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中學(xué)生作文精品（5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
半命題作文是中考作文的一種重要命題形式，是中考作文復(fù)習(xí)的重點(diǎn)之一。往年很多考生在寫(xiě)半命題作文時(shí)容易離題偏題，因此，掌握半命題作文的一些寫(xiě)作技巧比較重要。寫(xiě)半命題作文，首先要填補(bǔ)題目的空缺內(nèi)容，這也是寫(xiě)半命題作文最關(guān)鍵的一步，填補(bǔ)空缺的過(guò)程就包括審題、選材、立意等。填題目空缺主要包括填補(bǔ)前一部分空缺、填補(bǔ)后一部分空缺、填補(bǔ)中間部分空缺和填補(bǔ)前后空缺4種類型�？忌a(bǔ)題時(shí)要反復(fù)斟酌，仔細(xì)琢磨。
填補(bǔ)題目空缺時(shí)考生需具備一定的語(yǔ)法知識(shí)�？忌屑�(xì)琢磨缺的是詞組的哪部分內(nèi)容，如果填補(bǔ)題目是一個(gè)偏正短語(yǔ)，考生要考慮是填中心詞還是修飾部分，要清楚詞與詞之間的關(guān)系。如題目我倆的誤會(huì)終于解除了，考生既要注意寫(xiě)誤會(huì)，也要注意重點(diǎn)突出終于，從語(yǔ)法的角度確定重點(diǎn)也是理解題意的過(guò)程。
寫(xiě)半命題作文時(shí)審清命題者的意圖很重要。半命題作文寫(xiě)作的選材范圍、時(shí)間段、材料重點(diǎn)都要由題目來(lái)決定，要注意命題限制，如動(dòng)力來(lái)自于就限定了考生一定要寫(xiě)動(dòng)力，并寫(xiě)清楚動(dòng)力來(lái)自于哪里，要突出重點(diǎn)。審題過(guò)程中考生還要注意題目的'提示語(yǔ)，提示語(yǔ)中往往有隱含信息，提供了選材的范圍、思路。
在寫(xiě)作過(guò)程中，考生要有總體構(gòu)思，先列出提綱，寫(xiě)作過(guò)程中隨時(shí)審視自己是否跑題，有的考生寫(xiě)了題目的前面，忘了后面，有的內(nèi)容不是自己填補(bǔ)的。如果考生想在半命題作文中用上以前積累的材料，一定要注意側(cè)重點(diǎn)的變化。在選材上最好選取近期生活中的事情，以便有感而發(fā)。
中學(xué)生作文 篇2
新年的鐘聲即將如期敲起，雖走在外邊，呈現(xiàn)的是灰蒙蒙陰寒的天氣，但我的心里仍如孩童般對(duì)這新的一年充滿了喜慶。或許新年畢竟什么都是新的，我的靈魂也無(wú)以抗拒那種所謂新而帶來(lái)的一種喜悅和激奮。這種感覺(jué)會(huì)情不自禁地涌上心頭，令我沾沾自喜，心底似乎在等待著什么？或期盼著什么？
寶寶在回家的路上，驀然間看到了人家屋檐上高高掛著的燈籠，便驚喜地大叫起來(lái)：“媽媽，你看，那里有紅紅的燈籠呢！”呵呵，我都看慣了那大紅燈籠高高掛，所以就算看到了女兒所說(shuō)的那一副喜慶景象也習(xí)以為常了。很正常唄！哪一年，哪一個(gè)地方都不是這樣裝飾的？可是剛?cè)胧啦痪玫呐畠海瑓s大驚小怪了。她小小的年紀(jì)，根本還不懂什么叫過(guò)年，或過(guò)年真正的意義是什么？她只能看到這跟平時(shí)的生活不一樣，便旁若無(wú)人或肆無(wú)忌憚地大聲叫嚷了。
家里的菜我都買好了。雖自己完全燒不好菜，但畢竟是過(guò)年，萬(wàn)一有客人來(lái)，或菜場(chǎng)上一下子都消失了菜影，那該怎么辦？我會(huì)感到非常驚恐和無(wú)助。以防備起見(jiàn)，昨天傍晚，冒著淅瀝的小雨，我狠狠沖進(jìn)人潮洶涌的菜場(chǎng)，起勁地勘探菜肴。一番詢問(wèn)之下，便覺(jué)任何菜的價(jià)格都猛漲了。有的幾乎翻好幾倍。但看著人家都那么興奮地購(gòu)置，我還會(huì)等閑，坐視不買嗎？人家以搶奪之勢(shì)，我肯定也昭顯了自己蓬勃的力量：迅疾地抓菜，又迅疾地付錢，然后再急急地涌進(jìn)人流中進(jìn)行下一次“搶奪”。
姐姐、弟弟都將去杭州過(guò)年了。我也很想跟隨他們的人流，甩甩手而去�？墒桥錾狭思抑懈鳟惖腵性情和慶祝的諸多美事，我就什么都不用想了。拒絕，拒絕，還是拒絕，可是心里的痛卻是隱隱約約的，時(shí)常浮上心頭。是傷感嗎？還是幾多對(duì)至親的依戀？十幾年前，甚至二十年前，我們一家五口圍坐在溫馨的煤油燈下，聽(tīng)著外面小孩瘋狂的鞭炮聲響，而我們則安穩(wěn)又幸福地你看我，我看你，當(dāng)然也免不了隨手抓些好吃的零食，于是邊嚼邊談，心底卻涌起一陣接一陣喜慶的浪潮。常年不得停歇的爸媽只在此時(shí)才真正放下了他們手中沉重的擔(dān)子，現(xiàn)目露無(wú)限溫和地且慈愛(ài)地看著我們，而我們也萬(wàn)分慶幸地和他們不停攀談著——“爹長(zhǎng)媽短”的，笑話連篇。那過(guò)去恬靜的歲月時(shí)刻印存在我的腦海里。我們?nèi)忝煤桶謰屨嬲诖竽耆畧F(tuán)聚一起的時(shí)光已是少之又少了。往往在臨近春節(jié)時(shí)分，我們都會(huì)因?yàn)榧依锛彝獾母鞣N雜事而變卦原來(lái)的初衷，最后分散，采取各自行動(dòng)，慶賀大年。歲月疾飛，如箭而去，可心底對(duì)父母和至親的那種深深掛牽和愛(ài)戀卻歷久彌新，長(zhǎng)年累月地積淀在心里，顯得越來(lái)越厚重了。多么憧憬能再一次回到童年時(shí)光��！雖窮，雖單調(diào)，窘迫也毫不在乎，只要我們至親能再一次笑嘻嘻地和溫情的父母團(tuán)坐一起，共同邁過(guò)那新年的門(mén)檻就行。
中學(xué)生作文 篇3
金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九日的重陽(yáng)佳節(jié)，活動(dòng)豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等習(xí)俗。下面我就來(lái)介紹一種“登高”習(xí)俗。在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫(xiě)的登高詩(shī)很多，大多是寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗；杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家有人喪命，這些百姓受盡了折難。它也奪走了青年恒景的父母，恒景自己病倒了愈后，他辭別了妻兒，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除害。他四處訪師尋道，最終在一座最古老的山，找到了一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng)，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，終于找到了那個(gè)神奇法力的仙長(zhǎng)，從此恒景刻苦練出了非凡的武藝。一天仙長(zhǎng)把恒景叫來(lái)說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法。
恒景回到家，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河。突然聞到香和酒氣，便戛然止步，這時(shí)恒景手持寶劍幾個(gè)回合就把瘟魔刺死。后來(lái)人們就把重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的`活動(dòng)。雙九還是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思，重陽(yáng)節(jié)便被做為老人節(jié)。
這使我也有所感受，在這一星期天中，我們老師讓為自己的長(zhǎng)輩洗一次腳或洗一次頭等。我突然心血來(lái)一潮，準(zhǔn)備，在星期天給來(lái)我家串門(mén)的姥姥洗一次腳。
“燦燦，燦燦……”哦，我姥姥來(lái)了，我趕忙把姥姥請(qǐng)進(jìn)屋里。趕緊把媽媽叫來(lái)。趁著媽媽與姥姥交談這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，趕忙拿來(lái)盆子，倒了一些熱水，一摸水，呀，燒死了！我又倒了一些涼水，哎，又涼了。此刻，想起了“永不氣妥”這個(gè)詞，頓時(shí)提起精神，又倒了一些熱水，這會(huì)算是差不多了。我又拿起肥皂和擦腳布。搖搖晃晃的端到姥姥面前說(shuō)：“姥姥，馬上就要過(guò)重陽(yáng)節(jié)了，我今天特意為您洗一次腳�！崩牙颜f(shuō)：“呀，燦燦真的是長(zhǎng)大了，懂事了，姥姥為你感到驕傲�。 �
我把姥姥的腳放入水中，泡了一會(huì)兒。又用肥皂把腳周圍一搓一了一遍，在用清水沖洗。連續(xù)重復(fù)幾次，就差不多OK了！但是，當(dāng)我摸一到姥姥腳跟時(shí)，有什么扎了我一下。我一看，原來(lái)是一層厚厚的繭子。我想起姥姥操勞日久，每天洗衣，做飯。便更加仔細(xì)的去洗腳了！洗完后，望著姥姥干凈的腳，喜出望外。姥姥和媽媽都欣慰的笑了！
這一年的重陽(yáng)節(jié)讓我過(guò)的很充實(shí)，很完美！即使在平時(shí)，我也會(huì)多多的為長(zhǎng)輩做事。為什么呢？因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員！
中學(xué)生作文 篇4
每當(dāng)看到池塘里的水，我就想起那個(gè)烈日炎炎的夏天。這天天氣很熱，剛買來(lái)的冰激凌不一會(huì)兒就融化了，整個(gè)天空就像一個(gè)無(wú)形的大暖棚一樣，在太陽(yáng)的焦烤下，我們熱得恨不得去冰箱里躲一躲，一位同學(xué)氣憤地說(shuō)：“這是什么鬼天氣，熱死了，真是太想去水里游泳了�！蔽衣�(tīng)到水就興奮地說(shuō)：“我有個(gè)好主意，不如我們?nèi)ツ线叧靥晾锶鏊瑳鏊?那里的水可涼了，就是有點(diǎn)臟�！�
這時(shí)話音剛落，同學(xué)們都異口同聲的答道：“太好了!我們走吧!”雖然走了十幾分，可就像走了幾年一樣，路是那樣漫長(zhǎng)，我們又累又熱，一看到水，所有的同學(xué)急忙脫下衣服，跳入了水中。“太爽了!”同學(xué)們說(shuō)道。唯一遺憾的是在玩的`時(shí)候能聞到一股淡淡的臭味。玩了一會(huì)兒，爺爺拉著牛來(lái)了。
我看到爺爺有點(diǎn)慌，馬上躲起來(lái)�？蛇�是被爺爺發(fā)現(xiàn)了，爺爺過(guò)來(lái)就給了我一巴掌，我怒氣沖沖地喊到：“水這樣淺，我到這里來(lái)游泳又淹不死，干嗎打我?”爺爺?shù)臏I快涌出來(lái)了。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孫子呀!怎么，爺爺打痛你了?”我生氣地回答：“可不是嗎，有話不能好好說(shuō)，干嗎動(dòng)手打人?”
我的爺爺說(shuō)：“你別看這水，雖然涼，但是它不干凈，你們?cè)谶@兒玩對(duì)身體有害，很有可能因?yàn)橥嬉幌拢蜁?huì)染上病。你喜歡玩水我知道，但是你看這病就是我小時(shí)候玩水玩出來(lái)的�！闭f(shuō)著爺爺挽起袖子，我看到了一片牛皮癬，想起爺爺為這病吃盡了苦頭，我的眼淚不由自主地流了出來(lái)。我為自己的固執(zhí)和失禮慚愧地低下了頭，說(shuō)：“爺爺，我知道了，您是真心為我好，我會(huì)忍耐，以后在也不玩水了。”那次事以后我深受教誨，此后，我再也不玩不干凈的水了。
中學(xué)生作文 篇5
就算過(guò)去了這么多年，那一串串清脆的鈴聲一直縈繞在我的心頭�！}記
今天是大掃除，像往常一樣，我負(fù)責(zé)家門(mén)口那一塊地方。我走出門(mén)，望著那堆積如山的盒子，不免皺起了眉頭。等我把一個(gè)個(gè)盒子搬下來(lái)，吹去灰塵后，在灰蒙蒙的視野中，一絲銀光閃入了我的眼睛。定睛一看，是一輛自行車。
這輛自行車已經(jīng)破損的不成樣子了，車身布滿了灰塵，車把手上還結(jié)了蜘蛛網(wǎng)，只有那兩個(gè)空洞的車輪還可以辨認(rèn)它的輪廓。我走上前，轉(zhuǎn)動(dòng)一下車輪，“吱吱”的聲音讓我有些發(fā)毛，輕輕按動(dòng)車鈴，那清脆的鈴聲把我的思緒帶到了許多年前。
那時(shí)我還是個(gè)三四歲的孩子，最喜歡的便是坐在爸爸的自行車后，緊緊抱住爸爸，穿梭在大街小巷之中，如發(fā)現(xiàn)前方有人，便會(huì)隨著車鈴一起“叮�！钡慕衅饋�(lái)。每每這時(shí)，爸爸就會(huì)笑著說(shuō)“以后你就當(dāng)小鈴鐺了，你的聲音可比它響亮多了！”我便引以為豪，每次都準(zhǔn)確地向爸爸匯報(bào)前方路況。一路上都是我和爸爸歡樂(lè)的笑聲。
后來(lái)，我上了小學(xué)，也沒(méi)有這么多的機(jī)會(huì)向爸爸匯報(bào)路況了，車鈴的重要性便會(huì)凸顯出來(lái)，每當(dāng)放學(xué)后，聽(tīng)到這清脆的鈴聲，便知道是爸爸來(lái)接我了，拿起書(shū)包，飛快地跑出教室，爬上車子，立即代替了車鈴的工作。但是，當(dāng)我準(zhǔn)確的匯報(bào)了路況時(shí)，也聽(tīng)不到爸爸的鼓勵(lì)，最后，我索性就不匯報(bào)了。如此一來(lái)，一路上沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，只有爸爸微微喘息的聲音。每天回家必經(jīng)過(guò)的那一段上坡路，原來(lái)很輕松的就上去了，但是現(xiàn)在都需要爸爸下車來(lái)把我推上去。我才意識(shí)到，我長(zhǎng)大了。
再后來(lái)，家中的交通工具換成了電動(dòng)車、汽車。爸爸也有力氣和我聊天。但是我再也沒(méi)有當(dāng)鈴鐺的興趣了。因?yàn)樗鼈兊拟徛暠任乙懥�，比我要�?zhǔn)確。并且我也長(zhǎng)大了，也做不出這樣幼稚的事了。這天，坐在車?yán)锇职痔岬竭@件事，讓我再一次當(dāng)鈴鐺，我苦笑一聲：“我的.聲音能比的過(guò)這大喇叭？”不過(guò)最后，我還是在車?yán)镉字傻慕衼?lái)叫去，看到發(fā)自內(nèi)心爸爸的笑容，我心中有一股莫明的傷感：我長(zhǎng)大了，意味著爸爸老了。
我撫摸著那鈴鐺、那車身、那車把手。這輛自行車伴我走過(guò)了我的童年，見(jiàn)證了坐在車后的我慢慢高過(guò)坐在前方的爸爸。時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，就算過(guò)去了這么多年，那一串串清脆的鈴聲，一直縈繞在我的心頭。
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