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中學(xué)生作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
我要感恩父母,因?yàn)檠壍年P(guān)系,所以他們是我的心靈避風(fēng)港。我要感恩老師,因?yàn)閹熒那檎x,所以他們是我的知識(shí)加油站。我最要感恩的是八年求學(xué)階段遇到的兩位伯樂。
第一位伯樂是小學(xué)老師。她在任教我們班第一周的周五最后一節(jié)課時(shí)說:“同學(xué)們上周二交上來作文,根據(jù)你們作文的內(nèi)容,我在每一篇作文后面都寫上一段評(píng)語并在周三發(fā)還回你們要求重寫?上銈儾粌H沒有認(rèn)真閱讀,而且也沒有認(rèn)真改正,導(dǎo)致周五交回來的作文出現(xiàn)同樣的問題。同學(xué)們,請(qǐng)你們記住,學(xué)習(xí)其中一種方法叫做‘查漏補(bǔ)缺’。以上周的作文為例,周三我已經(jīng)告訴你們?cè)趯懽鞯倪^程中漏了什么、缺了什么,我本以為你們會(huì)利用周四一天的時(shí)間去想如何改正遺漏和缺少的內(nèi)容,但是結(jié)果令我非常失望。這樣吧,你們用一個(gè)本子,分別把作文的寫作時(shí)間、作文題目和老師評(píng)語記錄下來,每次看完一遍再寫作,寫作的過程要提醒自己不要犯同樣的錯(cuò)誤!
我保留自己寫過的作文原件,而且把老師評(píng)語都編輯成文檔儲(chǔ)存,時(shí)刻提醒自己不要犯同樣的錯(cuò)誤。同時(shí)我也使用“查漏補(bǔ)缺”的方法學(xué)習(xí)理科,我的理科成績可以一直保持在全年級(jí)前列。
第二位伯樂是初中楊老師。他在第一次開家長會(huì)時(shí)說:“同學(xué)們要從小學(xué)階段的‘他律’轉(zhuǎn)變成中學(xué)階段的‘自律’!
我認(rèn)為,“他律”指受到他人約束,小學(xué)生的思想不成熟,不能分辨是非,人生觀十分模糊,所以,小學(xué)階段的學(xué)生需要老師和家長的'約束。“自律”指遵循法律并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行的自我約束,中學(xué)生的思想開始成熟,能分辨是非,人生觀開始形成,所以,初中階段的學(xué)生需要在老師和家長的指導(dǎo)和幫助,形成自我約束。我要成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,“自律”是首要條件。
常言道“千里馬常用,伯樂難尋”,我十分幸運(yùn)在人生中能遇到兩位伯樂。他們是我人生中的牽引索、指南針、螺旋槳。他們金石良言,都成就了我的人生,使我終身受益。
中學(xué)生作文 篇2
喜歡北方鄉(xiāng)下的冬天,一入冬整個(gè)鄉(xiāng)間就裹著一陣陣的北風(fēng)慢慢的進(jìn)入了冬眠,田野和村莊都變得安靜起來。淺淺的霜白隱去了秋末的蕭殺展示著初冬的肅穆,連樹上的枯枝也顯的端莊了。
趁著天邊還有些墨灰的暮光,女人們麻利的洗漱收拾好了屋里院里,早早上炕哄睡了孩子,暖烘烘的炕火把女人的臉都烤紅潤了。女人順手拿起剛納了一半的鞋底忙活起來。白色棉線在女人手里重新獲得了生命,生動(dòng)的在鞋底上穿插跳躍。趕到下雪前得讓孩子們穿上新棉鞋,小孩兒長的快,就跟開春后拔節(jié)的麥苗一樣,女人不由的在頭發(fā)上又磨了兩下針。天色漸漸的暗了,北風(fēng)一陣緊似一陣的刮起來,吹得院子里那棵老棗樹嘩啦啦的`亂顫,不時(shí)有枯枝清脆折斷聲,駕著風(fēng)晃蕩蕩的落在地上。女人側(cè)著身子聽外面的動(dòng)靜,熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)而近,在冬天的夜里猶為清析。院子里的狗旺旺叫了起來,堂屋傳出老人的呼喝聲,男人隔著窗戶和他爹娘搭了句話,就呲喝著進(jìn)了自己屋,“吱呀”一聲把寒冷擱在了門外。
桔黃色的燈光暖暖的映出女人安穩(wěn)忙碌的樣子,男人點(diǎn)燃了一袋煙和女人面對(duì)面坐著,時(shí)不時(shí)的用粗糙的大手撫摸著熟睡的孩子,黝黑的臉龐隱隱有些羞澀的自豪。紅焰焰的小火團(tuán)伴著一縷縷細(xì)煙在男人面前忽閃、飄散。夫妻倆輕聲細(xì)語的叨論著田里的白菜啥時(shí)候拉回來、托遠(yuǎn)方表叔給老人買的皮帽子咋還沒信兒……夜深了,不知道什么時(shí)候風(fēng)停了,窗外零零星星的雪花靜悄悄的飄落下來,小心翼翼的給熟睡的村莊蓋了一層薄薄的被子,冬天在某個(gè)夜晚就這樣開始了。
中學(xué)生作文 篇3
人的一生有許許多多的選擇,有時(shí)選擇的是正確的,有時(shí)選擇的錯(cuò)誤的,有時(shí)選擇的是聰明的,而我選擇了聰明的。
有一次,我和我的好哥們?cè)谏蠈W(xué)的路上,我倆看到了一張‘紅老頭’,我倆非常的激動(dòng),快速蹬下,同時(shí)伸出兩只手,一只手抓住了‘紅老頭’的右耳,另一只手抓住了‘紅老頭’的.左耳,誰也不放。他一用勁,不好!‘紅老頭’被我倆給分成兩半了。我拿一只右耳,他拿一只左耳,這下該咋辦!我決定不把這右耳給他,他也不給我。下午我正氣奮的和他商量‘左耳’的事。有一位隔壁班的學(xué)姐,來到我班,問我們有沒有撿到一百元錢。我班沒人回答,頓時(shí)我的心像即將破殼而出的小雞啄殼一樣。過了一會(huì)兒我把那一半‘紅老頭’給了他,我跟他說你把錢粘好,我們下課把錢還給她吧!我們下課找到了那位學(xué)姐,把錢還給了她,并向她道了歉。那位學(xué)姐說你們把錢還給我,我都很感動(dòng)了,你們還跟我道什么歉!我都不好意思了。最后我倆成了她表弟了。
這就是我聰明的選擇,如果我倆要是誰也不把錢給誰的話,那么受害者將是那為學(xué)姐,那么我的心將永遠(yuǎn)有一塊大石頭壓在我的心上,而現(xiàn)在我做出了聰明的選擇使所有的人都變的高興,并從中得到了利益和修養(yǎng)。
我們?cè)谶x擇時(shí)需要思考,讓我們的選擇從錯(cuò)誤變?yōu)檎_,從正確變?yōu)槁斆鳌?/p>
中學(xué)生作文 篇4
悄然而逝的十三度春秋隨著臉頰的淚水劃過。
風(fēng)吹動(dòng)窗前的柳樹枝,葉兒也翩翩落下,給失落的我增添了一絲哀愁。
難以想象,編織著夢的十三歲就要離開我這個(gè)懵懂的少年。
不知是誰寄來的卡片上有這樣一句話:“別為凋謝的花感到惋惜,憂傷的你呀該拿出勇氣去珍惜殘留手上的暗香,擦干淚水吧!”
我的心不禁一顫,希望的焰火死灰復(fù)燃。十四歲,我還有十四歲。并不是缺少時(shí)間,我還可以去珍惜為知的它。
一種莫名的盼望油然而生:十四歲,海鷗展翅的季節(jié);十四歲,魚兒跳躍的歲月。
也許十四歲的'日子里,有一個(gè)亦真亦幻的夢,總想在十三歲的夢里感受它的美妙,卻總是望塵莫及,它總是遠(yuǎn)離著我,對(duì)我說:“孩子,別跟來,抓緊你的十三歲,總有一天,你會(huì)得到我的!”于是一股沖動(dòng)的感覺讓我想追逐它。
又是一個(gè)深夜,睡夢中,十四歲又朝我走來了。
在那一方屬于我倆的天空下,沒有世俗的污染,沒有煩惱的堆積,只有燦爛的鮮花,純潔的友誼,充實(shí)的學(xué)習(xí),快樂的游戲。它醞釀著火一般的熊熊熱情,激蕩著浩海般的滾滾浪潮。真的無法抗拒,十四歲,它擁抱著美麗,孕育著活力,充滿著陽光,彌漫著朝氣。
忽的,窗,透進(jìn)了第一縷陽光,――我醒了,床邊放著一個(gè)禮盒。
明天就是我的第十四個(gè)生日,我開心地笑了。
中學(xué)生作文 篇5
作為一名小科學(xué)家的我,有幸和楊利偉叔叔以及其他幾名科學(xué)家再次登上月球,去探索月球上到底有沒有適合人類生活的地方和水。
經(jīng)過一段時(shí)間的飛行,我們終于到達(dá)了月球。這時(shí),我們競看見了一幕動(dòng)人的情景:一只雪白的兔子正在一棵桂樹旁跳來跳去,還有一位美如天仙的女子也在跳舞呢!
我見了,大驚失色:“難道世上真的有神仙嗎?”科學(xué)家曾智博叔叔不管三七二十一,迫不及待地拿出了相機(jī)“嚓——嚓——嚓——”拍下了幾張精美的照片。
當(dāng)我們正當(dāng)以為發(fā)現(xiàn)了神仙的時(shí)候,曾叔叔大吃一驚。原來我們看到了只是幻覺而已。正當(dāng)大家沮喪時(shí),我卻看見了一個(gè)物品,我們想去拿,可是它很滑,怎么也抓不到。還是曾關(guān)驕?zhǔn)迨鍏柡,用衣服一套就套住了它。我們小心翼翼地打開了它,里面居然是一顆浸在水里的鉆石。
這時(shí),里面又傳出了一陣聲音:“你們好!我是月球的國王。月球是除了地球以外唯一一個(gè)有生命的星球。在5600萬年前,因?yàn)橛钪姘l(fā)生了一次史無前列的大爆炸,因?yàn)榭諝馄嫒保瑢?dǎo)致了我們星球生物絕種,所以在最后關(guān)頭,我們把一顆鉆石和幾毫升水以及一個(gè)留聲器放在一個(gè)包內(nèi),希望有緣人能發(fā)現(xiàn),并表明月球是有資源的,這個(gè)包我放在了月球的'最高處,所以沒被淹死,希望你們能把地殼鉆開,獲得豐富的資源,也希望你們好好珍惜這些資源……”
大家聽了,半信半疑,于是干脆開始鉆一個(gè)洞。沒想到,里面競噴出一道噴泉,于是我們科學(xué)家測了測這水,競是淡水!我們太開心了,連忙回去匯報(bào)總部。
主席聽說后,大大地稱贊了我們,并要給我們一大筆豐厚的獎(jiǎng)金?晌覀冋f:“我們只希望能好好珍惜資源,沒了資源,我們連命也會(huì)沒的,再多的資源又有什么用呢?”主席聽了連連點(diǎn)頭……
于是,他又在各國發(fā)表了自己的演講。各國政府首腦聽后,都覺得現(xiàn)在不好好珍惜資源,到了月球上也這樣,那要再多的資源又有什么用?所以聯(lián)合國作出了決定:不再移民月球。
中學(xué)生作文 篇6
昨天我們來到龍華烈士陵園,緬懷革命先烈。站在烈士墓前,我們心潮起伏,思緒萬千。
今天我們的幸福生活是烈士們當(dāng)年拋頭顱、灑熱血換來的。成千上萬“不愿做奴隸的人們”,高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,為了建立新中國,為了勞動(dòng)人民翻身做主人,為了子孫后代能夠生活在一個(gè)獨(dú)立的主權(quán)國家下,為了中華民族的綿延流長,他們拋去了家庭和個(gè)人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對(duì)烈士們,我們?cè)跄懿幻C然起敬。
而現(xiàn)在在和平年代,一代代中華兒女又在為中華民族的偉大復(fù)興、建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)而努力奮斗。自去年以來我們國家成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)、抵御國際金融危機(jī),圓滿舉行新中國成立60周年慶典,明年又要迎來世博會(huì),中華兒女正在用實(shí)際行動(dòng)把烈士們的理想傳承下去。
鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失。先烈們的大義之舉帶來了現(xiàn)在我們的'幸福生活。我們這些成長在祖國溫暖的懷抱中的中學(xué)生們,要以先烈為榜樣,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),繼承英雄業(yè)績,個(gè)人利益服從國家和集體利益,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天。
中學(xué)生作文 篇7
“哈哈哈……”在一片笑聲中,我看見了一個(gè)人,拋開了陪伴了他幾年的拐杖,可以獨(dú)立行走的健全人,不知不覺中,他來到了一片大草原上,草原上的花兒頓時(shí)開了,鳥兒也飛回來了,草兒隨風(fēng)擺動(dòng),好象在舞蹈,鳥兒嘰嘰喳喳的叫了起來,這一切好象都是為他準(zhǔn)備的,我看了看他的眼睛,他眼力不僅有歡樂,還有好奇,是乎是第一天看見這么美麗的'畫面。我轉(zhuǎn)眼一想,是啊,也許從他當(dāng)殘疾人的那一天就從未遠(yuǎn)足過。
是啊,當(dāng)殘疾人是多么的可憐!他們不僅身體上有殘疾,而且他們的心靈上也蒙受著一成陰影,這讓我想起了幾月前發(fā)生在他身上的一件事。
那是一個(gè)剛下過雨的下午,道路泥濘不堪,他因?yàn)橐稽c(diǎn)事要出去,他便拿起拐杖一步一步地艱難的往前走,突然,他腳下一滑,便摔進(jìn)了水洼里,全身濕透了,他那時(shí)別提有多狼狽了,但是沒有人去幫他一把,反而笑他是個(gè)拐子,他慢慢的爬起來,不顧路人的恥笑,繼續(xù)往前走,他也許是想走完他那條沒有走完的路吧……
雖然他的身體是拐了,但是他的心去從未拐過,因?yàn)樗麤]有放棄他心中那一個(gè)夢想,他夢想著有一天他能像健全人一樣,能跑,能跳,擁有健全人所擁有的一切。這一天,他終于可以站起來了,他實(shí)現(xiàn)了自己的一個(gè)夢想。
這時(shí),他好象看到了我,他語重聲長地說:“孩子,你可知道我以前是個(gè)殘疾人?但我有一個(gè)不滅的夢,那就是我能站起來,是的,我做到了。孩子你記住‘不怕做不到,就怕想不到’你勇于去實(shí)現(xiàn),就算再大再高的山,也是一粒沙子。突然,我醒了,原來這是一場夢…………
中學(xué)生作文 篇8
“啪”大燈幾乎與臺(tái)燈一同亮起,母親總說那對(duì)眼睛好,但我在潛意識(shí)中是反抗的,我覺得那就像被裸露在人們的目光中那么不自在,但我知道這與嘮叨相比還是值得的。
微微嘆息一聲就坐在椅子上了,并不急于拿出課本溫書,而是拿出那本再熟悉不過甚至比我的生日還要親切的本子,平鋪開來,并不寫自己的心事,仿佛打開他看著空白的頁碼就很安心,我承認(rèn)我是一個(gè)缺乏安全感的女生,但是我卻不急于把心事寄托在一個(gè)單薄的本子上,我寧愿把她放在心中。任其保留或刪去。母親倒是從不苛求我每月必須上交日記,她想看無所謂,我就不信每天只在上面寫一個(gè)字的我會(huì)有什么秘密,抑或她能知道什么。自嘲一聲,便打開了,很顯然被動(dòng)過了。
真的,真的不知道該怎么形容那時(shí)的心情,又驚奇,有一邊睜大眼睛尋找蛛絲馬跡,但唯獨(dú)沒有憤怒,我平靜如水的接受了抑或被接受,因?yàn)槟莾H僅只是翻開,若果我錯(cuò)手打開了帶有舊時(shí)代風(fēng)格有些泛黃的扉頁,我怔住了,里面有母親依舊娟秀規(guī)整的字跡,我沒有耐心的看完它,心想無非是規(guī)勸而已。我漫無目的`的瀏覽著,直到最后一句,“美麗的夜晚,轉(zhuǎn)過身有更好的風(fēng)景,一切都會(huì)好。
這回我沒有反抗,一反常態(tài)乖巧地走在落地窗前,仰望天空,是黑,沒有星星,但有月亮在,他不會(huì)說話只是柔,敲開了塵封已久,以為不會(huì)再落入人間的心。落地窗的欄桿依舊冰涼,我緊緊地靠著它,不會(huì)感到蕭瑟,手里緊緊地抓著那本日記,我舍不得扔掉它,我知道我的內(nèi)心依舊強(qiáng),每日還是喜歡用一個(gè)字來表達(dá)的心情,只不過我擁有了人生中第一個(gè)想保護(hù)的人,那個(gè)人是母親,我知道我還是公主,只不過我擁有的不是英俊的王子而是依舊溫暖的皇后。
猛地站起,頭部一陣暈眩,幾乎已經(jīng)站不起來了,但我還是向有光的地方摸索,像個(gè)盲人一樣渴望陽光,短短幾米的距離像一輩子那么長,懷里有我和母親溫度的日記,我走到她面前,看著她因沉浸在劇情中而微微發(fā)紅的淚眼,依然很自然地說“少看點(diǎn),你眼睛不要了可以給我!闭f罷,急匆匆回到臥室,母親再晚了半拍后還是笑了,像個(gè)孩子。
緩緩坐下,眼前玫瑰花瓣一樣的燈,已不再是熒光的銀白色,我知道是我的錯(cuò)覺,但我寧愿沉浸在童話世界里,攤開本緩緩落下第一顆眼淚,我知道他比任何都珍貴。
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