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【精華】中學生作文集錦五篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的中學生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學生作文 篇1
。ㄇ熬盎仡櫍菏⑾膸е鬈叭ド虉鲑I東西,途中發(fā)生了一些事情,這讓梓馨很受感動,盛夏帶著梓馨回家了,梓馨默默地想:盛夏可能就是我要找的拯救者了。
這一天,便是盛夏考試的第一天,梓馨跟著盛夏去了學校,尤利與盛夏結(jié)伴而行,到學校門口的時候,又遇到了死對頭——秋景和雨碟,秋景說:“喲!我們的第一名盛夏在考試的這天還要用書包背書來啊!不會是怕考不過我吧?可千萬別被我猜中了哦!”說完,便和雨碟笑了起來。
尤利本想反秋景一句,可是話剛到嘴邊,盛夏就把尤利拉走了。尤利不解的問盛夏:“盛夏,你為什么不讓我說呢?”盛夏卻道:“走自己的路,隨她們說去吧!”尤利這才明白了盛夏的意思。
考完了試,盛夏和尤利回家。她們在路上討論題目的答案,這時秋景和雨碟又出現(xiàn)了,雨碟諷刺道:“喲,尤利,考的還蠻不錯的嘛!”秋景說:“上次是我和雨碟大意,疏忽了你們兩個新來的,只是這次就不一樣了,等著瞧吧!雨碟,我們走!庇壤S刺性的在她們的后面說:“還不一定!等成績單發(fā)下來你再‘得意’,行不?”
盛夏到了家,梓馨對盛夏說:“盛夏,剛剛那兩個女孩是誰。俊笔⑾恼f道:“那兩個人是我的同學,也是學習上的死對頭啦!”“哦!我知道了。”
“盛夏!快點!我在門口等你!”尤利在盛夏的家門口喊道,“馬上啦!我就下來啦!”盛夏剛剛說完就下來了,尤利驚訝的說道:“盛夏,你什么時候變得這么快了?以前還要等好慢的啦!你是怎么做到的?”盛夏說道:“這個嘛,就是因為今天是我們兩個好朋友認識的日子啊!你怎么不記得啦?”尤利說道:“哦!對也,我怎么記不起來了呢?我們快點去!不然啊!遲到了可是要扣總分數(shù)的啦!今天下午考完試我們就去‘嗨翻天’!”“呵呵!好。∥覀円黄鹑ァ朔臁!”
下午,盛夏和尤利考完了試,正打算去游樂場去玩,她們到游樂場的過山車去玩,她們買了票就進去玩了,當過山車行駛到一半的時候(雖然不是很高,但是掉下去還是要受傷的.)過山車就不知道怎么就不動了,可是沒有停電,大概是出了問題吧,工作人員無論如何也沒有辦法,正當緊急的時候,盛夏突然想到了,可不可以用過山車上的繩子(過山車也不知道為什么會有一根特別長的長繩子,雖然這樣很冒險,可是無論如何也要下去,不管用什么辦法,盛夏大聲的跟工作人員說了這個方法,工作人員也只好照辦了,準備好一切了,盛夏第一個下去,可是過山車不知道為什么稍微的動了一下,盛夏意識到過山車就要開動了,盛夏微笑著對尤利說:“尤利你先下去吧!我有些不敢下去,所以你先下去!庇壤行┎幻靼,可還是下去了,盛夏勉強裝著微笑道:“尤利,再見!”就在這時,過山車開動了,快從軌道上掉下去的那一剎那,時間仿佛停止了,發(fā)出一道閃耀的光芒,盛夏驚訝的說道:“梓馨!你……”(盛夏的命運會如何?梓馨為什么要將時間暫停?下一章,更加精彩,敬請期待:紫丁香的傳奇(8),小伙伴們千萬不要錯過哦。
中學生作文 篇2
冬天來了,雪花如鵝毛般飄飛。
清晨,無事的我漫步在大街上,感覺到很冷。
前天,市里下令:無論在哪一個角落里所張貼的種種廣告單、宣傳單等等,統(tǒng)統(tǒng)都要清除干凈。由于這個原因,市里所有的清潔工都出動,開始全面清潔這個本來就很美麗的城市。
我看著滿天大雪飛舞著,看著一幫清潔工忙碌著。
無意間,我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位年老的女清潔工正在那里小心翼翼地撕著那些紙?磥,那些紙很難撕盡,那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上刷了刷,然后再用手細心地撕。
我想,她的手肯定是冰涼的,但她不怕冷,她的心里有火。
她很認真,連續(xù)清除了好幾張紙。
她又走到另一張跟前。
但是,我看到,她的右手舉起來,這只手卻停在了空中,似乎定格了。又見她身子往墻面靠近了些。接著,我又看見她微微地搖了搖頭。
怎么了,發(fā)生了什么事?我奇怪。
只見她專心看了一會兒,便緩緩離開了那張紙,沒有清除它。
為什么不清除它?她忘了市里的規(guī)定嗎?一串串的疑問在我腦中浮起。
那好吧,我倒要過去看個究竟,我想。
我正要起步,卻見另一個瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中;微微地搖了搖頭;專心地看一會兒,緩緩地離開。
我更加疑惑了,下定決心去看看。
過了馬路,來到那堵墻前面。映入我眼簾的,是一張尋人啟事。那上面寫著:趙潔,女,14歲……
疑竇冰釋,我終于明白了一切。
雪花還如鵝毛般飄飛,但我不再覺得冷了……
人生猶如一幅美麗的畫卷,五彩繽紛;人生猶如一首歌,悅耳動聽;人生猶如一條路,坎坷起伏;人生更如一杯酒,越品越濃,越品越香。香香的酒味兒會在空中飄蕩,使人回味,使人陶醉。
生活的音調(diào)不同,生活的感悟也就有差別。我們只要善于感悟,生活將會多姿多彩。酒的韻味是不同的,我品得是那濃濃的情。
在我幼年的記憶中爺爺是嚴肅而又嚴厲的,他的要求很嚴格,但有時也很積蓄,也許隨著時間的流離失所,爺爺也會有所改變,F(xiàn)在的我面臨升學的壓力,因為父母不在身邊,我需要獨行——自己一人上“戰(zhàn)場”,我在車站等車,當我上車時,看見一個熟悉的背景,是爺爺,爺爺回頭看見我后,面帶微笑,急匆匆地跑到車窗邊,對我說:“別緊張,好好發(fā)揮;渴了,買瓶飲料!”雖說只有這短短的一句話,但已足夠了,我的心像是吃了定心丸,穩(wěn)穩(wěn)地車開了,爺爺在窗外揮手,我望了望爺爺,一個堅定的微笑;剡^頭,淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn);爺爺?shù)牡絹硎刮揖o張的心輕松了,謝謝您爺爺。也就是這一刻我才讀懂了爺爺。可能一些人對于家長的這種關(guān)愛不與理會,其實這種發(fā)自內(nèi)心的愛比什么都寶貴,這種愛也是世上最真最純的愛,也許你會覺得家人嘮叨,不,你應該用心聆聽,也許你會覺得家人多余,不,他們是你停泊的港灣,這樣的也許,也許你請你收回,你就靜下心來接受家人賜予的愛的力量,去盡情感動,家人的關(guān)懷是你在茫然中送去的堅定,是你在寒冷時送去的火種,是你在失落時送去的安慰與鼓勵。任何時候,家人都在背后默默地支持你。 來到一個新的校園,面對陌生的一切,我心里產(chǎn)生了恐懼,真怕“天有不測風云”。可事情就是很奇怪,你越怕它就越會發(fā)生,不過……
開學第二天,下著傾盆大雨,一點兒也沒有喜氣洋洋的氣氛。我?guī)еε碌男睦,騎著自行車往校園騎去。眼看就要到學校了,可我卻摔了一跤,膝蓋也磕破了,不停地流著血,像一條紅色的小溪。自行車也沒出息地倒在一旁,大雨無情地打落在我身上,我變成了一只“落湯雞”,十分狼狽,我無助地哭了,雨水夾著淚水順著臉頰不停地流著,也分不清是雨水還是淚水了。
我一邊慢慢地爬起來,一邊拾地上已經(jīng)被淋濕了的新書。正當我感到天昏地暗,想放棄一切,回頭跑回家的時候,一只大手扶住了我,有一把溫柔的聲音在頭上響起:“小心點,我扶你進來吧!”原來是一位初三的大姐姐。她是那么的高大,那般的美麗,仿佛一位天使。同時大姐姐的行動也感動了許多人,許多好心的哥哥姐姐都來幫助我:有的幫大姐姐一起扶起我;有的幫我拾書;有的幫我扶車;還有的打著傘幫我遮雨。一股暖流在我的胸膛里流著,多么溫暖。≡谶@樣一個人生地不熟地地方,卻有著這么多的熱心人,讓我覺得自己生活在一個溫暖的大家庭里。
他們把我扶到屋檐下避雨,有的幫我擦雨水,有的還拿出自己的藥來幫我涂藥。大姐姐在一旁輕聲地說:“忍著點,一會就好。”他們的每一句話,每一個動作,都非常的輕柔,像一支治愈心靈創(chuàng)傷的仙丹靈藥,在愈合著我的內(nèi)心的'傷口。他們像我的親人一樣對待我,直到把我背到教室里的座位上,他們才漸漸離去,看著他們遠去的背影,我真舍不得!他們只是毫不認識、毫不相關(guān)的人,卻為了一個渺小的我,這樣付出,淚水在我的眼眶里轉(zhuǎn)動著,我終于抑制不住自己的情緒,大哭進來。這次不是害怕、無助,而是開心、感動。我漸漸喜歡上了這個集體,里面的每一個人都是那么善良、那么的友好、那么的樂于助人。我愛這個集體,它仿佛是我的第二個家。
那一次,我真的很感動,面對一個毫不認識的人,他們不是置之不理,而是那么熱心?赡芤院笤僖惨姴坏矫,我連他們的名字都不知道,他們就像雷鋒,一群樂于奉獻、默默無聞的人。
通過這件事情,我學到了他們的高尚的品質(zhì),我要把他們的優(yōu)秀品質(zhì),傳播給我身邊的每一個人。
那次,我真的哭了
今天是星期六,本來應該是個快樂的日子。但是我的心情卻很沉重。我想起前些天媽媽訓我的話:“小宇呀,這次考試你怎么了嗎?不是我說你,你馬虎的毛病怎么就老改不了呢?照這樣下去,你這個人長大了也難有大出息。你快好好反省一下吧…… ……”。媽媽的訓話一直在我耳邊回響,我很不服氣
到了家,我拿起一本書來看,突然,兩個大字出現(xiàn)在我的眼前——“母愛”。里面說了一個小姑娘家里很貧窮,她的媽媽再苦再累也要擔起一個家庭……看著看著,媽媽對我關(guān)心的一幅幅圖畫出現(xiàn)在我腦海里:
當我午休時,媽媽為我輕輕的搖著撲扇;
當我有不懂的地方時,媽媽就一遍遍耐心地教我;
當我寫作業(yè)累了時,媽媽便端上一杯香甜的牛奶;
當我進入夢鄉(xiāng)時,媽媽拿走我床頭的臟衣服去洗的干干凈凈……
我回憶到這時,門鈴響了,原來是媽媽下班回來了。我問:"媽媽,您怎么這么晚才回來?媽媽說:"你托媽媽打印的參賽作文,媽媽工作太忙,一直沒時間。下了班,我才開始打印,一式三份,你認真檢查一下,看看行嗎?參加比賽可不能有半點馬虎埃"媽媽說著從包里拿出打好的作文,一張一張釘?shù)谜R齊,還有封面。當媽媽把作文遞到我的手里時,我突然感覺到那薄薄的幾頁紙沉甸甸的,熱乎乎的。我一下?lián)涞綃寢尩膽牙铮舐暤目奁饋怼?/p>
那不是悲傷的淚,而是喜悅的淚。我為我有一個這樣好媽媽感到驕傲,感到自豪。
"世上只有媽媽好……”這首歌又在我耳邊回蕩。
中學生作文 篇3
這幾天閑得很,整天睡睡覺,寫寫東西,上上網(wǎng),有時候覺得這日子似乎過得太奢侈了些。人的一生如果真的就如此過下去,我覺得簡直是一種悲哀。
我已經(jīng)習慣了那種忙碌的生活形式,很累,但也很充實;能讓人感覺到生命的存在。
一直認為忙其實是一種福分。它說明你還能做事情,是健康的,還不需要別人來養(yǎng);它還證明你是有能力的,因為你還有事情可做,還沒被老板開了。比起那些失業(yè)的掙扎在生存線上的人來說,不知道幸福了好多。
很多女人總是把嫁個多金的男人當做一種幸福,把那種只在家中帶帶孩子,做做飯,和兩三個闊太太打打牌搓搓麻將,整天猜測著丈夫情感重心似乎轉(zhuǎn)移了的日子當成一種驕傲,盡管有時候也很痛苦卻在人前一派陶醉的.模樣,這是一種生命的浪費,一種人格的降低。
女人可以活出自己獨有的韻味,有自己的事業(yè),自己的思想,自己的獨立的經(jīng)濟,甚至像男人一樣偶爾找找情人為平淡的婚姻添加一些調(diào)料,女人為啥要靠別人的勞動來支撐自己的人生呢?
所以,偶爾閑閑是一種舒緩,是一種調(diào)節(jié),是一種釋放。但長久的閑散就是一種奢侈,一種生命價值的浪費了。
中學生作文 篇4
大海因為寬容,而變得浩瀚無邊;天空因為寬容,云彩綿綿而美麗動人;山峰因為寬容,匯集細土塵沙而巍峨聳立。人——應該學會寬容,才能放出異彩。
法國大作家維克多雨果曾經(jīng)說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。
有些人認為,寬容是懦夫的行為,這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語的人才是懦夫,貪生怕死,為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人,是從大局出發(fā),考慮全局利益的'人。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局,因葉家無理霸占張家三遲地方,張家就寫信給在外的張英,張英回復到:千里家書只為墻,再讓三遲又何妨,萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲,葉家也慚愧地退后三遲。足以證明,寬容能化解人與人之間的恩怨。
如果兩家恩怨是小事,那國家安危就是大事了。
戰(zhàn)國時期,將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服,處處刁難,藺相如為了不使兩人之間再有恩怨,不使敵國乘虛而入,危害國家,危害人民?偸翘幪幦套專瑢捜?梢姡瑢捜菽苁箛遗d旺。
寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能是事業(yè)發(fā)達;寬容,能使國家繁榮昌盛。讓我們學會寬容,讓民族,讓國家更加興旺發(fā)達吧!
教師評語:文章圍繞“學會寬容”的話題進行論述:“人,應該學會寬容,才能放出異彩”,層次分明,結(jié)構(gòu)嚴謹,首尾呼應。厚重的語言,名言錦句迭出使文章更為出彩!
中學生作文 篇5
許多偉大的藝術(shù)家、作家、企業(yè)家、運動員都曾說過,他們最偉大的作品、發(fā)明和靈感彷佛是一個超乎日常真實世界的來源「送」他們的。往往,科學家們獲得洞見和突破時,并不是當他們在書桌旁研究方程式的時候,而是在一種放松狀態(tài)--也許是當他們在沐浴,在海灘上散步,作著白日夢時。
這本《活在喜悅中》是當我在一種寧靜及意識擴展的狀態(tài)下,由一位我稱之為歐林的智慧之源「送」給我的。經(jīng)過幾個月的時間,在一連串的靜坐和冥想里,我接收到這些資料。而那份寧靜的狀態(tài),就如同我們所知道的,即當我們與我們的「大我」相連起來的時候,當我們欣賞絢麗的夕陽時,在祈禱或懷抱著一個嬰兒時的那份感受。在我們的生命中,我們?nèi)?jīng)歷過那樣的時刻,尤其當我們處于危機中,我們會突然察覺到原先所視而不見的答案或解決之道。我們?nèi)冀?jīng)驗過自己以超乎平常水準的`智慧、力量或勇氣在行動。有些人把那些覺察力擴張的時刻歸之于他們的大我,而有些人則歸之于靈性的指引。
那些靈光乍現(xiàn)的片刻,有人稱之為導靈,有人稱之為預言的天賦,而有些人則稱之為與「宇宙心」的連結(jié)。我稱我靈性的指引之源為歐林。就我所經(jīng)驗到的,他是一位充滿了愛、智慧而溫和的大師,總是積極而慈悲的。
歐林和我鼓勵你們讀這本書,因為本書里包涵著智慧,而不是對其來源的任何聲明。在其中找到與你內(nèi)心的真理產(chǎn)生共鳴的地方。我扮演的角色就是讓自己盡可能變得透明,以容許這智慧流過我,而不沾上我的信念,或讓我的思想渲染到這份資料。
這本書能夠幫助你放開內(nèi)心的束縛,使你擴展,以使你進入你與生俱來的更大潛能中。這是一本為了那些依照新觀念將給他們的生活帶來多少光明,而評估這些觀念之價值的人所寫的一本書。如果你們想要知道更多關(guān)于歐林以及我是如何開始導靈的,你可以從第一章:歐林的第一次出現(xiàn)以及第二章:歐林的問候開始讀起。若你想直接進入本文,那么就從第三章:你能喜悅地生活開始吧!
以此書,我邀請你們振奮起你們的精神來,與我一同選擇喜悅之路,釋放掉生活中的掙扎,向你的個人力量,以及靈性轉(zhuǎn)化的潛能開放!
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