實(shí)用的中學(xué)生作文匯編七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的中學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
每個(gè)人的面前都有一條通往成功的路，崎嶇但充滿希望。不是人人都能走過(guò)去，因?yàn)榭傆腥藳](méi)倒掉鞋里的沙子，導(dǎo)致疲憊不堪，半途而廢。
如果有人把困難和痛苦當(dāng)成是磨練自己的一種工具，以苦為樂(lè)，那么，所謂的困難和痛苦也只不過(guò)是過(guò)眼云煙罷了。
想到這里，我發(fā)現(xiàn)了我們的可悲，我們同樣生活在這個(gè)世界上，每天都有成千上萬(wàn)個(gè)可以被克服的困難壓在我們頭上，而我們卻無(wú)動(dòng)于衷。最后的結(jié)果是，原來(lái)的兩個(gè)同時(shí)坐在街角的殘疾乞丐，一個(gè)因?yàn)榭朔щy，取得了成功。而坐上了金燦燦的寶座被眾多記者追捧，另一個(gè)依然坐在那條街道旁，沿街乞討。
或者我們換一個(gè)思維方式。沒(méi)有趟不過(guò)去的河，有河就有岸，心中有河，你就永遠(yuǎn)在岸上走。也就是說(shuō)，如果心中已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)大風(fēng)大浪，那么，一點(diǎn)點(diǎn)的小困難也就不在話下了。這樣看來(lái)，經(jīng)歷一些風(fēng)雨還是有必要的，那就更沒(méi)有必要傷感，而且心里還是高興的呢！
還有就是你已在幸福之中，而自己卻感覺(jué)不到。
朋友的一生問(wèn)候；同學(xué)的一個(gè)微笑；挫折后知己的一聲安慰；都是幸福。當(dāng)你遇到困難和挫折的`時(shí)候，你可以想想比你更困難的人，像身體上的有殘疾的人，或是上不起學(xué)，吃不上飯之類的。我想這樣我們遇到的困難就微不足道了。也就沒(méi)有傷感，從而快樂(lè)起來(lái)。
我們遇到不快樂(lè)的事，則可以往以上三個(gè)方面去考慮，那么快樂(lè)就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻跟著你了。
在自我的心里，多往明媚處想，你就會(huì)擁有一顆快樂(lè)的心，與別人的交往中，多想著別人，你就會(huì)在別人的溫暖中體會(huì)到生活回贈(zèng)的快樂(lè)。就像物理中力的作用是相互的。
實(shí)際上，我們能不繞進(jìn)生活的死胡同，或是能及時(shí)的走出來(lái)，始終讓自己站在生活的陽(yáng)光中，快樂(lè)就會(huì)像影子一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后！
讓快樂(lè)與我們同行，讓快樂(lè)我們永駐一生……
在車水馬龍、人流擁擠的忙碌中，可曾記得？是誰(shuí)撿起臟兮兮的垃圾，投進(jìn)那綠色的垃圾車？是誰(shuí)頂著烈日，冒著嚴(yán)寒辛勤勞作，把城市的每一條街道清掃的干干凈凈？是誰(shuí)、、、、、、白色的口罩，橘黃色的工作服勾勒出一個(gè)平凡的城市美容師樸實(shí)無(wú)華的形象。誰(shuí)說(shuō)他們掃的只是垃圾！不！我分明看到環(huán)衛(wèi)工人數(shù)不清的腳印在大街小巷的黎明與黃昏里，從熙熙攘攘的馬路、胡同里拽出一片清潔。正是他們辛勤的汗水把江城打扮得像畫(huà)一樣美。
城市美容師們，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)讓清晨變成一縷溫暖的陽(yáng)光，讓所有的行人走在這溫馨里；是您的辛勞讓小鳥(niǎo)在耳畔清啼。您的雙手變成了烈日下頭頂上的一片綠蔭。如果沒(méi)有你們這些城市美容師每天默默無(wú)聞的工作，那么我們的城市將會(huì)變成臟亂不堪的垃圾山。正因是為有了你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們的生活才有了濃郁迷人的芳香；也正是你們的無(wú)怨無(wú)悔讓我明白了：擁有奉獻(xiàn)這種美德，即使是一根小小的火柴，也可以燃亮一片晴空；擁有奉獻(xiàn)的美德，即使是一片小小的綠葉，也可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有奉獻(xiàn)的美德，即使是一朵小小的浪花，也可以飛濺成一片海洋。
同學(xué)們，我們要向那些城市美容師學(xué)習(xí)，讓美德遍布學(xué)校的每一個(gè)角落，讓美德扎根于我們的心靈。努力銘記“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。讓美德與我們同行！
中學(xué)生作文 篇2
唐太宗李世民是唐朝著名政治家，他有句名言“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以見(jiàn)興替；以人為鏡，可以明得失�！钡拇_如此，特別是后兩句，蘊(yùn)含深刻的哲理。
關(guān)于唐太宗的這句話，我認(rèn)為最佳的實(shí)踐者莫非太宗本人了。太宗在位二十三年，他統(tǒng)治期間，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，文化繁榮，開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治“的局面，為唐朝的昌盛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。太宗好讀書(shū)，特別是史書(shū)，當(dāng)他還是秦王時(shí)，就在秦王府設(shè)學(xué)士府，收集各類史書(shū)，每天都要認(rèn)真閱讀，他繼位后，總結(jié)隋亡的特點(diǎn)，輕徭薄賦減輕人民負(fù)擔(dān)，鞏固了李唐王朝。不得不說(shuō)，如果沒(méi)有隋煬帝這面鏡子，是否有“貞觀之治”還是個(gè)未知數(shù)。
至于以人為鏡，則是這句話中的精華了。唐太宗在用人這方面，不可謂不高明。唐太宗知人善用，任人唯賢，像人稱“房謀杜斷”的房玄齡、杜如晦，為唐王朝建立汗馬功勞的長(zhǎng)孫無(wú)忌、李靖、李績(jī)、布衣宰相馬周，都是難得的賢才。當(dāng)然最值得一提的，就是名相魏征了。魏征原為李世民政敵李建成的謀土，曾多次勸諫李建成殺了李世民。玄武門(mén)事變后，太宗器重魏征，任命他為諫議大夫。魏征敢于進(jìn)諫，曾多次直言勸諫太宗的錯(cuò)誤，太宗無(wú)不欣然接受。魏征，就是太宗所說(shuō)的“以人為鏡”中的“人”了。正是由于有魏征這面鏡子，才使太宗少犯錯(cuò)誤，唐朝政治清明。
相比太宗，歷史上不以人為鏡，不聽(tīng)從臣下的進(jìn)諫，導(dǎo)致國(guó)家衰敗，甚至滅亡的君主為數(shù)不少。像著名暴君商紂王，不聽(tīng)從叔父比干的勸導(dǎo)，將比干挖心，終被武王所滅，在鹿臺(tái)自焚。秦二世胡亥，不聽(tīng)李斯勸告，將李斯打入大牢并處死，終被趙高所殺，斷送了秦朝的.基業(yè)，使秦朝成了一個(gè)短命王朝，這樣的例子不可謂不多。
古代的統(tǒng)治者以人為鏡，于國(guó)于民大有裨益，身處現(xiàn)代的我們同樣也應(yīng)如此，有一個(gè)良師益友做你的鏡子，照出你的不足，糾正你的錯(cuò)誤，你才能少犯錯(cuò)誤，一步一步走向成功。愿每個(gè)人都能有一面合適的鏡子！
中學(xué)生作文 篇3
喜歡收集玻璃球，總覺(jué)得是一種過(guò)生活的方法。
礦泉水
喜歡喝礦泉水，即使是冬天，也是一樣的，喜歡。窗外下著雨，不大，但足以模糊我的世界。屋里彌漫著霧氣，溫度不是很低，只需我披著的風(fēng)衣裹緊，才不覺(jué)得冷。
天黑了。
坐在窗邊，還是喜歡往外看，仿佛是在看另一個(gè)世界，真的不一樣。有時(shí)候，也在想，自己是透過(guò)監(jiān)獄的窗來(lái)看世界的。
不知不覺(jué)的，舌頭粘粘的，拿起礦泉水喝下。
冰冷的感覺(jué)刺痛舌頭，然后，順著喉嚨留下，還是冰冷的，外面的雨水也不外乎折種溫度吧。
全身都不自然的收縮了一下。流入肚子的水還在打顫。滑滑的，在冷。忽然就想起，泰坦尼克號(hào)，那冰冷的山川打在人的身上，感覺(jué)是不是更恐怖啊。
全身的毛細(xì)血管都會(huì)來(lái)不及收縮吧。
午茶
不知什么時(shí)候，冬天也變得如此的吝嗇了。午后的風(fēng)也不在猖狂了。沒(méi)有雨，沒(méi)有風(fēng)，坐在石椅上是一種享受。有陽(yáng)光，更是一種享受。
不知道從什么時(shí)候起，這種享受變得奢侈了，也許是冬天的`緣故吧。雖然沒(méi)有風(fēng)，但是那溫度還是回令人發(fā)抖的，雖然沒(méi)有雨，還是覺(jué)得冰冷。還好，有陽(yáng)光。
冬天的天空總是慘白多一點(diǎn)，郁藍(lán)少一分。大片大片的浮云也懶懶散散的，不想動(dòng)。
也許就這么坐著，讓世界也凍結(jié)成冰，或許要等到有一個(gè)急匆匆的腳步從身邊搶過(guò)，抬頭去撞那個(gè)人投來(lái)的目光，才想起自己的午茶該結(jié)束了。
特香包
拿著飯桶拿著湯匙，在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面找了一個(gè)落腳之位，然后就開(kāi)始等待。隨著隊(duì)伍的變短步步為營(yíng)。
綠色的菜，白色的魚(yú)，紅色的肉，盡收眼底。一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，我實(shí)在不想把這些“尸體”埋在心底。干脆去吃別的。既然已經(jīng)離開(kāi)了隊(duì)伍就不在猶豫，往面包坊而去。
也許我今天的晚餐就是這枕頭。香甜的味道撲鼻，引起胃的收縮，肚子也呻吟一聲。
它果然引誘到了我，隨著一聲吞食唾液的響聲，我以緊緊抱住特香包，總算是餓得想把它融化在自己的身體。
書(shū)
拿著書(shū)，徜徉于書(shū)海中。往往我無(wú)法能體會(huì)到這種感覺(jué)。我并不是那種不愛(ài)看書(shū)的人。但是，也會(huì)拿著書(shū)，認(rèn)真的發(fā)呆。
幾秒鐘，幾十秒，幾百秒，甚至幾千秒，幾萬(wàn)秒，也在所不惜。等驚醒過(guò)來(lái)，不禁猛的吸了一口氣，驚嘆自己的能力。
書(shū)的魔力這么大。
往往我睡不著的時(shí)候，拿起我最不喜歡的書(shū)，不一會(huì)兒，口水就濕了整本書(shū)，睡覺(jué)流口水，真想知道我是在做什么夢(mèng)。這書(shū)對(duì)我胃口的誘惑竟如此大。這就是所謂的最高境界吧。
窗子
盯著外面的風(fēng)，我可真是有點(diǎn)不忍心了。
教室里的空氣更讓我不忍心，沉悶啊。一雙隱形的手掐住我的脖子，我都快暈了。二氧化碳真是太狂妄了，在我的眼皮下如此猖狂。打開(kāi)天窗吸口氣。
現(xiàn)在也只有這種奢求了。風(fēng)很會(huì)占便宜，有縫就鉆，這么大的縫怎么可能會(huì)錯(cuò)過(guò)呢。
呼吸沒(méi)有被凍住但是身體卻僵了。我可以感覺(jué)到一股白氣，掩著，順著血管滲進(jìn)血液。然后又感到血漿不再沸騰，在白氣的鎮(zhèn)壓下平靜了。
忍不住回頭，就匆匆關(guān)上窗子。
換季
冬天過(guò)了，春天也該來(lái)了吧。
哦？！還是會(huì)忍不住驚嘆，我還是在生活，如此生活，玻璃珠一樣的日子。
中學(xué)生作文 篇4
在一個(gè)星期日的早上，發(fā)生了一件事，讓我感受到母親對(duì)我的愛(ài)。
那天，天色灰蒙蒙的，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，抬頭看看天，天還黑著，心想：“還早呢，再睡會(huì)吧！”于是我翻了個(gè)身,又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。等我再醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)很晚了，八點(diǎn)鐘的琴課都快趕不上了。我以最快的`速度洗漱完畢，便央求媽媽：“媽媽，讓爸爸騎自行車帶我去上課吧，你看，都快遲到了！”可媽媽卻出乎意料的說(shuō)：“不行，誰(shuí)叫你起這么晚的？要自己鍛煉鍛煉騎自行車的車技�！蔽抑缓貌莶莩粤藥卓谠顼�，懷著滿腹的委屈自己騎車去上學(xué)了。
到了課外班，雖然沒(méi)有遲到，但肚子卻開(kāi)始咕咕叫了。我因?yàn)槎亲羽I，連彈琴的心情都沒(méi)有了，把一首優(yōu)美的樂(lè)曲彈成了噪音。老師講的課，我也一句沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
好不容易熬到下課，我的腿軟的像面條一樣，一點(diǎn)勁都沒(méi)有，我咬著牙蹬車回家，心里想：“媽媽一定又要嘮叨我了�！笨梢贿M(jìn)家門(mén)，就聞到了一股香味兒，媽媽已經(jīng)做好午飯?jiān)诘任�。她�?jiàn)我回來(lái)，就說(shuō)：“淇淇，你今天沒(méi)吃好早飯，又自己騎車去上課，一定餓了吧！媽媽給你做了你最愛(ài)吃的蘑菇炒肉片，快吃飯吧�！边@時(shí)，我感到很對(duì)不起媽媽，因?yàn)橐粋�(gè)上午我都在埋怨媽媽讓我餓著肚子，自己騎車去上學(xué)。
媽媽的嚴(yán)厲也是對(duì)我的愛(ài)，它使我明白了吃好早飯的重要性。從此，我再也不賴床了，總是留出充足的時(shí)間吃早飯。
中學(xué)生作文 篇5
走出家門(mén)，就與清新的空氣撞了個(gè)滿懷。早晨，好清爽！
我獨(dú)自一人走在一條幽靜的小路上，這是通往公園的路。我要去那里拜訪我的朋友。
大門(mén)口的香樟樹(shù)，是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊！香樟樹(shù)，您站在這里，大約快一百年了吧！您的皺紋里藏著多少滄桑，您像一把撐開(kāi)的大傘，多少人在您身下乘涼；您挺直腰桿，歲月悠悠，唯有您依然如故。
走進(jìn)花壇，蜜蜂呼喚著我的名字，小鳥(niǎo)與我交換眼神，每一棵小草都是我的知己。我站在一朵花旁邊，靜靜地，仿佛自己也是一朵花。我的腿長(zhǎng)出了根，輕輕探進(jìn)土中，我的頭發(fā)變成花瓣，胳膊長(zhǎng)成葉片，血液就成為花的`汁液，在花莖中流淌。
這公園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地和他們打招呼：你好，金黃的蝴蝶！你擺動(dòng)著舞裙，是邀請(qǐng)我和你一起跳舞嗎？你好，挺拔的銀杏樹(shù)！你揮動(dòng)著一把把淺黃色的小扇子，是想給悶熱的天氣增加一點(diǎn) 涼 風(fēng)嗎？你好，高大的梧桐樹(shù)！你張開(kāi)綠色的大傘，是想給大家一點(diǎn)涼蔭嗎？嗨，可愛(ài)的小麻雀！你們嘰嘰喳喳地談?wù)撌裁茨�？我猜猜，�?yīng)該是在夸贊這座公園的美麗吧！
天晚了，我該回家了，我和朋友們一一道別，帶回了一路月光，還有滿心的好風(fēng)景。
中學(xué)生作文 篇6
當(dāng)偉大的母親用生命譜寫(xiě)親情的贊歌時(shí)，我感動(dòng)了：當(dāng)陌生的行人向角落里的孩子伸出援助之手時(shí)，我感動(dòng)了；都市的生活以驚人的速度奔流著，浪花中，也閃耀著一絲感動(dòng)。
不知不覺(jué)，春天的腳步越來(lái)越縹緲；顧不了人們欣然與否，陽(yáng)光終歸打破了含蓄，敞開(kāi)了胸懷。中午上學(xué)一路景色真不壞。
蔥蘢的綠蔭遮去了灼熱，惹得小鳥(niǎo)也在樹(shù)底下飛來(lái)飛去；路過(guò)噴泉旁，微風(fēng)攜帶著清涼送到身邊，好不愜意！
很快就到了學(xué)校，操場(chǎng)上露天無(wú)蔭，我小跑著推車到車區(qū)。
呀！不知是誰(shuí)的車沒(méi)停好，往右一倒，還壓倒另一輛車。這還算不了什么，要緊的是，這一行車像骨牌似的，呼呼地全順次被壓倒了。
“是誰(shuí)這么缺德！”我在心里掃興地嘟嚷著�！罢l(shuí)弄倒的就應(yīng)該誰(shuí)來(lái)扶，誰(shuí)讓他倒霉。”我轉(zhuǎn)身就要走。
可是……在這時(shí)我想起了一段記憶猶新的教導(dǎo)：“如果是舉手之勞，使能造福，那大可視為你的責(zé)任，你不干，他不干，誰(shuí)來(lái)干呀？”這字字句回蕩在我心里，終歸撼衛(wèi)住了道德與品質(zhì)的主陣地。
于是我開(kāi)始扶車，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)把，搬搬輪子，有時(shí)還踢兩腳，正正車筐。太陽(yáng)可厲害呀，一彎腰，感覺(jué)血就向腦袋沖去，汗珠不斷地被擠出來(lái)。
終于就剩右手邊的幾輛了。我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)有個(gè)個(gè)頭不到我胸口的小男孩，皮膚黑得可愛(ài)，他出神的眼睛直勾勾地盯著我，手里拿著根漸化的冰棍，嘴邊還有殘留。我有些納悶，難道他一直在那里站著看嗎？
然后，他叫了他的一個(gè)同學(xué)來(lái)，沖我會(huì)意地一笑，居然也去扶車了！一個(gè)憋著勁兒拽車頭，另一個(gè)連肩膀也派上了用場(chǎng)襯著火熱的陽(yáng)光，好一番繁忙的勞動(dòng)場(chǎng)面。他們的行為給我一種莫名的震撼。兩個(gè)小孩雖然個(gè)頭矮，力氣卻一點(diǎn)也不小，已是使出了渾身解數(shù)，熱情中透著快樂(lè)，快樂(lè)中漫著天真。
“好了，我來(lái)吧！”我怕他們?cè)抑郧叭プ钄r�！拔覀円惨鰳�(lè)于助人的'好學(xué)生，像小姐姐一樣！”這話語(yǔ)是多么溫暖，沒(méi)有修飾，沒(méi)有華麗，只是無(wú)邪的心最美的流露。他們是受了我的影響，也去幫助他人。人們說(shuō)榜樣的力量很偉大，沒(méi)想到我只做了再小不過(guò)的一件事，就樹(shù)立起榜樣的形象。也許我的行為感動(dòng)了他們，但在無(wú)形中，他們的行為也給了我感動(dòng)，給了我信心與動(dòng)力去堅(jiān)持的感動(dòng)。我還能說(shuō)什么呢？
感動(dòng)，不只為繁花，也為最平凡的一株小草。
中學(xué)生作文 篇7
方格子的局限性讓我無(wú)比向往門(mén)外的世界，我的存在正如青蛙一樣日復(fù)一日的看著同一片天空。
——題記
我坐在窗前不知多少時(shí)日了，久到我也記不清了。靜聽(tīng)風(fēng)吹雨打，細(xì)賞花開(kāi)花落，窗前的風(fēng)景是這件黑屋子唯一的樂(lè)趣。窗前的一切都會(huì)牽動(dòng)著我的心。我經(jīng)常應(yīng)為窗前的花謝了而傷心一陣，也會(huì)因?yàn)橛幸恢恍▲B(niǎo)停在窗前而期待一陣更會(huì)因?yàn)榭床坏叫∨笥训纳碛岸鴵?dān)心一陣。忽然有一天，小朋友們把我的窗踢碎了，我著急了：這可怎么辦？沒(méi)有了窗子我怎么賞花聽(tīng)雨看風(fēng)景？沒(méi)有了窗我在屋子里還有什么樂(lè)趣？
“出去吧！走出著個(gè)黑屋子，門(mén)外的世界比屋子里的更精彩，出去吧出去吧……”有個(gè)聲音一直在耳邊環(huán)繞，出去嗎？我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要出去，可窗戶沒(méi)了，我要怎么辦，或許出去看看也不錯(cuò)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開(kāi)了門(mén)，陽(yáng)光漸漸照亮了屋子，刺傷了我的眼，但也溫暖了我的身體，我的那顆長(zhǎng)久冰冷的心。有一陣清風(fēng)吹來(lái)，夾雜著花香，有一只蝴蝶闖入我的視線，占據(jù)我的眼球，然后緩緩離去，似乎是在引誘我出去，我毫不猶豫的`沖了出去。我看到了茵茵綠草，看到了參天大樹(shù)，看到了繽紛花朵，看到了活潑的鳥(niǎo)兒們，看到了更遠(yuǎn)更大的地方……
我想要奔跑，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始變得貪婪，我開(kāi)始不滿足看到的一切，我想要看到更多，我開(kāi)始奔跑。我跑到大山腳下，仰望山頂，爬上山俯瞰山下，我看到了更壯觀的景象，世界開(kāi)始變得渺��；我跑到了海邊看到了大海、沙灘、海鷗，躍入海中，我看到了各種各樣的魚(yú)兒。我不相信這一切是我看到的，世界怎會(huì)有這么多美景；我跑到蜿蜒巍峨的長(zhǎng)城，驚嘆于先人的鬼斧神工；我又跑到天安門(mén)前，看國(guó)旗緩緩升起，我想起來(lái)了，侵略者已被趕出去，新中國(guó)已經(jīng)成立了，外面的世界很安全，我不用再呆在黑屋子里了！
我要繼續(xù)往前走，我要看沿途更美的風(fēng)景。
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