中學(xué)生作文4篇(優(yōu)秀)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的中學(xué)生作文5篇,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
取下書架上的一本書,余光卻看到了一本《安徒生童話》,心想,今天是平安夜,是個溫馨的夜晚,重溫一下以前的溫馨吧。
取開別人送的一個個包裝精美的蘋果,吃到嘴里,是那么的甜。那是每一個人濃濃的心意啊,每一口仿佛都是一個祝福,吃到嘴里,甜到心里啊。
里面的故事,我?guī)缀醵寄軓?fù)述上來大概意思,但每次看,卻都是百看不厭,隨便翻翻看,看到了《賣火柴的小女孩》,想到小女孩悲慘的遭遇,我合上了書,想了很多……
這世上還有許多像小女孩那樣的人吧,沒有溫馨的家,沒有溫暖的大火爐,沒有美味的食物。小女孩的命運(yùn),不僅僅是個童話故事,而是現(xiàn)在多數(shù)人真實(shí)的寫照。
現(xiàn)在這個社會,雖然沒有戰(zhàn)爭,但是有些不發(fā)達(dá)的地區(qū),每年都會有多數(shù)人死于饑寒之中。因為那些地區(qū)沒有條件讓所有的人都能平平安安的`度過每一天,他們恐怕沒有辦法度過最美好的平安夜。
取開別人送的一個個包裝精美的蘋果,吃到嘴里,是那么的甜。那是每一個人濃濃的心意啊,每一口仿佛都是一個祝福,吃到嘴里,甜到心里啊。
中學(xué)生作文 篇2
人人心中都有一位好老師,我也不例外。我心目中的好老師就是我們班的語文老師—徐老師。
徐老師有一雙炯炯有神的眼睛,個子有點(diǎn)高,有一個不大不小的鼻子。每當(dāng)上課的時候,他總會微笑著走進(jìn)教室,每當(dāng)我看見老師的笑臉,我就會想起鮮花,花是會枯萎的,而老師的笑臉永遠(yuǎn)不會不會消失。
徐老師十分善解人意。我是個不愛舉手發(fā)言的學(xué)生,除非遇到我喜歡的題目或者是我會解答的題目,我就會把手舉起來。這不,徐老師提出了一個非常簡單的題目,我就把手舉得老高。好讓老師看見我,把我叫起來。徐老師似乎看懂了我的意思,把我叫了起來。我胸有成竹的說出了自己的答案。老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。讓我坐下來。
記得有一次上語文課,老師抽查背書情況她習(xí)慣性地注視著大家,然后說:“昨天學(xué)的那首文言文,大家都會背了嗎?會背的請舉手!蔽以颈车煤苁,可這時有點(diǎn)緊張。舉手吧,又怕我的.聲音太小,同學(xué)們聽不見。不舉手吧,又擔(dān)心老師懷疑我回家不用功學(xué)習(xí)。正當(dāng)我左右為難的時候。忽然,我與老師的目光相撞了。我看到徐老師的目光里充滿了期待與鼓勵,好像在對我說:“你能行的,快舉手吧。”這時,不知是一股什么力量,使我把手舉了起來。徐老師果真叫了我,我緊張的站起來,吞吞吐吐的背著,我又看了一眼徐老師,徐老師用那鼓勵的眼神看著我,我頓時覺得自信十足,一口氣將課文背完了。
感謝您。
中學(xué)生作文 篇3
這一刻,她那飄逸的黑發(fā),美麗的背影,又仿佛出現(xiàn)在我眼前,甜甜的笑,又在心里久久揮之不去……
在美國就通過萬能的手機(jī)了解到了中國“非典般”的新冠病毒,有人惡意制造恐怖氣氛,制造謠言弄得人心惶惶。但我們一群心大的孩子卻連口罩都沒有就在海關(guān)機(jī)場大口呼吸著新鮮空氣。到了機(jī)場,爸媽遲遲不出現(xiàn),我只能愣愣地站在原地不知所措。
還是要感謝親愛的爸媽的遲到,讓我與白衣小姐姐有了一次美麗邂逅。當(dāng)我站在人群中左顧右盼時,抬頭看見了一雙動人的眼與齊劉海,眼角帶笑,仙女下凡般緩步走到我身邊道:“妹妹,在干嘛呢?非常時期,為什么不帶口罩,姐姐這里備了點(diǎn),給你一個先用著吧!痹谶@么漂亮的小姐姐面前,我的`表達(dá)能力幾乎降為零,她聽著我拙劣的措辭,依舊是滿面春風(fēng),脫下了醫(yī)用背包,從口袋里抽出一個口罩,修長的手指掠過我眼前,一陣芬芳,連口罩上都沾上了淡香,抬眸還是那一雙帶笑的眼,長睫毛。
這么溫柔一位小姐姐,簡直讓我毫無抵抗力。我跟著她坐到旁邊,看她秀氣的雙手扎起潑墨的長發(fā),撩開眼前的劉海,聽她打電話叫她的妹妹,跟她的媽媽說平安。電話兩端都突然安靜了一會兒,姐姐的眼了忽地沒了笑意。我不禁有點(diǎn)奇怪,只是出差,怎么反應(yīng)那么激烈?不過這念頭在我腦海里一閃而過,滿眼又充斥著她的那份溫柔美麗了。
看著她的樣子,仿佛時間都凝固了,直到一群和她一樣的漂亮姐姐從眼前經(jīng)過。她如同忽地警醒,猛地一跳,一反常態(tài)地拎著大包小包狂奔而去,三步兩步趕上隊伍。我也愣地一驚,那黑發(fā)從眼前一晃而過,在拐角處扭頭對我一笑,囑咐一句保重就匆匆離去,人群自然地為他們留出一條路來。
我又疑惑起來,莫名地坐在那里,愣了半晌,直到父母急急地把我?guī)ё,在手機(jī)上看到了一組街拍“上海醫(yī)護(hù)工作者馳援武漢!”霎時,姐姐明媚的笑容又立時出現(xiàn)在我的眼前。她不過是我所看到的那一個溫柔美麗的小姐姐,但在這樣數(shù)千萬人生死攸關(guān)之時,她與那些同行的姐姐們一樣,被賦予了另一個身份,叫白衣戰(zhàn)士。
她的背影與朋友圈里的那身白衣交織在了一起。我為她感到擔(dān)心,卻也只能祝福她,祝福她們。武漢淪陷,她們英勇出征。還能說什么?她們是英雄的將士,用生命來捍衛(wèi)。白色軍衣,是無聲的宣誓?谡种,不只是一張美麗達(dá)到臉龐,是更美的,堅強(qiáng),堅定的心靈。這一次,一定能挺住!因為有她們,因為這匆匆的背影,美麗的白。
中學(xué)生作文 篇4
繁華絕代蓋不住心中離愁,而你說煙雨城人總會走,落暮成舟,人影散空,一曲簫笛伴流生。 ---------題記
一輪明月,滿地清輝。云層之上的唱晚,那是一首靈魂的扶曲。縱月光能吞噬黑暗,卻始終也看不透那潭水一般的墨色深眸。只待記憶遠(yuǎn)足,回眺。
月亮和我隔著云糊的窗,只滲出浮華外的點(diǎn)點(diǎn)微光。記憶也在沉淪著,猶似一張張幻燈片,帶我走向過往。我漸漸摸索著,拂過歲月的韶華,卻在一瞬觸及了你的背影,只能再次沉淪。那時的我們還太小,只能在青澀的年華里追逐,打鬧。我不能說這是一種美好,畢竟不能開花結(jié)果,只能把記憶珍藏。少年情竇初開,少女懵懵懂懂,在一個什么都不懂的年紀(jì)里,做一個只屬于自己的春天的夢,這亦是一種說不出的美妙。
我在記憶里徘徊游走,期待著,守候著,不免有些傷感。一切都緣由那個密碼本。那個留存著少許回憶,積淀著少許情感的密碼本。
其實(shí)我都沒有親眼見過,只是聽他人風(fēng)言風(fēng)語罷了。我本來以為我們之間是沒有任何交集的,可就是這樣,再一次重新認(rèn)識了彼此,我也始終不敢相信有這樣的一個事實(shí)。不得不承認(rèn),在回避的同時,又加深了些許注意。外人的風(fēng)言風(fēng)語讓我們產(chǎn)生了無形的距離。他好像特別在意,甚至在那之后從未跟我好生說過話。而我表現(xiàn)的不以為意,畢竟我是被動的一方,縱使心里已開始悸動。
如果這是一場比賽,我不得不承認(rèn)我輸了。學(xué)習(xí)以及其他表現(xiàn)上,我不如他之外,我在這場比賽中一直是被玩弄的.那個。他的一個密碼本讓我從平靜到開始注意他;他對我的冷淡,卻讓我開始悸動;有時他無意間的一舉一動都會讓我激動萬分。不管是否有意,我始終被他操控著,甚至動了心。我一直希望他能給我個解釋,而我卻不知道他的心思,某些時候也總在暗示我是對的,但是他始終沒有說明。我是希望他能說清楚,從那個鋪了文字的密碼本說起。因為我不想就這么不清楚的沒有了結(jié)果。
畢業(yè)之后,他還是什么都沒說,也許他有自己的原因吧。本以為這段情感經(jīng)歷就此完結(jié),但是一天,他卻給我留了言:“珍重,老朋友。”我永遠(yuǎn)不能忘記老朋友這三個字,或許也就只能是這樣了。這是他最后的一句話,也是隔了懵懂過后的一句話,也是我們之間再也沒有交集前最后的一句話。
我時常會問自己,
遠(yuǎn)足的記憶是一首無韻的詩,似你柔情般纖柔,沿著一雙熱切目光的航道,徐徐走來。
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