中學(xué)生作文精品(9篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的中學(xué)生作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　這次五校聯(lián)考，我取得了較好的成績(jī)，我認(rèn)為其中的關(guān)鍵是我掌握了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

　　我認(rèn)為，最重要的是預(yù)習(xí)，在每個(gè)新學(xué)期開始之前，我都會(huì)抽出時(shí)間看一看新的課本，大致了解一下學(xué)習(xí)的內(nèi)容，時(shí)間充足的話我會(huì)提前都學(xué)一遍，然后對(duì)自己不太理解的地方著重找一些參考書上的練習(xí)看一看，這么一來(lái)，老師講的時(shí)候，我就相當(dāng)于在復(fù)習(xí)，先別人一步，當(dāng)然能掌握的更好。許多同學(xué)提到他們自己也已經(jīng)上過(guò)各種補(bǔ)習(xí)、培優(yōu)也已經(jīng)學(xué)過(guò)一遍了，為什麼還是成績(jī)平平呢？那是因?yàn)樗麄儧](méi)有把握好上課復(fù)習(xí)這個(gè)過(guò)程，所以我總結(jié)出來(lái)除了要提前預(yù)習(xí)以外，還應(yīng)該在上課時(shí)認(rèn)真聽講，提高學(xué)習(xí)效率，更有利于我們掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。

　　老實(shí)說(shuō)，我理科比文科要好，我認(rèn)為理科有許多地方需要理解、記憶，但最重要的還是要多作題。做題不但能加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解、記憶，還能提高自己的解題速度，思維敏捷程度，題見得多了，對(duì)重要題型熟悉了，考試自然輕松，不費(fèi)力氣，但需要注意的是，我在這里說(shuō)的多做題并不是要大家一咬牙說(shuō)“我今天拼命都要把這本書做完”，那是不可能的，我覺(jué)得，做題主要的'就是精，挑一些好書，找一些經(jīng)典題來(lái)做，或是你不知道哪一些題型比較重要，你可以在上課時(shí)更勤快些，做筆記，將老師講的題有選擇的記下來(lái)，時(shí)時(shí)溫習(xí)自己做錯(cuò)的題，直到不再錯(cuò)為止。所以，我們要做的只是每天多做兩道題，好好理解，日久必見成效。

　　說(shuō)到文科，我最頭疼的是作文，不過(guò)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期地摸索，我認(rèn)為寫好作文關(guān)鍵在于多讀課外書，只要是有益的書都可多讀，這是讓作文變得有內(nèi)容，有新意的最好方法。

中學(xué)生作文 篇2

　　20xx年6月18日，一個(gè)普通的日期，但對(duì)于我們這屆六年級(jí)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，它不尋常，它極為特殊，它極為重要，它是見證我們小學(xué)生涯學(xué)習(xí)成果的日子。決戰(zhàn)六升七考試的日子。

　　考試之后，“能否上重點(diǎn)”成為我憂慮的話題，以至徹夜不眠。

　　7月2日老師打來(lái)的電話令我驚喜，心中的千斤石頭終于可以穩(wěn)穩(wěn)落地，喜訊傳遍村落間。人人為我而榮，我應(yīng)努力奮斗。從那一刻起我已明白，自己不再是一個(gè)懵懂無(wú)知的少先隊(duì)員，而是即將成為一名積極進(jìn)取，健康向上的中學(xué)生。

　　從此，漫長(zhǎng)的暑假不在平淡，每天在幻想中度日，時(shí)常想象那未來(lái)美好的初中生活。

　　永久像牛一樣擁有強(qiáng)壯的身軀，健康的體魄，勇往直前的沖勁兒。用勤勞的雙手筑造學(xué)習(xí)的路基，獲得突飛猛進(jìn)的成果。健康，快樂(lè)，幸福的`走過(guò)中學(xué)時(shí)代！

　　永久像深夜的點(diǎn)點(diǎn)繁星一樣好奇的眨著眼睛，探索大千世界的奧秘，憧憬美好的未來(lái)。

　　永久像魚兒一樣活潑可愛，盡情遨游，尋找知識(shí)的寶藏。

　　永久像百靈鳥一樣能歌善舞，全面發(fā)展。

　　我們是祖國(guó)的棟梁，二十一世紀(jì)的小主人，肩負(fù)重任，我們?cè)跄茌p易逃脫？朗誦是我永恒的愛好，繼續(xù)努力，好好加油，搭建展示的平臺(tái)，讓初中生活更加絢麗多姿，使我們更加出色！施展與眾不同的才華，在燦爛陽(yáng)光的照耀下熠熠奪目！

　　我在暢想，我希望我的未來(lái)更美好，但歸根結(jié)底它只是幻想。成為現(xiàn)實(shí)并不難，天底下沒(méi)有做不到的事情，只要我們肯努力，永不懈怠。讓我們堅(jiān)信那句話“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

　　匆匆忙忙的六年學(xué)習(xí)生活，因?yàn)樨澩妫瑹o(wú)知，錯(cuò)過(guò)了太多，失去了太多，它已無(wú)法挽回，令我懊悔不已。但時(shí)間無(wú)可倒流，記得畢業(yè)老師在筆記本上曾經(jīng)為我寫下“學(xué)無(wú)止境”四個(gè)鏗鏘有力的大字。我會(huì)永遠(yuǎn)記住，這是真理，永遠(yuǎn)不變的真理。路還長(zhǎng)，生命不短暫。小學(xué)升入初中只不過(guò)是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)罷了。成績(jī)屬于過(guò)去，行動(dòng)屬于未來(lái)，我將用行動(dòng)展示學(xué)習(xí)的風(fēng)采，展現(xiàn)生命的精彩！

　　風(fēng)風(fēng)雨雨小學(xué)六年中，我們歷經(jīng)磨難，當(dāng)被泥濘摔倒，被坎坷絆倒之時(shí)，我們沒(méi)有退縮，都站起來(lái)了，因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)！今天，我為我能夠坐在華辰中學(xué)的教室里感到驕傲與自豪！

　　為學(xué)習(xí)付諸行動(dòng)，提高各種能力。這是我的宗旨，我相信自己，三年的初中生活，我會(huì)好好珍惜，贏得老師同學(xué)們的信賴，取得更大的進(jìn)步！

　　在第二起跑線上，我不會(huì)再輸給任何人，把握機(jī)會(huì)，勇往直前，像新世紀(jì)起飛的雛鷹，在蔚藍(lán)的天空中翱翔！我們的翅膀并不堅(jiān)硬，但我們擁有堅(jiān)定的意志，必勝的信心。只要有這點(diǎn)，我堅(jiān)信，定會(huì)取得成功的勝利！

　　祝愿像鳥兒一樣追逐夢(mèng)想的我們愈飛愈高，愈飛愈遠(yuǎn)！

中學(xué)生作文 篇3

　　在考驗(yàn)中成長(zhǎng)/在挫折中堅(jiān)強(qiáng)。

　　在困難中抬頭/在磨難中昂揚(yáng)。

　　成長(zhǎng)的路上，荊刺重重，那困難，也許是壓在小草身上的巨石；那困惱，也許是李在征途中的城墻。

　　那么，難道該放棄么？

　　三國(guó)諸葛孔明，謝四海五湖之志，六出祁上，也擒孟獲，名稱人陣圖。然而，君不知，父母雙亡的他，是怎樣在這個(gè)亂世中生存下來(lái)的呢？三更燈火五更雞的他，有事憑借怎樣的一直，創(chuàng)出一片天地的呢。

　　是考驗(yàn)！

　　屈原終因物理報(bào)國(guó)而飲恨自盡于考驗(yàn)之中，

　　項(xiàng)羽終因自甘屈辱而毅然自側(cè)于挫折之中，

　　老舍終因局勢(shì)動(dòng)亂而決意自赴于磨難之中，

　　是什么，使得他們還沒(méi)有的到幸福就匆匆離開了呢？

　　亦是考驗(yàn)。

　　考驗(yàn)可以毀滅庸人，但是，真正的豪杰，在考研中卻可以百煉成鋼！

　　周日你來(lái)勇奪南昌，許海峰頂壓獲金，白求恩跨國(guó)救援，紅軍軍團(tuán)飛奪瀘定，他們，在困惱中抬頭。

　　司馬先血鑄《史記》，荊柯畢圖刺秦王，成吉思汗征服大蒙，他們，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)、

　　文天祥誓罷大軍，哀崇換勇恥大元，岳飛父子突破金城，他們，在考驗(yàn)中成長(zhǎng)。

　　奮力的小草，中會(huì)挺開巖石，以綠葉問(wèn)候春天；

　　再硬的.城墻，只要盡力推到，便是前路的橋梁；

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，白二秦關(guān)終屬楚；

　　苦心人，天不遷，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；

　　朋友，不要害怕苦難，因?yàn)槟遣贿^(guò)是邁向光明所應(yīng)交的學(xué)費(fèi)罷了！

　　在考驗(yàn)中成長(zhǎng)/在挫折中堅(jiān)強(qiáng)

　　在困難中抬頭/在磨難中昂揚(yáng)

　　朋友，加油！

中學(xué)生作文 篇4

　　出門，還是往常一般地冷。突然，聽鄰居們說(shuō)，已過(guò)了農(nóng)歷的立春�；腥徊庞X(jué)，已經(jīng)到了春天！

　　往常這個(gè)時(shí)節(jié)，早應(yīng)該是迎春報(bào)喜，鳥燕南歸了吧。今年怎就這么晚呢？昨夜一場(chǎng)春雷，應(yīng)該喚醒了世間萬(wàn)物。正值雙休，也該去尋尋春的足跡了。

　　登惠山去吧！我暗自想，山中的春景應(yīng)該多一些吧。等入山之后卻大失所望:山里十分蕭索，寒風(fēng)陣陣，春色近無(wú)。心中暗自沉思：真是算錯(cuò)一步，看來(lái)春姑娘還未光臨無(wú)錫��！

　　倏忽間，我看見一抹嫩嫩的新綠。是誰(shuí)落下的東西？究竟是什么呢？如此有生命力？滿懷好奇，快步上前，生怕錯(cuò)過(guò)什么。待到近前，卻又不見其蹤跡。又急急忙忙四處尋覓一番，仍不知是何物。

　　失望滿懷，仍是不解，回到原路上，繼續(xù)向上攀登。心里越是覺(jué)得不對(duì)勁，好似錯(cuò)過(guò)了什么。鬼使神差地驀然回首，但見自己正在半山腰上，身后有著星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠，充滿生機(jī)，似煙似霧，好似春姑娘落下的'一塊手帕，鼻尖感受到淡淡的馨香，定睛一瞧，原來(lái)是山野之樹剛剛抽冒的新芽和迫不及待地鉆出土層的零星小草。真是草色遙看近卻無(wú)��！

　　春是多愁善感的，才上山十來(lái)分鐘，便又見春姑娘婆娑的淚眼，這淡淡的氤氳彌漫在山道中，似真似幻；煙雨江南，江南煙雨，讓人似喜還憂。

　　便是仙谷幽境也沒(méi)有這般意境吧。天邊傳來(lái)清脆的鳥啼，不是尋常麻雀的嘰喳聲，似乎有點(diǎn)像子規(guī)，在提醒農(nóng)人耕耘播種�；腥糸g，春天一下子撲面的來(lái)了。

　　是的，我也該回去耕種我那塊蘊(yùn)藉著美好希望和夢(mèng)想的田地了。

中學(xué)生作文 篇5

　　小伙伴們的煩惱連續(xù)在《小學(xué)語(yǔ)文報(bào)》上“拍賣”后，我也想將自己的“煩惱”找個(gè)“買主”。

　　我的成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)不是最好的，也不是最壞的。我在班里既沒(méi)有名正言順的級(jí)別，也沒(méi)有堂堂正正的稱號(hào)。可我的工作卻常常讓同學(xué)們緊張，令同學(xué)們厭惡，而老師卻高興哩！說(shuō)了半天，到底干啥？說(shuō)出來(lái)嚇你一跳：我是班級(jí)“間諜”。

　　班級(jí)“間諜”的`工作是負(fù)責(zé)暗中監(jiān)視同學(xué)們自習(xí)時(shí)的一舉一動(dòng)，窺視其課后行蹤等，然后向老師匯報(bào)。剛接受這一“光榮”任務(wù)時(shí)，我還佩服老師能“人盡其才”，圓我英雄用武之夢(mèng)。現(xiàn)在我卻深感其苦。首先是自己只能不露聲色地暗中監(jiān)視，不能像班干部那樣理直氣壯、豪情滿懷地去管別人，好男兒自覺(jué)低人一等。其次是自己的工作得不到理解，受老師批評(píng)的同學(xué)都?xì)獾昧R班內(nèi)有“奸細(xì)、狗腿子�！泵鎸�(duì)如此奇恥大辱，我只好忍氣吞聲。還是老師說(shuō)得對(duì)：“小不忍則亂大謀。”為了安全不露餡，我與老師只能單線聯(lián)系。最難為情的是自己的好朋友犯了錯(cuò)誤。有一次，班內(nèi)丟失了一支鋼筆，‘我深人“虎穴”微服私探之后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是好朋友楊朋拿的。向老師說(shuō)吧，對(duì)不起朋友；不說(shuō)吧，在其位怎能誤其政。我百思無(wú)法，只好自己掏錢買了一支一模一樣的新鋼筆向楊朋換來(lái)那支舊鋼筆去交差。楊朋直罵我“神經(jīng)質(zhì)”。誰(shuí)知我心中的痛苦是多么難忍�。�

　　噢，你瞧，只顧掏心窩子，自己的身份也暴露了。同學(xué)們，也許我的做法有不少錯(cuò)，但我還任重道遠(yuǎn)，我會(huì)慢慢做得更出色。為了我“未竟的事業(yè)”，你可要替我保守秘密��！

中學(xué)生作文 篇6

　　春夏秋冬，無(wú)休止的更替，每個(gè)人都有自己的四季。那么我呢，四季總是玩樂(lè)，還是拼搏？是紛亂亦或是嘈雜，還是一直都很安靜。然而，不管怎樣，一個(gè)夢(mèng)想在其中穿梭了三年……

　　夢(mèng)之初。

　　三月的春風(fēng)，從四面八方涌向自己，也隨之吹來(lái)了一個(gè)清新的詞兒——夢(mèng)想。春天來(lái)了，經(jīng)冬的樹枝上吐著蘊(yùn)育生機(jī)的新芽，稍遠(yuǎn)一點(diǎn)看，那輕輕浮動(dòng)的綠色像是交頭接耳的在訴說(shuō)，怎么又沒(méi)看到霜雪當(dāng)初是怎樣覆蓋了天下，寒冰又是怎樣接受陽(yáng)光的洗禮而慢慢融化，其樂(lè)也，溢于體外，也牽動(dòng)了我的心，此刻的我有著最愉悅的感受，抬頭望望天，形狀各異的云好像在問(wèn)我，今年的你又有什么夢(mèng)想呢？是啊，今年的我又有什么夢(mèng)想呢？思緒又開始飛出體外，四處暢游著各種美麗的夢(mèng)，飛的越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，一不小心，翅膀滑落了一跟羽毛，飄揚(yáng)，紛飛，看著羽毛逐漸下落，突然間就明白了，今年，我要高中畢業(yè)了，畢業(yè)的夢(mèng)想應(yīng)該是上一所好大學(xué)吧。

　　夢(mèng)之末。

　　盛夏的驕陽(yáng)還會(huì)像以往一樣的熾熱嗎？汗水流滿全身的感覺(jué)還會(huì)重溫嗎？籃球場(chǎng)地還會(huì)出現(xiàn)我們的身影嗎？一切都還會(huì)回到那個(gè)無(wú)憂的季節(jié)嗎？無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)聚集起來(lái)，像是一座山，壓在我無(wú)法給出答案的心上。結(jié)束是個(gè)可怕的夢(mèng)，夢(mèng)正一步步的朝它的尾聲奔跑，似乎要以超越一切事物的速度沖向它的終點(diǎn)，完成它的使命。而這個(gè)日子接下來(lái)的三天是我們?cè)��?jīng)為之奮斗的三年，一切在這一刻仿佛都要結(jié)束，像是末日一般的毀滅，壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)，既然無(wú)法躲避，就讓我們坦然面對(duì)吧，因?yàn)橐粋�(gè)夢(mèng)想的末尾必然蘊(yùn)藏著一個(gè)新的起點(diǎn)。夢(mèng)之末的季節(jié)，我們所能做的，也許只是對(duì)這里多一份珍惜與留念吧。

　　感謝語(yǔ)。

　　今年的秋天，我不知會(huì)在哪個(gè)城市開始我新的生活了，雖然對(duì)大學(xué)有滿心的憧憬與期盼，但是離別的日子仍會(huì)時(shí)常捎給我一些寂寞與不舍。我不是一個(gè)出色的孩子，雖然有著夢(mèng)想，但卻像童話一樣的天真，但是天真里卻含著我一直沒(méi)放棄的夢(mèng)想。對(duì)于高一時(shí)的我，即使是寫篇800字的作文，我都會(huì)感到頭疼而遲遲下不了筆，寫作似乎是我的天敵一樣。而現(xiàn)在，寫作文已經(jīng)不是一個(gè)難題了，讓我萌發(fā)寫作興趣的是八個(gè)字，那是進(jìn)入高中的第一堂語(yǔ)文課上班主任教我們的——“集腋成裘，厚積薄發(fā)”。于是，我開始留意以前特?zé)┑奈难栽~匯，開始拜讀曾經(jīng)認(rèn)為乏味的名家散文，也開始有規(guī)律的記日記，見到好的句子也會(huì)抄在我那零亂的筆記上，也算有些成效吧，至少現(xiàn)在我可以用文字紀(jì)錄下來(lái)哪怕是生活中一絲一毫的感動(dòng)。我很感謝我的班主任楊老師，是她的指引與鼓勵(lì)，增添了我的自信，也堅(jiān)定了我的那曾經(jīng)以為很艱難的`夢(mèng)想。也感謝本報(bào)的編輯們，是他們的大度才得以讓我的不才之作肆意的出現(xiàn)在校報(bào)這個(gè)育人的空間上�？墒且幌肫饋�(lái)，這也許就是最后一次了，不免又有一絲惆悵涌上心頭，不知道以后還有沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了。在這感謝的季節(jié)里，讓我們用感恩的心去感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人吧。

　　結(jié)束語(yǔ)。

　　我沒(méi)有見過(guò)飄在這一天的大雪，也沒(méi)有聽過(guò)呼嘯在這一天的寒風(fēng)。因?yàn)闆](méi)有這一天的到來(lái)，所以我并不想結(jié)束這里的一切。然而，歲月正一步步的合攏過(guò)去的日子，我仿佛從時(shí)間的罅隙中看到了青灰色的劍光上“結(jié)束”殘酷的微笑。我喜歡用繁華的辭藻粉飾我的生活，但我卻想不出任何詞語(yǔ)來(lái)描寫結(jié)束。也許，夢(mèng)想終究會(huì)有結(jié)束的一天吧，讓我們?cè)谶@感謝的季節(jié)里，對(duì)著我們?cè)��?jīng)生活過(guò)三年的地方，說(shuō)聲再見和珍重吧。

　　春夏秋冬，無(wú)休止的更替。然而在這三年的輪回中，誰(shuí)知道有多少個(gè)夢(mèng)想在其中碎掉，又有多少個(gè)志向在其中萌芽呢！珍惜自己手邊的幸福吧，一但觸手可及的夢(mèng)想飛遠(yuǎn)時(shí)，就很難再追回來(lái)了。讓我們站在最美的星空下，虔誠(chéng)的對(duì)流星許下心愿，讓我們真心的付出換來(lái)滿意的收獲吧！

　　逝去的三年，永恒的懷念……

中學(xué)生作文 篇7

　　我,重生了

　　一輪紅日西墜，似乎是留戀那蔚藍(lán)的天空——他灑下一片紅暈；當(dāng)暮色君臨天下，似乎是討厭這漸逝的生機(jī)——她繪出匹匹虎狼咆哮。我出神的望著天際的火紅，縷縷“紅塵”隨著我的意念勾出一幅畫、一場(chǎng)景：

　　同樣是紅艷蔽日，不同的是殘日下兩道不同的人影：一個(gè)是我，一個(gè)是她。此刻我們都在望著紅霞，周圍寂靜的讓人頓生怯意，她也適時(shí)地開口說(shuō)話了：“人生就像這落日的余暉，很短暫，但我們要把握住那絢麗的一刻。”正說(shuō)著，她伸出手對(duì)著夕陽(yáng)握了一把，似乎是真的握住了人生。我愣愣的看著這只手，看著這只攥得我的心不停抽噎的手；回味著那句話，回味著那句飽含著無(wú)奈與追求的警鐘。我第一次反省了我自己。

　　時(shí)隔五年，我每晚都會(huì)看一遍往事。對(duì)于已經(jīng)逝去的追憶，我很抗拒，我不想徒增滄桑，因?yàn)槲疫�有大把的年華可以“揮霍”�？墒�，總是忍不住想起她，總是禁不起那句話的敲打�？M繞耳畔的絮語(yǔ)勾住我的心魂奴役著我，我也甘愿被奴役。由于她的鞭撻我漸漸趨于成熟，——更努力的'摸尋前進(jìn)的路。

　　把握住人生那絢麗的一刻。我努力的尋找著那絢麗的一刻，想抓住他，以便握住人生�？墒�，我感覺(jué)到他的存在，卻不知他在何方，更不必說(shuō)找到并抓住了。5年，1826天就這樣在我不分晝夜的覓尋中逃脫了。我不禁懷疑了：誰(shuí)說(shuō)付出定有回報(bào)？沒(méi)有誰(shuí)回答我，我隨之變的消沉、懦落。

　　下雪了，也不知從何時(shí)起，雪淹沒(méi)了整個(gè)世界。我渙散的眼睛中閃過(guò)一絲光彩“好美，都是一樣的白�！眲傉f(shuō)完，我渾身輕微的顫了一下喃喃著：“都是一樣的，都是一樣的，我的人生又何嘗不是如此？每一刻都是炫麗的。我都應(yīng)該緊緊地抓住他們，奴役他們，享受他們�！�

中學(xué)生作文 篇8

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”聽著《感恩的心》這首歌，我不由得沉醉在那優(yōu)美的歌聲中。我要感謝我的父母，是他們把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界上，讓我有了新生命。

　　我的媽媽是一名勤勞的幼兒園教師。她經(jīng)常起早貪黑的工作，已經(jīng)夠辛苦了，可我還經(jīng)常讓媽媽為我操心。每當(dāng)我考試考差了，媽媽就會(huì)批評(píng)我，為此我經(jīng)常和媽媽賭氣，有時(shí)甚至還會(huì)想，她到底是不是我媽媽。不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)全明白了，媽媽批評(píng)我都是為我好，是希望我書讀得好一點(diǎn)兒，將來(lái)能為祖國(guó)多做些貢獻(xiàn)。在這里我對(duì)我最親愛的媽媽說(shuō)聲：“對(duì)不起”

　　我的爸爸是一位非常敬業(yè)的司機(jī)。他在家時(shí)時(shí)刻刻管著我家的大權(quán)，也管著我和我弟的學(xué)習(xí)。為了我和我弟，他日日夜夜的辛勤工作，而我卻不知道，還吵著讓他給我買這買那，他不給買我就鬧，現(xiàn)在說(shuō)了真是慚愧，感謝爸爸對(duì)我這15年的養(yǎng)育之恩，我長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)答他，讓他也可以好好享受享受。

　　父母對(duì)我們的'恩情，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。我們都要有一顆感恩的心，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，是他們把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，也讓我們感到父愛，母愛，使我們接受這世界的一切。說(shuō)以父母的愛是無(wú)限的，就像無(wú)邊無(wú)際的大海。

　　父愛像冬日里的火山，母愛像夏日的雪山�！鞍职� 媽媽我永遠(yuǎn)愛你們”。

中學(xué)生作文 篇9

　　放暑假了，時(shí)間很集中，我就想努力把駕照考下來(lái)。

　　由于前一段沒(méi)有時(shí)間，在車上剛有了感覺(jué)，今天上去車無(wú)所適從，不知道該從哪里下手。本來(lái)上一次已經(jīng)勉強(qiáng)可以倒樁了，由于中間的間斷，上車后感到手很生，找不到一點(diǎn)感覺(jué)。沒(méi)辦法，從開始的走直線練起吧！還好，這次十幾個(gè)人都是新手，我跟他們應(yīng)該在一個(gè)層次吧，這樣也好相互探討，互相督促。

　　盡管今天的天氣很熱，但是沒(méi)有阻止住我們這十幾個(gè)人的練車熱情，似乎教練也被我們這些超齡學(xué)生的勤學(xué)精神所感動(dòng)，教得很認(rèn)真！

　　練了兩把，才找到感覺(jué)，看來(lái)真的是熟能生巧，幾天不用手就生��！

　　這一批學(xué)生中，我是老大姐，看來(lái)還是要給他們做個(gè)榜樣的。

　　下午三點(diǎn)開始，我們十幾個(gè)學(xué)生已經(jīng)約好，三點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)趕到練車場(chǎng)，集中練習(xí)，盡快考試！

　　雖然在這批學(xué)生中我年齡是最大的'一個(gè)，但是我有年輕的心態(tài)，旺盛的精力，好學(xué)的精神，不服輸?shù)母蓜�，所以我不�?huì)讓自己落后于這些年輕人！

　　如果現(xiàn)代文盲的標(biāo)準(zhǔn)定為不精通一門外語(yǔ)，不懂計(jì)算機(jī)，沒(méi)有駕駛證的話，即使人到中年，我也不會(huì)甘心當(dāng)這個(gè)文盲。如果不能精通一門外語(yǔ)，那我會(huì)努力讓自己懂計(jì)算機(jī)，拿到駕駛證，這樣就算個(gè)半文盲吧！

　　時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，你不學(xué)習(xí)肯定會(huì)落伍，所以我會(huì)每天都給自己一個(gè)上進(jìn)的理由，時(shí)光絕不虛度，做個(gè)緊跟時(shí)代步伐的現(xiàn)代知識(shí)女性！

　　朋友們，為了讓自己在社會(huì)上更穩(wěn)地立足，唯有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，讓我們一起努力吧！

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