中學(xué)生作文(范例8篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文 篇1

　　我們學(xué)校是地處偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)中學(xué)，因教學(xué)條件有限，向來未舉辦過校運(yùn)會。

　　現(xiàn)在，課余時間參加體育活動的學(xué)生越來越多。為了豐富學(xué)生的課余生活，促使學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，我校結(jié)合本校實際情況破天荒地舉辦一次校運(yùn)會。因條件有限，我校只開設(shè)了五個比賽項目：乒乓球、田徑、鉛球、跳高、跳遠(yuǎn)。

　　學(xué)生們的參賽積極性很高。通知剛出來，學(xué)生們就爭先恐后地到班主任處報名。比賽時，最先進(jìn)行的比賽項目是乒乓球。比賽場地設(shè)在我校兩幢教學(xué)樓之間的內(nèi)操場上。為了不影響大家的學(xué)習(xí)，比賽在中午和下午的課外活動時間進(jìn)行。乒乓球比賽進(jìn)行時，前來觀戰(zhàn)的學(xué)生很多。兩座教學(xué)樓的欄桿旁站滿了學(xué)生。內(nèi)操場上的比賽區(qū)被學(xué)生圍得更是水泄不同。為了看個清楚，有的學(xué)生不知不覺地走到了賽區(qū)的警戒線內(nèi)。這使得維持比賽秩序的教師叫苦不迭。比賽時的氣氛異常緊張激烈。喝彩聲、助威聲此起彼伏，震蕩了整個校園。我倒覺得比賽時的場面有點像古羅馬的`競技場。比賽時，低年級的學(xué)生表現(xiàn)很突出，在賽場上斗智斗勇絲毫地不遜于高年級學(xué)生。經(jīng)過鏖戰(zhàn)后，乒乓球比賽項目的獎牌多數(shù)被低年級的學(xué)生取得。這里，我們不得不為高年級的學(xué)生扼腕嘆息。

　　這次校運(yùn)會舉辦得很有意義，給學(xué)生們提供了一個展示自己能力的平臺。

中學(xué)生作文 篇2

　　星期三下午上語文課，老師發(fā)了一張卷給我們，正式《出師表》的內(nèi)容。我先做卷的背面，正做得厭悶，眼前飄下來了一份答案，我看了看老師。心想：“抄還是不抄啊，答案為什么會在我的桌面上呢�！蔽要q豫了，有點像抵不住這種誘惑似的，還是把答案壓在書本下面吧。不久雪白而帶有黑字的答案卻在我的眼前走了，最后一節(jié)的英語課到了，老師叫我們背好周二抄的英語作文。過了幾分鐘，不明而來的背書組長點到我的座位上，我不知道高興還是傷心，反正又有高興但又有傷心的`感覺。不到幾分鐘組員紛紛走到我的座位上，一句句的英文字眼迅速的走到我的耳朵里。這一天晚上我到了1點才睡覺。

　　不知道是我的天資問題還是我的能力問題，數(shù)學(xué)的能力怎么會這么少呢！在學(xué)校里面對著不及格的數(shù)學(xué)卷，我暗暗地流下了眼淚，心里的覺得有點悲涼。當(dāng)數(shù)學(xué)老師評卷時，我的眼淚就不由自主地哭了起來，慢慢地度過了一個難過的下午。

中學(xué)生作文 篇3

　　1、

　　總喜歡一個人靜靜地走在操場旁的小徑上，慢慢地走回宿舍。

　　耳邊不時傳來一兩聲蟲鳴，我獨(dú)自享受著這大自然的安靜與舒適。走過高中部的教學(xué)樓，時常看到整棟樓燈火通明，卻聽不到一絲喧鬧之聲。

　　時常喜歡抬頭仰望天空仰望明月，大聲朗誦著“明月幾時有，把酒問青天�！毕矚g數(shù)天空那稀稀拉拉的星星。

　　時常喜歡忘情地奔跑，大聲叫著，發(fā)泄著一天的苦悶。

　　張開雙庳任風(fēng)吹過我的雙頰，我的軀體。

　　2、

　　又一次踏在了這條小徑上，天空陰云密布，還下著小雨。

　　雨滴不時地滴在我的臉上，身上，感到格外的舒適與涼爽。

　　抬頭仰望，路燈下偶爾飛過幾只蝙蝠。路邊的草叢中，一些蟲還在不知疲倦地叫著。

　　不時地，有一陣陣的涼風(fēng)吹過我的雙頰，這風(fēng)中似乎還夾雜了土壤與青草的芳香，風(fēng)輕輕地吹著，格外涼爽，掠走了一天學(xué)習(xí)的疲勞。

　　想到離回家還有三天，不僅嘆了口氣，這似乎變成了消極的等待。由于下雨，空氣十分濕潤，路面也變得濕漉漉的，偶爾有一兩只小蟲在路面爬過，爬進(jìn)路邊的草叢中。

　　3、

　　想不起能再寫什么，只好重走舊路。

　　每天夜里獨(dú)自踏上這條路似乎已成為了一種習(xí)慣。

　　今天的天氣有些放晴，但白天的天空仍然不見太陽。卻也多了幾分光亮。

　　獨(dú)自走著，往日安靜和平的小路卻多了幾分喧鬧。走到半路意外地發(fā)現(xiàn)操場的門還開著，便慢慢在操場的`路上走著。

　　剛來學(xué)校，身子有些疲憊，抬頭仰望天空，有一小片朦朧的亮光，風(fēng)將烏云吹散后才看清那是一輪滿月。她如同一位嬌羞的姑娘般時隱時現(xiàn)，不時用烏云遮住自己的面頰。

　　最終她那美麗的面頰終于被烏云完全遮住了，連那片朦朧的光也不見了，心中有股莫名的失落。

　　4、

　　天還在下著小雨，路面積了不少的水，。路旁的銀杏樹也落了不少的葉子，有的還落下了幾顆銀杏果。心情有些郁悶，想要放聲大喊，卻無奈再也喊不出往日那尖厲的聲音。

　　偶爾看見幾個偷摘石榴的學(xué)生，又馬上匆匆跑回去。天空似乎比任何時候都要黑暗。

　　唯一值得新奇的就是在這雨中，居然還能夠看見月亮，如果有太陽雨之說的話，那么這就該叫做月亮雨了吧。呵呵！

　　前方有兩個學(xué)生并肩走著，從個頭來看好像是七年級的。

　　我出神地望著他們逝去的背影，幾乎不敢相信這就是過去的我，或許我們在這逝去的時光中已經(jīng)變得太多太多了……

　　5、

　　經(jīng)歷了一個多星期的陰雨，天氣終于完全放請，抑郁已久的心靈似乎也因此解放開來，感到異常愉快。

　　原先濕濕的路此刻已干了大半，路上的人似乎正因為如此增加了許多。

　　天空升起一輪金黃的圓月，明亮而又嬌小。望著月亮出了神，讓我回想起了故鄉(xiāng)老家中秋時的月亮。

　　還記得那時，天空的月亮明亮而又潔白，銀色月光灑向大地，讓黑夜亮得如同白晝，在這明月之下有我和幾個伙伴奔走的背影，還有被風(fēng)吹得沙沙響的樹……

　　只可惜這樣的明月再也見不到了，再也見不到了。

　　6、

　　在這條路上走著，似乎已成為了一種習(xí)慣，一種只有孤獨(dú)才有的習(xí)慣。

　　黑暗籠罩著天空，天氣格外清涼。

　　一滴，兩滴……天空終于還是下起了雨。在這毛毛細(xì)雨中無一人影。雨滴在傘上的聲音格外清脆卻又如同心臟跳動般生生不息，迎面吹來了一陣陣寒風(fēng)，讓我打了一個寒戰(zhàn)。秋天早已到來，樹上的葉子卻未見落下。

　　輕輕地聆聽，雨天的夜總是格外安靜。路燈的光輕柔的撒在路上，路邊的蟲也來伴奏，閉上眼天地間仿佛只剩下雨聲與風(fēng)聲。這種大自然的安靜則是蟲子孤獨(dú)旅行者的最好干糧。這種寧靜讓風(fēng)輕輕掠去一天的疲憊，一步步朝宿舍走去……

　　原來，生活也可以這樣美好。

中學(xué)生作文 篇4

　　又是一個炎熱的夏天臨放假之前的最后一股熱浪徐徐的襲來，我坐在講臺上，煩躁的目光四處飄散，孩子們手上拿著三年級的數(shù)學(xué)試卷，從他們抓耳撓腮的形態(tài)來看，這份卷子很難。

　　“小李，有沒有人作弊？”

　　“張主任，沒有，您放心�！蔽遗�力向他報以微笑。

　　這是我大學(xué)畢業(yè)后所監(jiān)考的第一次期末考試，以前一直坐在下面答題的我很不適應(yīng)突然坐在講臺上，大學(xué)畢業(yè)的分配還沒有讓我從學(xué)生到教師的角色完全轉(zhuǎn)換。

　　這是一所校風(fēng)嚴(yán)格的學(xué)校，至于到底在考場安放了多少的攝像頭老師們也無從所知，當(dāng)然，和我一起監(jiān)考的還有學(xué)校里教學(xué)經(jīng)驗最為豐富的老師，嚴(yán)老師，像往常一樣，這里作弊不會被容忍，最殘酷的懲罰等待著他們的接受……

　　嚴(yán)老師從考試看是就一直不肯坐下去，在教室里一直隨意走動，像是一定要抓住幾個作弊的才肯善罷甘休，我早就被三伏天折服，懶洋洋的趴在講桌上，回憶著中午可以吃什么雪糕解暑。

　　比起下面一群抓耳撓腮卻難以下筆的孩子們，我幸福多了。

　　突然，眼前好像有什么東西滑過，像是一雙眼睛，也許幾微秒太久，讓我仿佛看懂了什么，之后，那雙眼睛有如同刻意躲避般滑了過去，我不耐煩的收回了目光，重新盯著天花板。

　　一聲小小的嘶紙聲就這樣傳到我的耳朵里，我重新地低下頭，尋找那聲音的來源，那雙眼睛又不經(jīng)意地滑了過去，一個教師正常的心里告訴我，那個孩子，他想要作弊。

　　抑制不住內(nèi)心的激動，我竟然猛地站了起來，也許是因為動作幅度過大，同學(xué)們對我投來詫異的目光，我在同學(xué)們的注視之下明白了自己的沖動，只好尷尬的坐下，并向嚴(yán)老師投去一個眼神，嚴(yán)老師示意我坐下，點了點頭。

　　“同學(xué)們，離考試結(jié)束還有十五分鐘，現(xiàn)在，把你們的草稿紙擺到桌上，并給你們發(fā)一張新紙，如果舊草稿紙有誰想扔掉的，可以示意老師幫助你們?nèi)拥�，好了，好好檢查吧�！�

　　我將信將疑的看著旁邊的同事，不知道經(jīng)驗會讓嚴(yán)老師做出怎樣的選擇，我順手遞給了嚴(yán)老師一摞草稿紙。

　　慢慢的，她的發(fā)紙很快持續(xù)到了那個男孩哪里，我的目光也隨之注視�！斑@張紙幫你扔了吧，行嗎�！薄鞍�，行�！蹦呛⒆宇澏兜幕卮鹬�，隨后慢慢低下頭。嚴(yán)老師拿起紙，繼續(xù)往前走。

　　“小李，有人作弊嗎？”教導(dǎo)主任伴隨著暑氣沖進(jìn)教室。

　　“啊，主任�！蔽冶煌崎T而入的聲音嚇得不輕，還未從剛才的'轉(zhuǎn)折中回過神來，對于教導(dǎo)主任的問話竟支支吾吾，無從回答。

　　“沒有，主任，還有十五分鐘就要結(jié)束了，密封袋在哪？我們考場好象沒有�！迸赃厒鱽韲�(yán)老師鎮(zhèn)定的聲音。

　　“行，我馬上去拿�！敝魅瓮浦�門把手說。

　　“謝謝”嚴(yán)老師報以一個微笑。

　　當(dāng)然，考試很快就結(jié)束了，嚴(yán)老師正在密封試卷，教室里的學(xué)生們也都離開了教室。

　　“嚴(yán)老師，您為什么不揭穿那個孩子，讓他受到應(yīng)有的懲罰，明明這對其他學(xué)生不公平�！薄靶±睿�你知道么？每個孩子都會犯錯誤，每個孩子都應(yīng)該有一次被原諒的權(quán)利，人生會有一念之差，相比把一個孩子扔進(jìn)泥潭后無情抽打，不如把那個孩子拽起來，并且為他擦去身上的泥土，告訴他世界原諒了你，你不能再跳進(jìn)去，這樣做，更會讓一個孩子成長。

　　其實，我也曾經(jīng)做過一個學(xué)生，那些年，我也遇到了一位這樣的老師，他把我從錯誤中解救，然后告訴我那種痛苦，也許今天的職業(yè)選擇，也全是因為那個老師。我也在那個瞬間明白了嚴(yán)老師的行為。

　　“老師，謝謝您，我錯了�！遍T口站著那個孩子，弱弱地走進(jìn)，站在了嚴(yán)老師面前。他的抽泣聲在那時與嚴(yán)老師的安慰像是挽救了一個生命的靈魂走向善念。

中學(xué)生作文 篇5

　　這個寒假，我們一家開車去甘洛的途中，觀賞到了大渡河峽的氣勢磅礴，浩浩湯湯。

　　當(dāng)駕車來到金口河邊緣地區(qū)時，四面高山險峰環(huán)繞，車行駛在山腳下打穿的行道上。打開天窗，頭頂就是嶙峋的巖層，像一張張魔鬼的臉，隨時會撲下來撕咬一般。

　　過了幾分鐘，見聞水聲潺潺而流淌于山間者，乃大渡河也。東風(fēng)吹來，大地回春，大渡河水清波蕩漾，好似春姑娘飄柔的新綠綢緞。若當(dāng)夏季來臨，那溫柔的河水就會變成了下羈的野馬，在群山間奔騰跳躍，發(fā)出陣陣的嘶鳴。

　　越往前走視線就越開闊，先前只能看見如井底之蛙般的一小片藍(lán)天，現(xiàn)在看見了耀眼的太陽，看見了鳥兒翱翔在蔚藍(lán)無垠的天際，小小的.身影映在太陽上。這時媽媽指著那邊細(xì)長的鐵路線說：“你知道這是哪個鐵路線嗎”？我看見了那條架在河水上的鐵路，像一條長蛇穿梭飛越在高山峽谷之中，我搖了搖頭，媽媽告訴我說：“這是成昆鐵路，修建于六十年代，所以很老，很舊了”。我頓時很吃驚，想在那個科技不發(fā)達(dá)的年代人們是怎么修建這條鐵路的，使它奔流于大河之上，穿梭在崇山峻嶺之中，而且歷經(jīng)這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨仍屹立不倒！

　　行駛到開闊的大路上，才看清了這峽谷的真面目。四面環(huán)山饒水，宛如一個寧靜的世外桃源。有的山兩岸絕壁千仞，宛如一部"地質(zhì)天書"，記錄了10多億年來地殼的神秘演進(jìn)。世代居住在峽谷深處的人們，因為那陡峭的高山，所以他們至今還依靠跨江的溜索、垂直的天梯與外界接觸。在這里，有的山氣勢雄偉、壯觀秀麗、險峻幽幻，兩側(cè)壁立千仞、千姿百態(tài)、如畫如雕；有的山四周危巖嶙峋、絕壁高懸，高差可達(dá)800－1000米，遠(yuǎn)望如突幾的空中樓閣，又如疊瓦疊覆于群山之上，與峨眉山、瓦屋山遙相呼應(yīng)，構(gòu)成三足鼎立之勢，景色奇絕，極其壯觀。當(dāng)我們行駛到一線天時，不經(jīng)想起杜甫的那句詩：造化鐘神秀，陰陽割昏曉。從遠(yuǎn)處看，那座山就如一柄利劍直插云霄，將陽光分割成陰陽兩面。漸漸地，我們到了峽谷邊緣，下車來到河邊，真是岸芷汀蘭，郁郁青青。閉上眼，剛吸一口氣，似乎嗅到了大自然那獨(dú)特，迷人的芳香。遠(yuǎn)處一棟棟白色古老的房子星星點點地散落在山地平原上。

　　慢慢的，青山綠水，村落都離我們遠(yuǎn)去了……

中學(xué)生作文 篇6

　　我不知道該怎么來敘述我下載的生活。

　　我每天都會很早的起床，刷牙，洗臉，上學(xué)，放學(xué)，寫作業(yè)，睡覺。日子就這么一天天的過去，猶如復(fù)制粘貼一般平淡無味，甚至讓人從內(nèi)心有一種厭惡感。

　　或許是學(xué)習(xí)壓力太過于緊張，也或許是我太過幼稚。漸漸地，我竟厭倦了這種生活，開始遲到、早退，老師告訴我的父母，說我在這樣下去將會考不上高中，而且我很有可能會廢掉。我記得我的父母一個勁的對老師說對不起對不起，那一刻我真的突然感覺自己很沒用。

　　我家里并不富裕，爸爸是開的士的，媽媽在一家商場里打工，微薄的工資剛好足夠維持這個小家庭。我記得那天灰蒙蒙的天飄著小雨，爸爸推著自行車在前面走，我背著書包在后面踢著石頭不快不慢的跟著。

　　一路無言。

　　這種現(xiàn)象剛開始的時候，爸爸就告訴我不能在這樣下去了，但應(yīng)該是因為我太過偏執(zhí)的緣故，我并沒有改，反而變本加厲。回到家中，爸爸狠狠的打了我一把掌，我并沒有還手，我低著頭不知道干什么，便無聊的踢動著腳下的石頭。爸爸往我的膝蓋那里狠狠的踹了一腳，我雙腿一軟便跪了下來。我至今都清清楚楚的記得，也清清楚楚的看見，爸爸看見我的目光已經(jīng)從最初的期盼，而演變成了如今的憤怒與無奈。

　　我無法形容我那時候的感受，我放下了書包頭也不回的跑出了家門。天空依舊是灰蒙蒙的，空氣中夾雜著令人不舒服的味道。我跑啊跑，不知道跑了多遠(yuǎn)，直到我實在沒有力氣了，便坐在一旁的凳子上開始喘氣。

　　“轟隆——嘩——”下雨了，黃豆大小的雨滴打在我的身上生疼生疼的，我抬頭，看見了一堂荷花，滿池的荷花，滿池的碧水、滿池的碧葉映襯著，她們不就像一個個獨(dú)站高閣看風(fēng)景的白衣素女。她們的臉，不搽粉黛，自然白凈，就像暖玉一樣，絲毫沒有一絲人間煙火味；你再看她們的身姿，穿著綠裳，挺著脊梁，可不是女中的男兒。當(dāng)有風(fēng)吹過后，你還可以聞到她們散發(fā)出的清香，那淡淡的清香多像懷春女子細(xì)微喘息，我立刻就怦然心動了，原來再美麗，再超凡的女子也有動心的時候。

　　她們在風(fēng)雨中搖曳著。此時我的心也慢慢的靜了下來，我深吸了一口氣，其實我也不知道為什么我會這樣，最初，我只是單純的厭煩這種生活，我也并沒有想過事情會變成如今這個樣子，或許我真的太傻才會導(dǎo)致這樣，想著爸爸剛剛看我的眼神，我一下子便大哭了起來。臉上一直濕噠噠的，我已經(jīng)分不清那到底是雨水還是淚水，我的哭聲被暴雨埋沒，我冷的瑟瑟發(fā)抖，眼皮開始越來越重，當(dāng)我以為我要睡著的時候，我倒在了一個結(jié)實的懷抱中，掙扎的睜開眼，我看見了爸爸那張布滿歲月痕跡的臉，我撤了撤嘴角，然后便沉睡了過去。

　　我睡了一天左右，我醒來的時候頭還是很疼。我披上大衣，想去看看那朵荷花被暴雨揉虐后的樣子，但當(dāng)我到了那片荷花亭的'時候我還是驚呆了，寒冷的風(fēng)中，有一片殘荷，幾乎是枝零葉敗，幾乎是失去了所有取悅的顏色。完全是一副慘落的表情。那荷葉凋零的七零八落了，以枯萎的姿勢倒在池塘里。那蓮蓬也不那么飽滿了，怕冷似的，小小的骨朵，卻依然的驕傲，依然的桀驁。

　　我驚訝的揉了揉眼睛，笑了笑，轉(zhuǎn)身走回來醫(yī)院。

　　從那之后，我開始好好學(xué)習(xí)，雖然進(jìn)步的趨勢并不大。我學(xué)著荷花一樣，在風(fēng)雨中搖曳，在風(fēng)雨中昂揚(yáng)，我一直在等待風(fēng)雨后的陽光，當(dāng)陽光撒的身上的那一刻，我也漸漸地明白了一個到底：

　　——永遠(yuǎn)不要輕易的放棄你自己，或許你只是在風(fēng)雨中迷失了自我，抬頭吧，像荷花一樣，要永遠(yuǎn)保持著勝利者的姿態(tài)不要輕言放棄，當(dāng)暖暖的陽光灑在你身上的那一刻，你將會知道你自己存在價值到底是什么。

　　初三:林秋

中學(xué)生作文 篇7

　　秋雨，沒有春雨般細(xì)膩溫柔，也沒有夏雨般豪爽熱烈，卻是如此地寧靜、典雅。秋雨中，我領(lǐng)略到了一種煙霧般的渺茫，一種水晶般的清爽。那是一位靦腆的小女孩，羞澀地卻又如此靜謐地傾聽我的心事。

　　秋雨，給人們帶來的既有快樂，又有悲傷。也許你會問，秋天，這個豐收有趣的季節(jié)，怎麼會變得悲傷呢？這是因為秋天有中秋節(jié)，中秋節(jié)是一個團(tuán)圓的節(jié)日，而那些漂泊在外的游子難道不會覺得悲傷嗎？由這些從樹上離開的.黃葉我便想到了那些離開故鄉(xiāng)的游子，想到不能和家人團(tuán)圓，不能一塊兒吃圓圓的月餅，心中有多么難受，多麼悲傷！萬物在秋天的腳步慢慢的開始沉睡，滿地的落葉被這風(fēng)雨慢慢帶走。

　　秋雨，帶來了豐收的喜悅，雨淅淅瀝瀝地下著，像細(xì)絲密密地斜織著。地上的花果、稻田、貪婪地吸收著秋雨的潤澤，秋雨毫無保留地滋潤了大地萬物。

　　漫步在這雨中，獨(dú)自一人感受著雨的寂莫、孤獨(dú)。憑寄離恨重重，易得凋零，更多少無情風(fēng)雨、秋雨絲絲，仿佛生命已到盡頭，無比絕望。驀然間，一朵秋菊傲然于風(fēng)雨中。惜春更選殘紅折。這又讓我看到了生命的活力。剎那間，心中愁云煙消云散，我又顯現(xiàn)出了活力和生氣。

　　秋雨，你擁有三分易安的婉約，三份東坡的豪邁，三分陶潛的淡泊，三分李白的曠達(dá)，三分納蘭的心緒。如此完美的你，又怎能不讓我迷戀!

中學(xué)生作文 篇8

　　“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�

　　汪國真先生的話，我在沉思。在這風(fēng)雨兼程的途中，是否該放慢腳步，擷起漫漫人生路上的那一處處純粹的小風(fēng)景呢？

　　瞧！

　　安然清晨中，晨起的薄霧早已散去，似乎化作了上班途中匆忙買的早點的騰騰熱氣。在這慵懶愜意的時光中，賣豆腐的婆婆本著那尖銳的.叫賣聲，喚醒了整個城市的美夢�！芭尽币粔K鮮嫩光滑的豆腐一個“哧溜”就從小男孩的手中狡黠地滑落，望著他那張泫然欲泣的小臉，婆婆寵溺地笑了，重新又準(zhǔn)又快地切了一塊，遞給小男孩，望著那張稚嫩無瑕、光潔得能與豆腐媲美的臉，綻放了笑顏，婆婆也笑了，繼續(xù)揮動著切刀，舞著像雜技般巧妙的手法工作著。瞬間的風(fēng)景太美，相機(jī)來不及記錄，只能夠記在心中，那一老一小的笑顏與小秘密，乃世界心之所向，景之所在。

　　瞧！

　　低聲抽泣中，小小的年紀(jì)簡單的心，也許只是一次考試失利，也許只是父母無關(guān)痛癢的幾句數(shù)落，都足以讓我泣不成聲，一塊遞過來的糖果終結(jié)了這一場無休止的“淚戰(zhàn)”。同樣揚(yáng)起稚嫩的臉，同樣是最心愛的糖果�！皠e哭了，我把所有最好吃的糖果都給你。”如清風(fēng)霽月般的話語，點綴了這一下午輕徐恬靜的風(fēng)，墻角下，兩個小女孩子相視而笑。友情路上的風(fēng)景，最美一陣相擁笑。

　　瞧！

　　場前仆后繼的失敗中，哀怨聲層層迭起，為的是屢學(xué)不會的琴法技巧，為的是繞口擾人的音符旋律，殊不知，成功路精彩，失敗路上也有那別致的風(fēng)景，在我反復(fù)止步于一個個音符，它將成為心中的一塊塊烙印，一個音符的失誤，也無法阻擋整首曲子的直扣人心，要知道：“一星隕落 ，暗淡不了星光燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天�！痹谶@失敗的過程，我在接近成功，我在減少彎路，我在創(chuàng)造捷徑，在這失敗的過程，我看見了花季少女的拼搏奮進(jìn)，不觸碰幾次礁石，怎么激起最美的浪花呢？朵朵晶瑩浪，乃這失敗路上最美的風(fēng)景。

　　心之所向，一路風(fēng)景。

　　只要心中有愛，風(fēng)景永不腐朽。

　　我相信，生命鮮活，世界美好，只因路上處處有風(fēng)景。

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