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中學(xué)生作文匯總【9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的中學(xué)生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
每年5月的第二個(gè)星期天,是一個(gè)很溫馨的節(jié)日—母親節(jié)。以往,我都會(huì)自己制作一張賀卡,寫上祝福的話語(yǔ),當(dāng)做一個(gè)小禮物。今年,我準(zhǔn)備送媽媽一個(gè)特別的禮物。
今天一大早,我便看到媽媽忙碌的身影,她要做家務(wù)、和我一起解難題,還要陪我上小提琴課……我需要尋找一個(gè)合適的時(shí)機(jī),送出這個(gè)母親節(jié)的禮物。走到餐桌前,媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了面包加牛奶——我們家唯一的早餐食譜。雖然簡(jiǎn)單,但對(duì)于愛(ài)睡懶覺(jué)的媽媽,能堅(jiān)持準(zhǔn)備已經(jīng)很不容易了。等我吃好早餐,媽媽開始周末的大掃除。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她就在衛(wèi)生間和陽(yáng)臺(tái)之間跑來(lái)跑去,清洗和晾曬衣服。我想讓媽媽停一下,可媽媽說(shuō),要趁著天氣晴好,趕緊把一周的衣服都洗干凈。
一直到接近中午的時(shí)間,媽媽總算停了下來(lái)。我一看,機(jī)不可失,便跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“我想送你一個(gè)小禮物。”媽媽一臉疑惑地問(wèn)道:“為什么突然想到要送我禮物?是什么禮物啊?”“因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié),媽媽,祝你節(jié)日快樂(lè)!”說(shuō)完,我就撲到媽媽的懷中,緊緊地抱住她。媽媽先是一楞,然后微笑著伸出雙手和我擁抱在一起,輕輕地說(shuō):“寶貝,媽媽愛(ài)你!”“媽媽,我也愛(ài)你!”我大聲地說(shuō)。
媽媽開始回憶以前的事,說(shuō):“你剛出生的時(shí)候,只有一點(diǎn)點(diǎn)大,現(xiàn)在都快和我一樣高了,真是不可思議!笔前。陙(lái),因?yàn)橛袐寢尩呐惆,有媽媽?呵護(hù),我才能健康成長(zhǎng),才能克服困難、取得優(yōu)異的成績(jī)……
這個(gè)母親節(jié)的擁抱雖然普通,但讓我明白媽媽對(duì)我的愛(ài)和付出,也讓我知道自己要更加努力,在成長(zhǎng)的道路上勇往直前,做更好的自己。
中學(xué)生作文 篇2
慈母手中線 游子身上衣 臨行密密縫 意恐遲遲歸 誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉 ! ——孟郊《游子吟》 今日, 吃午飯時(shí), 我像往常一樣低頭默默地吃著, 卻不知怎的, 不意地向媽媽瞥了一眼…… 啊,從小到大我應(yīng)該都沒(méi)有這樣好好地看看我媽,瞧以前那細(xì)膩的臉頰(我在舊像冊(cè)看 到媽媽年輕時(shí)候的照片) 今日卻爬滿了歲月的痕跡, 眼袋也隨著時(shí)間的流逝從而愈來(lái)愈深…… 是啊,從小到大,媽媽為我們操了多少心,做了多少事,每天,媽媽一邊上班一邊做家 務(wù),忙得不可開交,要我們幫忙時(shí),我們卻視而不見(jiàn)…… 我看到的不僅僅是歲月留下的痕跡,我看到是每一絲細(xì)紋下,每一粒毛孔下的最真摯的 關(guān)懷,我看到的是最平凡也最無(wú)私的`母愛(ài)! 媽,我想對(duì)您說(shuō)兩句話: “謝謝您”還有“對(duì)不起”。
當(dāng)你懷上我時(shí),你挺著十幾斤的我忙來(lái)忙去,還要經(jīng)受我給您帶來(lái)的巨大疼痛,別說(shuō)是 一個(gè)女子,就算要一個(gè)血?dú)夥絼偟那嗄晔畟(gè)月背著十幾斤的物品恐怕也是受不了的。這種“磨 難”是我們無(wú)法體會(huì)的,是什么支撐著世上所有母親艱辛萬(wàn)苦挺過(guò)十個(gè)月?是她們那無(wú)法衡量 的母愛(ài)! 當(dāng)母親生你時(shí)……在母親一把屎一把尿把你拉扯長(zhǎng)大時(shí)……當(dāng)你第一次頂撞母親時(shí)…… 當(dāng)你被別人欺負(fù)時(shí)……當(dāng)你賺到了人生的第一桶金時(shí)……母親都是第一個(gè)在你身旁默默的支 持你,含著淚的笑啊,多么欣慰的笑著啊…… …… 母親察覺(jué)到了我的目光,笑了笑, “快吃!待會(huì)兒上學(xué)別又遲到了啊! 多么樸質(zhì)的語(yǔ)句,但這其中又蘊(yùn)涵著什么啊…… 母親的臉上不再是歲月留下的痕跡,而是母親為我們付出了多少愛(ài)的見(jiàn)證!
中學(xué)生作文 篇3
我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)“我的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)”。這是今年“開學(xué)第一課”的主題,我認(rèn)為人都應(yīng)該有夢(mèng)想、有信仰,有追求,因?yàn)橛辛藟?mèng)想才會(huì)為此付之行動(dòng)和努力,即使有的時(shí)候夢(mèng)想離我們那么遙遠(yuǎn)。我們是一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族,一個(gè)不斷仰望星空的民族,可能同時(shí)也是擁有未來(lái)的民族.然而我們?nèi)松拿恳粋(gè)階段都需要夢(mèng)想的'指引。 第一個(gè)班會(huì)中的偏僻山村女孩完瑪草的身上,我們就看到了夢(mèng)想帶給她多少快樂(lè)和期盼,為了自己的追求,她尋找、奮斗,最終完成了她的舞蹈夢(mèng)。其后還請(qǐng)來(lái)了網(wǎng)絡(luò)精英馬云叔叔、雜交水稻之父袁隆平爺爺?shù)葹榱俗约汉蛧?guó)家夢(mèng)想一直努力。正是有了這樣一些有夢(mèng)想的人才有了我們強(qiáng)大的祖國(guó)和今天我們幸福的生活。也正因?yàn)橛辛怂麄兪沟梦覀儾庞辛藢?duì)夢(mèng)想的更執(zhí)著的追求.....
黑暗中,一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。 從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)想就是希望。這些日子里我們國(guó)家有很多地區(qū)的同胞遭遇了不幸與磨難,我們失去了很多,但有夢(mèng)想就有期望。一切都為了夢(mèng)想而共同奮斗。
這里面最讓我感動(dòng),最讓我震撼的就是第二個(gè)班會(huì)——堅(jiān)持成就夢(mèng)想。來(lái)自云南的男孩楊孟衡,小時(shí)候因電擊而失去雙臂,但卻沒(méi)有阻擋他追求夢(mèng)想,擁抱夢(mèng)想的力量。為了出人頭地,活得精彩,他不知付出了多少汗水和別于常人的艱辛,終于用雙腳實(shí)現(xiàn)了以當(dāng)?shù)匚目频谝坏某煽?jī)被中山大學(xué)錄還有一位來(lái)自北京的男孩劉偉,他也失去了雙臂,但他通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,去追求鋼琴的夢(mèng)想,用雙腳彈奏出美妙的樂(lè)章。太感人了,當(dāng)劉偉彈完一首鋼琴曲時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了……怎么能夠相信這是用腳彈出來(lái)的?我覺(jué)得無(wú)比慚愧,自己四肢健全,活蹦亂跳,卻事事依靠父母,總要父母督促。做事虎頭蛇尾,雷聲大,雨點(diǎn)小。一有挫折就停滯不前。而他們都失去了雙手,但是并沒(méi)有因此而喪失去追求夢(mèng)想的信心,憑著自己的雙腳創(chuàng)造出了奇跡,他們?cè)诒澈蟾冻隽硕嗌倨D辛與汗水。
通過(guò)觀看,我深刻體會(huì)到:我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,只有不斷地堅(jiān)持,不懈地努力,不斷地付出,夢(mèng)想才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí);實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程,就一定會(huì)有淚水和汗水;只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,才能讓夢(mèng)想激發(fā)我們生命中更多的潛能。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持和探索,同時(shí)我們每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來(lái)就可能成為國(guó)家的夢(mèng)想,中國(guó)的夢(mèng)想。夢(mèng)想的故事還在傳遞,《開學(xué)第一課》真是難忘的一課!讓我們一起追逐夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想吧!
中學(xué)生作文 篇4
我,重生了
一輪紅日西墜,似乎是留戀那蔚藍(lán)的天空——他灑下一片紅暈;當(dāng)暮色君臨天下,似乎是討厭這漸逝的生機(jī)——她繪出匹匹虎狼咆哮。我出神的望著天際的火紅,縷縷“紅塵”隨著我的意念勾出一幅畫、一場(chǎng)景:
同樣是紅艷蔽日,不同的是殘日下兩道不同的人影:一個(gè)是我,一個(gè)是她。此刻我們都在望著紅霞,周圍寂靜的讓人頓生怯意,她也適時(shí)地開口說(shuō)話了:“人生就像這落日的余暉,很短暫,但我們要把握住那絢麗的一刻!闭f(shuō)著,她伸出手對(duì)著夕陽(yáng)握了一把,似乎是真的握住了人生。我愣愣的看著這只手,看著這只攥得我的心不停抽噎的手;回味著那句話,回味著那句飽含著無(wú)奈與追求的警鐘。我第一次反省了我自己。
時(shí)隔五年,我每晚都會(huì)看一遍往事。對(duì)于已經(jīng)逝去的追憶,我很抗拒,我不想徒增滄桑,因?yàn)槲疫有大把的年華可以“揮霍”?墒,總是忍不住想起她,總是禁不起那句話的敲打?M繞耳畔的絮語(yǔ)勾住我的心魂奴役著我,我也甘愿被奴役。由于她的鞭撻我漸漸趨于成熟,——更努力的摸尋前進(jìn)的路。
把握住人生那絢麗的一刻。我努力的尋找著那絢麗的一刻,想抓住他,以便握住人生?墒,我感覺(jué)到他的.存在,卻不知他在何方,更不必說(shuō)找到并抓住了。5年,1826天就這樣在我不分晝夜的覓尋中逃脫了。我不禁懷疑了:誰(shuí)說(shuō)付出定有回報(bào)?沒(méi)有誰(shuí)回答我,我隨之變的消沉、懦落。
下雪了,也不知從何時(shí)起,雪淹沒(méi)了整個(gè)世界。我渙散的眼睛中閃過(guò)一絲光彩“好美,都是一樣的白!眲傉f(shuō)完,我渾身輕微的顫了一下喃喃著:“都是一樣的,都是一樣的,我的人生又何嘗不是如此?每一刻都是炫麗的。我都應(yīng)該緊緊地抓住他們,奴役他們,享受他們。”
中學(xué)生作文 篇5
沒(méi)有真正的錯(cuò)誤可言,因?yàn)榍啻壕褪俏沂〉馁Y本。仰望天空,追逐我的夢(mèng)想。迷茫,困惑,抱怨,悲傷。這些都可以成為我回憶的最甜美記憶,沒(méi)有什么可以讓我悲傷到極點(diǎn),因?yàn)椴恢档谩?/p>
這三年以來(lái),經(jīng)歷了什么,得到多少,失去多少,只有自己最清楚。我很任性,做事情從來(lái)不經(jīng)過(guò)大腦,即使做錯(cuò)了,我也不后悔。青春就是這樣,任由我的放肆。由無(wú)知到成熟,這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,卻忘記了它到底是如何演變的,在青春的歲月里,誰(shuí)沒(méi)做過(guò)超乎理性的行為。喝酒,抽煙,打架,斗毆。談戀愛(ài)。在父母老師的眼皮底下,我成為叛逆者。
叛逆其實(shí)就是狼吃不到羊,貓吃不到魚,奧特曼打不倒小怪獸。
越是得不到的東西,越是渴望得到。而自己認(rèn)為的幸福得不到時(shí),就成了叛逆。叛逆也因此成為我追求幸福的方式。陽(yáng)光透過(guò)被微風(fēng)吹拂的云朵,照在我的臉上。溫暖我的一切,用自己的無(wú)知和任性譜寫自己的青春。
在稚氣未脫的臉上,有微笑告訴全世界,我的青春我做主。沒(méi)有什么不敢做的,也沒(méi)有什么不敢說(shuō)的。期待也渴望,迷茫也彷徨,孤寂也落寞,一些事,一些人,用眼淚詮釋的記憶,在黑白之間演奏著自己的演唱會(huì)。
懷舊是我不變的眷戀,只是我懷念的片段早已面目全非,回憶里那抹不去的`剪影在腦海里一遍遍播放著,如今的我們?cè)缫巡皇羌议L(zhǎng)眼中的孩童,也再也不是只會(huì)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,我們已經(jīng)感受到了自己身上的擔(dān)子,父母起早貪黑努力工作,只是為了我們的生活能夠更好。對(duì)于責(zé)任,他們不畏懼,勇于承擔(dān)。作為女兒的我,又有什么理由推辭責(zé)任呢?面對(duì)責(zé)任,我也不畏懼。
我眼里的青春就像昔日里的落葉離愁,歲月悲涼,在陶醉中長(zhǎng)大。我眼里的青春就像那朵火紅的玫瑰,綻放出人生的酸甜苦辣。
中學(xué)生作文 篇6
今日聽到消息, 玉樹地震了, 震級(jí)7。1級(jí)。聽到消息的, 我愣了好久, , 兩年前的, 我去過(guò)玉樹, 四月中旬, 并且, 在玉樹也結(jié)交了朋友。有隆寶鎮(zhèn)的副鎮(zhèn)長(zhǎng)更陽(yáng), 干部巴桑, 有玉樹縣的縣委常委、紀(jì)委書記張有財(cái), 玉樹電視臺(tái)的女記者拉猛。
那年我去玉樹的, 早上是早上六七點(diǎn)從西寧的, 一兩點(diǎn)才到達(dá)玉樹的, 路上沒(méi)停, 老實(shí)說(shuō), 從西寧到玉樹的道路路況不錯(cuò)的, 但前提是老天開眼, 不要下雪, 一旦下雪, 道路將會(huì)異常難走, 耗費(fèi)的會(huì)更多。所幸, 去年的, 玉樹機(jī)場(chǎng)開始運(yùn)營(yíng), 救災(zāi)物資可以機(jī)場(chǎng)運(yùn)輸。, 當(dāng)前救災(zāi)的要?jiǎng)?wù)要玉樹機(jī)場(chǎng)的使用, 千萬(wàn)出一丁點(diǎn), 要, 機(jī)場(chǎng)一旦出了, 只靠公路, 是會(huì)很低的。一點(diǎn)要到, 從西寧到玉樹, 要要通天河大橋, , 對(duì)通天河大橋要嚴(yán)密監(jiān)控, 在必要的, 要措施加固, 通天河大橋一旦, 所從西寧上去的汽車會(huì)被統(tǒng)統(tǒng)堵到河的這邊, 物資都抵達(dá)。
從新聞中可以得知, 此次地震震中就玉樹縣城結(jié)古鎮(zhèn), 加之, 結(jié)古鎮(zhèn)玉樹州的駐地, 人口8萬(wàn)多, , 結(jié)古鎮(zhèn)損失慘重?梢钥隙, 此次救援的主戰(zhàn)場(chǎng)在結(jié)古鎮(zhèn)上, 而像汶川地震那樣, 會(huì)很分散。這主要的原因是, 當(dāng)?shù)夭刈逋〉姆稚? 但所居住的房子大多都簡(jiǎn)陋課件下載 , 一部分人居住的帳篷, , 損失會(huì)小上。, 損失小意味著就損失, , 當(dāng)大家都將目光投射到結(jié)古鎮(zhèn)的, 附近鎮(zhèn)子高山村子中的震后, 也忽視。, 是地方出了, 救援的難度就越大。, 農(nóng)牧民都居住得分散, 地方車輛普通車輛難以到達(dá)的地方, 要去的話, 都得開越野車、騎摩托車騎馬。
此外, 一點(diǎn)要警惕, 即滑坡。結(jié)古鎮(zhèn)處在小平川之中, 山, 要警惕的山會(huì)地震而產(chǎn)生滑坡的次生災(zāi)害。, 在玉樹地震, 有必要組織遠(yuǎn)離山體極其不穩(wěn)定的.地區(qū), 撤離到安全的地步。
此時(shí)的玉樹, 氣溫低的, 在救災(zāi)的, 棉衣、棉課件下載 被、棉帳篷肯定是需求量最大的, 在物資的調(diào)配上, 有必要東西的供給充沛。
玉樹是青藏高原的腹地, 高原反應(yīng)很厲害, 救援人員的安全也應(yīng)該關(guān)注, 在災(zāi)民安全的, 救援人員的安全也應(yīng)該關(guān)注。
中學(xué)生作文 篇7
中華美德是我們的“傳家寶”,是我們聚集的精神,是我們世世代代的使命!我們作為21世紀(jì)的主人,就更要把中華美德這四個(gè)神圣的大字傳承下去!
誠(chéng)信,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是微不足道的,但如果一個(gè)人真的講誠(chéng)信,那么當(dāng)遇到困難時(shí),才會(huì)有人去幫助他。否則,任何人都不會(huì)去親近他、尊重他。
昨天,我在一本書上看到一件關(guān)于誠(chéng)信的故事,看完之后,深有感觸!在一個(gè)淳樸的村莊,家家戶戶都種植著新鮮的蔬菜,而這些蔬菜有時(shí)也吃不完,就拿到小巷子里去賣。他們出售的方法和我們與眾不同,是用繩子將一把把的蔬菜捆起來(lái)放在路邊,再把一個(gè)手工編織的小錢袋放在旁邊,上面貼著四個(gè)字“一元一捆”,之后賣家就走了!小巷子里只有蔬菜、錢袋和買家,卻不見(jiàn)一個(gè)賣家!這時(shí),我的心就像一只小兔子,在“砰砰”地跳,心里為他們著急。如果有人不給錢,將蔬菜全部拿走了怎么辦?我繼續(xù)往下看,原來(lái)那里的人都是講誠(chéng)信的,很自覺(jué)的'就會(huì)將錢放進(jìn)袋子里,看到這,我的心終于放下了!
誠(chéng)信,是做人之根本,即使你是碩士、博士,如果沒(méi)有了誠(chéng)信,就不會(huì)是受人尊敬的人!如果沒(méi)有了誠(chéng)信,那么地球上會(huì)有數(shù)不清的騙子!同學(xué)們,讓我們的世界多些誠(chéng)信,多些真誠(chéng)吧!
中學(xué)生作文 篇8
好習(xí)慣是我的良師,它陪伴著我度過(guò)了無(wú)知的童年。我漸漸長(zhǎng)大了,也步入了小學(xué)的殿堂,好習(xí)慣變成了我的益友.
每當(dāng)我向老師問(wèn)好時(shí),它總是向我投來(lái)鼓勵(lì)與贊許的目光.我從不懂事的.小孩,變成手捧獎(jiǎng)狀的學(xué)生.好習(xí)慣伴我走過(guò)即將結(jié)束的童年時(shí)光。
比如說(shuō)我剛讀小學(xué)的時(shí)候,考試總是不檢查,其實(shí)數(shù)字搬錯(cuò),語(yǔ)文寫個(gè)錯(cuò)別字都可以檢查出來(lái)。可正是因?yàn)槲也粰z查,而扣這些冤枉分。隨著功課的難度,再扣這些冤枉分,想得到高分可難了。所以我努力得改,現(xiàn)在考試這種情況越來(lái)越少,我漸漸把這個(gè)壞習(xí)慣變成好習(xí)慣。
我的身上還有一些果實(shí)長(zhǎng)得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。
媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會(huì)變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ),它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會(huì)決定你的命運(yùn)!
中學(xué)生作文 篇9
每天早上是什么叫醒了你沉睡的心,是鬧鈴,是鳥鳴,是媽媽,還是那一份憧憬著未來(lái)的心。
人從一生下來(lái),就會(huì)有夢(mèng)想。我因?yàn)閺男∩L(zhǎng)在一個(gè)有教育的家庭。所以很早就接觸到夢(mèng)想的含義。 五歲時(shí)的夢(mèng)想 五歲時(shí),我只是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,只是覺(jué)得叔叔就像夢(mèng)想一樣,因?yàn)槲业膵寢屆刻於脊噍斘沂迨搴芎谩D菚r(shí)我覺(jué)得叔叔無(wú)所不能,精通天地,從那時(shí)開始我的夢(mèng)想就是成為像叔叔一樣的人,考他一樣的大學(xué),走和他一樣的路,所以每天,每月,每年。我都會(huì)盼望著生日的到來(lái),因?yàn)樵谏盏哪且惶,我可以許一個(gè)愿望,它會(huì)成真。
每一次生日我都會(huì)許同一個(gè)夢(mèng)想和叔叔一樣。 但我并不知道。每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的,漸漸地我長(zhǎng)大了。我好像明白了夢(mèng)想是屬于自己一個(gè)人的夢(mèng)想,不是走著和叔叔一樣的路,慢慢的,那個(gè)夢(mèng)想已在我心頭死掉了。因?yàn)樵谶@個(gè)夢(mèng)想的骨骸上會(huì)開出屬于我的最美的花朵。 九歲時(shí)的夢(mèng)想 那時(shí)的.我漸漸明白了,只有好好學(xué)習(xí),才可以出人頭地,才可以成為我們家的驕傲。那時(shí),發(fā)生了一件事情,讓我痛哭流涕,那鮮紅似的話語(yǔ),閃耀著,閃到了我的眼睛也刺傷了我的心。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚,風(fēng)呼嘯著,我坐在書桌前備考期末,我倍感緊張,只知道把媽媽買的資料都寫了,就一定會(huì)考好的,慢慢的我的手戰(zhàn)栗了,看著已過(guò)午夜的鐘,才發(fā)現(xiàn)要睡。 考試了,我一邊想著我的夢(mèng)想,一邊考試,想象著它實(shí)現(xiàn),就更奮筆疾書了,沒(méi)過(guò)幾天,成績(jī)就出來(lái)了,我考的很好,我很開心,我離我的夢(mèng)想又近了一步,,一到家,就把我的成績(jī)報(bào)告給了我的爸爸,他無(wú)屑的對(duì)我說(shuō)這點(diǎn)成績(jī)算什么,考了第一嗎?沒(méi)有沒(méi)有,你這么還高興,有沒(méi)有理想,去學(xué)習(xí),以后沒(méi)考第一不要跟我說(shuō)你的成績(jī)。
我忍住眼淚,使勁不讓它滴下來(lái),走進(jìn)房,關(guān)上門,豆大的眼淚不自覺(jué)的滴落下來(lái)。 我決定我要好好學(xué)習(xí),出人頭地,一直到現(xiàn)在,這個(gè)夢(mèng)想一直在我心中,領(lǐng)著我前行。
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