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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-29 17:42:53 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文大全(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文大全(9篇)

中學(xué)生作文 篇1

  時(shí)代一直在不斷的進(jìn)步,科學(xué)在不斷的發(fā)展。一個(gè)雞蛋,一個(gè)小球都有可能激發(fā)我們的想象力,這不,我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  雞蛋為什么會(huì)像“不倒翁”一樣站的直挺挺的?你想知道嗎?讓我來告訴你吧!

  拿好一個(gè)雞蛋(最好是橢圓形的)拿好雞蛋后,把雞蛋放在手上搖一搖后,就把雞蛋放到桌面上,等到雞蛋停了以后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋會(huì)像“不倒翁”一樣站在那,為什么雞蛋會(huì)像“不倒翁”一樣不倒呢?我想了又想,看了又看,還是沒找到雞蛋為什么會(huì)像“不倒翁”一樣站到。就在這時(shí),我的`表哥走了過來,說“你在干什么。俊本驮谖颐曰蟛唤獾臅r(shí)候,我的救星表哥走了過來,我說道“表哥,為什么雞蛋會(huì)不倒呢?我疑惑不解道。表哥卻哈哈大笑,說道“你真是個(gè)小傻瓜!讓我來告訴你吧,雞蛋為什么不倒是因?yàn)殡u蛋里面有著蛋清和蛋白質(zhì),你搖了雞蛋后,雞蛋的蛋清和蛋白質(zhì)就會(huì)往下面流,流到下面時(shí),你又把雞蛋放到桌面時(shí),當(dāng)然會(huì)像‘不倒翁’一樣站的直挺挺的,是因?yàn)殡u蛋的蛋清和蛋白質(zhì)的能量往下流,雞蛋的蛋白質(zhì)和蛋清就會(huì)‘重重’的往下流。所以就會(huì)像你剛才說的像‘不倒翁’一樣站好!

  “哦,我終于知道了!痹瓉黼u蛋像“不倒翁”哪樣站起來,是因?yàn)殡u蛋里有著蛋白質(zhì)和蛋清,所以你搖晃雞蛋后雞蛋的蛋白質(zhì)和蛋清就會(huì)往下面流,你們記住了嗎?

中學(xué)生作文 篇2

  我今年12歲,是個(gè)女孩子。中等個(gè)子,胖胖的體形,大大的腦袋,圓圓的臉,寬寬的額頭,最精彩的要屬那雙又黑又亮的.眼睛了。這就是我的模樣,一個(gè)在班里也算得上是個(gè)漂亮的姑娘。

  我是個(gè)急性子,有一次,抄作業(yè)的時(shí)候,數(shù)學(xué)作業(yè)很多,我急著要回家。我三下舞五除二就把作業(yè)抄好了,回到了家,我把作業(yè)拿出來一看,發(fā)現(xiàn)題目抄少了,我拿起電話找劉紫艷問作業(yè)。經(jīng)爸爸再告訴我不要粗心,我聽了爸爸的話,我改正了粗心的毛病。

  我喜歡唱歌,我還在網(wǎng)上下載了好多歌曲,有《童話》、《酸酸甜甜就是我》、《歐若拉》等流行歌曲。音樂能讓我從緊張的學(xué)習(xí)中解脫出來。當(dāng)我悲傷的時(shí)候,我聽聽音樂就不會(huì)悲傷。音樂給我?guī)砹嗽S多歡樂。

  我還有一個(gè)愛好——讀書。每天一放學(xué)回家,就會(huì)拿起一本書看起來。我最愛看的書有《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜》、《一千零一夜》……我每次都看得津津有味。看書使我增強(qiáng)了想象力。

  這就是我,一個(gè)聽話,愛唱歌,愛看書的小女孩,你喜歡我嗎?

中學(xué)生作文 篇3

  一晃初中生活的三分之二過去了,但我這次的期末考試沒有考出理想的成績,所以寫這篇反思。

  考試不理想的原因有很多,是上課沒有認(rèn)真聽講,是寫作業(yè)不認(rèn)真,寫字不認(rèn)真潦草,太浮躁等等很多原因。

  但重點(diǎn)不在反思以前的錯(cuò)誤,而在如何改正以前的錯(cuò)誤,補(bǔ)全原來的漏洞。

  把七年級(jí)的英語單詞全部不漏一個(gè)的背一遍,并每天朗讀單詞與課文。把七年級(jí)所遺留的題都做完。再買一些題去作,(暑假作業(yè))

  我還要學(xué)習(xí)八年級(jí)的.內(nèi)容,這樣,到八年級(jí)學(xué)習(xí)就容易多了,不至于輸在起點(diǎn)上,所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級(jí)的東西。

  每天20個(gè)八年級(jí)的單詞,爭(zhēng)取這個(gè)暑假背完。從而在開學(xué)后騰出的時(shí)間做題。每天背一篇八年級(jí)的古詩文。開學(xué)后也能騰出時(shí)間做題。還要預(yù)習(xí)八年級(jí)新添的科目《物理》。開學(xué)后也會(huì)容易多了。

  我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我的同學(xué)也是對(duì)手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),所以我一定要抓緊時(shí)間,也要不放過每一個(gè)問題,不放過每一個(gè)單詞,不放過每一個(gè)步驟。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)!在這短短的兩個(gè)月中,追平我的對(duì)手,超過我的對(duì)手!在新一輪的較量中勝過他們!

中學(xué)生作文 篇4

  一般的人是不會(huì)體會(huì)到我這種喜悅的,畢竟我長大了!以前我在爸爸媽媽的眼里一直是一個(gè)不太懂事又有一些調(diào)皮的小屁孩。我一直很不服氣。自己現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,好歹也算一個(gè)青少年,算一個(gè)中學(xué)生了吧,看這次爸爸媽媽還敢說我是小孩。

  有些人會(huì)說:“你真傻,當(dāng)小孩多好,吃來張嘴,穿來張手的,爸爸媽媽對(duì)我們也是百般的`疼愛與呵護(hù)!這種美事誰不想要!!”可我卻不這樣認(rèn)為,當(dāng)小孩固然好,但是當(dāng)小孩沒有一點(diǎn)自主的能力。我想干這不行,我想干那不行!父母叫你向東,你不能往西。父母叫你往南,你就不能往北!我想洗自己的衣服,父母不讓洗說傷手,我想幫父母做飯,父母又說礙事。總之,父母看來,我是小孩,只能學(xué)習(xí)! 哎,哎,我真郁悶呀。為什么,小孩就什么都不能干,我已經(jīng)不小了!

  現(xiàn)在好了我是中學(xué)生了,父母也承認(rèn)我長大了,我已經(jīng)能干自己想干的事了,所以我有多高興呀!!

  當(dāng)小孩的滋味可太不好受了。我要自主自立,自己做自己想干的事,不再受父母的約束, 我要飛的更高!

中學(xué)生作文 篇5

  今年的五一勞動(dòng)節(jié),全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節(jié)日。而我,作為一名初中生,選取了用勞動(dòng)的方式來慶祝。

  五一長假,我回到了江濱農(nóng)場(chǎng),參加了家里開荒地的秋收。這次秋收,此時(shí)讓我受益匪淺,久久不能忘懷。

  這天上午,太陽高高的.掛在天空,雖然已是金秋時(shí)節(jié),但是也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動(dòng)的請(qǐng)求,媽媽立刻就同意了。于是,我和爸爸媽媽向開荒地走去,開荒地離家很遠(yuǎn),光是走到開荒地,我就累得不行了。

  最后到了開荒地,它是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形,種植了玉米、土豆和一些應(yīng)季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米桿子砍倒,我和媽媽負(fù)責(zé)掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始干活了,原以為這活很簡(jiǎn)單,真是沒想到居然那么難干,我呼呼喘氣,此時(shí)在表面上裝作簡(jiǎn)單,其實(shí)心里早就不想干了。干了一會(huì),我就開始偷懶了,掰的也不認(rèn)真了,扒玉米的皮也扒的不干凈了。

  媽媽看到了,語重心長的對(duì)我說:“任春宇,如果你真想體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,就應(yīng)當(dāng)認(rèn)認(rèn)真真的干,否則,就不干。其實(shí)這種活也不必須非要你干,爸爸媽媽之所以讓你干,是想給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),此時(shí)讓你懂得社會(huì)存在競(jìng)爭(zhēng)、生存需要?jiǎng)趧?dòng)的道理!甭犃诉@些話,我感覺自己的臉在發(fā)燒。是啊,既然我已經(jīng)自己要求來干的,就就應(yīng)把它干好。我立刻認(rèn)真的干了起來,比以前認(rèn)真多了,最后,我們把玉米都收到了家里,我又和媽媽把玉米剝了粒,一個(gè)勞動(dòng)的上午結(jié)束了。

  下午,似乎更熱了,但這絲毫不能打退我的熱情,我和爸爸去開荒地刨土豆,爸爸先用鎬頭把地刨開,我就把土豆撿起來放到袋子里,這個(gè)活要比上午簡(jiǎn)單,但是我沒有松懈,用媽媽上午說的話鼓勵(lì)自己,干得十分好。

  晚上我吃的菜是自己辛苦一天的勞動(dòng)成果,雖然和其他菜一樣,但我吃的又香又甜。

  我已經(jīng)完成勞動(dòng)體驗(yàn),這次勞動(dòng)體驗(yàn),讓我懂得了許多:我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦,此時(shí)下定決心以后必須要孝敬父母;最重要的是我明白了做什么事都要認(rèn)真,此時(shí)我會(huì)把認(rèn)真的習(xí)慣用到學(xué)習(xí)中去。

  時(shí)光雖一去不復(fù)返,但這次勞動(dòng),我會(huì)記在心中,讓他時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。

中學(xué)生作文 篇6

  悄悄的,她來了。沒有濃妝艷抹,只帶來了一身冰清玉潔。就這樣來到了我的身邊,連腳步聲都未聽見一絲。

  她打著旋兒飄落,并非春雨的細(xì)如絲,也不是夏日的狂風(fēng)驟雨。雪畢竟是雪,她生來便有著一縷高潔而隨和的氣息。她很靜,她喜歡這種靜。小小的六邊形的雪花慢慢得落下,帶著一聲聲祝福落下了。落在我的手心里,涼涼的。在溫暖中,它滿足的融化著,我分明聽見一首柔和而悅耳的歌兒從她的`心輕輕的飄出來。很微弱,卻很美、很美。她用生命歌唱著那原本無情的生活,她是幸福的。

  不知怎么的,我的心弦也似乎被這旋律撥動(dòng)了,全身洋溢著一種莫名的感動(dòng)。不禁想起了自己的生活。我總是抱怨生命的無情,感嘆上天對(duì)于我的不公。嘆息成功的日子為何總是這樣短暫。是的,我是卑微的,就如同這空中的雪花。是的,美好的生活太少太少,就如同這雪花落到掌心的溫暖的一瞬間?墒,那雪從不因自己的卑微而郁悶,也從不因溫暖的短暫而傷心。她仍然在靜靜地唱歌。而我呢?除了嘆息,還做過什么?我的心顫動(dòng)了,對(duì)于雪,多了一份欽佩。

  掌心的雪已經(jīng)化為一滴清澈、剔透的小水珠。清晰的映出一個(gè)美麗的笑臉,那是雪的微笑,是生命最后一刻,她對(duì)于命運(yùn)的感謝!班彼涞搅说厣,又一個(gè)美好的旋律唱響。多么堅(jiān)強(qiáng)的聲音。那一刻,我聽見了雪的樂觀,聽見了她對(duì)于生活的期待,聽見了她那柔弱的身體內(nèi)頑強(qiáng)的靈魂,更聽見了這冬日里她靜靜的送給我的希望。捧著那笑,我懂得了許多。

  輕輕的,她走了。她的生命雖然短暫,卻透著一種令人感動(dòng)的美。她歲渺小、卑微,卻將芬芳撒滿大地。我想這就是一種升華吧!

  

中學(xué)生作文 篇7

  愛沒有重量,愛不是負(fù)擔(dān),愛是一種味道。

  ——題記

  夜,流淚了。

  不知何故,心酸的突然流下淚來,明天我便要離開了,離開這片原本屬于我的樂土,望看您忙碌的身影,看著您日漸笨拙的動(dòng)作,聽著無奈的嘆息,想起兒時(shí)的我的您……..

  愛是炊煙的味道。不早了,您早起的床開始做飯了,而我缺躲在被窩里遲遲不肯露頭。聞到絲絲炊煙的味道心底的弦被撥動(dòng)了。望這從門縫中濾過的絲絲炊煙,猶如夜當(dāng)然精靈點(diǎn)綴著的`迷霧。穿起衣服,炊煙已侵滿整個(gè)屋子,看著門縫中您來回穿梭的身影,聽著您被炊煙嗆起的咳嗽,聞著和炊煙混在一起的汗香,我喊著您………

  “奶奶快過來,您快來!”我知道您忙活了一早晨累了,所以想讓您停一陣歇一歇,可是我知道您不愿意。只有想法子讓您愿意。嘿嘿……..“奶奶我的褲子昨天弄破了,您幫我補(bǔ)上吧!”說著便拿出小板凳讓您坐下給我補(bǔ)褲子。

  褲子補(bǔ)好了,我知道您又要去忙活了。聞著褲子上淡淡的炊煙,含這您對(duì)我我的愛。

  愛是肥皂的味道。您總是笑我調(diào)皮,是。∥沂呛苷{(diào)皮,可這調(diào)皮是對(duì)您的專利,因?yàn)橹挥心斫馕译y以言狀的孤寂,那消耗著我的熱情,也只有在您面前,我絲毫不用避諱什么,在您面前我是透徹的。拿著我因貪玩弄破的衣服,您拿起肥皂在細(xì)細(xì)的揉搓這,衣腳,衣領(lǐng),袖口,袖腳,您一一的搓洗揉搓著,肥皂透在您的手上閃耀著五彩的光正猶如您幸福地笑。

  泡泡淡化了,可它卻浸進(jìn)了衣服纖維的最深處。衣服在陽光和微風(fēng)的幫助下漸漸的化干,您仔細(xì)的鋪平,用手扶去褶皺,疊整齊放在我的床頭。我把頭深深的埋進(jìn)衣服中。貪婪地吸著肥皂的香味,淚水也隨著我的感動(dòng)浸進(jìn)了衣服里。因?yàn)槟欠试淼那逑憷锉闶悄鷮?duì)我深深愛的味道。

  一縷朝霞將托起一輪新的太陽;一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁,一種香味將承載的感動(dòng)……

  愛沒有重量,愛不是負(fù)擔(dān) ,愛是一種味道。

  炊煙、肥皂香,即便是在淺淡的味道,對(duì)于我來說都是沁入靈魂的感動(dòng)。人生是一條由情和愛編織的五彩飄帶。飄在地上,讓你狂,讓你閑,讓你笑,讓你愛讓你恨……

  夜,流淚了,是應(yīng)為愛。

中學(xué)生作文 篇8

  城里有很多樂趣,鄉(xiāng)村也不例外,天空中的繁星很多,然而最亮的還是那一顆。

  天氣晴朗,空氣清新,媽媽帶上我和弟弟坐上公交車去外婆家,我剛踏入外婆家的門檻時(shí),外婆似乎知道我們要來,拿上彎刀出去了,還順便帶了一句:“我去摘菜,你們看著谷子,別讓雞吃了!蔽覀兏緵]把外婆說的`話放在心里。外婆走后,那些雞全都一窩蜂地圍過來,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩茸映。這時(shí),媽媽猛然回過頭來,叫我和弟弟來保衛(wèi)谷子。弟弟拿了一根長竹竿,是弟弟身高的兩倍。我也拿了一根,是深青綠色的,比弟弟的短四分之一。弟弟找準(zhǔn)了一只雞向前追去“站住……別跑……”,弟弟吼著說。弟弟的臉上滿是憤怒的神情。那雞嚇得又跳又飛,連旁邊的雞也受到了驚嚇,被追的雞飛到了地上的一截樹枝上,猛地回來頭來,兩只眼睛直勾勾地望著弟弟,好像在說:“你再追我,我就對(duì)你不客氣了”,由于弟弟眼中只有雞,一不小心就摔了一跤。當(dāng)我見到這種情況,擔(dān)心弟弟會(huì)有危險(xiǎn),就立刻去把弟弟抱回了我們的“陣營”。于是,我又帶上竹竿沖了出去,繼續(xù)參加戰(zhàn)斗。當(dāng)我慢慢靠近雞群,把手里拿著的竹竿一下扔進(jìn)雞群,當(dāng)竹桿掉到雞群中時(shí),就像一顆bomb一樣,把雞炸得四處亂撲、亂飛、亂跳、咯咯的直叫個(gè)不停,我就一溜煙跑到了屋里,看到被嚇得魂飛魄散的雞群,心里想著,看你們還敢不敢再打谷子的主意。

  后來,我們就躲在屋里,悄悄的盯著雞群,看到它們慢慢靠近谷堆時(shí),我和弟弟就一下子跑出去,就又把它們嚇得到處亂飛,就這樣重復(fù)了幾次,雞群再了不敢靠近谷堆了,我和弟弟都有一種勝利的感覺,直到婆婆回來了,我和弟弟就上樓去看電視了。

中學(xué)生作文 篇9

  人的生活、世界真的很簡(jiǎn)單,輕輕一點(diǎn),輕輕一劃,輕輕一掃,就構(gòu)成了心情圖案.

  點(diǎn)

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭.”莫看蜻蜓的姿態(tài),僅是那立足的一點(diǎn),就已讓人聯(lián)想翩翩了----多么灑脫的一立!輕盈的身體帶著些許自豪,在著早春的塘色中,對(duì)望著那寧靜的水面,一切心情都在仿佛注在那一立之中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂,破碎而又美麗,是否,它也想再續(xù)一個(gè)神話?不錯(cuò),它輕盈地飛下小荷,輕點(diǎn),水波漾開,點(diǎn)起我心中的感動(dòng)。

  點(diǎn),雖然渺小,但往往,總是一個(gè)不經(jīng)意的一點(diǎn),開心便由此彌漫。

  線

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”就像一個(gè)個(gè)“梨花點(diǎn)”動(dòng)成線,開心的點(diǎn)也串成了線,線就像無名的,卻又有魔力的精靈,把一些認(rèn)為值得的東西串在一起。如雁陣,不散亂,卻喜歡成線的飛翔。我想,其實(shí)它們也懂得,線能把快樂串起來,飛翔的輕松閑適串起來。

  到處的我,到處的心,輕輕一系,開心便聚集,便被放大了。

  面

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”那是怎樣的畫面呀,開心地都要笑出聲來了。大片的楓葉,沐浴著夕陽,把夕陽那抹紅也涂在自己身上。一面紅墻。面往往能給人以震撼,把最大的開心快樂釋放出來,成了欣喜若狂。

  面的鋪開,成了心的鋪開,釋放的快樂從這里飛翔。

  點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面給予了快樂,快樂給予了好心情。

  常州市05年中考優(yōu)秀作文選

  好心情是生活的甜味劑,帶給你無窮的快樂,好心情是“漠漠水田飛白鷺”的閑清雅致,是“采菊東籬下,悠悠見南山”的怡然自得。鍛造好心情是對(duì)人生最好的贈(zèng)予。

  大自然是我們心靈最好的寄托,每每看到噴薄而出的朝陽,聽著清脆宛轉(zhuǎn)的鳥鳴,聞著沁人心脾的花香,心情不知不覺就好了起來。哦,大自然就是鍛造心情的好去處,接受大自然的洗禮,感受好心情帶來的美好人生。

  春天,約上小伙伴到樹林里去郊游,不覺眼前出現(xiàn)了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥”的美景,鳥兒三三兩兩飛著,逗樂嬉戲,撲閃著蓬松的翅膀,在濃密的.枝葉間穿梭,啁啾的鳥鳴在耳邊不時(shí)的響起。我的心情仿佛變成了五線譜,鳥兒們則是輕盈的小音符,在我心間跳動(dòng),演奏出了一曲充滿生機(jī)的樂曲,心情不禁豁然開朗。鍛造好心情,在春天的樂章里。

  春天的腳步遠(yuǎn)去,夏天接踵而至,這時(shí)山水之間便是好心情的鍛造之處。那一灣清澈的湖水,仿佛把天融入了一塊在里面似的,如一塊溫潤的碧玉,周圍散布著一個(gè)個(gè)小池塘,它們已被荷花覆蓋了,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊,怎能不陶醉呢,多么美麗的山水畫啊,讓人的心情一下子染成了彩色的,藍(lán)天的純凈,碧水的靈動(dòng),荷花的妖嬈,好心情占據(jù)了整個(gè)心間。鍛造好心情,在夏天的圖畫里。

  秋天的成熟,讓心情穿上了耀眼的黃衣裳,打心里透著喜悅,冬天的純潔,讓心情蓋上了迷人的雪棉被,從心窩里透著暖意。

  鍛造好心情,讓生活變得美好、愉悅,魚兒的好心情來自大海的胸懷,花兒的好心情來自大地的懷抱,我們的好心情來自大自然,讓你的好心情到大自然里作一下深呼吸,感受一下快樂的味道。

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