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實用的中學(xué)生作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
春姑娘穿著長長的衣裳，悄悄地來到了我們的身邊，又不知不覺的把冬爺爺給送走了。
聽，那是春的聲音，“沙沙沙，沙沙沙……”也不知道什么時候，春雨就悄悄地下了起來，我打開窗戶，把手探了出去，那針尖般細的雨點兒打在我的手心，那就像柔弱的小草輕輕地觸碰著我的手心，感覺癢癢的，但好舒服。這春雨就像是濕漉漉的煙霧，籠罩著大地，滋潤著大地萬物。
春天到了，下完春雨后，一叢叢嫩綠的小草，伸了個懶腰后，鉆出了土地母親的懷抱，探出了小腦袋，一個勁地想要看一看外面的世界是什么樣的。柳樹在微風(fēng)里輕輕搖邑著自己剛剛新長出來的枝葉，仿佛在顯擺著自己那長長的“頭發(fā)”呢！桃樹張開了粉紅色的美麗笑臉，好像在說：“春天到了！所有的花兒都從冬天蘇醒過來了！”讓我們共同迎接這美好的、美麗的，又是新的一年的春天吧！創(chuàng)造出一個新的紀(jì)錄。
碧綠的.湖水，碧綠的草地，碧綠的浮萍，碧綠的樹木，“�。∵@簡直就是一個碧綠的世界！我真的不敢相信�！蔽易匝宰哉Z地感嘆道。新的一年，又有一個新的氣象，帶著對新生的渴望、帶著對未來的憧憬，我們在微風(fēng)中微笑著，輕輕搖動著。
看著、想著，我情不自禁地低吟著杜甫的詩句：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲……
中學(xué)生作文 篇2
窗外的雨淅淅淋淋的下著，多情的雨絲和飛揚的風(fēng)打濕了梧桐的葉子。一段熟悉的故事像一首動聽的樂曲，在我心里悄悄彈起。
在前一陣子期末考試公布成績后，我的心情非常高興，于是決定到公園里去散散步。一路上，花兒仿佛也在沖我微笑；小草也為我跳起了華爾茲……
突然，我看見了一個老乞丐，他的頭發(fā)都擰成了小結(jié)，衣衫襤褸，連鞋子也是破的。反正今天心情好，一摸兜，給了他一元錢。等我靠近他，一股臭氣迎風(fēng)吹到我的鼻子中。我趕快把一元錢放到他身前的一個破碗里。
天有不測風(fēng)云，忽然下起了傾盆大雨。這可怎么辦�。课覂H剩的一元錢還給了那個老乞丐，只能跑著回家了。這是，后面?zhèn)鱽砹艘魂嚭魡荆骸靶」媚�，小姑娘……”我回頭一看，原來是老乞丐在叫我，只見他拿著一把傘朝我跑來。
雖然他的`身上很難聞，但比起淋雨，我還是選擇了，站在他的傘下躲雨�？蛇�是有很多雨水打到我的身上，我抬頭一看，原來是傘上破了個洞！老乞丐好像也發(fā)現(xiàn)了這件事，只見他把傘輕輕一轉(zhuǎn)，有洞的那一面轉(zhuǎn)到了老乞丐的那一邊。雨水打濕了他的衣裳，空氣中飄來了泥土的味道。
這一刻，我的眼角不知是雨水，還是淚水。
過了幾天，我和朋友聊起這件事，她說道：“你給了他錢，幫助了他，他也幫助了你，這就是人間的溫暖啊�！�
中學(xué)生作文 篇3
我最尊敬的班主任是我的班主任班主任周班主任。她在學(xué)習(xí)上對我們的要求可嚴(yán)格了，但在生活中又像媽媽一樣細心地照顧我們，關(guān)心我們。
我最愛上語文課，在課堂上周班主任經(jīng)常讓我們做一些小游戲，活躍課堂氣氛。有詞語接龍、有詞語填空、有朗讀大王競賽等等。我們在課堂上既能遨游在知識的海洋里，又能沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中。學(xué)習(xí)上，粗心的“小害蟲”總喜歡騷擾我，我不是寫錯了標(biāo)點，就是拼錯了拼音。周班主任總會用她的`“火眼金睛”把我的“小粗心蟲”一一揪了出來。在她的嚴(yán)格要求下，我作業(yè)本上的紅五星越來越多了，語文考試還考了一次滿分呢！
有一次，我肚子難受，還嘔吐了。周班主任雖然有一大堆的工作要做，可她的心里總牽掛著我。每過一會兒就親切地問我：“樂雨霓，你還難受嗎？”這一句句暖暖的問候使我非常地感動。周班主任不僅教給我們許多豐富的知識，還讓我們明白了好多做人的道理。她經(jīng)常教育我們要節(jié)儉，不要浪費。有一次，班級搞活動，需要一條黑裙子，可我只有一條黑白格子的裙子。我心里非常著急，決定讓爸爸再幫我買一條。周班主任說：“班主任幫你借一條吧，再買一條太浪費了�！庇谑牵馨嘀魅翁氐叵虬嗬锏耐瑢W(xué)詢問：誰有那種黑裙子？并為我及時借來了裙子。
看，這就是我喜歡的周班主任！
中學(xué)生作文 篇4
想到成為一名中學(xué)生了，我的內(nèi)心就有一陣陣激動。成為中學(xué)生意味著有新的學(xué)校，新的老師，新的學(xué)習(xí)，也意味著有新的挑戰(zhàn)，新的起點。
在學(xué)校門口便能看見學(xué)校全貌，嶄新的教學(xué)樓，寬敞的籃球場，一切都象征著我成為一名中學(xué)生。懷著緊張又興奮的心情，我踏入校園。
進了校門，才發(fā)現(xiàn)校園比我想象中要大，操場更是比小學(xué)打了不知道多少倍。算了算時間，我快步走向教學(xué)樓，上二樓，拐彎，我所在的班級在右邊數(shù)第一個。在后門，便聽見了班中朗朗的讀書聲，心中一驚，暗道自己以后得早些起床，手腳麻利些了。腳下又加快了幾分，走向座位，將書包塞進抽屜里，緊忙掏出書與作業(yè)，作業(yè)交給組長，翻開書便開始朗讀。
開學(xué)典禮的時間到了，全體師生在目睹了升旗儀式之后，便開始聽老師，學(xué)生們的開學(xué)的發(fā)言。聽到了有運動會，詩詞表演，籃球賽等活動之后，內(nèi)心對中學(xué)生活的憧憬越發(fā)增大，這令人期待的活動告訴我中學(xué)生活會很令人期待。
一上午的時間在認(rèn)真學(xué)習(xí)與做筆記中悄悄溜走了，認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候果然過的特別快，回想小學(xué)時候虛度光陰，不由得悔恨自己浪費了不少時光。不過中學(xué)是一個新的`起點，意味著應(yīng)該拋掉過去做一個全新的自己。暗暗告誡自己以后認(rèn)真學(xué)習(xí)。中午，學(xué)生們都放學(xué)了，不少人都趕著快點吃完飯，好去做作業(yè)，我也深受感觸，三口兩口扒完了剩下的飯，又匆匆地往教室里走。到了教室，老師與許多同學(xué)都到了，同學(xué)們都在專心致志地寫著中午作業(yè)，我喝了一口水，也投入到了數(shù)學(xué)作業(yè)之中。
一點十分，是我們學(xué)校慣例的午休時間，交上了作業(yè)，我們開始午睡，以保證下午的上課質(zhì)量。
下午，我們語文老師讓我們進行自我介紹，我內(nèi)心有點小驕傲，因為我唱歌曾經(jīng)可是拿過三等獎的，可是漸漸的，我的內(nèi)心的驕傲被磨平了，有小學(xué)生詩詞大會得過獎的朱某某，而我連詩詞大會都沒進去，班上更有各種各樣得過大大小小的獎的人，每一個獎都比我大。我還想著學(xué)習(xí)成績，可仍舊比不上別人。內(nèi)心充滿了不小的壓力，這股壓迫感促使著我認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出好成績。
放學(xué)了，第一天上學(xué)的感觸不少，最大的感覺是時間越來越緊，作業(yè)越來越多，今后不僅要提高作業(yè)速度，更要提高作業(yè)質(zhì)量。成為一名中學(xué)生了需要更加努力學(xué)習(xí)，長路漫漫，努力奮斗才不會辜負(fù)家長與老師的期望，而現(xiàn)在，中學(xué)，便是未來幸福的起點！
中學(xué)生作文 篇5
如今，各種媒體頻頻涉假，其中又以廣告中的誤導(dǎo)、虛假成分最多且最貼近我們的生活。每當(dāng)查出問題后，總有人感嘆“廣告商就不能負(fù)起責(zé)任來嗎”？然而，社會生活的復(fù)雜性決定了不是人人都會有責(zé)任感的，我們不能把對人民負(fù)責(zé)這樣重大的事情僅僅寄希望于廣告商的良心，因為“良心”這個東西是最靠不住的。所以，我認(rèn)為，要讓制度承擔(dān)起對廣告監(jiān)管的責(zé)任。
從制度上加強審查力度。要在審查這一關(guān)中揪出多數(shù)虛假廣告。最近央視一套一直在播放一則關(guān)于武當(dāng)山的廣告，里面有“問道武當(dāng)山，養(yǎng)身太極湖”的宣傳語，自豪之余我發(fā)現(xiàn)，所謂的“太極湖”只是一個在建的人工湖罷了，很顯然，這里面有虛假的成分，而且假得還很明顯�？蛇@么假的廣告，為什么能播出？若是稍微調(diào)查一下，就能知道“太極湖”不存在，為什么沒人調(diào)查？或央視明知是假廣告，收了巨額廣告費依然播出？這充分說明，廣告審查的制度存在極大漏洞。要想拒虛假廣告于門外，就應(yīng)有一套完善的制度負(fù)責(zé)審查，而現(xiàn)行制度不能勝任這個工作，擔(dān)起這個責(zé)任。所以，我呼吁盡快修改現(xiàn)行制度，讓制度負(fù)起拒虛假廣告于門外的責(zé)任。
從制度上加強懲罰力度。制度有能力讓違法者負(fù)責(zé)任。如果虛假廣告在欺騙廣大消費者后，只需要做出一個虛假的道歉就能了事，那么假廣告永遠禁不了。制度的責(zé)任不僅在于事先預(yù)防，也在于事后懲治，在演員侯耀華為假藥代言事件曝光后，由于缺少必要的懲治措施，侯先生表現(xiàn)得很從容，先是不承認(rèn)有錯誤，后又拒絕賠償。做假廣告的得利遠過被處的罰款，這是廣告商之所以敢頂風(fēng)犯事的一個很大原因。就像過去懲治貪污不力，滋生了無數(shù)貪污，現(xiàn)在打擊力度加強了，起了很好的威懾作用。我們需要一個苛刻的、近乎無情的制度對假廣告的制作、播出者負(fù)起懲罰的.責(zé)任，重拳出擊方有成效。因此，我認(rèn)為，要加強制度對虛假廣告的懲治力度，讓制度做一個合格的懲罰者。
趨利是商人的本性，廣告商不負(fù)責(zé)任，所以我們需要制度去監(jiān)管他們�？梢哉f，在人類社會中，無論什么問題，制度的責(zé)任是最大的，我深信，賦予制度以更多的審查、懲治權(quán)，明亮它的眼睛，強健它的手腳，制度必能擔(dān)當(dāng)廣告的大任，做我們負(fù)責(zé)的衛(wèi)士。
中學(xué)生作文 篇6
我有一個好習(xí)慣，那就是勤寫日記。
說起我這個習(xí)慣，話可就長了。上初中以前，對于日記，我總是新血來潮時就寫寫。有時，老師要檢查，逼得急了，就亂寫一氣，交差了事。再者，就是東抄一段，西抄一段，敷衍老師�；蚰芏憔投�，能不寫就不寫。我認(rèn)為，日記嘛，就是一門作業(yè)，老師也不會過多檢查，不必太在意，完成就可以了！所以，我的日記經(jīng)常屬于不合格層次。這對于我這個愛好寫作的人來說，簡直是莫大的恥辱，使得我從來不敢在別人面前提起日記，媽媽為此也說過我不下N次，可我總是左耳進，右耳出。
有一天，媽媽讓我把日記給她讀一遍，看水平是否有所提高，我只好極不情愿讀起來，可不僅讀得不流暢，還有許多字不認(rèn)識。顯而易見，這篇日記不是我寫的，媽媽只是說了聲：“別人吃過的饅頭，你怎么吃都不會甜？”便丟下我，出門去了。我不爭氣的淚水順著我的臉頰一直流到我那已傷痕累累的心里，在我心頭如灑了一把鹽，好痛，好痛……
我撕掉了那本日記，在心里默默發(fā)誓，我一定要寫好日記！
頭幾天還好，可沒過多久，我便堅持不住了。便把當(dāng)時的誓言也給忘了個一干二凈，依舊過著逍遙快活的日子……
半個多月后，我家為慶祝爺爺生日而大辦酒席請客。家中來了一位高中語文教師，不知媽媽是否“別有用心”，竟讓我把日記拿來讓他指點指點，說是“指點”，道不如說是羞辱。他不僅在眾多親友面前指出了我日記中的種種錯誤，還將其丟在一邊說到：“這也算日記嗎？我怎么瞧，都跟記‘流水帳’似的.？”我不顧周圍親友詫異的眼光，含著淚水沖進了臥室，猛地關(guān)上門，大哭起來。淚水猶如泛濫的河水，滔滔不絕地涌了出來……
我告誡自己：一定不能忘記這次的恥辱，一定要寫好日記。
從此，我天天堅持寫日記，記下身邊事物的變化，記下自己最真實的內(nèi)心感受。久而久之，我不僅養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣，“日記”也成了我生活中不可缺少的一部分。它慢慢地變成了我無話不說的朋友，記錄下了我成長的喜怒哀樂。
我的日記，我的世界。它豐富了我的課余生活，提高了我的寫作水平！我堅信養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣，將會開啟我們?nèi)松拇箝T，讓我們獲得一雙飛翔的翅膀，使我們走得更遠，飛得更高！
中學(xué)生作文 篇7
芙麗是個美麗的姑娘，她有個可愛、乖巧、聰明的女兒，叫冰瑩，才四歲！不久，芙麗生了個乖兒子，大家一下子都圍著小弟弟“冰明”轉(zhuǎn)，哪里會理小冰瑩呢？小姨打趣地說：“瑩兒，大家都不愛你了！你今后就孤零零的.啦！你生氣吧？”誰知小冰瑩慢條斯理地說：“不！小姨，我有弟弟我很開心！真的！我十分開心！我要對我弟弟一輩子好！”她沖進人群，抱起小弟弟，輕輕地?fù)崦男∧X袋，笑微微地說：“我愛我小弟！”
冰瑩上學(xué)了！可芙麗只管兒子，冷冷地說：“你這么小，學(xué)得好嗎？”小冰瑩撓撓頭，最后才笑著說：“我會努力！做媽媽的好孩子！”果然，小冰瑩考試連續(xù)考了“500（5次考試，每次100）”分！芙麗無奈，說好一次100分給小冰瑩一個愿望，這下要5個了。小冰瑩想了想，才說：“我要……”芙麗一下子插進去：“別太過分了！肯定是要零食玩具發(fā)卡什么的，你不為家里想想么？我們有多窮�。 毙”摽蘖耍骸皼]有！我只想幫媽媽做家務(wù)，昨天我看見媽媽的手上很粗糙！而且，我想多讀幾本書！考上重點大學(xué)，多賺錢，讓爹娘過好日子……”芙麗的心一顫，一個7歲的小女孩只為了父母，放棄女孩們想要的發(fā)卡、手絹……芙麗捂住了眼，她是在哭。她緊緊地抱住小冰瑩：“乖……”小冰明哭了，芙麗抱起孩子時，小冰瑩早已拿好掃把掃地了。
想知道結(jié)果怎樣嘛？那就等等下一期！
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