【熱門】中學(xué)生的生活作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的中學(xué)生的生活作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生的生活作文 篇1
讓我們揮汗成雨、炎陽炙人的夏天，靜悄悄來到了我們的身旁，而我們殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐，走進我們的生活中。在我的暑假生活裡，又有什么有趣、好玩的事嗎？就讓我們一起看下去吧！
而在這暑假生活當(dāng)中，我去看了許多的名勝古跡及景點，其中去了高雄英國領(lǐng)事館，在那裡我體會到英國人的歷史與生活，還看到了英式的建筑物，尤其是山腳下的那座蠟像館，每個蠟像都被雕刻的栩栩如生，讓我看的嘆為觀止！接著我們還去了旗山老街，感受到他們的民俗風(fēng)情及人情味，還吃了有特色的小吃，例如：蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等，當(dāng)我吃下第一份時，馬上接著吃掉第二份，那種迷人而又特殊的口感讓我一口接著一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀(jì)念館，看到了許多莊嚴(yán)的佛陀雕像和尊貴的'佛陀真身舍利子，更讓我看到了佛陀的清淨(jìng)、平等、慈悲與正覺：另外我還去高雄的駁二特區(qū)，在那裡看到了許許多多的特展，像是蠟筆小新及史努比，各各都讓我看的津津有味，那裡也有許多不需門票就可觀賞的展示品及藝術(shù)品，以及提供我們拍照留紀(jì)念，讓我們有一段美好的回憶。
炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥，等不及想吃一碗清涼爽口的芒果綿綿冰，眼前突然出現(xiàn)一家芒果冰店，于是我們一家人就急忙衝進冰店裡，點了幾碗冰，立刻吃了幾口后，這芒果綿綿冰讓我們覺得頰齒留香、入口即化，更讓我和家人不約而同的說：「實在是太好吃了」。
光陰似箭，短短兩個月的暑假，一下就過去了，在這充實的暑假里頭，帶給我的有時是溫馨感人，有時是捧腹大笑，有時甚至是哭笑不得，我在暑假中也學(xué)到許多古時候的歷史及文化，也看到許多不同風(fēng)格的建筑物，真是讓我獲益良多��！過了這個暑假，也就表示我又升上一個年級，所以我更要奮發(fā)向上、勇敢向前，套住一句名言：「學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始，永遠不會嫌太晚�！惯@種精神正是我要學(xué)習(xí)的地方。
中學(xué)生的生活作文 篇2
無論早晨，傍晚，或是漆黑的夜里，總有他們的身影活躍在自然的懷抱里。簡單的工具，簡單的等待，簡單的收獲。盡管有時只是一個空筐，但滿載而歸的，更是一種生活之樂��！他們的哲學(xué)是簡單的，閑暇之余，順手背起一套釣具，來到江河湖畔，找位，坐定，準(zhǔn)備，等待，期待，提竿，收獲。他們用簡單的動作與大自然交流，傾聽大自然的聲音，感受大自然的韻律。
垂釣者渴望的，是一種樸實自然的生活樂趣。
一早醒來，閑散小步，街道空氣怡人，深吸一口，有種相聞恨晚的感覺。高樓林立的.城市，已丟失了太多自然的味道了。多虧這些辛勤的清潔工，為城市掃去哀塵，漫布清新。
或許會有鄙夷的眼光，或許只是微薄的收入，他們無怨無悔。他們詮釋的，是一種奉獻的哲學(xué)，一種樸質(zhì)的思想。
清潔工渴望的，是一種奉獻的生活樂趣。
中學(xué)生的生活作文 篇3
六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，小升初的生活就像廚房里的油鹽醬醋糖，酸甜苦辣全都有。
酸
酸絕對是名副其實的。面對那如山的作業(yè)，最累的不就是我們的手嗎，除了睡覺，我的手絕對閑不下來。這不，僅僅3天就使用了7根筆芯。語文古詩、課文要抄寫N遍，數(shù)學(xué)除了題還是題，英語語法、單詞、句子也要寫。手的各個關(guān)節(jié)能不“酸”嗎。
甜
總不能一直在壓力吧！所以，班里的那幾位笑星，可是為我們帶來了不少歡樂。譬如昨天佑子（外號）走過來對正埋頭看書的我說：“穎紙，你二嗎？”我沒有理他，狠狠瞪了他一眼。他略帶討好的'說：“你一點都不二�！薄澳钱�(dāng)然！”我理直氣壯。不過他又說道：“你4！”“什么意思？”我疑惑道�！俺硕�是二！”說完他立即跑開了。真是弄得我哭笑不得。而旁邊的同學(xué)們卻樂地前仰后合。
苦
如山的作業(yè)已經(jīng)是很“苦”了，可是對于本來就睡眠不足的我們，這幾天伴著11點的星星入睡，伴著6點的朝陽而起，對于我這個懶蟲來說真是苦不堪言！
辣
最累的不只是手，還有嘴，語文英語課文要讀，語法也要讀，數(shù)學(xué)定義也要背。還有一項附加，畢業(yè)生朗誦。天天如此，喉嚨火辣辣的生疼，這是吃多少辣椒都無法與之比擬的“辣”。
不過，酸甜苦辣不僅是廚房里少不了的味道，也是生活中少不了的味道……
中學(xué)生的生活作文 篇4
美，是一位身披隱形衣，躲在這世界每一處角落的姑娘。她時而到這兒，時而去那兒。時而在人海中逆行，時而有縱橫于人心。
美，是一朵散發(fā)著幽幽自然之香的馥郁鮮花。它不停抽芽，不停長葉，不停綻放，又不停散香。美，無處不在。生活中的美，就像那初升起的太陽，雄壯而又充滿希望。美，在清晨第一班去學(xué)校的公車上。睡眼惺忪的人們，零零散散的站在公交車車站牌的一旁，可奇怪的是，車到了站，人們卻不慌不忙，有條不紊地排著隊，挨個挨個地上了車。遇到來晚了的'老人，可愛的叔叔阿姨還會主動讓出一個空，讓老人先上車。車上的年輕人一看到老人那不便的腿腳，還會主動讓出自己的座位，將老人扶到座位上。這，就是美。
美，在學(xué)校教室的衛(wèi)生角處。一位同學(xué)走到垃圾桶旁，隨手一拋，垃圾在半空中劃出一道完美的弧線后，毫無疑問地就這么來到了垃圾桶外。另一位同學(xué)看見后，走近說：嗨，得扔進垃圾桶才行哦。于是，那位本還準(zhǔn)備扭頭就走的亂扔垃圾的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己的失誤與過錯。轉(zhuǎn)過身，不好意思地趕忙將垃圾撿起，跑到垃圾桶前，將垃圾扔了進去。還好你提醒了我啊，謝謝。這，就是美。
美，在老師講的一節(jié)精彩的課堂中。同學(xué)們，你們是同意A的做法，還是B的做法呢?一位同學(xué)勇敢地舉起了右手，然后又站得筆直地開始講述起他的看法。好，說得很有道理，但不過還有同學(xué)有跟他不同的看法嗎?老師，我不太同意他的看法，因為......又是一位勇敢的同學(xué)站起，用流利的普通話說明著他的看法。一個又一個同學(xué)，一只又一只勇敢的右手，在知識的大海里暢游著，在真理的宇宙中遨游著，在科學(xué)的天空振翅飛翔著。這，就是美。
生活中的美，往往是被人們忽視的。但是，被忽視并不就意味著已消失。舉起我們探索與發(fā)現(xiàn)的放大鏡吧，去尋找，去追逐那一份真實存在的美，讓這朵清新淡雅的鮮花，永遠綻放于我們美好的心靈之間。
中學(xué)生的生活作文 篇5
“知識改變命運，習(xí)慣成就人生�！睆V闊的書的海洋，寫滿了我對過去的回憶，銘刻了我對未來的遐想。您讓我在書中體會到了友誼是什么，是您讓我成長，是您讓我快樂，是您讓我在傷心時擦干眼淚，是您讓我在困難面前跌倒是得以爬起。千言萬語道一聲：“偉大的書博士，謝謝您！” 書，是我生命中不可缺少的部分，當(dāng)然，在暑假里我的身邊也不能缺少書。書，幾乎陪伴了我一個暑假，它幫我消除了寂寞，消除了煩惱。但是沒有一定是好的事，書，也給我?guī)砹苏`會，帶來了麻煩。 記得在暑假里，我和一個朋友鬧了矛盾，可這一切都是因書而起。
在一個春光明媚的早晨，我的好朋友來我家找我玩兒，我們玩兒了砸娃娃大戰(zhàn)，五子棋和游戲棋。我們在一起玩兒得很開心，到時間了，她要走了，我們依依不舍的望著對方，到最后，我沒能留住她，她還是回家了。就在這時，我發(fā)現(xiàn)我們玩兒砸娃娃大戰(zhàn)用的娃娃被撕裂了，當(dāng)時，我沒有想事情的原因，就把一切責(zé)任推到了她的身上 。第二天，她又來找我玩兒，我開始生氣地問她娃娃的事。她做出了一系列的解釋，并懇求的跟我借書。可是，心里充滿怒火的我哪里聽得進她的解釋，本來我心里就生氣，再加上她還要借書，（書，我一般不借人，除非是特別好的`朋友）我都快怒發(fā)沖冠了。我一口回絕，大聲地說：“不借！”她抹著淚水，哭哭啼啼的回家了。從此以后他再也沒有聯(lián)系我，我也沒有理她。晚上，我靜靜地躺在床上，我回憶起那天的場面，一邊想著這一切都是她的錯，都是因她而起，一邊從書架上抽出一本書�！敖裉焱砩系脑铝猎趺炊急粸踉茡踝×耍鎾吲d，看來只能開燈看書了�！�
這天氣好像也在為我當(dāng)時的愚蠢決定而郁悶了。當(dāng)看到這本書時，我發(fā)現(xiàn)我錯了 。就是這本書，讓我改變了抉擇——《寄小讀者》。冰心奶奶可以為了一只折了頭的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽，可以為了打死一只老鼠而愧疚不已。而我居然為了這么一些雞毛蒜皮的小事而傷害朋友。想到這時，我突然覺悟了，我開始回憶起事情的經(jīng)過。當(dāng)我真正靜下心來思考是，我發(fā)現(xiàn)這只娃娃是我自己在扔時弄壞了。一等到白天，我便去負(fù)荊請罪，并把書給了她，她接受了我的道歉，我們又和好如初了。 書，不僅僅可以教會我們知識，而且可以告訴我們做人的道理，從而為我們解決煩惱、矛盾和寂寞。書，為我?guī)砹苏`會，但同時又為我重新搭起了友誼的橋梁 。書，為我未來的學(xué)習(xí)道路做了鋪墊，讓我的快樂寶石中又增添了一位又一位新成員 。在我的字典里，書就代表著快樂、知識和幸福。它詮釋了一切做人的道理。
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