【精品】實(shí)用的中學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
媽媽帶我去游覽了被世界稱為世界地質(zhì)公園的丹霞山。
丹霞山位于韶關(guān)仁化縣，是廣東省四大名山之一。那里古木參天，林木茂盛，有著獨(dú)特、迷人的美景。
我們坐車來(lái)到丹霞山門口，一下車就被那雄偉壯麗的山門吸引住了，山門全部都是由紅石砌成的。放眼望去，全山均是紅色山崖，遠(yuǎn)看似染紅霞，近看則色彩斑斕，景色奇麗無(wú)比。難怪明末巡撫李水茂曾這樣形容它：色如渥丹，燦若明霞，故稱為丹霞山。
陶鑄游丹霞后，曾以桂林山水甲天下，不及廣東一丹霞來(lái)贊美它。后來(lái)覺(jué)得應(yīng)該謙虛一點(diǎn)，就改了兩個(gè)字：桂林山水甲天下，尚有廣東一丹霞，可見(jiàn)它有多美！
本來(lái)我們想一大早坐纜車到長(zhǎng)老峰的觀日亭看日出的，可是老天不做美，下起了雨，這個(gè)雨時(shí)下時(shí)停，但不大，并不影響我們的游覽計(jì)劃。
我們來(lái)到陽(yáng)元橋上，一眼望去，只見(jiàn)一排山峰酷似一人躺在那睡覺(jué)，媽媽告訴我那是睡美人峰，我發(fā)現(xiàn)她頭部有一片樹(shù)木就像她綠油油的頭發(fā)，凹凸有致的身軀，脖子上也長(zhǎng)了許多樹(shù)木就像戴著一條翡翠項(xiàng)鏈，我驚嘆大自然的神奇，一座山峰竟然形成了一個(gè)睡美人，太神奇啦！
由于陰雨天氣我們先不去參觀長(zhǎng)老峰，改為參觀陽(yáng)元山，這座山并不算高，但它的形狀令人稱奇，不得不對(duì)大自然的鬼斧神工嘆為觀止！
看完陽(yáng)元山，我們登上令人神往的天生橋，也叫通泰橋。天生橋這個(gè)名字顧名思義就是自然形成，無(wú)需人工建造的一座堅(jiān)固的橋，任憑風(fēng)吹雨打，它仍堅(jiān)強(qiáng)的'站著。據(jù)說(shuō)，走過(guò)這座橋，可以萬(wàn)事亨通，身體康泰，前程似錦。我站在通泰橋上，覺(jué)得自己宛若升仙，放眼望去，一座巨大的曬布巖猶如一本無(wú)字天書(shū)展開(kāi)在我面前，讓我再一次細(xì)細(xì)品讀大自然鬼斧神工的神奇畫(huà)卷!
從通泰橋下來(lái)，我們乘索道去了長(zhǎng)老峰的觀日亭，站在觀日亭上，連綿不斷，奇峰兀立的山脈盡收眼底，那個(gè)感覺(jué)真是美妙極了！
長(zhǎng)老峰的自然景觀數(shù)不勝數(shù)，有一線天，寶珠峰；有混元洞，古墓；還有挑戰(zhàn)你膽量的丹梯鐵索等等。我就不一一介紹了，如果你有空到丹霞山走一走，保證你不后悔。
韶關(guān)的丹霞山真是奇異艷麗啊！
中學(xué)生作文 篇2
其實(shí)想想，人生有時(shí)候真的是一種虛無(wú)。飄飄渺渺，隱約變幻，在風(fēng)起云涌時(shí)潮起潮落。
快樂(lè)無(wú)邊，令我神思俱往，在感慨邊緣追逐不停�；叵胱哌^(guò)的路，亦晴亦雨亦風(fēng)，偶有絢麗多姿的彩虹，也只是掛在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊，我既愛(ài)之、惜之、又只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視著，奈何不了！
誰(shuí)說(shuō)，“向著目標(biāo)勇敢前進(jìn)的人是幸福的，”為何，我的前進(jìn)路中找不到矗立的路標(biāo)？無(wú)畏的追逐沒(méi)有更美的借口？
平淡如菊，秋意略過(guò)，歲月無(wú)痕，卻雕琢著容顏，一縷一絲地飄落。
詩(shī)情如風(fēng)，總不自覺(jué)地拂過(guò)思念的天空。云煙變幻莫測(cè)，星際遙不可及。
年少的夢(mèng)很清醇。十七八歲時(shí)，面對(duì)最黑的夜，我曾經(jīng)畏縮的閉上雙眼，在黑夜里害怕的淚如滂沱。第二天醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光一樣耀眼，一樣明媚，照在我小小的風(fēng)鈴屋里。我揉揉可愛(ài)的雙眼，用筆記下了“所有的解釋都是多余的/在記憶荒涼的角落里/有我們年輕的驕傲/固執(zhí)和無(wú)辜的過(guò)錯(cuò)”。多年以后，當(dāng)我再翻開(kāi)那發(fā)黃的紙頁(yè)時(shí)，不禁感慨唏噓。啊，雖然兒時(shí)年少，但那時(shí)的我，已學(xué)會(huì)了原諒自己，原諒別人！
帶著學(xué)會(huì)寬容的心，我慢慢的`走向被人們稱為大染缸的社會(huì)。也許，它更像一個(gè)唱盡生旦凈末丑的舞臺(tái)。歡也罷悲也罷，你終歸要活生生的走一遭，活生生的嘗盡酸甜苦辣百味。第一次學(xué)會(huì)了為了分配工作時(shí)能有所如愿而把一條并不噴香的香煙塞到領(lǐng)導(dǎo)的沙發(fā)角落里。那怯生生的眼神哪，那羞得如山杜鵑般火紅的雙頰，已足矣讓今生的自己深深銘刻！當(dāng)分配依然是不敢想象般的不如意時(shí)，不敢哭了，只是苦苦一笑，為自己酸酸的鼻尖解點(diǎn)嘲。
盡管有太多的不情愿，依然在自己的崗位上勤懇付出，為自己的人生事業(yè)抹上了光輝的一筆。
當(dāng)我再一次背上載滿深情的背包，穿越那條曾經(jīng)熟悉的路，而走向另一個(gè)驛站時(shí)，是滿腹辛酸滿腹淚。藍(lán)藍(lán)的天，青青的草，在這荒蕪的地帶，也有生命的存在。讓我不禁感慨生命之韌性。
原來(lái)，有許多時(shí)候，路是由不得你的。走吧，前面是天，后面也是天；不走，你又似乎無(wú)路可退。就這樣，許多原本熟悉或不熟悉的路都成了你腳下的路。
學(xué)著愛(ài)自己和愛(ài)別人是一個(gè)樣的。常常在清晨的鏡中久久的凝視自己日漸憔悴的臉龐，單薄的身軀。啊，竟然能抵擋那么多那么沉重的歲月風(fēng)塵。
記憶已發(fā)黃，誓言已風(fēng)般飄零，噴薄的黎明卻在召喚，有許許多多的小鳥(niǎo)兒穿過(guò)耳際，在輕輕飛過(guò)。
你快樂(lè)嗎？裝做快樂(lè)吧!下雨了，淋濕了你的新發(fā)型，正欲發(fā)怒，一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)雨后的彩虹很誘人的遠(yuǎn)遠(yuǎn)掛在天邊，羞成七彩的臉蛋兒，在向你道歉呢！連水珠兒也帶著笑意，折射著墻邊的灰塵。這一場(chǎng)雨，洗刷了許多蒙暗的角落，天地似乎明朗了。于是，你笑了，你快樂(lè)吧。明天還下雨嗎，還會(huì)有美麗的彩虹掛在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊嗎，你能快樂(lè)嗎？
天灰灰的，云低著頭輕輕地望著，投下嘆息般的眼神，一個(gè)人慢慢地走在路上。走在自己的路上和別人的路上是一樣的，是一樣的路。不知不覺(jué)，又漫漫地走了一程，在碧碧的藍(lán)天下，一抹斜斜的影子。
快樂(lè)，于每個(gè)人都是一樣的，不快樂(lè)，卻給每個(gè)人不一樣的心酸心痛！起風(fēng)時(shí)，親愛(ài)的人啊，請(qǐng)?jiān)试S我輕輕的為您披上御寒的風(fēng)衣！也請(qǐng)您啊，在風(fēng)中，為我吟唱那首初戀的老歌吧！
中學(xué)生作文 篇3
人們欣賞爭(zhēng)芳吐艷的花，欣賞綠蔭參天的樹(shù)，欣賞忠心耿耿的狗，欣賞聰明乖巧的貓。
可人生在世，最高價(jià)值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺(jué)的驅(qū)使？不，我認(rèn)為人最高價(jià)值的欣賞，在于對(duì)事物內(nèi)在的品格的肯定，堅(jiān)定信念的欣賞，良好個(gè)性的認(rèn)可。
因此，我欣賞有王者尊嚴(yán)的獅子。
很小的時(shí)候，我就在看動(dòng)畫(huà)片《獅子王》這雖然是美國(guó)動(dòng)畫(huà)大片制作公司總裁華特•；迪士尼精彩絕倫的想像，但是誰(shuí)也不可置疑這是從現(xiàn)實(shí)生活中的獅子為原型加工出來(lái)的，所以誰(shuí)能否認(rèn)《獅子王》真實(shí)地再現(xiàn)了獅子的品格與本色呢？
獅子是尊嚴(yán)與權(quán)利的象征。
大家都知道被譽(yù)為“世界八大奇跡”之一的埃及金字塔吧！在最大的胡夫金字塔旁邊，就坐落著一尊象征著法老尊嚴(yán)和權(quán)利的獅身人面像，三千年前享譽(yù)世界的'古代埃及文明，就將獅子當(dāng)作尊嚴(yán)和權(quán)利的象征，可想而知，獅子餓王者尊嚴(yán)歷史已經(jīng)有多么的悠久了吧！
人們之所以敬畏獅子，當(dāng)然更重要的是獅子的王者風(fēng)范。
獅子是傲視群雄的王者，是強(qiáng)大的獵食者，是風(fēng)度翩翩的賢君。獅子還有王者霸氣，王者尊嚴(yán)，王者風(fēng)范，這是大自然賦予獅子的本色，使人望而生畏。其實(shí)人活著就該如此，不活則罷，要活就活出精彩，活出價(jià)值，活出尊嚴(yán)。用尊嚴(yán)來(lái)表現(xiàn)自己尊重生命，尊重生活的執(zhí)著。因此，我欣賞獅子，欣賞尊嚴(yán)。
中學(xué)生作文 篇4
我是家里的小太陽(yáng)，是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝。
在家里，每個(gè)人都讓著我。吃飯時(shí)，把最好吃的讓給我;看電視時(shí)，把黃金時(shí)段讓給我;上網(wǎng)時(shí)，把最好聽(tīng)的歌讓給我……每一次，我都會(huì)欣然接受。但那一次，我拒絕了。
奶奶在我很小的時(shí)候得了糖尿病。過(guò)年時(shí)，許多親戚朋友來(lái)看望她總會(huì)給她帶大包小包的水果、補(bǔ)品等。待客人都走了后，她就向我招招手：“來(lái)，來(lái)，泱泱給你吃!”邊說(shuō)，她邊拿起身旁的某樣?xùn)|西塞到我手里。不懂事的我每次都拿了后便“噌——”跑開(kāi)了。
有一次，我照常捧著奶奶讓給我的一袋餅干往廚房走去。那天媽媽十分反常，居然一把奪過(guò)了我的'餅干，數(shù)落我說(shuō)：“奶奶近來(lái)身體不好，她生病都不想打點(diǎn)滴，你怎么能跟他搶食吃，太不孝順了!”媽媽的一頓數(shù)落把我徹底清醒了。過(guò)了年我已經(jīng)十一歲了，一家人圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就連奶奶也一直關(guān)注著我，盼望我更加聰明懂事。我搶過(guò)餅干就往奶奶房里跑，我要把它讓給奶奶。
“奶奶，奶奶!”我大聲呼道。奶奶見(jiàn)我捧著剛才的餅干來(lái)到房里，疑云頓起：“孩子，你怎么了?這餅干不好嗎?”“奶奶，這餅干很好吃，但我要讓你吃。”“為什么?”“你是長(zhǎng)輩，晚輩要孝順長(zhǎng)輩!”我的眼淚奪眶而出�！昂⒆樱棠滩粣�(ài)吃才給你的。”奶奶笑道。“胡說(shuō)!”我大喝一聲，“你愛(ài)吃的，你一定要吃�！闭f(shuō)完，我跑出了門外。關(guān)門時(shí)，我聽(tīng)到奶奶小聲說(shuō)了一句：“泱泱長(zhǎng)大了!”我站在門外，破涕為笑：“奶奶，我要學(xué)會(huì)讓�！�
車讓人，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序;人讓車，讓出一份文明;人讓人，讓出一份友愛(ài)……在家庭中，讓出滾滾親情;在校園里，讓出深深友誼;在社會(huì)上，讓出和諧天地……
謙讓是一種美德，其實(shí)讓也能使人感到快樂(lè)。哦，我學(xué)會(huì)了謙讓。
中學(xué)生作文 篇5
在夜幕降臨的時(shí)候，還記得有個(gè)詞叫機(jī)會(huì)；在面對(duì)眾多大獎(jiǎng)賽時(shí)，心里還是那么一個(gè)詞---機(jī)會(huì)；在上課面對(duì)眾多問(wèn)題時(shí)，腦海里還是那么一個(gè)詞---機(jī)會(huì)。
“機(jī)會(huì)”這個(gè)詞，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)未必容易，機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有的，來(lái)時(shí)需要每個(gè)人去爭(zhēng)取，每個(gè)人是不同的，這正如世上沒(méi)有兩片完全性同的樹(shù)葉。左翼每個(gè)人的機(jī)會(huì)也是各不相同，有的人把機(jī)會(huì)當(dāng)作一筆財(cái)富，而有的人卻對(duì)機(jī)會(huì)置之不理。
記得小時(shí)候，聽(tīng)別人講過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)名為松下公司的外企，招一名會(huì)計(jì)，又因?yàn)檫@是一家跨國(guó)性的大公司，所以這是許多年輕人向往的地方，終于到了面試的那一天，公司里人山人海，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的筆試之后，又經(jīng)過(guò)細(xì)心的篩選，最后只剩下三位非常優(yōu)秀的女大學(xué)生了，經(jīng)理讓他們明天再來(lái)進(jìn)行口試。到了第二天，三位女大學(xué)生都穿著漂亮的衣服來(lái)了，而經(jīng)理卻一人發(fā)給他們一件衣服和一個(gè)黑皮包，對(duì)他們說(shuō)“現(xiàn)在我所給你們的每一件衣服上都有一塊污跡，
你們必須在八點(diǎn)十五之前到總經(jīng)理室去進(jìn)行口試，并且我提醒你們一句，總經(jīng)理喜歡干凈整潔、落落大方的.人，你們身上的污跡最好被讓總經(jīng)理發(fā)現(xiàn)否則你會(huì)被淘汰的�！边@時(shí)，A女大學(xué)生趕緊拿出手帕紙來(lái)擦，而其結(jié)果是污跡越擦越臟、越擦越大，這時(shí)，A女大學(xué)生非常的著急，苦苦央求經(jīng)理，想讓他再換一件，可是，經(jīng)理帶著遺憾的口氣說(shuō)：“不好意思，你已經(jīng)被淘汰了，”A女大學(xué)生哭著離開(kāi)了，B女大學(xué)生看局勢(shì)不行，所以飛奔的跑到洗手間，
想設(shè)法用水將污跡沖洗干凈，她洗了一遍又一遍，果然，污跡沒(méi)了，胸前卻濕了一大片，這時(shí)，B女大學(xué)生一看表，已經(jīng)快到八點(diǎn)十五了，她整理了一下，飛奔向總經(jīng)理室，到了總經(jīng)理室門前，一看表，正好八點(diǎn)十五，B女大學(xué)生緩緩打開(kāi)門，只見(jiàn)C女大學(xué)生正要從屋里出來(lái)，B看見(jiàn)C女大學(xué)生胸前還有那塊污跡，她這才放了心，她胸有成竹的走了進(jìn)去，總經(jīng)理看到他眼前的那塊“濕地”，對(duì)她說(shuō)：“現(xiàn)在我宣布勝出者，那就是C女大學(xué)生，”B女大學(xué)生非常的驚訝，很不服氣，總經(jīng)理看出了她的心思，微笑著說(shuō)：“C女大學(xué)生用她的黑皮包掛在胸前，擋住了那塊污跡，我想，如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話，她現(xiàn)在已經(jīng)在洗手間里，大概你的黑皮包落在洗手間里了吧！”B女大學(xué)生心服口服的離開(kāi)了總經(jīng)理室。
機(jī)會(huì)，是每個(gè)人通向成功的一把金鑰匙，只有把握好現(xiàn)在的每一次機(jī)會(huì)，才能在其中鍛煉自己，將自己置身于競(jìng)爭(zhēng)的行列當(dāng)中。
中學(xué)生作文 篇6
20xx年我乘“神舟10”號(hào)，成功飛天。帶著祖國(guó)人民的重托來(lái)到天界。我著實(shí)地興奮了一把，終于親眼見(jiàn)到了神往已久的天宮。
天兵天將們?cè)缫圆灰?jiàn)了蹤跡，本以為這次可以免去繁瑣的檢查，誰(shuí)知卻被擋在南天門之外。原來(lái)，我早已被天兵天將們發(fā)現(xiàn)了，這可急煞我也！誰(shuí)曾想天庭還是如此戒備森嚴(yán)，幸好我早有準(zhǔn)備，趕忙拿出我的高智能IC身份證，亮明自己的身份，說(shuō)明來(lái)意。這才放行。
在這天宮里走上一遭，可真是不易。不能這樣誤打誤撞了，這可如何是好呢？我抓耳撓腮，無(wú)計(jì)可施。靜下心來(lái)，想起吳承恩老爺爺給我的悟空的電話號(hào)碼。我用我的太空手機(jī)，與悟空取得聯(lián)系，請(qǐng)他做向?qū)�。悟空接到我的電話，很快就到了。談及剛才�?經(jīng)歷。悟空哈哈大笑，我忙問(wèn)原由，他道出原委：天庭早就安裝了最先進(jìn)的防護(hù)系統(tǒng)，任何動(dòng)靜都難逃天界的電子眼。
我們邊走邊聊。不覺(jué)來(lái)到天庭的廣播中心，新聞里傳來(lái)七仙女熟悉的聲音。原來(lái)她已改行做起播音員�！按蠹液茫∥沂遣ヒ魡T七仙女，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的節(jié)目。下面是新聞快報(bào)：嫦娥姐姐最新研制成果――雜交天兔獲我界專利�？释l(fā)家者速與她聯(lián)系，有償轉(zhuǎn)讓，免費(fèi)培訓(xùn)。太上老君的“極之糖漿”乃護(hù)膚養(yǎng)顏之絕品，深受眾仙友的喜愛(ài)。被天消協(xié)評(píng)為“明星產(chǎn)品”。吳真制藥廠生產(chǎn)的抗癌藥物不合格被有關(guān)部門查封………”“真是天庭大了，什么鳥(niǎo)都有啊！”我不禁嘆道。“是�。 蔽蚩諔�(yīng)道，“現(xiàn)在的節(jié)目啊，真是一言難盡…�！�
“來(lái)到天宮，怎能不去見(jiàn)見(jiàn)玉帝呢！”“說(shuō)的也是！”悟空不容分說(shuō)，引我到了一幢精美的別野。（真對(duì)不起，應(yīng)當(dāng)是別墅才對(duì)。文學(xué)功底不到家。見(jiàn)笑了�。斑@又是什么地方呢？”“此乃玉帝之別墅也”（看看給我拽上了。）
剛到門口，就看到太白金星已在等候�！罢娌缓靡馑肌Ｗ屇先思揖煤��！薄澳睦铩⒛睦铩竦垡阎瘃{光臨，特命小可迎候。請(qǐng)！”我正準(zhǔn)備與太白金星再寒暄幾句，悟空已經(jīng)不耐煩了。“老孫，去也！”說(shuō)著駕云而去。
我跟隨太白進(jìn)了別墅的門。只見(jiàn)一位身著特殊服飾的中年男子，向我頻頻頷首�！斑@莫非就是玉帝？”我心里正犯嘀咕�？纯刺�，他輕輕點(diǎn)頭。我趕忙走上前去，向玉帝問(wèn)好。玉帝拉著我手，帶我進(jìn)入客廳。玉帝見(jiàn)我一直盯著他的衣服，便講道：“此乃采用人間的納米材料，為織女制成。質(zhì)感輕柔，可降暑御寒。天庭人都知道！”（連趙本山的詞也用上了）玉帝很是健談，問(wèn)起東勝神洲近況。我對(duì)他談及08年奧運(yùn)會(huì)中國(guó)軍團(tuán)連連奪冠，五星紅旗次次升起。談及環(huán)境如何改善，人民如何安居樂(lè)業(yè)。玉帝聽(tīng)了哈哈大笑，并表示一定要到人間走走看看。我邀他到牛城來(lái)做客，他一口答應(yīng)�！班帧⑧帧笨偛總鱽�(lái)信號(hào)，讓我速速回到船上，有緊急任務(wù)。（看我興奮的，正事都忘了）我趕忙與玉帝告別。
中學(xué)生作文 篇7
諸葛亮，看到這個(gè)名字大家一定不陌生，千古以來(lái)，諸葛亮深受人們愛(ài)戴，他是勤儉廉潔的化身，他是忠誠(chéng)正直的榜樣，他是東方智慧的代表，他的身上頂著無(wú)數(shù)閃爍的光環(huán)。諸葛亮上知天文下知地理，未出茅廬便暢曉天下事，對(duì)外界的形勢(shì)了如指掌，劉備三顧茅廬時(shí)，他對(duì)當(dāng)時(shí)的天下時(shí)局分析得可謂淋漓盡致，面面俱到。諸葛亮巧借天時(shí)地利人和，一出草船借箭，不費(fèi)吹灰之力，就讓周瑜陷害他的奸計(jì)失敗，更是大大挫傷了曹軍的銳氣，諸葛亮此舉不得不讓世人敬佩。他的一篇《出師表》更是成為千古不朽的名篇佳作，流傳至今，表文中借先帝之口告誡劉禪該做的事及不該做的事，既不失人臣之禮，也無(wú)教訓(xùn)人之嫌，此等聰明才智除諸葛亮之外誰(shuí)還會(huì)有呢？
諸葛亮原本只是個(gè)平民，不想飛黃騰達(dá)，不想卷入世俗之中，一心只想過(guò)勤儉寧?kù)o的生活。可是求賢若渴的劉備又怎會(huì)錯(cuò)過(guò)一條臥龍呢？在徐庶的推薦下，諸葛亮這匹千里馬終于被劉備這位伯樂(lè)所發(fā)現(xiàn)，于是便有了之后的傳奇故事。諸葛亮一片丹心以報(bào)劉備知遇之恩，他鞠躬盡瘁、死而后已，他的這種精神不知影響了多少代人，被多少人傳誦贊美，他為了劉備辛苦打下的江山，一直輔佐劉禪，只可惜他遇上一位扶不起的.阿斗。盡管直到臨死之際，他還念念不忘江山大業(yè)，卻還是沒(méi)能完成劉備的遺愿。諸葛亮讓關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州，可他卻沒(méi)想到關(guān)羽性格高傲，有勇無(wú)謀，諸葛亮用人上的失誤導(dǎo)致荊州的淪陷。
諸葛亮輔政后事事都要親自過(guò)問(wèn)，也不培養(yǎng)人才，盡管諸葛亮表面上很令人欽佩，但是無(wú)意中卻限制了人才的發(fā)展，結(jié)果諸葛亮去世后，蜀國(guó)人才極其缺乏。諸葛亮做事謹(jǐn)慎，可也正因?yàn)樗闹?jǐn)慎，未考慮到用兵因以慎為主，以奇為輔，從而導(dǎo)致了許多用兵上的失誤�？墒墙馃o(wú)足赤，人無(wú)完人，誰(shuí)又不是或多或少有些不足呢？“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。”我想諸葛亮最大的遺憾莫過(guò)于未能實(shí)現(xiàn)劉備的遺愿了吧。
中學(xué)生作文 篇8
當(dāng)潘多拉打開(kāi)誘惑的魔盒時(shí)，罪惡與黑暗充斥了世界。然而在最后，盒中最深處，升起了希望，它卻隱沒(méi)在黑暗中消逝不見(jiàn)……
遺棄在陰暗處的潘多拉之盒不甘張開(kāi)著，凝視著層疊的黑暗，似在無(wú)聲地吶喊著。
從此，迷茫在黑暗中的人們紛紛尋找迷失的希望。奧林匹斯峰眾神決議，派遣殺死了戈耳工的英雄珀耳修斯到人間尋找希望所藏的地方。
珀耳修斯來(lái)到俄國(guó)。
只見(jiàn)一個(gè)全身癱瘓，兩目悉盲的作家努力在格尺間縫中寫(xiě)作著，他眼中勃發(fā)著蓬勃的生命與熾烈的熱血。
珀耳修斯輕輕走過(guò)去，雙手輕握著作家那由于痛苦而顫抖的手，問(wèn)道：“可憐的人，告訴我，你叫什么名字？”
作家嘶啞著一副嗓子，如鋼鐵碰擊般發(fā)出刺耳的聲音：“尼？奧斯特洛夫斯基。”
珀耳修斯輕嘆了口氣：“你已病入膏肓。只有痛苦的生，不如安樂(lè)的死。告訴我，你的希望在哪里？”
作家徒然一顫，他努力著掙扎著坐直身來(lái)，兩眼炯炯，堅(jiān)毅而不屈地盯著珀耳修斯：“在共產(chǎn)主義事業(yè)里，先生。在承載我生命的全部意義的共產(chǎn)主義事業(yè)里�！闭f(shuō)罷，他因巨大的疼痛全身痙攣起來(lái)，暈了過(guò)去。
珀耳修斯輕輕離開(kāi)了，帶著疑惑，他來(lái)到了德國(guó)。
一個(gè)神情茫然，滿頭蓬起掙扎的紅發(fā)的音樂(lè)家坐在鋼琴前，曲譜散落在四周。他眼中噴發(fā)著狂熱與不可侵犯的高貴的烈焰。
珀耳修斯問(wèn)：“你是誰(shuí)？”
音樂(lè)家漠然地望向他，答：“我聽(tīng)不見(jiàn)，先生�！�
珀耳修斯忽然感到一陣錐心的痛。聽(tīng)不見(jiàn)的音樂(lè)家，意味著什么？這是命運(yùn)的殘忍，是快樂(lè)的泯滅。
他從心里向音樂(lè)家說(shuō)：“你堅(jiān)持的希望在哪里？”
音樂(lè)家忽然目露癡迷與狂熱的神情，他緊緊抓著琴譜，指骨倔強(qiáng)而不甘地凸著：“我的音樂(lè)，我的生命!”
珀耳修斯默默地離開(kāi)了，似乎握到了什么。
他在大街上看到一個(gè)衣著破爛的.女孩，她不甘心地拉扯著旁邊已死去的乞丐母親的衣袖。
他木然走了過(guò)去。小女孩真誠(chéng)地望著珀耳修斯：“她會(huì)醒過(guò)來(lái)的，是不是？”
珀耳修斯不忍心地看著女孩。忽然，他徹底明白了，從小女孩那靈動(dòng)而蘊(yùn)滿淚水的眼中，他找到了它，找到了希望。
他輕輕地蹲下，直對(duì)著女孩那堅(jiān)定而脆弱的心靈，溫柔地說(shuō)：“是的，她只是睡過(guò)去了�！薄�
奧林匹斯山上，珀耳修斯拿起了作家的筆，在音樂(lè)家的音符凝成的紙上流瀉出女孩晶瑩的淚水化作的文字：“希望，深藏于人們心中，在靈魂的最深處。它是理想、信念、愛(ài)的凝聚。它是人們心中不竭力量的源泉。盡管伴隨著常常是痛苦與黑暗，但人永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。是因?yàn)�，希望恒存�！?/p>
于此同時(shí)，潘多拉之盒悄悄地合上了，滿足地消逝在寂靜中……
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