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中學(xué)生的生活作文

時間:2023-01-17 18:59:52 中學(xué)生作文 我要投稿

【精品】中學(xué)生的生活作文匯總九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的中學(xué)生的生活作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】中學(xué)生的生活作文匯總九篇

中學(xué)生的生活作文 篇1

  中學(xué)生都說:“小學(xué)生特別好玩,只要一進中學(xué),就玩不成了!笨晌覅s不這樣認為。到了中學(xué),就意味著自己又長大了,意味著可以學(xué)到更多的新知識了,意味著可以投入到與小學(xué)生活完全不一樣的新生活中去了。所以,我多么希望能快一點投入到快樂充實的中學(xué)生活中去。

  據(jù)我了解,中學(xué)生活特別有意思。在中學(xué)里,可以做化學(xué)實驗,可以學(xué)習(xí)制作標(biāo)本,還能打乒乓球、打籃球等等。雖然中學(xué)生作業(yè)比較多,也很難,但只要你上課認真聽講,把問題都弄懂了,完成作業(yè)還是很容易的。因此,不存在沒有時間參加課外活動的問題。而在小學(xué)生活中,除了上課還是上課。下課了,不能打籃球、踢足球。打乒乓吧,人多乒乓球臺少,基本輪不上。而且電腦室也不能進,只有每周唯一的一節(jié)電腦課才能進去,即使進去了也不能玩,因為電腦不能上網(wǎng),只能打字。而中學(xué)呢?每天下午第三節(jié)課后,學(xué)校的電腦室就向?qū)W生開放。聽哥哥說,電腦室的每臺電腦都能上網(wǎng),而且電腦室還不止一個,有兩三個電腦室,絕不會發(fā)生有人想上網(wǎng),因為沒有位置而不能上網(wǎng)的.事。

  另外,中學(xué)的老師一定都特和藹,善解人意,不會因為一點小事兒大發(fā)雷霆,而是經(jīng)常和同學(xué)們一起參加各種活動。同學(xué)們不管遇到什么事都可以去找老師,老師也絕不會嫌煩,更不會生氣,而是耐心地幫同學(xué)們解決問題,化解矛盾。同學(xué)們向老師訴說心里話,老師也向同學(xué)們敞開心扉。長此以往,師生就成了知心朋友。就算老師和同學(xué)間發(fā)生了點什么,也能化解。哥哥告訴我:有一次,老師領(lǐng)著他們到操場上去踢足球。一個同學(xué)不小心把球踢到了老師身上,讓老師狠狠地摔了一跤。大家以為老師一定會生氣,誰知老師爬起來,拍拍身上的土,笑著說:“好久都沒摔過了,沒想到我這老胳膊老腿還挺好使的!闭f得大家也都開心地笑了起來。

  中學(xué)生活,你快一點來吧!我已經(jīng)迫不及待了。

中學(xué)生的生活作文 篇2

  今天在六樓資源教室舉行了一個別出心裁的比賽,當(dāng)我到教室時不少參賽選手已經(jīng)拿著活動積分表在教室門口等待比賽開始了。隨后,我簽了到,拿了表格。細看表格發(fā)現(xiàn)上面一共有七個項目,分別是“穿針引線”、“黑白分明”(分顏色不同的豆子)、“88軌道”(就是一個球在一個軌道內(nèi),軌道可以變化)、“我為珠狂”、“等級視力表”(一大堆形近字里找出一個不同的字)、“舒爾特方格”(在一個紙上按順序依次找出25個數(shù)字)、“人體不倒翁”,只需選5個即可。

  接著在馬老師的帶領(lǐng)下,我們首先來到了人體不倒翁的比賽場地,有同學(xué)先做了個示范,這個項目并不輕松,我下意識的認為我應(yīng)該會放棄這個項目了。

  于是我就離開了人體不倒翁的比賽場地,來到了六個項目的聚集地。首先我整個教室逛了一圈,了解了每個項目的游戲規(guī)則和得分標(biāo)準,之后便去了我認為最簡單的項目“舒爾特方格”和“穿針引線”,這兩個項目我非常有把握,所以如愿以償我得了兩個滿分(20分)。

  接著我去了“等級視力表”,坐在椅子上,面對著電腦的顯示屏,在這之前我在手機上玩過類似的游戲,于是我信心滿滿的隨著裁判員的一聲令下,我的眼睛緊盯著電腦屏幕,前四關(guān)都很順利,但當(dāng)我玩到要從“免”字中找出“兔”字這關(guān)時,我就覺得有點難了,找了大約15秒也沒找到,這時我急得像熱鍋上的螞蟻一般,感覺手里冒出了冷汗,我又用眼睛快速掃描著每一行字,總算功夫不負有心人,我找到了。就這樣我又順利地過了三關(guān)。當(dāng)我玩到第八關(guān)(最后一關(guān))時,聽到裁判在說這一關(guān)最難了,他們找了好久才找到的。聽到他們這樣說,我在心里對自己說“我一定要找到”。我仔細地比較著兩橫的長短(“士”與“土”),我最終找到了,很開心我又拿到了滿分。

  緊接著我去了“黑白分明”,玩的人還挺多的.。輪到我時,心里還有點緊張,怕分數(shù)可能會有點低。幸好在規(guī)定時間內(nèi)我完成了,又一次拿了滿分。

  最后我去了“我為珠狂”,夾彈珠分為兩種,一種是等級低一點的,呈橢圓形的,另一個完全是彈珠,難度特別大。我選擇了難度低的,要拿滿分要夾30個,在我夾彈珠的過程中,我的手在抖(或許是因為太緊張了),很遺憾最后我只夾了28個,就差兩個啊,只得了15分。

  就這樣我“過五關(guān)斬六將”順利的完成了5個項目,得到了95分,雖然很可惜沒有拿到滿分,但我依然受益匪淺。這些項目其實就在鍛煉我們的一個能力——專注力。正如韓非子所說的左手畫圓,右手畫方,則兩不成。

中學(xué)生的生活作文 篇3

  李玉和王斌是同桌,她很了解自己這個同桌,每天早自習(xí)他都能按時來上課,平時看似也很認真聽課,可是學(xué)習(xí)成績確實很一般的,不過王斌的學(xué)習(xí)成績雖然很一般,但人員倒還不錯,班上的很多男生都親切地管他叫二哥,因為他在家排行老二。

  王斌的身后總有那么幾個男生跟在他屁股后面轉(zhuǎn),其中跟他最緊的男生是劉墩子了。劉墩子的家也在縣城,他的成績遠在王斌之下,長的其貌不揚,墩子是典型的名如其人,一張寬大的臉圓圓的小瞇眼,蒜頭塌鼻,憨氣的墩厚嘴唇,身材又矮又胖,像個公園里的石墩子。平時上課不是打瞌睡就是說話,看小人書,又愛捉弄女生,惹得老師和女同學(xué)對他印象不佳,可他毫不在乎,依然如故。

  在期中考試后第二周,劉墩子炮制一件轟動全校整治老師的案例,一下子讓他成為校內(nèi)外的知名人物。

  哪是一次星期一上午的英語課,劉墩子老打瞌睡,新來的英語老師是一個年輕的血性漢子,他發(fā)現(xiàn)后,很惱火,故意點名讓他起來回答問題,劉墩子被打攪了瞌睡,自然也答不上來,英語老師當(dāng)眾嚴厲的批評了他,并罰他在教室后面整整站了一節(jié)課,讓他小小男兒的尊嚴掃地。

  一下課,墩子就找王斌商量如何懲罰一下老師。

  機會終于等來了,在一次課后休息時,同學(xué)們都趴在二樓的欄桿上閑聊,墩子老遠就看到英語老師往這里走來,他靈機一動,向王斌打了一聲呼哨,王斌和張軍循聲而至,三顆小腦袋碰在一起嘀咕,一會功夫三人就跑到教室里一陣忙碌,然后又趕回到欄桿上,時間正好,老師經(jīng)過時,墩子一抬手扔下了一包白色的不明物體,不偏不斜剛剛砸到英語老師的頭頂上,而英語老師是剛剛理發(fā)回來。

  三人行動完之后,立即拔腿逃離現(xiàn)場。

  這下可炸窩了,英語老師遭到襲擊之后馬上抬頭仰望憤怒的大聲罵道:“是哪個缺德鬼干的?”女生們尖叫的離開,男生們也一哄而散跑回到教室里。只見英語老師氣沖沖的走向校長辦公室。

  沒多一會,學(xué)校的高音喇叭響了:“通知初中一年級一、二、三班同學(xué)由各班班主任帶領(lǐng)到學(xué)校操場集合。”

  三個班的同學(xué)150人,很快在操場上排好隊,黑壓壓一大片,我和李玉、段紅玉、吳靈慧四人在一起,低聲猜測:“這能是誰干的?”其它同學(xué)也在議論紛紛,不住地有人抱怨是誰這么惹事,害的同學(xué)們一起受罰。李玉在人群中用目光搜尋著王斌、劉墩子、張軍三個人的身影,他們神色慌張的樣子進入了她的視線,她心里明白了這件事和他們脫不了干系,不免暗暗替他們擔(dān)憂。

  校長和那個倒霉的英語老師、教導(dǎo)主任、三個班的班主任一起走到操場中央,表情嚴肅的站在那里。

  他們一來,同學(xué)的議論聲漸漸的小下去

  “同學(xué)們,你們可能也知道發(fā)生了什么事情了,尊敬老師,是基本的常識,竟然有同學(xué)做這樣的`惡作劇,太令人失望了,你們平時的書都讀到那里去了?”校長痛心疾首,恨鐵不成鋼的訓(xùn)斥著,同學(xué)們大都垂頭聽著校長訓(xùn)話,臉上沒有太多適應(yīng)校長訓(xùn)話內(nèi)容的表情——青春起的孩子就是這樣,無法偽裝。

  訓(xùn)話完畢,轉(zhuǎn)入正題,教導(dǎo)主任接著宣布,“究竟是那個班的那位同學(xué)做的,主動承認,要不然罰站到放學(xué),什么時候同學(xué)主動承認了,你們什么時候才能正常上課!

  此言一出,同學(xué)們的議論立即大了起來,校長、教導(dǎo)主任陰沉著臉,三位班主任老師的神色大為緊張,因為他們都關(guān)心一個問題,會不會是自己班上的同學(xué)?英語老師在一旁幸災(zāi)樂禍。

  “肅靜,肅靜!”教導(dǎo)主任大聲的喊道。

  一分鐘,五分鐘,十分鐘過去了,還是沒有同學(xué)站出來承認。

  校長不耐煩了,與教導(dǎo)主任耳語了一番,就先走了——領(lǐng)導(dǎo)相對就是那么忙。

  教導(dǎo)主任又在幾個班主任耳邊密語了一會,接著幾個班主任開始輪番喊話了。

  一班班主任是剛從師范分來的工農(nóng)兵大學(xué)生,是一個年輕的帥小伙子,他同時有一個很文氣的名字:劉智文。

  劉老師身材高大,梳著當(dāng)時最流行的四六開的偏分頭,金絲邊的眼鏡后面鑲著一雙笑瞇瞇的眼鏡,不管什么場合都是面帶微笑。

  劉老師剛來就擔(dān)任了一班的班主任,時間短暫,同學(xué)們沒有想到給他起合適的外號。

  他略帶一些女性溫柔的氣質(zhì),所以話音也不高:“同學(xué)們,我想不管那位同學(xué)這樣對待老師,都是不對的,不過犯錯誤不怕,要懂得去改正,就好!如果是我們班的同學(xué)做的,那就等放學(xué)以后來我辦公室承認錯誤吧!放心,只要勇于承認錯誤,我不會和你們家長說的!

  說完,用他那雙笑盈盈的眼睛對全班同學(xué)掃視了一遍,王斌、劉墩子、張軍的頭垂的更低了,劉老師心中有數(shù),便退回自己的位置去,表情略帶沉重。

  二班班主任是一個帶著大黑框眼鏡的李書海老師,由于皮膚黑,又戴黑框眼鏡,愛穿黑色的長風(fēng)衣,他平時話語也不多,同學(xué)們私下給他起了個外號:黑貓警長。

  黑貓警長李老師,今天穿一件黑色短袖襯衫,藏青色長褲,神情嚴肅,更與黑貓警長形象相似。

  “同學(xué)們。〔灰驗槟銈兊乃叫木秃Φ拇蠹乙黄鸬姑,男子漢大丈夫應(yīng)該怎么做呢?我平時上課是怎么教你們的,敢作敢當(dāng),一人做事一人承擔(dān)!有種的就自己站出來!我不多說了!自覺點!”

  一番義正嚴詞的訓(xùn)話后,黑貓警長退后兩步,繼續(xù)神色疑重的站來。

  三班班主任是一個漂亮斯文的女老師,名為安靜,人如其名,性格也不張揚,女老師當(dāng)然比不上男老師的威嚴和氣勢。

  李老師平時就是無精打采的樣子,現(xiàn)在也不例外:“同學(xué)們,我也不多說了,我們班是誰干的,為全班丟臉!真是的!”說完就轉(zhuǎn)身退回去。

  三班的幾個男同學(xué)忍不住偷偷的笑了,為安老師這番毫無意義的廢話。

  也沒人理會,老師們也不能這樣陪站,在這五月的太陽底下,站立大半天也真是夠人受的,汗水直往外冒。

  于是教導(dǎo)主任和三位班主任安慰一番倒霉的英語老師之后,——散去,留下各班班長站出來代表他們。

  老師一走,同學(xué)們便議論自由了,嘰嘰喳喳說個不停,各班的班長在前面也不怎么去管,只是象征性的吼兩嗓子,便縮在一旁閑扯起來。

  李玉悄悄的在我耳邊說肯定是王斌他們干的,我用腳碰了碰她,暗示她不要傳出去,李玉吐了吐舌頭,扮了鬼臉笑了。

  這邊王斌、劉墩子、張軍三人正緊張地商量對策。

  在這太陽底下,他們緊張的大汗淋漓,但同學(xué)們都沒有看出來。

  是墩子的鬼主意,王斌抱怨沒有考慮周到,把事鬧大了,墩子自知理虧,也不敢頂嘴,三人中,張軍比較老成點,他趕忙阻止,還是想辦法過眼前這關(guān)為緊要。

  三個少年又低頭湊在一起咬起耳朵來,一會又恢復(fù)了正常,端端正正站在隊伍中,只到放學(xué)的鈴聲響起。

中學(xué)生的生活作文 篇4

  告別了小學(xué)的五年生活,面對我將是開始的緊張,而有趣的中學(xué)生活。踏著青春的節(jié)拍,我已走進了上南東校。對于這未知的世界,我已做好了充足的`準備!

  20xx年8月29日,我開始了我最初的中學(xué)生活,“ 中學(xué)”這是一個令我未知的名詞。因為我的中學(xué)生活即將開始,也許應(yīng)該有喜有淚,有哀有愁,好像中學(xué)生活是一盆美味佳肴,但似乎沒加任何調(diào)料,平平淡淡,但我相信這道菜經(jīng)過我的經(jīng)歷,會既苦又甜,五味雜成,讓人回憶無窮 ……

  8月29日我背著那沉重的書包,踏著輕盈的步伐在上南東校103教室報到。第一天我開始了為期三天的軍訓(xùn)。在第一天中我學(xué)會了站軍姿,稍息和跨立。這天的天氣風(fēng)和日麗,隱隱吹來一陣秋風(fēng)。教官嚴厲地說道:“今天我們學(xué)習(xí)稍息和跨立,立正!”我們五指并攏貼近褲縫,做得很認真,教官還表揚我們,我們頓時心里美滋滋的。

  第二天,天氣下了微微小雨。教官和氣地說:“今天我們練習(xí)向左,右,前,右轉(zhuǎn)!薄 這些我們小學(xué)時就已經(jīng)學(xué)習(xí)過!蔽覀儾唤(jīng)嘀咕道。隨后我們仔細地做著每一個動作。天雖然下著雨,但我們克服了困難排除難關(guān)地完成了所有的動作。

  第三天,這天天氣并不好,突然下起了暴雨,但這天卻是我最難忘的一天。這一天是我們軍訓(xùn)比賽。我們個個精神抖擻地走在體育館內(nèi),做著稍息和跨立,立正,向左,右,前,右轉(zhuǎn),贏得了家長們和教官的掌聲。

  中學(xué)生活,并不是平淡無奇,而是一種神秘的感覺 ……

中學(xué)生的生活作文 篇5

  當(dāng)個普通人也挺好。我在心里不只說過一次了,因為我想當(dāng)一個普通人,一個出類拔萃的普通人。

  普普通通,不受人的眼光和關(guān)注;普普通通,自己做自己就好;普普通通,不必讓自己活的太累。

  人們都想出人頭地,所以去拼搏、奮斗······但要我說,當(dāng)個普通人挺好,因為自己活得不必太累。

  放眼世界,這世界有多少人想出人頭地?在這樣的競爭中,如果你不夠優(yōu)秀,很有可能被推翻,自然這些人免不了整日惶惶,稍有不適,就會被更優(yōu)秀的人取代。

  在古箏班,我算的`上是很優(yōu)秀的,很受老師的器重,但總少不了別人的目光,所以為了鞏固自己的“地位”我只得每天拼命的練琴,練到手疼腰酸。試想,如果自己是個普普通通的人,那么我就不用這么累了。

  我想當(dāng)個普通人,沒有太大的壓力,讓我有更多的時間去為自己的夢想去奮斗,這樣,我能成功。普通人,不優(yōu)秀也不差,這樣的與世無爭,更好讓自己去努力。

  我想當(dāng)個普通人,不需要上補習(xí)班,更不用上課外班,這樣我就有更多的時間去做自己想做的事,去完成自己的理想。

  我想當(dāng)個普通人,一個與世無爭的普通人,一個平平凡凡的普通人。

中學(xué)生的生活作文 篇6

  有人認為中學(xué)生活是繁忙的,有人認為中學(xué)生活是枯燥的,有人認為中學(xué)生活是愉快的……而我認為中學(xué)的生活是新奇的-----因為我是一名初一新生,下面就給大家講述一下我的新奇經(jīng)歷吧。

  新奇一:顯微鏡“快點,快點!你還要看幾年呀!”你們猜,我們這是在干什么?看顯微鏡?對啦!我們這是在觀察顯微鏡下的洋蔥外表皮的細胞呢!被放大100倍的染紅的細胞在顯微鏡下,挨挨擠擠,就像是砌成墻的`磚一樣,十分整齊。!細胞,你是如此的渺小,人們用肉眼無法看見你,可你有是如此的偉大,每一個生物都是由你和你的兄弟們組成的。你是那樣的新奇,我我一定要探究你的奧秘!

  新奇二:經(jīng)緯線地理課上,我們在學(xué)習(xí)“地球的面貌”一章時對經(jīng)線和緯線產(chǎn)生了好奇:為什么經(jīng)線不能縱向著,緯線不能橫向著呢?帶著這個疑問,我讀罷了本章,在書中找到了正確的答案。通過這新奇的經(jīng)緯線,我就能在地圖上確定一個點的東西經(jīng),南北緯了,就能更加仔細地看地圖了!

  新奇三:足球賽體育課上,我們學(xué)習(xí)了幾個基本動作后,全體男生有幸舉行了一場別開生面的足球賽。新奇的是操場上沒有足球門,我們只好選擇兩棵粗壯大樹的間距作為“球門”,可往往因為守門員站歪了位置而進錯“球門”,或者是踢進自己的球門,鬧出了不少笑話呢!

  新奇的中學(xué)生活才剛剛開始,以后還會有更多的新奇等待著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。我要在知識的海洋里揚帆遠航,在希望的田野上放飛理想。

中學(xué)生的生活作文 篇7

  在以前,我不懂生活是什么,也不懂生活的價值是什么,也不懂生活的意思是什么,隨著自己慢慢長大,現(xiàn)在漸漸的明白了,漸漸懂得了應(yīng)該怎么去生活。我知道,我們每一個人對生活都有不同的理解,我也知道,我們每一個人也都在為生活努力的拼搏著,為了生活,不怕辛苦,不怕挫折,只為更好的生活,為夢想去努力的奮斗。

  題記

  在生活當(dāng)中,我見到一位美麗的姑娘,她自信的面對生活,她樂觀的面對生活,她微笑的面對生活,她勇敢的面對生活。她優(yōu)雅的`氣質(zhì)和修養(yǎng),她積極的生活態(tài)度感染了我,心里佩服她,敬佩她,只想說,她是世界上最美麗的女孩。

  她有120厘米左右,她二十多歲,她走起路來微笑的看著前方,步伐輕快而有力的走著。卻不在乎來自人群中異樣的眼神,她依然自信,微笑的往前走著。她跟別人談話時也是微笑的,在與別人說話時,我能看得出,非常有修養(yǎng)。從她的話語中,從她的舉止,從她的眼神當(dāng)中,都可以看出她的氣質(zhì)。從她的眼神當(dāng)中,我能看出,她非常有生活的力量,此時此刻,我心里很敬佩她。

  她已經(jīng)工作了,看到她忙碌的身影,她的自信,她的樂觀,卻時時刻刻的感染了我。她沒有因為自己的身高而對生活失望,也沒有因此而痛苦,也沒有因此而失去生活的動力。她依然自信,勇敢的面對生活。我能感受到,她生活的還會別人要好,還會生活的更加燦爛。

  說到這里,我不知道用什么語言去闡述她生活的美麗,只怪自己的文筆不好,只怪自己的文筆有限。我會努力的闡述她自信的面對生活,努力闡述她樂觀的生活態(tài)度,努力的闡述她勇敢的面對生活。

  在現(xiàn)實當(dāng)中,如果是我,我會不會喪失生活的自信,會不會因此失去生活的動力,我會不會因此而對自己產(chǎn)生自卑,會不會因此每天生活是痛苦的。對于我現(xiàn)在的自己來說,我都沒有她那么自信,樂觀。我應(yīng)該學(xué)習(xí)她生活的態(tài)度,學(xué)習(xí)她勇敢的面對生活,學(xué)習(xí)她樂觀,微笑的面對生活。不管生活有多少挫折,也要勇敢的去面對。

  她是世界上最美麗的女孩,她表現(xiàn)出來的自信,個人修養(yǎng)是自然的,我從心里佩服她,每一個人在生活面前都是平等的,但是最重要的是樂觀的面對生活,勇敢的面對挫折。

中學(xué)生的生活作文 篇8

  初一,我的新生活。

  不知不覺我已經(jīng)步入了初一的新生活,記得剛開始我就像一個迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著,因為我當(dāng)時無法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無法接受新的校園生活。

  從剛開始最初的>軍訓(xùn)后,我領(lǐng)略到了它獨特的魅力。雖說軍訓(xùn)是苦的,但也是多彩而神秘的。當(dāng)我們穿上迷彩服時,仿佛自己變得特別成熟,教官們都是很嚴肅的,“立正、稍息齊步走!避娪(xùn)的這幾天都是在嚴肅的氣氛中進行的。同時我懂得了責(zé)任與使命,磨練了堅定的意志,這些短暫的軍訓(xùn)給我留下永恒的回憶。

  在新的學(xué)期中,要想成績攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!看看課程表,我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理??真是多的讓人可怕。這些課都是我從來沒有接觸過的。盡管學(xué)習(xí)時間緊,課程多,負擔(dān)重。但每個強者都是在激烈的“戰(zhàn)場”中突圍,展示自我風(fēng)采,在追逐中變得迅速。

  宿舍也是我們生活的.樂園,在這個樂園里,生活著一群快樂無憂的女孩,有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”??我們在同一片陽光下,無憂無慮,作者所有女孩擁有的多彩的夢,并>收獲著友誼,收獲著真摯。

  小學(xué)的畢業(yè),雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學(xué)的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮。我的新生活,嚴肅、緊張而興奮。新生活!新體驗!新起點!未來,還在等著我們?nèi)?chuàng)造!將來的我們,一定會是學(xué)校的驕傲!

中學(xué)生的生活作文 篇9

  一通電話,溫情傳遍萬戶千家。

  ——題記

  電話·嘮叨

  “來電提醒為您服務(wù),嘟聲以后開始留言。嘟……喂?寶貝啊,我是媽媽,怎么又不接電話?寶貝啊,媽媽今天加班,晚飯又不能回家去吃了,實在是對不起。明天媽媽一定會陪你吃的,飯在電飯煲里,還是熱的,直接盛出來吃就好,砂鍋里面還有湯,媽媽特地為你燉的,要喝完哦,你正在長身體,營養(yǎng)是很重要的。還有啊,晚上氣溫會降低,很冷的,記得多加幾件衣服,別著涼了。還有啊,晚自習(xí)回來如果餓了就在櫥子里找面包吃,別餓著了,一定要吃飽啊。還有……唉,算了,不說了,說多了你又說我嘮叨,媽媽掛了啊,再見啊,寶貝。嘟,嘟,嘟……”

  電話·思念

  “來電提醒為您服務(wù),嘟聲以后開始留言。嘟……喂?小阡啊,我是外婆,這是什么新奇的玩意兒。磕銈兘形覔芤淮蟠?dāng)?shù)字過去,說是可以和你說話啊,你怎么不說話呢?小阡啊,跟你說啊,今年家鄉(xiāng)有大豐收了呢!外婆這兒有好多的新鮮水果和糧食呢,還做了許多新的'衣服和棉被呢,你們什么時候過來,或是我給你們送去也成,人老了,也就只能為你們做到這些了。也怪想你們的,什么時候回來看看,和外婆說說話,家鄉(xiāng)有大變樣了呢。唉,也是,你們都忙。掛了啊,聽說這玩意兒怪貴的,老頭子又在催了,應(yīng)該省點錢啊。嘟,嘟,嘟……”

  電話·牽掛

  “來電提醒為您服務(wù),嘟聲以后開始留言。嘟……喂?小阡啊,我是表姐啊,最近過得還好嗎?‘陌陌,別亂來呀,呀,又把泡泡弄到媽媽身上了,不乖哦!阏f哦,你侄女現(xiàn)在可好玩了,會走會跑還會說話了呢,來,陌陌,叫姑姑!谩谩,陌陌最乖了,回頭媽媽去給你買糖去!瘜α耍≮鋮,你上次叫我?guī)У囊路,表姐給你帶到了,什么時候來拿?好,就這么說了,陌陌又亂來了,拜拜。∴,嘟,嘟……”

  一通電話,接通了萬戶千家;一通電話,帶去了多少思念與牽掛;一通電話,溫暖了多少忙碌的人們的心房。

  電話,改變了我們的生活?萍嫉陌l(fā)達連接了我們的心。

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