中學(xué)生作文通用（8篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
我們得到一些什么，便會(huì)失去另一些什么，正如魚和熊掌不可兼得。成長中的我們在不斷選擇中得到、失去。失去了的，我們稱之為遺憾。 ——題記
秋悄然而至
九月一口，對(duì)于任何一個(gè)學(xué)生都是不平常的。今天是我開學(xué)的第一天，我要開始我嶄新的初中生活了!
我如同一只快樂的小鹿。欣喜地迎接著全新的生活。我對(duì)一切充滿著好奇。我覺得自己長大了，認(rèn)為自己已無所不能，但是我錯(cuò)了。
學(xué)習(xí)成績像秋風(fēng)中的落葉，無奈的挫敗讓我痛心疾首，我感到很困惑。我不明白：電視的色彩斑斕的享樂、網(wǎng)絡(luò)的激揚(yáng)文字的精彩、沉酒在音樂里的陶醉，就是那強(qiáng)烈秋風(fēng)的緣起。我因?yàn)橄順肥チ俗约簯?yīng)有的好成績。
冬日狂風(fēng)在獵獵作響
凜冽的風(fēng)繼續(xù)加劇一次次成績的挫敗對(duì)我的打擊是強(qiáng)烈的，在寒冷的風(fēng)中我差點(diǎn)失去知覺。我仿佛覺得或許自己努力學(xué)習(xí)是無用的，因?yàn)槲姨珢垡魳�。每�?dāng)我靜坐或者沉默時(shí)，我都會(huì)聽到我血液中流淌著的音符在噴涌、刺痛著�？墒�，我不服輸，不愿意自己在成績的面前承認(rèn)自己是弱者，我決定奮起。我為了學(xué)習(xí)放棄了電視、網(wǎng)絡(luò)和音樂。
春天的薔薇爬滿枝頭
我的決定讓我的學(xué)習(xí)有了很大的起色，雖然沒有電視和網(wǎng)絡(luò)的陪伴，但我的每一天過得也是充實(shí)快樂，在上輔導(dǎo)班時(shí)我結(jié)識(shí)了最好的`朋友，我們一起騎單車，一起泡書店，我們要讓山林去診釋我們的友誼，讓大海聆聽我們的誓言。我真的好快樂……
夏花寂靜開放
辛勤培育的花兒開了，我看到了蒸蒸日上的成績并體會(huì)到了充實(shí)帶來的快樂。我知道，放棄也是一種收獲一切都會(huì)好起來的，一切都是美麗的!勤汗水，就一定會(huì)有靜靜花兒開放……
這就是我那“痛并快樂著”的初中生活，在這里，我走過四季，走過青澀，走向青春，走向人生……
筆流暢，如“放棄也是一種收獲一切都會(huì)好起來的，一切都是美麗的，勤汗水，就一定會(huì)有靜靜花兒開放”，充滿哲思。
中學(xué)生作文 篇2
第一次在這漫無目的的歲月里閑下心來仰望。我們一同仰望，看到的卻是不同的天空。
沒有線條，沒有，柔和的像是被羽化過的圖畫，輕飄飄，感覺色彩似乎要飄到天外去。
換過角度，便呈現(xiàn)出一到連綿的山脈，可是竟也軟的像沙一樣，一邊是寧靜，另一邊是神秘。
凹凸不平，卻不見陰影。沒有立體感，是不成熟的抽象畫，畫著我們眼中的，不同的，天空。
不詳?shù)脑撇适遣幌榈恼髡�，轟轟烈烈地來了以后，又悄無聲息地走了。沒有帶來颯颯的風(fēng)，或是任何一種驚艷。僅僅不負(fù)責(zé)任地張望一下，確定自己的到來“毫無意義”，便虔誠歸去。隨風(fēng)飄走地叮叮當(dāng)當(dāng)，這聲音是一種嘲諷，更是對(duì)它們的無賴。于是便敬而遠(yuǎn)之。
天空華麗的太久，也就襯得了云彩的無顏，你自信地昂起頭，把我踏在腳下，一串笑聲，是自豪還是不屑？躲在雨后的屋檐，一個(gè)人抽泣，渴望不再讓我發(fā)抖的藍(lán)天。你有過這種慷慨地失落么？信誓旦旦地承諾，而后來卻追逐華麗離我遠(yuǎn)去……遺留下的回音盡管那么動(dòng)聽，蕩來蕩去最終還是蒸發(fā)在嘈雜的空氣里。大地散出熱量，從遠(yuǎn)處看來一切竟恍恍惚惚，搖撼它的毅力和矜持的風(fēng)度。忍受到最后是一片荒蕪的沙，淺淺覆蓋在地表，帶來一種駭人的虛幻。這沒有錯(cuò)，什么什么的總有一些虛幻的.膨脹，可以理解的。演的很逼真，便會(huì)漸漸演化成事實(shí)。就像天空的華麗只有太陽覆滅的那一刻才有。萬紫千紅，隱隱去去。柔和的光甚至真的能用“縷”來計(jì)數(shù)。這時(shí)的愛意，是戀人耳畔的竊竊私語，絕不是山頭壯烈豪邁的呼喊。
帷幕上多半是花花綠綠的裝飾，貌似鬼哭狼嚎的呻吟，奢華無盡，感染了一代又一代的“知青”。在濃抹后的鬼臉上題下偉大的詩篇，復(fù)成文學(xué)，以無人看懂為榮。并賦予非主流的浪漫，蒙上一層朦朦朧朧的面板，象征著它們青澀的青春。就是這樣一片天，開辟了更廣袤的原野，自己卻無法治理，最終由“土得掉渣的人們”去為其收拾殘局。
幾抹胭脂，可以點(diǎn)出鮮艷的濃妝，把“妖媚”二字不折不扣的寫在臉上，招搖過市。并又為求得鏡前的幾分虛榮，不惜用低調(diào)的色彩消磨哪些亢奮的激情，一如黑色的火焰，透過模糊的鏡像，毒害更多人的心，熏得人家同樣的黑。厄，天塌下，一切固然是黑的，被云分割的一個(gè)又一個(gè)板塊鐫刻那些用金錢贖買下的文字，落進(jìn)河里，又毒死了很多魚，且泛有一股銅臭味。惡心～
那華麗是如此下場？難道圍繞在初晨暮日邊的，是一段段由蠶絲染色，刻意編織成的綢子？不認(rèn)為。那是你的。你擁有那么多可見的華麗，怎么言辭卻像個(gè)不懂事的孩童？
烏云遮蓋了天，讓我們無法辨認(rèn)它是誰的。
傍晚的雨，最浪漫，昏黃地，淅瀝著，便悄悄融入黑夜，沖刷下一天的俗塵，同樣打消了我們仰望天空渴望陽光的念頭，從而安下心來對(duì)付這漫漫的星空。
夜中依舊華麗，很巧合的相反，與白日里不同撒。看那云上，盡是黑乎乎的水氣，可以想象它們汗涔涔的面龐，浸滿了孤苦和勞累。只有在晚上，黑云才顯得那么耀眼，如同黑暗的陽光，撒下陰森有的確很誘人的黑光……
究竟是否愿意聆聽我?guī)в锌耷坏囊鞒�？面無血色，恍惚的眼神凝視我笑，笑得是否勉強(qiáng)，我不明白，但至少不像天空那樣爽朗。融合在一起的世界，難免會(huì)有爭吵，半徑擴(kuò)展的很開，不顧波及他人的欲望，該是怎樣決絕與霸道？心在流血，我知道那是我自己留下的，從荊棘邊馳過劃破的傷口，女媧用五彩石也無法補(bǔ)上。
不能阻擋，執(zhí)意遠(yuǎn)去的步伐，因?yàn)槟切⿴в袑?duì)尊嚴(yán)的嘲諷，越是挑逗，越是倉促，如果伸出去的手沒有挽留住，則會(huì)顯得更加可憐，無助。
于是，索性讓黑夜來得更快一些。
墨色點(diǎn)綴星空，然而調(diào)不出那樣華麗的色彩，像一幅精彩的油畫印在報(bào)紙上，油印機(jī)煞費(fèi)苦心淡妝濃抹一番，卻鞭長莫及，仍滿是失落的遺憾了。
油，在宣紙上綻開，它頓如蟬翼，清脆透明，想象這透明中，有多少光肆意穿過，從那條恭恭敬敬讓出的通道？
華麗的，太易陳舊了呀～古董色的覆蓋，鮮艷的渲染，讓它經(jīng)不起推敲，看得久了，便在眾目一次又一次的厭倦下，掩埋進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的糞土，一文不值。沒有人會(huì)重復(fù)地欣賞同一件別致的華麗。反而樸實(shí)中果真含有許多驚人的秘密。于是我不再追求那些令人眼花繚亂，東平西湊，亂七八糟的天晴。
籠罩在迷霧中寒暄已久的言語，是你無聲的臺(tái)詞，既然已經(jīng)厭倦，亦毫無理由延續(xù)這種無用的華麗。最后的別離，只能說明我們是閃耀在不同天空下的星星。
中學(xué)生作文 篇3
時(shí)下，鴨梨兒并不是國人愛食的水果，這不僅因?yàn)橛譂执蟮睦婧穗y以入口，更因?yàn)樗嗳馍俚睦鎯撼饪嗜セ穑瑢?shí)在沒有多少美味可言。大學(xué)畢業(yè)后，分到一處山鄉(xiāng)中學(xué)任教。當(dāng)?shù)氐耐录依镉欣鏄�，每到秋季果熟時(shí)節(jié)，同事就邀請(qǐng)到梨行里吃梨�？吹侥蔷Y滿枝頭的金黃梨，忍不住摘一個(gè)大快朵頤一番，但往往吃不上一個(gè)就作罷，同事送的梨子也送別人。
每年春天的看梨花，卻是少有的興致。那滿山遍野的梨花，如圣潔的流云，似綻放的木棉，將整座山裝點(diǎn)成為一片片雪野，在山坳石縫間突兀而出，錯(cuò)落有致，成為游人最為賞心悅目的一景。
俗語說：“梨花落，清明到�！苯衲甑那迕鞴�(jié)，天氣持續(xù)降溫，加之多年罕見的一場暴雨，盛開的.梨花得以連日不敗，在乍暖還寒的仲春時(shí)節(jié)顯得愈發(fā)清麗，惹人憐愛。于是，在一個(gè)陽光明媚的下午，來到“千畝梨花飄香”的神童山下，體驗(yàn)清明踏青的樂趣。
山還是那座山，樹大多還是那片樹，但游人如織，或舉家同游，或朋友相邀，或情侶相攜，在一片片贊嘆聲和相機(jī)閃光之中，這座往昔落寞的小山顯得格外喧鬧而嘈雜。走在山間小道上，對(duì)撲面而來的梨花便更多一份流連。
心儀梨花，始于陸游的詩句“驛路梨花處處開”。那質(zhì)樸素雅的白花，恰如無瑕美玉，更勝出水芙蓉，給人以生命的敬畏和無盡的遐思；感念梨花，是在讀過岑參的詩句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”之后，蓬勃綻放，如雪如荼，讓人心生敬畏而倍感愛憐。如今，在這座小山上走近梨花，質(zhì)樸的花，一簇簇，一叢叢，綴滿枝頭，迎風(fēng)招展，沒有牡丹的雍容，沒有桃花的嬌艷，沒有水蓮的孤傲，沒有菊花的蕭瑟，冰清玉潔，獨(dú)立寒風(fēng)，讓人頓生敬畏和憐愛。一陣山風(fēng)吹過，碎散的花瓣微微顫動(dòng)，我的心也隨之而栗——多可畏可敬的花啊，在這貧脊的山間綻放，耐得孤寂清苦，不懼風(fēng)霜雨雪，如大山母親般堅(jiān)強(qiáng)不屈，孜孜以求�；仡^再看這冰清玉潔的梨花，越發(fā)覺得她的可親可敬。
那株老梨樹怕有幾十年吧，合抱粗的身軀，蒼勁盤旋的虬枝，婆娑的枝葉，在山間擰成一股勁，綻放出一樹的雪白，給人“伏青白以死直兮”的敬意。年輕人紛紛在樹下合影，臉上洋溢著花樣年華的幸福；愛動(dòng)的孩子攀上樹，模仿著影視中名星的動(dòng)作，盡顯童真爛漫的可愛。一樹梨花一樹春，穿梭于梨花叢中，春天的美好蕩漾在于每個(gè)人的心中，生活便有別一樣的色彩。
晚上，在山下與朋友聚餐。席間，上一道菜，用南瓜狀小盤托著半塊精美的熟梨，入口如鮮美的桃子，軟甜清爽，別有滋味�！袄孀拥淖涛�，嘗一嘗才知道。”人生更是如此，落花流水春去也，在這梨花盛開的時(shí)節(jié)，擁有那份美好，何必計(jì)較曾經(jīng)的短暫？
清明時(shí)節(jié)梨花香，一樹梨花一樹情。
中學(xué)生作文 篇4
盛夏過后的感悟，是我心中堅(jiān)強(qiáng)信念的重生�！}記
夜晚，月亮疲憊地晃著腦袋，大地舒服地睡著懶覺，微風(fēng)習(xí)習(xí)地?fù)崦藗兊哪橆a。黑夜在燈光的陪伴下安靜地欣賞著海面上平凡的風(fēng)景。經(jīng)過一個(gè)星期的軍訓(xùn)的我獨(dú)坐在床邊，看著窗外的夜色，看著夜空里懸著的.一輪圓月，早已疲憊不堪。不知不覺，我想起了已逝去的過往，回憶起了那些已飛逝了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看著街道上彼此依偎的母女，我的心又被撼動(dòng)了。那股對(duì)母親的濃濃的思戀，有不經(jīng)意間朝我涌來。
都說親情很美好，如一杯濃濃的熱奶，捧在手心，讓它在寒夜里用醇香的溫暖驅(qū)趕冰冷的孤寂�，F(xiàn)在的我，真的十分渴望那杯熟悉的熱牛奶。我要把親情捧住，捧在手心，當(dāng)我對(duì)茫茫前程感到畏懼和無助時(shí)，體會(huì)一下它的溫暖，當(dāng)那股熟悉的暖流流淌過心靈，那就是父母微笑的鼓勵(lì)！
黑夜中那盞臺(tái)燈為你而亮，盡管你的模樣無人知曉，但我知道，不努力，如何能看見你(親情、愛）對(duì)我微笑？如何能對(duì)得起我心中堅(jiān)強(qiáng)的信念？、
所以，為了我心中堅(jiān)強(qiáng)的信念，主宰者必須是奮斗。
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)在秋季里有收獲；只有追求、只有努力、只有堅(jiān)強(qiáng)、只有勇敢，才能品味堂堂正正的人生。然而，此時(shí)此刻的我唯有帶著對(duì)親情的渴望獨(dú)自在新的起點(diǎn)奔騰，只有努力的奔騰，才能看到理想的彼岸，也只有在到達(dá)理想彼岸的那一刻，那些熟悉而美好的暖流才能繼續(xù)擁有。
要知道：其實(shí)天不暗，陰云終要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)山不險(xiǎn)，條條路可攀；其實(shí)路不遠(yuǎn)，一切會(huì)如愿！
中學(xué)生作文 篇5
“哦，快來啊！看一看，看看我發(fā)現(xiàn)了什么？”一位年輕的建筑工人驚喜地炫耀著。我——一顆精美的鉆石從泥土中被小心地捧了出來。
“看哪，它多么美妙！這樣晶亮，毫無暇疵，真是稀世珍品��！”人們眾星捧月般擁著睡眼惺忪的我，每個(gè)人臉上都洋溢著驚異與喜悅的微笑。
迷茫中，我被帶進(jìn)了一間富麗堂皇的大廳，我的住處就是一個(gè)像我一樣透明的玻璃罩。這里翡翠似水，水晶賽冰，還沒等我來得及驚嘆，它們驚異的眼神就已經(jīng)告訴我我是多么不同尋常。在我的映襯下，周圍眾多的寶石頓時(shí)遜色了許多，個(gè)個(gè)自愧弗如，知趣避過，而我則被擺在了大廳最顯眼的位置。
參觀者絡(luò)繹不絕，面對(duì)眾多對(duì)我贊不絕口的人們，我開始意識(shí)到自己的光彩，常常使出渾身解數(shù)牢牢牽動(dòng)觀眾的心。我不再對(duì)身邊的好友笑臉相迎，他們難道不應(yīng)該對(duì)我必恭必敬嗎？他們難道不該自慚形穢嗎？看到他們黯然失色，我真是感到痛快�。�
然而，好景總是不長，不記得是誰說過，“幸福就像一只活潑的小鳥，稍不留意就會(huì)飛得無影無綜�！钡拇_，漸漸地大廳空曠了，僅僅有幾個(gè)零星的人來掃我一眼，只是掃一下而已呀！
面對(duì)空蕩蕩的大廳，我不得不開始沉思，開始反省，開始悔悟。驟然，一道閃光的思緒劃破了腦海中寧靜的天空。我突然意識(shí)到自己是多么虛偽。不僅僅是我，我周圍的伙伴有誰例外。不是嗎？我們總是靜悄悄地躺在玻璃罩里，供別人觀賞，除此之外，一無所有。難道我們的'價(jià)值僅僅如此嗎？不是自己創(chuàng)造的幸福永遠(yuǎn)不會(huì)可靠�？傆幸惶�，我們會(huì)被社會(huì)的洪流拋棄。那么我們就僅僅滿足于此嗎？我們就這樣算了嗎？我們就不能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值嗎？整夜、整夜，我反問自己。我開始羨慕那些平凡的石塊。它們平凡，平凡得沒有人會(huì)在意，但它們有自己的價(jià)值，有自己的收獲。我開始想成為它們之中普通的一員，去做鋪路石，去做砌樓磚，無論什么，只要有價(jià)值……
夜，憔悴……
玻璃罩碎了，我走了……
我跳進(jìn)了泥土中，用泥土掩蓋我的虛偽，躺在土里，我天真地想：“我成功了，成功了……”
然而，又是那個(gè)時(shí)刻，又是一位年輕的建筑工人，又是同樣被簇?fù)淼奈摇?/p>
我在工人手中掙扎，拼命地掙扎，但卻無濟(jì)于事……
我絕望了，我僅僅是渴望平凡，渴望有價(jià)值，難道就這么難嗎？
中學(xué)生作文 篇6
我國自古以來就是一個(gè)講究文明禮儀的國家，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”；今天，那么，怎樣才算是講文明呢？今天，我就談?wù)勔恍↑c(diǎn)：遵守公德、愛護(hù)環(huán)境。
樹木蔥蘢，鮮花飄香，溪水清澈，空氣清新，這是我們夢想中的美麗家園。
你看，在公共汽車上許多人為老弱病殘?jiān)凶屪�，上車的時(shí)候主動(dòng)購票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里，吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱；許多司機(jī)師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車……
其實(shí)，文明就在我們身邊。瞧，一位母親騎著自行車帶著年幼的女兒走在馬路上，孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾箱中去。”說著，把孩子抱下來，兩人一起彎腰去撿地上的餅干。
同學(xué)們，你們遵守公德、愛護(hù)公物嗎？
我想起了自己親歷的.一件事。去年，我到常州玩，因一個(gè)人無聊便下樓在小區(qū)里散步。走著，走著，就看見幾個(gè)小朋友在草坪上嬉戲玩耍，把小草都踩扁了！我很氣憤，正準(zhǔn)備上前“教訓(xùn)”他們時(shí)，一位年輕的女子走向他們并親切的說：“小草是屬于大家的，它也有生命，也怕疼。我們應(yīng)該愛護(hù)它們，而不是讓它們受傷�！蹦菐讉�(gè)小朋友羞愧得低下了頭。我開心地笑了。
然而，我們也看到，大街上那許多隨風(fēng)飄蕩的垃圾，損壞的欄桿；干凈路面上污濁的痰跡，白色墻壁上的腳印……還有許多需要我們每個(gè)人的愛護(hù)和“細(xì)心照料”的地方。
是�。∥覀兛偸菍�(duì)一些國家和地區(qū)的優(yōu)美景致心生向往，那里優(yōu)美的環(huán)境總給人留下深刻的印象。仔細(xì)思量，優(yōu)美環(huán)境的身后是整個(gè)城市中無數(shù)人遵守公德、愛護(hù)環(huán)境的結(jié)果，也展現(xiàn)了城市中每一個(gè)人的風(fēng)采。因此，我們需要遵守公德、愛護(hù)環(huán)境，這才能讓生活更美好！
讓我們一起行動(dòng)吧！
中學(xué)生作文 篇7
7：00伸個(gè)懶腰，坐起身來，感到頭有點(diǎn)痛。我做了一個(gè)夢：自己走進(jìn)了一條小巷，兩旁全是高大的書墻，我正走著，忽然感到書鋪天蓋地的向我砸來。我拼命地往外跑，卻怎么也找不到盡頭……恰好這時(shí)醒了，嚇的我出一聲冷汗。
7：10強(qiáng)迫自己爬出溫暖的`被窩，揉揉朦朧的睡眼，想起今天好像該寫些什么了。
7：30老媽端早已準(zhǔn)備好的熱氣騰騰的早飯：一杯牛奶和三個(gè)雞蛋。我說我不想吃這個(gè)，吃吃了都反胃。老媽卻說這個(gè)補(bǔ)腦子，吃了好比吃補(bǔ)藥。我說今天要寫作業(yè)，吃多了血液供不上，得病了你負(fù)責(zé)呀！我每次搬出作業(yè)當(dāng)靠山，總是很奏效。
8：30像塞瓶塞一樣把早飯塞進(jìn)嘴以后，我又要寫作業(yè)了。老媽不知從哪弄來一張語文練習(xí)卷，命令我在12：00以前做完�！熬尦甲觯疾坏貌蛔觥�。我硬著頭皮做下去，一看，第一題：關(guān)于魯迅。
8：40我對(duì)魯迅的敬仰猶如長江水綿綿不絕，對(duì)他的憎恨更是黃河決堤一發(fā)不可收抬。敬仰是因?yàn)樗奈恼履芫幦朊磕甑恼Z文課本，憎恨是因?yàn)樗奈恼绿願(yuàn)W。卻歷來是考中之考，重中之重。唉！提起他我就頭大。
12：00終于把作業(yè)寫完了，正準(zhǔn)備輕松十分，卻他迎面撞上老媽。老媽嬉皮笑臉的說，這份語文答得還不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)你下午看半天書——作文書。聽后我當(dāng)場“休克”。
17：00老爸在吃鈑時(shí)讓我報(bào)告學(xué)習(xí)“盛況”。我說沒有什么報(bào)告的，總之就是學(xué)了看，看了學(xué)，腦子里亂得像一團(tuán)麻，“剪不斷，理還亂，是苦頭”。
21：30下了晚自己回家，本想好好大睡一場，可想起語文老師的話“何當(dāng)高中龍虎榜，把眼看取清華園”。語起來字字鏗鏘有力，使我不由的又拿起了書本。
這便是中學(xué)生的周末。有喜有憂，有笑有淚。它使我充分的體驗(yàn)到了生活中的酸、甜、苦、辣。
中學(xué)生作文 篇8
生活當(dāng)中，我們常聽到某人要挑戰(zhàn)人類的某種極限的新聞，也有不少人總敗于自己的極限。其實(shí)，人生無極限。
多少古人，就因?yàn)樗麄冋J(rèn)定已達(dá)到自己的極限，最終也被釘死于這一極限。商紂王以為一登上了他人生的極限，于是便言路堵塞，不察納忠言，最終落得個(gè)葬身火海的悲慘下場；項(xiàng)羽認(rèn)為一進(jìn)入函谷關(guān)，天下便是他的囊中之物，他到了人生的'極限，于是就視忠言于不顧，不聽從勸告，最后落得個(gè)無顏見江東父老、自刎烏江的可悲結(jié)局。只因他們認(rèn)定了極限，于是便不再思進(jìn)取。
又有多少古人，只因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信，他們的人生沒有極限，才取得了無數(shù)的碩果。齊威王雖穩(wěn)坐王位，卻時(shí)時(shí)聽從百官建議，聽從了鄒忌的諫諷，最后才能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果；唐太宗雖從玄武門之變?nèi)〉没饰�，仍時(shí)時(shí)以史為鏡，以人為鏡，采納了魏征的無數(shù)良諫，最后才能開創(chuàng)“貞觀之治”的局面。就因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信，他們的人生沒有極限，他們才勇于去再創(chuàng)高峰。
當(dāng)我們面對(duì)所謂的極限，我們又該如何？面對(duì)極限，應(yīng)如齊威王、唐太宗一般，認(rèn)為這并不是我們的極限。我們有能力超過它，要知道“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》《孤憤》，詩三百篇，“大底圣人發(fā)憤之所為作也”的道理，既是人生的極限，我們就要想辦法去挑戰(zhàn)它，征服它。
而我們并不滿足于去面對(duì)，而是要積極地去挑戰(zhàn)極限。當(dāng)司馬遷身受腐刑之后，仍以“通古今之變，成一家之言”的勇氣去挑戰(zhàn)他的極限，終于寫成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；李時(shí)珍歷盡千心萬苦，跋山涉水，嘗盡百草后，前后用了27年才完成藥學(xué)巨著《本草綱目》。我們可以知道，他們就是我們挑戰(zhàn)極限的楷模。
人生無極限，我們要樹立一種這樣永不言棄，銳意進(jìn)取的思想，當(dāng)所謂的極限來到時(shí)，勇敢地面對(duì)它，挑戰(zhàn)它。
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