（熱門）中學生作文7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的中學生作文7篇，歡迎大家分享。
中學生作文 篇1
愛，是一個人間最美麗的字眼；愛，是一曲人間最動聽的旋侓；愛，是一幅人間最絢麗的圖畫；愛，是一份人間最偉大的情感。
偶然的一次，我在公交車上看見一對老夫妻。老奶奶的腿腳不便，但車上的人太多了，沒有空座位，于是兩位老人都不得不扶著扶手站立著。公交車上每到一站，車廂里就會有上車或下車的乘客來回走動，因為匆忙難免有些碰撞，這使原本就顫巍巍的老奶奶幾次險些失足摔倒。正當我暗暗在心里為老奶奶捏一把汗的時候，只見那老爺爺將自己的.身體更加貼近了老伴，用它干瘦的手臂圍成了一個圈，把老奶奶護在自己的胸前，用他那單薄的后背擋住了來往的碰撞。
“如果人人都獻出一點愛，那么我們的世界會變得更美好�！�
愛既是一種獲得，又是一種付出。珍惜所擁有的愛吧！
中學生作文 篇2
歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間，奶奶已經(jīng)是一位白發(fā)蒼蒼的老人。但是她卻像姑娘一樣心靈手巧，帶給我們?nèi)胰嗽S多快樂與感動。
三歲時的我最快樂，因為奶奶經(jīng)常跟我在一塊兒，陪我玩，逗我笑。也時不時的陪我出去散散心。在奶奶的帶領下，我走過棉田，走遍花園；走近河水，走盡小路。這樣的旅行我并不煩，反而每次出去都興高采烈，止不住的拍手，高興的手舞足蹈。
我最愛吃奶奶做的的飯，尤其是奶奶做的窩窩頭，香香的，還能不時的品出小米的味道。奶奶聽說我喜歡吃，就經(jīng)常給我做窩窩頭。我心里很明白，我吃下的，不僅是小巧窩窩頭，而是奶奶的辛勞、汗水。
每次把腳伸進鞋里，總是感到軟乎乎的，是奶奶親手做的棉鞋墊兒在保護著我的腳不受凍。奶奶的手藝好極，家里人的鞋墊兒都是奶奶一針一線縫的`。每年，奶奶都要做很多鞋墊兒，做完，她也不閑著，立即又拿起棉衣來縫縫補補。這樣勤勞、慈祥的老人能夠成為我的奶奶，是幸福、是快樂，更是榮幸！
奶奶又是那么的珍惜每分錢。記得那天晚上，我回到日思夜想的老家，一推開門卻看見奶奶的房間熄著燈，我們本以為奶奶不在家，就在準備離開的時候，奶奶推開門，很快的走出來，一見到我就緊緊的擁抱起來，并說她這是在節(jié)約用電，這樣，電費就可以少交一點，也省錢。我聽后百感交集，既感動，又慚愧；感動的是奶奶竟然知道節(jié)約用電，省錢。慚愧是因為我在現(xiàn)實生活中，還真沒有奶奶那么自覺！
我的奶奶不僅是我的奶奶，而且是我的榜樣！祝奶奶能夠健康長壽，永遠以身作則，繼續(xù)用行動教育我在每一刻，做我們家永遠的明星！
中學生作文 篇3
在我的記憶寶盒中，裝載著數(shù)不清的回憶，在歲月的沖洗下，寶盒依然那么新。在我的寶盒中，小學生活中的記憶依然猶新!
記得那是一個晴朗的星期天，太陽艷得讓人睜不開眼，在這樣的下午，怎能沒有一把扇子為人驅(qū)走炎熱呢?可惜了，雖然我腰纏萬貫――只有20元，卻陷身于監(jiān)獄中――學校，毫無用武之地呀!怎么辦呢?站在我身旁的陳喜想出了辦法，說：“既然保安不讓我們出去，要老師的簽字才能放我們出去，那我們就這樣……這樣……”她在我耳邊嘀咕了一陣，我聽后，拍手叫好。我們從校門口徑直跑到唐老師的`寢室，不懷好意地笑著。自然，我們可沒有那么傻，直入正題，而是嘮了會兒家常，然后由陳喜出場：
“唐老師，都要畢業(yè)了，你就給我個簽名吧!我和璨璨正在比賽，看誰的人緣好，要的簽名多!就差這一個，我就比她多了!”
“你們真是好笑，我又不是明星，要我的簽名有什么用?”
撒嬌記上場：“哎呀，唐老師，你就給我一個簽名嘛!你知不知道為什么我上個星期一直不聽話，就是因為我和璨璨打賭輸了，你忍心看我像上周一樣嗎?再不濟，也要簽在手上嘛!嗯，好不好?”陳喜嗲聲嗲氣地說。
……
經(jīng)過我們的勸說，唐老師終于在陳喜的手上簽了字，我們笑著跑回了寢室。陳喜趕緊把手往紙上按，可是什么痕跡也沒有留下。然后，我們又想出了一條錦囊妙計。
“哦喲，璨璨，有你這樣的嗎?”
“本來就不能算，簽在手上的字一會兒就沒了。”
我們爭執(zhí)著走出寢室，又回到了原點。同樣，還是陳喜先出場：
“唐老師，璨璨說，這不算我贏，簽在手上的字一會兒就沒有了，好可惡啊!”
為了我們的計劃，我只好犧牲自我，成全大家了。
“胡璨，這就是你的不對了，字寫在手上就對了嘛!”唐老師瞪了我一眼。
沒辦法，我還真是吃了啞巴虧，什么也不敢說：“唐老師，本來就不算嘛!”
在我和陳喜的兩面夾攻下，唐老師乖乖地簽了字。
我們拿著戰(zhàn)利品，一邊跑，一邊在之上寫請假條的內(nèi)容，末尾寫了日期：4月14日。
結局是:我們良心未泯，在到校門口前一秒把紙條撕了。當然，這只是江湖上流傳的版本，真實的情況是這樣的：
我們興高采烈地直奔門衛(wèi)室，在途中，卻遇上了劉老師，要是劉老師告訴唐老師我們把老師的簽字拿來寫請假條，唐老師再告訴許老師，那我們不就慘了。我示意陳喜向前看，她一看，驚慌失措。我們兩個人只好把帽子戴上，用外套的右半部分遮住臉，嘴里不停的嘀咕：“看不到我，看不到我�！�
走到安全地帶后，我們把帽子取下，把“請假條”給保安看。
“你們明天才出去嗎?”
“不啊，我們今天出去!”我說。
“那怎么日期是4月14日呢?"
“不對嗎，昨天我爺爺過生日，是13號啊!”陳喜錚錚有詞地說。
“今天才是13日，你們老師的短號是多少?我打個電話問她?”保安說罷便掏出手機要打電話。
也許是陳喜害怕了，陳喜一把奪過請假條，生氣地說：“反正也出不去�！闭f罷，把紙條四成碎片，扔進了垃圾桶。
計劃就此泡湯!
中學生作文 篇4
媽媽吃完了飯，掏出手機打了個電話。應該又是給同事或者領導打的，媽媽平時總是很忙，常常接一個電話打一個電話�！皨�，吃飯了嗎？”一句話，斷絕了我其它不切實際的猜想，原來工作并沒有占據(jù)媽媽大部分的時間，她也并不是一個工作狂人。
這時，我突然想起了爸爸，他好像也經(jīng)常這么問候自己的父母。正當我聽著媽媽和外婆扯家常的時候，突然冒出一個聲音：“等你長大了，你也能像父母對待自己的父母一樣對待自己的父母嗎？你也能在工作閑暇之余和父母扯家常嗎？”我不禁感到萬分慚愧：我恐怕會一直工作，一直“趕路”。如果不是父母的言傳身教，恐怕我也“無暇”問候，更別提我的子女來問候我了。曾經(jīng)聽過一個非常短的故事。雖然短，但令我影響深刻：有一個人，他立志要做一個富翁，所以他只顧賺錢，沒有娶妻結婚，也沒有子女，朋友很少。
多年以后，他成為了一個億萬富翁，但那時他的頭發(fā)全白了，又不幸得了絕癥。有人問他：“你實現(xiàn)了自己定下的目標，現(xiàn)在你幸不幸福？”他說：“我得了絕癥，不久將要離開人世，再多的錢有什么用？”不久之后他便離開了人世。這個故事不僅短，而且?guī)е唤z絲諷刺的味道，但這些并不能改變故事本身所蘊含的寓意。讀完這個故事我不禁開始思考：這個富翁究竟為什么不幸福，她的一生為何那樣短暫。答案不言而喻：因為他忙于“趕路”。如果他能停下賺錢的步伐回頭看看，就會發(fā)現(xiàn)錢并不重要，背后的家人朋友才是最重要的。有了他們的'陪伴，生命才不會如此空虛�？鬃优c別人談論自己的弟子時曾說:“我有一個弟子叫顏回，他從不遷怒于別人，不犯同樣的錯誤；他用功好學，二十幾歲時頭發(fā)就全白了，他聽我講課從沒有懈怠過，可是他不幸英年早逝了。
以前他在的時候我教學感到快樂，現(xiàn)在已經(jīng)沒有這樣的學生了�！蔽沂峙宸伝氐那趭^好學，可如果他沒有急著“趕路”，也就不會讓孔子這么悲傷了。是啊，有多少人是因為趕路，過于勤奮最后過勞而死？又有多少人因為趕路，急功近利最后失去了一展宏圖的機會？給自己一點放松的空間，是否會有更多的收獲？停下腳步，別總急著去趕路！
中學生作文 篇5
吃過午飯之后，終于出來太陽了。
一縷縷午后的陽光照射進屋子，就像是一個個久別的朋友，相見是那么的親切！照射進屋子的陽光打破了連續(xù)幾日以來連續(xù)霧霾的沉悶，我的心緒驟然間變得輕松起來！這份感覺突然讓我想起一個微友在說說里說過的一句話：總感覺丟了什么，卻想不起來，原來，是你不在。是的，如果說其中的你是說的心里的那個人，而在我這文字里，豈不是就是指多少天不見的太陽嗎？于是，尋思著散落在地上的陽光，我在想，當你天天與此相遇時，或許不會覺得其在身邊存在的意義，而當你一旦離開你，在心里便如同少了些什么，由此，我想到了我們的人生，起早貪黑，匆匆的走在路上，這樣在心際間的境遇，雖時常遇到，有時卻只因為匆匆的而忽視其存在！
對于霧霾，在我的記憶里最早要從歷史書中學到的倫敦是霧都開始，是的，在那時的我們總認為，遙遠的記憶總覺得與自己無關，可如今，沒曾想，這霧霾在數(shù)年之后竟然成為了籠罩我們北方人的陰影之一！一層層的霧靄，一團團黑云，就如同是一個血淋淋的文字，在警示著人們，報復著人們……
霧霾走進了我們的生活，也走進我的文字，霧霾這惡劣的氣候引起我們生活的憂慮，我必須來用文字告誡我們身邊的人們，減少霧霾的侵擾，對周圍環(huán)境進行保護，一定要從自身開始，從自己生活中的'小事抓起！俗話說：千里之堤潰于蟻穴，今天這霧霾天氣的出現(xiàn)，或許不是一朝一夕就能出現(xiàn)的自然現(xiàn)象吧？摸心自問，我們在生活中追求的初衷是什么？導致這霧霾氣候的出現(xiàn)，是不是在追求生活幸福的時候只驅(qū)使利益的最大化，而忽視我們對未來生活最初的追求目標呢？霧霾引起我們?nèi)巳吮仨殲槲磥硭伎嫉脑掝}了！
人類發(fā)展的目標更好的是有利于自己的生活更加幸�；欢�，人們在追逐極大的物質(zhì)利益的同時卻忽視了對大自然環(huán)境的保護，而只有遭遇到這些惡劣的氣候來臨的時候，我們才覺察到，一如這霧霾的天氣，看似是自然氣候，實際都少不了人類的作祟，因而，就產(chǎn)生了今天我文字的主題：我幸福生活的初衷到底是什么？去哪里了？
追求幸福，不論在人類發(fā)展的那個階段，都應該是我們?nèi)藗兩畹淖罱K目標，幸福的初衷就應該是物質(zhì)極大豐富，精神極大充裕，環(huán)境極大優(yōu)美，人們才能得于長壽，幸福才能更加的促使人們不斷去追求，去尋覓！
幸福的初衷看似簡單，但是在人的追求過程中，卻往往的失去了它的存在，一如今天的我們的物質(zhì)生活雖暫時得到了富裕，可是，由于長期破壞環(huán)境的做法卻給今后保護環(huán)境帶來慘痛的代價，血的教訓！于是，我們不得不問，昨天我們所做的于明天意義究竟有多大？
有人在心里產(chǎn)生了疑問，疑惑，其實這是一件好事，只怕人們麻木的什么都不知道，一直充當這悲劇的大手，這是可悲的事情！
窗外被一團團霧霾包圍著，眼前的建筑就如同是霧霾里的一個個模糊的影子，靜靜的淹沒在這霧霾里，只是偶爾從街巷里傳來汽車的打號聲，會讓人覺得這小城還沒有完全進入睡眠狀態(tài)之中。我的視線一次次地沒落在這窗外的霧霾里，跳躍的心不能自拔，思索的心一刻也沒有停止，因為我必須要成為這思考者之一！
由于對于霧霾天氣的擔憂，所以這個憂慮就走進了我的文字，這也是我今天必須要寫這篇文字的理由之一！
為什會產(chǎn)生這樣的念頭？或許這是一個人所不能持之以恒，而在人生的征途上給自己帶來的一些困頓而已吧？我常常在說，人生是一條路，在這條路上行走，走的時間久了，困頓了，困乏了，興奮了，失落了，于是在這些時候，我們總是往往忽視了自己的初衷，今天我們遭遇到霧霾天氣的籠罩，這在很大程度上都是我們?nèi)藗冊谧非罄孀畲蠡瘯r候而忽視我們對幸福初衷的理解！
一個人的成長離不開社會，離不開環(huán)境，而對于一個人來說，自己又是這個環(huán)境的主題創(chuàng)造者，于是，由造成如今霧霾天氣的狀況，我們在自己人生道路上必須做一個堅定維持環(huán)境的勇士，處處為營造一個優(yōu)美的自然環(huán)境而努力，時時為營造一個藍色的天空而奮斗！
悲劇不是作家筆下灰色的人生，悲劇都是人類自己種下的結怨，在我們?nèi)松穆飞�，減少了自己的欲望，成為一個綠色自然的倡導者，我們在人類幸福的追求中，就能為我們的后代創(chuàng)造一個更加幸福的生存空間，我們生命的意義就更加值得后人尊敬！
時光在我靜靜的思索里走著，因為有了太陽的光顧，心緒漸漸的得到緩解。
中學生作文 篇6
在暑假里，我讀了一本書叫《海底兩萬里》�！逗５變扇f里》是一本名書，它是科學和幻想的結晶，它是海底的奇異大冒險。 一天，我正閑著，忽然看到書柜上有一本叫《海底兩萬里》，于是我想：現(xiàn)在閑著也是閑著，為什么不看會兒書呢，于是我便把書拿了下來，津津有味的看了起來。
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人公探險者一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了科學文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。 鸚鵡螺號的船長尼摩船長是個謎一樣的人物，他知識淵博。
他看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的.不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。
他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我。 這本書的內(nèi)容很精彩，同時還能告訴我們許多科學知識，以后有機會我還會看。
中學生作文 篇7
干旱婆子這些日子從早到晚總是得意洋洋，心里美滋滋的，植物王國。她能不美滋滋的嗎，地球上的生物都不敢得罪她，誰要是不順眼，她就霸占天空，不讓下雨，一直到把你旱死為止。所以，生物們都怕她，見了她，都強裝笑臉，向她問好，討她歡心。
可小草卷柏卻不把干旱婆子放在眼里， 見了她連個招乎都不打，更不用說問好了。這可把干旱婆子氣壞了，卷柏這個高僅十厘米左右的矮小子，不給你點顏色瞧瞧，不知道我老婆子的厲害。
干旱婆子把雨水奶奶用鐵鏈鎖著，關進屋里。又把太陽公公綁在太陽車上，每天推著太陽車從東方走到西方，一連3個月，天天如此。地上的植物可受不了啦，許多都死了。卷柏也怪難受的，他把扇狀的枝葉收縮得像拳頭，顏色由綠轉(zhuǎn)黃，看上去好像還剩下一口氣。干旱婆子見他還沒死，又接著一連推了3個月的太陽車。卷柏終于枯萎焦干了。
干旱婆子見卷柏死了，冷冷一笑，怎么樣，不行了吧？于是，打開鎖鏈，放出雨水奶奶。雨水奶奶心腸軟，一見地上的情形，趕忙下了一場大雨。不料那死去的卷柏，卻拼命地喝起水來，最后竟蘇醒過來，重新展開枝葉，蓬蓬勃勃地生長。原來他是假死。
干旱婆子見卷柏復活了，氣不打一處來，決定再給他更厲害的`顏色瞧瞧。這一回，她一連干旱了8個月，卷柏死去又復活了；再干旱了12個月，卷柏死去又復活了。這樣說吧，無論你干旱多長時間，卷柏總是那一套，干旱時假裝死去，一旦遇上水分，又很快活過來。
經(jīng)過幾次折磨，干旱婆子累得筋疲力盡，卷柏卻一點兒也不在乎。干旱婆子無可奈何，只得認輸。“為什么卷柏不怕我呢？”她問太陽公公。
太陽公公說：“卷柏的耐旱能力特別的強，你來的時候，他全身的細胞都處在休眠狀態(tài)之下，新陳代謝幾乎全部停頓，像死去一樣。你一旦走了，他喝了水，全身的細胞又重新恢復生命機能，復活過來。因此，人類稱他為‘九死還魂草’和‘長生不死草’。你雖然很兇，但也斗不贏他�！�
干旱婆子聽了，再也不敢小看卷柏了
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