中學(xué)生作文大全[10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的中學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文 篇1

　　“飛雪送春歸，風(fēng)雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑�！泵慨�(dāng)吟道這首詞，我就會想起那朵朵冷艷，縷縷幽芳的梅花。

　　每年冬天，沒有了玫瑰的芳香，百合的高節(jié)，月季的嫵媚……這個看似不沒得季節(jié)，卻有了梅花。她，有著艷麗的面容；亭亭玉立的身姿，嫩綠的葉子，卻綻放在寒泠的冬天，是誰——-是梅花。是誰，在風(fēng)欺雪壓中綻放？又是誰，在百花沉睡時開放？是她，全都是她——梅花。

　　一天晚上，狂風(fēng)與大雪共同“出擊，襲擊了大地”。不一會兒，鵝毛般的大雪便“飛流直下三千尺”了。我倚著窗戶看著窗外如此強烈的“攻擊”，我不禁為梅花捏了一把汗，心想：她們會不會“感冒”，甚至是……夭折？整個晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，毫無睡意，一直在膽戰(zhàn)心驚中度過……第二天一早，我換好衣服后一溜煙跑到花園里。我又一次看到了那朵朵冷艷縷縷幽芳的梅花。晶瑩剔透的水珠點綴在她的面龐上，她身邊的小花小草“嘩嘩”地“叫著”，仿佛在為她昨天夜晚的勇敢鼓掌。從這“掌聲”中，我好像看到了，在只有黑暗，恐懼的'夜晚，她們昂首挺胸，經(jīng)受雪的洗禮！這小小的身體里竟有如此強大的力量！是什么讓她們有這種無畏？是不屈不饒的意志力！這是梅花的精神，也是中華民族的精神——-不管受到怎樣的欺凌，無論經(jīng)歷多少磨難，從來都是頂天立地的，不會低頭折節(jié)！她。雖然沒有玫瑰的艷麗；沒有百合的高節(jié)；沒有牡丹的絢麗；更沒有月季的嫵媚，卻有著不屈不饒的意志力！

中學(xué)生作文 篇2

　　據(jù)了解，餐飲行業(yè)早已禁止使用的`一次性木筷，在哈爾濱市每天還使用，日消耗量近60萬雙，針對類似原材料浪費現(xiàn)象的存在，黑龍江江省將延長材料壽命和節(jié)約木材，鼓勵生產(chǎn)高強度和耐腐蝕的金屬材料，推進(jìn)木材節(jié)約和代用工作，限制一次性木制品的生產(chǎn)、流通和消費。

中學(xué)生作文 篇3

　　一直以來，我相信雨是有靈性的！

　　一場傾盆大雨，從我的年上無情的打落下來。雨和淚水交織在一起，連雨也不知道我臉上流的是雨還是淚水……

　　我坐在電視機前，我呆呆的望著。屏幕前，傾盆大雨。一個女孩子在大雨中淋著，她是那么茫然，那么疲憊。雨水打濕了她，也把她的心給淋濕了！終于雨停了，我替她欣慰，女孩望著天空上美麗的彩虹，她笑了：“雨后見彩虹，我的歷史該翻開嶄新的'一頁了！”

　　回家的路上，天空下去牛毛細(xì)雨，我貪婪地的嗅著這雨的芬芳，希望自己也能變成這清新的雨。突然，天空烏云密布，頃刻間下起了暴雨，我并不想躲雨，反而想好好淋一場雨不知過了多久，我的身上全部是雨，全部被淋濕了！

　　我感到孤單，我感到寒冷，我感到害怕，自己獨自走在熟悉的路上，可是，霎那間我覺得這熟悉的道路是那樣的陌生……

　　我想起那個“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的早晨。

　　雨停后，我和世界又是一樣的，有事嶄新的。我燃起對生活的渴望。感謝你，小雨滴，是你洗滌了我的心，是你給了我靈魂！

中學(xué)生作文 篇4

　　在此一刻，永遠(yuǎn)是珍惜的。

　　考試之前，沸騰著的我們�？荚囍�后，反思著的我們。我城云不僅感到了有趣。如果你在考試之前就已經(jīng)盡力了，用盡全力了，還至于考試之后還那么后悔嗎？我曾盼望過考試，我層愿遠(yuǎn)離過考試，可是為什么卻無法再次自拔。曾經(jīng)之所以盼望考試是為了考試后面的假期，而如今，卻希望永遠(yuǎn)也不要考試，因為考試的分?jǐn)?shù)并不簡單。

　　再過兩天就中考了，但至少，最緊張的不是我們。但我們不能放松警惕。學(xué)習(xí)的路上有無窮無盡的坎坷，但至少你沒有放棄。而那無窮無盡的坎坷，不久將化為記憶，化為那值得哭值得笑值得懷戀的美好記憶。

　　曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，已經(jīng)過去，重要的是現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)。雖然分?jǐn)?shù)并代表一切，但是它卻代表著人生的'轉(zhuǎn)折，人生的坎坷，你所付出多少努力，你所承受多少坎坷，將在分?jǐn)?shù)中體現(xiàn)出來。

　　我曾經(jīng)寫過文章《齒輪》，如今卻感到，這篇文章卻是如此的失敗，文章背后卻并沒有內(nèi)容中寫的那么悲劇。我曾經(jīng)在《借我一生》這本書中讀到過這樣一句話，我認(rèn)為這句話說的好；每次在人生中遇到新的坎坷，將是為你的一生作出了無盡的價值。

　　為什么坎坷會成為價值？因為只有通過坎坷才能體現(xiàn)出氣魄，體現(xiàn)出氣勢，體現(xiàn)出你所付出的努力，而這些努力，將是你所體現(xiàn)出的價值。這次考試我十分重視，我不知道自己能不能考好，還是考砸，但是我卻并沒有盡力。

　　我今令我自己，考試，只準(zhǔn)考好，不準(zhǔn)考爛，這其中蘊含著我的人格尊嚴(yán)與我所付出的努力與代價，同時又體現(xiàn)出了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正。而這些東西，將在分?jǐn)?shù)中體現(xiàn)出來。

中學(xué)生作文 篇5

　　他，用我的話說，是一個“不折不扣”的“摳門兒鬼”。

　　別的先不說，先讓我說說他的樣子吧！他的鼻子大大的`，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來挺斯文的，其實，是一個饞鬼，當(dāng)然也是一個摳門兒鬼(兩鬼全占，還是人嗎？)我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。

　　那一天，我有點兒嘴饞，就用自己“唯一”的“私房錢”買了一小包辣條，我左看右看，確定沒人之后，才小心翼翼的打開辣條包裝袋，誰知他令我防不勝防，趁我掩耳之際竟把我的一包辣條吃光了！我正準(zhǔn)備教訓(xùn)他一頓，他卻“功成名就”“逃之夭夭”了。真是氣死我也，我心里默默的說：咱們騎驢看唱本——走著瞧！

　　終于，我報復(fù)的機會來到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說：“有事兒嗎”我說：“我要報復(fù)了，你給我辣條吧！”說著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險的說：“好好，我給你！”沒想到，他竟然只給了我一根。真是死我也。我又默默的說：君子報仇——十年不晚！

　　過了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩睿�誰知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一斤(驚)，后來，我漸漸覺得他其實也挺好的，只是有一點兒摳門兒，但它是一個助人為樂的好學(xué)生。我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！

　　哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來我們學(xué)�？匆豢�，你一定會發(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來看看！

中學(xué)生作文 篇6

　　當(dāng)小穎和往常一樣走進(jìn)教室時，他被眼前的情景驚呆了：只見二十多張和自己一模一樣的面孔，以同樣驚恐的表情注視著他�？粗�這些無論相貌、發(fā)型、衣著甚至神態(tài)都像從一個模子里出來的人，小穎全明白了，頭也不回地沖出教室，淚在不知不覺中涌了出來。

　　從前的一幕幕，放電影似的重現(xiàn)眼前……一年前，他還是一位樸素的`少年，劉德華的一部電影打破了他平淡的生活，那個瀟灑的英雄形象給他留下了不可磨滅的印象。他開始模仿他，希望自己衣著時髦起來，腳步輕快起來，頭發(fā)飄逸起來，動作瀟灑起來，他夢想著成為明星。也許是他幸運吧，小穎的爸爸(一位科學(xué)家)最近終于完成了研究了幾年的項目—人形復(fù)制機。它可以按照人的需要，通過機械做手術(shù)，把你復(fù)制成另外一個人。操作很簡單，只須把那人的相片輸人電腦。

　　當(dāng)小穎走出手術(shù)室時，他已經(jīng)變成了風(fēng)度翩翩的劉德華。幾天后，大陸有了最紅的明星，億萬青年心中有了崇拜的偶像，報刊上有了輿論焦點。他的美夢成真了。就在他陶醉于成名的喜悅時，“變形”的秘密卻不脛而走。一石激起千層浪，港臺明星連呼侵權(quán)；全國上下沸騰了，億萬群眾涌向小穎家的手術(shù)室，要求“變形”。街上不久便出現(xiàn)了“四大天王”、“國際影星”，小穎立刻被無數(shù)“劉德華”趕下了臺。所有的“明星”從此黯然失色。

　　學(xué)校里亂了套，“郭富城”老師正在給“明星隊“的同學(xué)講課。大家分不清彼此，走到哪里都可以看到熟悉而單調(diào)的模樣。今天更巧，除極個別同學(xué)外，全班男生都成了同一副面孔，難怪小穎要氣哭了。漸漸地，大家不愿交談了，因為害怕認(rèn)錯人。人們漸漸生疏，開始厭倦這個陌生的城市，也再沒人覺得誰美誰丑了。

　　而怪事又接踵而至，新聞傳媒相繼報道了“本世紀(jì)最后一顆明星”�？纯磮蠹�，同學(xué)們驚呆了。這不是我們班的小剛嗎!——他是惟一沒有變形的人�！八�長得多漂亮啊!”立即有人驚呼道，“沒想到本來的樣子是這么美�！睅缀跏峭瑫r大家都叫了起來：“我們干嘛要偽裝，我們要原來的我，我們要真的我!”

　　不久，小穎的家又被蜂擁而至的人群包圍了。每個人的手中，都拿著一張原來的照片……

中學(xué)生作文 篇7

　　生日是與生命同行的一枚印鑒。一份私藏的念想，一段人生中避不開的情緣。也是經(jīng)過的一年和將要經(jīng)過的一年，它的臨界點。具有特殊的意義。

　　童年時候，生日是稚嫩的臉蛋上那層快樂的紅暈，是眼眶中那些晶瑩的純凈，是母親沒有修飾的香吻。那些年過生日，真正幸福而又享受的是父親和母親，因為她們的情感里涌動著太多的安慰和驕傲。而我還什么都不懂，只是為一個荷包蛋的鮮美而欣喜。

　　上學(xué)以后，開始對生日有一點朦朧的理解。但局限于簡單又狹隘的`名詞解釋。每逢同樣的這一天，總是滿懷許多的期待，而那些期待僅僅是一塊彩色的香味橡皮，一個軍用書包，或者一件奢侈的的確良襯衣。雖然沒有彩燭之亮麗，沒有蛋糕之香艷，只有一張單純的笑臉，淌著滿足的天真。每一份禮物，連接了歲月之間簡短的距離，每一聲祝愿，溶入了親人永不褪色的叮嚀與關(guān)愛。

　　長大了，生日象一張通行證。牽引我走進(jìn)一個起點又一個起點。它讓我的思想隨著年齡一道迅速成長。于是，生日不再是一種單純的記念，它賦予了更多的責(zé)任，更大的挑戰(zhàn)，以及所有親人更加深遠(yuǎn)的期望。每當(dāng)面對已然習(xí)慣的時辰，卻多了許多的思考，以及回首的感悟。生日變成了人生的條條界河，是必須審視的迷亂的路口�；蛘�，象一次遙遠(yuǎn)的旅程，需要做更好的準(zhǔn)備。

　　而今，生日是一碗簡單的長壽面，飄著濃香的熱氣。我卻沒有品嘗的心情。我不知道，這個日子究竟應(yīng)該慶賀？還是悄悄的悲哀。因為誰都無法預(yù)知，這一生的情緣還會持續(xù)多久，還有多少次有限的相逢？也許，生日是人生最后路過的那個驛站，它將收藏我們永遠(yuǎn)無法泯滅的一切欲望和幻想，連同遺憾，絕望或者一絲絲眷戀。

　　生日讓我更羨慕曾經(jīng)的童年。盡管這是一種悲觀的心理。

　　然而，我不會讓生日變成傷心的記憶。這里有自己播種的所有虔誠的心愿，它們在歲月的土壤里已經(jīng)綻放光彩，它浸染了我所有至誠至深的情感。所以，生日是一份人生的宣言，一種已然擁有的勝利。

　　太陽依然在東方從容地升起，怡人的季風(fēng)讓我們繼續(xù)自由的呼吸。我們曾經(jīng)來過，也曾經(jīng)擁有過，我們應(yīng)該感恩蒼天和土地的包容，感謝親人的養(yǎng)育和情愛。正是她們的祝福，她們一生的陪伴，讓我們一路健康快樂的走來。無論她們在身旁，還是亮亮的靜靜的天堂。

　　生日是一種感動，一種祭典，給予父母，給予祖先。

中學(xué)生作文 篇8

　　你曾經(jīng)定睛細(xì)視自己一路走來的歲月嗎？你曾經(jīng)認(rèn)真思考過自己往后的未來方向嗎？我是初二年級的小女生，面對未來五花八門、推陳出新的改革方針，我感到茫然，也十分的著急焦慮，我不知道眼前究竟是一片綺麗，或又是萬丈深淵，往前走去，跌落，終將遍體鱗傷。

　　直到那么一天，那個特別的禮物，出現(xiàn)在我的生命里，彷佛一劑強心針，打進(jìn)我忐忑不安的內(nèi)心，須臾間，我有了大大的信心、滿滿的勇氣，更有源源的活力去面對未來不斷改變的世界。那是──我親手種出來的一畝方田，有著濃濃的情感，如今回溯其第一口微溫，竟無一不是滿載著胡蘿卜甘醇甜美、橙紅鮮艷的似錦前程！

　　是那天，老師看出我內(nèi)心的憂慮，拉著我的手，帶領(lǐng)我撒下希望的種子，并將這片花園交給我管理，這是我第一次從事種植的活動，難掩欣喜之情，我與同學(xué)一同開始了這一趟受益良多、如沐春風(fēng)的旅程，而我也沒有辜負(fù)老師的期望，滿載而歸。

　　發(fā)芽了！咖啡色的土壤有了新變化，一株株綠色小芽探了出頭，一個月過去了，每天早上，看著它們微妙的變化，我感到十分感動，原來，它們每天都在一點一點地長大，一滴一滴的吸收水分。天氣變化莫測，有時，狂風(fēng)暴雨，它們不畏風(fēng)雨的撐了過來；有時，白云舒卷，它們洋溢著幸福的笑容；有時，艷陽高照，它們運用以前早已儲存的水分度過難關(guān)。剎那間，我恍然大悟，明白了老師的苦心，那努力鉆出的小草，不就是我自己嗎？每天都在不斷的充電、接受新知識，慢慢的進(jìn)步、卓越，有時候會考試成績不理想，但我不放棄，堅持搞懂每一個環(huán)節(jié)；有時候會有好表現(xiàn)，成就感油然而生；而有時候又會喪失希望斗志，可是我拿出平常早已準(zhǔn)備好的實力，仍然努力做到最好。

　　又過了一個月，在那堅韌小草的根部，冒出了一片橙紅，那不就是胡蘿卜嗎？辛勤的灌溉滋養(yǎng)有了輝煌成果，我也看到了自己未來的方向。美國兒童文學(xué)女作家，著名小說《小婦人》的`作者露意莎？梅奧爾科特曾比喻說：“在那遠(yuǎn)處的陽光有我至高期望，我也許不能達(dá)到它們，但是我可以仰望并見到它們的美麗。相信它們，并設(shè)法追隨它們的引領(lǐng)�！睙o論將來會遇到什么困難、挫折、變化，我將昂首闊步、展翅飛翔，人生有如一道彩虹，如此絢麗，而又如此短暫；而我們何不趕走陰霾，學(xué)學(xué)胡蘿卜，讓陽光雨露趕走蛛網(wǎng)塵封，努力追求自己的理想，不計后果、義無反顧，激起屬于自己的那片橙紅。

　　播下思想的種子，你會收獲行動；播下行動的種子，你會收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣的種子，你會收獲性格；播下性格的種子，你會收獲命運。轉(zhuǎn)化這份特別的禮物，我告訴自己──我也要在心田里種下一顆種子，給它取個名字，叫做──希望。

中學(xué)生作文 篇9

　　我喜歡吉他，喜歡它悠揚的音韻，更喜歡它在空中跳動的音符。在學(xué)吉他的道路上，雖然我飽嘗艱辛，但我不曾放棄。

　　那是三年前的一次大隊長竟選，在舞臺上一位大哥哥正手握吉他 瀟灑的站在舞臺上彈奏音樂，像靈泉一般流了出來，流進(jìn)我的心里。一曲之后，操場的同學(xué)們都投去贊嘆的眼光，這時我的羨慕之情，油然而生。"要是我也能彈出這樣的天籟之身，那有多好啊！"此時學(xué)習(xí)吉他的念頭便在我的心頭萌生。就這樣，爸爸在琴行給我報了一個吉他班，從此我便踏上了這條藝術(shù)之路。起初由于對吉他的喜愛和沖動，我在吉他班學(xué)習(xí)的可認(rèn)真了，總是全神貫注地聽著老師講課�；氐郊依铮�我也堅持練習(xí)吉他，每天都要擠出時間練習(xí)吉他，因此我進(jìn)步的很快，老師經(jīng)常對我豎起大拇指。在家里，從我緊閉門窗的房間里，常常傳出練習(xí)曲的樂聲。我站得很直，手臂累的又酸又痛，汗水濕透了襯衣。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，每當(dāng)我有放棄的念頭時那悠揚的琴聲便飄蕩在我的耳際，我總會咬牙的`堅持下去。我都是不間斷的彈著。即使外出旅游也要帶上我的吉他彈上幾首曲子，功夫不負(fù)有心人，我吉他彈得越來越好，每次參加比賽都能獲獎。

　　辛苦的勞動讓我有了收獲，我有了喜悅也給我?guī)�來了學(xué)習(xí)的動力，現(xiàn)在我對吉他更是情有獨鐘，它讓我陶醉，讓我在舞動的音符中享受吉她給我?guī)�來的樂趣，它讓我欣喜，讓我在苦練中享受到了成功的快樂�?/p>

中學(xué)生作文 篇10

　　許多時候，失敗會讓我們錯過原本我們夢寐以求的東西，錯過并不意味著完全失去，相反，有時它代表著更大的收獲。也許你與某件幸事失之交臂，說不定正是你的轉(zhuǎn)機哦!

　　劉慈欣，這個以一己之力將中國科幻提高到世界高度的人，寫作經(jīng)歷也并不是一帆風(fēng)順的。甚至直到現(xiàn)在，他仍繼續(xù)在娘子關(guān)的發(fā)電廠里擔(dān)任計算機工程師一職。如果劉慈欣出生在國外，估計早就可以名揚四海了�？墒窃趪鴥�(nèi)，那個年代，科幻被膚淺的認(rèn)為是兒童文學(xué)，前期寫的小說并沒得到太多讀者的支持。很多人在看到自己的愛好不被人接受，不受支持，甚至一無所獲，灰心喪氣是正常的。但他沒有放棄，仍然滿懷激情，在工作的閑暇時間努力寫作。他嘗試改變自己，在《鯨歌》之類的作品中，就有很明顯的向主流文學(xué)靠攏的痕跡，最終他成功了。劉慈欣成為了亞洲第一位獲得雨果獎的作家，他曾經(jīng)錯過的一些機遇，但最終成績斐然。

　　在看到別人的成績的時候，也要看到背后的付出。劉慈欣的`付出也是不為人知的，如果不是他在低迷時期筆耕不綴，提升功力，何來《三體》的亮眼，何來的雨果獎呢?許多成功的人在錯過之后卻有了更大的收獲，是因為錯過后努力上進(jìn)，發(fā)奮圖強，才有了收獲。愛翁小時候輟學(xué)，在家中自學(xué)，若是沒有他的勤奮，好學(xué)，以及對科學(xué)的興趣，也不會有后來的成就。

　　錯過后，不吸取經(jīng)驗，不糾正錯誤，那永遠(yuǎn)只能是錯過。付出才有收獲，如果你錯過太陽時流了淚，那你也要錯過群星了。

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