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中學(xué)生作文(常用8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
在我眼里我們班有個特別的大家,他有一雙大大的眼睛,高鼻梁,一雙柳葉眉,一張靈巧的嘴巴。他的個子很高卻不壯,勁瘦的身材卻有著令人意外的能量。
因此,一直以來他的體育在我們班是數(shù)一數(shù)二的。我們長跑時,他總是最快的那一個,像一支離弦的箭般在田徑場上飛奔,以至于我們只能望著他的背影咬牙跟上;跳遠時,他輕松一躍,像只雄鷹輕松取得優(yōu)秀;足球場上的他,更是像一只離開了籠子的小鳥,興奮異常。一開球,只見他一腳鏟向?qū)Ψ,球立刻飛了起來。這時,對方來了個飛球,他用頭一頂,球立刻彈了回去。這時對方已經(jīng)亂成一團,他找準(zhǔn)機會沖了過去搶到了球。這時對方分別從左右兩邊夾了過去,想要限制他的行動。然而,他靈巧地一閃,突破了對方的包圍圈。因為他的活躍,對方的'士氣大減,同時我們也因為他的活躍越戰(zhàn)越勇。
現(xiàn)在正是他們防守最弱的地時候,要趁勝追擊一口氣打到對方。他靈活地跑動,干擾了對方,在對方的緩神之際,他將腳向后一提再向前用盡了全身的力氣向前一踢!扒蜻M了!”人群中發(fā)出了歡呼聲,我們興奮地在綠茵場上奔跑,相互擊掌。
哈哈!大家,你們猜出來他是誰了嗎?沒錯,他就是趙子豪!
中學(xué)生作文 篇2
每一個人說的每一句話都那么動聽,好像是不滅的誓言。當(dāng)你需要誓言實現(xiàn),給你最起碼的安慰的時候,那人似乎連同情也帶走了,誓言留給了曾經(jīng)我們的太不懂事。此時此刻,除了本該有的傷心外我們還獲得了認(rèn)清現(xiàn)實的權(quán)利。
我們知道了誓言終將會成為謊言。知道那記憶里用誓言讓你不顧一切走到現(xiàn)在的人,卻在你堅持到無路可退的時候陌如行人。知道了,原來誓言變?yōu)榈蛄愕拿倒寤ò陼r,讓人沉迷至留戀它的余香,可是現(xiàn)在的玫瑰花瓣已經(jīng)落下,枯萎,死亡……
我們許下過多少個誓言:閨密、兄弟誓言,說好的友誼長存。敗給了時間,敗給了地點,敗給了利益,甚至敗給了他和她;戀人誓言,說好的白首不分離卻未能等到?菔癄。敗給了濫情,敗給了物質(zhì),甚至敗給了兩家庭;親人的誓言,說好的彼此永遠的守護。敗給了歲月,敗給了年華,甚至敗給了閻王……
閨密、兄弟,相隔的時日長了,相距的長度無限延伸了,相互爭奪的'利益越來越多了,為了他和她反目成仇了。這設(shè)想之內(nèi)的種種以及設(shè)想不到的種種,不管哪種原因都致使那最熟悉的人,一步步地從無話不說走到了無話可說的境地,最后連陌生人都不如了。
戀人,接觸的人多了,需要的物質(zhì)加重了,可比性加強了,兩家庭的門不當(dāng)戶不對了。這設(shè)想之內(nèi)的種種以及設(shè)想不到的種種,不管哪種原因都致使那相戀的人,一點點失去彼此的信息,然后就再也沒聯(lián)系。
親人,最永久,最誠摯的感情,就算沒有背叛也敵不過本該有的消耗。各自有了自己的獨有生活了,青春逝去得換來的收獲了,閻王爺臨近死亡的招呼了。這設(shè)想之內(nèi)的種種以及設(shè)想不到的種種,不管哪種原因都致使親愛的人,慢慢耗盡自己的生命,等待來世再見。
有多少閨密、兄弟,參與過彼此的八十、九十大壽;有多少夫妻,擁有過互給的初戀;有多少親人,每分每秒地彼此守護。
盡管我們都對這結(jié)果早有預(yù)料,就算我們都對這歷程一清二楚,我們也還是輕易的許下過誓言,雖然無法承擔(dān)起這誓言之下的責(zé)任。
那些飛天過海的誓言讓我們甜蜜過,振奮過,幸福過。即使最后我們親眼目睹它破裂,親耳聆聽它破碎又互撞發(fā)出的聲音也還是不能判斷它是對是錯。
埋怨它的存在,讓人痛上加痛,痛不欲生?墒羌僭O(shè)沒有它我們連記憶里的回憶都是空白的,也許比起痛不欲生那水深火熱之中的迷茫,飄渺更讓人寒不甚寒。
閨密們,我想給你們不滅的誓言。我想告訴你們,不管以后我們四處奔波,留落何方,此刻我們相聚時無論吵架,玩耍,我給你們的閨密情絕對真摯。以后的以后,不管見與不見,翻閱記錄彼此的照片,有回憶就好!
親人們,我想給你們不滅的誓言。我想告訴你們,不管日后我們各自怎樣養(yǎng)家糊口,東拼西搏,在我們心有余力之時嘮嘮家常,暖暖切絕不了的流血!
未來的戀人,我想給你不滅的誓言。我想告訴你牽手的短途旅行不管能否接管長途,那段旅途是真就好!所有我擁有的人,經(jīng)歷的事,我都想說,把那不滅的誓言讓我為你們許下……
所有的人,請記得不要肆無忌憚地說著你那沒用責(zé)任擔(dān)起的誓言。所有的未來都是人類無法捕影的,你連自己的下一秒都無法預(yù)知,你無法自如玩轉(zhuǎn)即將被過去推來的現(xiàn)在,揭示的未來,所以不要輕易地讓別人相信你能讓他接受下一秒的所有你帶給他的空幻想。那些誓言說出來香飄萬里,甜入心里,但日后還需實實在在地給予安全感。所以給那些你愛的人和愛你的人許下不滅的誓言,那便是踏踏實實的當(dāng)下。
不滅的誓言,不需感天動地,不必完美無暇,夠真夠暖就好!
中學(xué)生作文 篇3
我們習(xí)慣于在幸福的角落里,俯瞰別人的幸福。
其實,在生活中我們不必仰視,也無須俯視;平視現(xiàn)實,平視他人,平視自己,也許才是最好的選擇。
平視自己,保持一顆樂觀的心。
1890年9月9日,哈蘭·山德士出生于美國印第安那州亨利維爾附近的一個小農(nóng)莊。他的家境并不富裕,但還過得去。然而就在他6歲那年,父親突然與世長辭,留下了母親和3個孩子艱難地生活,作為家里的長兄,他挑起了生活的重擔(dān),但就在12歲那年,母親再嫁,因為遭繼父的排擠,14歲,他輟學(xué)離校,來到了格林伍德的一家農(nóng)場做工,即使生活的很窘困,但他仍然保持著一顆樂觀的心,此后他做換過無數(shù)種工作,卻一直碰壁,生活把他推入了低谷,但他仍舊相信自己,正確平視自己,因為只要他平視幸福,總有一天幸福之神會降臨到自己頭上。18歲時,他娶了個妻子,到幾個月,妻子就變賣了他所有的`財產(chǎn),而逃回娘家去了。生活似乎在和他開玩笑,一次又一次把他打落,35歲時,當(dāng)他開車路過一座大橋時,大橋鋼繩斷裂,他連人帶車墜入河中,身受重傷……但他仍沒有放棄對生活的希望,這樣苦難的人生,我們也許會驚嘆83歲后,他開辦的了一家炸雞店,此后生意開始好轉(zhuǎn),直到88歲,他創(chuàng)辦的肯德基風(fēng)靡全球,他成了家喻戶曉的人物,正因他平視自己,始終保持著一顆樂觀的心。
平視自己,反思中領(lǐng)悟人生。
巴金,,一顆文壇不朽的明星,他永遠存活在人們的心間。他的一生是正直的,因為他平視自己,平視現(xiàn)實,平視他人,寫出最真切的作品。他是用心在寫作,用一顆平視自己的心在反思自己。在晚年的作品《隨想錄》中,他為小狗包弟的遭遇深感同情,也為自己的懦弱而感到羞愧。他這一生活得正直,因為他平視自己,正確看待事物,他人以及現(xiàn)實,在反思中,他領(lǐng)悟著人生;在反思中,他寫下一個個感人肺腑的故事。
不同的人會有不同的生活方式。當(dāng)你習(xí)慣于俯視或仰視時,不妨停下腳步,平視現(xiàn)實,平視他人,平視自己,也許你會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的你,一種全然不同的人生。
城市的燈紅酒綠,過往川流不息的車輛,在都市生活中,我們忙于前進的步伐,仰望著那物質(zhì)的最高境界,卻往往忽視了那些最重要的東西。請平視自己,問一問你的心,你究竟想要的是什么?什么樣的做法才不愧于那逝去的分分秒秒?
停下忙碌的腳步,平視自己,平視他人,平視現(xiàn)實,也許,它會給你答案。
中學(xué)生作文 篇4
追尋,不停的追尋,迎著一個個歡快的腳步,追尋一個真實美好的童年……
——題記
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”當(dāng)我讀到這首詩時,就仿佛回到了爛漫的金色童年。想起小時候童年時,和小朋友一起玩的美好時光……
小路的盡頭是一個新建的公園,秋千、滑梯、草坪與綠樹……突然心中涌起一陣愉悅的沖動,讓我們隨著風(fēng)箏線去追尋童年吧!
追尋的童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;追尋的童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;追尋的童年似暴風(fēng)雨的彩虹,五顏六色,炫麗無比;追尋的童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念,又似那彎彎的小路,讓你成長,F(xiàn)在的風(fēng)不可能將這溫馨的回憶給吹掉;現(xiàn)在的雨不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有溫暖的陽光將它照射,可以將它保存…。
現(xiàn)在我的朋友和我常常出去玩的時候在花樹下,一股熟悉的清香忽然撲鼻而來,抬眼望去,整片整片的花林,成簇成簇的雞蛋花,布滿山頭。
我們都被這片花海吸引了,腳步不經(jīng)意地走了進去,記得以前一放學(xué),我們就直奔家門外的那棵雞蛋花樹,那里是我們最好的游樂場,仰著小臉蛋,數(shù)著花開朵朵,宛如進入一個世外桃源。小小的我們踩著那滿地的落花,沐浴著香氣四溢的花雨,還爭先恐后地搶著拾雞蛋花沏茶?蛇@一切又是如此陌生,被塵封在那本厚厚的紀(jì)念冊中。
今天,當(dāng)我們緊握著手走在這條曾經(jīng)熟悉的花路時,都不禁大聲吶喊:“這個童年,我們曾在一起!”
是啊,雞蛋花樹留下了我們很多很多的記憶,保存了我們的歡樂,鑄就了我們的'友誼,似乎連昔日的氣息也蘊藏在這一絲一縷中。
追尋童年,雞蛋花樹找到了友誼的驗證,心也像開了花一樣,香香的……
童年走了,無情地走了,連同那種自由也走了,好懷念過去,心又不禁酸酸的。但今天真的好開心,尋找斷線的風(fēng)箏,使我意外地找回了很多回憶,很多快樂,很多幸福。走向青春,我攜著這份純真,無悔過去……
童年,像我們采擷的珍寶,打碎了,無法再復(fù)原。童年,像象棋上的“兵”。走了,絕不回頭,它沒有理由再回頭。一年三百六十五天,而對我來說,就像一分鐘那么快,那么珍貴。昨天的歲月早已沒收在沙漠,再也找不到,要想找回,等下輩子吧!童年!你為什么不能到流?美好的回憶被你淹沒,快樂的一刻被你奪走,父母臉上的皺紋添了幾許,為什么不能讓他們煥發(fā)青春?童年,你就走慢點吧!我把你追尋!讓我們插上理想的翅膀,追尋童年,走向美好的明天吧!
中學(xué)生作文 篇5
時間越流越快,就如同手里緊攥的沙子。年輕的我們走在路上,眼睛只顧望向遠方,許多的事和人從身邊滑過,卻被我們忽視,當(dāng)有一天突然轉(zhuǎn)身望去,他們、她們或它們,可能已經(jīng)與我們漸行漸遠,最終在腦海里留下了模糊到只剩下輪廓的印象。
——題記
佇立在那棵枝葉繁茂的沙棗樹下,零星點點的花瓣開在肥碩的綠葉中間,嬌嫩弱小到讓人憐惜。
“這沙棗樹近年來花開的愈來愈少了!编従蛹业臓敔敳恢螘r站到我身邊,開口說道。
“是啊,是因為沒人管吧!
清淡到幾乎沒有的香氣竄入鼻腔,就像一把鑰匙,打開了封存已久的記憶大門,那些模糊的片段,就像奔騰的流水,一下子注入了腦海,帶起了一陣難于言喻的眩暈感。
“累了吧,要不要喝口水?”奶奶拿著一杯冒著白氣的水站在門口問我。
“不用麻煩了,我不渴!蔽矣行┚惺囟Y貌回絕,又轉(zhuǎn)身投入學(xué)習(xí)。
這時奶奶剛剛來到我家,而從小跟隨母親長大的我從未見過奶奶,對她沒有晚輩的親昵,而尊重倒更似陌生人之間固有的禮節(jié)。
“做好飯了,快出來吃飯吧。”奶奶將做好的晚飯端上桌,這時父母也正好到家,時間掐的`剛剛好。
我看了看她,“知道了,就來!闭f完放下手中的筆。
飯桌上一片沉默,沒有閑聊也沒有談笑,氣氛有些沉重。
吃完飯后大家各司其職,我繼續(xù)寫作業(yè),父親將碗收拾起來,母親則戴起手套,開始打掃衛(wèi)生。而奶奶來到了院子里,給院里那棵唯一開花的樹——沙棗樹松土、施肥、澆水。這棵樹自從奶奶來了以后就開的很好,花散發(fā)出的香氣也讓我長時間繃緊的大腦有片刻的放松,樹更是沒有患過病,長過蟲。
奶奶來我們家已經(jīng)一段時間了,而我與奶奶之間的關(guān)系依舊冷淡,沒有任何變化,我也從未叫過她一聲奶奶。
叔叔家要生小孩子了,聽說可能是個男孩子,奶奶為了照顧嬸嬸就準(zhǔn)備搬過去住,而我們也正好要移居到新家了,就一起收拾。
看著奶奶坐上火車,消失在遠處。我斂下眸子,藏住眼里的波動,到這時我最終還是沒有喚她一聲奶奶。
搬到新家后,那棵沙棗樹也沒有人照顧了。盡管沒有長蟲、生病,但花開得越來越少。
叔叔家的小孩,我的弟弟,已經(jīng)兩歲多了,是個男孩。奶奶很寵他,叔叔經(jīng)常和父親抱怨,說孩子被奶奶寵壞了。聽著叔叔的抱怨,我心里涌上了一種奇怪的情緒,不是嫉妒、不是傷心、也不是興趣,很特別。
奶奶的模樣已經(jīng)模糊了,我也不再回到那個生活過的舊居,直到暑假,有了閑暇時間,我才來到那個院子,而此時院子因為無人管理,已經(jīng)雜草叢生,那棵沙棗樹孤零零地立在那兒,看著很是可憐,卻依然活著,花只剩下幾朵了。
陽光透過層層疊疊的樹葉,在地上暈出一片碎光,以前的時光就像這片光點,碎得零散。
我不斷前進,經(jīng)歷的越來越多,那段時光也與我漸遠了。
中學(xué)生作文 篇6
日子就像七色的調(diào)色盤,那里有紅色的快樂、白色的煩惱、灰色憂愁…。伴著我成長。那快樂、憂愁、煩惱、開心就像姹紫嫣紅的花朵,散發(fā)出迷人的芳香,讓我久久不能忘懷,讓我最難以忘懷的是我第一次到內(nèi)江七中參加藝術(shù)賽。
剛進七中,好多好多的參賽者,有些在練習(xí)彈琴,有的在低聲練唱、有的爸爸媽媽在給孩子說著什么有關(guān)比賽……。我不由也緊張起來,我也讓媽媽爸爸給我看著,在走廊上練習(xí)。
我參賽的是聲樂第二組,我排在26位,我偷偷從門縫里看考場,首先映入我眼簾的是評委正清理著一些本子、筆。他們雙眉緊鎖,目光如電,非常嚴(yán)肅。我不由緊張起來,心想要是我唱歌出了一點閃失,我那夢寐以求的第一名不就泡湯了嗎?哎——時間呀,你走慢點,再走慢點,讓我好好準(zhǔn)備一下!
輪到我了,我更是控制不了自己的情緒,心跳加速,渾身發(fā)抖,全身像不聽使喚似的,怎么也不敢跨進考場,心想:怎么辦,我是進,還是不進,說進吧,可我沒有勇氣,要是沒得第一名,那…那不是太丟面子了;說不進去嘛,別人會更嘲笑我膽小如鼠,更沒面子!進?不進?正當(dāng)我猶豫不決時,媽媽走過了,摸著我的小腦袋,胸有成竹地對我說:“兒子,加油,我相信你是最棒的!”我望著媽媽溫柔的面龐,我突然像加滿了油的汽車,那信心和自信一下回到我身邊——是哈,我就是最棒的!有什么可以緊張的!我充滿信心,并住呼吸,理直氣壯的推開門,此刻我告訴自己:反正我豁出去了,只有我認(rèn)真唱就行,我要用我的歌聲告訴評委、告訴所有圍觀的人,我是最棒的!誰都無法阻擋我得到第一名的`腳步!我一定成功!首先我報了我參賽的題目《我和我的祖國》,然后開始唱起來,漸漸的我似乎與這首歌已經(jīng)融為一體了,我忘記了評委、忘記了考場,忘記了爸爸媽媽,甚至忘記了我,似乎整個世界都以消失,我陶醉在美妙的歌聲中,深深感受了我的祖國是我的慈祥的母親,感受了我對祖國的深情,感受了我的歌聲是那么的動聽……。最后我出色的完成比賽,看見評委微笑著點頭,我自豪的離開了考場。當(dāng)我推開門的那一霎那,我突然明白一個道理:一個人要想戰(zhàn)勝別人,首先就要戰(zhàn)勝自己!
從此戰(zhàn)勝自我就在我心中,我會用堅持不懈的努力不斷地戰(zhàn)勝自我,讓戰(zhàn)勝自我這朵嬌艷的花朵在我心中盛開著!
中學(xué)生作文 篇7
初一我和我媽還有小姨一家坐飛機去了東北長白山地區(qū)滑雪,一到那,就看到了一片白色的世界,我們原本是想先玩雪的,可是滑雪更好玩,所以我們?nèi)讨嫜┑募で,先坐車去酒店放行李,沒想到滑雪的地方就在酒店旁邊,放完東西我們便直奔滑雪場。
到了領(lǐng)雪具的'地方一看,可真是人山人海,排了半個小時才拿到,之后又請來一個教練教我們。他教我們過程讓我感覺很漫長,他先教我們?nèi)绾卧鯓用摵痛┭┌澹又涛覀內(nèi)绾喂諒,然后教我們(nèi)缓笤谄降匾苿,最后才教我們在坡道太快時該怎樣減速(他教的是滑雪板擺A字減速),教練教完后我心想:“天了!就最后教的我不會,其他我都會,這是純心的浪費我的時間嗎?”終于,我踏上了新手賽道。
踏上新手賽道后,我滑了一次又一次,發(fā)現(xiàn)其實還有另一種減速辦法,就是在下坡的過程中不停的拐來拐去,這是我覺得這個教練太啃爹了,教一堆廢話就送了,竟然還有方法沒教,滑一個小時后,我們都覺得這個賽道太無聊,決定做纜車到山腰的初級賽道滑,到了以后我突然發(fā)現(xiàn)這個半山腰有點高,一問才知道這是中級賽道,沒滑過初級賽道的人不給滑,一問才知道初級賽道在旁邊,于是我們的滿懷自信,變成了一臉不好意思的下去了。下去后,我們直奔旁邊的纜車,沒想到我弟雪杖掉了,沒法撿,我小姨父只好把自己的雪杖給我弟,一上去我和我弟直沖下來,沒想到滑了一半我弟摔了一跤,我也差點摔倒,不過我用雪杖一撐,又立了起來,等我和我弟滑到下面才發(fā)現(xiàn)我媽和我弟的爸媽都沒跟上,等了半天他們下來了,發(fā)現(xiàn)原來是小姨父把膀子摔抽了,于是我們只好陪他們回去休息。
雖然最后還沒玩夠,不過還是很開心。
中學(xué)生作文 篇8
三尺講臺,三尺舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。
——題記
回憶被翻到五年前我們第一次見面的時候。那是,你身著灰色的長裙,腳上是一雙有些年份的皮鞋。然而,與之不協(xié)調(diào)的是手上的那根讓人寒毛豎起的長教鞭。放下教鞭,你清了清嗓子道:“大家好,我姓馬,你們可以叫我馬老師”,說著,給了我們一個大大的微笑。
在那之前,我一直都是一個害羞,不愛說話,上課連手都不愿意舉的學(xué)生。
一天上午,你提了一個問題,但班上沒有人知道,我也不例外。班上沉默了許久,我也漸漸地把頭越埋越低。突然間,我的眼神對到了你的眼神,是那種溫暖,信任他人的眼神,我怦然心跳,既興奮,又緊張。果然,你推了推眼鏡,喊到我的名字,說:你來試試。我的.心頭一顫,在慌亂中連忙起身,臉一下子就紅了,抬頭望望你,你的眼神里包含了信任,鼓勵,仿佛在說:加油,相信你自己!于是,這種眼神匯聚成一股巨大的力量,促使我大聲地把自己的答案說了出來。半響,教室里都沒人敢說話。我的心像一葉扁舟在波濤洶涌的大海里航行,我聽見它咚咚地響著,卻握不住,控不了!終于,你放下書,鼓起了掌,頓時間,全班的掌聲如海浪席卷而來。
直到后來,我才知道我的答案有多荒謬。
期末考試即將來臨,我們那時也不例外地做了模擬考試,我?guī)紫戮妥龊昧祟},檢都沒檢查就將卷子交了上去,那是,你還給了一個滿意的微笑,我也回了一個開心的微笑,可是,當(dāng)卷子發(fā)下來時,我就笑不起來了。
后來,你把我叫到了辦公室,我埋著頭,不敢看你!跋茸掳伞。你終于開口說話了,但從你的表情上可以看出你的不開心“現(xiàn)在,我不是以一種命令的口吻和你說話的,而是商量,讓我們談?wù)劊務(wù)勗鯓犹岣吣愕某煽円约澳銓W(xué)習(xí)上面臨的難題!蹦汩_始幫我找方法,找技巧;你開始為我析試卷,析難點;你開始替我定目標(biāo),定目標(biāo)。再次,我從你期待的眼神里讀出了你的鼓勵,信任。于是,我又乘上了勇氣的翅膀,向前飛翔。
夜深了,你還在那盞白熾燈下批改作業(yè),批改著那“改不完”的作業(yè),但我說,那是你對我們剪不斷的關(guān)心。
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