中學(xué)生作文[范例6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的中學(xué)生作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　這已是第幾個(gè)不眠之夜-------早已說(shuō)不清，靜靜地坐著，看這屏幕上閃過(guò)的一切影象，隱約聽(tīng)見(jiàn)公雞的打鳴聲，突然發(fā)現(xiàn)自己笑了，我也不知道為什么要笑，是在笑自己的幻覺(jué)？那是幻覺(jué)嗎？城市里為什么能聽(tīng)見(jiàn)打鳴聲？可是自己明明是聽(tīng)見(jiàn)了……好象一連串的問(wèn)題從我腦中閃過(guò)。也許是太過(guò)疲勞，出現(xiàn)了幻覺(jué)，或許是突然想起什么……

　　城市里，永遠(yuǎn)看不到滿(mǎn)天星星的夜晚，卻隨時(shí)可以看見(jiàn)被黑暗吞沒(méi)的天空。喜歡家鄉(xiāng)，那是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的地方。

　　我出生在一個(gè)小村莊里，那里靠海，在旁人的眼里那應(yīng)該是他們所向往的`地方，但那里永遠(yuǎn)不會(huì)有我想要的那種感覺(jué)，也許我的要求太過(guò)強(qiáng)硬……

　　小時(shí)侯，海便是我們這些小孩嬉戲的地方，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際的大海讓人不禁開(kāi)始感慨。

　　那里充滿(mǎn)了孩提時(shí)的歡聲笑語(yǔ)；那里充滿(mǎn)了幼年時(shí)的夢(mèng)想；那里充滿(mǎn)了無(wú)盡的回憶……現(xiàn)在的我們都已成大孩子了，面對(duì)大海不再是調(diào)皮的嬉戲，緊隨而來(lái)的卻是對(duì)人生的感慨；面對(duì)大海不再是充滿(mǎn)童真的夢(mèng)想，緊隨而來(lái)的卻是對(duì)未來(lái)道路的迷茫；面對(duì)大海不再是美好的回憶，緊隨而來(lái)的卻是殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)……一切都隨著時(shí)間的變化而變化，不變的只有那擊打在巖石上的浪花聲。

　　習(xí)慣了在海邊看日落，每當(dāng)日落之時(shí)，靜靜地坐在沙灘上，望著被日落掩紅的海面，嘴角不時(shí)翹起，隨即便是大笑，那笑并不是歡笑，那是一種嘲笑，一種自我的嘲笑，我在嘲笑自己的荒唐與無(wú)知……

　　呵，算了，我已無(wú)力在書(shū)寫(xiě)下去，還是用沉默結(jié)束這篇本不應(yīng)該寫(xiě)的文章吧……

　　也許有一天，我會(huì)恐懼大海，希望那一天永遠(yuǎn)不要到來(lái)……

中學(xué)生作文 篇2

　　責(zé)任，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻包含了無(wú)比深重的內(nèi)涵，看似容易的行動(dòng)，又有多少人能夠做到?

　　然而，在平凡的崗位上，能夠?qū)⒇?zé)任付諸于行動(dòng)的人又是那樣的不平凡。因?yàn)橛辛怂麄儯�社�?huì)充滿(mǎn)了溫情，萬(wàn)物充滿(mǎn)了生機(jī)。

　　環(huán)衛(wèi)工人，一個(gè)普通的職業(yè)，甚至還要遭受他人的嘲笑與貶低。可就是這樣，他們身上的責(zé)任也不比其他人少一分。他們數(shù)十年如一日，每天起早貪黑，不論嚴(yán)寒酷暑，始終如一地打掃著我們周?chē)�的`環(huán)境，保持著家園的干凈與整潔，讓責(zé)任住在了心間。

　　醫(yī)生，一個(gè)被人稱(chēng)贊并譽(yù)為“白衣天使”的職業(yè)。他們身上的責(zé)任就更重了，他們擔(dān)負(fù)著救死扶傷的重大使命，是我們生命的保障。他們時(shí)刻謹(jǐn)記自己身上的責(zé)任，不懈怠一絲一毫，工作不分黑夜白天，時(shí)刻與死神做斗爭(zhēng)，爭(zhēng)分奪秒。他們稍微出一點(diǎn)差錯(cuò)，失去的便是一條鮮活的生命。所以他們盡職盡責(zé)，不愧對(duì)廣大人民的希望，讓責(zé)任住在了心間。

　　教師，一個(gè)教書(shū)育人的職業(yè)，工作強(qiáng)度不比任何一個(gè)職業(yè)弱，責(zé)任亦不比任何一個(gè)職業(yè)少。他們培育著祖國(guó)未來(lái)的希望，祖國(guó)的棟梁將從他們這里成長(zhǎng)。他們是辛勤的園丁，用自己的心血澆灌祖國(guó)未來(lái)的花朵。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。他們用青春孕育了希望，讓責(zé)任住在了心間。

　　作為學(xué)生的我們，肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任是更加重大的，我們是祖國(guó)的花朵，擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的希望和民族的未來(lái)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)國(guó)家、社會(huì)對(duì)我們的期望。所有人都在努力，都在履行自己身上的責(zé)任，我們又怎能置責(zé)任于不顧呢?

　　讓我們從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)更多的人，履行我們應(yīng)盡的責(zé)任，讓責(zé)任住進(jìn)我們的心中，共創(chuàng)一個(gè)美好和諧的明天!

中學(xué)生作文 篇3

　　每次看到小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔時(shí)，我都特別向往飛上藍(lán)天，去看看天上的白云。

　　終于媽媽要帶我坐飛機(jī)啦 ，我高興的一蹦三尺高，我終于要飛上藍(lán)天了。聽(tīng)爸爸說(shuō)飛機(jī)起飛時(shí)會(huì)有一點(diǎn)斜，有失重的感覺(jué)，我心里也有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。

　　我們?cè)缭绲钠鸫查_(kāi)車(chē)兩個(gè)多小時(shí)到達(dá)新鄭機(jī)場(chǎng)后，先換登機(jī)牌把行李辦理托運(yùn)，然后經(jīng)過(guò)安全檢查和一系列手續(xù)進(jìn)入候機(jī)廳等飛機(jī)。時(shí)間過(guò)的真慢啊！我等了一個(gè)多小時(shí)后，飛機(jī)終于到達(dá)了機(jī)場(chǎng)。我迫不及待的登上飛機(jī)，坐到我的位置上打開(kāi)遮光板，巨大的機(jī)翼映入眼簾，沒(méi)過(guò)多久飛機(jī)便緩緩進(jìn)入跑道準(zhǔn)備起飛，瞬間飛機(jī)在跑道上飛速行駛起來(lái)，然后直沖云霄。頓時(shí)，我覺(jué)得有一股力量壓在我頭頂，巨大的轟鳴聲震耳欲聾。飛機(jī)飛過(guò)了云層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天空瓦藍(lán)潔凈，像藍(lán)色的海洋，向下看一朵朵白云匯集在一起，形成了一塊白色的大地毯，飛機(jī)像在地毯上慢慢的爬著。白云就像魔術(shù)師一樣，有的變成可愛(ài)的小兔子在空中跳舞；有的變成一匹奔騰的'駿馬；有的變成一條條小魚(yú)在空中暢游；還有的變成一頭牛在幽閑地啃草......我看著窗外的景色 ，贊嘆大自然的神奇和美麗。

　　經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的飛行，我們終于到達(dá)了目的地，飛機(jī)開(kāi)始緩緩降落，從飛機(jī)上往下看地面上的一切就像用縮小藥水把他們縮小似的，汽車(chē)就像小螞蟻在巨大的地圖上爬。很快我們就降落到了地面，我依依不舍的離開(kāi)了飛機(jī)，我期待著再次乘坐飛機(jī)飛上藍(lán)天。

中學(xué)生作文 篇4

　　有這樣一個(gè)人，默默地在你背后支持著你，替你瞻前顧后，奉獻(xiàn)著他的一切，幫你擋風(fēng)遮雨，將你順利地?cái)[渡到那個(gè)幸福的港灣，這個(gè)人便是——父親。

　　——題記

　　或許你成功了，他們便要拿出雙倍的興奮來(lái)祝福你，可你想過(guò)沒(méi)有你成功的背后也有他們辛苦的付出，盡力的配合；或許你失敗了，他們便要把內(nèi)心的失落隱藏起來(lái)，深深地埋在心里，裝作無(wú)所謂的樣子，反過(guò)頭來(lái)安慰你，鼓勵(lì)你，可你想過(guò)沒(méi)有，在他們傷心難過(guò)時(shí)你在干嘛？可想而知，他用生活的點(diǎn)滴詮釋著父愛(ài)的'偉大……

　　那日，他送我上學(xué)，天陰沉沉的，雨水無(wú)情地將樹(shù)葉打落一地，那些落葉沒(méi)有了往日的生機(jī)，只有無(wú)力地被雨水遭賤。在這滂沱大雨中，他獨(dú)自一人走在這蕭條的雨景中。我看著他的背影，走在雨簾中的他似乎也有些“蕭條”，如雨水般無(wú)情的歲月，早在他的臉上留下了時(shí)間的年輪。一陣風(fēng)劃過(guò)，又摻雜了點(diǎn)凄涼，那種感覺(jué)恰似一杯早已沒(méi)有熱情的咖啡，留下的只有無(wú)限的苦澀。慢慢地，他在雨中成了一個(gè)黑點(diǎn)。走在雨中的我，靜靜地聆聽(tīng)著雨水敲打落葉那瞬間的殘酷，感覺(jué)身上涼颼颼的。

　　晚飯后，全家人一起散步，我和他肩并肩走在一起，夕陽(yáng)把我兩的影子映在了地面上。我指著地上的影子開(kāi)玩笑說(shuō)：“老爸，我和你差不多高了�！崩习忠琅f默不作聲的走著。我尷尬的笑了笑，趕緊轉(zhuǎn)移了話(huà)題：“咦，老爸，你頭上有白頭發(fā)�！彼�看著路的盡頭嘀咕著說(shuō)：“我老嘍�！薄昂呛牵�哪有？”我應(yīng)付的說(shuō)�？蛇@三個(gè)字卻震到了我，時(shí)光荏苒，皺紋已悄悄地爬上了他的臉龐，白發(fā)點(diǎn)綴在他的青絲上。

　　他的辛苦有一半源自于我吧。其實(shí)他是很懶的，但他卻送了我2500個(gè)早晨，每天迎著日出離家，背著夕陽(yáng)回家。無(wú)論風(fēng)吹雨打，送我上學(xué)成了他每天必要的工作。一回到家，就忙問(wèn)著學(xué)校里的情況，有時(shí)我因考試失利而難過(guò)，他總會(huì)話(huà)中有話(huà)的鼓勵(lì)著我，有時(shí)在學(xué)校中有了高興的事情，他忙著陪我一起歡笑。就是這一個(gè)男人，給了我生命，給了我支持，給了我機(jī)會(huì)。教我學(xué)習(xí)做人之道，教我如何面對(duì)困難，教我怎樣經(jīng)受磨難。他努力的做好父親的本職工作，有時(shí)還擔(dān)任了母親的角色。父愛(ài)如山讓我無(wú)后顧之憂(yōu)，全心全意的向前奮斗，享受他帶給我的溫暖。

　　父親，這個(gè)無(wú)私的擺渡者，乘風(fēng)破浪，將我擺渡到成功的對(duì)岸，可自己卻漸漸的退縮著青春的光澤。

中學(xué)生作文 篇5

　　朋友，當(dāng)你焦慮不安時(shí)，當(dāng)你沮喪失意時(shí)，你會(huì)想起什么？是父親堅(jiān)定的眼神嗎？是母親激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)嗎？而對(duì)于我，當(dāng)挫折降臨時(shí)，我的眼前總會(huì)閃現(xiàn)出那一抹天使一般的微笑……

　　一個(gè)平常的夜晚，教學(xué)樓燈火通明，鴉雀無(wú)聲。我因事要去老師的辦公室。途中，我很焦慮，又不知所措——第一次段考已經(jīng)迫在眉睫，我的復(fù)習(xí)還是一團(tuán)亂麻。我心里像壓了塊大石頭，喘不過(guò)氣來(lái)……

　　忽然，我感覺(jué)身后有動(dòng)靜，便下意識(shí)地回首。那是一位中年男子，身材魁梧，旁邊是一個(gè)穿校服的小女孩，她眉頭緊鎖，神色嚴(yán)肅，牙齒咬著下唇，似乎很有些痛苦。她的右腳似乎很不靈便，腳踝處還纏著雪白的紗布，一瘸一拐的，手里緊緊抓著一個(gè)精巧的手杖。她一小步一小步地緩緩挪移著，看起來(lái)很吃力，踉踉蹌蹌的`，仿佛快要倒下的樣子。這壯實(shí)的男子，應(yīng)該是她的父親吧，卻沒(méi)有扶著她，只是微笑地望著她，嘴巴微微張開(kāi)，好像想要叮嚀什么，眼中流露出無(wú)比的關(guān)切……

　　不知為何，走出幾步之后，我又忍不住回頭看了小女孩一眼，不由得吃了一驚——就在兩道目光相遇的一剎那，她的嘴角俏皮地翹起來(lái)，露出整齊而雪亮的牙齒。哦，她笑了，那絲掩不住的笑意從嘴角一直蕩漾開(kāi)去，緊縮的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)，多么靦腆而又多么甜美的笑容！這青春的面龐，瞬間顯得那么生動(dòng)而燦爛，忽閃忽閃的大眼睛閃爍著一種明媚的光芒，自信而倔強(qiáng)……

　　哦，這一抹微笑，我似曾相識(shí)；這一抹微笑，又如此令人震撼！如果是我，身體的痛苦暫且不說(shuō)，我將如何面對(duì)那一道道怪異的眼光？可是她呢？這陽(yáng)光般明媚、磐石般倔強(qiáng)的笑容，是她最簡(jiǎn)單而又最堅(jiān)定的宣言……

　　我被這一抹微笑深深感動(dòng)了——其實(shí)，生活對(duì)每個(gè)人都是一樣，快樂(lè)與悲傷共存，好運(yùn)與厄運(yùn)同在。面對(duì)厄運(yùn)，我們是坦然地接受，還是終日以淚洗面，怨天尤人呢？是擁抱快樂(lè)，還是選擇憂(yōu)郁，這完全取決于我們自己，正所謂“生活是一種心態(tài)”。頃刻間，我仿佛懂得了很多，很多……

　　于是，我的步子不由得輕快起來(lái)……

中學(xué)生作文 篇6

　　春節(jié)里，有許多開(kāi)心的事，數(shù)不勝數(shù)�？墒俏易钕矚g的事，不是放炮、不是吃餃子，而是堆雪人！

　　記得大約是二零零八年，那年的冬天非常冷，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天有雪，我一聽(tīng)高興極了。第二天一大早，我一咕嚕爬起來(lái)就向窗外看去。哇！不知道什么時(shí)候，小區(qū)里白雪皚皚，就像蓋上了一層潔白的棉被。 “爸爸帶我下去玩吧�！卑职终f(shuō)：“好的，可是你可要把自己包好哦！”我欣喜若狂，在媽媽的幫助下穿上棉衣、棉褲、戴上帽子、手套、圍巾。跟著爸爸下了樓。

　　來(lái)到樓下，我們?cè)谝黄�還沒(méi)有人踩過(guò)的雪地上，留下一串串歡樂(lè)的腳印。我們打了一會(huì)兒雪仗后，我的手套，棉褲都被弄濕了。爸爸一看說(shuō)：“如此不行，你會(huì)生病的�！笨墒俏疫�沒(méi)有堆雪人呢。我嘟起了嘴巴。爸爸這時(shí)提議：“我們把雪人請(qǐng)到我們家陽(yáng)臺(tái)上，好嗎？”一聽(tīng)這話(huà)我開(kāi)心多了。上了樓后，爸爸從家里拿了一個(gè)紅色大大的塑料桶下樓提雪，媽媽給我換上干凈的衣褲。爸爸提著紅桶來(lái)回三次就給陽(yáng)臺(tái)上提了一大堆的雪。我和爸爸先把一大部分雪用手拍成一個(gè)比較結(jié)實(shí)的'雪堆，爸爸在拍的過(guò)程中還給雪里加了一點(diǎn)水，他告訴我：“如此這個(gè)雪堆才能結(jié)實(shí)�！弊龊醚┤说纳眢w，我們用剩下的雪團(tuán)成一個(gè)圓圓的球，來(lái)做雪人的頭，把頭安好后。媽媽切下兩塊橙子皮給雪人做眼睛，又找到一要綠辣椒給雪人做鼻子，然后用剪刀剪了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的橙子皮給雪人做嘴巴。我找了兩個(gè)紅色的小球給雪人做扣子�？墒强纯囱┤�，好像還是少點(diǎn)什么，我拿來(lái)一條紅圍巾給它圍上。用一個(gè)給它做帽子。我的雪人堆好了，它真漂亮。它是我的好朋友，我和它拍了好幾張合影呢。

　　這次春節(jié)我過(guò)的好開(kāi)心呀！因?yàn)槲医o自己找了一個(gè)好朋友。

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