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初中學(xué)生作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼某踔袑W(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)生作文1
掌聲背后,那些成功的人到底是付出了多少努力,才能獲得這些成就?我們往往眼里所看到的,只有那成功者光鮮的表面,和他們所獲得的成就,但忽略的卻是他們所付出的,是努力、是苦練、是汗水、是生命……
做任何事情,不論學(xué)問(wèn)、成就或經(jīng)驗(yàn),都像是砌房子一般,必須一點(diǎn)一滴的按照那條“基準(zhǔn)線(xiàn)”,慢慢的以穩(wěn)扎穩(wěn)打的砌上去,最后那棟房子才可能美觀(guān)、堅(jiān)固、耐用;而“基準(zhǔn)線(xiàn)”就是我們所設(shè)定的目標(biāo),唯有付出汗水、淚水與苦練,最后,所得到的果實(shí),方才是最甜美、最有價(jià)值的。所僅付出“苦練”就能得到如此令人歡喜的結(jié)果,那么何樂(lè)而不為呢?
古人云:“一分耕耘,一分收獲”,那么又要如何耕耘,才能闖出我們的一片天呢?我認(rèn)為,一切都需從“肯吃苦、肯努力”開(kāi)始做起,使每個(gè)人不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折,就找理由搪塞住通往外來(lái)的道路;使每個(gè)人不再因?yàn)椤皯卸琛倍,而埋沒(méi)了原本的天份,賠掉的.事原本光明的前途,相同的,若能將“肯吃苦、肯努力”的基本原則,落實(shí)于學(xué)業(yè)、工作、甚至是日常生活中的小細(xì)節(jié)中,那么,值得對(duì)自己說(shuō)一生恭喜,因?yàn)闊o(wú)論將來(lái)遇到任何事或任何困難,自己都能夠百戰(zhàn)百勝、逢兇化吉。
光鮮的外表只是成功者的表面,唯有仔細(xì)的探索成功者的好習(xí)慣和他們所付出的努力、艱辛,并加以善用、學(xué)習(xí),并以“肯吃苦、肯努力”為切實(shí)的人生目標(biāo),排除萬(wàn)難、勇往直前,那么你將會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
初中學(xué)生作文2
一晃二十年過(guò)去了,我已經(jīng)成為一名研究UFO(飛碟)的科學(xué)家了。這次趁著放假,回到了兒時(shí)的故鄉(xiāng)—大連吉祥街,在飛機(jī)上放眼望去,我非常驚訝,這還是我記憶力的故鄉(xiāng)嗎?變化也太大了啊,繁華的街區(qū),各種立交橋,呀!那是地鐵呀,已經(jīng)通遍了大連市,再也不會(huì)堵車(chē)了。我乘著汽車(chē)來(lái)到了母!t旗中心小學(xué),高高的教學(xué)樓,大大的操場(chǎng),也變化很大,我正欣賞著,看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的人影,我腦子里閃過(guò)一道光,這不是……徐燕老師嗎!老師看起來(lái)還是那么的年輕漂亮,不同的是已經(jīng)提拔為校長(zhǎng)了,我跑過(guò)去叫了一聲:“老師好,不,是校長(zhǎng)好!”老師震住了,看了看我說(shuō):“呀!調(diào)皮鬼趙世豪,現(xiàn)在都這么大了,你現(xiàn)在干什么工作?”“我在北京研究UFO”我吐了吐舌頭說(shuō)!把!這么厲害。 蔽覀冋f(shuō)著,看見(jiàn)幾個(gè)人從校門(mén)口進(jìn)來(lái),我一眼就認(rèn)出那是同學(xué)小畢、小蓋、和小馮、小陳,他們也有了很大的成就,我們熱情的抱在了一起,小蓋說(shuō)“老師,大家都到我家去聚聚吧!闭f(shuō)著我們就到了他家,時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)天有點(diǎn)黑了,我該回家看望我的.親人了。我乘車(chē)來(lái)到了以往住的房子,七層樓已經(jīng)變?yōu)槲迨邔拥母邩橇,我乘著電梯到了四十層,。∵@可是最豪華的別墅了,家人們正在看衛(wèi)星電視,每個(gè)房間都有100平方米大,電視也和墻一樣大,家人看見(jiàn)我,心里都樂(lè)開(kāi)了花,我們就說(shuō)著,笑著……轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了,我該回去了,我望著故鄉(xiāng)的土地,乘著飛機(jī)戀戀不舍得離開(kāi)了故鄉(xiāng)回到了我的工作崗位,開(kāi)始研究更多科學(xué)的道理。
初中學(xué)生作文3
昨天我們還依偎在父母親的身邊,今天我們便要邁過(guò)懵懂的兒時(shí),邁進(jìn)初中的大門(mén),開(kāi)始初中三年的學(xué)習(xí)生涯。
我是中學(xué)生,我是一名乳中的學(xué)生。
因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生,所以我要先學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)了做人我才能學(xué)會(huì)做事做學(xué)問(wèn)。記得有一位哲人說(shuō)過(guò):"不會(huì)做人,不會(huì)學(xué)習(xí)的人,就是個(gè)廢品;會(huì)做人,不會(huì)學(xué)習(xí)的人就是個(gè)不合格產(chǎn)品;不會(huì)做人,只會(huì)學(xué)習(xí)的人,就是個(gè)危險(xiǎn)品。"我不要做廢品,也不要做不合格產(chǎn)品,更不要做危險(xiǎn)品,我要做一個(gè)上上上品。
因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生,所以我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。"習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),命運(yùn)決定人生。"我要讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助我走向成功之路。
因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生,所以我要學(xué)好知識(shí)。樹(shù)的美麗在于粗大的樹(shù)干和茂盛的枝葉,人的'美麗在于在用豐富的知識(shí)塑造的非凡的氣質(zhì)也深刻內(nèi)涵。知識(shí)可以改變命運(yùn),知識(shí)可以創(chuàng)造財(cái)富與幸福。為了我的未來(lái),我要加油。
我還要合理地安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)的效率!我要有自信,正所謂"自信是人生成功的奠基石"我要正視自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),自我肯定,揚(yáng)長(zhǎng)避短。
"心有多大,生活的舞臺(tái)就有多大"我立志要好好學(xué)習(xí)、天天向上,做一名合格的中學(xué)生,翱翔在知識(shí)的海洋!
我是一名中學(xué)生,平凡的中學(xué)生,可我有著不平凡的夢(mèng)想。
加油!
初中學(xué)生作文4
留著一頭短短的頭發(fā),中間夾雜著一些銀色的發(fā)絲,面容略顯疲倦,膚色就如同過(guò)年時(shí)的年糕一般,她,就是我的母親。
她待人處事并不怎么好,說(shuō)話(huà)也不是很厲害,但我依然很喜歡和尊重她,因?yàn)槲抑朗澜缟喜豢赡茉儆幸粋(gè)比她更真心愛(ài)我的`人,我要好好珍惜。
母親是一個(gè)農(nóng)民,她在地里澆菜、施肥,母親又是一個(gè)小生意人,她要在市場(chǎng)里買(mǎi)東西。父親是一個(gè)脾氣暴躁的人,一點(diǎn)雞毛蒜皮的事就要跟母親鬧得很大,不給母親載貨是常有的事。每當(dāng)這時(shí),母親也只有無(wú)奈地把貨放在小推車(chē)上,一步一步艱難的推著小車(chē),趕著去市場(chǎng)擺攤。看著母親那瘦小的背影,我的心里在隱隱作痛。
那時(shí)我們的家境不是很好,生活的很拮據(jù),父親還整天跟母親爭(zhēng)吵,但這些母親都忍下來(lái)了,今天,我們也算擺脫了貧困的生活,爸爸開(kāi)了小農(nóng)場(chǎng),家里收入比之前好多了,家用電器一件一件的進(jìn)入我家,我也在今年有了一臺(tái)電腦,有了一輛電動(dòng)車(chē)。
我很感謝母親,感謝母親對(duì)我的疼愛(ài),感謝母親的堅(jiān)強(qiáng),感謝母親不跟父親計(jì)較,因?yàn)橛心赣H這些超越常人的品質(zhì),因?yàn)橛心赣H,才有了現(xiàn)在的小康生活。
母親的性格也會(huì)影響著我,不管遇到什么困難,我也不會(huì)抱怨,勇敢的接受挑戰(zhàn),像我的母親一樣。
我永遠(yuǎn)愛(ài)我的母親!
初中學(xué)生作文5
成長(zhǎng)中的故事就像天上的星星一樣在我腦海里閃爍著,有高興的、傷心的、難忘的……其中,有一顆星星,光彩奪目,至今讓我無(wú)法忘記……我過(guò)七歲生日的那一天,爸爸媽媽送我了一件我盼望已久的禮物——滑板。真是太高興了!
吃過(guò)午飯,我興奮地拿著我的滑板和爸爸來(lái)到大操場(chǎng)上學(xué)滑滑板。
爸爸小心翼翼地扶著我站上滑板,想著別人滑地時(shí)候的一扭一扭的`,所以就試著扭動(dòng),還沒(méi)站穩(wěn)就摔了下來(lái),我傷心地哭了起來(lái),擦了擦那晶瑩透亮的眼淚,撇了撇嘴:“不學(xué)了,不學(xué)了!學(xué)了學(xué)也學(xué)不會(huì)!”爸爸看了看我,一本正經(jīng)你地說(shuō):“菲菲,不要放棄!你知道別人是怎么學(xué)會(huì)的嗎?”我搖了搖頭:“不知道!”“就是因?yàn)閯e人不放棄,不怕挫折才練習(xí)會(huì)的!你看看你,就摔了個(gè)跤結(jié)果就不學(xué)了!那怎么呢?!加油吧!好好練!”爸爸接著說(shuō)。于是,我鼓起勇氣又一次地站在“我的挑戰(zhàn)臺(tái)”——滑板上,又再三囑咐地說(shuō):“爸爸,你一定要付好我呀!不要松手!”在確認(rèn)我的“保險(xiǎn)”后,我開(kāi)始扭動(dòng),滑著滑著我覺(jué)得自己很自由,往后一看,呀!爸爸沒(méi)有付我,我自己會(huì)滑動(dòng)了!耶!耶!耶!我會(huì)滑滑板了!我趕忙趁熱打鐵——繼續(xù)練!
的確是這樣的,只要堅(jiān)持不懈,不怕挫折,就一定會(huì)成功!堅(jiān)持就是勝利!
初中學(xué)生作文6
終于升入了中學(xué),給我了帶來(lái)的,是快樂(lè)、是期待、是希望,還有繁重學(xué)習(xí)中的一些小小的樂(lè)趣。
有一次,在我們的語(yǔ)文課堂上,我們?cè)诼?tīng)王老師的精彩講解,老師為了讓我們的課堂更加有活力,就給我們講了一些他和李老師(我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師)的'笑話(huà),同學(xué)們聽(tīng)了自然是哈哈大笑,困意全無(wú)。
要說(shuō)最有趣的事,莫過(guò)于我們的軍訓(xùn)生活了。軍訓(xùn)自然很累,我們每次軍訓(xùn)結(jié)束后,回到宿舍都要緩解一下一天的勞累。一個(gè)晚上,我們宿舍的一位同學(xué)在熄燈之后,突然用自己的手電筒從下巴下往上照了一下自己的臉,為的是裝鬼嚇唬嚇唬同學(xué)們,還發(fā)出令人毛骨悚然的叫聲。那位同學(xué)扮了足足有一分鐘鬼臉,怪叫了兩分鐘,可是沒(méi)有一個(gè)人理他。他以為同學(xué)們都睡著了,也覺(jué)得無(wú)聊,也就伸個(gè)懶腰躺下睡了。
剛剛睡下,他就覺(jué)得有點(diǎn)異常,回頭一看,發(fā)現(xiàn)有一群“鬼”圍著他,宿舍的窗簾也飄來(lái)飄去,一幅陰森可怕的景象,他心里覺(jué)得害怕,就“哇”地大叫起來(lái),原來(lái)他以為鬼真的來(lái)了。
看著他那害怕的樣子,同學(xué)們都笑了起來(lái),直到我們同時(shí)吧手電光從各自的臉上移開(kāi),他才慢慢地安靜了下來(lái)。最后,我告訴了他這次“鬧鬼”的真像。事情是這樣的:他裝“鬼”的時(shí)候其實(shí)我們都沒(méi)有睡著,當(dāng)他躺下后,我輕輕過(guò)去,在他旁邊做起來(lái)鬼臉,其他同學(xué)紛紛響應(yīng),都悄悄地走了過(guò)來(lái),還有兩個(gè)同學(xué)去搖起了窗簾。然后,他便被嚇得叫了起來(lái)。
……
中學(xué)的生活是多姿多彩的,我們可以從中體會(huì)到快樂(lè)。
初中學(xué)生作文7
“要去枸杞島旅游了!”我一聽(tīng)到這消息,興奮地像一匹小馬,圍著媽媽蹦蹦跳跳,我一下子又像一只勤勞的小蜜蜂,拿出書(shū)包,高興的準(zhǔn)備著行李。枸杞島是東海上的一個(gè)小島,要從上海碼頭坐船才能到達(dá)。
我們先來(lái)到了上海,準(zhǔn)備等第二天的船班出游。到了上海一豪華酒店,放好行李,我躺在大床上,想著自己坐在快艇上,望著一望無(wú)際的'大海,吹著海風(fēng),接著又在沙灘上,光著腳丫,玩著沙子和海水,尋找貝殼和螃蟹,愜意極了。突然來(lái)了個(gè)晴天霹靂,因?yàn)閺?qiáng)臺(tái)風(fēng)的影響,輪船全部停航,枸杞島去不了!我的心情一下子從晴到陰,一落千丈。后來(lái)大家決定就繼續(xù)在上海游玩了。
第二天,我們來(lái)到了上海科技館。這里人山人海,我們被人群擠著向前進(jìn)。好不容易擠到旁邊,突然發(fā)現(xiàn)一直獅子張牙舞爪地向我撲來(lái),我嚇得躲到媽媽?xiě)牙。我定了定神,仔?xì)一看,原來(lái)是一直假獅子,虛驚一場(chǎng)。接著我又看到了笨重的黑熊,正在假裝逃跑的山羊,雖然都是模型,卻很逼真。沒(méi)多久我就逃離了這擁擠的人群,回到酒店去游泳,在水里,我就像一條小魚(yú)兒,自由自在,悠然自得。
遠(yuǎn)離擁擠的大城市,我們來(lái)到了陽(yáng)澄湖,這里大閘蟹聞名中外。中午吃飯時(shí),桌上個(gè)個(gè)大閘蟹紅通通的,讓人直流口水,我迫不及待地揭開(kāi)“盔甲”,挖出膏黃,就往嘴里送,啊,陽(yáng)澄湖的大閘蟹果真名不虛傳,噴香的膏黃,讓人回味無(wú)窮;接著,我把蟹掰開(kāi)兩半,潔白的蟹肉沒(méi)多久就被我消滅的一干二凈。陽(yáng)澄湖大閘蟹果然色香味俱全,十分美味。
這次國(guó)慶旅游真好,讓我享了口福和眼福。
初中學(xué)生作文8
每個(gè)人都有爸爸,可每個(gè)人的爸爸卻不一樣。常聽(tīng)身邊的伙伴們炫耀自己爸爸是多么多么的好,多么多么的能干,多么多么的疼愛(ài)女兒。有時(shí)我真羨慕她們。
其實(shí),我爸爸對(duì)我也很好,就是不能有媽媽在,只要媽媽在爸爸面前一出現(xiàn),我就會(huì)被冷落的。常聽(tīng)大人們逗我:你是家中的寶貝,你是爸爸媽媽的心肝,是全家的希望。我覺(jué)得:我不是,媽媽才是。
爸爸對(duì)媽媽是疼愛(ài)有加,而我不過(guò)是他們的開(kāi)心果。
就拿在家里看電視來(lái)說(shuō)吧,每次都得聽(tīng)媽媽的`。盡管爸爸看得津津有味,只要媽媽一說(shuō),想看什么頻道,爸爸立馬就會(huì)讓給媽媽?擅慨(dāng)我說(shuō)要看什么頻道時(shí),爸爸卻對(duì)我板著臉說(shuō):看看這個(gè)對(duì)你沒(méi)有壞處,那些個(gè)動(dòng)畫(huà)片不是羊就是狼什么的,一點(diǎn)意思都沒(méi)有。我本想說(shuō)看電影或社會(huì)與法之類(lèi)的頻道也行,可一看到爸爸那烏云密布的臉,那一雙寒冷刺骨目光,那一本正經(jīng)的樣子,我什么也不敢說(shuō),只有無(wú)可奈何地望著媽媽?zhuān)蚯髬寢尩拈_(kāi)恩。
每餐吃飯幾乎也是這樣,只要媽媽一吃完碗中的飯,爸爸立馬就會(huì)給媽媽盛飯去。而我呢,卻享受不到這種待遇。有幾次我就試著說(shuō):爸爸,您也幫我盛碗飯吧!爸爸總是不耐煩地說(shuō):小孩子家,自己的事情自己干!爸爸!您就是偏心!你看你媽多累!唉——爸爸總有說(shuō)不完的理由。
就說(shuō)昨晚吧,每次我要睡覺(jué),都是爸爸陪著我入睡。可昨天晚上爸爸卻沒(méi)有。就因?yàn)閶寢屨f(shuō)有點(diǎn)不舒服,爸爸就丟下我,陪媽媽去了。
害得我在床上翻來(lái)覆去,久久不能入睡
只有媽媽不在場(chǎng),爸爸才會(huì)逗我開(kāi)心。爸爸、媽媽無(wú)聊時(shí),才會(huì)把我當(dāng)成開(kāi)心果。
我的爸爸就是這樣的,對(duì)我媽媽那么好,而對(duì)我卻是
爸爸,您什么時(shí)候能對(duì)我比對(duì)我媽好?
初中學(xué)生作文9
“希望與日光之間有什么特定的聯(lián)系么?”“不,希望是生活中的太陽(yáng),他可以放出光!
我不乖巧,更簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是裝不來(lái)乖巧。我也想不明白為什么,我有我自己的思想,待人接物的態(tài)度,為人處事的原則。我不喜歡別人打亂我的節(jié)奏,換言之,我有強(qiáng)迫癥。
我可以玩得很瘋,笑得很歡,我也可以很沉默,甚至有一段時(shí)間我的世界是黑暗的,我完全把自己封閉起來(lái),不跟任何人說(shuō)任何話(huà)。沒(méi)有陽(yáng)光打進(jìn)我的世界。
“給點(diǎn)希望,你別這樣自暴自棄!睖睾偷穆曇絷J進(jìn)我的世界,我冷哼一聲,“不用你管!甭曇粼诜块g里回蕩,帶著冷漠的味道。“是,我不管,但你想過(guò)別人的感受么?你這樣把自己關(guān)起來(lái)又能起什么作用?你承認(rèn)你自己不勇敢嗎?你敢對(duì)著窗外吼一句我是懦夫嗎?你不敢!蔽易钍懿涣舜碳ぃv的一下站起來(lái),用力拉開(kāi)窗戶(hù),正要大吼,“啪!”我的臉火辣辣的疼起來(lái),五指印在臉上,紅了一片!澳阋詾檫@樣能證明你勇敢么?你什么都做不了!你就是個(gè)膽小鬼!”我抬眸,看到那雙憤怒的雙眼,里面布滿(mǎn)血絲,她的聲音也因憤怒變得沙啞,沒(méi)有之前那么溫潤(rùn),我又是冷冷的`一笑,“明明比我大不了多少,你又為何在這里教訓(xùn)我?還有,我謝謝你今天給了我一巴掌。這是我房間,慢走不送!蔽以谒痼@的目光中走回桌前。她應(yīng)該是被我傷透了吧。
眼淚落下來(lái)了,閉著眼的瞬間,我想明白了一些事。
陽(yáng)光親吻著我的臉頰,永和的光和希望支持者我前進(jìn),他們會(huì)久伴我。伴我走向永恒……
初中學(xué)生作文10
攜一輪明月,引一縷清風(fēng),一路走來(lái),有了書(shū)的陪伴,裝點(diǎn)了我的世界。
從小我便愛(ài)上了讀書(shū),愛(ài)那《水滸傳》中一百零八位英雄好漢的奮起反抗,愛(ài)那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的勇敢頑強(qiáng),愛(ài)那《駱駝祥子》中祥子的正直善良……一本好書(shū),伴我成長(zhǎng):
《紅樓夢(mèng)》中那位孤傲清高卻又敏感多疑的林妹妹,她,總有揮之不去、“剪不斷、理還亂”的憂(yōu)傷。但在她纖弱的外表下,也藏著對(duì)美好生活的向往——她美麗、堅(jiān)毅、自尊,不愿屈服于“風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼”的封建思想?衫硐肱c現(xiàn)實(shí)的沖突仍導(dǎo)致了悲劇的上演,唯有我灑兩行熱淚感慨世俗可畏。
“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚。
都云作者癡,難解其中味!
林黛玉用她對(duì)那個(gè)時(shí)代的憤恨以及無(wú)法掌握的命運(yùn)做了最后的抗?fàn)?-她走了。我佩服她,佩服她的癡情、佩服她的不服,佩服她不平凡的一生!
一卷《紅樓夢(mèng)》,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)毅。
《假如給我三天光明》中海倫凱勒說(shuō)過(guò):要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的。"
這個(gè)一生在黑暗中度過(guò)的弱女子,憑著她一顆不屈不撓的心,接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的`奇跡。她奢求光明,渴望走出漆黑的世界,她在書(shū)中幻想過(guò)看黎明時(shí)天空動(dòng)人的變換;欣賞博物館和劇院的文化藝術(shù);瀏覽大街上五光十色的景象……而我們已經(jīng)擁有了五千余天的光陰。盡管我們擁有健全的五官去感受生活的美好,但我們卻總是怨天尤人,嘆息過(guò)去。日復(fù)一日,年復(fù)一年,一生便盡,碌碌無(wú)為。
一本《假如給我三天光明》,讓我學(xué)會(huì)珍惜。
有書(shū)陪伴,不但裝點(diǎn)我的世界,更陪我走向成熟。
初中學(xué)生作文11
轉(zhuǎn)眼間,我們都要升初中了。如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)勤勤懇懇的學(xué)習(xí),絕對(duì)不浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒時(shí)間。
如果我可以回到小學(xué)生,我不會(huì)再選擇轉(zhuǎn)學(xué)。短短六年小學(xué)生活,我就轉(zhuǎn)了三次學(xué),而且剛好是每二年轉(zhuǎn)一次。第一次,是在村里,因?yàn)槲覜](méi)有見(jiàn)識(shí)外面的大世界,想出去看看。第二次,我到了一所很漂亮,很豪華的小學(xué),但是那里的學(xué)費(fèi)很貴,幾乎是一所相較我們這些平民的貴族學(xué)校,我很快就受不下去了,父母也為高昂的學(xué)費(fèi)發(fā)愁,很果斷的,我又轉(zhuǎn)學(xué)了。第三次,是一所城里的普通小學(xué),住在外校,我們叫公寓,其實(shí)就是就一間平房罷了。第三次,使我受益最多的一次,我結(jié)識(shí)到了從未有過(guò)的好朋友,有了自己的主見(jiàn)。
假如可以再來(lái)一次小學(xué)生活,我會(huì)好好珍惜吧。我會(huì)毫不猶豫的選擇我高段年級(jí)所就讀的學(xué)校。那里,真的是太好了。雖然老師教的沒(méi)有那座“貴族”學(xué)校好,但卻是讓我很放松。老師待我一直很好,最想來(lái)的就是這兒了。而且,一早在這兒,絕對(duì)不會(huì)遇到不該認(rèn)識(shí)的`人。說(shuō)起來(lái),也算是榮幸,我們這一屆新生,恰好住的公寓以前一直都是男生,沒(méi)有女生。而我們真的好幸運(yùn)啊,成了這座公寓第一批來(lái)到的女孩子。
假如回到小學(xué),我沒(méi)有什么太過(guò)懷念的,有的只是不要轉(zhuǎn)學(xué),或者早點(diǎn)兒找到現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)站。這便是我,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
初中學(xué)生作文12
盼來(lái)盼去,終于盼到了渴望已久的暑假生活,暑假真的`到了卻不知道該該些什么。 原本計(jì)劃和朋友們一起去逛商場(chǎng),不了卻因?yàn)槿ベI(mǎi)牙膏不小心在半路上撞上了膝蓋。第二天,我姑姑和小倩姐來(lái)到了我家,說(shuō)要把我接到他們家去住幾天。我可是早就想去了,卻因?yàn)橥壬系木壒嗜ゲ涣肆,我很不高興只能把這機(jī)會(huì)讓跟了妹妹。幾天后,妹妹回來(lái)了,在我面前炫耀說(shuō),姑姑帶他們?nèi)チ撕Q箴^,而且那天晚上還為她開(kāi)了歡迎會(huì)。這下可把我后悔死了,心里一直在想:如果那天我沒(méi)有那么著急的話(huà),去的不就是我了嗎?
而且我和小倩十分有共同語(yǔ)言,如果我去了,該有多開(kāi)心啊!可是,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我是個(gè)急性子呢。 幾天后,我的腿好了,然后我就去了我姑姑家。姑姑說(shuō),晚上讓我和小倩姐一起去超市買(mǎi)些零食,接著便跟了我二百元錢(qián),我們到了超市買(mǎi)了兩瓶橙汁還有一些我愛(ài)吃的零食,還給我姑姑買(mǎi)了一件馬甲;貋(lái)后,姑姑說(shuō):“豆豆真好,總算是姑姑沒(méi)有白疼你。"
過(guò)了幾天,快要開(kāi)學(xué)了,我和姑姑告別后回到了家,媽媽說(shuō):“在你姑姑家玩的開(kāi)心嗎?你去了姑姑家之后,你小姨打過(guò)兩次電話(huà),說(shuō)要把你接到她家住幾天,可是你不在家!
我笑著說(shuō):“明年去也行!再說(shuō)了我也快開(kāi)學(xué)了,讓我踹口氣,這幾天好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備,好去上學(xué)! 這就是我豐富多彩的暑假生活,怎么,羨慕吧!
初中學(xué)生作文13
了我的心思,親切地說(shuō):“今天早上不用怕,你安心吃飯,我送你上學(xué)!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我忐忑不安的心情頓時(shí)平靜下來(lái),心想:我爸爸真好!
吃過(guò)飯后,爸爸推出自行車(chē),找來(lái)一把傘,急促地對(duì)我說(shuō)“快走,不然你就要遲到了。”我奇怪的問(wèn):“爸爸,我們家還有一把傘呢?”“已經(jīng)借給鄰居王奶奶了。”我們只好頂著全家唯一的傘出發(fā)了,爸爸騎著,那樣會(huì)生病的! 在小橋上,風(fēng)很大,我的傘快撐不住了,差點(diǎn)兒掉自行車(chē),我坐在后面,并且撐著雨傘。我把雨傘舉過(guò)爸爸的頭頂,生怕雨水淋濕了爸爸的衣服。爸爸說(shuō):”孩子,沒(méi)事,你不要把自己的衣服淋濕就行了進(jìn)河里。在這“危難”時(shí)刻,爸爸用一只腳踮著地,幫我把傘拿穩(wěn)了。我建議爸爸停下來(lái)步行,因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)大雨大,連走路都很困難。爸爸說(shuō):“這樣會(huì)遲到影響你學(xué)習(xí)的!”我說(shuō):“爸爸,耽誤一些時(shí)間不要緊,安全第一,即便遲到,我也會(huì)向老師解釋的'!
在爸爸的執(zhí)意堅(jiān)持下,我只好放棄了勸說(shuō)。到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,我下來(lái)車(chē),我把雨傘給了爸爸,爸爸推辭說(shuō):“孩子,你上學(xué)下課都會(huì)用到……”我知道再去推辭也是徒勞無(wú)益,望著消失在雨中的背影,我情不自禁地留下了淚水,淚水夾雜著雨水,已經(jīng)分不清,只覺(jué)得視線(xiàn)漸漸模糊起來(lái)。
后來(lái)回家才知道,爸爸因?yàn)樗臀疑蠈W(xué),被雨水淋濕了全身,一直發(fā)高燒,幸虧醫(yī)生及時(shí)吊水,才化險(xiǎn)為夷。
所以,每想起這件事,我的內(nèi)心就會(huì)覺(jué)得愧疚。但我也深深地明白了親情的偉大和美麗。爸爸用他那微妙的瞬間讓我明白親情的珍貴。
初中學(xué)生作文14
上了初中,大家已經(jīng)從孩子邁入了年輕人時(shí)期,上了中學(xué)這可以表明大家已經(jīng)長(zhǎng)大了,所以想非常多在小學(xué)幼稚的事情不要帶入中學(xué),由于這又是一個(gè)新的家庭,在這個(gè)新的家庭里或許有我認(rèn)識(shí)的,或許不認(rèn)識(shí),不認(rèn)識(shí)的也好,認(rèn)識(shí)的也好,不認(rèn)識(shí)的可以多認(rèn)識(shí)很多新的'朋友,在這個(gè)新的家庭里雖然有的陌生但是我會(huì)慢慢的去熟知。
在剛剛邁入五十一中學(xué)的時(shí)候,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,當(dāng)然,與小學(xué)相比,這個(gè)學(xué)校就像一本新的書(shū),讓大家去探索,去考慮,直到9月2日早上升國(guó)旗,學(xué)哥和學(xué)姐們走著齊刷刷的正步,可見(jiàn)他們肯定非常團(tuán)結(jié),這個(gè)五十一中的大集體也肯定相當(dāng)?shù)膱F(tuán)結(jié)。這讓我想起廣場(chǎng)前解放軍叔叔在升旗,他們不愧是受過(guò)軍訓(xùn)的啊。
在去分班的時(shí)候,老師給大家介紹了大家新一屆的初一前三班的老師,這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)二班班主任老師非常不錯(cuò),而這個(gè)時(shí)候的我還不了解分幾班,后來(lái)得知,我在二班,我真的非常高興,到了教室,大家坐下來(lái),老師介紹了自己,我才知曉這個(gè)老師是個(gè)急脾氣,干嘛事情都愛(ài)干凈,利索,我這是感覺(jué),這個(gè)老師好,嚴(yán)師出高徒么。
當(dāng)我看到語(yǔ)文老師的時(shí)候感覺(jué)他對(duì)大家非常親切,而且還非常坦白,她用自己身邊的事實(shí)來(lái)告訴大家道理,并且這個(gè)道理還比較容易被人懂,我還感覺(jué)語(yǔ)文老師斯斯文文,非常有文采的感覺(jué)。而體育老師很?chē)?yán)格,從他的語(yǔ)氣來(lái)看他也肯定是一個(gè)嚴(yán)師。而音樂(lè)老師和地理老師他們給我的感覺(jué)都非常慈愛(ài)。
在這種學(xué)習(xí)環(huán)境范圍之內(nèi),在這么多的老師的關(guān)懷下,我相信只須我向語(yǔ)文老師說(shuō)的一樣其他人付出一滴汗我要付出十滴汗。笨鳥(niǎo)先飛這兩句話(huà)讓我非常受益,所以我要在初中這個(gè)新環(huán)境里加倍努力把成績(jī)搞好,爭(zhēng)取考上好的學(xué)校。
初中學(xué)生作文15
母親,一個(gè)溫暖的象征;母親,一個(gè)操勞的象征;母親,一個(gè)憔悴的背影。這就是母親,一個(gè)在日常生活中很常見(jiàn)也很普通的人。
我的母親今年四十五歲了,臉上都是歲月的痕跡。銀白色的頭發(fā)在我們幸福的小家庭中發(fā)芽了,媽媽總是這樣輕輕地和我說(shuō)。這么多年來(lái)我的'母親一直悉心呵護(hù)我,讓我茁壯成長(zhǎng)。
記得那是一個(gè)星期一的早上,我起晚了,便匆匆吃了早飯急急忙忙地去上學(xué)了。路上,冬天的寒風(fēng)把我吹得東倒西歪;到了中午,我看見(jiàn)桌子上只有孤零零的一盒飯,我的勺子呢?我邊想邊在抽屜里翻找著。突然,我想起了今天早上我走得太匆忙,把勺子落在家里了?粗鴦e的同學(xué)津津有味地吃著飯,而我卻還不知道該怎么辦的時(shí)候,這時(shí),門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——媽媽?zhuān)∥殷@喜地跑過(guò)去。我看見(jiàn)媽媽只穿了一件薄薄的外套,寒風(fēng)吹得她耳朵都紅了,雖然還在急促的喘著氣,臉上卻流露出一絲焦急和擔(dān)心。媽媽把手里拿著用餐巾包好的勺子遞給我說(shuō),“把勺子拿好,快去多吃一點(diǎn)兒吧!我還要趕回去。”媽媽在寒風(fēng)中走了這么遠(yuǎn)的路只是為了給我送一個(gè)勺子,讓我吃好飯,望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
還有一次,那是一個(gè)下著小雪的晚上,我一個(gè)人躺在床上,渾身難受,頭痛得厲害,仿佛有千萬(wàn)把小刀刺著我的身體。我艱難地走下床,向媽媽房間走去。媽媽見(jiàn)了我的臉如此蒼白,十分著急,帶著我,冒著寒風(fēng),頂著雪天,跑去醫(yī)院掛急診。即使在這樣寒冷的天氣,可我還是看見(jiàn)了媽媽額頭上那耀眼的幾顆汗珠,我的鼻子突然酸了一下,媽媽這么累,這么辛苦!
母愛(ài)永遠(yuǎn)是偉大的、無(wú)私的,望著母親漸漸蒼老的面孔,我下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。這是我對(duì)母親的承諾!
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