中學(xué)生作文（精華5篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文6篇，希望對大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　開學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)兩個多禮拜了，我也成為初中生兩個多禮拜了，漸漸的開始適應(yīng)初中的生活了，也慢慢適應(yīng)這個新的環(huán)境了。

　　在這個新的環(huán)境里，有著許多與以前不同的考驗，好像每天都被一只怪獸追著跑，因為我們雖然九年義務(wù)教育，平時成績顯得格外重要，上課只要一有機會加分，人人都搶著要加，好像沒有一點能休息的空間，而老師上課的重點，漏抄一個，就等于你又比別人少了一點知識、少了一點機會，完全不可以像以前一樣，過的那么輕松，而現(xiàn)在我唯一認(rèn)為能讓我喘一口氣的地方，就是每天在我的小日記上寫寫框框，我喜歡把所有的想法、心情都寫在那個小小的框框，雖然常常我都會寫超出那個格子，但是我不在意，因為我會在貼一張紙上去繼續(xù)寫。

　　記獎勵大概和平時成績一樣重要吧?我很慶幸我的學(xué)校能提供我這么好的環(huán)境、資源、以及機會。因為我們學(xué)校有一個活動，叫做"街頭藝人"，是指下課時間在全校面前表演你的`才藝，而表演得好的人就有機會獲得獎勵。還有啊，我們學(xué)校的課外小組很多化，像熱舞啊、吉他啊、拳擊啊，魔術(shù)啊都可以給我們選擇，任務(wù)性的課外小組還可以出校比賽喔!其實要獲得獎勵的機會并不只這些，但是，當(dāng)然還是通通都要我們自己去努力爭取才行。

　　在新的生活里，我交到了一群新朋友，他們通通都會陪伴我走過這三年，也是我這條路上的幫手，現(xiàn)在，我每天只要下課就是和他們在一起，有的時候會討論功課，有的時候則是閑聊、或玩游戲，因為我沒有參加任何補習(xí)班，所以他們有時候也會提供我一些意見供我參考，而午休，因為我有參加街頭藝人的關(guān)系，所以我常常都得要去練習(xí)，而有幾天可以休息不用練習(xí)，我就會去幫忙老師一起做教室布置，每一天的放學(xué)，我們老師規(guī)定一定都要跑四圈以上的操場，而我從學(xué)校走到家里的路程又需要30分鐘， 所以一到家肚子總是"咕嚕咕嚕"的叫個不停，但是我不討厭這樣的生活~

　　初中的月考改成一學(xué)期四次，也就是說，才沒過多久又要考試了，在這個新的生活、新的環(huán)境，我希望我也能和以前一樣過得很開心~

中學(xué)生作文 篇2

　　“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光…”我也一樣，因為我堅強的背后有11！

　　加數(shù)1

　　“快點起床啦，吃完早飯去上學(xué)哦！”“早點睡覺，別熬夜”這就是加數(shù)1常對我說的兩句話。她對我的生活掌握的了如指掌。她：加數(shù)1就是我的媽媽！

　　另一加數(shù)1

　　“給我老實點，別給你點陽光你就燦爛”“好好學(xué)習(xí)，別貪玩！”這是另一加數(shù)1常對我說的話。他對我的學(xué)習(xí)情況知道的一清二楚。他：另一加數(shù)1就是我的爸爸！

　　堅強的背后

　　月水平測試結(jié)束了，這是上初中以來的第一次水平測試。結(jié)果令我大吃一驚，早上去學(xué)校，順著等次表往下看，久久不見我的名字。我有一種不祥的預(yù)感。唉~真是怕什么來什么！終于我看見了自己的名字我的腦袋頓時一片空白。真不知回家怎么交代！

　　回到家后，我向爸爸如實的說了成績。爸爸說：“孩子，你這次真的考得很不好，但是我不訓(xùn)你，一次的失敗，并不代表你接下來都會這樣�！本驮诎职值�.鼓勵下，我努力的學(xué)著。

　　其實我有很多話想對他們說：“爸媽，你們常說：“自己學(xué)好了，自己不用吃苦，父母也跟著驕傲！”我真的很難過，希望你們能夠多給我一點時間，我會證明給你們看！

　　父母給了我許多鼓勵，讓我闖過了一個又一個的困難。媽媽加爸爸等于我的堅強，所以我說11=堅強！！在爸媽的鼓勵下我將走的更遠(yuǎn)，飛的更高�。。�！

中學(xué)生作文 篇3

　　突然想用45度角仰望天空，卻不想天已經(jīng)開始下雨。豆大的雨滴從天空灑落，一滴一滴的沉重而繁多，隨之淹沒了我的青春和夢想，也無法體會那種明媚中的憂傷，我蟄伏在這個多雨的季節(jié)寂寞而又蒼涼。

　　有人說：“天空下雨是老天在哭泣，而老天哭泣是為了地上哭泣的人�！苯裉煊钟姓l在傷心流淚？我佇立在窗前望著窗外雨絲連連，心卻突然痛了起來，我不知道我在痛什么，是痛“物事人非事事休”的清冷，還是在痛“往事?lián)釗u琴，知音少，弦斷有誰聽”的寂寞？我不知道答案，正如我不知道我的人生一樣。面對明月我不知道怎樣對月暢飲，面對千金散去我不知道該如何重新來過。在人生的分叉口，我想我迷失了，迷失在匆匆過往中，找不到出口。慢慢的我開始喜歡回憶，回憶昔時的人，昔時的事和那些年少時的'歡笑和淚水，然后帶著一抹微笑進入夢鄉(xiāng)，醒來，已是物事人非，我才知道昨天已不在，我們再也回不去。時常走在校園里的石板道上，有時快，有時慢，有時站立，任憑周圍的人來了又去，去了又來，抬頭看到蒼茫的落日，心里面的難過便一點一點的溢了出來。

　　“關(guān)山難越，誰悲失路之人。萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客�！泵慨�(dāng)夜晚繁星滿天的是時候，我都會扶著教室外的欄桿仰望星空，努力地去辨別哪個是牽牛星，哪個是織女星，然后幻想七月七鵲橋相會時的情景。那時他們應(yīng)該是幸福的吧！雖然無法彼此相守一生，但兩個人的心卻總會穿越隔在彼此之間的悠悠天河緊緊地相連在一起。這又豈不是一種幸福？而每當(dāng)這個時候，小雨總會拍著我的肩膀說：“喂！又在想織女了？”我都會應(yīng)一聲，便又繼續(xù)望向天空心中不覺嘆了一聲，有誰知道我看的不是牽牛與織女，而是在借著星光的指引找尋家的方向？萍水相逢也不過盡是他鄉(xiāng)之客。

　　雨天，教室外，欄桿，一個人，突然想要伸手去觸摸一下雨，雨一滴一滴地打在手背上，起初還會濺出一團一團的水花，一股寒風(fēng)襲來，身子微微顫了一下，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點點滴滴，這次第怎一個愁字了得？”可這里沒有梧桐也不是細(xì)雨，有的卻是這載不動的許多愁。終于收回手轉(zhuǎn)身步向教室，墻上已掛上了高考倒計時的牌子，看著上面紅紅的數(shù)字，我知道我剩下的時間不多了�？粗�一張張緊張而又冷漠的臉，我突然有一種想流淚的情緒，兩眼卻始終如往昔，像一口枯井，我才發(fā)現(xiàn)自己早已沒有了眼淚。漸漸的我和同學(xué)變的疏遠(yuǎn)起來，自己也越來越來沉默，沉默到自己都厭惡的時候，我就跑出去淋雨，身上的衣服濕了又濕，感冒了一次又一次，可我卻覺得很痛快，似乎什么都遠(yuǎn)離了，心中只剩下暢快。

　　于是，我便盼望著下雨，也不管是誰在哭泣了，人的自私也不過如此，我自嘲地笑了笑�？衫咸煸僖矝]有下過雨，我也就再沒有那種痛快的心情。一切都是老樣子，我依舊喜歡一個人仰望星空，依舊盼望著下雨，直到有一天，我路過黑板報看到一句話：“守望我們心中各自麥浪洶涌的麥田，再多的風(fēng)浪，再多迷茫。也會云淡風(fēng)輕�！毖蹨I突然從眼眶沖出順著臉頰流下來，再無法抑制，我終于跪下身子泣涕出聲，像一個孩子似的跪在地面捂住雙眼，再不肯起來，我知道這次我真的厭倦了，厭倦了這樣的生活，可我有又該如何過我的生活？怎么過才不會錯？當(dāng)昨天已不在回來，當(dāng)回憶已漸漸掩埋，是不是該放手過去，把握現(xiàn)在？夢還在，可我不想讓夢破碎，算了吧！給自己一個前進的理由，這次說好不再頹廢。

　　回到教室，我拿出塵封了很久的日記本，在上面寫上：“忘記憂傷，記得飛翔”，望著紙上的八個字，眼淚又一次溢了出來，我想擦干你心中每一顆破碎的眼淚，可你卻只在寂寞里傷悲。生命的歷程中，我們都在傷害著別人和被別人傷害著，誰又能責(zé)怪誰？突然間心中似乎明了，該來的人會來，該走的人終會走，我又何必在寂寞里傷悲？麻木與頹廢，空虛與寂寞，這不是我想要的生活，我走的太遠(yuǎn)了，也該回頭了，無論我們怎樣挽留，過去的也都已經(jīng)過去，如果一個人再不肯放手又能如何？既然無法選擇開始，那么就只能選擇放棄。

　　外面又開始下起了雨，我站在窗前沒有跑進雨中。我看著雨中來來去去的人濺起的一片片的水花，忽然我想起了普希金的一句詩：“我達(dá)達(dá)的馬蹄是個美麗錯誤，我不是歸人，是個過客�！笔前�！自己只是一個過客，寂寞也好，憂傷也罷，在追夢的路途中我想我只是聽雨而已！

中學(xué)生作文 篇4

　　在別人的空間里看到那些熟悉得不能再熟悉的梧桐樹，真的覺得很親切，好懷念與它們一起渡過的歲月。

　　在它們的陪伴下我在那渡過了四個春秋，當(dāng)一年一度的端陽花市來臨的時候，它們猶如披上嫁衣的玲瓏妙女，灰色的外套加上斑點點綴，七彩霓虹燈猶如巨龍一般緊緊盤繞贊放七彩光芒，血紅的.燈籠向五湖四海的朋友示意，真可謂是珠聯(lián)壁合，美不勝收。只要一想到搖拽的彩燈得益洋洋的樣子，大紅燈籠穿心的光芒心里就美滋滋的，今年的端陽花市又一天天的逼近了，我的人在這里，可是心卻早已回到故鄉(xiāng)。

　　每當(dāng)看到道路兩旁的樹木，心里就無名的懷念那些梧桐樹，好想用自己的身體感受它那粗糙的皮膚，擁抱著它，用自己的體溫測量和感受它的溫度極其味道。

　　我知道之所以現(xiàn)在都沒辦法習(xí)慣這邊的生活原因是思鄉(xiāng)心切，心底里排斥這個地方，不想去了解、不想去接受，我沒得任何的資格評判這個地方的不美麗，那怕是一草一木、一人一物。

　　在這個美麗得像如詩、如畫的地方心里為什么總還牽掛著我的那個故鄉(xiāng)呢？如

中學(xué)生作文 篇5

　　困境即是賜予

　　有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林�！碧焐衤犃�，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”

　　獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我啊!我今天來的'確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復(fù)的�！�

　　獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。

　　獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

　　獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”

　　大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里，害我都快癢死了。”

　　獅子離開了大象，心里暗自想著：“原來體型這么巨大的大象，還會怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運多了�！豹{子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢?”

　　溫馨提示：在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關(guān)。但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。

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