中學(xué)生作文大全(6篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
當(dāng)年9月，我開(kāi)始到20公里以外的鎮(zhèn)上念書。大伯5點(diǎn)鐘起床，把他心愛(ài)的羊群趕到山里，然后送我去學(xué)校，行程大約需要兩個(gè)小時(shí)。大伯走在前面，我跟在后面。他悶頭邁開(kāi)大步往前走，我腿短跟不上，他很不耐煩地回頭，瞪著眼睛看我一眼。
我只好小跑著追趕他的腳步，不小心滑倒了，手掌被細(xì)碎的石子蹭出了血，我看見(jiàn)大伯皺著眉頭，滿臉不悅。忍著痛連忙爬起來(lái)，低著頭，大伯拿起我的手看了一眼，然后蹲下，我呆呆地站著不動(dòng)。
他很惱火地扭過(guò)頭，說(shuō)：“快點(diǎn)兒！爬到我的背上來(lái)！”我乖乖地爬到他背上，摟著他的脖子，他健壯的.胳膊往后一抱，我就穩(wěn)穩(wěn)地在他的背上了。走了兩個(gè)小時(shí)，到學(xué)校已經(jīng)8點(diǎn)鐘了，大伯把我安頓好，自己則到鎮(zhèn)上做零工。
大伯做零工多半是幫人家卸沙子或者搬石頭。運(yùn)氣好時(shí)能掙100多元錢。每天下午放學(xué)，他都會(huì)帶我到鎮(zhèn)上的小飯館，要兩盤炒菜或者一盤燉肉，再來(lái)一小杯白酒，我低頭吃飯，他一邊吃一邊喝酒。
起初，他只吃不說(shuō)話。后來(lái)喝得多了，話也就多了。吃完之后，大伯和我一前一后，走不了多遠(yuǎn)，他一言不發(fā)地蹲下，我既喜且怕地爬到他寬闊結(jié)實(shí)的脊背上，在夕陽(yáng)西下的荒原里，默默地往回走。
中學(xué)生作文 篇2
問(wèn)世間“科學(xué)”為何物？
只教人生死相許！
“砰！”隨著一聲沉重的悶響，牢房的門被打開(kāi)了，黑暗的牢房里總算有了一絲陽(yáng)光，布魯斯艱難地抬起頭，目光冷漠地看著向自己逼近的人。
這個(gè)步步逼近布魯斯的人，穿著紅色的禮服，他在布魯斯面前站定，高昂著頭,用睥睨的眼光看著他：“布魯斯，明天就要對(duì)你處以死刑了，現(xiàn)在我為你禱告，讓你聆聽(tīng)上帝對(duì)你的感召，希望你能翻然醒悟�！闭f(shuō)完，他打開(kāi)手中的《圣經(jīng)》，用不急不慢的語(yǔ)調(diào)念了起來(lái)。
“夠了！”布魯斯打斷了他的“誦讀”，“紅衣教主先生，夠了！請(qǐng)不要用你的愚昧無(wú)知來(lái)掩蓋事實(shí)，上帝如果真的存在，他就應(yīng)該承認(rèn)，男人和女人身體里的骨頭一樣多，這是事實(shí)。如果按照你手上的《圣經(jīng)》所說(shuō)，上帝用男人的一根肋骨創(chuàng)造了女人，那么男人應(yīng)該比女人少一根骨頭，可事實(shí)證明，這是荒謬的`，不存在的……”
“住嘴！”被稱為紅衣教主的人勃然大怒，目露兇光，臉上的橫肉一塊塊的暴起。“你死到臨頭了，還敢嘴硬。好！好！你就等著上帝讓你下地獄吧！”說(shuō)完，紅衣教主頭也不回地走了，隨后，牢外傳來(lái)四個(gè)字“不知好歹！”
第二天，城市中心的廣場(chǎng)上擠滿了人，大家眾說(shuō)紛紜�！翱炜矗寢�，就是那個(gè)戴著鐐銬的人嗎？是他說(shuō)世界上沒(méi)有上帝的嗎？”一個(gè)女孩好奇地問(wèn)她的母親。一個(gè)中年婦女趕緊捂住了孩子的嘴：“小點(diǎn)兒聲，孩子，是他，這個(gè)世上存不存在上帝，唉，誰(shuí)知道呢？”
布魯斯拖著沉甸甸的腳鐐在廣場(chǎng)中心站定，抬頭望著四周擠滿的人，熟悉的、陌生的、好、悲傷的……突然，一個(gè)聲音打斷了他的思緒，那是牧師在念《圣經(jīng)》。路的盡頭，紅衣教主帶著劊子手正向這邊緩緩移動(dòng)。
當(dāng)牧師合上《圣經(jīng)》，紅衣教主惡狠狠地問(wèn)道：“布魯斯，這是你最后一次選擇了，你說(shuō)你是選擇上帝，還是死亡？”紅衣教主的聲音在廣場(chǎng)上空回蕩，令人窒息的安靜中，只聽(tīng)見(jiàn)布魯斯由于痛苦而發(fā)出的沉重的喘息聲。他舔了舔發(fā)干的嘴唇，用堅(jiān)定有力的聲音說(shuō)：“事實(shí)證明，世界上并沒(méi)有上帝！”人群開(kāi)始騷動(dòng)，人們議論紛紛，紅衣教主氣急敗壞的大嚷：“快！快處死他！”
布魯斯看了看人群，高叫道：“相信科學(xué)吧！請(qǐng)選擇科學(xué)！”
中學(xué)生作文 篇3
回首昨天，問(wèn)心無(wú)愧，面對(duì)今日，倍加珍惜，展望明天，信心百倍。人們常說(shuō)：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。光陰好比河中水，只能流去不能回”。我不想白了頭，才空悲切。有人曾說(shuō)：“一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人，等于慢性自殺�！币粋�(gè)人有幾個(gè)十四歲？有人喜歡“今朝有酒今朝醉”，我卻愛(ài)“風(fēng)尖浪口幾回博”。有人感嘆：“人生是過(guò)客，行樂(lè)莫遲疑”，我卻感慨：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”。一些人有錢有勢(shì)，便花天酒地。我愿把自己僅有的一點(diǎn)零用錢為他人獻(xiàn)出一份愛(ài)心。有人覺(jué)得生活枯燥乏味，你似乎聽(tīng)羅丹說(shuō)過(guò)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。其實(shí)，生活是美好的。佛家說(shuō)：“一花一世界，一葉一菩提”，是啊，在我們心中應(yīng)有的是藍(lán)天綠水，不要被世俗蒙蔽了我們的雙眼。我們要心寬天高，要善待他人，面對(duì)失敗了不要心灰意冷，要知道“失敗乃成功之母”。只要心中有佛，一花一葉都在對(duì)我們微笑。 20xx，讓我們把理想放飛。雨果曾說(shuō)：“沒(méi)有理想的人生是不幸的人生”。把握機(jī)遇，用汗水去澆灌人生的花朵；擒住機(jī)會(huì)，用智慧去描繪人生的藍(lán)圖。要知道機(jī)會(huì)就是蒸汽，瞬間即逝。 20xx，我祝愿世界沒(méi)有一絲硝煙， 時(shí)光飛逝，20xx年，就這樣悄無(wú)聲息的即將離去。我似乎還沒(méi)有來(lái)的及認(rèn)真對(duì)待，它就倏忽間漸行漸遠(yuǎn)，有些不舍，有些流連，也有些感慨。
回首20xx年，一些喜怒哀樂(lè)填滿了我的生活。這一年中，我得到了什么，又失去了什么？常常會(huì)這樣的問(wèn)自己。細(xì)想之下，人生不就是一個(gè)在不斷得到和不斷失去的過(guò)程嗎？得到的，并不一定就是自己喜歡的；失去的，并不一定就不能挽回。有得必有失，有失必有得。只要一切自認(rèn)無(wú)怨無(wú)悔就坦然，只要一切做到問(wèn)心無(wú)愧就心安。持一顆平常心，學(xué)會(huì)想開(kāi)，看淡，淡然的對(duì)待人生中的得與失，還有什么不能釋懷的？ 回眸歲月的無(wú)情流逝，遙望前方漫漫之路，怎么能不讓人認(rèn)真的思索走過(guò)的歲月和探討人生的真諦呢？歲月靜好，生活依舊，許多故事都在沉積。這樣的`生活雖是平淡的，但也是充實(shí)的。我喜歡簡(jiǎn)單而平淡的生活，喜歡讓自己能盡可能的真實(shí)。只要覺(jué)得對(duì)的起自己，對(duì)的起關(guān)心自己，愛(ài)自己的人，我就沒(méi)有任何的憒憾。這一年，盡管很平淡的走過(guò)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)平淡的走過(guò)才是最真實(shí)的幸福。 靜好的歲月中，總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)傷感，有過(guò)嘆息，但也有過(guò)幸福與滿足。我的心中依然存滿感恩，感恩生活給予我的一切。
中學(xué)生作文 篇4
有一種愛(ài)，他粗獷而又博大，沒(méi)有的母愛(ài)的細(xì)膩如脂，溫潤(rùn)如玉，那便是厚實(shí)、溫暖的父愛(ài)！
——題記
記憶中的父親，總是在黃昏，捧著厚如磚塊的書，手中夾一枝煙，在煙霧繚繞中專心的看書。他，不多語(yǔ)，不像媽媽，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，融入了每日生活上悉心的照料。父親最神采飛揚(yáng)的便是他與我探討一些有深度的問(wèn)題，那時(shí)，他的濃眉緊鎖著，滔滔不絕的言論常說(shuō)得我瞠目結(jié)舌！
對(duì)父親更深的記憶，就是他的肩！
年幼的時(shí)候，去外婆家，總要乘坐長(zhǎng)途汽車，勞累的旅程，讓年紀(jì)尚小的我承受不了，常常在車上昏昏欲睡，爸爸的肩就成了我最舒適的依靠。聽(tīng)著爸爸有節(jié)奏的心跳和呼吸，讓那時(shí)的我，好安心，沒(méi)有恐懼，沒(méi)有悲傷。讓我即使在顛簸的旅程中也能安然入睡。那時(shí)，父親的肩是我的天，是我的地，是我的全世界！
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，學(xué)校繁重的功課壓我得喘不過(guò)氣來(lái)，常常迷失在成績(jī)中找不回真實(shí)的'自我，爸爸便回親昵的把我摟到懷中，讓我倚著他的肩，為我講他童年的趣事，逗我笑。有時(shí)，不知不覺(jué)就在他懷里睡著了，在他的衣服上留下兩道淺淺的口水痕。那時(shí)，爸爸的肩是可以溫暖我的港灣，是我隨時(shí)可以停靠的岸！
現(xiàn)在，我進(jìn)入了青春期。和父母的話也少了很多，常常喜歡沉浸在自己的單人世界里。不愿與父母交流，不再像小的時(shí)候，總像個(gè)小尾巴似的，跟在父母夫人后面。我的冷漠，將父母拒之千里之外。父親卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)與我的交流�？倳�(huì)在我做完作業(yè)后，端一盤削好的水果，來(lái)到我的房間，了解我的學(xué)習(xí)情況，或是像與大人一樣，正兒八經(jīng)的與我探討人生觀、價(jià)值觀。遇到意見(jiàn)分歧，他還會(huì)“手舞足蹈”的向我證明他的觀點(diǎn)，看著他那一顫一顫的肩頭，我知道他那么賣力，還不是為了拓展我的知識(shí)面！突然，有一種感動(dòng)涌上心頭，爸爸的肩，是我從年幼到成熟，一路走來(lái)，我一直依靠著的，就算我現(xiàn)在已經(jīng)逐漸獨(dú)立了，不用在依靠他那厚實(shí)的肩，他，也在我成長(zhǎng)的過(guò)程中逐漸的老去，他的肩頭，卻仍在為了我的成長(zhǎng)付出著，哪怕只是在說(shuō)話的時(shí)候，有節(jié)奏地一顫一顫！
父親的肩，陪我走過(guò)年幼的無(wú)知，兒童的懵懂，青春的萌動(dòng)，我相信父親的肩會(huì)陪我一直走下去，一直……
中學(xué)生作文 篇5
每個(gè)人都有自己的父母，而且每個(gè)人都需要父母。父母會(huì)把全部的愛(ài)給予我們，父母值得我們?nèi)バ湃�，我相信任何一種愛(ài)都比不上父愛(ài)、母愛(ài)。
當(dāng)我赤（chi）裸裸來(lái)到這個(gè)世界，體重很輕，身長(zhǎng)很短，不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)走路，只能用啼哭來(lái)表達(dá)的我心聲，這時(shí)是父母幫助了我。他們把所有的愛(ài)都給予給了我，對(duì)我從來(lái)沒(méi)有抱怨、責(zé)怪，他們寧可犧牲自己，也希望自己的孩子平安無(wú)事，這就是愛(ài)的動(dòng)力。
風(fēng)會(huì)停，雨會(huì)止，沒(méi)有什么事過(guò)不去。父母常常這樣教育我，這也讓我對(duì)所有的事情有了信心。沒(méi)有人有資格很自己的`父母，不管他們對(duì)你怎么樣，是他們給予了你生命，讓你看見(jiàn)了這樣美麗的世界，真足以證明他們是多么的愛(ài)你。
“身體發(fā)膚，授之父母；父母與我，實(shí)為一體；我愛(ài)自身，應(yīng)孝父母；能不辱身，便是榮親；父母生育我，撫育我，教育我，使我健康，使我茁壯，使我幸福，使我快樂(lè)。這一切都是父母的恩賜，父母對(duì)我的愛(ài)，遠(yuǎn)比天高，更比海深，所以從今日起，我應(yīng)該真心地孝順父母。
中學(xué)生作文 篇6
English這個(gè)詞可能大家都不陌生吧!對(duì)，這就是我們每學(xué)期都在學(xué)習(xí)的英語(yǔ)。
我和英語(yǔ)是非常熟悉的，我和英語(yǔ)之間還發(fā)生了一段故事呢!
幾年以前，我對(duì)英語(yǔ)那叫什么都不會(huì)，就連yes和no都學(xué)了幾學(xué)期才學(xué)會(huì)，就在一個(gè)暑假，老爸把我送進(jìn)補(bǔ)習(xí)班去學(xué)英語(yǔ)。那時(shí)的我百分之一百比愿不愿意去學(xué)習(xí)，認(rèn)為大人們剝奪了我的自由。
剛開(kāi)始，我不愿意學(xué)。老師見(jiàn)我這樣，就想出一個(gè)辦法來(lái)。剛剛學(xué)習(xí)完第一課，老師馬上考試，因?yàn)槲疑险n不聽(tīng)講，所以我連最簡(jiǎn)單的.二十六個(gè)字母都默寫不來(lái)。最終得了個(gè)“大鴨蛋”，老師給其他同學(xué)都發(fā)了獎(jiǎng)品，就我沒(méi)有，還被罵了一頓。
后來(lái)我為了得到獎(jiǎng)品，我開(kāi)始學(xué)習(xí)起英語(yǔ)來(lái)。后來(lái)的那股子認(rèn)真勁我都不知道那里來(lái)的，可能是為了得到獎(jiǎng)品吧!
從逼著上學(xué)到積極上學(xué);從一回家就玩到一回家就聽(tīng)磁帶，為了背誦一篇課文，往往要花好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間去聽(tīng)讀，背誦。
……
現(xiàn)在，我依然認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，從開(kāi)始的七十多分到了八十多分。終于，在上學(xué)期獲得滿分。不過(guò)，不要驕傲，要一直獲得滿分!
英語(yǔ)，給我快樂(lè)，給我辛苦。在英語(yǔ)中，我嘗到了學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣。
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