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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-25 09:25:49 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文(必備5篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的中學(xué)生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文(必備5篇)

中學(xué)生作文 篇1

  我的名字叫成若恒。個(gè)子挺高的,因?yàn)樵谑罴倮飼裉柕脑蚵,所以皮膚有點(diǎn)黑;臉長長的,有人叫它“瓜子臉”,眉毛像柳葉一樣,也很長;我留著沖天的短發(fā),它們像柏油那樣黑;還有一雙水汪汪的大眼睛,有一個(gè)很高的鼻梁;我的.嘴巴很大,一口能吞下很多飯菜!怎么樣,我長得帥吧!

  我是個(gè)做什么事都快的人,但是質(zhì)量卻不怎么樣。我記得二年級(jí)時(shí),一節(jié)數(shù)學(xué)課上,黃老師讓我們把家庭作業(yè)做完,我和吳邵隆等人一聽到這句話,就一起“趕”作業(yè)。我們做啊做啊,一兩分鐘就“搞定”了家庭作業(yè)。我們興沖沖地交了上去,就什么也不管了。第二天發(fā)下來時(shí)就看到,這里錯(cuò)了,那里也錯(cuò)了。所以,從那以后,我便認(rèn)為質(zhì)量第一,速度第二!

  有時(shí),我也會(huì)快又好完成任務(wù)。一次體育課,老師給我們檢測(cè)50米短跑。我們聽了,心頭一緊,全場(chǎng)變得鴉雀無聲。我聽了,樂滋滋地想:現(xiàn)在是展示跑步的最佳時(shí)刻了,哈哈哈!開始跑了,丁欣源站在后面想推我,讓我跑得更快,我對(duì)他說:“我可以的,不需要推我!”一聲哨響,我風(fēng)馳電掣般地飛奔起來,一邊跑,一邊祈禱:“希望我能跑出好的成績!”果然,我拿了小組第一、全班第三!

  希望我以后能徹底改掉粗心的毛病,讓自己變得更優(yōu)秀!

中學(xué)生作文 篇2

  聽說有的人有著獨(dú)特的感官,當(dāng)他聽到某種聲音時(shí),他的眼前會(huì)看到這種聲音的顏色。我想透過他的眼,看到我青春的色彩。我想我的青春是藍(lán)色的,這是我所能看到的最純凈的顏色。我們?cè)诎橹啻撼砷L,走過青澀的十二三歲,雨水豐沛的十六七歲,走過浮躁沉郁的二十歲,我們的青春就所剩無幾,我們的成長也就畫上了句點(diǎn),剩下的就是慢慢成熟,老去。

  都說藍(lán)色代表憂郁,可我認(rèn)為藍(lán)色既是冷色又是暖色。它可以代表著青春里的錯(cuò)過,青春里的希望,青春里的個(gè)性張揚(yáng),青春里的明媚陽光。青春里的帶鎖日記本大多是藍(lán)色的吧,青春里的張愛玲藍(lán)色的吧,青春里的悲傷歌曲都是藍(lán)色的吧,青春里的校園是藍(lán)色的吧,那扇永遠(yuǎn)都觸摸不到的藍(lán)色大門,青春的憂傷,青春的惆悵。

  青春是細(xì)碎的,就好像一幅一千塊的拼圖,可能你永遠(yuǎn)都不知道下一塊該放在哪里。我真的好想找一個(gè)藍(lán)色的瓶子,把我的青春,我的回憶都裝起來,起碼在我老去的時(shí)候,我還可以感嘆我藍(lán)色的青春是有跡可尋的。因?yàn)榍啻壕拖穹酃P字,一擦就會(huì)不留任何痕跡。所以,我還要感謝那些在我的青春里留下足跡的人,感謝你們見證了我的成長,在我最不安分的躁動(dòng)期里陪伴著我。我的記性不算好但也不算壞,我會(huì)記住你們每一個(gè)人的.。

  當(dāng)我們背上沉重的背包的時(shí)候,我們就已學(xué)會(huì)了一種技能——那就是一邊大步流星地向前走,一邊把喜歡的,有用的東西扔進(jìn)背包,把討厭的,不美好的東西扔掉。以這樣的更新速度,早晚有一天,你的身邊會(huì)物是人非的。那么,請(qǐng)記住你自己,記住青春是藍(lán)色的,它不會(huì)是刺眼的陽光,更不是凜冽的寒風(fēng),它只是你身邊對(duì)你好的人,是你癡迷的愛好,是你的快樂,是你的幸福。想看日出的人是貪戀凌晨的寶藍(lán)的天空,想看大海的人是愛上了海上幽藍(lán)的波浪。而想讓青春等一等的人則是見過了它獨(dú)有的鈷藍(lán)似的夢(mèng)。其實(shí),也并沒有什么帶有青春的色彩,只不過是我們?cè)谇啻褐薪?jīng)歷的一些刻骨銘心而已。就像坐上了火車,我們新的旅程就要開始了。

中學(xué)生作文 篇3

  想起月考前,自己有點(diǎn)自負(fù),根本沒把月考放在眼里,沒有好好復(fù)習(xí),多了解一些課外知識(shí)。當(dāng)天晚上完成作業(yè)后,就去看電視,把老師吩咐復(fù)習(xí)的事忘得煙屑云外?荚嚂r(shí),基礎(chǔ)知識(shí)沒鞏固好,思考的時(shí)間太長,到了作文題目,只好匆匆忙忙把它寫完,最后失分嚴(yán)重。

  想到這里,我下定決心書以后上課,一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識(shí),不能只學(xué)課本里教的內(nèi)容。還要多做練習(xí),加強(qiáng)基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平,特別是稍帶理解性的'題目,半點(diǎn)也不能馬虎。最重要的是,有時(shí)間應(yīng)試多翻一番以前的課本,溫習(xí)舊的知識(shí),不能把所學(xué)的全部還給老師。

  我想,做到這幾點(diǎn),語文的基本功就一定會(huì)扎實(shí),課外知識(shí)會(huì)更加豐富,作文水平也會(huì)提高,閱讀能力會(huì)得心應(yīng)手,成績肯定會(huì)像坐直升飛機(jī)一樣啦!

  這次月考使我反思了不足,明確了以后進(jìn)步的方向,樹立了信心。我相信,以后考試我一定會(huì)取得更好的成績,不會(huì)辜負(fù)老師和家長對(duì)我的希望!

中學(xué)生作文 篇4

  尊敬的最美女教師張麗莉老師:

  您好!

  在提筆給您寫信之際,請(qǐng)?jiān)试S我向您致敬!窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,天空也萬分陰霾,樹木也不再挺拔,小草也不再搖擺,鳥兒也不再歡唱,這一切都是在為您祈禱,而我,心頭不禁又哽咽起來,此時(shí)的我仿佛就站在20xx年5月8日20時(shí)32分的現(xiàn)場(chǎng)。

  客車失控地沖向?qū)W生,是您,推開學(xué)生,卻被車輪碾壓;是您,以自己的瘦弱之軀,換回了兩天鮮活的'生命;是您,以自己之軀,阻止了失控的汽車。雖然您車輪碾壓,雖然您全身多處骨折,雖然您雙腿高位截肢,但我知道,你一定很欣慰,問心無愧,欣感欣喜。

  出事后幾天,我不斷登入微博,只見數(shù)人千條的對(duì)您的敬佩、祈禱、祝福不斷沖擊著屏幕,我也揮筆寫下對(duì)您的祝福。

  也許,您將永難返回講臺(tái),來與學(xué)生說再見,要終日在家,但是,殘缺的身體卻無法阻止您熱愛學(xué)生的、忠于職守的心。此時(shí)的我想起了數(shù)以百計(jì)的往事:若把彭懷宇案比做人們心中的堅(jiān)冰,那您就是溶化那堅(jiān)冰的簇簇火焰;若那把老人摔倒無人扶的事化作那人性中悶熱的夏天,您就是拂去悶熱的那一縷清風(fēng);若把小悅悅事件化作囚禁人性善良的那扇鐵門,您就是打來這扇鐵門的一把金鑰匙。你的忠于職守將永遠(yuǎn)銘刻在人們的心中,號(hào)召人么多做善事,激勵(lì)著人們的善良情感。

  想到這兒,我仿佛看見了您的微笑,天空也不再陰霾,鳥兒也在歡唱,小草也在搖擺,大樹也挺拔了身軀,哦,這都是對(duì)您的誠摯祝福。

  最后祝您早日康復(fù)!

  一個(gè)為您牽掛的人:小明

  20xx年6月16日

中學(xué)生作文 篇5

  作為一個(gè)天天在家里從10點(diǎn)玩到晚上11點(diǎn)鐘的人并足不出戶的蘑菇星人(因?yàn)樗麄冋f我身上快長蘑菇了),不知道哪根筋抽了一下,突然想要去旅游。就和家里人說了一下,家里人當(dāng)然對(duì)這個(gè)主意表示贊同,二老正好要隨單位去長白山旅游,于是俺就隨團(tuán)出發(fā)了。

  苦。∥易隽14小時(shí)的車,終于到了終點(diǎn)。出發(fā)之前的時(shí)候還以為是坐飛機(jī),但是很可惜,二老告知我長白山機(jī)場(chǎng)還沒修完。我還不死心,又問車程,于是就得到了14個(gè)小時(shí)的悲催數(shù)據(jù),在車上只能吃東西泄憤。不過還好,東西夠吃,不然我真是欲哭無淚!到站時(shí)已經(jīng)晚上七點(diǎn)了,坐車都坐的`骨頭散架了,立刻胡吃海喝一頓上床看電視,或出去熟悉一下團(tuán)員。

  第二天,去大戲臺(tái)河,還得坐車,坐了5分鐘的車,就到了入口。整個(gè)風(fēng)景區(qū)真的很漂亮,有一種清新的氣息。我現(xiàn)在才相信,電視上的景物沒有加特效,也就是說,這里的任何一個(gè)部分都可以在電視上出現(xiàn)。尤其是九女神泉,就像夢(mèng)境一般,我還喝了泉水,才知道什么叫“水尤清冽” 。還有松樺戀,松樹高大挺拔,莊嚴(yán)肅穆,像一位陽剛偉男子;樺樹枝葉舒展,體態(tài)婀娜,似一個(gè)柔媚俏佳人。它們?nèi)缤粚?duì)對(duì)情人在長白山幽會(huì)。聽導(dǎo)游說這種奇觀位于海拔約兩千米的長白山“高山花園”地帶,是針葉林帶與岳樺林帶的自然分界處。分屬于兩個(gè)植被帶上的代表性植物松樹和樺樹,在這里就像感情篤深的戀人一樣, 兩兩依偎,根連根,枝攀枝,共生共長。兩棵樹樹種不同而共生連體的現(xiàn)象,在很多地方都可看到。在松樺戀周圍還看到了一種圓圓的黃色小蘑菇,但不知道有沒有毒就沒有采。還有一條小路,是一個(gè)獨(dú)木橋,如果沒有前面的游客我真不知道,在獨(dú)木橋上照的相就像電腦合成的一樣。走到最后,突然玩性大發(fā)在,河邊打起了水漂。順流可以打五個(gè),逆流可以打三個(gè)。但是走出大戲臺(tái)河風(fēng)景區(qū)的時(shí)候,突然想到在風(fēng)景區(qū)里好像沒看到動(dòng)物。

  大戲臺(tái)河真的有那多精彩的事情,我玩得非常開心。

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