有關(guān)中學(xué)生的生活作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生的生活作文9篇，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生的生活作文 篇1
我的課余生活很多，有唱歌、打羽毛球、玩電腦、騎自行車等等。
其中我最喜歡打羽毛球了，每次看爸爸媽媽把羽毛球打得飛來飛去，就像小鳥在天空中飛來飛去，我羨慕極了！
我跟爸爸媽媽說我也想學(xué)打羽毛球，于是爸爸就先教我怎么拿球拍，接著教我怎么發(fā)球。爸爸說：“先把球向上一扔，看準(zhǔn)球，再用球拍用力一拍，球就飛過去了”。聽了爸爸的教導(dǎo)，我嘗試了好幾次，沒一次能把球發(fā)過去。我對爸爸說：“這樣打太難了，我不想學(xué)了”。爸爸鼓勵(lì)我說：“做任何事都要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利”。爸爸又教我了如何接球，爸爸說：“接球的時(shí)候也要看準(zhǔn)球的方向、落下來的位置，反應(yīng)要快，再用力一擋”。在爸爸媽媽的'幫助下，通過一段時(shí)間的不斷練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于會打了，發(fā)球和接球也難不倒我。每天吃完飯，我總是迫不及待的叫上爸爸媽媽一起去打羽毛球。
課余生活讓我收獲很多，不僅鍛煉了身體，也讓我們的生活更加豐富。
中學(xué)生的生活作文 篇2
讀書閑暇，不忘拿起智慧的書籍，細(xì)細(xì)品讀。拋棄一切雜念，沉睡在筆者靈動的字里行間，感悟著人生的哲理�；蚴欠派献约合矚g的音樂，讓心靈隨著音樂一起蕩漾，一起搖擺，一起舞動，一起靜默……閑散自然之中也是不錯(cuò)的選擇，感悟山水，聆聽鳥語，細(xì)聞花香，一切都會讓人變得開朗，舒坦。
讀書就是為了生活的樂趣。
一些人讀書刻苦，足不出戶，可謂“一心只讀圣賢書”，但我卻不以為然。這樣是在消磨掉生活之樂趣，為自己的心靈增加負(fù)擔(dān)。讀書的樂趣亦是生活的樂趣，但人總需要更多更多的生活之樂，而并不是單一的，那樣就沒有其他色彩可以描繪了。
我渴望的，是一種多元化的生活樂趣。
生活的樂趣何止于此呢？只是有些細(xì)小的樂趣，你沒去體會，沒去理解。人覺得乏味便是因?yàn)闃啡u少。不過回過頭來想想，自己何時(shí)去探求過樂趣呢，是樂趣找我還是我找樂趣？我想我們應(yīng)該成為主動者，這樣我們更有一種感悟，探求的.能力。
現(xiàn)代教育競爭如此之劇烈，倒也害了不少的孩子。整天沉迷教科書里，力圖讓他們往科目更高的方向前進(jìn)，卻讓他們失去了尋找生活樂趣的能力與機(jī)會。
所以，我們每個(gè)人都要問問自己，你的生活樂趣在哪里呢？
中學(xué)生的生活作文 篇3
假日里，我和媽媽去農(nóng)村看姥姥，不知什么時(shí)候把舊電視換成新液晶的了，原來這是政府補(bǔ)貼鼓勵(lì)低碳生活的家電下鄉(xiāng)活動，同時(shí)在村我們也可看見，聳立著很多巨大的`風(fēng)車——風(fēng)力發(fā)電，像衛(wèi)兵一樣，遙向相望，這又是國家發(fā)展低碳產(chǎn)業(yè)。
這次我妹妹也來了，她非常討人喜歡，不時(shí)往我身上撲，不停地說：“漏氣了，漏氣了�！蔽也恢浪傅檬鞘裁�，我聽得莫名其妙的，但我很喜歡她。到了姥姥家以后，去找小朋友玩，但沒找到，只好跟妹妹玩，雖然她只有二歲多。
玩了一會之后，我找到一根木棍，跟妹妹“畫畫”，她很隨意只在地上畫了一個(gè)三角就走了，正好她沒一會就睡了午覺。我便上山抓蟈蟈玩，但它反應(yīng)太快了，我難以抓到，最后我用手挖了幾個(gè)洞，找跟草驅(qū)趕它跑進(jìn)洞里，我把它找到后拿回家給妹妹玩，她很高興。
太好了，我是超人吧。
中學(xué)生的生活作文 篇4
生活中，處處都有一些有趣的科學(xué)現(xiàn)象。然而，我們只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，一雙敢于實(shí)踐的雙手。那么，所有的問題都會迎刃而解。
盛夏，天氣熱的令人煩躁。知了在門外的柳樹上一個(gè)勁的吵鬧，令人討厭不已。整個(gè)大地都被覆蓋在一波茫茫的熱氣中。然而，原本應(yīng)該在空調(diào)間舒服的享受冷氣的我，卻只能在門口那可憐葉子都被曬卷的大樹下煩悶地踱來踱去——空調(diào)壞了。
正當(dāng)我蹩著眉頭，苦著一張臉在樹下“乘涼”時(shí)，爸爸卻笑瞇瞇地教了我一個(gè)法子“你用濕毛巾把身上擦一遍，然后再站在有風(fēng)的巷口試試。”我聽了，雖說有點(diǎn)不相信這樣就能涼快，但也只能死馬當(dāng)做活馬醫(yī)了。沒想到，剛擦完身子，一站到通風(fēng)口處，身子便奇跡般的開始降溫了，不一會原本如蒸籠一般大地，瞬間變得涼爽起來。我眨巴眨巴眼睛，有些不能置信的看著爸爸。然而爸爸只是故作神秘的笑笑，不加言語。然而我卻不死心，不停的纏著爸爸。最后爸爸才給我透露了一點(diǎn)“口風(fēng)”：“你現(xiàn)在如果把溫度計(jì)放在一盆冷水里會發(fā)生什么？”“溫度下降唄！這種問題都要考我，小case啦！”“那如果把溫度計(jì)取出來呢”老爸瞇著雙眼看著我�！斑@還不簡單，當(dāng)然是溫度上升咯！”我不假思索，自信的回答道�！芭叮渴菃�？”“難道不是嗎？”我被老爸看的有些心虛，連聲音都不覺的弱了下去�！澳悄阕鲈囋嚳础�
說做就做，略微不服的端來一盆涼水。爾后，爸爸又找出了一支溫度計(jì)。我小心翼翼的把溫度計(jì)插入水里，隨著時(shí)間的推移，溫度計(jì)的'示數(shù)不出所料地在往下降，我得意地看著爸爸，“我就說吧，溫度會下降哦！”爸爸不急不緩的地推了推眼鏡“那你再拿出來試試�！蔽也灰詾橐獾囊恍�，拿出了溫度計(jì)，以為溫度示數(shù)會按照我的心意往上升。然而，出人意料的是，溫度計(jì)的示數(shù)竟又緩緩地往下降了一會，然后才慢慢的向上“爬”。我不由得瞪大了眼睛“這是什么情況！”爸爸毫不意外的笑笑，提醒道：“你看溫度計(jì)外面有什么？”我不由的眼前一亮“是小水珠�！睂Π�！曾經(jīng)我在書上看到過，水蒸發(fā)的時(shí)候會吸熱。怪不得我會感到?jīng)鏊�！“可是，既然水蒸發(fā)可以降溫，為什么還要我站在通風(fēng)的地方呢？”新的問號不由得在我心中冒了出來，我迫不及待的看向爸爸�！斑@個(gè)嘛，你自己去查吧！不能都是我告訴你，自己得到的答案才會記得牢”老爸又開始賣關(guān)子了。
不服輸?shù)奈易匀徊豢戏艞�，于是便打開了電腦。向這個(gè)無所不知的及其提出了我的疑問。不一會，機(jī)智得電腦便不負(fù)重托，給了我一個(gè)合理的解釋“原來空氣流動會使水的蒸發(fā)變快，而通風(fēng)的地方則就是所謂的空氣流動了�！薄霸瓉硎沁@樣”我自言自語道。一想到今天又無意的收獲了知識，心中便不由得樂開了花。
其實(shí)，我們所說的科學(xué)并不是虛無飄渺的存在。它就隱藏在生活的每個(gè)角落里。我們要用一種無盡的探索欲去面對生活中的科學(xué)，并要有一種不明白道理就不罷休的科學(xué)精神。這樣，我們便能夠發(fā)現(xiàn)，原來生活中的所有現(xiàn)象，都可以用科學(xué)道理來解釋的。
讓我們打開心靈的雙眼，探索生活中未知的一切吧！
中學(xué)生的生活作文 篇5
可以這么說，我向往的中學(xué)生活有很多種，可是最喜歡和向往還是這個(gè)：
我是這樣認(rèn)為的：1。既然是中學(xué)生活的話，首先要明亮而且寬敞，必然要有空調(diào)設(shè)施，不然學(xué)生冬天寫作業(yè)的`時(shí)候，手都會被凍僵。2看大家從一年級到六年級，作業(yè)都是越來越多的，當(dāng)初中就會更加多，初中生活的課堂，肯定是要嚴(yán)肅的，可是也少不了同學(xué)們回答的激情。
我心中最向往的初中——奎光學(xué)校，雖然還沒有進(jìn)來上課，雖然只有短短三天時(shí)間，雖然困難壓力不小，可是我會努力的，加油！就算不能考上，我也會好好珍惜這個(gè)短暫但讓我受益匪淺的三天。
中學(xué)生的生活作文 篇6
我告別了6年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，踏出小學(xué)校門，邁進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué)，那是多么令人向往的字眼啊。我懷著對中學(xué)生活的憧憬和好奇，還有對自己的未來進(jìn)入了中學(xué)。邁好中學(xué)生活的第一步是十分重要的。良好的開端是成功的一半。即將開始的中學(xué)生活對我來說充滿了一個(gè)“新”字。新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師，新的.同學(xué)，開始學(xué)習(xí)新的知識，追求新的目標(biāo)。
是啊，中學(xué)老師的教學(xué)方法和小學(xué)比起來真是截然不同。小學(xué)時(shí)，每個(gè)知識點(diǎn)老師會講好幾遍，直到我們理解為止。而中學(xué)老師只講一遍就過了，必須做筆記，回家后還要復(fù)習(xí)一天上課時(shí)的知識點(diǎn)。而且隨著年級的升高，科目也增多了，學(xué)習(xí)難度更大了。我呢也必須好好安排時(shí)間，見縫插針地學(xué)習(xí)。把握好自己的時(shí)間。
當(dāng)然必不可少的是每周對自己一周的表現(xiàn)做一下總結(jié)，如果得到了老師的表揚(yáng)，那再好不過了。但受了批評那就要從而改正錯(cuò)誤，這樣才能不斷的進(jìn)步。一步一個(gè)腳印的去努力做好。
我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也必須更加積極，從現(xiàn)在就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講，做筆記，積極舉手發(fā)表自己的意見。做作業(yè)也要不馬虎，不拖拉。上新課前，也要先預(yù)習(xí)，這樣老師講課時(shí)就可以發(fā)言回答問題。有時(shí)也要適當(dāng)休息，自我調(diào)解。只有這樣，才能做到輕輕松松，也不耽誤學(xué)習(xí)。
但是光在學(xué)習(xí)上做好，那還是不夠的。我們應(yīng)該做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，并且為班級建設(shè)添磚加瓦，獻(xiàn)出自己的愛心。比如：為班級黑板報(bào)出謀劃策，組織好小隊(duì)活動。這樣才能讓我們班級在年級中作領(lǐng)頭羊。拿出自己的真本事和別人拼一拼。要想這樣就得團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。因?yàn)檎麄�(gè)集體就是一個(gè)大家庭，缺少了任何一個(gè)人也不行。如果有誰落后，就要幫助別人，讓他趕上我們，這樣這個(gè)集體才能無堅(jiān)不摧。而且大家也會有了競爭對手，這樣也能讓學(xué)習(xí)更上一層樓。
老師常常說，要想進(jìn)好的高中就要從預(yù)備班開始抓起，不然會痛失良機(jī)。老師的這句話，我一直銘記在心。因?yàn)槲抑牢磥淼拿\(yùn)是看自己如何把握，并不會有奇跡出現(xiàn)，就算有也是自己創(chuàng)造的。所以邁好中學(xué)生活的第一步是以前學(xué)習(xí)生活的一個(gè)句點(diǎn)，但也將是另一個(gè)新的起點(diǎn)。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們大家要抓緊現(xiàn)在的每分每秒朝著新的奮斗目標(biāo)，新的未來一起沖刺。
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