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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-07 08:56:42 中學(xué)生作文 我要投稿

(通用)中學(xué)生作文7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的中學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)中學(xué)生作文7篇

中學(xué)生作文 篇1

  在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件讓我很難過(guò)的事情,一件應(yīng)該忘記的事。

  那時(shí),我和同學(xué)海欣參加了舞蹈班。一天放學(xué)后,我從舞蹈室出來(lái),把換出來(lái)的襯衣裝進(jìn)袋子里,放在操場(chǎng)的石桌上,然后我就到球場(chǎng)去玩。當(dāng)我離開(kāi)學(xué)校時(shí),卻忘記拿走。到了第二天,我回到學(xué)校,看到操場(chǎng)上有一袋衣服,才猛然想起昨天的事,便沒(méi)多想就把它拿走了。

  過(guò)了一段時(shí)間,我把這件襯衣穿上;氐綄W(xué)校,海欣發(fā)現(xiàn)這襯衣上寫(xiě)著她的名字,問(wèn)我是怎么了。我當(dāng)時(shí)也覺(jué)得莫名其妙。但是沒(méi)想到,上語(yǔ)文課時(shí),班主任葉老師的第一句話居然是要我站起來(lái)。然后她問(wèn)我:“身上的衣服是不是偷海欣?”老師居然用“偷”字來(lái)說(shuō)我,我哭了,一句話也沒(méi)說(shuō)。老師看見(jiàn)了,用了十來(lái)分鐘批評(píng)我的“行為”,又對(duì)全班同學(xué)說(shuō)不要學(xué)我,要做文明守法的人?吹酵瑢W(xué)們投來(lái)的目光,聽(tīng)到同學(xué)們的'竊竊私語(yǔ),我感到很難堪,眼淚都連成一條線了。整節(jié)課,我就這樣在眼淚中度過(guò)……

  下課后,我才知道是海欣以為襯衣是我拿的,就告訴班主任。我一邊抽搭著,一邊走進(jìn)辦公室,向班主任解釋。她聽(tīng)了,明白是一場(chǎng)誤會(huì),向我道歉。

  雖然這是一件令人難過(guò)的事,但這也是一件應(yīng)該忘記的事?赡苡腥藭(huì)問(wèn):你不會(huì)埋怨海欣嗎?但我認(rèn)為,這只是一場(chǎng)誤會(huì),埋怨同學(xué)只會(huì)破壞之間的友誼,而且人的一生只有怨恨,那他的一生就沒(méi)意義了;相反,何不寬容一些,忘記這件事,讓我們的友誼繼續(xù),也可使自己的心胸更加廣闊呢?這件事,是應(yīng)該忘記的。

中學(xué)生作文 篇2

  請(qǐng)不要說(shuō)人生充滿幻想,因?yàn)樗芡昝绤s很悲慘。請(qǐng)不要說(shuō)人生如陽(yáng)光燦爛的日子,處處春光明媚。其實(shí)人生是首沉重的歌!它唱著拼搏、成熟、理想……而第一個(gè)人未必能夠唱好。

  人生似一張空白的五線譜,只有全身心的投入,才能譜出感人肺腑的音符;人生猶如一架鋼琴,如癡如醉才能彈奏出激情高昂、娓娓動(dòng)聽(tīng)的旋律;人生像一張潔白的紙,只有凝神構(gòu)思,調(diào)好色彩,精心描繪,才會(huì)畫(huà)出最新最美的圖畫(huà);人生好似一個(gè)五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣也有咸。人生是一道彩虹,它深藏著七種絢麗的顏色,它描繪著人生最美麗的畫(huà)卷;人生是一本書(shū),它記載著你曾經(jīng)的輝煌、挫折,伴你走過(guò)憂傷;人生是一本日歷,等你翻到最后一頁(yè)的時(shí)候,才會(huì)懂得時(shí)間的'寶貴。

  人生是美麗的,對(duì)于珍惜它的人總是呈現(xiàn)著鮮艷的面孔。但是人生又是殘酷的,它對(duì)刻意浪費(fèi)的人便會(huì)丟下一個(gè)冷漠的背影,顯示著刻薄與無(wú)情。人生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,珍惜它的人會(huì)碩果累累,輕視它的人總是一無(wú)所獲。

  我們擁有了人生,就擁有了希望與力量,人生猶如一輪冉冉升起的朝陽(yáng),人世間所有的美,都在這里顯現(xiàn),它讓理想曾輝,它讓血脈跳動(dòng)不安,它讓激情用之不完。夢(mèng)一樣的歲月,蜜一般的日子,請(qǐng)好好把握,好好珍惜,給自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的人生,給自己留下絢麗的色彩,讓自己短暫的生命充實(shí)而無(wú)憾。

中學(xué)生作文 篇3

  人生似舟,承諾是推動(dòng)舟向前的波瀾。人生如瓶,承諾是裝點(diǎn)瓶美麗的花朵。在生活中,只有有了承諾,才會(huì)使我們不斷實(shí)現(xiàn)目標(biāo);在實(shí)現(xiàn)中,我們才能找到生的意義和偉大,所以我們需要承諾。然而、承諾是靠堅(jiān)守來(lái)完成的!

  堅(jiān)守承諾,是一種考驗(yàn)。

  我常常思念遠(yuǎn)古,心儀古人生活著的那一個(gè)充滿人格追求的時(shí)代,那是一個(gè)處處信守承諾,充滿責(zé)任感的時(shí)代。在那些謙謙君子文質(zhì)彬彬的風(fēng)度背后,是閃光的信守承諾鑄就的考驗(yàn)。荊柯唱著蒼涼的易水歌毅然決然而去,支撐

  著他的是一腔對(duì)國(guó)君的忠誠(chéng)和滿懷對(duì)誓言的忠貞;藺相如奉璧使秦,在殺機(jī)四伏的秦廷上大義凜然,怒斥暴君,憑的是他對(duì)自己許下的完璧歸趙的諾言的踐行;商鞅城門(mén)立木,五十金重賞搬木者。百姓誠(chéng)服,新法得以順利實(shí)施。難得的是百姓對(duì)商鞅承諾考驗(yàn)。

  堅(jiān)守承諾,是一種責(zé)任。

  還記得不顧美國(guó)高官阻撓堅(jiān)持返回祖國(guó)的錢(qián)學(xué)森嗎?他以自己的一份珍貴的執(zhí)著承諾,為我們解釋了普通人也能夠堅(jiān)守承諾的分量!正是他的堅(jiān)守承諾,堅(jiān)守對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)之情,才得以突破了美國(guó)無(wú)理的阻撓,回到了自己的祖國(guó),為中國(guó)的火箭飛天做出巨大貢獻(xiàn)!然而,是什么讓他得以排遣遭監(jiān)禁期間的無(wú)邊的孤獨(dú)呢?是他對(duì)于祖國(guó)的愛(ài)的誓言,還有他對(duì)于自己對(duì)承諾的堅(jiān)守!當(dāng)他面對(duì)監(jiān)禁期間的孤獨(dú)與寂寞時(shí),他將承諾化為對(duì)國(guó)家的'一份責(zé)任,他繼續(xù)思考自己的科學(xué)問(wèn)題,閱讀自己喜歡的書(shū)籍!這些在常人看來(lái)是再平常不過(guò)的舉動(dòng),卻讓承諾在堅(jiān)守的中得到適時(shí)的心靈變通,以讀書(shū)與思考消融寂寞。責(zé)任,讓他保持了達(dá)觀的心態(tài),也讓他堅(jiān)守的步伐更加穩(wěn)重扎實(shí)!因而,在堅(jiān)守的過(guò)程中,將承諾轉(zhuǎn)化為責(zé)任作,會(huì)讓我們前行的道路走得堅(jiān)定而不沉重!

  堅(jiān)守承諾,是一種捍衛(wèi)。

  “剛直不阿,留得正氣凌霄漢;幽而發(fā)憤,著成信使照塵寰!鄙硐萼蜞舻乃抉R遷,堅(jiān)持自己對(duì)“史”的承諾,拒絕美言取悅漢武帝,雖然身陷囹圄,他仍能夠堅(jiān)守“事實(shí)”的信念,堅(jiān)持太史令的職責(zé)如實(shí)記載漢代的史書(shū),捍衛(wèi)了史書(shū)的價(jià)值。因?yàn)閳?zhí)著于承諾,他不辭勞苦踏遍中華的山山水水,把世間早已湮沒(méi)的許多滄桑變換成筆端驚世的華章流溢于華夏史壇......司馬遷堅(jiān)持自己“承諾”的秉性,彰顯了自己人格的偉大!

  我們呼喚堅(jiān)守承諾,因?yàn)槌兄Z是人生之基。一點(diǎn)瑕疵便可使價(jià)值連城的美玉掉價(jià),區(qū)區(qū)螻蟻亦可毀壞千里大堤,承諾之基經(jīng)不起觸動(dòng)。君不見(jiàn),從白手起家到產(chǎn)品銷(xiāo)及全球的豐田,只因不不守承諾,便讓世人的目光由羨慕轉(zhuǎn)為惋惜。

  康德說(shuō):“一生中,只有兩樣?xùn)|西讓我仰望終生:一是頭頂?shù)男强眨切闹械牡赖侣!毙强找蚴嵙钊苏把,而?nèi)心的道德,心底的承諾,更因其可貴、崇高,令人恪守終生,不敢逾越。

  朋友,請(qǐng)銘記太陽(yáng)的燦爛,它堅(jiān)守自己的承諾;請(qǐng)呵護(hù)蜿蜒的溪流,它為了承諾不斷改變自己的方向!它們都在堅(jiān)守自己的承諾,它們都為了追求而學(xué)會(huì)堅(jiān)守。而我們,作為有思想會(huì)思考的人,人生的路上,我們堅(jiān)持“上下而求索”的承諾,把堅(jiān)守作為追求的根本,我們才能實(shí)現(xiàn)人生的追求。

  驀然回首,凝視前方,悠揚(yáng)的歌聲蕩起我們堅(jiān)持追求的方向——-

  我們堅(jiān)信:既然選擇了承諾,就要風(fēng)雨兼程地堅(jiān)守;

  我們知道:既然選擇了風(fēng)雨兼程,便要懂得選擇堅(jiān)守承諾的方法!

中學(xué)生作文 篇4

  周一至周五放學(xué)我一回到家,就像一只關(guān)在籠里的小鳥(niǎo),馬上就要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),一點(diǎn)自由也沒(méi)有。

  于是,在我千辛萬(wàn)苦趕作業(yè)之后,我終于想出來(lái)兩條妙計(jì),這兩條妙計(jì)使我擁有了十五分鐘的自由。

  有一次,媽媽對(duì)我說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有,我跟你說(shuō)過(guò)作業(yè)要在晚上七點(diǎn)半之前完成的。”“哦,媽媽?zhuān)页鋈ズ纫豢谒!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭表示可以,我就悄悄地來(lái)到了客廳里,使用了第一條妙計(jì):尋找我自己早已準(zhǔn)備好的零食,在客廳里吃起零食來(lái)。“你去干什么了,喝口水要那么久嗎?都過(guò)了二十分鐘了,快一點(diǎn)!薄昂茫任野堰@一口水喝完,今天在學(xué)校里都沒(méi)有怎么喝水。”“哦,那你快一點(diǎn)吧,我還在等著你,而且你的作業(yè)我看了一下,還有一個(gè)預(yù)習(xí)作業(yè)和一個(gè)數(shù)學(xué)口算作業(yè),你預(yù)習(xí)一篇課文要一個(gè)小時(shí),你要快一點(diǎn)了!

  寫(xiě)完了作業(yè),已經(jīng)是八點(diǎn)四十分了,媽媽問(wèn)我,“今天作業(yè)寫(xiě)得太慢了,快一點(diǎn)去睡覺(jué)吧。”“可是媽媽?zhuān)裉煳胰ヌ俗掷K了,出了很多汗,我想去洗一個(gè)澡。”“那好吧。”于是我興高采烈地跑進(jìn)了洗手間,開(kāi)始了我的第二條妙計(jì)。我打扮了一下,自己輕聲說(shuō)道:“敬愛(ài)的'老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好…”在鏡子前當(dāng)起了主持人。后面媽媽說(shuō):“好了沒(méi)有?”“馬上好了。”雖然出來(lái)的時(shí)候被媽媽批評(píng)了,但是我十分開(kāi)心,因?yàn)槲耀@得了自由。

  客廳和洗手間都是我獲得短暫自由的地方,只有在那里,我才能把學(xué)習(xí)的壓力、勞累的感覺(jué)暫時(shí)拋到九霄云外去。

中學(xué)生作文 篇5

  【1】中學(xué)生描寫(xiě)冬至的作文

  冬至俗稱(chēng)“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,我國(guó)已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng)測(cè)定出冬至來(lái)了,它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè)。時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月22日或者23日之間。

  冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天,過(guò)了冬至,白天就會(huì)一天天變長(zhǎng)。古人對(duì)冬至的說(shuō)法是:陰極之至,陽(yáng)氣始生,日南至,日短之至,日影長(zhǎng)之至,故曰“冬至”。冬至過(guò)后,各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段,也就是人們常說(shuō)的“進(jìn)九”,我國(guó)民間有“冷在三九,熱在三伏”的說(shuō)法。

  現(xiàn)代天文科學(xué)測(cè)定,冬至日太陽(yáng)直射南回歸線,陽(yáng)光對(duì)北半球最傾斜,北半球白天最短,黑夜最長(zhǎng),這天之后,太陽(yáng)又逐漸北移。

  在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說(shuō)法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗!稘h書(shū)》中說(shuō):“冬至陽(yáng)氣起,君道長(zhǎng),故賀。”人們認(rèn)為:過(guò)了冬至,白晝一天比一天長(zhǎng),陽(yáng)氣回升,是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開(kāi)始,也是一個(gè)吉日,應(yīng)該慶賀!稌x書(shū)》上記載有“魏晉冬至日受萬(wàn)國(guó)及百僚稱(chēng)賀……其儀亞于正旦!闭f(shuō)明古代對(duì)冬至日的重視。

  現(xiàn)在,一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來(lái)過(guò)。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。各個(gè)地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗

  【2】中學(xué)生描寫(xiě)冬至的作文

  冬至到,吃餃子,剛到家看到姥姥正在包餃子,可能是猜到我中午沒(méi)有吃上餃子吧,我趕快洗洗手來(lái)幫忙。

  姥姥把面團(tuán)揉一揉,然后搓成粗細(xì)均勻的長(zhǎng)條,又切成大小一樣的小面團(tuán),撒上些面粉,因?yàn)楹ε挛覔{的面皮不夠圓,姥姥又幫我把這些小面團(tuán)壓成圓圓的面片。搟餃子皮可是個(gè)技術(shù)活,用力太大,面片就會(huì)粘在搟面杖上,還會(huì)厚薄不均。

  我先把面片搟成橢圓形,再把它轉(zhuǎn)個(gè)圈,搟短的一面,如果覺(jué)得有地方厚了些,我還會(huì)再補(bǔ)一下,這樣圓圓的面片就大功告成。

  接下來(lái)該包餃子了,這我還不太熟練,姥姥給我做了示范,我照著姥姥的樣子,把面片平攤在手上,挖了點(diǎn)餃子餡放上去,對(duì)折餃子皮,輕輕把皮捏在一起,好,成功!

  可我包的餃子真難看,肚子癟癟的趴在桌上。姥姥說(shuō)這是因?yàn)槲野酿W太少了,再包一個(gè),多放些餡,這次的好看多了。

  姥姥說(shuō)冬至不吃餃子,耳朵會(huì)凍掉,我猜,一定是因?yàn)轱溩拥男螤钕穸,又熱乎乎的,吃了餃子,耳朵就不冷了,再冷的天也不怕。我可不想耳朵被凍掉,所以我要多吃點(diǎn),吃著自己包的'餃子真香呀!

  【3】中學(xué)生描寫(xiě)冬至的作文

  今天上午睜開(kāi)眼睛猛然想起,今天是冬至。又到冬至,海風(fēng)刺骨的天氣里,無(wú)法忘懷的節(jié)氣啊!

  冬至,中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。對(duì)于節(jié)氣時(shí)令的變化,我們總是很敏感的。時(shí)令變了,皮膚感觸到的溫度變了,眼中看到的風(fēng)景也變了,從枝椏新抽一直看到黃葉滿地。徒然草中寫(xiě)道:“我在世上已經(jīng)了無(wú)牽掛,只對(duì)于時(shí)序節(jié)令的推移,還不能忘懷!辈荒芡鼞训模强吹窖壑,記在心里的自然的美麗吧。

  明劉基有首詩(shī):“日薄云陰雪在山,夜寒溪靜客舟還。乾坤簸蕩逾三載,風(fēng)俗乖張似百蠻。廢井衰蕪霜后白,空村喬木曉余殷。獨(dú)憐節(jié)序逢冬至,不得安息學(xué)閉關(guān)!痹(shī)中閉關(guān)的意思就是“閉門(mén)謝客,斷絕往來(lái),不為塵世所擾!比绱苏f(shuō)來(lái),不知閉關(guān)者是否可以算是遁世者。時(shí)序節(jié)令的推移可以使他們感到時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的流逝。又是一年芳草綠。

  今天講到了一首皇甫松的《采蓮子》:“船動(dòng)湖光滟滟秋,貪看年少信船游。無(wú)端隔水拋蓮子,遙被人知半日羞”?梢韵胍(jiàn)到的江南風(fēng)光,可以想到的大膽熱情卻又嬌羞可愛(ài)的江南姑娘。這首詩(shī)使我想起了《天龍八部》一書(shū)《向來(lái)癡》一章中后半部分阿碧的出場(chǎng):

  “便在此時(shí),只聽(tīng)得(矣欠)乃聲響,湖面綠波上飄來(lái)一葉小舟,一個(gè)綠杉少女手執(zhí)雙槳,緩緩劃水而來(lái),口中唱著小曲,聽(tīng)那曲子是:“菡萏香連十頃陂,小姑貪戲采蓮遲。晚來(lái)弄水船頭灘,笑脫紅裙裹鴨兒!备杪晪扇釤o(wú)邪,歡悅動(dòng)心!彼嫔先橇馊~和紅菱,清波之中,紅菱綠葉,鮮艷非凡。見(jiàn)過(guò)荷塘,但是這樣的景象我是無(wú)論如何也看不到的,只能想象了。

  就這樣,寒風(fēng)呼嘯著的這個(gè)日子里,我在向往著江南水鄉(xiāng)的夢(mèng),我多希望這個(gè)夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)啊!希望明年冬至,夢(mèng)依然殘留著,但已經(jīng)實(shí)現(xiàn)!

中學(xué)生作文 篇6

  “歡度春節(jié)”這些標(biāo)語(yǔ)在電視機(jī)的廣告上經(jīng)?梢(jiàn)到,也正是這些標(biāo)語(yǔ)為春節(jié)添上了歡喜的氣氛。

  每個(gè)人都在春節(jié)前上街購(gòu)物,買(mǎi)件新衣服,新鞋等等,我也不列外,聽(tīng)說(shuō)這意味著新的一年能煥然一新,來(lái)個(gè)好運(yùn)。我覺(jué)得春節(jié)也有好的一面,也有壞的一面,當(dāng)然了對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是好的',有假放,有利可收。而對(duì)于清潔工來(lái)說(shuō),新年可是辛苦的一段時(shí)期。他們?cè)诖汗?jié)期間要打掃的垃圾增多了很多。

  其實(shí)只要我們?cè)陂_(kāi)心的同時(shí)不要破壞東西和亂扔?xùn)|西,我們“不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上!敝挥羞@樣才能使清潔工人們也做到“歡度春節(jié)”。

  當(dāng)我們“歡度春節(jié)”的時(shí)候,那些清潔工人們推著車(chē),拿著掃帚在仔細(xì)的清理街道,公路邊煙花炮竹殘留下了的垃圾隨處都是。這些清潔工人忙個(gè)不停,個(gè)個(gè)都彎下腰撿垃圾。當(dāng)我看到這樣的場(chǎng)景,心想清潔工人撿完后一定很累了。過(guò)大年了也要做得這么累真是辛苦!所以我們?cè)诜艧熁〞r(shí)個(gè)個(gè)都能做到自覺(jué),那么我們的清潔工人們同樣也能得到“歡度春節(jié)”。

  大年初一,我們?nèi)胰チ撕贾荩抢锏氖忻癖容^守規(guī),在人來(lái)人往的街道上他們都能把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶,雖然有個(gè)別人還做不到,但和我的家鄉(xiāng)————柯橋有一定的差距了。雖然這幾年柯橋比以前有好大的進(jìn)步,但我覺(jué)得還是不夠,必須再加強(qiáng)教育,只有強(qiáng)教育才是提高人民環(huán)境意識(shí)的途徑。

  我希望下一年的春節(jié),我們都是文明人,使清潔工們也能真真正正享受到“歡度春節(jié)”。作文

中學(xué)生作文 篇7

  唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》說(shuō):“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,

  意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”催人淚下,喚起普天下兒女們親切的聯(lián)想和真摯的懷念。

  母親就像一盞平凡的燈,用自己的一點(diǎn)光照亮了我整個(gè)人生。就像蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的生命。

  記得,那次我九歲那年。母親因病住院了,父親因有事出差了。一天我正準(zhǔn)備放學(xué)到醫(yī)院?纱藶踉泼懿迹灰粫(huì)兒就下起了瓢潑大雨,此時(shí)的我有些措手不及。我束手無(wú)策,沒(méi)有帶雨傘的我顯得十分焦急。而遠(yuǎn)處不由得出現(xiàn)了一個(gè)身影,啊!是母親。母親手握著傘,臉上暗淡無(wú)色,嘴唇發(fā)白,真?zhèn)人顯得憔悴。我看到這場(chǎng)面不禁淆然淚下。后來(lái)護(hù)士阿姨說(shuō):“你的媽媽為了去接你,拒絕掛針?伤芴撊,還一直高燒不已。”母親,你何嘗不想忙碌后結(jié)果孩子遞過(guò)來(lái)一別綠茶;或者在自己生日那天,在枕頭發(fā)現(xiàn)一張孩子留下溫馨的字條;或者為孩子削一個(gè)蘋(píng)果后,聽(tīng)到一聲真誠(chéng)的“謝謝”。

  看看那盞“燈”已經(jīng)不太亮了,也不不像以前那樣美麗了。光陰把母親刻下了一個(gè)有一個(gè)的皺紋,頭發(fā)上不僅增添的銀絲。如今我在讀起《游子吟》,心中不禁感激萬(wàn)千:愛(ài)是春天里一滴甘露,滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。愛(ài)是柔和的燈火,照亮我們的心田;愛(ài)是撐天的大傘,為我們遮擋風(fēng)雨。

  真愛(ài)無(wú)痕,至愛(ài)無(wú)聲。當(dāng)我再看一眼辛勞,含辛如苦的母親,母親是如此偉大!母親我愛(ài)您!

  寫(xiě)后札記:愛(ài)是一種痕跡,母愛(ài)是卻銘刻在我心中。母愛(ài)的偉大,讓我感動(dòng),所以才會(huì)寫(xiě)這篇文章。因?yàn)槟笎?ài)是一地皚皚的`雪原,它會(huì)給孩子創(chuàng)造出一個(gè)繽紛的世界,我要贊美母愛(ài)的無(wú)私,偉大。母親我們是一株稚嫩的幼苗,在我的文章里,些許描寫(xiě)的不好,但等您老了以后,我也會(huì)想小拐杖一樣,幫助您,在我心里有一個(gè)“偉大的母親”啊!

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