- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度：
- 中學(xué)生作文 推薦度：
- 中學(xué)生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
中學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
歲月經(jīng)不起時(shí)間的催促，像一抹云彩飄然而去，像一縷輕煙被微風(fēng)吹散，像一層薄霧被陽(yáng)光蒸融了。小學(xué)生活已經(jīng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，在向往和懵懂中，我即將開(kāi)始初中生活。
回想起自己六年的小學(xué)生活，感覺(jué)還是非常輕松的。課程只有三門(mén)，作業(yè)也不是很多。馬上就要到來(lái)的初中生活將會(huì)有越來(lái)越多的作業(yè)，有更多的課程，而且學(xué)習(xí)難度也越來(lái)越難。如果想要盡快適應(yīng)初中快節(jié)奏的生活，我要怎樣做呢？我要從現(xiàn)在開(kāi)始嚴(yán)格要求自己，寫(xiě)出自己的作息時(shí)間并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)�痛苦。
我是一個(gè)性格比較外向的男孩子，樂(lè)觀開(kāi)朗的我在小學(xué)生涯交接了許多朋友。不過(guò)真心朋友只有三個(gè)，我們一起組成了友誼的.巨輪。每天一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起分享小秘密。我覺(jué)得我們能成為最好的朋友，是因?yàn)槲覀儽舜嘶ハ嘈湃�、真誠(chéng)以待，會(huì)為對(duì)方的成功而喜悅，為對(duì)方的失敗而難過(guò)。在新的學(xué)校，我一定也會(huì)結(jié)交到這樣的真心朋友，與他們建立深厚的友誼。同時(shí)老朋友我們也會(huì)約好經(jīng)常出來(lái)一起聚聚。
年輕的音符在飄散，滋潤(rùn)著明天的理想。告別了簡(jiǎn)單而美好的小學(xué)生活，踏著青春的步伐，合著瑯瑯的讀書(shū)聲，即將開(kāi)始我們的初中生活，我相信我的初中生活將會(huì)是一曲青春的樂(lè)章，一個(gè)美麗的開(kāi)始。
中學(xué)生作文 篇2
蘋(píng)果的味道是清甜的，西瓜的味道是爽口的，葡萄的味道是酸甜的，而父親的味道……
記得那時(shí)四年級(jí)下半學(xué)期，我下課后在樓梯上追逐打鬧，一不小心，摔了個(gè)大跟頭， 疼得我連步子都邁不開(kāi)了。爸爸知道后，連忙帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)是軟骨扭傷了，爸爸十分著急：“俗話說(shuō)的好‘傷筋動(dòng)骨一百天’看來(lái)這下得好好調(diào)養(yǎng)幾天了�！庇谑�，二話沒(méi)說(shuō)，就撥通了黃老師的電話，請(qǐng)了一個(gè)星期的假，并向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了很久的假。
自從爸爸把我從醫(yī)院接到家后，他每天都無(wú)微不至的照顧我，關(guān)心我，我需要什么，他總是在第一時(shí)間給予我，平時(shí)不怎么下廚的他還特地熬大骨頭給我吃，甚至晚上要親眼看著我入睡，他才放心，第二天，我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛布滿了血絲，心想他一定是晚上沒(méi)有休息好。
一周過(guò)去了……
星期一，爸爸開(kāi)車(chē)把我送到學(xué)校，并親自把我背到教室 ，還再三叮囑我千萬(wàn)不要亂跑。晚上，爸爸來(lái)接我，還把我從一樓背到五樓， 到家時(shí)，我看到他大口大口地喘著粗氣，額頭以滲出了細(xì)密的汗珠。
第二天，媽媽不停的把菜夾給爸爸，讓他多吃些，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這幾天下來(lái)爸爸真的瘦了，看著他，我的眼淚不禁流了下來(lái)。
以前，我從不知道父愛(ài)是有味道的，但我今天才知道，父愛(ài)是甜的！
生活中并不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。每一個(gè)角落都蘊(yùn)藏著愛(ài)，每一個(gè)地方都留有愛(ài)的腳印。在雨季中為你撐起一把傘，那是我們的朋友；在學(xué)習(xí)生涯中給予你鼓勵(lì)，那是我們的老師；在危難中對(duì)你不離不棄，那是我們的父母。
愛(ài)是沒(méi)有界限的，陌生人與熟悉人，殘疾人與正常人，都需要得到愛(ài)。愛(ài)與被愛(ài)雖只是一線之差，但在愛(ài)的同時(shí)也會(huì)感到更多被愛(ài)。想得到愛(ài)，就要先付出愛(ài)。愛(ài)心是冬天里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明新生的希望。
沒(méi)有愛(ài)的世界是死寂的，失去了生機(jī)和活力；沒(méi)有親情與友情的世界，缺少了真誠(chéng)和傾心。每個(gè)人心中或多或少都會(huì)有愛(ài)的存在。只不過(guò)有些人不愿意表現(xiàn)，表面是冷酷的，內(nèi)心卻是火熱的.；有些人并非沒(méi)愛(ài)心，“人之初，性本善”，只是受到后天的不良影響，才使自己忘卻如何去愛(ài)；有些人酷愛(ài)表現(xiàn)，存有私心，在他人面前假裝出內(nèi)心的真誠(chéng)，一轉(zhuǎn)眼則原形畢露。愛(ài)，是真誠(chéng)、善良、無(wú)私的，世界如果沒(méi)有愛(ài)，將會(huì)暗然失色；人與人之間如果沒(méi)有愛(ài)，世界將可能變成永無(wú)休止的戰(zhàn)場(chǎng)。
如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好。愛(ài)因世界而存在，世界因愛(ài)而美麗；愛(ài)上愛(ài)的味道，“盡在一縷濃煙中，盡在回頭一瞬間”。
母愛(ài)的味道是甜甜的，像露水滋潤(rùn)著我，但也有時(shí)是苦苦的，讓我學(xué)會(huì)怎樣做人。
當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是無(wú)微不至地悉心照料我。有一次，我得了扁桃體炎，媽媽焦急死了，連忙帶我上東臺(tái)，回家掛了十天的水，在打點(diǎn)滴時(shí)，媽媽時(shí)刻守在我的身邊。媽媽每次都叫我把衣服穿暖和了，我一旦脫了衣服，媽媽會(huì)連忙叫我穿上，每次做飯總會(huì)做我合口的飯菜。
有時(shí)候媽媽也會(huì)生氣，生氣時(shí)偶爾也會(huì)像火雞一樣暴跳如雷。上次，我不小心把放在手機(jī)旁的熱茶打翻了，正好水都流在了手機(jī)上，頓時(shí)手機(jī)就沒(méi)用了，翻開(kāi)一片空白。媽媽知道了，看到手機(jī)壞了，就罵了我?guī)拙�，心里有種舍不得的感覺(jué)，又問(wèn)我：“你怎么搞的，怎么這么不小心，干什么的，手捧豆腐的？”我心里也不是滋味，過(guò)后，媽媽也“熄火”了，問(wèn)我手有沒(méi)有燙到，我雖然手疼，但也不敢說(shuō)出來(lái)。之后，媽媽只好重新買(mǎi)了一部手機(jī)。
母愛(ài)的味道有時(shí)甜，有時(shí)苦，但只要我細(xì)心去“調(diào)料”，母愛(ài)的味道將會(huì)更甜！
中學(xué)生作文 篇3
親愛(ài)的老媽，您在家里好嗎？是不是在做家務(wù)？是不是在看護(hù)妹妹？或者就是終于肯到醫(yī)院去檢查早已疲憊不堪的不愿為它花錢(qián)卻又不得不為它花錢(qián)的身體？您一定想不到我在干什么吧？上課？學(xué)習(xí)？做作業(yè)？不！都不是，我正在給您寫(xiě)信呢。
呵呵，驚訝吧？可是，我卻不得不對(duì)您說(shuō)——
媽媽，您真不理解我！不由女兒不這么說(shuō)。因?yàn)椋好慨?dāng)我放假時(shí)候，您讓我干的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)。看著一個(gè)個(gè)伙伴在小區(qū)里玩耍，聽(tīng)著他們銀鈴般的笑聲，我的心中就升起一團(tuán)怒火，您卻說(shuō)：“放假是為了讓你們的視野、心靈更開(kāi)闊，不受禁錮，但是布置作業(yè)，一是檢測(cè)自己，二是不讓你們光想著玩，忘記了主要任務(wù)。你頭等大事---作業(yè)沒(méi)做完，我怎么好放心你玩呢？”說(shuō)得我口服心服�？墒菋寢�，您還是不理解我。
媽媽，您根本就不愛(ài)我！我不能不這么說(shuō)。因?yàn)椋好慨?dāng)哪個(gè)親戚、鄰居、朋友送到家的一些零食，您從來(lái)不讓我沾口，您總是說(shuō)讓我管好自己的嘴。除非在我的絕招——苦苦哀求之下才會(huì)讓我小酌一點(diǎn)！您真小氣！可您卻說(shuō)：“看看對(duì)門(mén)那家女孩，因?yàn)樨澇粤闶扯鹆朔逝职Y，那么可怕！再說(shuō)，為了治好她的病，小姑娘都受了多少苦啊，孩子，媽媽可不希望你成為她那樣！”說(shuō)得我啞口無(wú)言�？墒菋寢專�是不愛(ài)我。
媽媽，您真是想氣死我！我不得不這么說(shuō)。因?yàn)椋簭娜ツ昶�，病魔就悄無(wú)聲息地來(lái)到您身邊，先是子宮肌瘤，再是骨盆，接著是莫名的出血現(xiàn)象，看著日漸消瘦的您，媽媽，您知道我心里有多難受嗎？費(fèi)盡周折地勸說(shuō)您住院，可是您卻說(shuō)：“我不喜歡醫(yī)院，多拘束啊，只要我在家好好休息也是一樣的�！闭f(shuō)得我五體投地，可是媽媽，您還是氣死我了！
……
可是媽媽，我知道，您說(shuō)讓我寫(xiě)作業(yè)不僅是為了您，更是想讓我養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣；我知道您不讓我隨便吃零食，不僅是不想讓我重蹈對(duì)門(mén)女孩的覆轍，更是為了讓我有個(gè)健康的好身體；我知道您不去醫(yī)院，不僅是您不喜歡醫(yī)院，更是怕那巨大的醫(yī)療費(fèi)用咱家支付不起�。�
媽媽，我謝謝您對(duì)我的“壞，雖然咱們家沒(méi)了爸爸，但是在您的精心呵護(hù)下，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)樂(lè)觀，學(xué)會(huì)奮進(jìn)。
可是媽媽，您知道嗎？您是我的全部，只要您好好珍惜自己，保護(hù)自己，您健健康康的，我就很開(kāi)心了。
媽媽，我愛(ài)您！
中學(xué)生作文 篇4
天已黃昏，獨(dú)自站在操場(chǎng)上靜靜的發(fā)呆，看著天邊金色的浮云，心中感到了絲絲的疼痛，不知道為什么，也許是遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，也許是離別前的憂傷，也許只是一個(gè)習(xí)慣。身邊過(guò)往的人群嘻笑，打鬧，球場(chǎng)上狂奔、激情奔放的師兄師弟，仿佛這一切都與我無(wú)關(guān)，似乎這個(gè)校園已經(jīng)不再屬于我了，我將要永遠(yuǎn)的離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)陪我度過(guò)四年，看似荒涼、平淡而無(wú)味的校園，但此時(shí)在我心中她是這么的可愛(ài)，這么的留戀，這么的讓我舍不得離去，因?yàn)樵谶@里我實(shí)在是留下了很多很多。
回想剛來(lái)到這里，我心中有那么多的抱怨，怨恨這里環(huán)境不好，條件不好，食堂飯菜不好，每次跟舍友夜談（我們每晚睡覺(jué)之前都會(huì)相互聊上幾句，我們都稱夜談會(huì)）都在討論學(xué)校什么什么又怎么怎么了，反正那時(shí)在我們心中這所學(xué)校是那么的破落，那么的不如人意。隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始慢慢的留戀學(xué)校的某一個(gè)角落或某一棵古老的白楊樹(shù)，不知道他在那里就那樣靜靜的沉默了多少個(gè)春秋，也是否有人像我一樣把你留戀，在你的身邊徘徊。中學(xué)生美文欣賞
記得有一次我去圖書(shū)館的路上，在那一排排的白楊樹(shù)上貼著一張張花花綠綠的小紙條，我好奇的走過(guò)去瞧瞧，哦，這個(gè)男生真的是用心良苦啊，只見(jiàn)那些紙條上密密麻麻寫(xiě)的全是對(duì)一個(gè)女孩的生日祝福，但是我從第一張紙條上看出，他是不認(rèn)識(shí)那個(gè)女孩的。他在上面寫(xiě)道“當(dāng)每周六的時(shí)候，你總是披著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，坐在主教f306（教室）或看書(shū)或靜靜的發(fā)呆，我就坐在最后排靜靜的看著你，你坐一小時(shí)我坐一小時(shí)半，因?yàn)槲业迷谀阒叭サ饶�，在你之后再離去，雖然你不知道我，但我已認(rèn)得了你�！彼髅鞑徽J(rèn)識(shí)那個(gè)女孩，可他又怎么得知那女孩生日的呢？我當(dāng)時(shí)感嘆，這世間什么事都有，現(xiàn)在想起我只會(huì)輕輕的微笑，我只會(huì)想那時(shí)是純真的時(shí)代，夢(mèng)幻的時(shí)代，值得我們每個(gè)人回憶。
現(xiàn)在的我再已不能像從前一樣，每天沒(méi)有目標(biāo)，渾渾噩噩。我真的已經(jīng)長(zhǎng)大了，那個(gè)純真、夢(mèng)幻的`時(shí)代不在屬于我，該真正的走向社會(huì)，該真正的面對(duì)生活了。是該努力奮斗的時(shí)候了，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”。我相信一分耕耘一分收獲。只要給我一片土壤，我就會(huì)用青春去耕耘。
我們都留戀曾經(jīng)美好的童年，美好的大學(xué)生活，這些我們都值得去回憶，值得去留戀，正因?yàn)檫@些我們才過(guò)的充實(shí)，等到晚年時(shí)不至于孤單。
不知從什么時(shí)候起我愛(ài)上了憂傷、懷舊的歌曲了，每天晚飯后一個(gè)人聽(tīng)著汪峰的《再見(jiàn)青春》看著沉斜的夕陽(yáng)，在校園里徘徊，留戀，回憶……
再見(jiàn)，青春，再見(jiàn)那美麗的疼痛……
再見(jiàn)，青春，永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)……
再見(jiàn)，青春，再見(jiàn)那燦爛的憂傷……
中學(xué)生作文 篇5
在荒蕪的戈壁沙灘上，有一種美麗的小花——依米花。它沒(méi)有仙人掌高大身軀，也沒(méi)有沙漠大黃聰明的生長(zhǎng)智慧。它是如此的渺小，只有一條細(xì)細(xì)的主根不斷地向地下伸展。但就是這樣的小花，卻能在令大部分生物望而卻步的絕境中生存。它用異乎所有的時(shí)耐力堅(jiān)強(qiáng)地守護(hù)著自己，需5年才能綻放四色小花。
有耐力的生命總是令人敬畏，無(wú)論是花草，還是人。而耐力，這足以創(chuàng)造奇跡的偉大力量，又緣何時(shí)來(lái)？
耐力，源自對(duì)自我不斷的挑戰(zhàn)與超越，韓國(guó)球星樸智星因其異乎尋常的耐力而被稱為“氧氣罐”。但他的耐力并非天生，而是平時(shí)訓(xùn)練的一絲不茍。長(zhǎng)跑，爬山，游泳，他不斷地挑戰(zhàn)著自己身體的極限，正是在那一次次的筋疲力盡中，他的耐力悄然增長(zhǎng)。想那神話中終日推巨石上山的西西弗斯，在他心中，仿佛沒(méi)
有極限，只有無(wú)限的耐力。
古語(yǔ)有云，“行百里者半九十”。我想這中途放棄的人中，因體力不支的應(yīng)占少數(shù)吧，真正讓他們放棄的，不是肉體的無(wú)力，而是精神意志的軟弱。因此，耐力源自于堅(jiān)強(qiáng)的意志。
在失敗中保有對(duì)勝利的渴望，你便有了耐力。勾踐被俘，而他卻能卑躬屈 膝，忍辱負(fù)重。有多少亡國(guó)之君曾在屈辱中選擇死亡，而勾踐卻憑借對(duì)勝利的渴望，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，于敵國(guó)中默默承受一切。你的渴望越是熱切，越能激發(fā)你強(qiáng)大的耐力。
在困厄中保有對(duì)信念的執(zhí)著，你便有了耐力。若蘇武放棄了手的杖節(jié)，拋棄了心中的忠義，那北海寒風(fēng)中十九年又怎樣度過(guò)？若太史公擱下了筆，遺忘了心中“窮天人之際，通古今之變，成一家人之言”的承諾，面對(duì)殘缺的身體和昏暗的牢房，他又有什么理由繼續(xù)堅(jiān)持下去？信念是耐力最好的土壤，有了對(duì)信念的執(zhí)著，你便有了同蘇武、太史公般面對(duì)無(wú)盡固厄的耐力。
當(dāng)人被逼到絕境，失去了一切，對(duì)生命的渴望即是最強(qiáng)的耐力。我時(shí)常想到王家?guī)X礦難中100位幸存者，他們也許只是卑微的`勞動(dòng)者，但在生命的的浩劫面前，他們無(wú)疑是強(qiáng)者，用褲帶將整個(gè)人掛在管道上，喝污水，啃煤渣，l0天10天地堅(jiān)持，他們終于創(chuàng)造了生命的奇跡。他們說(shuō)：“當(dāng)時(shí)唯一的想法就是活下去�！闭沁@份對(duì)生的渴望，讓他們?nèi)棠椭眢w的饑餓，精神的崩潰，迸發(fā)出生命本質(zhì)的耐力。
比起那些“寧折不彎”的剛烈之士，我更欣賞那“寧彎不折”的有耐力的人。死，終究是一件簡(jiǎn)單的事。而能堅(jiān)韌坦然地面對(duì)人生中不盡的困苦，這樣的生命更飽滿也更有力量。
人生就如一場(chǎng)馬拉松，唯有有耐力的人才能是最后的贏者，愿我們都能不斷超越自我，磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意忐，收獲面對(duì)一切的耐力。
中學(xué)生作文 篇6
奶奶，你是我的太陽(yáng)，為我驅(qū)逐黑暗。
——題記
三年前的今天，奶奶突然的病故，就好像一朵朵烏云將我籠罩，脫不開(kāi)身。
因?yàn)榘謰尮ぷ髅β�，所以從小在奶奶身邊長(zhǎng)大的我，和奶奶感情很深。然而就在一個(gè)星期天的下午，奶奶說(shuō)要給我煮面，后來(lái)又沒(méi)給我煮，說(shuō)：“要吃晚飯，會(huì)吃不下飯，明天再煮�！泵魈炷棠叹鸵フ疹櫣霉脛偝錾男〉艿芰耍粫�(huì)給我煮的，所以我不依，哭鬧地說(shuō)：“明天你就不在了……”奶奶聽(tīng)了很生氣，罵了我一頓，沒(méi)有意識(shí)到這句話嚴(yán)重的'我，當(dāng)初埋怨過(guò)奶奶。就在過(guò)沒(méi)多久，奶奶生了一場(chǎng)大病，去世了，我失去了一個(gè)重要的親人，覺(jué)得是自己這句無(wú)心的話讓奶奶去世的，每天都很愧疚。
走在放學(xué)回家的路上，一個(gè)長(zhǎng)得像安徒生爺爺?shù)娜讼蛭易邅?lái)，問(wèn)我：“你想不想回到過(guò)去，去見(jiàn)你的奶奶�！甭�(tīng)了后，我疑惑道：“是真的嗎？”老人說(shuō)：“嗯，是真的，但你要在下山前回來(lái)，不然就會(huì)魂飛魄散�！蔽移炔患按卣f(shuō)：“好”，心里一想見(jiàn)奶奶，他打開(kāi)了一本書(shū)，一束白光向我襲來(lái)，我便什么知覺(jué)也沒(méi)了。(
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己回到了八歲的時(shí)候，正躺在奶奶懷里睡大覺(jué)，頓時(shí)覺(jué)得好幸福，緊緊地抱著奶奶，怕一松手，奶奶又要離我而去，因?yàn)槲冶У奶o，奶奶醒了，為了讓這一在過(guò)得充實(shí)，我和奶奶一起起床。
這一天，陽(yáng)光明媚，正適合曬谷子，奶奶早早收拾好了東西，要去曬谷子，我主動(dòng)提出幫忙，在空地上，奶奶把谷子從袋子里倒出來(lái)，我在一旁把袋子疊好，看著奶奶流了汗，我用毛巾幫她擦了擦，又倒了杯水，從奶奶臉上，我讀懂了欣慰。一切工作完成后，和奶奶躺在金色的谷沙上，清風(fēng)微微撫過(guò)我的臉，陽(yáng)光照在身上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著奶奶疲備的臉，多希望時(shí)間能在這一刻停住。
太陽(yáng)快下山了，我的時(shí)間也不多了，想為奶奶做一次飯，可是八歲的自己還太小，做起一些事來(lái)是不容易的，所以奶奶一直在旁邊幫助我。吃飯時(shí)，奶奶對(duì)我說(shuō)：“你今天真懂事，但我的孫女她有些小淘氣，跟你很不同，你能告訴我你是誰(shuí)嗎？我的孫女她又去哪了�！蹦棠陶婕�(xì)心，一下子就發(fā)現(xiàn)了。想了想，我對(duì)奶奶坦白了，我希望奶奶能原諒我：“是不是因?yàn)槲艺f(shuō)的那句話，不然你也不會(huì)離開(kāi)我，嗚嗚……”奶奶笑了笑，說(shuō)：“生老病死，這是一個(gè)過(guò)程，時(shí)間到了，奶奶就會(huì)走，怎么會(huì)是因?yàn)槟隳�？你一定要好好學(xué)習(xí)，健健康康，這是奶奶最大的愿望，奶奶今天很開(kāi)心。”
太陽(yáng)即將下山，我還有好多話想說(shuō)，但不知從何說(shuō)起，等我回去后，那個(gè)愛(ài)讓奶奶操心的“我”就回來(lái)了，我給“我”留了封信，讓“我”好好照顧奶奶。
太陽(yáng)下山了，我?guī)е棠虒?duì)我的期望回到了家，找到了未來(lái)路的方向。
我的烏云散開(kāi)了，太陽(yáng)出來(lái)了。
中學(xué)生作文 篇7
熟悉我的人都知道，我有一個(gè)比較優(yōu)越的生活環(huán)境。工作舒心，生活安逸。
時(shí)間長(zhǎng)了，慢慢的就有些飄飄然，晚餐過(guò)后照例散步三公里。回來(lái)上網(wǎng)看電視。睡前讀幾頁(yè)喜歡的書(shū)。早上穿著拖鞋去拿牛奶。周末約幾個(gè)朋友玩通宵。第二天就睡到午后。工作中的事不敢輕易表態(tài)，一切留待明天再說(shuō)。就象在混日子。
漸漸的茫然、憂郁沉重的籠罩了我，生活失去目標(biāo)和無(wú)所作為的空虛感油然而生。仿佛有一列火車(chē)從身旁呼嘯馳過(guò)，人們隨車(chē)而去，而我卻踟躇郊野。
當(dāng)一個(gè)人失去了進(jìn)取心去混時(shí)度日，就意味著他將要成為一個(gè)僵死的、保守的、自高自大而又孤獨(dú)空虛的落伍者。面對(duì)一日千里的世界，內(nèi)心世界，危機(jī)四伏，害怕現(xiàn)在的生活秩序受到變革的威脅。
細(xì)細(xì)思考之后覺(jué)得很可怕，曾經(jīng)我胸懷大志，曾經(jīng)我樂(lè)觀積極。在追趕黎明的路上，走過(guò)多少崇山峻嶺，揮灑多少青春的執(zhí)著和斑斕！
領(lǐng)悟人生需要靈氣，嘗試新生活離不開(kāi)開(kāi)拓的勇氣.有時(shí)候裹足不前，就意味著倒退。輸?shù)舻囊膊粌H僅是時(shí)間和金錢(qián)。更重要的是難得的機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)的激情。于是，我勤勤懇懇的對(duì)待工作。并且積極尋找其他途徑，努力讓自己活的更有價(jià)值。人生象一條時(shí)間的河，不管兩岸的風(fēng)景如何交替變換，那條河最終是要流向磅礴的大海。重要的是你如何能把握住機(jī)會(huì)逍遙泛舟。讓生命有所突破，而不再默守陳規(guī)。
雖然我的年齡和閱歷都很淺薄。但這不能說(shuō)明我很無(wú)知。只是對(duì)職場(chǎng)這門(mén)大學(xué)問(wèn)，免除不了畏懼和迷惑。這兩者象弦和音符在黑暗中不斷的重疊翻滾，膽怯會(huì)讓我作繭自縛。所以，我總是告訴自己要勇敢的接受一切的歷練，方可撥開(kāi)云霧。即便我沒(méi)有成功，但此生我不會(huì)留下遺憾。起碼，我努力了。風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇同在，人生永遠(yuǎn)柳暗花明，正如曹雪芹的.句子“開(kāi)不完的春柳、春花滿畫(huà)樓”。
我平凡如草，但堅(jiān)強(qiáng)和自信是小草的性格。我要帶領(lǐng)我的管理團(tuán)隊(duì)把公司做強(qiáng)做大，積極發(fā)展和開(kāi)拓新業(yè)務(wù)。不斷的鞏固夯實(shí)自己的基礎(chǔ)。我是驕傲的，盡管我不一定能做出驚天動(dòng)地的大事情來(lái)。我的驕傲來(lái)自于對(duì)事業(yè)的追求和向往。不斷攀升的數(shù)字就是對(duì)我付出的最大肯定和認(rèn)可。當(dāng)然，我這樣說(shuō)不是想得到任何人的了解和認(rèn)同我的生活方式，我只想在平凡的事業(yè)里尋求自我的突破和智慧，并且在一份行動(dòng)的表現(xiàn)里付出自己的決心、毅力和不斷的反省與進(jìn)步。
中學(xué)生作文 篇8
秋再一次步入了我的生活。秋一個(gè)特別的季節(jié)。風(fēng)在這個(gè)季節(jié)溫和，葉在這個(gè)季節(jié)孤單，意在這個(gè)季節(jié)憂愁，而我在這個(gè)季節(jié)懷念。
懷念著那條鋪滿落葉的小路，懷念著小路盡頭那間古老的屋子，懷念我從前珍惜的.回憶，懷念我的朋友最好的朋友。
秋風(fēng)惆悵過(guò)去，從前浮現(xiàn)在眼前。在古老的童年也是一個(gè)秋季也是一個(gè)清晨。我的朋友把我?guī)У搅吮§F彌漫的山邊玩耍，但是她只是靜靜地走著沉默，只是靜靜想著發(fā)呆。周?chē)酪话愕某领o。我在驚異之間看見(jiàn)了，看見(jiàn)了朋友深深的淚痕，無(wú)助的眼仿佛靜止了一千年，流淌出無(wú)盡的悲哀。滄亂的發(fā)遮不住的憂愁。她？！我摸不出頭緒，只好等著。在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了她抽搐的聲音，我太迷茫了！終于她斷斷續(xù)續(xù)對(duì)我說(shuō)，她要離開(kāi)的消息，讓我不難過(guò)。但我沒(méi)反應(yīng)，我并不難過(guò)。然而在今天想起她就懷念。但一切都晚了我又能乞求什么呢！但愿那棵梧桐將我的回憶保存，但愿小路不要忘記我，但愿我的朋友的記憶中有我這個(gè)人把。
秋風(fēng)吹出了一片金色的喜悅吹出了我對(duì)朋友無(wú)盡的懷念。但一切的都晚了，錯(cuò)在我，我至少應(yīng)該祝福她但我沒(méi)這樣做。一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)看她離開(kāi)，甚至走遠(yuǎn)靜靜看著她走過(guò)那條小路那條鋪滿秋葉的路。
中學(xué)生作文 篇9
大雁歸來(lái)，燕子南飛，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始收藏過(guò)冬的食物。微微帶著些涼意的空氣中，從早到晚都浮動(dòng)著桂花的清香。秋意漸濃，已是白露時(shí)節(jié)。一早起來(lái)，院外的桂樹(shù)上滿是晶瑩的露水。主人托著青瓷盤(pán)，細(xì)致地收取了，回去煎茶�！侗静菥V目》上說(shuō)，露水“煎如怡，令人延年不饑。”古人甚至傳言，露水可以讓人長(zhǎng)生不老。漢武帝曾為此在建章宮立了一個(gè)仙人承露盤(pán)。銅仙人有二十丈高，捧著銅盤(pán)玉杯，恭恭敬敬，承接天上的露水。
不同的露水有著不同的功效。柏葉或者葛蒲上的露水可以明目;韭菜葉上的露水能去白癱風(fēng);草葉上的露水，會(huì)使人的皮膚變得富有光澤;花朵上的露水，能讓女子貌美如花。據(jù)說(shuō)楊貴妃每天清晨都要吸食花瓣上的露水。
花枝上的露水，就更有神效了�！稖菤q時(shí)街歌》上說(shuō)：白露這天，人們把從花枝上收集到的露水，倒在硯臺(tái)里，用古墨研勻，再用干凈的毛筆蘸上墨，在孩童們的太陽(yáng)穴上畫(huà)一個(gè)圈，可以免除百病。
小時(shí)候的我，得了腮腺炎，到村口找老中醫(yī)何先生。他就用毛筆在我的臉上涂?jī)蓚�(gè)黑黑的圈。不久，腫真就消了。不過(guò)我不知道，何先生的墨里，有沒(méi)有摻和白露的露水。
更多的人收集了露水是來(lái)飲用的。陸羽《茶經(jīng)》上說(shuō)，煮茶的水，“用山水上，江水中，井水下”�！都t樓夢(mèng)》里的妙玉用梅花上的雪來(lái)煎茶。而最講究的茶客，是用露水煮茶。
露水煮“白露茶”是一絕。
白露節(jié)采的茶，名為“白露茶”，香而醇，不同于春茶的嫩而弱，夏茶的.澀而苦。煮茶的木柴要用桑樹(shù)、槐樹(shù)或者桐樹(shù)，含油脂的樹(shù)不能用，破舊的木器不能用，用了會(huì)有異味。水要三沸。三沸后就不要再煮了。煮好的茶倒在小壺里，壺小則香味不散。壺最好是宜興的紫砂壺，紫砂才能真正體現(xiàn)出好茶的色香味。
白露這天，人們除了收集露水，還要釀米酒。據(jù)說(shuō)這天釀出的米酒，色碧味醇，愈久愈香，并有個(gè)專門(mén)的名字，叫“白露米酒”。喝了會(huì)讓人醉行千里而不醒�！端�(jīng)注》里對(duì)此酒有所記載：“桂陽(yáng)程鄉(xiāng)有千里酒，飲之至家而醒�！�
“白露米酒”是“白露節(jié)”必備的祭品。人們把新打下的糧食以及剛剛采摘的瓜果蔬菜，連同米酒，一起供奉在秋神葺收的面前。上香，跪拜，感謝他給予了今年的好收成，同時(shí)祈祝來(lái)年五谷豐登。
祭神之后，全家人立即圍著八仙桌坐好。在享用豐盛的大餐之前，兒孫們要給自家的老人送上早早備好的拐杖。拄了手杖的老人，鶴發(fā)童顏，行走在村子里，會(huì)得到不一樣的尊重。
鶴在白露節(jié)這天會(huì)對(duì)天鳴叫。鶴長(zhǎng)得仙風(fēng)道骨，是長(zhǎng)壽的象征。人們把長(zhǎng)壽叫“鶴壽”、“鶴齡”;年齡太大了，老死了，叫“駕鶴西去”。年畫(huà)里那位有著長(zhǎng)長(zhǎng)額頭的壽星老人，都是騎著鶴在天上飛來(lái)飛去的。
白露這天要留意家養(yǎng)的鷺鴛。鷺鷥長(zhǎng)得類似白鶴，性情溫順，眷戀故巢，平�？偸前磿r(shí)歸來(lái)。然而在白露這天，卻會(huì)振翅飛去，一去不返。到底飛去了哪里，沒(méi)有人知道。
鷺飛、鶴鳴、飲露，使得白露這一天有著特別的意義。
人們把鷺鷥，看作與人有著某種默契的奇鳥(niǎo)，落寞的王禹偶說(shuō)：“唯有鷺鷥知我意，時(shí)時(shí)翹足對(duì)船窗�！比藗儼研奚頋嵭械拿�，稱為“鶴鳴之士”，把露水，視為品質(zhì)高潔的象征�！俺嬆咎m之墜露兮，夕餐秋菊之落英�！焙髞�(lái)的人們，飲用露水，大多和屈原一樣，其實(shí)都是表示一種超凡脫俗、遺世獨(dú)立的態(tài)度。
白露是二十四節(jié)氣里面的第十五個(gè)節(jié)氣，白露的到來(lái)意味著真正的涼爽天氣也來(lái)了。白露到底有什么特色的地方，白露之后大自然又發(fā)生了怎樣的變化，人民的生活方式會(huì)有怎樣的改變，看看下面的作者是如何描寫(xiě)白露節(jié)氣的吧。
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文11-04
中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31
【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21
(精選)中學(xué)生作文07-24
中學(xué)生作文(精選)09-05
(經(jīng)典)中學(xué)生作文09-03
中學(xué)生作文（精選）08-13
中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02
中學(xué)生作文[精選]07-20