優(yōu)秀中學(xué)生作文合集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1

　　在眾多油畫中，我只熱衷于梵高的《向日葵》，1888年2月，已35歲的梵高從巴黎來到阿爾，來到這座法國南部小城尋找他的陽光，他的麥田，他的向日葵……梵高創(chuàng)作了大量的作品。這幅是其中最著名的，現(xiàn)藏于倫敦國家畫廊。它就是被譽為世界最名貴的的二十幅畫之一的《向日葵》。梵高作畫時，懷著極狂熱的沖動，追逐著猛烈的即興而作，這幅流芳百世的《向日葵》就是在陽光明媚燦爛的法國南部所作的。梵·高筆下的向日葵，是那樣艷麗，華美，然而，在這種粗厚和單純中卻又充滿了智慧和靈氣。觀者在觀看此畫時，無不為那激動人心的畫面效果而感應(yīng)，心靈為之震顫，激情也噴薄而出，無不躍躍欲試畫面上朵朵葵花夸張的形體和激情四射的色彩，使人頭暈?zāi)垦��？此拼植�，實則細膩，每一個筆觸都運用的恰到好處。有人說這是“梵高的向日葵”，因為那是他內(nèi)心火熱感情的寫照，是他精神力量的外露。

　　《向日葵》中的瓣有的大，有的'小，有的明亮，有的陰暗，有的含苞欲放，有的爭奇斗艷，花蕊畫得火紅火紅，就像一團熾熱的火球；黃色的花瓣就像太陽放射出耀眼的光芒一般．畫家用奔放不羈、大膽潑辣的筆觸，仿佛使其中的每一朵向日葵都獲得了強烈的生命力，這一朵朵普通的向日葵在著名畫家梵高手中卻如此的活靈活現(xiàn)，就像在電影院里看3D電影似的，給人產(chǎn)生幻覺，在這里你用“栩栩如生”來描繪這些向日葵，已經(jīng)顯得軟弱和淺薄，因為那火焰般的向日葵仿佛是一朵朵燃燒的生命，仿佛這些向日葵就在你的眼前似的，觸手可得。在這些向日葵身后還躲著一群可愛的小姑娘，她們就是綠葉，所謂鮮花還需綠葉襯，向日葵也是如此，假如沒身后那翠綠欲滴的葉子，那這幅《向日葵》也難免會有一些枯乏無味。

　　在這副著名的油畫背后有著一位成功的畫家。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2

　　從前，在一個開滿野花的小山間里，有一群美麗的梅花鹿，在這群美麗的梅花鹿中間有一個長發(fā)飄飄，穿著長裙的金發(fā)女郎。她還不時散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。

　　金發(fā)女郎每天帶領(lǐng)著那群梅花鹿散步、喝水。金發(fā)女郎她非常善良，但她的母親非常狠毒。

　　有一次，金發(fā)女郎把母親剛燒出來的飯菜拿了出來，給餓了幾天的一只只梅花鹿吃。母親知道了，她把金發(fā)女郎叫來責(zé)打，問她為什么把飯菜給梅花鹿吃，還說梅花鹿是一群蓄牲，沒有用，吃了也沒有用；又說要把梅花鹿殺掉。金發(fā)女郎急得哭了，立刻跑到了梅花鹿那邊去，去跟它們訴苦。忽然，一只梅花鹿開口說話了：“不用擔(dān)心！金發(fā)女郎，讓我們帶你到一個無憂無慮的.世界去吧！”一眨眼，金發(fā)女郎到了一個動物世界里。那里很美麗，鳥語花香，小河“嘩嘩”地響。美得不能再美了！金發(fā)女郎長長地呼吸，最后長長地嘆了一口氣。突然，金發(fā)女郎腦里冒出了一個問題：我的梅花鹿呢？“我的梅花鹿們！你們在哪里？你們在哪里？”有一位仙女出現(xiàn)在金發(fā)女郎的面前，對她說：“不要著急！可愛的梅花鹿們在那邊！它們正在等著你呀！快去吧！快去吧！”這位美麗的仙女消失了，金發(fā)女郎飛快地跑去梅花鹿的那邊，卻發(fā)現(xiàn)自己不是跑過去，而是飛了過去！“啊”金發(fā)女郎看了一下自己的背后，發(fā)現(xiàn)多了一對雪白色的翅膀！“我變成了天使！”

　　就這樣，美麗的金發(fā)女郎變成了一位美麗、善良的天使！

　　的善良女孩。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3

　　“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”這時尚動聽的歌聲在我耳畔響起，不自覺的搖頭晃腦，在我的音樂世界里流連忘返。

　　我走在那條鋪滿陽光的音樂走廊上，遠遠的，教室里飄出那首熟悉的薩克斯風(fēng)——《永浴愛河》，我駐足細聽，曲聲悠揚，時而高亢，時而低婉，仿佛一葉扁舟，載著我在那圣潔的愛河中盡情徜徉。

　　走到教室門口，老師深情的結(jié)束他的演奏，我便興奮的拍起手掌，連連稱贊。老師也毫不謙虛，說：“也不看看你老師是誰，總有一天你的水平也會超越老師的！”我豎起大拇指，然后和老師擊掌，為今天的音樂之旅充滿力量�！跋染毩�(xí)長音，然后再來練曲子。”老師說。

　　組裝樂器，戴上背帶，擺好架。這樣子，大有一副流行樂手的風(fēng)范！“Do……”，低沉的音調(diào)聲中，我似乎看見了黑夜中樹木隨夜風(fēng)搖擺，發(fā)出顫人的聲音。“Re……”，我仿佛又看見山谷上，鮮紅的太陽露出它光輝的一角�！癓a……”，萬物復(fù)蘇，一片花紅柳綠，生機盎然的景象呈現(xiàn)在眼前。拉回我的幻想，老師早已站在我的身邊，說：“不錯！我看到你所想象的.東西了。”我會心一笑，繼續(xù)練習(xí)。

　　當(dāng)我走出房間，一段熟悉而又陌生。激情的曲子響起。這是莫扎特的土耳其進行曲！多么偉大的一位音樂家！多么明快的節(jié)奏！五線譜上，音符歡快地跳躍著，如同踏上音樂階梯，與莫扎特一同享受美妙的音樂。

　　學(xué)校里，放學(xué)時總是播放肯尼基典的《回家》，深情的演奏，融化我的心靈。放學(xué)回家的路上，《回家》依舊在耳畔縈繞……

　　做音樂世界的主人，品味這多姿彩，充滿活力的生活，演繹我們精彩的人生樂章！

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4

　　也許大家都沒聽說過西番蓮這種植物吧，怎么辦？當(dāng)然是由我來給大家介紹介紹吧！

　　西番蓮別名有雞蛋果、巴西果、百香果等，還享有果汁之王的美譽。

　　西番蓮是藤本植物。繁殖一般都是從一株生長良好的西番蓮上砍下幾根枝條插進土里，沒幾天就吐出了新芽。西番蓮極易生長，只要土地分我水分充足，發(fā)芽、開花、結(jié)果三個月內(nèi)便可完成。

　　西番蓮的葉子有兩種，一種是橢圓的，一種是鴨掌狀的。我家的西番蓮屬于后者，是紫果。不好意思，忘了說了，西番蓮是分黃果和紫果的。

　　西番蓮開花了，那白色淡雅的小花，藏在翠嫩的葉子后面，就像害羞的少女多在綠色的小房子里，好像不愿意見人似的。

　　過了幾天，花就凋謝了，取而代之的是一個個小巧玲瓏的小青果。

　　又過了幾天，我上去觀察，小果子變成中果子了。后來，我就天天上去觀察。直到有一天，我再次上去查看時，枝頭上的果果不見了，到是地上躺了幾個紫色的雞蛋。

　　我撿起來仔細端詳，左看右看都想放大了的紫雞蛋。我聞了聞，濃郁的果香鉆進了我的鼻子，這香味，像蘋果，像草莓，像菠蘿，像蜜桃......我實在忍不住了，趕緊下樓拿刀切開了一個，果汁便噴涌出來。我猛吸一口果汁，酸酸的，甜甜的，香香的，可口極了！里面的果肉也是水汪汪的.，就像雞蛋里的蛋黃。原來西番蓮的別名雞蛋果就是這樣來的呀！

　　我急于了解西番蓮，又上網(wǎng)查詢，才知道西番蓮的營養(yǎng)價值有怎么大！

　　西番蓮含有60多種揮發(fā)性化合物，其中可溶性固體含量高達10-14%，有機酸含量為1.5-3%�？扇苄怨涛镏饕�有：葡萄糖、果糖、蔗糖、以及微量的甘露酮糖、天庚酮糖。氨基酸含量主要有亮氨酸、脯氨酸、蘇氨酸、賴氨酸等，還含有多種維生素和礦物質(zhì)元素，維生素C、A、B、B1，還有鈣、磷、鈉、鐵等含量相當(dāng)豐富。連西番蓮種子的含油量也高達25%，可榨成食用油，其油質(zhì)可與葵花油媲美。

　　西番蓮原產(chǎn)于美洲熱帶地區(qū)，用它做原料，可加工成果汁、果露、果醬、果凍等產(chǎn)品，具有美容養(yǎng)顏、清暑開胃、消除疲勞、提神醒酒、消炎祛斑、降脂降壓、防止動脈硬化等功效。

　　怎么樣，聽了我的介紹，你一定也很想嘗嘗西番蓮吧，放心，下次結(jié)果一定叫上你！

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5

　　小鷹展開了翅膀，飛向了青天，為自己喝彩；小鴨跳進了河里，游在水面上，為自己喝彩；幼兒帶著堅定的信念，學(xué)會了走路，為自己喝彩。喝彩是勝利的源泉。喜悅的時刻，每個人都有值得為自己喝彩的時刻。

　　我從來沒有值得喝彩的時刻，是寫字比賽了獎？還是學(xué)會騎自行車？……都不是我想要的.說的。其實，我要喝彩的是那天運動會200米跑步。

　　那天早上，陽光輕輕灑在操場上 ，許多運動員陸續(xù)地來到校園。我來到操場上，離兩百米跑步比賽還差十分鐘，我便去試跑了一圈。不一會兒，裁判員到場了，許多老師和運動員圍觀著。裁判員開始喊了:“第一組陳思丞，賴學(xué)全……”喊到我了，我馬上走到第二跑道，許多同學(xué)為我和張炳鋒喊“加油”。

　　我的心“怦怦怦”直跳，緊張極了，仿佛要蹦出來了。其它兩位運動員也到各自的跑道上。隨著裁判員的槍響，我立刻瘋狂地跑了起來，使出好大的力氣，還是處于第三名。最后一名的眼看就要追上我了，我不知所措，心里只想著跑快一點！再快一點！我大步一跨，重復(fù)著這樣的動作，將后面一名遠遠地拋在后面。

　　快到終點了，我還剩下一些力氣，直奔終點�？蓻]想到，還是第三名。

　　在這個時刻，我應(yīng)該為自己喝彩，為自己自豪，因為我去努力發(fā)揮。不管你有沒冠軍并不重要，重要的是你有去努力，有盡情去發(fā)揮！

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6

　　我‘在初一(9)班、這里人才匯集，高手云集啊!!不過/我們不管如何奮力向前，總是在一個人之下--那就是我們的班主任張×ד老師/

　　她呀、算是我們班的驕傲啊!!身材并不突出的她”卻畢業(yè)于×,×大學(xué);相貌平凡的她"卻是初一年級的語文課組長'年紀(jì)不過30的她"卻是一位慈祥的母親

　　不用說也知道她在名牌大學(xué)畢業(yè)的啦!她滿腹經(jīng)文;經(jīng)常上課會從一個小小的問題說到上古未來“那天、我們講《福樓拜家的星期天》時“老師沒有看教師用書：就直接給我們講。并且’她竟然將文中所有提到的作家的'作品脫口而出其中還提到了作品的很多內(nèi)容還一點都沒錯"--這就是我們的班主任/×’×大學(xué)的畢業(yè)生‘

　　她是語文課組長也是名副其實的，因為她很負責(zé)任"記得那次我被調(diào)換了宿舍”老師二話不說就陪我去找管理員"管理員這邊不行、她又為我奔波"去找級長/一一說明原因：雖然最后還是沒有換回來，但是’她說了一大堆安慰我的話‘還為了不讓我父母擔(dān)心'她親自打回電話給我父母,抱歉得說明原因,--這就是我們的班主任。語文課組長：

　　說她是慈祥的母親“更是無可置疑的、她的確有一個2歲的女兒“但是她從未請過一天假說是去和她女兒玩的、老師把所有的精力都花在我們班上“一天中/和我們在一起的時間比她女兒還多“記得有那么一次“她女兒病了。在醫(yī)院”但是老師還是依舊來學(xué)�！�給我們上課：當(dāng)我們問起他女兒“她卻無所謂的說沒事：但是那一次，我們不聽話：老師卻為我們哭了‘--這就是我們的班主任‘一位慈祥的母親;

　　我知道/老師對我們的期望很大：我也替我們班的人向老師致以崇高的敬意'也答應(yīng)你'我們會好好學(xué)習(xí)'天天向上’不讓你失望。不過你也要答應(yīng)我們、不要離開我們"做我們永遠的班主任，

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7

　　生命的日子里，有晴天，也會有陰天、雨天、雪天。

　　人生的路上，有平川坦途，也會撞上沒有舟的渡口，沒有橋的河岸。

　　煩惱、苦悶常常像夏日里的雷雨，突然飄過來，將心淋濕。挫折，苦難常常猝不及防地撲過來，你甚至來不及發(fā)出一聲嘆息幾轟然被擊倒。

　　倒在挫折的岸邊，苦難的岸邊，四周是無邊的黑暗，沒有燈火，沒有星星，甚至沒有人的氣息�？植篮徒^望從黑暗里伸出手緊緊地鉗住可憐的生命。有的人倒在岸邊再沒爬起來，有的人在黑暗里給自己折了一只船，將自己擺渡到對岸。

　　20歲，忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己折了一只船。這是一只名為“寫作號”的船。他穿了“死是一件無須著急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事，”才在輪椅里給自己折了這只船，將自己從死亡的誘惑里擺渡出來�！皼Q定活下去試試”。

　　正攻讀博士學(xué)位，卻患上里運動神經(jīng)細胞病，不能說、不能動的史蒂分�；艚�，做里一場自己被處死的夢。夢醒后，萬念俱灰的他突然意識到，如果被赦免的話，他還能做許多有價值的事情。于是他給自己折了一只思想的船，駛進里神秘的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時間”的'箭頭……

　　在苦難的岸邊匆匆折成的船，成了不辜命運的救贖之路。

　　也許一生中我們不會遭遇這樣的大災(zāi)難，然而我們何曾擺脫過陰天、雨天、雪天，何曾擺脫過絕望的糾纏！折磨人生的情景，常常突然間就橫亙在面前。

　　當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱、痛苦總相伴人生時。我們何必要自怨自艾早早地放棄，早早地絕望？

　　有的人將求生的本能折成一只船，將自己擺渡出絕望的深淵。有的人將新的欲望折成一只船，渡過了挫折后的痛苦與沮喪。有的人將希望折成一只船，駛過了重重迭迭的黑暗實在無船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也有奮力將自己擺渡到對岸。

　　也許我們不曾經(jīng)歷感情的劇痛，不曾經(jīng)歷失敗的打擊，不曾經(jīng)歷無路可走的絕望，可是晴朗的日子里也常會有陰風(fēng)晦雨襲來。它像一只烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓嗓著，足以將一個好心情蹂躪得亂七八糟。這種時候，我們同樣需要有一只船來擺渡自己。這只船也許是去聽一場音樂會，也許是捧起一本書，也許是去給互聯(lián)網(wǎng)上從未謀面的網(wǎng)友發(fā)封電子郵件，也許是背上旅行袋悄悄出門。

　　所以，無論命運多么晦暗，無論人生有多少次挫折，都會有擺渡的船，這只船常常就在我們自己手里。

　　追求是幸福的。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8

　　我的媽媽今年30多歲了，很大方，從來不和別人計較，處處體諒別人。可她有個最大的“缺點”，那就是愛“撒謊”。

　　我很小的時候，媽媽常常騙我說什么吃飯掉飯粒，會變成麻子啦！什么撒謊的孩子會被大灰狼吃掉啦等等當(dāng)時我還小，特別相信媽媽的話，吃飯不敢掉飯粒，就是掉了，也要馬上撿起來，更不敢說慌了，生怕什么時候說謊話，就會被大灰狼吃掉似的。

　　媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，生怕我遲到，所以每天都騎車送我上學(xué)。記得那年冬天的一個早晨，剛下完一場大雪，路非�；�，凜冽的'北風(fēng)吹得人抬不起頭，媽媽仍然騎車送我上學(xué)。媽媽的身體不太好，騎車很費勁，我見媽媽蹬不動了，便說：“剩下的路，我自己走吧！”可媽媽卻說：“不累不累，鍛煉鍛煉對身體有好處�！边�說不累呢，這么冷的天，卻滿頭大汗，還不是媽媽又在撒謊了。

　　媽媽非常疼愛我，凡是我愛吃的東西，她都“不愛吃”。有一次媽媽做了我最愛吃的糖醋魚，我說：”媽媽坐下一塊吃吧！”媽媽卻說：“你快吃吧，我嫌有腥味�！蔽倚南耄何以趺礇]吃出腥味呢？這時，一股魚香味饞的我直流口水。管不了這么多了，我便大口大口的吃了起來，一會兒，盤子里大塊大塊的魚都進了我的肚子里，只剩下一些小塊碎魚。我漱口時，看見媽媽正在廚房里津津有味的啃著我吃剩下的魚。唉，原來媽媽又在“撒謊”。我心里有種說不出來的滋味。

　　今天我在回家的路丄買了一串最大的糖葫蘆，一路沒舍得吃�；氐郊依�，便把那串糖葫蘆遞給媽媽說：“媽媽，吃吧，剛買的�！眿寢屵�是那句老話：“我不愛吃，你吃吧�！薄拔覄偛懦粤艘淮�，這是剩下的。”嘻嘻，我也撒了個謊。

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