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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-22 16:20:58 中學(xué)生作文 我要投稿

(熱)中學(xué)生作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的中學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱)中學(xué)生作文10篇

中學(xué)生作文 篇1

  云遮艷陽雨綿綿,濕紅落英惹人憐。往年的清明細(xì)雨綿綿下個(gè)不停,渲染著迷蒙黯然的氣氛,勾起人們的憂愁和悲傷。幸運(yùn)的是今天天公作美,終于肯放了一點(diǎn)晴,我們一路人,出發(fā)準(zhǔn)備去掃墓,但是更多的是興沖沖地去尋覓春天的芳蹤。

  車行在公路上,四周的油菜花將我們包圍其間,田野里的油菜花襯著天空的光輝,顯得格外生機(jī)盎然,雖然沒有牡丹那樣堂皇,沒有玫瑰那樣絢麗。沒有工筆雕琢的刻意,也沒有濃墨重彩的痕跡,只輕輕幾筆,就勾畫出春的律動(dòng)。多想駐足,漫步到那無際的'花海中去啊。但還有任務(wù)在身,我只希望能夠在接下來沿途會(huì)遇見更多的春景。下了車,一棵桃樹,終于來到我的眼前,粉紅的花兒,已經(jīng)被昨日的雨澆得所剩不多,然而剩下的如一個(gè)個(gè)含羞嬌美的女子,紛紛投來盈盈的笑意。

  走在記憶中的崎嶇上路上,青松漫布了大半個(gè)山陵,兩旁仍是一年四季清麗的草兒,還有點(diǎn)點(diǎn)細(xì)細(xì)羞羞的小小野花。淡淡的紫色花朵,黃色的小小花朵,一片片,一簇簇,一叢叢,散落在草兒之中,交相輝映,一片繁盛景色。這里的一切那么熟悉,又那么陌生。路邊有一些棉菜,說是可以做清明團(tuán)子的東西。在綠葉外面好像是裹了一層絨毛,這樣看上去好像是銀白色的,綠葉之間的花呢就像米粒一般大小,是黃色的。我彎下腰一摸,毛茸茸的,那么柔軟,那么嬌嫩。我們埋頭摘棉菜,雖說不是滿載而歸卻也已是收獲不少。

  到了太公墓前,像一把大交椅。經(jīng)歷了一年的風(fēng)吹日曬,這里布滿了雜草和一些蜘蛛網(wǎng)。大家都動(dòng)起手來清理,我看自己幫不上什么忙,罷了,還是去看看小花小草吧。小心翼翼的踏在松軟的泥土上,一種不知名的花兒映入眼簾,是白色長條的花瓣,花朵不是非常大,卻散發(fā)著淡淡的幽香,后來知道說這種花是可以止血的。祭奠過后,我們就帶著一路春色準(zhǔn)備啟程回家了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,揮手再見,春色明年我們再來。

中學(xué)生作文 篇2

  在清代乾隆年間有兩個(gè)書法家,一個(gè)極認(rèn)真的模仿古人,講究每一筆、每一劃,都要酷似某某,如某一橫要像蘇東坡的,某一捺要像李白的。自然,一旦練到了這一步,他便頗為得意。

  另一個(gè)則正好相反,不僅苦苦的練,還要求每一筆、每一劃,都不同于古人,講究自然,直到練到了這一步,才覺得心里踏實(shí)。

  有一天,第一個(gè)書法家嘲諷第二個(gè)書法家說:“請問仁兄,您的字哪一筆是古人的呢?”

  后一個(gè)并不生氣,而是笑瞇瞇的反問一句:“也請問仁兄,您的字究竟哪一筆是您自己的呢?”

  第二個(gè)聽了,頓時(shí)張口結(jié)舌。第一個(gè)書法家毫無新意,除了沒完沒了地重復(fù)別人,實(shí)在是一無所有,極不可;第二個(gè)書法家則孜孜不倦地鉆研,造就自己獨(dú)特的風(fēng)格,做到了“我就是我”!

  由此可見:人要從沒路的地方走出一條路來,不要泯滅了自己的個(gè)性,一味的模仿別人。那樣只會(huì)迷失自我,連自己的命運(yùn)自己都把握不了了。

  因?yàn)槲疑钪@個(gè)道理,所以我沒有在這個(gè)大千社會(huì)里沒有喪失自我。我隱藏在茫茫人海中,雖然沒有初中的才貌,但我有進(jìn)取的'心,有崇高的理想,我堅(jiān)信腹有詩書氣自華。

  我不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí),也否定了自己。

中學(xué)生作文 篇3

  說起成功,人們馬上想到的可能會(huì)是比爾蓋茨、可能是馬云、可能是剛剛奪得世界冠軍的女排……的確,他們是成功的,可是我心目中的成功很簡單,那就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  每次做作業(yè)做到閱讀題,我都是草草的看一遍短文,拿起筆來就答題,以至于我的閱讀總是丟分,后來,媽媽告訴我,做閱讀要先略讀,然后帶著問題讀,答題時(shí)再仔細(xì)讀一遍才能去寫答案,寫答案時(shí)一定要答完整。我按照媽媽的說法去做,每天都在努力改進(jìn),慢慢地,我的閱讀作業(yè)果然好起來,這是不是我小小的成功呢?

  每天睡前的半個(gè)小時(shí),是我們?nèi)业腵閱讀時(shí)間,這件事情已經(jīng)堅(jiān)持了兩年多。在以前,我總是寫完作業(yè)就看電視,上床的時(shí)候還在因?yàn)閯?dòng)畫片而興奮,不能馬上入睡,影響了我的睡眠。后來老媽下了命令,每天睡前要一起讀書,作為電視迷的爸爸和我當(dāng)即反對(duì),結(jié)果反對(duì)無效,我和爸爸只有乖乖的陪媽媽讀書。慢慢地我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,每天半個(gè)小時(shí)可能時(shí)間不算長,可是算算這兩年多加起來的時(shí)間真是不少呢,在這段時(shí)間里我看了《中國通史》、看了《可怕的科學(xué)》、看了《小牛頓》,還看了無數(shù)國際大獎(jiǎng)小說,隨著書架上的書越來越多,我的知識(shí)量也在點(diǎn)滴的增加著,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我相信,這樣下去,我會(huì)離成功越來越近。

  成功固然是喜悅的,可是成功的背后一定會(huì)有辛勤的努力和付出,我相信,只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),向著目標(biāo)而努力,小成功的前面定會(huì)是更大的成功!

中學(xué)生作文 篇4

  “信”一個(gè)字包含了很多學(xué)問,有的人應(yīng)信而美好,有的人應(yīng)信而偉大,誠信是金,信用無價(jià),買賣要信用,做人要誠信。

  一個(gè)推銷員,他剛來到一家保險(xiǎn)公司,就簽下了一大筆定單,有了一批比較固定的客戶,原因何處呢?原來他在敲開每一家門的時(shí)候都要有禮貌地說一句話,“耽誤一分鐘就一分鐘”。一分鐘不算長,大多客戶都讓他進(jìn)了家,推銷員一進(jìn)去,便獻(xiàn)上自己的`名片,就說一句話“希望您看一下我們公司的保險(xiǎn),有事找我,謝謝”。便就要離開,大多人都會(huì)吃驚地叫道“沒了嗎?就走了?”推銷員微笑著說:“就一分鐘,謝謝你的合作”。

  一分鐘的誠信,萬分的收獲,誠信了讓推銷員獲得了成功,談成了一筆筆定單。小事如此,大生意如此,在與外資談判合作時(shí),也能因信用也成功,也能因信用把一筆生意吹了。

  其實(shí),不僅是做生意要誠信,人也要踏踏實(shí)實(shí)、誠實(shí)守信。誠實(shí)影響著我們的方方面面,影響事業(yè)、影響生活、影響家庭、影響友誼,把握好誠信再大的事也能化解,再難的問題也能解決,再堅(jiān)給的路也能通過。

  但不是萬事都要誠信,誠信也有尺度要掌握好,有時(shí)偶而說說善意的謊言對(duì)方的人心里可能得到扶傷,善意的謊言是純白的,沒有影響,反而對(duì)你我更好。

  誠信你我他,信用靠大家。

中學(xué)生作文 篇5

  嚴(yán)師出高徒,我到現(xiàn)在才真正領(lǐng)悟到。

  我是畢業(yè)班的學(xué)生,因?yàn)橄聜(gè)學(xué)期就上初中了,而且,我們是并到天長小學(xué)的,沒別的班的成績好。班主任楊老師抓得很緊:早上別的班都照常去做廣播操,楊老師卻把我們留在教室聽寫;中午,整個(gè)學(xué)校都吵吵鬧鬧的,惟獨(dú)我們班萬籟聚寂,“刷刷”的寫字聲,大家埋頭苦干……這一切,都深深印在我的腦海里,永生難忘。

  畢業(yè)了,我得到了很好的回報(bào),楊老師竭力推薦我和其他3個(gè)同學(xué)進(jìn)某個(gè)初中的重點(diǎn)班,想想那些汗水流得都是值得的。

  楊老師,被她交過的學(xué)生都是有著深切體會(huì)的,很嚴(yán),但方法很有用,需要付出很大的努力,才能得到她的.認(rèn)可。的確,我在楊老師一年的指導(dǎo)下,兩個(gè)學(xué)期都得了全優(yōu),這一切,都離不開含辛茹苦教導(dǎo)我們的楊老師。

  “在嚴(yán)師的教導(dǎo)下,一定能出高徒”,這是我在小學(xué)生涯后的感受。

中學(xué)生作文 篇6

  不知不覺,春天來了,春少女邁著她輕盈的腳步來到了我們身邊,仿佛一夜之間,花紅了,柳綠了。

  在眾多的樹木中,柳樹是最先向我們傳遞春的信息的。柳樹的樹梢上,早早就抽出了嫩綠的細(xì)芽,就像綠色的翡翠飛上了枝頭。柔嫩的柳條又仿佛一雙雙嬰兒的小手,在風(fēng)中輕輕搖擺。

  “二月春風(fēng)似剪刀”,在微風(fēng)的吹拂下,柳條長得更密了,樹葉長得更綠了。起初,那些鵝黃色,宛如小手般的嫩芽,如今已成了縷縷青絲。一陣微風(fēng)吹過,柳少女翩翩起舞,她的腰身是那么的柔軟,舞姿是那么的輕盈。站在路邊,放眼望去,真是一幅絕好的春景,令人贊嘆不已。

  我想,柳樹應(yīng)該是樹木中最柔軟的女子,“風(fēng)情萬種”這個(gè)詞語用在柳少女身上再恰當(dāng)不過了。雖然她沒有楊樹的挺拔,沒有松樹的常青,沒有鮮花的'嬌美,但是她卻有著溫柔的外表,堅(jiān)強(qiáng)的性格,無私奉獻(xiàn)的精神。她凈化著我們的空氣,妝點(diǎn)著我們的生活,到處展示著春的氣息。她深深地吸引著我。我愛你,平凡而偉大的柳樹。

中學(xué)生作文 篇7

  “我告訴你啊,今天徐鋒耀排位的時(shí)候,又和楊洋一起坐了吔!”“他們倆好有緣啊!”聽到這些話,我忍不住發(fā)火。

  最近,我們班級(jí)流傳著一股歪風(fēng),特別是喜歡到處傳八卦。

  非常奇怪,我每次借徐鋒耀的東西,都會(huì)有同學(xué)說我喜歡他。

  星期五,我在寫作業(yè),我聽見她在說,“我有一次看見楊洋和徐鋒耀互對(duì)眼睛,很深情的那種,臉都紅了!“一摸鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)涂改帶沒帶,于是就向徐鋒耀借,“徐鋒耀,你能借我一下涂改帶嗎?”沒想到,就在這時(shí)候,八卦傳播者和創(chuàng)造者張苗苗似乎是聽見了什么風(fēng)聲,一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)我正在和徐鋒耀借涂改帶,她看了我們一會(huì)兒,忽然,她的`眼前一亮,從書包里拿出了一本空本子,然后在本子的封面上寫了幾個(gè)字,翻開本子,像記者在編輯一樣在寫,不看不知道,一看嚇一跳,這本子上寫了四個(gè)大字:八卦日記。我感到了一絲不安,一看,上面寫著:楊洋和徐鋒耀上課約會(huì)!PS:打印十張!

  我過了這八卦的風(fēng)頭后,又有一幫男生,他們居然有了目標(biāo)人物,那就是我的好朋友:張伊曼和鄭又源。他們倆也是同桌,他們也成為了男生們開玩笑的對(duì)象。

  有一天,我在休息,一群男生在旁邊說:“我經(jīng)常看見又源和伊曼在一起。”“對(duì)!對(duì)!我還看見鄭又源經(jīng)常撞一下伊曼,我看他們倆是在調(diào)情!”有一次,他們兩個(gè)在打著玩,這也不算什么,一會(huì)兒后,我叫著:“伊曼,過來一下,我有一個(gè)事要和你說。”這時(shí)候,有一個(gè)人乘伊曼不注意,馬上把伊曼向又源一推,伊曼慌張叫了一聲:“。 彼麄儌z的嘴差點(diǎn)就要碰到一點(diǎn)了,伊曼在情急之下,馬上把又源推開了,然后伊曼的臉慢慢的紅了起來,大聲地叫著:“是誰把我推過去的!”伊曼用生氣加有一點(diǎn)抖的聲音跟全班說。然后,她哭著跑到了衛(wèi)生間,“伊曼!”我跟著跑了過去,全班同學(xué)都哈哈大笑,只有我跟著伊曼跑了過去,去跟伊曼說:“伊曼,不要哭了,大家都是開玩笑的!薄翱墒撬麄冞@樣故意弄我也不好啊!”伊曼說。

  唉,這股八卦之風(fēng)看情況可能永遠(yuǎn)改不了了,如果這樣就會(huì)有對(duì)別人身心健康的傷害,對(duì)自己不做下流的人,《周易》這本書中曾經(jīng)說過:“見善則遷,有過則改!敝灰覀兏倪^自新,文明之花就可以繼續(xù)綻放。

中學(xué)生作文 篇8

  對(duì)于描寫父親我一直看到的都是“父愛如山”,“父愛似!钡鹊热缡堑男稳荨N乙恢辈辉(xì)想過我的父親予我們的愛應(yīng)該適用怎樣的詞句,直到這幾天決定要在這個(gè)父親節(jié)給父親寫點(diǎn)什么才靜下心來細(xì)細(xì)回憶關(guān)于父親的點(diǎn)滴。

  我的父親沒有多偉岸的身姿,173左右的身高,一直到現(xiàn)在都瘦瘦的不曾胖過。父親上過私塾,年輕時(shí)曾到阜陽藝校進(jìn)修過,主修二胡。

  父親是個(gè)老實(shí)人,很多時(shí)候?qū)τ诩依锎蟮臎Q定都讓母親來做。母親要強(qiáng),但不張揚(yáng)。父親對(duì)于母親是愛加敬重,母親的許多決定父親基本都是持支持態(tài)度。

  印象中父親總是默默地做著自己力所能及的事情。父親喜歡邊做事邊看我們兄弟姐妹和母親開心的笑鬧,而每次我們笑鬧的時(shí)候邊上的父親好像比我們更開心。只是我們從來沒想過,我們一直以母親為中心,被忽略的父親心里會(huì)是何感想。這個(gè)問題直到母親去世后,每次回去看父親要走的時(shí)候看到父親眼里流露出來的不舍我才明白,原來父親也特別在意著我們的愛。

  母親不在了,做女兒的我們回去的.相對(duì)少了很多,父親不多話,但是他會(huì)時(shí)常給我們電話或者親自來看我們,每到那時(shí)候我就會(huì)特別的內(nèi)疚。而父親總是寬容地說:你們忙,我來看你們是一樣的。其實(shí)我知道父親特別希望我們能多去看他多陪陪他。

  現(xiàn)在想想,我們跟父親之間雖然話沒有很多,但是父親對(duì)我們的影響卻一點(diǎn)也不算少。比如父親常說吃飯的時(shí)候不要把腿放在板凳上,吃飯就好好的坐著吃;比如說吃飯的時(shí)候不要在菜碗里挑來揀去,看好了才動(dòng)筷;比如不能說粗話,那樣別人會(huì)笑話你的,特別是女孩子;比如說……諸如此類的話很多。雖然在其間沒什么滔滔的大道理式說教,但是父親的這些話一直到今天都讓我覺得受益匪淺,我還把父親對(duì)我們的教導(dǎo)照搬給了我的孩子們。

  父親一生不是很會(huì)說好聽的話,但是他有句話我一直感動(dòng)至今。父親說:只要我在,我就不會(huì)讓你們娘幾個(gè)餓肚子,不管怎樣我都會(huì)讓你們吃的飽穿的暖。

  我記得那是在我剛有點(diǎn)記事的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候想要吃飽穿暖是件很奢侈的事情,何況我們家有那么多的人口?墒歉赣H卻真的做到了他的承諾。當(dāng)在劇團(tuán)所掙的工資解決不了我們家人的生活的時(shí)候,父親和母親便開始起早貪黑地拉著板車倒換糧食。在當(dāng)時(shí)倒買倒賣是不允許的,所以父親母親就在晚上趕路,一個(gè)晚上走百十里路是很正常的事情。到次日把運(yùn)到地方的糧食換了錢稍事休息就又不停歇地趕回了家。就這樣,父親兌現(xiàn)著他的承諾,記憶中我們沒有吃不飽穿不暖過。

  都說父愛如山,父愛似海,我想說其實(shí)我對(duì)父愛還更多一層感受,那就是——父愛是溪。

  是的,父愛是溪。當(dāng)我們開心的時(shí)候,父親這條小溪總是配合著我們歡快地流著;父愛是溪,當(dāng)我們失意的時(shí)候父親會(huì)用他的獨(dú)特方式滋潤我們讓我們不再躁狂;父愛是溪,父親不只是會(huì)象山一樣給我們厚實(shí)的肩膀,父親還會(huì)像小溪一樣給我們訴說人生中看似不起眼的“小”道理,讓我們一生受用,在某些時(shí)候不會(huì)彷徨。

  我的父親沒有雷厲風(fēng)行的作風(fēng),沒有領(lǐng)導(dǎo)八方的霸氣,我的父親給我的感覺就是一條小溪,雖然輕輕柔柔地沒什么波瀾,但是他那種不管前方的路有多崎嶇,最終總是能夠找到屬于他的出路的精神一直讓我深深地著迷……

中學(xué)生作文 篇9

  我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章后,文章的內(nèi)容深深地打動(dòng)了我的心。

  這篇課文主要講了作者在七八歲的時(shí)候,寫了第一首詩,媽媽對(duì)此的評(píng)價(jià)是精彩極了,父親對(duì)此的評(píng)價(jià)是糟糕透了:作者在精彩極了和糟糕透了的這兩個(gè)評(píng)語中,準(zhǔn)確地把握住人生的方向,使每一變都平衡最終成為有名的作家,作者并且明白,父母這兩個(gè)極端的斷言,其實(shí)是兩種不同形式的愛,但目的是相同的。

  從“一個(gè)作家,應(yīng)該說生活中的'每一個(gè)人,都需要來自于母親的力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作源泉。但是僅僅有這個(gè)是不全面,他可能會(huì)把人誤入歧途。所以還需要有人時(shí)常提醒你:“小心,注意,總結(jié),提高!边@是兩種不同形式的愛。一種是父愛的力量:警告、提醒,是嚴(yán)厲的,不讓作者誤入歧途;另一種是母親的力量:贊揚(yáng)、鼓勵(lì),是溫柔的,慈祥的。使“我”增強(qiáng)自信心,這兩種力量交織在一起,正確引導(dǎo)了孩子的成長。父親的力量讓我不屈不饒,敢于正視自己的缺點(diǎn),母愛的力量給我自信,是靈感和成就感的源泉。 作者就像一棵幼苗,母愛就是太陽,把自己的光芒灑在幼苗上,使幼苗破土而出;父愛就是細(xì)雨,把淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)灑在苗上,讓它吸收雨露,使小苗茁壯成長小苗吸收日月之精華后,便會(huì)長成一棵大樹。從“這些年來,我少年時(shí)代聽到這兩種聲音一直交織在我耳際:“精彩極了”,“糟糕透了”,“精彩極了”,“糟糕透了”……它們就像兩股風(fēng)不斷地向我吹來,我謹(jǐn)慎地把握住生活的小船,使它不被那一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道精彩極了也好,糟糕透了也好,這兩個(gè)極端有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)—那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力地先前駛?cè)!闭f到這,我突然覺得孩子是多么需要父母給予她精彩極了和糟糕透了的評(píng)價(jià)在父愛和母愛這兩股風(fēng)的吹拂下,小孩只有謹(jǐn)慎的把握住生活的小船,只有不被任何一股風(fēng)刮倒,這樣才可以平穩(wěn)的到達(dá)終點(diǎn),也才有可能成功。

  讀了這篇課文,我明白了:在一個(gè)人的生活中,需要愛的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),使自己鼓起前進(jìn)的勇氣,但還得有人指出自己的不足!熬蕵O了”“糟糕透了”雖然評(píng)價(jià)不相同,但都是為了同一個(gè)目的,那就是父母對(duì)兒女深深的愛。

中學(xué)生作文 篇10

  輕掬一捧清流,我便醉倒在那縷彌足珍貴的清風(fēng)中;輕挽一闋明律,跳躍的樂章在耳畔游走,演繹著蒼白基調(diào)下心語的渴望和吶喊……

  陰雨霏霏,幾分蕭條愁煞了孤寂的秋季,似隱約中的一縷渴望游走在每個(gè)細(xì)胞,無聲吶喊著。“吱啦”一聲,我奮力地?cái)D上了已不堪重負(fù)的公交車,硬幣清脆的回響聲下,我摸著找了個(gè)靠窗就坐。

  硬幣似在回旋著獨(dú)舞,不斷的回響卻只換得偶有人輕挑視線便猛地扎下了頭,氣氛沉悶無趣,一種壓迫感游走在身體的每個(gè)細(xì)胞,似也在無聲的吶喊著。我只得扭過頭去,坎坷的情懷無處安放。窗外,旖旎喧囂,冷漠似一層霧,籠罩著快節(jié)奏生活下的人們身心俱疲的無奈。

  車緩緩駛過連綿的荒蕪田地,惆悵便油然升起,揮之不去。我索性閉上眼睛,遨游純情的世界。可嘆這片刻的自由也是奢望。不遠(yuǎn)處,尖厲的女聲似流星剎那間劃過了寂靜的夜空,粗俗的字眼侵?jǐn)_我們耳畔的清凈,不少人緊鎖眉頭,擰成一個(gè)川字,更有甚者緊握了拳頭,怒不可遏的樣子。空氣似凝重了幾分,壓的我們喘不過氣來。

  我微微有些厭惡,抬頭細(xì)細(xì)的打量著她:二十出頭的模樣,卻著庸脂俗粉,一股媚俗之風(fēng)讓我更不禁添了幾分鄙夷。刺鼻的香水味兒彌漫在狹小的空間里,壓迫著每個(gè)人的.神經(jīng)。車依舊往前駛,沉寂的氣氛中帶有蠢蠢欲動(dòng)的可怕。

  車駛過立交橋時(shí),那女子竟禁了聲,剎那間的安靜讓人有些措不及防。她 “呼”的拉開了車窗,裹挾著雨絲的冷風(fēng)讓人不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。終于有人忍無可忍,大聲呵斥,硝煙在即,戰(zhàn)火一觸即發(fā)。她竟置若未聞,只是拼命的喊:“媽,媽,我給你拿衣服去,媽,你等著,媽……”

  一時(shí)間,峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明的情節(jié)轉(zhuǎn)變讓人不知所措。循著視線望去,一位瘦削的清潔工人佝僂著背,微微擺著手,在暮色藹藹下那么瘦弱單薄。我的雙眸濡濕了,大家都為這個(gè)粗俗的女孩心里柔軟了一把。車依舊往前駛,氣氛卻因?yàn)檫@個(gè)小插曲而溫暖了許多。我忍不住貪婪的吸了幾口空氣,渴望與溫暖再靠近些,再近些……

  心靈的觸碰,閃爍著溫情;心語的交流,燃燒了冷漠;餍切屈c(diǎn)點(diǎn)的溫暖,滌去喧囂浮華,鐫刻著人類偉大的文明進(jìn)步!

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