中學(xué)生作文優(yōu)秀[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的中學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　我的媽媽是一個(gè)普通的家庭主婦，去年，因?yàn)槲业霓D(zhuǎn)學(xué)。我們?nèi)�家搬到了家鄉(xiāng)--四川。爸爸在鎮(zhèn)里買里一套房子，花了全家積蓄的十分之九，為了生活，爸爸決定一個(gè)人去打工，讓媽媽在家照顧我。就這樣，全家人的.擔(dān)子就落在了媽媽的肩上。因?yàn)橐�上學(xué)，我每天起來的很早。媽媽為了讓我早上吃得好。不隨隨便便的讓我出去吃，也不是買幾個(gè)速解饅頭就行了。而是耐心的包著一個(gè)又一個(gè)肉餡餃子。媽媽為了讓我更好的查資料，也為了打發(fā)時(shí)間，就在家里牽了網(wǎng)線。雖然媽媽有時(shí)候玩玩農(nóng)場。但也是極度無聊的時(shí)候才會(huì)玩。

　　我的媽媽不是很年輕，今年才三十歲。但是因?yàn)槲业恼{(diào)皮，讓媽媽臉上多了好幾條魚尾紋。真是的，如果我聽話一點(diǎn)，懂事一點(diǎn)。媽媽也就不會(huì)生氣，也就不會(huì)長魚尾紋了�？墒鞘碌饺缃瘢�又有什么辦法了？

　　我的媽媽是天下對我我最好的人，雖然她以前經(jīng)常打我，但那也是愛我。如果她不在我犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我，我現(xiàn)在早已經(jīng)變壞了。所以，我現(xiàn)在反而更愛我的媽媽了。記得有一次，爸爸媽媽要去逛超市，我也想去，媽媽說：“外面冷，穿上毛衣再走�！碑�(dāng)時(shí)我很倔強(qiáng)，這么多不肯穿。只好讓我呆在家里，讓舅舅陪我�？墒牵�就在父母該走，我就后悔了。便急忙穿上毛衣就飛跑向超市。沒有告訴舅舅。可我哪追的上。沒想到剛到門口就碰見了，原來，舅舅發(fā)現(xiàn)我不見了，就打電話給爸爸媽媽。他們急忙出來，沒想到碰上了。當(dāng)時(shí)，你生氣的批評了我，當(dāng)時(shí)我還不知道這事的嚴(yán)重性，現(xiàn)在才知道，要是就就不打電話，可能我現(xiàn)在已經(jīng)不知道在哪了。

　　千言萬語匯成一句話：“媽媽您是偉大的�！�

中學(xué)生作文 篇2

　　又是一個(gè)夜晚，我披著銀白色的月光，坐在石凳下，欣賞著美麗柔和的月光下的景色。我仿佛看到了一家人在樂融融地生活著。

　　我是在月光下長大的。記得夏夜降臨時(shí)，大人們總嫌屋里又悶又熱。于是，爺爺、叔叔和爸爸就合手把家里的電視機(jī)搬到庭院里來。嬸嬸、奶奶就搬出椅子和桌子。媽媽把水果洗好。把茶泡好，放到桌子上去，大人們就一起吃水果、喝茶、看電視，談笑著。樂融融的。小孩子的我、堂妹和哥哥當(dāng)然只想玩，不想看電視了咯。我們拿著小椅子，拉著奶奶到家里的龍眼樹下，聽奶奶講故事。那時(shí)我們最愛聽奶奶講“嫦娥奔月”的神話故事了。每當(dāng)奶奶開始講的時(shí)候，我就會(huì)抬頭看看月亮上是否有個(gè)嫦娥，月亮旁邊的星星一閃一閃的，仿佛在說：“小朋友，月亮上真的住著嫦娥哦�！泵靠吹叫切�，我都會(huì)咯咯地笑。奶奶一邊一邊用長滿手繭的手撫摸哥哥，微笑著看著我和堂妹，一邊拿著一把葵扇，給我們講故事。我們常常在奶奶的故事聲中安然入睡，感到是那么溫馨和快樂。

　　中秋節(jié)，是我們感受到最溫馨的'日子了，我和大家一邊在月光下品嘗月餅，一邊看電視，妹妹還唱起了“八月十五月兒圓”的歌，真快樂。

　　月落月升，一日又一日，一年又一年，我也長大了，大家也分開住了，搬到各個(gè)地方住了。節(jié)日時(shí)才回來。但我依然愛那陪伴了我多少個(gè)夏天的柔和的月光，在我眼中，月光是那么的美。

　　一陣風(fēng)吹來，吹起了我對月光的懷念：奶奶的故事、妹妹的歌聲，一家人樂融融生活的場景。還有，我月光下的足跡！

中學(xué)生作文 篇3

　　馬上就要去上海旅游啦！

　　這個(gè)喜訊立刻傳遍了我家�！拔逡弧钡牡谝惶�，我們?nèi)�家便踏上旅途的路程�?/p>

　　車走了不過2個(gè)多小時(shí)，正在打撲克的我便聽到了一種嘈雜的'聲音。司機(jī)似乎也聽到了，便停下了車。

　　正當(dāng)車上的乘客疑惑時(shí)，聽到了哭聲。我們更加不知怎么回事了。我與媽媽下車一看，一下子驚呆了：一名大約三四歲的小男孩躺在地上，身旁是鮮血，身體已經(jīng)變得冰涼。他的母親正抱著他傷心地哭著。

　　旁邊的不遠(yuǎn)處有一輛藍(lán)色大卡車，司機(jī)從車上下來，不停地跟那位母親說對不起。聽旁邊和圍觀者說，這個(gè)小男孩因?yàn)樨澩�，一個(gè)人就過了馬路，當(dāng)他走到路中央時(shí)，碰巧一輛大卡車向他駛來。等到司機(jī)剎車時(shí)，已經(jīng)晚了，車身下的輪胎不偏不斜地撞到了他的身上，他躺到了血泊里……

　　聽到這兒，我不由自主地打了個(gè)顫，心里想：這個(gè)小孩可真可憐，因?yàn)樘�小了，又不懂得交通法�?guī)，才會(huì)被車禍奪去他那如花般嬌嫩的生命�？磥�，交通法規(guī)該有多么得重要，我們從小就應(yīng)該懂得交通法規(guī)。

　　坐在車上，望著天邊那鮮紅的夕陽，一棵棵若隱若現(xiàn)的大樹，聽著小鳥的啁啾，汽車的鳴笛聲，心里不禁感慨萬千，為那死去的小男孩感到惋惜。想到這兒，那夕陽似乎又更紅了，小鳥歡快地叫聲變成了一支支悲哀的歌。這歌似乎在告訴人們：交通安全大于天……

中學(xué)生作文 篇4

　　這次六一，爸爸媽媽帶我去了蘇州樂園。由于節(jié)假日所以來玩的人特別多，我們排了好長的隊(duì)才進(jìn)去。

　　入園后，每個(gè)游玩項(xiàng)目前都人山人海，我們先選了個(gè)排隊(duì)人數(shù)稍微少點(diǎn)的沖浪旋艇，而當(dāng)我玩的時(shí)候媽媽則幫我去碰碰車那邊排隊(duì)，這樣可以節(jié)約一點(diǎn)時(shí)間。接著我們還玩了桑巴氣球、小旋風(fēng)滑車、谷木飛艇、飛行島其中我最喜歡玩碰碰車和谷木飛艇，因?yàn)榕雠鲕嚳梢宰屇泱w會(huì)到開車的感覺。然而谷木飛艇是非常刺激的，玩的`整個(gè)過程我都是閉著小眼睛的，特別是從高處沖下的那一瞬間，我的小心臟都快承受不了了，我好害怕呀！只能兩手緊緊地抓著扶手，不敢有絲毫松懈。

　　這次我玩的意猶未盡，媽媽答應(yīng)我放假后再來玩。這個(gè)六一我過的真開心！

中學(xué)生作文 篇5

　　成功，對每個(gè)人來說都是來之不易的。每個(gè)人對成功的定義都不相同，有人說，成功就是成名，但我覺得，把生活中的每一件小事做到問心無愧，就是成功的，快樂的，所以我們每個(gè)人都可以成為成功者。初一開學(xué)的第一天，就讓我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)。

　　這天中午放學(xué)時(shí)，班主任劉老師把我們幾個(gè)擅長畫畫、書法的同學(xué)聚在一起，讓我們來完成這次新學(xué)期黑板報(bào)的制作，并且由我來負(fù)責(zé)。我既高興，又有些擔(dān)心。高興的是這是我新學(xué)期的第一份任務(wù)，擔(dān)心的是不知能不能把它做好。帶著復(fù)雜的心情，下午放學(xué)后，我們開始了板報(bào)的制作。一開始，我們的意見有些不統(tǒng)一，經(jīng)過再三商討，大家確定了方案，正式開始動(dòng)工。大家各司其職，一刻不停地寫著，畫著。雖然已近黃昏，天氣還是很悶熱，每個(gè)人的額頭上的流下了豆大的汗珠。但從來沒有誰喊過一個(gè)累字。咚咚、噠噠，粉筆與黑板輕觸的瞬間，發(fā)出了動(dòng)聽的聲響，留下了美麗的痕跡，這是包含我們汗水的、團(tuán)結(jié)力量的結(jié)晶啊。我想，雖然大家都是第一天相識，彼此之間一點(diǎn)也不熟悉，但這或許就是上天冥冥之中的安排，一種不可思議的.緣分吧。通過1個(gè)小時(shí)多的努力，我們終于完成了初稿。當(dāng)我們望著它，真是一種別樣的心情，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的笑容。這一刻，我再也不為擔(dān)心自己做不好而煩惱了，它或許并不完美，或許并不是最棒的，還有待改進(jìn)，但今天在這里賣力的每一個(gè)人，每一張笑臉，每一滴汗水，難道不是成功的體現(xiàn)嗎？我們每個(gè)人一定都是成功的。天色已黑，背著書包的我走在寧靜的小路上，步伐越發(fā)輕松，心情無比的快樂，這或許就是成功的滋味吧？

　　愛迪生說過，當(dāng)你希望成功，當(dāng)以恒心為良友。沒有付出，就沒有回報(bào)；沒有努力，就換不來收獲與成長。我相信，不完美的結(jié)局終會(huì)雕刻出更加堅(jiān)定、從容的自己，有些時(shí)候，不完美就是完美的。成功是每個(gè)人所渴望的，追求它的過程或許艱辛，但當(dāng)你真正成功之時(shí)，就會(huì)看到屬于你生命的絢爛彩虹。每一次小小的成功，都是鞭策著我們奮勇前進(jìn)的巨大力量。

中學(xué)生作文 篇6

　　嫩綠的小草，只有鉆出土壤才能延伸生命，那需要堅(jiān)強(qiáng)的力量。

　　偉岸的大樹，只有抽出枝條才能釋放人生，那需要勇敢的力量。

　　而心里的花蕾，只有開出花朵才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，那需要克服挫折的精神。

　　我學(xué)習(xí)書法已有好幾年了，每每看到桌角那一方墨硯，總會(huì)引起我深深的回憶，即便那回憶如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，但我也會(huì)竭力拼湊出那一抹記憶的天空……

　　小的時(shí)候，書法對我來說不過是被爸媽硬逼著去完成的一項(xiàng)枯燥的任務(wù)，無趣而乏味，記得有一次，整節(jié)課我都反復(fù)重復(fù)著“陽”字的練習(xí)，我忍著雙腳發(fā)麻，腰酸背痛的苦楚，本以為一定會(huì)得到老師的贊賞，正在我浮想聯(lián)翩，享受著空想的喜悅之情的時(shí)候，老師點(diǎn)了點(diǎn)我手中的紙，拉回了我的思緒，又皺了皺眉頭說：“這‘陽’字還是練得不行，要認(rèn)真啊！”我望了望老師生氣的眼睛，那飽含失望的眼神如一把把利劍刺痛了我的心，心里就像錘子一般重重的擊打著我，我低下了灰心喪氣的頭，想要放棄，放棄……

　　就在這時(shí)，墻上掛著一幅字躍入了我的眼簾，“世上無難事，只怕有心人”是啊，我不能放棄，要在挫折中堅(jiān)強(qiáng)，我應(yīng)該相信自己，一定會(huì)成功的！一股不屈服的力量如潮水般涌入我的心扉，那曾經(jīng)倒塌過的心房，再一次，被堅(jiān)強(qiáng)的力量重新?lián)纹饋�。我又毅然的拿起了毛筆，咬著牙，拋開了疲憊與酸痛，戰(zhàn)勝了挫折與艱難，反復(fù)練習(xí)著“陽”字，它就像我生命的暗夜里閃爍的`點(diǎn)點(diǎn)星光，使我在迷茫中找到方向；它又像一顆柔弱的種子，雖經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，卻要頑強(qiáng)地生根發(fā)芽。后來，我終于在書法中不斷進(jìn)步，在進(jìn)步中收獲喜悅，在喜悅中漸漸喜歡上了書法。每當(dāng)那閃閃的獎(jiǎng)牌映襯著鮮艷的獎(jiǎng)狀出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我總能感到一種愉悅，就像開在我心田的一朵花，釋放著絢麗的光芒。

　　如果我是一株小草，我定會(huì)延伸生命。

　　如果我是一棵大樹，我定會(huì)釋放人生。

　　因?yàn)橛兴�，心中的花蕾從此綻放，那一季的美，在心里。

中學(xué)生作文 篇7

　　這天，朋友告訴我，她的心里很煩亂。我告訴她，到我最熱愛的河邊走走吧！它能讓你的心靜下來。

　　踏上河畔，朋友的驚嘆溢于言表，在這樓群中竟有這么美麗的地方，她的反應(yīng)同我第一次來到這里竟是那么相似。

　　三年前，剛剛步入初中的我，在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下踏上了一條陌生的上學(xué)之路，就在這條路上，我與河猝不及防地相遇了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了它，我就被它震撼了：這里竟有一條河，來到河畔，它的美麗，讓我不能不喜歡它。兩岸的綠柳簇?fù)碇�河，旁邊的綠地點(diǎn)綴著河，優(yōu)雅的欄桿圍繞著河，經(jīng)過的龍舟豐富著河，這一切都使河更加可愛。我對河一見鐘情。

　　我與朋友緩緩走過河畔——本來朋友的腳步是匆匆的，到后來卻不由自主地慢了下來。也許她與我一樣，也想好好享受與河共處的'時(shí)光吧！每天上學(xué)，放學(xué)時(shí)，只要來到河邊，我總會(huì)慢下腳步，全身心的融入到河畔的美景中。河是那么美麗，純凈，他似乎從我的眼中一直流到了我的心里，拂走我心靈上的塵埃，將它們帶到遠(yuǎn)方�？粗�朋友平靜的神情，我知道，河已經(jīng)將她的部分煩惱帶走了。

　　我們坐到了河邊，就像我遇到了困難時(shí)那樣。每當(dāng)我遇到困難挫折，我總要靜靜的坐在這里，用心去感受它告訴我的東西。河也總是那么耐心的陪著我，用喃喃的流水聲安慰我，啟示我，幫我平靜下來，理清如同一團(tuán)亂麻的思緒，使我度過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。這使我對它的熱愛又增加了幾分�？纯磁笥�，她凝視著河，臉上掛著淺淺的，從心里流出的微笑。我那時(shí)的表情一定也是這樣的吧！從這微笑我可以看出，朋友煩亂的心境已經(jīng)被河理順了。

　　“這河真好，你能天天經(jīng)過它真是一種幸運(yùn)。”朋友由衷的感嘆，她不知道，為了與河相處，我放棄了另一條更近的道路。一年前，這條路上的一座橋被拆除了，這使我的路途增加了不少。我曾試著走過另一條道路。那條路經(jīng)過一條胡同，胡同十分擁擠，人們的說笑聲，汽車的鳴笛聲，轟鳴聲，小販的叫賣聲，響成了一片，讓我心煩意亂。我毫不猶豫的決定就算路途變得遙遠(yuǎn)了，我也要找河邊。為此，我每天都要早起不少，但我毫不介意。為了我熱愛的河早起幾分鐘，多走幾步路又算什么呢？

　　望著河我思考：河到底有什么魔力，讓我如此熱愛它呢？也許是因?yàn)樗�的美麗，它的陪伴，但更多的�?yīng)該還是它的寧靜。在我們周圍的喧鬧的世界中，有幾個(gè)像河畔這樣的地方能讓我在經(jīng)過時(shí)靜下心來，讓我的煩惱與勞累在她的美麗寧靜中灰飛煙滅呢？

　　是��！河就是這喧鬧的世界中的一個(gè)伊甸園，能讓我的心歸于平靜。我對它的愛早已深入靈魂。

中學(xué)生作文 篇8

　　每個(gè)人的心里都有一條道德底線：有的人違背了這條底線，成為大家討厭之人，而有的人把這條底線升級，成為一個(gè)講文明，有愛心，保護(hù)環(huán)境。的人。我身邊有許許多多的人使道德底線升級，而我印象最深的卻是一個(gè)富家孩子。

　　這個(gè)富家孩子叫小超，他從小就是個(gè)愛學(xué)習(xí)，心地善良的.好孩子。大家都很喜歡他，可從有一天開始，大家對他不只是喜歡，更是敬佩。

　　那是一個(gè)星期天的早上，小超習(xí)慣到樓下拿報(bào)紙，當(dāng)他翻閱時(shí)，一篇報(bào)道把他吸引住了。報(bào)道是這樣的，某某災(zāi)區(qū)要建希望小學(xué)，可那條件差，無力。希望各界人士能伸出援助之手。看到這，小超心中的同情心油然而生。他想捐款，可他的零花錢有限，于是便想動(dòng)員家人捐款。小超馬上跑回家把的想法的想法的想法告訴媽媽�？烧l知，媽媽一口回絕了。小超又去鼓動(dòng)周圍人，可周圍的人沒有一個(gè)同意，反而都勸小超不要出風(fēng)頭。小超有點(diǎn)心灰意冷，可一想到災(zāi)區(qū)盼望上學(xué)的小朋友們，小超想到了撿破爛賣錢捐款。“我是富家孩子，撿破爛會(huì)給人笑嗎？”他自言自語道。但想到撿破爛，一可以賣錢捐款；二可以美化環(huán)境，是一舉兩得的好事，便馬上拿起塑料袋開始行動(dòng)了。

　　就這樣，小超上學(xué)路上撿，放學(xué)路上撿，玩時(shí)也不忘撿。他都把得來的錢毫無保留地寄到災(zāi)區(qū)，日復(fù)一日，月復(fù)一月，一年下來，小超寄出的錢到一千多元。這一舉動(dòng)終于感動(dòng)了小超周圍的人。周圍許多人都盡自己的能力向?yàn)?zāi)區(qū)捐了錢物。

　　捐款，誰都能做到，可又有誰能堅(jiān)持不懈地捐，我想現(xiàn)代社會(huì)能做到的人寥寥無幾。但想做到也不難，只要愿意獻(xiàn)愛心，人人都能做到。

中學(xué)生作文 篇9

　　你，我最好的兄弟。對你的記憶有無數(shù)。曾經(jīng)，我們一起快樂的笑、一起傷心的哭、一起走過千萬條路。

　　你，是一個(gè)懂得謙讓、懂得包容的人，是你的謙讓與包容使我為我的自私而感到無比的慚愧。

　　記得那是我們第一次相見時(shí)，我總是仗著比你大幾個(gè)月而總是欺負(fù)你。那是小學(xué)開學(xué)的第一天，我們倆一起去報(bào)名那書，發(fā)書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)書的最后幾頁有被撕過的痕跡，在自私心的驅(qū)使下，我乘你去上廁所的空隙，乘機(jī)偷偷地打開你的書包，右手小心翼翼的翻找，在迅速的抽出你的數(shù)學(xué)書，有飛快的將我的數(shù)學(xué)書放進(jìn)去，然后，又裝模作樣的在一旁看書……后來，不知為什么你發(fā)現(xiàn)了這件事，我就一副死豬不怕開水燙的樣子，等著你的“審判”，然而，你并沒有像我想象的那么生氣，反而，一副無所謂的樣子，對我說：“沒關(guān)系，沒有人不會(huì)有自私心，不過，下次可不許這樣了！“我高興的答道：“放心，放心，沒有下一次了。”說話的同時(shí)心里卻慚愧難當(dāng)。

　　兩星期后，你哥哥到你家玩，與他一起來的還有那臺(tái)裝有無數(shù)游戲的電腦。我十分喜歡玩電腦，可我又好面子，不好意思開口，你仿佛看懂了我的心思，次日，便邀我到你家去玩。可見你是個(gè)多么善解人意的好片呀！

　　你，也是個(gè)重情義的好兄弟。為冬日里的.我，送來溫暖的祝福！

　　那是去年冬日的某一天，到此時(shí)此刻我們已有兩年多沒見面了。早上，我正在被窩里睡懶覺，一陣急促的電話鈴把我驚醒，一接原來是你，我既高興又驚喜，一時(shí)激動(dòng)的說不出話……

　　那個(gè)冬天很冷很冷，但所有的寒冷都仿佛已被你送來的祝福而融化了，仿佛整個(gè)冬天已不是那么冷了！

　　你，我最好的兄弟，你的大度與包容讓我慚愧無比；你的情義溫暖我整個(gè)冬日，這一切的一切我將把它烙在心里，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)！

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