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（集合）中學(xué)生作文9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
其實我的舅舅很帥，一米八的個子，一頭烏黑的頭發(fā)，四方臉上架一副黑框眼鏡，特酷。
從我記事起，舅舅就一直在外上大學(xué)，只有寒暑假時才能見到他。他現(xiàn)在在遙遠的浙江的一家醫(yī)院里當醫(yī)生，平時工作特別忙，只有過年時，才能回來呆幾天。
我和舅舅雖然在一起時間很短，但他對我特別的好。每次回來，他都要帶我和文文出去玩，然后給我們買一堆好玩的東西，尤其是在過年的時候，他會給我們買許多花炮，然后和我們一起放，真是太有趣了。去年我過生日，他專門買了一個一米六高的大毛絨熊寄給我，當我收到禮物時，興奮的不得了�，F(xiàn)在我每天晚上抱著這個大熊睡覺。
舅舅平時不太愛說話，但只要和我們在一起時，就變得特別幽默風趣，經(jīng)常把我和表弟文文逗的笑翻天。今年臘月二十八，舅舅回到家，我和文文得到消息后，爭先恐后的.跑到姥姥家找他玩。雖然一年沒見面了，但他一點沒變，一進家門，舅舅就把文文夾住，然后喊我一起夾，只聽的文文興奮的大喊“饒命啊！”，舅舅笑著問我說：“文文是不是被夾薄了？是不是變成一張烙餅了？”說完，我們一起哈哈大笑起來，把我的肚子都笑疼了。
中學(xué)生作文 篇2
清清涼涼的九月天，我站在樹下仰望，發(fā)現(xiàn)了藏在斑駁葉影里的秋天。時光流轉(zhuǎn)，歲月如前，校園中的古松下，記錄了多少歡聲笑語；九月天的云影中，又藏下了多少奮發(fā)向前。而我，從前懵懂無知的我，要在這兒完成向少年的生命進階。
望向浩瀚的云海，我竟忽然想到，人生應(yīng)像大鵬展翅，扶搖直上九萬里，絕云氣，負青天。在魯迅的《故事新編》中，莊子為什么要給死去的骷髏“起死”呢？也許，是為了讓他重新活一次，體驗生命，體驗人生。一片樹葉款款落下，打斷了我的沉思。這就是精神世界嗎？也許，這才是生命的真諦！
我是中學(xué)生了，還過得頗滋潤的嘛！各種的課程，極大地滿足了我的'好奇心。學(xué)海浩瀚，老師是那兒的擺渡人；書山有路，老師是那兒的指路燈。路漫漫其修遠兮，吾定當上下而求索。不畏艱險，奮發(fā)向上。這，是志。人要有志，才有目標，才有理想，才有前進的動力。誰說理想可望而不可及呢？我們是新一代的追夢人。只要堅持不懈，我們定將沐浴在理想的光輝中。
陽光從樹葉中透下，片片樹葉擁抱著米米陽光，被映襯得青翠欲滴。這就是九月天��！陽光明媚的九月天，然而又變化無常的九月天。今后的學(xué)習生活，也將似這九月天的天氣一般吧！忽而陽光明媚，忽而陰云密布。那么，放下過去吧！無論那是輝煌還是黯然，是成功還是失敗。它們能代表什么呢？不能代表過去，亦不能代表未來。你，是你自己。
此間依然是此間，少年已不再是少年。時光流轉(zhuǎn)，何懼一切？我已是一個中學(xué)生了，這種感覺，真棒！
中學(xué)生作文 篇3
人生中發(fā)生好多事，悲傷、后悔、開心的事……說也說不完�？墒窃谖业纳钪袇s發(fā)生一件有趣的事。
一天，媽媽去鄉(xiāng)下喝喜酒的時候，帶回了好多瓶可樂。媽媽為了更好地保存，把可樂和裝滿醬油的可樂瓶子放在一起，整整齊齊的擺在陽臺上。
前幾天正好是我的生日，媽媽特意為我準備豐富的晚餐。在廚房里，又是烤鴨，又是燒魚的.，忙得不可開交。爸爸也忙著擺桌子、放碗筷、斟酒、倒飲料。等我把訂購的蛋糕提回家時，桌上也一切就緒了。
生日宴會開始了，我點燃了十根蠟燭，大家一起舉杯向我祝賀。我連忙舉杯對爸爸媽媽說：“我的成長離不開父母的養(yǎng)育之恩，為了表示衷心的感謝，我全喝完�！闭f著，我便舉杯大口喝可樂，怎么不對勁��？這可樂是咸的，而且沒有氣泡？剛?cè)肟谖冶恪巴邸钡匾宦暥纪铝顺鰜�，濺在桌上、菜上、地上……媽媽聞了聞這瓶里發(fā)出的氣味，說：“糟了，這不是可樂？是醬油！”大家聽完都笑得前俯后仰。坐在一旁的爸爸卻被弄得丈二和尚摸不著頭腦，他滿臉詫異？說：“不會吧，陽臺上明明擺放著是可樂，怎么變成了醬油了？”剛喝過“可樂”噴出醬油的我狼狽不堪，哭笑不得。
事后，我?guī)椭鷭寢屩谱髁酸u油的標簽，貼在盛滿醬油的可樂瓶上，但愿爸爸再也不會搞錯，我也不要再喝到貌似可樂，其實是“醬油”的飲料了。
中學(xué)生作文 篇4
責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃�？因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的.時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的�！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應(yīng)該還錢�！�
償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑危o世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪�，死了也仍然活著，精神使他們不朽�?/p>
我們都知道那個天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣，因為這是他的責任。
愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那里成長。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
作為學(xué)生的我們，背上的責任讓我們?nèi)湓谡n本之上；為人父母的人，背上的責任讓他們辛勤工作來贍養(yǎng)老人，扶養(yǎng)孩子；為人師表的人，背上的責任讓他們嘔心瀝血地在講臺上一站數(shù)十年；作為國家首腦的人，背上的責任讓他們四處奔波勞累，日夜書寫計劃章程……
如此沉重的責任��！每個人都像一只蝸牛，殼里裝的是滿滿的責任，于是每邁出一步，都讓我們氣喘吁吁。
這討厭的殼！
我們何嘗不想拿掉這殼，輕盈地飛翔舞蹈；我們何嘗不想忘卻這份責任，在如蔭的綠草上奔跑跳越；我們何嘗不想拋掉這份重壓，自在地在生命賽場上輕裝搏擊�？墒�，我們可以嗎？
卸下這個殼，我們面前的生活道路一定會更加開闊平坦嗎？不，我相信一定不會。我們的責任環(huán)環(huán)相扣，將每一個人緊緊地維系在一起。我們在重壓之下邁出的每一步或許艱難萬分，卻切實地給我們身邊的人送去最真切的幫助。如果我們真的卸下這殼，或許在那短暫的一瞬，我們可以在蔚藍的天空中飛舞，也可以在青山綠水間自由奔跑，可我們，卻無法再書寫自己的人生之書，我們也會如一只斷線的風箏，不知不覺間只剩下自己。垂暮蒼老之際，翻開那一本人生之書，空白，空白，我們就這樣渾渾噩噩地走完了一生！悔恨淚水爬上蒼老的臉頰，可是后悔早已來不及。
是的，這份責任，這沉重的殼，是我們?nèi)松囊饬x，也是維系所有人的紐帶。試想一下，如果我們的國家首腦卸下他的殼，去過風一般飄搖的日子，那我們呢，國家就會陷入驚恐之中。如果我們的父母厭倦了終日勞累的生活，棄我們而去，失掉的親情就這樣消散。自私地卸下自己的殼，就會讓他人的責任更沉重。
多少人曾想放棄自己的殼。你會，我會，偉人也會。屈原，這個中國歷史上第一位愛國主義詩人，也曾在離開朝廷，悠閑自在，乘奔御風的日子里想卸下自己的殼。是啊，湘水潺潺，暖風習習，鶯歌娓婉，離開朝庭里沉重的責任，這樣的生活何嘗不讓他留戀！可澤畔行吟，夕陽古道，干戈交響總是回蕩在他的耳邊，歸去歸去，責任的催促讓他拋卻一切美好，再次抓起為楚國面奮斗的利刃。
卸下殼的美好讓每個人向往，可正如卸掉殼的蝸牛就不再是蝸牛一樣，拋卻責任的我們也會是個失掉靈魂的人。
中學(xué)生作文 篇5
大連，我成長的城市在我三歲的時候，生在莊河北部農(nóng)村的我，就被在大連工作的爸爸接到了大連。到現(xiàn)在，我在這個美麗的海濱城市已經(jīng)整整生活了八年。在我成長的這八年中，已經(jīng)很美麗的大連并沒有停止她繼續(xù)發(fā)展的腳步，她帶著她的活力，伴隨著我們一起成長。
三歲的我，已經(jīng)可以帶著一顆好奇的童心，懵懂的看著周邊的事物變化。當時，清晨醒來的我，最想的是透過窗戶聽聽陣陣清脆悅耳的鳥鳴聲，看著窗外伴隨著清風吹拂而舞蹈花草樹木，看著小狗歡快的在草地上打滾，看著和我一樣大小的小朋友們在花園里玩著屬于我們幼年的游戲。但是，每當我趴在窗戶前時，我不但沒有看到我希望看到的這些場景，反而卻聽到的卻是附近建筑工地轟隆隆嘈雜的機械聲，映入眼簾的是漫天的塵土飛揚。本屬于小朋友們快樂天地的公園，卻看不見一個小朋友。就是小貓、小狗、小鳥們也早已躲得遠遠去，更別提那些美麗的小花小草了和小樹了……成天被關(guān)在家里的的我，心里充滿了失望，告訴爸爸這里一點也不好玩。爸爸笑著告訴我說，等一年后這里就是你的樂園了。只是，年幼的我根本不明白爸爸話里的含義……一年多以后，我果然看到了看到了一棟棟全新的高樓的大廈以全新的面貌、比賽似的拔地而起。通過窗戶就可以看見的公園不但比以前更大了，而且還多了許多我們小朋友們最愛的游樂場，小貓、小狗、小鳥們跟在歡快玩耍的小朋友們身后一起玩耍；花草樹木，即使在冬季也能散發(fā)出芬芳……現(xiàn)在，我已經(jīng)過了十一周歲了，也開始能夠客觀的評判身邊事物的好壞，原來我所厭惡的建筑工地，其實就是舊貌換新顏的工程師。八年來，大連幾乎是一天一個樣子，日新月異的在變化著。
聽說，我原來就讀的河口小學(xué)那兒，要建設(shè)成為一個很大很美麗的海濱廣場；而我現(xiàn)在所在的集先進教育、全新校舍、現(xiàn)代化教室于一體的中心小學(xué)，就是一個見證我們和大連一起成長最好的'例證。放學(xué)后，我又聽到了車水馬龍的公路邊，又傳來的轟隆隆的建筑機械操作聲。但現(xiàn)在我聽著卻感覺特別悅耳，因為這個聲音會讓大連街道變得更寬，會讓大連樓房變得更高，會讓大連變得四季如春。特別是，大連的地鐵正在緊張的施工中，以后我們想到哪兒去玩，就會更方便了。我們是祖國的花朵，而大連——這個我們共同成長的城市，就好像是一個巨大的活力樹，她用她的綠葉，她的懷抱，她的茁壯呵護著我們，伴隨著我們一起成長。我們這些嬌嫩的花朵怎么能辜負這棵巨樹對我們的期望呢？我們要通過努力學(xué)習，讓更多美麗的鮮花開放在這棵活力樹上。大連的成長給我們創(chuàng)造了燦爛的滋育，我們更要用鮮艷的花朵來裝扮這棵美麗的大樹。
大連，我成長的地方，我要與你一起永不止步，與時俱進，共同茁壯、快樂的成長！
中學(xué)生作文 篇6
在我的記憶里，有很多回憶，有開心，有高興，有感動，有傷心，但使我印象最深刻的是——那次后悔的事。
那是六年級的時候，正是青春期，我的脾氣很極端，前一秒開心，后一秒生氣。我清楚的記得，那是星期五，我放學(xué)回家，剛一放下書包，媽媽就問我：“洪月，你是不是把媽媽的手機弄壞了�！薄皼]有�！蔽腋纱嗟拇鸬��！罢娴牟皇悄悖闱皫滋炀驮谕鎯何业氖謾C�！蔽乙宦�，就知道媽媽懷疑我，便生氣了，“本來就不是我，你的手機我只是看了一下，關(guān)我什么事！”媽媽似乎被我不好的.語氣給激到了，便說：“不是你是誰？”“反正不是我！”丟下這一句，我便走了。
晚上，媽媽又問我：“洪月，實話告訴媽媽，我又不怪你。”“真的不是我，你煩不煩��！”“洪月，你們老師就是這么教你回來對待大人的��！”“本來就不是我，明明是你們錯了！”話一說完，媽媽就拿衣架子打了我，我愣到了，然后哭著跑了出去，去了朋友家。后來，家里怎么樣了，我不知道，我只知道我在朋友那里哭了好一陣子，才緩過來，然后訴說了到這兒來的原因。突然，朋友家的爸爸的手機響了，聽了一會兒，然后，停下手機對我說我爸媽找我，我聽了，突然有些后悔，再怎么說，就算被爸爸媽媽冤枉了，也還是爸爸媽媽，只要靜下心來，把整個事情訴說清楚，就行了，也就沒有后面這一出了，還害的爸爸媽媽擔心大晚上的還要到處找我，我開始后悔了，后悔當初為什么那么任性，后悔自己沒有耐心把整個事情訴說清楚，后悔自己的脾氣大，后悔自己的不懂事。想到這些，我也就告別了朋友，匆匆忙忙趕回了家，發(fā)現(xiàn)爸爸還在打電話，媽媽不在家，可能是出去找我了，我就這樣站在門外哭了。后來，爸爸發(fā)現(xiàn)了我，給媽媽打了個電話，叫她回來。媽媽回來后，我們才把整個事情說開了。
所以，這件事雖然過去很久了，但想起來，還是讓我萬分后悔。因為這件事讓我不再任性，不再不懂事，這件事讓我學(xué)會了責任，讓我學(xué)會了長大！
中學(xué)生作文 篇7
《簡愛》的作者夏洛蒂-勃朗特以自身的經(jīng)歷為素材，敘寫了一個小女孩克服諸多艱難險阻，從一只丑小鴨變成白天鵝的動人故事。主人公簡愛是一個不 畏艱險，十分堅強的女孩，盡管自己童年生活在痛苦中，但她并沒有屈服，而是以一種超人的毅力與堅強追求到了自己的幸福。我們亦應(yīng)如此，面對挫折，我們只有 超越自我，堅強克服，才能撥開云霧見青天。
挫折其實就是對你的考驗。若屈服于它，就意味著你與成功失之交臂，但若抓住它并憑借其力量勇敢地戰(zhàn)勝它也許就會一步登天。簡愛深諳此理，她憑借 著挫折的考驗成為了一個有著鋼鐵般意志的人。當她在舅母家受盡虐待與欺負后，他毅然決然的選擇了學(xué)校；當她剛踏進學(xué)校門就被校長體罰時，她堅強地挺了過 去，從最后一名升至第一名……簡愛是個不可否認的強者，她的毫不畏懼挫折的品質(zhì)也令人大加贊賞！
是��！挫折就是這樣妙不可言。脆弱的人覺得它是一塊望而生畏的壓頂石，而堅強的人則視它為攀登高峰的墊腳石。我們?nèi)粝氤删鸵环聵I(yè)，必定要遭受 不盡其數(shù)的的挫折。我們只有咬緊牙關(guān)，以超人的堅強去迎接挫折，進而戰(zhàn)勝挫折。那么，當我們成功再回首時，你會發(fā)現(xiàn)，原來艱難的每一步都是踩在挫折上的'， 而在挫折上建立起來的堅強才算是真正的堅強！
憶往昔，歷史上凡成就大業(yè)者都是不懼怕挫折的。漢朝的司馬遷，在受宮刑后被關(guān)進大牢，他以堅強的意志，堅持創(chuàng)作完成我國歷史上第一部紀傳體《史記》。試想一下若司馬遷沒有忍辱負重，而向挫折低下了頭，那歷史的天空不就一片空白了嗎？
面對挫折，我們應(yīng)當有一份“千磨萬擊還堅勁”的雄心，只要還有希望，就不要輕言放棄目標，站起來，繼續(xù)向前走，因為，人生旅途畢竟買不到返程票。
千百次挫折的考驗，造就了我們執(zhí)著的性格，鑄就了我們剛強的意志，練就了我們過硬的本領(lǐng)，鋪就了我們成功的道路。在挫折中，我們一點點積蓄力量，一步步邁向輝煌。讓我們滿懷“扼住命運的咽喉”的豪情壯志，去挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝挫折吧！
“面對挫折當自強”，踏在青石板上，我的眼前又升起一輪新的太陽！
中學(xué)生作文 篇8
前不久，我在《楚天都市報》上看到這樣一篇報道：武漢大學(xué)大二學(xué)生王正林因從小遭遇意外，失去了雙臂。但他沒有被傷殘壓倒，硬是用雙腳完成了許多人用雙手也做不了的工作。報紙上，王正林面帶微笑，正用雙腳飛快的敲打著鍵盤。我想，我們每個人的命運不一樣，但不管順境也好，逆境也罷，卻要始終面帶微笑去生活，做生活的強者。
由王正林的事，我想到了我自己。我小時候出生在一個幸福的家庭，在父母的的關(guān)愛中漸漸長大。一轉(zhuǎn)眼，我就上一年級了每天早上我都在父母的目送下高興的去上學(xué)，放學(xué)后回到家里又有豐盛的菜肴等著我，日子過的無憂無慮。后來父母要去遠方打工，開始我硬是要跟去：“你們走了我怎么辦啊?”父母跟我說了很多好話，最后我眼里噙著淚水去送他們：“你們一定要早些回來啊!”
在爺爺奶奶家里，第一夜我就偷偷的哭，直到哭累了才睡去。在學(xué)校里看見小朋友一個一個的被他們的父母接走，我想哭，但又怕別人笑話，就只好忍住淚水走回去。飯桌上，雖然香噴噴的飯菜擺在我面前，可我的喉嚨里總是梗住的，怎么也吃不下。
爺爺奶奶看見我這樣，就常常安慰我。于是我漸漸的習慣了這里的生活，快樂又回到了我的身上，爺爺奶奶也高興起來了。有時候我會接到父母打來的電話，在他們溫暖的話語中，我更加努力的學(xué)習，成績一直名列前茅。
我有時在學(xué)�；厥盏礁改竵硇牛谒麄儫o聲而又滿懷期望的話語中我找到了自信，堅信我自己能行。第一次寄出我給父母的回信后，我欣喜若狂，知道了世上的事并不難，只要你用心去做，成功就是屬于你的。
當我在學(xué)校遇到一些不順心的事時，我的眼前就會浮現(xiàn)出老師教我們的“自尊、自信、自強、自立”，這八個字讓我樂觀開朗起來，讓我既不自卑也不自負，在我成長的路上掃平一切障礙。
再看一看別的人吧。有的人因為殘疾了而自暴自棄，認為老天爺對他不公平。其實這樣的人是最愚昧的，老天爺給每個人的時間和精力是一樣的'重要的是你是否是在利用這些寶貴的時間去鍛煉普通人能做的事!
比如像霍金，他的雙手上只有兩跟手指了，雙腿又癱瘓了，只能坐在輪椅上。但他沒有就這樣被壓倒，還完成了著名的牛津大學(xué)的學(xué)業(yè)。這一切都是一個殘疾人做出來的成績，我們完整無缺的人就不能這樣嗎?
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。是的，如果你面對困難臨陣退縮的話，那么你就一事無成，只有用樂觀而又積極向上的精神去戰(zhàn)勝困難，這樣才能走過生活中的風風雨雨。
所以我們要笑對生活，做生活的強者!
中學(xué)生作文 篇9
英國的史帝文說過：“青春時期的任何事情都是考驗�！蔽矣X得這句話說得很好，每一個人都有過青春期，而在度過這些青春期的時候，每一個人都會有自己的煩惱。
現(xiàn)在青少年在青春期最多的煩惱就是：1。不是很愿意與爸媽談心，有心事寧愿找好朋友聊聊，也不跟家長說；2。越來越不喜歡爸媽的管教；3。盼望著有一個屬于自己獨立的，有“安全保障”的空間和小天地；4。有一些人的脾氣很暴燥．
我的青春的煩惱就有兩個：一。不是很愿意與爸媽聊天．我總是覺得我與爸媽的的距離越來越遠了，有時，我也不是很想與自己的父母溝通，寧愿跟自己的好朋友說，也不跟他們說出我的煩惱．二。我想要一個屬于我自己的空間，我覺得我在父母的心目中永遠是底下的，我的什么事情也逃不過他們的手掌心，令我沒有什么秘密了．他們總是把我和那些學(xué)習成績好的學(xué)生來比較，搞到我永遠是一個底下的人．
青春期是青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的.時期，是童年向成年過度的時期，也是人生觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時期．之所以，我們因該適當?shù)恼{(diào)節(jié)自己的心情，讓我們每天都有一種好心情，才會讓自己覺得在青春期里安心滿意的度過．
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