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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-06 09:42:09 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文【共10篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的中學(xué)生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)生作文【共10篇】

中學(xué)生作文 篇1

  理想是暮色天空中閃爍的星星,是黑夜里指路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢(mèng)想如空中樓閣,海市蜃樓那樣的虛無飄渺,它似春日里姹紫嫣紅的花朵,是天空中潔白的云朵,那樣的美好。一個(gè)有崇高理想的人他的生活態(tài)度是激昂的,向上的。有目標(biāo)有進(jìn)取心他的生活的充滿陽光和希望的。

  一個(gè)沒有崇高理想的人,就好像是在沒有星辰的黑夜里行走,他的生活中沒有促使他奮斗的目標(biāo),這樣他的一生將永遠(yuǎn)碌碌無為,在空虛、無聊中度過。

  一個(gè)人要想有所作為,就必須先確立自己的人生奮斗目標(biāo),并為之去努力,去奮斗。只有這樣你才能有幸品嘗到成功的喜悅。

  不同的年齡階段,人的奮斗方向和所追求的東西也是不同的,童年我們的理想是將來要做科學(xué)家、工程師、畫家、企業(yè)家等等。每個(gè)人的心目中都有自己崇拜的對(duì)象,對(duì)未來充滿羅曼蒂克的夢(mèng)想。但隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增加,閱歷的增多,我們的理想與追求也越來越符合現(xiàn)實(shí),符合我們自己的實(shí)際能力。

  每個(gè)人都應(yīng)該相信自己是一個(gè)開發(fā)不盡的小金礦,對(duì)于自己的未來和前程充滿憧憬和希望。每天都要保持積極樂觀的心態(tài),樹立好自己的人生目標(biāo),并為之去努力,去拼搏。最大限度的去開發(fā)自己的潛能。這樣你的人生之路一定會(huì)熠熠發(fā)光的,成功也會(huì)與你一路同行。

  青年朋友們我們要做一個(gè)有理想的人,并為自己的'目標(biāo)去奮斗,以更加自信,意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)每一個(gè)充滿希望的明天。能夢(mèng)的時(shí)候不要放棄夢(mèng),能飛的時(shí)候不要放棄飛。為了自己的理想努力拼搏奮斗吧!

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么……

中學(xué)生作文 篇2

  停電了,出租屋里一片漆黑。我點(diǎn)燃一根臘燭,黃豆般大小的微弱火光在黑暗的包圍中搖曳著、掙扎著。燭光中,我的眼前又浮現(xiàn)出多年未歸的故鄉(xiāng), 那位于湖南耒陽的一個(gè)小山村。在一間青磚黑瓦的小屋里,窗外是無邊的寒冷的夜與凜冽的風(fēng),一盞正在燃燒的煤油燈散發(fā)出昏黃的光來。燈下,我和我的父親節(jié)、母 親還有哥哥正圍坐在一起談笑著。父親節(jié)飽經(jīng)風(fēng)霜的臉時(shí)而微笑,眉心一條清晰可見的“八字”皺紋里擠出了快樂;時(shí)而緊皺眉頭,心頭的結(jié)久久不能釋懷。青絲里的 白發(fā)也在燈光的撩動(dòng)中若隱若現(xiàn),顫栗著,訴說著……

  生育我的小山村屬于比較偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)土,直到八十年代末尚未通電,家家戶戶都點(diǎn)著煤油燈照明。鄉(xiāng)親們通常所用來驅(qū)趕黑暗的煤油燈有三種。一種 被稱作“馬燈”:用鐵制成,中間有一個(gè)圓玻璃罩,下部是盛油的底座,上部為透氣孔。圓罩里有一個(gè)可自由調(diào)節(jié)火光大小的火芯。鄉(xiāng)親們可以提著它到外面行走,不會(huì)被風(fēng)吹滅。第二種稱作“臺(tái)燈”,比馬燈簡(jiǎn)單,亮度也不如馬燈,只是一個(gè)高玻璃底座上罩著一個(gè)薄薄的如葫蘆般的玻璃燈罩,燈罩里是可自由調(diào)節(jié)火光大小的 火芯。這種燈一般只有村干部或文化人才用得著,如村支書、村主任以及民辦教師之類。我家所用的煤油燈最簡(jiǎn)單,不僅比臺(tái)燈矮小,而且火光也小,并且火芯裸露 在外面,沒有玻璃罩子罩著。父親節(jié)說,有這樣的亮度就夠了,“你們想想,一年三百六十五天,可以節(jié)省不少的煤油呢!”

  冬季的夜是寒冷而漫長(zhǎng)的。我家的屋后是一座立滿青松的山頭,不時(shí)傳來呼嘯的北風(fēng)刮過松林的“沙、沙”聲;屋旁的小溪,在此時(shí)水也大了起來,“嘩、 嘩、嘩”地一夜響個(gè)不停,在寂靜的山村里特別清晰入耳。我們與父親節(jié)圍坐在桌前,桌下是畏畏縮縮的炭火,桌面上擺著一盞布滿油漬的煤油燈,豆大的柔弱火光在昏黃中顫栗著,好像也怕冷一般。農(nóng)村本來生活單調(diào),在這夜燈瞎火的冬之夜,更是無甚活動(dòng)可搞。我們吃完晚飯后便在一起閑聊,以此來打發(fā)這漫漫長(zhǎng)夜。

  這時(shí),父親節(jié)通常會(huì)點(diǎn)燃一支“喇叭”狀的紙煙或廉價(jià)的香煙,“叭嗒、叭嗒”地吸著,煙霧與昏黃便在他布滿皺紋的臉上嬉戲。這時(shí)的父親節(jié),也不過四十來歲的年紀(jì),但白發(fā)已早早地從青絲里鉆了出來。但是此時(shí)的他,會(huì)露出平日里難見的輕松或微笑。不過,父親節(jié)與我們的閑聊,絕少會(huì)說一些無謂的笑話與閑話,他總 是自覺或不自覺地將話題引入以他所要說的領(lǐng)域。如今細(xì)細(xì)歸納,當(dāng)年父親節(jié)對(duì)我們的言傳身教居然是全面的,幾乎包括了文、史、哲等多門學(xué)問。

  為人處世,是父親節(jié)常說常新的一個(gè)話題,他經(jīng)歷過的時(shí)代多,閱歷豐富,又喜歡與村人交往,很多人情世故,他隨口都能說出一大把。而我們對(duì)這些又頗有 興致,不僅易聽易懂,而且都是真人真事,覺得生動(dòng)有趣。其時(shí),他正好手上有一本發(fā)黃的線裝書,書名曰:《增廣賢文》。此書已嚴(yán)重磨損,黃紙已發(fā)毛,字為毛 筆豎寫并多繁體,不知是那朝那代遺傳下來的手抄本了。父親節(jié)原本只有小學(xué)四年級(jí)的學(xué)歷,再加上《增廣賢文》的微言大義與字多為繁體,父親節(jié)在給我們解讀時(shí)便會(huì) 出現(xiàn)幾多的誤解。如“相識(shí)滿天下,知心能幾人?”父親節(jié)的解讀是:“天上的.‘相子’(我們方言管星星叫相子)整個(gè)天上都是,但知心的人又有幾個(gè)呢?”此時(shí), 我讀小學(xué),哥哥已讀初中,對(duì)父親節(jié)的一些常識(shí)性的誤解已能分別,但大多數(shù)時(shí)候,我們都是笑而不言,因?yàn)槲覀冇X得父親節(jié)的誤解也很有意思,很能結(jié)合實(shí)際,似乎比 書上的本意還來得有趣味。父親節(jié)總是能夠瞧根據(jù)他的思想觀念以及處世為人的準(zhǔn)則來賦予《增廣賢文》新的“內(nèi)涵”,真是活學(xué)活用,與時(shí)俱進(jìn)呀!所以,父親節(jié)對(duì) 《增廣賢文》內(nèi)容的誤讀,我們卻能夠熟記于心,至今也還記憶猶新,而學(xué)校里的老師所講過的許多冠冕堂皇的道理,我早已忘到九宵云外去了。

  然而,如果是父親節(jié)當(dāng)天剛剛做完小買賣回來的晚上,便沒有了這般輕松而有趣的閑聊了。這樣的晚上,見到的只是煤油燈下父親節(jié)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)甚至憂慮而眉頭 緊皺的面孔了。父親節(jié)為了全家的生計(jì)與我們兄弟的學(xué)習(xí)等費(fèi)用,一年到頭奔波忙碌。這寒冬里,本已是農(nóng)民的“冬眠”季節(jié),可當(dāng)很多的鄉(xiāng)親們都是在溫暖的被窩酣 睡或在暖洋洋的炭火前拉家常、打撲克之時(shí),父親節(jié)卻已在東方尚未露白之際,冒著寒風(fēng)冷雨或紛飛的大雪上路了,他要趕到二十幾里開外的集市上去買一擔(dān)鴨蛋并在 天黑時(shí)分趕回來。中午連兩毛錢的米粉都舍不得吃,可這一路上他要走過多少泥濘、爬過多少山坡呀!在當(dāng)夜的夢(mèng)鄉(xiāng)里,我多次聽到父親節(jié)止不住的咳嗽聲。第二天, 父親節(jié)又是天色未白趕緊上路,將買進(jìn)的鴨蛋挑到十來里遠(yuǎn)的集市上出售。如果在路上,一步?jīng)]邁穩(wěn),摔倒在地,不僅勞動(dòng)白費(fèi),而且血本無歸。現(xiàn)在想想,當(dāng)年在泥 巴路上擔(dān)著一百多斤重物、氣喘吁吁的父親節(jié),還得承受多大的心理壓力?!

  售完鴨蛋回來,通常已是夜幕深沉了,這時(shí)父親節(jié)也顧不上吃飯,甚至顧不上擦掉土布衣褲上濺滿的泥水,就一頭鉆到煤油燈下,清點(diǎn)起當(dāng)天的帳目來。這樣 的時(shí)候,父親節(jié)的臉是臘黃臘黃的,沒有一絲血色,這是整天的饑寒交迫在他臉上留下的杰作;父親節(jié)眉頭緊皺,深深的皺紋里填滿了擔(dān)憂與緊張。我們都很“識(shí)趣”, 知道這時(shí)的父親節(jié)是不能打擾的,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著。只見父親節(jié)從衣服的里三層掏出一把錢來,各種面額的都有。他用控制不住的顫動(dòng)的手先將一張張紙幣按面額分開: 五十元的放一疊,然后是十元的放一疊,再是五元、二元……直到五分的。分好之后,父親節(jié)先將此次買賣的本錢拿出來,再數(shù)剩下的錢。有時(shí)剩下的錢太少,父親節(jié)會(huì) 連聲嘆息;有時(shí)發(fā)覺數(shù)目不對(duì),父親節(jié)便會(huì)一遍又一遍的清點(diǎn),直到滿意為止。但只要沒有虧本,父親節(jié)在清點(diǎn)完之后,還是會(huì)露出幾許笑容,盡管笑容里充滿了無奈與 嘆息。

  家里的吃喝拉撒已夠父親節(jié)費(fèi)盡心血了,可他管起公家的“閑事”來卻還是奔走得腳板朝天;父親節(jié)一生與做官無緣,但他卻干了幾十年當(dāng)官的活計(jì)。他的職務(wù) 雖則沒有名稱,但“權(quán)力”卻比組長(zhǎng)大,比村長(zhǎng)小,相當(dāng)于農(nóng)村六七十年代的“大隊(duì)長(zhǎng)”或者舊社會(huì)的“維持會(huì)長(zhǎng)”吧。他管的是全灣(我們管聚居在一起的村宅為 灣,一個(gè)灣通常有幾個(gè)村民小組)的公共事務(wù)與錢物。灣里的鄰里紛爭(zhēng)、集體活動(dòng)的組織、灣里統(tǒng)一事務(wù)的安排、公共山頭樹木的處置以及其他公共財(cái)物等,無不在 父親節(jié)管轄的“職權(quán)”范圍之內(nèi)。有時(shí),一些棘手問題村干部無能為力,可只要父親節(jié)一到場(chǎng),憑他不緊不慢與入情入理的一番話,問題往往很快得到化解,令村干部連 呼“怪事!”父親節(jié)握在手里的“王牌”是道義、信用、公正、公平與人格的力量,當(dāng)然,也有說話的方式與技巧。他干的這差事其實(shí)只有義務(wù)而無權(quán)利,如果說有點(diǎn) 兒權(quán)利的話,那就是操勞一年下來,有幾塊錢象征性的工資。“家族們都一致推選我管事,我能好意思推脫嗎?”面對(duì)家人的不理解,父親節(jié)語重心長(zhǎng)地說。于是,在 煤油燈下,又出現(xiàn)了父親節(jié)另外的情狀。

  農(nóng)村人開會(huì)一般都在晚上,因?yàn)橹挥羞@時(shí)才能把相關(guān)人員等齊到場(chǎng)。灣里經(jīng)常為了一些公共事務(wù),幾個(gè)說話有“分量”的人便會(huì)齊聚我家,共商“灣事”。 這時(shí),煤油燈下的父親節(jié)總是樂呵呵的,來者都是客,不樂呵呵怕別人認(rèn)為你不樂意而誤會(huì)呢!但父親節(jié)這個(gè)“維持會(huì)長(zhǎng)”又絕不會(huì)做無原則的“好人先生”,對(duì)于他認(rèn) 為正確的原則性的意見,便會(huì)頑固的堅(jiān)持,甚至一度與人爭(zhēng)得面紅耳赤,“你這樣做了,其他人怎么辦呀!還有很多家里困難的人,都不管他們死活了嗎?”父親節(jié)睜大了疲憊的眼睛,朝與他意見相佐的人大聲嚷道。飛濺的唾沫與粗壯的話音使微弱的煤油燈火劇烈地?cái)[動(dòng)著。

  父親節(jié)手里管著公共事務(wù),特別是公共錢物由父親節(jié)保管,一些不識(shí)真相的人常常會(huì)無端地猜疑,“誰會(huì)不要錢吶,人不要錢鬼也怕!”村里的三麻子就在我面 前故意這樣說過。但我最清楚父親節(jié)是不是真的要了公家的錢。我記得父親節(jié)每次處理完公事回來,如果有開支與入帳,他一定又是一個(gè)人在昏黃的煤油燈下清算起他的 帳目來。他不僅把公家的數(shù)記得清清楚楚,還將公家的錢用報(bào)紙包扎起來,特意放在一個(gè)抽屜里,避免與自家的錢相混合。似乎在錢本身,公家的與自家的也是不相 同的。刺眼的電燈光線將我從遙遠(yuǎn)的煤油燈下拉了回來,父親節(jié)微笑的或緊皺眉頭的面容消失了。我突然感覺有兩道滾燙的液體在臉上滑落,一摸,盡是淚水。

中學(xué)生作文 篇3

  清晨起來天空是灰色的,如同我的心情一樣……灰色的

  不知道長(zhǎng)大的滋味是這個(gè)樣子,品味著人生的酸、甜、苦、辣。找不到生活的方向。無意中打開衣櫥,看到掛在櫥柜里的衣服,驚訝的發(fā)現(xiàn):一個(gè)色調(diào)--黑與白。呵~連自己都覺得可笑,自己喜歡的顏色竟是如此單調(diào),正如自己的人生,枯燥乏味。

  不知道今后要做什么,像一只失去方向的`風(fēng)箏,沒有目標(biāo),連風(fēng)都不愿幫我……

  不好的事情接踵而來,甚至不給我喘息的機(jī)會(huì),讓我感到手足無措,身心疲憊。來不及思考,來不及猶豫,來不及想對(duì)策,不管是否愿意接受都要接受,最難過的是,還需強(qiáng)忍住沮喪,強(qiáng)忍著眼淚,裝出什么都沒事發(fā)生的樣子……最可悲的是,一個(gè)人變成了自己以前討厭的樣子……

  只為不想家人知道什么!與其大家陪著你痛苦,還不如自己承受一切、面對(duì)一切!心變得頹廢,笑也覺得累……不記得自己笑的樣子

  終于發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大的含義大概除了欲望,還有勇氣、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)以及某種必須的犧牲吧!

中學(xué)生作文 篇4

  “我不知道自己什么時(shí)候能回來,這幾個(gè)月來的工作實(shí)在太多:搜尋失蹤的同伴,修理當(dāng)?shù)氐、發(fā)生故障的飛機(jī),還有飛往達(dá)喀爾的航班!

  “我剛剛成功地完成了一項(xiàng)充滿探險(xiǎn)色彩的任務(wù):與十個(gè)摩爾人和一位機(jī)械師,經(jīng)過兩天兩夜,我們一起拯救了一架飛機(jī)。這兩天中,有各種危險(xiǎn)的警報(bào)。我第一次親身經(jīng)歷子彈在頭頂上鳴叫的體驗(yàn)。在這種環(huán)境下,我比那些摩爾人要鎮(zhèn)定不少。我也終于明白了曾經(jīng)令我困惑的一個(gè)問題:為什么柏拉圖(還是亞里士多德)將勇氣擺在所有美德的最后一位,因?yàn)橛職鈱?shí)在不能算是一種美好的`情緒體驗(yàn),她混合著憤怒和虛榮,還有很多固執(zhí)以及某種有些粗野的運(yùn)動(dòng)般的快感在里面……我想,我是再也不會(huì)欣賞只有勇氣的人了!

  這是小說《夜航》作者圣?诵跖謇镌缦葓(zhí)行卡薩布萊卡與達(dá)喀爾之間的航班時(shí),在毛里塔尼亞寫下的一封信。小說的作者:——安托萬德圣埃克絮佩里,享年僅四十四歲,他于1944年在一次航拍偵察任務(wù)中消失天際。十分巧合的是,小說的結(jié)局也是以飛行員消失于暴風(fēng)雨中結(jié)尾的。

  小說的背景正與作家的工作相契合,夜間運(yùn)輸航班。這個(gè)詞在現(xiàn)今聽起來有些陌生,因?yàn)樽罾щy的時(shí)候已經(jīng)過去了,沒有人會(huì)在意那時(shí)的艱辛,但在其誕生初期,就早已受到來自各方面的責(zé)難及質(zhì)疑。沒有人會(huì)相信夜晚運(yùn)輸會(huì)是安全的,所以,便有了小說中的法比安等人的付出。

  這本小說,我是一口氣讀完的,讀完后卻想用一個(gè)我很少有過反應(yīng)的詞來形容—— 顫抖,我并不真正理解這個(gè)詞,但心靈深處有這兩個(gè)字。文章中的飛行員漸漸流露出的感情深深觸動(dòng)到了我。他在初遇暴風(fēng)雨時(shí)的平靜及最后的毛躁毫無保留地展示著他內(nèi)心的脆弱。

中學(xué)生作文 篇5

  我追趕希望

  希望是一輪太陽,照亮人生的道路;希望是迷茫時(shí)的一個(gè)指路牌,給予人正確的方向。有希望才會(huì)有追求,希望,出現(xiàn)在每個(gè)角落。

  愛與希望

  “有愛就有希望,有希望就不要放棄!边@是在5—12大地震后出現(xiàn)頗多得一句勵(lì)志標(biāo)語。因?yàn)樵谏c死隨時(shí)可能替換的時(shí)候,希望就變成了生命最后的支撐愛與希望總是同時(shí)出現(xiàn)。希望是愛中不可或缺的一部分。那么,既然我們擁有了愛與希望,為什么不堅(jiān)持下去呢?在漆黑的廢墟中,在死亡線上掙扎的人靠著求生的信念的信念活了下來。愛,是我們最后的`希望。

  未來與希望

  其實(shí)未來也需要希望;孟胛磥,才有可能創(chuàng)造出未來,F(xiàn)在的許多高科技,都和曾經(jīng)人們的幻想差不多。看過儒勒—凡爾納的《海底兩萬里》嗎?其實(shí)現(xiàn)在我們的潛水艇、水下呼吸器和人工降雨,都在他的作品中出現(xiàn)過。只要我們有希望,敢幻想,只要我們大膽地去推測(cè),我相信,不久的將來,我們的希望都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

中學(xué)生作文 篇6

  什么是慈善,什么是愛,這兩個(gè)問題永遠(yuǎn)不會(huì)有一個(gè)固定的答案,就像兒時(shí)的我,認(rèn)為著愛就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的相守,所謂慈善就是不分人品的施舍,但當(dāng)我長(zhǎng)大才發(fā)覺一切都不是那么簡(jiǎn)單。

  剛上了小學(xué)的我,對(duì)一切都抱有著美好的期望,但是緊張的學(xué)習(xí)生活給了我當(dāng)頭一棒,由于沒有任何基礎(chǔ)再加上本不熱愛學(xué)習(xí)使我的成績(jī)一落千丈,再加上性格內(nèi)向沒有人愿意和我玩,但是卻有一個(gè)女孩子帶著陽光走進(jìn)了我的心扉。

  夕陽散在我和老師的身上,但老師的怒吼打破了傍晚的寧?kù)o,“你還說,這不是你偷的,你知道你在干什么嗎,小偷還是騙子!”我委屈的站在那里,內(nèi)向的性格使我選擇了沉默,但老師的諷刺,同學(xué)們的鄙夷終于使我開口辯解,但我還未說完就被老師打斷。老師領(lǐng)著同學(xué)們來到操場(chǎng),玩了起來,空寂的教室只剩下我一個(gè)人,聽著外面孩子們的歡聲笑語竟覺得刺耳,空寂的教室中傳來了女孩痛苦的泣涕聲。從那天起,我慢慢發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)和我玩鬧的`同學(xué)離開了,一個(gè)個(gè)都走了,在那時(shí)我害怕,我失望;害怕失去朋友,失望的接受這個(gè)事實(shí)。在一天,我和往常一樣,一個(gè)人躲在角落獨(dú)自舔著傷口,但是一個(gè)剛來的的同學(xué)拉起我的手,“你好,我叫彩婷,你可和我一起玩么。”我不敢相信的望向她,害怕這只是我的自作多情,她搖了搖愣著的我,和我玩了起來,那時(shí)我真的很幸福。

  “你不要和她玩,她是一個(gè)小偷!眲e的同學(xué)對(duì)彩婷說,“你和她玩的話,我就不和你玩了!蔽衣犞鴦e的同學(xué)的言語,心中既不舍又無奈,我對(duì)她搖了搖頭,已經(jīng)打算接受這個(gè)事實(shí)!安唬蚁嘈潘,不會(huì)干這種事的,她是我的好朋友也是我這一輩子的好朋友,而且你們有聽過她的解釋嗎,你有給過她彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)么,你敢說你沒做過這種錯(cuò)事嗎!辈舒脠(jiān)決的說,隨后她看向我,鼓勵(lì)我說出當(dāng)時(shí)的真相,我驚喜的抬起了頭,小聲的說:“那天換了座位,我不知道嵐蘭把書留在了那里,所以不小心把書帶回去了!蓖瑢W(xué)們聽后都用歉意的目光看向我,嵐蘭更是不好意思的紅起了臉,拉著我的手向我道歉,那一刻我終于體會(huì)到了站在陽光下的快樂。不久,彩婷向了其他的學(xué)校,那時(shí)的細(xì)節(jié)我已不愿再次回想起。

  很多年后我都會(huì)想起她,只因她真正的教會(huì)了我慈善與愛,現(xiàn)在我才理解,慈善的并不只是像陳光際那樣金錢的施舍還有無價(jià)的人心和人性,她那時(shí)的理解和相信是她所救助我的無價(jià)之寶,而她所教述與我的愛情并不僅僅區(qū)限與天長(zhǎng)地久和那虛無飄渺的誓言,更存在于朋友之間的友情。

中學(xué)生作文 篇7

  每一個(gè)人都想成為一個(gè)成功的人士,然而成功這兩個(gè)字卻很難寫。

  成功是困難的,因?yàn)槿蛴?0多億人都想要成功,然而真正成功的人卻寥寥無幾。要想成功,就必須學(xué)會(huì)一下幾點(diǎn)。

  成功是需要人際關(guān)系的。下邊的案例就是對(duì)照。成功的人生是努力的人生,是無任何遺憾的人生,是目標(biāo)明確并為之奮斗的人生,是會(huì)把握機(jī)遇的人生。哈佛大學(xué)對(duì)于人生成功曾做過科學(xué)的系統(tǒng)的調(diào)查和驗(yàn)證,認(rèn)為人生成功必須具有三大因素:一是宏觀管理能力,二是實(shí)際操作能力,三是處理人際關(guān)系能力。其中,前兩者僅占15-20%,后者占80-85%。這與我國(guó)清華大學(xué)曾經(jīng)做過的調(diào)查試驗(yàn)公式驚人的相似:成功=15%的知識(shí)技能+85%的人際關(guān)系。這里的人際關(guān)系不是指通常的庸俗的人情世態(tài),而是指駕馭人生、調(diào)節(jié)人生、解決矛盾的能力。所以,想要成功,就必須打好人際關(guān)系,人脈走的光了,路也就寬了,成功的概率也就大了許多。

  成功的第二個(gè)條件是真正的虛心.對(duì)自己的一切敝帚自珍的成見,只要看出同真理沖突,都愿意放棄.成功的秘訣很簡(jiǎn)單,無論何時(shí),不管怎樣,也絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣.成功常常屬于最有力量者.跨出的這一步子當(dāng)然是偉大的,不過他必須拿來出勇氣,當(dāng)機(jī)立斷.這正如在游泳時(shí)不怕水,我們要把心一橫,馬上跳下去,水就歸我們駕馭了.記得列別捷夫曾說過:平靜的湖面,煉不出精焊的水手,安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人。這就是說:經(jīng)歷挫折和失敗是我們走向成功的必要條件。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!蔽蚁朊看蚊鎸(duì)挫折,失敗,我們都要以積極的人生態(tài)度而對(duì)之,而千萬不可消極自墮。請(qǐng)記。撼晒梢栽炀陀⑿,而失敗則可造就更偉大的英雄。那么這就是成功的第二步--挫折。也就是說,成功需要挫折需要失敗,更需要耐心,思考,磨礪與一顆不服輸?shù)男,持之以恒的心?/p>

  更重要的是,要有一個(gè)良好的心態(tài),不能一遇到失敗就放棄了,這種心態(tài)是很不好的,不利于你的發(fā)展,會(huì)造成你成功路上的絆腳石。人與人之間只有很小的差別,但這種很小的差別卻往往造成巨大的差異,很小的差別就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗。也就是說,心態(tài)是命運(yùn)的控制塔,心態(tài)決定我們?nèi)松某蓴 N覀兩娴?外部環(huán)境,也許不能選擇,但另一個(gè)環(huán)境,即心理的、感情的、精神的內(nèi)在環(huán)境,是可以由自己去改造的。成功的不一定都是企業(yè)家、領(lǐng)袖人物。成功,是指方方面面取得的成功,其標(biāo)志在于人的心態(tài),即積極、樂觀地面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)。所以,成功,前提是要有一個(gè)好的心態(tài),這樣才可以克服很多困難。

  整天迷茫,可能會(huì)成功嗎?上帝也是公平的,不會(huì)給你扔餡餅,扔板磚還是有可能的,所以要想成功,就必須明確自己的目標(biāo),有了目標(biāo),內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向,漫無目標(biāo)的努力或漂蕩終歸會(huì)迷路,而你心中的那座無價(jià)的金礦,也因得不到開采而與平凡的塵土無異。你過去和現(xiàn)在的情況并不重要,你將來想獲得什么成就才是最重要的。有目標(biāo)才會(huì)成功,如果你對(duì)未來沒有理想,就做不出什么大事來。設(shè)定目標(biāo)后訂出中長(zhǎng)期計(jì)劃來,而且還要懷著迫切要求進(jìn)步的愿望。成功是需要完全投入的,只有完全投入到你所從事的職業(yè)中去,才會(huì)有成功的一天;只有全身心地?zé)釔勰愕纳,才?huì)有成功的一天。所以,想要成功,一個(gè)正確的目標(biāo)也是極其重要的。

  成功路上困難多多,成功路上荊棘多多,成功路上經(jīng)驗(yàn)多多,成功路上歡樂多多,祝大家成功,自己去發(fā)現(xiàn)生活的快樂,自己去發(fā)現(xiàn)成功的奧秘。

中學(xué)生作文 篇8

  今天下午第三節(jié)課下課了,我們聲樂小組的同學(xué)拿起筆紙,急匆匆到跑下樓。

  剛跑到樓梯角,就看到操場(chǎng)與臺(tái)階的縫里黑壓壓的一片。我好奇地跑過去,吃了一驚,只見角落里源源不斷地跑出一群螞蟻。原來是個(gè)螞蟻窩!我不禁被螞蟻吸引住了,腳步也隨之滿了下來。

  我蹲下來,仔細(xì)地看著螞蟻們。只見它們排著整齊的隊(duì)伍走向前方。我順著它們的方向看去,發(fā)現(xiàn)草坪上躺著一直翠綠的螞蚱,又大又肥。它的身邊有一群焦急的螞蟻,這些螞蟻不停地爬進(jìn)螞蚱體下,嘗試用自己舌頭的力量抬起螞蚱,費(fèi)了九牛二虎之力,它們才把螞蚱推進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)。現(xiàn)在,任憑它們?cè)趺赐啤⒗、抬、滾,螞蚱始終不向前前進(jìn)半步。這時(shí),螞蟻的“支援兵”來了,原來的螞蟻都給它們讓出了一條道。螞蟻們跑到螞蚱背上,排成一條直線,俯下身,張大嘴巴,“啊嗚”一口咬下去,咀嚼幾下就狼吞虎咽起來。

  它們吃了好久,我都看累了,它們卻仍在繼續(xù)。我疑惑不解地自言自語:“為什么它們要吃螞蚱呢?別人不吃嗎?吃就吃吧,為什么還要排成直線吃呢?”這時(shí),上課鈴響了,我只好意義不社地立刻了螞蟻。

  聲樂課上,我心不在焉地唱著歌,心想:螞蟻們的`“事業(yè)”進(jìn)行得怎樣了?螞蚱有沒有被搬走呢?好不容易盼到了下課,我脫下腳套,一溜煙跑到操場(chǎng)上,興致勃勃地觀察起來。我很快就發(fā)現(xiàn)了螞蟻排成直線吃螞蚱的原因了:它們搬不動(dòng)螞蚱,就把螞蚱啃成兩半,再把螞蚱搬回窩里。又等了幾分鐘,我就看見了堅(jiān)忍不拔的螞蟻舉著螞蚱,滿載而歸。

  平常人們都說螞蟻懂團(tuán)結(jié),今天我才認(rèn)識(shí)到螞蟻合作的力量。

中學(xué)生作文 篇9

  時(shí)間是一條路。

  時(shí)間之路,很長(zhǎng)很長(zhǎng),長(zhǎng)到?jīng)]有盡頭,長(zhǎng)到你得用一生來走完它;時(shí)間之路,很寬很寬,寬到每人都可以擁有一條,寬到幾千億個(gè)人人在上面行走都綽綽有余。

  這就是時(shí)間。

  你也擁有時(shí)間之路。

  你去發(fā)現(xiàn)過嗎?時(shí)間之路,有一個(gè)秘密。我相信你已經(jīng)意識(shí)到了。回頭看看吧,你走過的每一步路,是不是都不見了呢?盡管你記得是怎么走的,盡管你知道那條路的樣子,盡管但是,它還是不見了,不是嗎?

  它去哪兒了?沒有一個(gè)人知道。

  它能挽回嗎?沒有一個(gè)人試過。

  你試著去挽回過嗎?

  也許這并不是最好的辦法。你大概只有快速地向前進(jìn),不拖拖拉拉,不懶懶洋洋,才能真正體會(huì)到時(shí)間的可貴。那時(shí),你一定知道了吧,時(shí)間到底去哪兒了?那時(shí),你也一定抓住了時(shí)間吧,你會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地去用它。直到死了,時(shí)間還是會(huì)照顧你,讓你開開心心地走了。

  時(shí)間是什么?

  時(shí)間也是一個(gè)精靈。

  時(shí)間是那么遙望不可及,又是那么和我們密切不分離。它的身上,密密麻麻大大小小都記載著每一個(gè)人丟失的時(shí)間,你往前走,它往后退。所以,你想見也見不到它。

  那么想見到時(shí)間嗎?那就勇敢地向前沖吧。你所珍惜的每一分,每一秒,上面都有時(shí)間的笑容。它對(duì)著你笑,你也對(duì)著它笑;蛘撸阋部梢岳速M(fèi)時(shí)間,當(dāng)時(shí)間充滿憤怒的臉出現(xiàn)在你眼前時(shí),也許你就看到了,生氣的時(shí)間,伸出手拾起你丟棄的'時(shí)間,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),它也會(huì)惱怒地出現(xiàn),飛快地離去。無所謂的人,只是哈哈笑著;明事理的人,會(huì)醒悟過來,用行動(dòng)來向時(shí)間道歉。你呢?又是哪種人?

中學(xué)生作文 篇10

  今天是大年三十,明天就是春節(jié)了。為了在春節(jié)吃上美味的餃子,今天我就和媽媽包餃子。

  媽媽先把韭菜洗干凈,切成很小的段,再把肉剁成末,放入香油攪拌,最后放入鹽等調(diào)味料,媽媽說這樣可以防止韭菜出水。媽媽把面粉加水和成面團(tuán),然后做成的長(zhǎng)條,切成一小段一小段的,媽媽讓我把一小段一小段的面團(tuán)壓扁,媽媽搟好皮,盛了點(diǎn)餡在餃子上,輕輕捏住兩邊,按出小小的褶子,一個(gè)餃子就做好了。我十分羨慕媽媽的餃子做得這么漂亮,好像一個(gè)個(gè)小元寶?墒,我捏了幾次,它們都不聽使喚,餃子老是不成形,媽媽又給我做了個(gè)示范,不一會(huì),一個(gè)漂亮的“小元寶”就出來了。我看看媽媽做的'餃子,又看看自己的餃子,實(shí)在是“天上地下”,完全不同啊。我急得眼淚都快出來了,媽媽說:“不要急,慢慢來。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,照著媽媽的樣子,認(rèn)真地包起餃子來。

  不一會(huì),我也包了一個(gè)漂亮的“小元寶”出來,我高興極了!拔医K于會(huì)包餃子啦!”這句話一直被我說個(gè)不停。媽媽燒好水,把餃子下進(jìn)鍋里,而我呢,正在一邊流口水呢!

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