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中學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
我們的學(xué)校是株洲一中英文中學(xué)。他是一座美麗的校園,這里激起了我們多少波瀾,對(duì)他的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩。
校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭(zhēng)論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛(ài)都融在了這個(gè)校園。
回憶這四年來(lái)在學(xué)校發(fā)生的一切,哦!原來(lái)他給了我那么多,真要好好感謝它。
感恩學(xué)校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而學(xué)校無(wú)處不是友誼,一只援助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來(lái):“不要傷心,下次不會(huì)這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮,一洗我所有的痛苦。學(xué)校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩學(xué)校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而學(xué)校的關(guān)懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要不要給你父母打電話!鄙险n時(shí)老師會(huì)親切的和我說(shuō)這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了,課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺(jué)很提神。哦!老師的提醒是正確的'。學(xué)校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。
其實(shí)學(xué)校給我的不只情,還有樂(lè)、悲、愛(ài)與知識(shí)。初中知識(shí)是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。而我的學(xué)校和老師給了我一切。
將來(lái)畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校的那一天,我一定會(huì)站在學(xué)校門(mén)前,瞻仰著校徽,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)學(xué)校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。
中學(xué)生作文 篇2
牡丹,花之富貴者也,菊,花之隱逸者也,蓮,花之君子者也,梅,花之堅(jiān)毅者也。我愛(ài)梅花,因?yàn)殡y得。
老家盛產(chǎn)白色的梅花,故名為白梅。我家近水,在小溪邊,想去山上玩必須走一段路,這也已經(jīng)是我開(kāi)始記事后的時(shí)間了。
記得小時(shí)候是外婆帶我的,與我年齡相仿的有幾個(gè)表哥表姐,以及唯一比我小的表弟,也正因?yàn)樾。腥硕紝欀,慣著他,唯獨(dú)我不這樣,對(duì)他的一切行為都表示反對(duì),矛盾不斷。
有一年冬天寒風(fēng)刺骨,誰(shuí)不在家里裹著被取暖,我這表弟又有了個(gè)奇妙的念頭,他要去爬山,在山頂看最美的雪景,向來(lái)受哥哥姐姐們欺負(fù)的我成了陪同前行的最佳人選。平日里和我走得最近的表哥前來(lái)送行,“這一路任重道遠(yuǎn),多保重!”“嘭”的一聲門(mén)關(guān)上了,隨即里面?zhèn)鱽?lái)了一聲“真冷!"
無(wú)奈上路,說(shuō)是同行,他倒是玩得不亦樂(lè)乎,我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著,不過(guò)山上的白梅吸引了我的注意,由于厚厚的積雪,白梅低了頭。我伸手過(guò)去觸碰,只是輕輕的一下,白梅順勢(shì)松了松身體,挺直了腰板,一方面山上的白梅太多,另一方面要看好表弟,我沒(méi)有對(duì)這株白梅有太多的留戀。
我發(fā)現(xiàn)通往山頂?shù)穆酚幸粔K大石壁,因?yàn)榉e雪,所以很滑,我心想:這下你該死心了吧。出乎意料的是,他沒(méi)有停止腳步,還是繼續(xù)前行,我沒(méi)有伸出援手,很顯然,他不需要。后來(lái),他累得不行,直接癱坐在地上,死死地盯著石壁,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),而淚水覆蓋著的是堅(jiān)定的信念。這時(shí),雪花又飄飄灑灑地落下了,對(duì)我來(lái)說(shuō),這真是天降瑞雪了,終于可以回去了。然而意想不到的.是,他還沒(méi)有放棄,似乎在完成光榮偉大的神圣使命。
我不耐煩地坐下了,見(jiàn)我坐下,他卻彈了起來(lái),鼓了鼓勁兒,奮力攀登,借助一切能借力的東西。最終,他登頂了,望著蒼茫的大地,放聲大笑。
很快,他帶著喜悅下來(lái),臉上洋溢著笑容,返回途中,我見(jiàn)到剛剛那株白梅,又覆蓋了一層”銀裝”。
回到家后,如我所料,等著我的是一陣劈頭蓋臉的罵,不同的是,我沒(méi)有像往常一樣反駁。因?yàn),這一次,我真正地認(rèn)識(shí)了他,一個(gè)倔強(qiáng)的少年。
中學(xué)生作文 篇3
天空下,沒(méi)有日光,只有雪。
雪像精靈。
天空褪去了往日的湛藍(lán),被雪花雕琢的白的可愛(ài)。沒(méi)有聲音。一朵一朵雪白干凈的雪花,安靜地在風(fēng)里面飄舞,在冬季空曠的天空中。
雪在下。我披上外套,走到外面。第一次這么素凈的站在天空下,合上眼睛,依然沒(méi)有任何聲音。
聽(tīng)人說(shuō),雪是有靈魂的,像是惹人憐愛(ài)的天使,讓人心疼。她的靈魂可愛(ài)的,幽幽的讓人難以捉摸。也許第一次來(lái)到塵世,她就有了使命——終要讓世上所有的污穢消失。靜靜的天空下,聽(tīng)她絮絮低語(yǔ),這感覺(jué)很寧?kù)o,沒(méi)有了惶恐,沒(méi)有了空虛,沒(méi)有了桀驁,她依然在飄,在笑,一切都是那么美好。我開(kāi)始喜歡她了。雪落下了,遮住了所有任性的浮華,一切又顯得那樣純潔,只有輕風(fēng)拂過(guò)的地面會(huì)微微露出點(diǎn)土色,只是,風(fēng)一吹,潔白依舊。
雪,是有歸屬感的。從天空一飄,她便終究要落到地上,完成這一次使命,待明媚的陽(yáng)光一灑,便結(jié)束了她的一生——回到了天國(guó)。雪落到頭發(fā)上,衣服上,不一會(huì)兒便化成了水汽,消失不見(jiàn)了。來(lái)得靜悄悄,去得靜悄悄,什么也沒(méi)帶來(lái),什么也沒(méi)帶走。雪,安靜的像熟睡的孩子。她總在夜里降臨,沒(méi)人知道她來(lái)到人間的`時(shí)間。所有人都只是清晨一推窗子,看到滿世界的白,然后歡呼“下雪啦”。此時(shí),她也醒了,微微睜開(kāi)眼睛,只是安靜地笑笑。
人,也有歸屬感,像雪一樣。
總是這樣,一下雪,好像所有人都會(huì)有莫名的興奮,即使天氣冷點(diǎn),也只是笑著跺跺腳,呵呵氣。孩子快樂(lè),大人快樂(lè)得像孩子。
雪停了,已是黃昏。
暮色寂靜的冬季黃昏。
沒(méi)有夕陽(yáng),只有雪。在冷的發(fā)紫的暮色里,天空的輪廓變得瘦小而模糊,地上的雪依然那樣?jì)扇。她沒(méi)被世界上色,卻潔凈了世界。她笑了,像一朵蒼白而艷麗的花,在夜色中散發(fā)著清冷的光澤。
雪像精靈。
夜色光亮如水,沒(méi)有月光,只有雪。
中學(xué)生作文 篇4
不停留的地方,只愿化做夢(mèng);鰤(mèng),只因?yàn)椴荒芡A簟?/p>
路過(guò)那么多那么多美麗的風(fēng)景,只是都沒(méi)法停留。于是,總是在過(guò)后暗暗惋惜,那么惋惜。于是,只能在夜深人靜的時(shí)候,夢(mèng)里重游,綻放滿足的微笑。
其實(shí),焉能不知道,再美麗,都只能是風(fēng)景?只是太年輕,太執(zhí)著,舍不得,也不甘心舍棄。無(wú)奈的惆悵,惆悵著無(wú)奈。夜夜,夜夜,那么美麗的身影;夜夜,夜夜,那么明亮的顏色;夜夜,夜夜,那么鐘情的鮮艷。
于是甘心在夢(mèng)里相會(huì),只是看著,也只能看著,越看越心疼,夢(mèng)里笑,醒來(lái)哭。只因?yàn)椴荒芡A,我們不能停留,那么委屈。這里的過(guò)客來(lái)來(lái)往往,還不屬于你。我們不能嚎啕大哭,已經(jīng)不是小孩了。我們不能堅(jiān)強(qiáng),我們還不是稱(chēng)為大人。原來(lái),那么美麗的風(fēng)景,就為了告訴一聲:青春,就是出多愁善感的戲。因?yàn)槟,我們多愁善感。多愁善感,呵啊,那么殘酷,只是,還是一廂情愿日日思念。日有所思,夜有所夢(mèng),便是你呵,夜夜走進(jìn)夢(mèng)境。給予快樂(lè),卻不帶走傷悲。
那么想決絕,只是揮不下斷情的劍。原來(lái),這便是剪不斷,理還亂;原來(lái)這便是白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng);原來(lái),古人誠(chéng)不欺我。時(shí)光轉(zhuǎn),景氣何年,何時(shí)才能淡出的風(fēng)景,路過(guò)這里的風(fēng)景,那兒的風(fēng)景又來(lái)。一次一次都在路過(guò)不同的風(fēng)景。年年歲歲的追,哪怕歲歲年年追不回。累了,哪里的'風(fēng)景最讓人溫馨?又是夢(mèng)回的夜夜夜夜,只是醒來(lái),那么彷徨,那么無(wú)助。夢(mèng)里的那些風(fēng)景,可還會(huì)為我們停留?會(huì)停留,但只怕物事全非。跌得傷痕累累,也是心甘情愿。于是,偌大的青春,便被埋葬,呵,那么華麗的墳場(chǎng)啊,滿是憂傷。
那么,便都是夢(mèng)吧。既然無(wú)法舍棄,轟轟烈烈夢(mèng)一場(chǎng),但醒后,又何必并淚沾裳?你還是你,那風(fēng)景還是那風(fēng)景。或者,多年后擁有更美的風(fēng)景;或者,還在夢(mèng)里撫摸風(fēng)景。但是,有何妨呢?雖然,哭過(guò)笑過(guò),但醒悟過(guò),青春,沒(méi)有白過(guò)。過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái),還是照常過(guò)。百年之后,雖死而無(wú)憾。
中學(xué)生作文 篇5
從小到大,我都是在父母的百般呵護(hù)下生活。我有丟三拉四的壞毛病,小學(xué)時(shí)備忘錄常漏抄,再晚,媽媽也會(huì)打電話問(wèn)同學(xué)幫我補(bǔ)好;當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),媽媽手頭再忙,也會(huì)第一時(shí)間放下所有的事情,很快來(lái)到我的身邊,幫我排憂解難;當(dāng)同學(xué)們自己騎自行車(chē)上上學(xué),媽媽每天卻在擔(dān)心我過(guò)馬路不安全,不讓我一個(gè)人上學(xué)……有了媽媽無(wú)微不至的呵護(hù),我?guī)缀醪辉贀?dān)心我學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的所有困難,我像籠子里的小鳥(niǎo)一樣過(guò)著“衣食無(wú)憂”的生活,反正媽媽已經(jīng)幫我打理好了?晌椰F(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,個(gè)子也快趕上媽媽高了,我更希望我的自我管理能力也像我的身高一樣與日俱增。
由于我做作業(yè)時(shí)時(shí)常開(kāi)小差,無(wú)法集中注意力來(lái)做作業(yè),每天作業(yè)常拖到晚上十點(diǎn)才能完成。為此,媽媽時(shí)常坐在我旁邊,一旦我注意力不集中時(shí),就及時(shí)提醒我,讓我一心一意去做。既然我長(zhǎng)大了,做作業(yè)不能老讓媽媽督促。一天晚上,我對(duì)媽媽說(shuō):“我已經(jīng)六年級(jí)了,做作業(yè)是我自己的事,你不用老坐在我旁邊了!痹谖业囊辉僖笙拢瑡寢屩缓猛饬,對(duì)我說(shuō):“以后我就不坐在你旁邊了,你遇到不會(huì)的就可以來(lái)問(wèn)我。”說(shuō)完,媽媽走了。
自己支配時(shí)間,做時(shí)間的主人是我的愿望,我相信我一定能做得很好,那天,我做完數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),接著做語(yǔ)文古文翻譯和抄寫(xiě)加點(diǎn)字,英語(yǔ)抄寫(xiě)和熟讀課文,九點(diǎn)半時(shí),作業(yè)全做完了,果然不錯(cuò),沒(méi)有媽媽的督促,我自己的作業(yè)也能完成得很好。第二天上英語(yǔ)課時(shí),徐老師說(shuō)要評(píng)講英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)p61頁(yè)和p63頁(yè),這時(shí),我看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)立刻埋頭開(kāi)始做,我嚇了一跳:糟糕,備忘錄漏抄了這個(gè)作業(yè),我也沒(méi)做。徐老師嚴(yán)厲地說(shuō):“沒(méi)做的人去教室后面補(bǔ)!边@時(shí),我?guī)缀醪桓以倏葱炖蠋煹?眼睛,真有點(diǎn)無(wú)地自容。回到家,我對(duì)媽媽說(shuō):“真倒霉,昨天晚上英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)沒(méi)做好,被徐老師要求到教室后面去補(bǔ)作業(yè)!眿寢寘s微笑著對(duì)我說(shuō):“其實(shí)在你做作業(yè)時(shí),我把老師發(fā)來(lái)的校訊通和你抄下來(lái)的作業(yè)核對(duì)了一遍,早就知道你漏抄了!甭(tīng)了媽媽的話,我有點(diǎn)生氣了:“既然你早知道,為什么不告訴我?害得我那么丟臉!眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō):“你不是追求獨(dú)立嗎?媽媽相信你以后不會(huì)忘的!甭(tīng)了媽媽的話,我明白了她的良苦用心。以后,我抄備忘錄時(shí),總是格外認(rèn)真,再也沒(méi)有漏抄任何作業(yè)。
在我的成長(zhǎng)生涯中,媽媽一直是我的“保護(hù)傘”。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我在獨(dú)立做事時(shí)常遇到很多困難和挫折,但在我的努力下,我相信自己能戰(zhàn)勝這些困難。我想告訴媽媽?zhuān)赫?qǐng)放手,我需要的不是無(wú)微不至的呵護(hù),成長(zhǎng)不會(huì)一帆風(fēng)順,但我會(huì)勇敢地面對(duì)。
中學(xué)生作文 篇6
“世上只有媽媽好,”這句歌詞已傳唱了幾十年,它伴隨著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子茁壯地成長(zhǎng),它反映了一個(gè)母親對(duì)自己兒女的愛(ài)。其實(shí),不僅是母親,父親也是這樣的。我們每個(gè)人都有愛(ài)自己的父母,特別是在情況危急的時(shí)候,更能體現(xiàn)出父母對(duì)你的'愛(ài)。
我也有這樣的父母,他們給我的愛(ài)也是無(wú)限的,記得有一次,我因?yàn)樘鞖鉄o(wú)常而感昌了,一直在發(fā)高燒,體溫高達(dá)38度左右,吃退燒藥也無(wú)濟(jì)于事,體溫一直降不下來(lái),爸爸媽媽都急壞了,束手無(wú)措,想帶我去醫(yī)院看病,但是我要上課,他們怕耽誤我的學(xué)習(xí)。
所以,爸爸又急又忙去找到我班主任為我請(qǐng)假。想帶我去醫(yī)院,但是想到醫(yī)院很擁擠,要排很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才能掛帶鹽水,怎么辦呢?
于是,爸爸帶我去了一個(gè)私人門(mén)診部,這個(gè)門(mén)診部里的人可真不少呀,好不容易才輪到我了,我要先在屁股上打一針退燒藥,很痛,爸爸鼓勵(lì)我:“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!蔽衣(tīng)了,真的不那么疼了。
在我掛鹽水的時(shí)侯,爸爸不能一直陪在我身邊,他要去上班,媽媽就一直坐在我身旁,一會(huì)兒給我倒水喝,一會(huì)兒又給我扇扇子。
當(dāng)我獨(dú)自餓了的時(shí)侯,她就去給我買(mǎi)東西吃,當(dāng)我手疼的時(shí)侯,他就給我講笑話,讓我忘記了疼痛。在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,我的病很快就好了。
其實(shí),父母的愛(ài)有時(shí)不一定體現(xiàn)在溫柔上面,而是體現(xiàn)在嚴(yán)厲上面,我的父母就是這樣的,有時(shí),我們會(huì)感受不到父母多么的愛(ài),他們的愛(ài)盡在不言中。
中學(xué)生作文 篇7
我很懷念軍訓(xùn)的這段日子,這是我軍訓(xùn)前沒(méi)有想到過(guò)的。當(dāng)我抱著一個(gè)完成任務(wù)的心態(tài),上了巴士,滿腦子是我站在烈日下暴曬,汗水流過(guò)臉頰,脖子直到浸濕我的衣服…這種滋味真不好受。這一切都在我到了黃埔軍校改變了。是的,’在這里你將忘記你在社會(huì)上的身份!不論你有多么好的家庭背景!在公司有多么高的榮譽(yù)!來(lái)到這里大家都平等,你就是一個(gè)完全服從命令的士兵,一個(gè)學(xué)員!’
教官樸實(shí)的話語(yǔ),讓我明白了很多道理,也激發(fā)了我生活的動(dòng)力!闳粝氤晒Γ菍⒈囟ǔ晒!’
這是公司組織的一次活動(dòng),一個(gè)良好的心態(tài)去參與很重要。積極,就是最好的狀態(tài)。只有你積極的'去參加了,你才不會(huì)覺(jué)得累,不會(huì)有太多抱怨,當(dāng)然你也會(huì)收獲更多。軍訓(xùn)中,我是一排的排長(zhǎng),就像教官說(shuō)的,’我?guī)н^(guò)一個(gè)排,不管以后大家發(fā)展怎樣,你都可以說(shuō)這是我?guī)С鰜?lái)的兵!’我想這一輩子我都會(huì)以這次軍訓(xùn)為豪的!
當(dāng)我在帶隊(duì)訓(xùn)練出錯(cuò)的時(shí)候,有人抱怨,甚至?xí)?tīng)到有人說(shuō)要換排長(zhǎng),那一刻我深深感受到這種不能說(shuō)出來(lái)的痛楚,我真的已經(jīng)盡力在做了,這些不理解的聲音刺激著我,我要做到一個(gè)夠資格的排長(zhǎng)!休息的時(shí)候我偷偷地在練習(xí),不會(huì)的地方就請(qǐng)教別人。這樣,我時(shí)刻注意自己的行為,訓(xùn)練的時(shí)候我都用心的去訓(xùn)練,爭(zhēng)取做到最標(biāo)準(zhǔn)。在烈日下,汗水流過(guò)臉頰很癢,流進(jìn)了眼睛里,流進(jìn)了嘴巴里,有伙伴報(bào)告要求擦汗,當(dāng)然這是被允許的,但是我知道我不能!因?yàn)槲乙鏊麄兊陌駱!就算全身都痛癢,我也不能動(dòng),也不能打報(bào)告!這是我對(duì)自己的要求。在沒(méi)去黃埔軍校之前,我一直定義自己為男低音,可是通過(guò)這次的軍訓(xùn),我改變了這個(gè)定義,原來(lái)我的聲音也是可以很大的,即使在我的喉嚨已經(jīng)沙啞的狀態(tài)下,一聽(tīng)到哨聲,我還是會(huì)拋棄喉嚨大聲的叫喊。
短短的軍訓(xùn),讓我改變了以前慵懶的習(xí)慣,也讓我學(xué)會(huì)了怎樣帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)合作,積極的投入,積極的融入到其中,你才會(huì)收獲到很多。弘揚(yáng)黃埔,振興中華!若想成功,必將成功!
中學(xué)生作文 篇8
在夜幕降臨的時(shí)候,還記得有個(gè)詞叫機(jī)會(huì);在面對(duì)眾多大獎(jiǎng)賽時(shí),心里還是那么一個(gè)詞---機(jī)會(huì);在上課面對(duì)眾多問(wèn)題時(shí),腦海里還是那么一個(gè)詞---機(jī)會(huì)。
“機(jī)會(huì)”這個(gè)詞,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)未必容易,機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有的,來(lái)時(shí)需要每個(gè)人去爭(zhēng)取,每個(gè)人是不同的,這正如世上沒(méi)有兩片完全性同的樹(shù)葉。左翼每個(gè)人的機(jī)會(huì)也是各不相同,有的人把機(jī)會(huì)當(dāng)作一筆財(cái)富,而有的'人卻對(duì)機(jī)會(huì)置之不理。
記得小時(shí)候,聽(tīng)別人講過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)名為松下公司的外企,招一名會(huì)計(jì),又因?yàn)檫@是一家跨國(guó)性的大公司,所以這是許多年輕人向往的地方,終于到了面試的那一天,公司里人山人海,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的筆試之后,又經(jīng)過(guò)細(xì)心的篩選,最后只剩下三位非常優(yōu)秀的女大學(xué)生了,經(jīng)理讓他們明天再來(lái)進(jìn)行口試。到了第二天,三位女大學(xué)生都穿著漂亮的衣服來(lái)了,而經(jīng)理卻一人發(fā)給他們一件衣服和一個(gè)黑皮包,對(duì)他們說(shuō)“現(xiàn)在我所給你們的每一件衣服上都有一塊污跡,
你們必須在八點(diǎn)十五之前到總經(jīng)理室去進(jìn)行口試,并且我提醒你們一句,總經(jīng)理喜歡干凈整潔、落落大方的人,你們身上的污跡最好被讓總經(jīng)理發(fā)現(xiàn)否則你會(huì)被淘汰的!边@時(shí),A女大學(xué)生趕緊拿出手帕紙來(lái)擦,而其結(jié)果是污跡越擦越臟、越擦越大,這時(shí),A女大學(xué)生非常的著急,苦苦央求經(jīng)理,想讓他再換一件,可是,經(jīng)理帶著遺憾的口氣說(shuō):“不好意思,你已經(jīng)被淘汰了,”A女大學(xué)生哭著離開(kāi)了,B女大學(xué)生看局勢(shì)不行,所以飛奔的跑到洗手間,
想設(shè)法用水將污跡沖洗干凈,她洗了一遍又一遍,果然,污跡沒(méi)了,胸前卻濕了一大片,這時(shí),B女大學(xué)生一看表,已經(jīng)快到八點(diǎn)十五了,她整理了一下,飛奔向總經(jīng)理室,到了總經(jīng)理室門(mén)前,一看表,正好八點(diǎn)十五,B女大學(xué)生緩緩打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)C女大學(xué)生正要從屋里出來(lái),B看見(jiàn)C女大學(xué)生胸前還有那塊污跡,她這才放了心,她胸有成竹的走了進(jìn)去,總經(jīng)理看到他眼前的那塊“濕地”,對(duì)她說(shuō):“現(xiàn)在我宣布勝出者,那就是C女大學(xué)生,”B女大學(xué)生非常的驚訝,很不服氣,總經(jīng)理看出了她的心思,微笑著說(shuō):“C女大學(xué)生用她的黑皮包掛在胸前,擋住了那塊污跡,我想,如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話,她現(xiàn)在已經(jīng)在洗手間里,大概你的黑皮包落在洗手間里了吧!”B女大學(xué)生心服口服的離開(kāi)了總經(jīng)理室。
機(jī)會(huì),是每個(gè)人通向成功的一把金鑰匙,只有把握好現(xiàn)在的每一次機(jī)會(huì),才能在其中鍛煉自己,將自己置身于競(jìng)爭(zhēng)的行列當(dāng)中。
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