中學生作文合集（5篇）

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的中學生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學生作文 篇1

　　許多人一心只向往快樂，視人生艱難為畏途，視人生之痛為仇敵，希望離它們越遠越好。然而正是那痛苦與歡樂，才譜寫出生命的樂章；墜落與飛揚，才能構成了生命之重量；失敗與成功，才合奏出生命的二重奏。

　　蝴蝶的幼蟲被那層又厚又重的蛹殼包著，它拼盡全力從蛹殼里掙脫出來在花叢中快樂地翩翩起舞。沒有之前掙脫蛹殼的沉重，哪兒來飛舞的輕揚？草籽在地下被厚厚的泥土壓著，它拼盡全力破土而出，迎著春風拂動。沒有之前沖破凍土的艱辛，哪兒來隨風而動的悠然？年幼的鷹一次又一次地張開翅膀從樹枝上騰起，而后近乎狼狽地墜落，直至最后在天空中展翅翱翔。沒有那一次又一次的失敗，哪里會有日后空中那矯健瀟灑的身姿？

　　人生同樣如此。在我們成功、歡笑的背后，是一次又一次的挫折、痛苦，亦或是漫長的黑暗、等待。它們讓人生變得格外沉重。成功之路是寂寞的，因而我們需要更多的`等待，承受更多的失落，品嘗更多的孤獨；成功之路也是漫長的，有太多的理由讓你放棄，因而我們需要持之以恒、堅忍不拔。面對這沉重的人生，有的人選擇了逃避，于是放棄；有的人選擇了面對，于是堅持。愛迪生在一次演講中說道：“失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有價值�！辈粩嗟淖非筮^程包含了一次次的失敗，而只有那些執(zhí)著追求并從失敗中獲得最大快樂的人，才是真正的成功者。

　　生命之痛，給予我們更豐富的人生感悟，用事業(yè)成就了我們的收獲。失敗、挫折是一種教育，知道什么叫“思考”的人，不管他成功或失敗，都能學到很多東西。亡國之痛，深深地在李煜的心中打下烙印。這位南唐后主被俘后所作之詞悲慨哀愁，可謂以血 書成。王國維有評：此乃出于“赤子之心”的“天真之詞”。沒有這亡國之痛，想必習慣了那歌舞升平的后主是無法寫出像《虞美人》這樣蘊涵如此真摯情感的千古佳作的。從出生無憂無慮、榮華富貴到幼年的無才補天、半身潦倒，曹家的衰弱深深影響了曹雪芹的創(chuàng)作之路，他將自己家族的境遇深深熔鑄在他所創(chuàng)造的藝術形象里�？v然貧困苦難過早奪去了這個滿腹才華的不屈生命，但那血淚凝成的《石頭記》卻成為千古名作，聞名四海。沒有此痛，何就此作？

　　生命之重有時讓我們喘不過氣，但正是這深邃的重，讓我們了解了生命的意義。身患癌癥的叢飛，頻頻與死神擦肩，可他用持之以恒的奉獻和愛譜寫了生命樂章中最激蕩的音符。他用舞臺構筑課堂，用他的歌聲點亮希望。是的，癌癥或許可以奪去他的生命，但絕奪不走他對人生的信念——愛與奉獻。史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐富的思想。他體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是實實在在的明朗與歡樂。當大多數(shù)作家在消費時代里放棄了直面人生、拷問靈魂時，史鐵生卻依舊在自己的內心苦苦追索人之為人的價值和光輝，仍舊堅定地向存在的荒涼地帶出發(fā)，堅定地與艱難作斗爭。勇氣和執(zhí)著，詮釋了他的生命、理想。

　　生命之痛、生命之重也讓我們更加珍惜眼前的美好。海倫·凱勒說過：“世上只有那些瞎了的人才更加珍惜光明……然而，那些耳聰目明的正常人卻從來不好好地去利用他們的這些天賦。人們視而不見，充耳不聞，無任何鑒賞之心。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會留戀它，就像人得了病才會想到健康的幸福。如果讓每一個人在他成年后的某個階段瞎上幾天，聾上幾天該有多好。黑暗將使他們更加珍惜光明，寂寞將教會他們真正領略喧嘩的歡樂……”

　　沒有經歷沙漠的苦難，我們怎能理解綠洲的可貴？沒有體驗炎夏的酷熱，我們怎能感知仲秋的涼爽？沒有目睹戰(zhàn)爭的殘酷，我們怎會去珍惜和平的美好？

　　只有經歷人生的痛苦與磨難，才能奏響人生的二重奏，使人生的旋律更為和諧、更為動聽，生命的色彩更為豐富、更為絢爛。

中學生作文 篇2

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜。”短短九個字，孔夫子就將時間的流逝給描述了出來。是�。」怅幩萍�，日月如梭，時光如白駒過隙一般逝去，這流逝的六年時間，像針尖在大海上劃過，了無聲息，毫無蹤跡。

　　可這六年確確實實的過去了，轉眼間，我就已經度過了小學生活，即將步入初中生活，成為一名光榮的初中生。在進入初中之前，就讓我好好的暢想我那將要如約而至的初中生活吧！

　　我希望我在初中里，能夠達到我的目標——全班前十！

　　為了達到全班前十，我首先要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，要努力提高數(shù)學成績，進入全班前五。我還要將自己對文綜的興趣轉化為成績，將這初中的新科目考得越來越好！

　　而在我不擅長的文科與科學上，我要取長補短，向身邊同學學習，只要進入班級前十五，我便心滿意足了。按照這個計算，我的總成績少說也能在班級前十，努力一下，還能進前五！

　　除了在班級中的排名，在年級中的排名更是至關重要。而在年級中的排名，我的目標是進前五十八，也就是前四分之一。選這個數(shù)是因為，按照二零一九屆畢業(yè)生的比例，進前四分之一，就能考進前三所重點高中，而我的.目標，是學軍！

　　為了這個目標，我要好好努力。初中的日子，不會像小學那么輕和松愜意，所以我要在初中努力學習，做到樣樣落實，天天堅持，讓我的成績穩(wěn)步提升！

　　最后，我還是要感謝在這六年陪伴我成長的同學與老師，謝謝你們的陪伴。是你們的陪伴，讓我能奮力生長，茁壯成長。多虧了你們，我才能有更好的未來！

中學生作文 篇3

　　油爆辣椒？天啊，這不正是老媽的招牌菜么？也是老爸這個“無辣不吃”的“辣椒王”的成名菜。瞧啊，那一只只青紅的大大的辣椒，渾身油光光、亮閃閃的，再加上那辣椒特有的辣香味，簡直誘人極了！

　　“媽，我先嘗一個！”身為“小饞貓”的`我終于忍不住了。

　　“太辣了，你還是別吃這個了，辣的你吃了不好�！崩蠇尩摹半p節(jié)棍”準確無誤的夾住了我的兩桿“長槍”，“吃點排骨就行了�！�

　　“老媽，別小看人！”有著“明知山有虎，偏向虎山行”之雄心壯志的我不服氣了：老媽每次做油爆辣椒的時候，都是推說太辣了，我不適合吃，所以不讓我吃。這次我就偏不信這個邪，“爸爸號稱‘辣椒王’，身為他的女兒，也不會太遜色的，肯定行！”

　　老媽沒辦法，只好從一盤辣椒里挑出一只又小又癟的給了我。我也不去計較，一下爸辣椒丟進嘴里，閉上眼睛，準備好好享受一番。

　　“�。�！”還沒來得及嚼第二口，我就只覺得舌頭上像針扎一樣，火辣辣的，熱烘烘的感覺直往鼻子里鉆——好辣！

　　趕緊吐出來？不行，會被老媽笑話的。愛逞強的我一皺眉頭，顧不上細嚼，頭一伸，來了個“囫圇吞椒”，硬生生地把一個辣椒咽了下去。那辣椒好像還不開心，一路搞“破壞”。我扒了一口飯，媽呀，這一口飯可不得了，更是火上澆油啊，淚水都差點流出來了。也顧不上什么形象了，我順手抄起一瓶礦泉水，擰開就喝。

　　好舒服呀。。半瓶水下了肚，總算是松了口氣�？纯匆慌晕孀焱敌Φ睦蠇�，我也撇撇嘴，笑了。不過，你們可不能像我一樣“囫圇吞椒”哦！

中學生作文 篇4

　　一、陽西

　　我在陽西一條叫村子嶺的小村莊里住了一段很長的日子，如今我仍能清楚地描繪出村里的那條《山路十八彎》。在距離村子不遠的學校上小學，每天通過那條偶爾碰上幾個早耕回來，衣衫裸陋的老人的蜿蜒小路，兩旁都栽滿了傈樹（陽西土話，其實是枝上帶刺的樹）。傈樹長得快，也只是經歷了一個開花季，村里的人就會砍下來�？除R。曬干。放到柴房，等到冬天時燒。傈樹在秋末開花，每一朵花就像是一個個白色的小雪球。所以小時候的我們，在傈樹開花季時上學。放學，總是背著有半個身體大的書包，張開雙臂一蹦一跳地走向前方，吶喊著下雪了，下雪了，下雪了也許是因為南方城市不下雪的緣故吧！我們對雪總有一種難以用語言表達的渴望。

　　二、中秋

　　陽西是一個自由主義小鎮(zhèn)，沒有太多的約束。

　　今天是一年一次的中秋佳節(jié)，大街小巷都在播著<<花好月圓>>，如此一般的小曲；街道告別了昔日的平靜，變得熱鬧非凡起來，難免看到情侶牽著手經過，小孩拿著五花八門的燈籠經過，老夫妻抱著月餅。水果串門經過。

　　23：30，不知不覺夜已深了。小樹入睡了，風媽媽正輕輕地推動著它的搖籃；鳥兒以入睡，停止了演唱；星星已入睡，微微地留出點眼縫兒，為了不使人說它不盡職，還是個孩子。可五彩的煙火還在噼里啪啦地響個不停，繁虹燈還在黑暗中閃爍著光芒，人們還坐在藤木椅上，扇著大葵扇品嘗著閑暇之味。

　　哎，世界變了。陽西變成了不夜天。外婆喝著漫溢飄香的奶茶說。

　　外婆，你不也變成夜貓子了嗎？我笑著說。

　　對呀對呀。門前一片雜亂的嬉笑。

　　夜越來越黑，但小巷里依然回蕩著歡樂的笑語。

　　三、月餅

　　小時候的.我們，在中秋總愛拿著塊月餅坐在門前的沙堆里，讓媽媽把月餅分成許多小塊，你吃一塊我的，我吃一塊你的，分享著中秋的喜悅�，F(xiàn)在呢？從八月起，家里冰箱就放著一盒盒月餅了，閑暇之余就拿出個嘗嘗鮮，所以中秋節(jié)串門時，總是拒絕主人家的月餅。

　　小時侯家里，總是買一盒蓮蓉的。我們也偏愛蓮蓉，而不愛伍人。記得家里經濟剛好那年中秋，爸爸趁出差之余，特意搜集了廣州那些有名氣的菩陶居。蓮香樓。廣州酒家。的月餅回來讓我們一飽口福。從那以后我也不再對月餅有多大的喜愛了。也改了那句月餅名言，現(xiàn)在是偏愛水果，不愛蓮蓉和伍人了。

　　哎，人善變也啊。

中學生作文 篇5

　　“我的字典里沒有不可能！”兩百多年前，當法國正規(guī)武裝組織站在巍峨的阿爾比斯山下，望著漫天風雪瑟瑟發(fā)抖時，拿破侖堅定地說出了這句流傳百世的豪語。后世的畫家將當時的他描繪成了一個身跨白馬，身著戰(zhàn)袍的領袖。在畫中，馬兒揚起前蹄向高山嘶鳴，奮然前行，英雄駕于馬上，馳騁著勇氣，右手指向天頂，指揮者大軍前行，又仿佛是在向天空宣戰(zhàn)。

　　幾百年過去了，當人們瞻仰英雄時，只感慨拿破侖的傳奇人生和其創(chuàng)下的豐功偉績，但又有多少人知道面對百萬將士的抱怨和反對，他是以怎樣的信心和勇氣去創(chuàng)造一個所謂的“奇跡”？如果當年拿破侖選擇將士們的決定，放棄翻越阿爾卑斯山這項不可能完成的任務，今天又是什么樣？多少人面對選擇時，往往都聽從前任的勸告，認為這是先代的經驗，但卻從未想過，這些經驗也是無數(shù)次實踐后才得出的結論。那么，你為什么不愿意去試一下？

　　當你失敗時，你會比別人收獲更多的疼痛，所以你比別人更加懂得吸取教訓；當你成功時，無數(shù)人會以你為榜樣，打破陳舊，走向新的領域。所以，面對難以預料的前路，眾人的嘆息不能說明前方多遠，那只是失敗者和懦者的嘆息，成功的人才不會陪著他們望洋興嘆，那些翻過高山、越過深海的人僅僅是多了點勇氣。

　　當法國正規(guī)武裝組織翻過高山，站在山的另一端時，人們把拿破侖視如神人。崎嶇的山路、陡峭的斜壁，一不小心就是萬丈深淵在迎接自己，加上冬天的北風和暴雪，這座山成了禁區(qū)，翻過它只是自尋死路。但事實勝過一切解釋，當拿破侖走過一生的回憶后，這也許只是他生命中的一件小事而已。在別人眼里仿佛做不到的'事，興許是他們壓根就沒做過。

　　百年后的今天，科技發(fā)達，許許多多的往日艱險也隨時間變得不值一提，但人性卻從未變過。當我們再次面臨麻煩，仍有著“走為上策”的必殺技。我們從未面對過困難，只是從老人口中聽說過“困難”是一個什么樣的怪物，它總守在成功的前面，像一座大山，威勢難擋。于是，有人想出了繞路的辦法，一遇上“困難”就繞路，花去了十幾甚至幾十倍的時間卻仍未找到通路。那我們就一輩子在繞路嗎？不，有更簡單的方法，就是把自己變成勇者，任何膽小鬼面前的鬼怪都會成為勇氣的試金石，因為對于常人而言，那是高不可攀的山，而對勇者來說，那只是塊石頭。

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