中學生作文[集合6篇]

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的中學生作文6篇，希望對大家有所幫助。

中學生作文 篇1

　　我聽過這樣一個故事：一個剛從名牌大學畢業(yè)的人回到了家鄉(xiāng)。他走進小村莊，想看看家鄉(xiāng)的變化。他來到了一條小河的河堤上，看見一個男人正坐在河堤上很悠閑地釣魚。這個男人是村里一名以捕魚為生的漁民。他每天坐在這個河堤上釣四個小時魚。他不在乎釣多或釣少，因為他愉快的心情總能讓他釣上魚。家里生活不富裕，但已經(jīng)足夠他生活。他看見這位大學生，笑了笑。大學生有點奇怪，他認為這位男人正是精力旺盛的年齡，應(yīng)該在事業(yè)上有一番作為，怎么在這河堤上“游手好閑”呢？

　　于是，他問釣魚人：“你在這干什么�。俊� 釣魚人回答：“釣魚。” “你為什么不著急呢？你現(xiàn)在只釣了兩條�。　�

　　“我為什么要急呢？”

　　“因為你釣得不夠多，就賣不到多一點的錢��！

　　“我要那么多錢做什么？“

　　“那你就可以搬到城里，買大房子住，買跑車開啊�！�

　　“然后呢？”

　　“嗯——那你就可經(jīng)很悠閑，靜靜地坐在河堤上釣魚，享受陽光，享受喜悅！”

　　“我現(xiàn)在不是已經(jīng)在釣魚嗎？”男人笑了笑，回過頭看著自己的魚桿，這時魚桿動了，他拉起魚桿，的確是有魚上鉤了。他把釣到的魚放進桶里，一共是三條。他再看看表，已經(jīng)四個小時了，于是，他收拾好東西，提起水桶往回家的方向默默地走了。大學生看到這一幕，一臉的詫異和不解。

　　也許大學生會認為這位漁民思想落后，不求進取，但他永遠也不會明白這位漁民的生活和心態(tài)。雖然這個故事有點夸張，但是它完全體現(xiàn)出兩種人用不同的心態(tài)去看同一樣的生活中的`差異。

　　其實生活都是一樣的，無論人怎么變，生活永遠都是那么簡單，而復(fù)雜的往往只是一個人的心。

　　人的心一旦復(fù)雜起來，周圍的一切都變得丑陋，一切都不滿足。為了得到金錢而奮不顧身，為了得到權(quán)利而不擇手段，為了得到地位而埋沒真情。明爭暗斗，無盡的忙碌，金錢的交易把心充滿了，也就把生活淹沒了。得到的越多，欲望就越多，心靈已經(jīng)不再純粹，不再真實。為了所謂的利益，和平不在，戰(zhàn)爭隨之而來。利用別人，傷害別人，從而換取自己所謂的成功。

　　所以我明白為什么陶淵明喜歡世外桃源的生活；我明白為什么那么多人隱姓埋名地回到鄉(xiāng)下生活；我明白為什么那么多有錢人感嘆靈魂的空虛；我明白為什么現(xiàn)在的人喜歡返樸歸真；我明白為什么名人會向往平凡。

　　其實只是他們?yōu)榱恕皬?fù)雜”而忙碌后才發(fā)現(xiàn)原來只不過是那樣！生活還是一樣的，依然是衣食住行，只不過是換了個名詞罷了。

　　我喜歡簡單，我選擇簡單。有一顆簡單的心靈，就會有一雙明亮的眼睛，看破庸俗，看清生活。一樣的生活在簡單的心靈里會變得更美，變得可愛。心里充滿著感激，沒有怨恨。心里的感覺可以隨時地流露，感情豐富著生活中的每一個人，每一件事。不需要計較，只需要真心。

　　白開水是甜的，面包是香的，細雨是滋潤的，陽光是溫暖的，腳步是踏實的，睡夢是安穩(wěn)的。一切就這么簡單！

　　愛上生活中的所有，才是最大的成功！

　　人的本能就是讓自己眼里的生活更完美，而這會觸動到心靈的本質(zhì)�！昂唵巍�，它可以很簡單，也可以很不簡單。但我已經(jīng)擁有這顆簡單的心，我喜歡它，因為是它讓我的生活洋溢著美好，充滿著寧靜。

中學生作文 篇2

　　母愛是無私的母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。我有一個疼愛我的，而且關(guān)心我的學習的母親，她會在我最困難的時候，向我伸出援助的雙手。自從開學到現(xiàn)在，我一直是自己步行上學，可我心中十分不滿，為什么別的父母就肯騎摩托車或小汽車帶自己的兒女上學，而我的母親就不肯呢？今天早上，不懂事的我又和媽媽鬧別扭了，跑出家門，不一會兒，天空立即布滿鉛色的陰云，就像奶奶說的：六月的天，孩子的臉。措手無策的我在慌亂中迷了路，我急得大哭，忽然，我在蒙蒙的細雨中看到了一個熟悉的身影，是媽媽，原來是媽媽啊，我高興地喊：“媽媽，我在這里��！”原來，媽媽每天總是在我步行上學時跟在我的后面，怕我出意外，至于為什么讓我自己走，這是因為媽媽要鍛煉我的身體啊！我真是錯怪媽媽了！“媽媽，對不起！”我從心里向媽媽道歉。媽媽不僅關(guān)心我的身體，而且也十分關(guān)心我的學習。一天晚上，我被一條應(yīng)用題搞得頭昏腦賬，去問在作家務(wù)的媽媽，但媽媽根本就不會，因為媽媽只是一名小學還沒畢業(yè)的小學生。我心想：要是爸爸在就好了，他一定會幫我講解的。爸爸是高中生嘛！大概是媽媽看出我的心思，心情好像十分難過。我作為女兒，這樣好像十分地不孝順，心里就像打翻了五味瓶——真不是滋味，想要安慰媽媽，可是就是說不出啊。那天深夜，我因睡不著而起床，卻看見媽媽的'房間有燈光閃耀著，便躡手躡腳的走近房門，輕輕地把房門推出一條縫隙兒，看到媽媽在讀書，仔細一看，那不是我的數(shù)學課本嗎？想著當晚發(fā)生的事，我心里已經(jīng)知道三四分了。由于衣服穿的比較少，我忽然打起噴嚏來了。被媽媽發(fā)現(xiàn)，我還以為媽媽會怪我這么晚還不睡覺，出乎我的預(yù)料的是媽媽并沒有怪我，反而卻不好意思地對我說：“媽媽沒用，沒能幫你講解題目�！倍嗝礉獾哪笎郯�！時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。當兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會投入母親懷抱，熱淚漣漣！

中學生作文 篇3

　　一直以來，我相信雨是有靈性的！

　　一場傾盆大雨，從我的年上無情的打落下來。雨和淚水交織在一起，連雨也不知道我臉上流的是雨還是淚水……

　　我坐在電視機前，我呆呆的望著。屏幕前，傾盆大雨。一個女孩子在大雨中淋著，她是那么茫然，那么疲憊。雨水打濕了她，也把她的心給淋濕了！終于雨停了，我替她欣慰，女孩望著天空上美麗的彩虹，她笑了：“雨后見彩虹，我的歷史該翻開嶄新的一頁了！”

　　回家的路上，天空下去牛毛細雨，我貪婪地的嗅著這雨的.芬芳，希望自己也能變成這清新的雨。突然，天空烏云密布，頃刻間下起了暴雨，我并不想躲雨，反而想好好淋一場雨不知過了多久，我的身上全部是雨，全部被淋濕了！

　　我感到孤單，我感到寒冷，我感到害怕，自己獨自走在熟悉的路上，可是，霎那間我覺得這熟悉的道路是那樣的陌生……

　　我想起那個“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的早晨。

　　雨停后，我和世界又是一樣的，有事嶄新的。我燃起對生活的渴望。感謝你，小雨滴，是你洗滌了我的心，是你給了我靈魂！

中學生作文 篇4

　　我們用笑聲送走了初一、初二的輕松和多彩,用勤奮和自信迎來了初三的忙碌與艱辛.在即將畢業(yè)的日子里,我們在深深的思索中回憶昨日的稚嫩,品位今朝的成長。

　　倒記時牌掛上的第一天,同學們都感覺幾分新鮮,忙湊過來看,似乎想要把上面的幾個數(shù)字看出個所以然來.突然,不知誰大聲念到:“距中考還——220天！”這語調(diào)抑揚頓挫，特別是在“還有”這二字上大大地加重了語氣，即將畢業(yè)的日子。眾人一聽，正對了自己的心思，誰不希望令人“望而生畏”的中考晚些來到呢？A更是“想大家之所想”：“反正是‘還有’那些天，看來我們還有時間像初一那樣放縱自己一段時間了。走，打球去。”“是啊，總不打手都生了。想那初一時的籃球比賽咱們好是風光，攜著全勝的戰(zhàn)績一路過關(guān)斬將，勇奪全校第一�！薄斑�有那次拔河比賽，雖然輸了，但想起當時摔得人仰馬翻的樣子，真是好笑！那般光景真是一去不復(fù)返啊……”在這片掩飾不住的幸福的笑聲中，我們盡情地回味著昨日的快樂與輝煌。

　　今朝學海勤做帆

　　倒記時牌上的數(shù)字呈遞減的形式，一晃距中考只盛夏140天了。我們再也沒有多余的時間和情趣去追憶曾經(jīng)快樂自由的時光。課間教室中少了同學們對奇聞趣事的津津樂道，多了許多埋頭苦讀的身影。只見同學們時而眉頭緊鎖時而奮筆疾書，時而側(cè)頭沉思，時而會心微笑。我們開始在題海中用勤奮構(gòu)造乘風破浪的智慧之船，然而只有勤奮才能在疾風勁雨總站立成帆。時光在這一天天的苦戰(zhàn)中流逝，那一道道求證出來的數(shù)學難題，一個個精確無誤的化學方程式，就是一首首抒寫勤奮的絕句呀！

　　遠眺云程志為梯

　　倒記時牌上的數(shù)字變成了兩位數(shù)，距中考更近了。中午吃過飯，我習慣地做著數(shù)學題，也許時天氣熱的緣故，汗順著我的面頰滴在了本子上，這時B輕輕地遞給我一張紙巾說：“休息一下吧，大熱的天，別累壞了，我們都該學會放松，不是嗎？過來和我們‘暢想一下美好的未來’�！庇谑俏覀儙讉�圍坐在一起開始描繪自己心目中的`理想藍圖。雖然我們整日的忙碌，但并未忘卻我們的理想。我們的理想藍圖中有遼闊的草原，有綿延的遠山，有浩蕩的紅河，有無邊的林海，有藍天白云，有花紅草綠�？粗�同學們憧憬的表情，我突然也倍感自信。為了我們的志向再多的辛苦都是值得的！云程有路志為梯��！

　　在即將畢業(yè)的日子里，我們的生活忙碌而充實。我們已學會了用一串串笑聲追溯繽紛的昨日，學會了在書本中把每一個日子都讀成風景，學會了用一滴滴汗水呼喚美好的未來。

　　在即將畢業(yè)的日子里，讓我們心連著心一同奔向遠方！

中學生作文 篇5

　　國慶節(jié)回鄉(xiāng)下看到爺爺在收稻谷，腦里回想起經(jīng)常聽爸爸說起爺爺那時的事，我對此有著很大的好奇心。我是幻想告訴我那時的世界背景是灰色的，就像是用那時的攝像機拍出來那時的事一樣。

　　我認為那時的社會是貧窮的：“爺爺那時有雞蛋吃就不錯了”“爺爺那時有肉吃簡直就是做夢”“你看你這米飯掉的爺爺那時掉了都撿起吃了”這是大人眼中的`“那時”我也半信半疑。我現(xiàn)在也知道那時候中國都很貧窮，也不知道人們是怎么熬過來的。我認為那時是自由的、有趣的：你爺爺放學回來還要割牛草、魚草，你現(xiàn)在條件這么好還不好好學習”.......可是在我眼里爺爺時代可真輕松！放學回來不要擔心作業(yè)，不用擔心考試考砸、不用擔心回來被數(shù)落、我寧愿像爺爺那樣。

　　經(jīng)過我的反思后才覺得那時是辛苦的：“哪怕太陽再毒辣也得插秧、種田”“這幾畝地算什么，你爺爺一天都要種完，不種完怎么辦？一家人都沒東西吃”

　　總之，爺爺那時酸、苦辣甜，有好有壞。

　　要說起奶奶那就更凄慘了，10歲就要學做飯、洗衣服，幾乎所有的家務(wù)全給包了，一樣要種田，吃不飽穿不暖，在奶奶的嘮叨聲中，我都背下他們的遭遇！

　　現(xiàn)在想起來我又多了一份同情和佩服他們生在那個戰(zhàn)爭后起死回生年代，才導(dǎo)致生活的艱難困苦，但是爺爺奶奶那一輩的人有韌性，再艱苦的環(huán)境都能為了理想而堅持不懈，風吹雨打都不怕，然而生在幸福、和平年代的我們反而變得脆弱不堪了，實在感到慚愧......

　　試問，我有什么理由不努力學習呢？不珍惜這美好的一切呢？

中學生作文 篇6

　　一個不小心，丟失了一串手鏈，為此，我們感惋惜。失去了，是令人不快的。然而，與其說是失去了，不如說是我們從來沒有擁有過。那些東西，不過是用錢換來的，錢是父母給的，是父母辛辛苦苦地勞動換來的。

　　真正的擁有，并不是指我們擁有什么物質(zhì)，這些物質(zhì)根本不屬于我們。就如：國家，并不是國王一人所有，它屬于整個國家的國民；大自然，不完全屬于人類，它還屬于整個地球上的所有生物；地球上的資源，也不屬于人類，它是地球的，而我們?nèi)祟愐矊儆诘厍颉?/p>

　　以上種種，范圍似乎太大了，想想自己，想想自己周圍的.人，都曾擁有過什么呢？美麗的容貌？富裕的家庭？健全的四肢？還是龐大的財富？

　　窮人看見富人，抱怨自己沒錢；殘疾人看到健全人，抱怨自己比別人少一點東西；相貌平平的人看到漂亮的人，抱怨父母沒有給予自己好看的容貌。

　　其實上帝對每個人都是公平的，它并沒有少給你什么，它沒有給窮人金錢，卻給了他們快樂；他沒有給殘疾人健全的身軀，卻給了他們堅持；他沒有給相貌平平的人美麗的容貌，卻給了他們真誠。

　　快樂、堅持、真誠……這些才是屬于我們的，屬于人類的情感，相信每個人都擁有這些，有了這些，其它金錢什么的都是次要，它不會讓我們擁有一輩子。晚年的富翁都會有這樣的感慨：雖然錢有許多，但很快就用不上了，錢乃身外之物，并不能將它帶入另一個世界，當人的生命走向終點，你所擁有的財富便不再屬于你。然而情感卻會跟隨你直到永遠，盡管再也用不上，也沒人有權(quán)利剝奪屬于你的情感，思想和精神。

　　請你保管好這些，不要弄丟了，如果這些失去了，人才會不完整，人生就會很無趣。當然，也不要妄想得到不屬于我們的東西，更不要為了不屬于我們東西而去傷害別人。

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