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中學(xué)生作文

時間:2023-02-15 12:36:17 中學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】中學(xué)生作文集錦5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的中學(xué)生作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】中學(xué)生作文集錦5篇

中學(xué)生作文 篇1

  門口的楓樹,漸漸的,葉子變得火紅,秋新生活。我才突然發(fā)覺,秋,來了。

  秋,跳著優(yōu)美的舞步,悄悄的停駐在了這里。我才突然意識到:我已是一名中學(xué)生了,不是昨日那個無知的孩童了。面對我的是一張張陌生的面孔,新班級,新同學(xué),新老師,顯然我還很不適應(yīng)。 作文網(wǎng)

  初一,我已經(jīng)是初一的學(xué)生了,學(xué)的不只是語文,數(shù)學(xué),英語。還有生物,地理,政治,歷史等等。我整天埋在書堆里,筋疲力盡,我是而想起我的小學(xué)生活:那時候只學(xué)三門功課,多輕松。∵有我的小學(xué)同學(xué),他們很有趣,每天都有搞笑的事發(fā)生……那時候的我,笑的`多甜。 作文網(wǎng)

  我很想念我的小學(xué)同學(xué),那五十四張笑臉像放電影是的在我眼前呈現(xiàn),我很想哭,可哭有什么用呢?我很想忘了他們,但又舍不得,我在心中默念:只留一份遺憾和懷念吧……

  于是,內(nèi)向的我抱著一種嘗試的心情,面對新生活,中學(xué)生作文《秋新生活》。

  其實,在這個班上我還是有幾個老朋友的,經(jīng)他們介紹,我認識了一個叫溫雅琪的女生,她個子高高的,皮膚白白的,還有一雙大大的眼睛,看起來很親切,她對我很友好,還借我抄課程表,我心中暗喜:原來交一個新朋友這么容易!

  “叮鈴鈴…”上課了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,接下來,“粉墨登場”的是我們的數(shù)學(xué)老師楊老師,,他最具“特色”的就是他的那副眼鏡,都快遮住他那大半個臉了,我最佩服的就是他的書法(雖然是行書,可有時候我卻看不懂),那可是相當(dāng)?shù)暮谩?/p>

  說了數(shù)學(xué)老師當(dāng)然就要說說語文老師,我的語文老師姓鄭,它最大的特點就是風(fēng)趣幽默,他的口才與書法也是相當(dāng)?shù)暮。特別是口才,他想講多久就講多久,而且還不帶歇的!

  就比如說家長會吧!鄭老師不僅是我們一班的語文老師,還是6班的班主任,他那天先到6去開家長會,等到我們班的時候我們?nèi)喽級K走光了,由此可見,他的口才那是……。.唉——,我都無法形容了。

  秋。這個美好的季節(jié),可能一晃三個春秋就過去了。所以。我要珍惜這三年也要珍惜這段寶貴的友情。

中學(xué)生作文 篇2

  我曾看到過一段敘述小爬山虎成長經(jīng)歷的文章。講述小爬山虎在成長過程中遇到的挫折,以及小爬山虎在真的達到了目的地后,感覺并沒有想象中的那樣美麗,不免有點失望,但當(dāng)它聽到別人的贊美時,心里又甜甜的,一時百感交集,不知是否真的值得。這段文章表明了:生命是多方的,生活是多彩的,認識是多元的,我們應(yīng)該走好自己的路。

  在我們的成長過程中會面臨許多的選擇,當(dāng)你選擇走其中的一條路時,就應(yīng)該努力去走完它,而不應(yīng)該半途而廢,這樣你將會一事無成。狄更斯說過,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我相信只要有毅力,就會取得成功。

  當(dāng)你在走你所選擇的路時,也會遇到許多坎坷。就像小爬山虎一樣,當(dāng)它選擇往上攀援時,有墻角的竹筍嘲笑它柔弱才疏、動作遲鈍,路邊的小草諷刺它胸懷野心、趨炎附勢,但小爬山虎并沒有因為他們的嘲笑與諷刺而放棄、退縮,而是繼續(xù)向上爬。當(dāng)我們遇到困難時,我們應(yīng)該永往直前,而不是后退。其實,每個人的認識都是不同的,我們不應(yīng)該只是片面地聽取某個方面的意見,正是因為小爬山虎的'柔弱,它才可以攀爬,認識是多元的,我們要堅持走自己的路,不必太在意別人的看法。

  生活是多姿多彩的,我們應(yīng)該去用心觀察,這樣你就會發(fā)現(xiàn)這條路雖然很難走,但周圍的風(fēng)景卻是美麗的,而且我們也不應(yīng)該只從一個角度去觀察事物,應(yīng)從多個方面,這樣你會發(fā)現(xiàn)世界是美麗的。當(dāng)你選擇了一條自己要走的道路后,又發(fā)現(xiàn)自己后悔了,別后悔,只要你去觀察,它將會比你想象中好得多,從另一個角度想,你將會得到一個新的天地。

  生命是多方的,生活是多彩的,認識是多元的,所以當(dāng)你認為有什么不如意的地方時,你應(yīng)該去換個角度思考,既然選擇了這條路,就應(yīng)該堅持不懈地繼續(xù)走下去,這樣你就可以走好自己的路,取得成功,感受到成功的喜悅。

中學(xué)生作文 篇3

  初三,是人生的一個轉(zhuǎn)折點,走進初三。當(dāng)真正走到這里時,才真正了解它。 作文網(wǎng)

  記得我剛上初中的時候,看到初三的學(xué)生比我們多上一節(jié)晚自習(xí);看到初三的學(xué)生比我們多進行體育訓(xùn)練;看到初三的學(xué)生周六周日還要補課。初三只留給我一的印象:苦。 作文網(wǎng)

  到初二時,我明白了“一分耕耘,一分收獲”。初三學(xué)生所付出的苦定有收獲。但我認為初三的學(xué)生時間太少了,連星期天都沒有時間玩,這時,初三又給我留下了一個印象:緊張。

  當(dāng)我真正走進初三,我才感覺到初三的壓力,中學(xué)生作文《走進初三》。再有一年就要進行中招考試了,擺在我面前的有兩條路,一是辛苦一年,爭取考入重點高中;二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒有人不希望走著一條路。在這樣極大的壓力下產(chǎn)生動力。初三的學(xué)生希望即使再苦一點,也要努力奮斗,只有比以往更苦,更緊張,才能實現(xiàn)目標(biāo)。

  初三并不是苦不堪言的。上課時我們聽課累了,幽默的老師會使我們開懷大笑;我們有更多的體育訓(xùn)練,可以更好地勞逸結(jié)合。初三更能使我們感受到獲得知識的喜悅;更讓我們感受到成熟的自豪。初三是愉快的。

  在初三,是競爭更激烈的時候。因為今年不僅有以往叱詫風(fēng)云的'同學(xué),還有閱歷資深的復(fù)習(xí)生。要想得到以往的成績難上加難。但競爭也能產(chǎn)生動力,能使我們更好地學(xué)習(xí),使我們更快的成長。

  初三,是我們必須面對的。讓我們更好的跨過這個轉(zhuǎn)折點。這個轉(zhuǎn)折點有苦有咸更有甜。

中學(xué)生作文 篇4

  開學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)兩個多禮拜了,我也成為初中生兩個多禮拜了,漸漸的開始適應(yīng)初中的生活了,也慢慢適應(yīng)這個新的環(huán)境了。

  在這個新的環(huán)境里,有著許多與以前不同的考驗,好像每天都被一只怪獸追著跑,因為我們雖然九年義務(wù)教育,平時成績顯得格外重要,上課只要一有機會加分,人人都搶著要加,好像沒有一點能休息的空間,而老師上課的重點,漏抄一個,就等于你又比別人少了一點知識、少了一點機會,完全不可以像以前一樣,過的那么輕松,而現(xiàn)在我唯一認為能讓我喘一口氣的地方,就是每天在我的小日記上寫寫框框,我喜歡把所有的想法、心情都寫在那個小小的框框,雖然常常我都會寫超出那個格子,但是我不在意,因為我會在貼一張紙上去繼續(xù)寫。

  記獎勵大概和平時成績一樣重要吧?我很慶幸我的學(xué)校能提供我這么好的環(huán)境、資源、以及機會。因為我們學(xué)校有一個活動,叫做"街頭藝人",是指下課時間在全校面前表演你的.才藝,而表演得好的人就有機會獲得獎勵。還有啊,我們學(xué)校的課外小組很多化,像熱舞啊、吉他啊、拳擊啊,魔術(shù)啊都可以給我們選擇,任務(wù)性的課外小組還可以出校比賽喔!其實要獲得獎勵的機會并不只這些,但是,當(dāng)然還是通通都要我們自己去努力爭取才行。

  在新的生活里,我交到了一群新朋友,他們通通都會陪伴我走過這三年,也是我這條路上的幫手,現(xiàn)在,我每天只要下課就是和他們在一起,有的時候會討論功課,有的時候則是閑聊、或玩游戲,因為我沒有參加任何補習(xí)班,所以他們有時候也會提供我一些意見供我參考,而午休,因為我有參加街頭藝人的關(guān)系,所以我常常都得要去練習(xí),而有幾天可以休息不用練習(xí),我就會去幫忙老師一起做教室布置,每一天的放學(xué),我們老師規(guī)定一定都要跑四圈以上的操場,而我從學(xué)校走到家里的路程又需要30分鐘, 所以一到家肚子總是"咕嚕咕嚕"的叫個不停,但是我不討厭這樣的生活~

  初中的月考改成一學(xué)期四次,也就是說,才沒過多久又要考試了,在這個新的生活、新的環(huán)境,我希望我也能和以前一樣過得很開心~

中學(xué)生作文 篇5

  面前是一抷黃土,面前是一棵粗壯的柳樹,面前是已歸于天國的父親的墳包。父親,如果通往天國的路就是這棵樹,我想爬上這棵樹,我想走向這條路,去見見您,我日思夜想的父親;父親,如果心痛的感覺能換回見您一面,我愿意一直痛下去,痛上百倍痛上百回又何妨?父親,倘若一捆燃燒的黃裱紙,一堆黑黑的灰渣能捎去我抹不去的思念,我寧愿化作這飛舞的火苗、飄逸的灰。

  多少個日日夜夜,多少回撕心裂肺的思念的痛,盼您盼不回,呼您呼不應(yīng),父親哪,您在天國能看到兒瞅著日落數(shù)著星星攬著心痛入睡嗎?麥苗伸展著手臂,炫耀著一冬的儲備,托著穗苞高傲地仰著頭;柳枝搖擺著腰姿、吐露著清爽的嫩綠;林中鳥兒啾啾歡唱,一切欣欣然,……一年又一年春,十五年,父親您能感受到嗎?像這奮力生長的麥子,像這一年壯比一年的柳樹,像這自由鳴叫的鳥兒,對您的思念也一年年的在肆意地蔓延、瘋漲……

  “清明時節(jié)雨紛紛”。失親的人伴著傷心的淚。一如這涼涼的雨滴包攬著這個季節(jié)里濃濃的思念,盡情揮灑。父親,在您的墳頭,就如同見到您,好想抱著您酣暢淋漓地哭一場,給您傾訴我滿滿的思念。父親,天國的那邊,您好嗎?還把兒當(dāng)成寶貝時時牽掛嗎?沒有親人的陪伴您不孤單嗎?兒想你念你,一遍遍憶起與你共同生活的十九年。害怕歲月會沖淡你的影子,哪怕是您生氣時嚴厲的眼神,高興時嘴角那一絲慈愛的微笑,夕陽下您彎腰收麥子的喜悅,晨風(fēng)中您鋤草時的穩(wěn)健……一切,與您相關(guān)的一切,兒都熟記于心,逐漸清晰于眼前。每遇困難,您一遍遍鼓勵;做人的道理,您細心教導(dǎo);成不驕、敗不燥,做得正站得直是您給兒女的親身寫照。父親,您走得太倉促,太匆忙,兒還沒看清您額角剛爬上的紋,頭上是否又新添幾根白發(fā),您已走,留給兒女的是永久的傷憾!連兒女盡孝的機會也沒有!

  父親,沒有你的日子,女兒是孤獨的.,靈魂漂泊,找不到靠岸。學(xué)著堅強,學(xué)著勇敢,學(xué)著在這條沒有您陪伴沒有您指導(dǎo)的漫漫長路上獨自思考獨自與煩惱與苦悶戰(zhàn)斗。父親,當(dāng)兒深陷困境,心灰意冷時,兒多想您就站在我身旁,哪怕只是一句鼓勵的話語;父親,當(dāng)兒取得小小成就,樂于分享時,兒多想聽到您的夸贊,哪怕只是一個滿意的笑容……父親,您最疼愛您的小女兒,怎么就忍心將她放手,置之不理、不聞不問呢?父親,您最牽掛母親,怎么就不擔(dān)心沒有你的日子她會傷心欲絕、操勞過度呢?父親,兒多想牽著你的小外孫的手,站在你的面前,讓孩子親親的喊您一聲“外公”;父親,兒多想給您親手剝一根香蕉,夾一口可口的菜,添一件像樣的衣服……可是沒有任何機會,除心痛,除難過,除淚流滿面………

  “佳節(jié)清明桃李笑,野田荒冢自生愁”。三月暖風(fēng)喚醒桃李,卻永遠喚不回我最敬愛的父親;清明的雨讓萬物復(fù)蘇,也讓失親的人更惆悵!

  父親,愿遠在天國的你更安康無煩擾!

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