圣，我以后一定好好學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量！

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