中學(xué)生作文(集錦7篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文 篇1

　　很小的時(shí)候，我下樓梯喜歡蹦蹦跳跳的，從來(lái)沒(méi)注意腳下。有時(shí)候鞋底一滑，你總能眼疾手快地抓住我。我被嚇懵了，緊緊地握著你的一根手指，小心翼翼地把腳探下臺(tái)階，你厚實(shí)的手掌按在我的頭上：“沒(méi)事，有爸爸呢！”

　　你帶我去漂流，拐彎的時(shí)候橡皮船被石墩擋住了。你跳下去剛把船轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，它一下子掙開(kāi)你的手，被迅猛的水流沖向陡坡。我嚇得死死抓住把手，忘記了哭，咬緊嘴唇等待墜落。船緩沖了一下，落地后突然剎住。我回過(guò)頭，看見(jiàn)你趴在地上，一只手拽著船，腿上全是血。我被工作人員抱了出來(lái)，跑到你跟前，你問(wèn)我有沒(méi)有害怕。我沒(méi)哭，搖搖頭，不怕。

　　后來(lái)我上了小學(xué)，學(xué)校要開(kāi)設(shè)興趣班。你問(wèn)我喜歡跳舞還是畫畫，我都不要，指著“空手道”問(wèn)你這是什么，你說(shuō)這是《名偵探柯南》里面小蘭最擅長(zhǎng)的。我一口咬定就要這個(gè)，你不同意，說(shuō)容易受傷。我撅起小嘴不跟你說(shuō)話，晚上睡覺(jué)的時(shí)候也挪到離你最遠(yuǎn)的角落里，連新買的洋娃娃都咬咬牙丟在家里最顯眼的地方。你終于投降，把我報(bào)了上去。于是我成了興趣班里唯一的女生，你成了興趣班里唯一每節(jié)課都守著的家長(zhǎng)。

　　我果然受傷了，在和男生訓(xùn)練的時(shí)候被摔在墊子上，腳踝上高高地腫起一塊，徹骨的疼痛讓我不敢動(dòng)彈。你大概是透過(guò)門窗看到了，猛地撞開(kāi)門沖進(jìn)來(lái)，二話不說(shuō)把我打橫抱起直奔醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生剛給我打好石膏，你就說(shuō)要去退班。我掙扎著不讓你抱，噙著眼淚，攥緊小小的拳頭，理都不理你，單腳往門外跳。

　　還好，你沒(méi)給我退班。

　　初二那年，我逛街回來(lái)發(fā)現(xiàn)手套弄丟了。你說(shuō)我好像什么東西都不懂得愛(ài)惜，喊我去找回來(lái)。我走了一天人都累死了，一屁股坐在沙發(fā)上管自己看電視。你一把奪過(guò)我手里的遙控器砸在墻上，瞪著我怒吼：“你去不去！”我徹底忍不下去了，沖你大喊：“要去自己去！”你一個(gè)巴掌扇下來(lái)，臉頰上一陣火辣辣的疼痛。我悶掉了，坐在沙發(fā)上，死死地盯著你。

　　你也愣了好久，慢慢地走到我跟前蹲下身子，雙手顫抖著不敢碰我的臉，哽咽著說(shuō)：“爸爸錯(cuò)了，爸爸錯(cuò)了……”

　　我見(jiàn)不得大人哭，尤其是你哭。

　　上高中的時(shí)候，正好文理不分科，你四處打聽(tīng)怎樣選課最好。你說(shuō)物理適用的專業(yè)最廣，其余兩門可以選我擅長(zhǎng)的文科，可我最后全部選了理科。你也沒(méi)多問(wèn)，像小時(shí)候一樣，尊重我的選擇。

　　周末在家，我看見(jiàn)黑不溜秋的蟑螂拼命喊你打。你怪我這么大了還是怕蟑螂，卻樂(lè)呵樂(lè)呵地拿起拖鞋替我消滅它。

　　17年來(lái)，不管發(fā)生什么事，你都會(huì)先為我著想。

　　你說(shuō)，女孩子就是要被保護(hù)的。

　　漂流的時(shí)候，我看見(jiàn)你腿上的血，聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)你是從上面摔下來(lái)的。我說(shuō)我不害怕，因?yàn)槲抑�道，你在害怕�?/p>

　　原來(lái)你不是無(wú)所不能的，你的軟肋，是我。

　　所以我選擇空手道，想像男孩子一樣堅(jiān)強(qiáng)，保護(hù)自己就是保護(hù)你，可我還是讓你操碎了心。

　　你那天打我了，其實(shí)我是可以擋住的'，但我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要來(lái)?yè)跄�，我以為你永遠(yuǎn)不會(huì)打我。

　　就在我對(duì)你失望透頂?shù)臅r(shí)候，你哭了。那是我第一次看見(jiàn)你哭，我突然明白，其實(shí)真正受傷的是你。

　　我大概總讓你失望吧！惹你擔(dān)憂，惹你生氣，惹你傷心。

　　上了高中，老師催我們了解專業(yè)規(guī)定的選考科目，我放棄了法律，硬生生地跳到醫(yī)學(xué)。

　　如果有一天你身體不好，至少我不會(huì)亂得暈頭轉(zhuǎn)向，至少我能像十幾年前你牽著我的手走樓梯那樣，對(duì)你說(shuō)：“沒(méi)事，有女兒呢！”

　　明年我就成年了，我以為你終于可以輕松了，你卻對(duì)我說(shuō)：“你是大姑娘了，要脫離我的懷抱了�！�

　　我分明是看到你眼里的淚水了，你又頓了頓，笑起來(lái)：“大了也好，大了就會(huì)照顧自己了。我老了，不中用�！�

　　你第一次哭，是因?yàn)槲胰悄闵鷼饬�，你第二次哭，是因�(yàn)槲以僖膊荒苋悄闵鷼饬恕?/p>

　　龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：“所謂父母，就是那不斷對(duì)著背影既欣喜又悲傷，想追回?fù)肀в植桓衣晱埖娜恕！?/p>

　　我看見(jiàn)蟑螂，本能地拿起殺蟲劑，想了想，又放下，跑到你跟前叫你打。我想讓你知道，我走得再遠(yuǎn)，還是你懷里的小女孩，還是依戀著你的臂彎。

　　就當(dāng)作我沒(méi)有長(zhǎng)大，你沒(méi)有變老，時(shí)間在愛(ài)面前停止，畫面定格在十年之前。

　　你從未對(duì)我說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”，

　　但是，父愛(ài)已經(jīng)發(fā)出了自己的聲音。

　　我也會(huì)用一生的時(shí)間去回答你，

　　女兒，有多么愛(ài)你。

中學(xué)生作文 篇2

　　在困難前揚(yáng)起風(fēng)帆向前行！

　　在挫折前露出笑臉，昂首挺胸往前沖！這是我讀了《冬天，請(qǐng)不要砍樹(shù)》后發(fā)自內(nèi)心的呼喊……文章主要寫了：爺爺在冬天制止了9歲的作者砍一棵枯樹(shù)，來(lái)年春天枯樹(shù)竟然又變得生機(jī)勃勃，而作者成年后又一次次驗(yàn)證了這種情況。

　　是的，在冬天千萬(wàn)不要砍樹(shù)！這也指不要在困難面前半途而廢、不要向挫折揮動(dòng)投降的白旗！如果你把目標(biāo)砍斷，難道你還有可以成功嗎？你把希望砍斷，難道你還能無(wú)數(shù)次地從頭再來(lái)嗎？你把奮斗砍斷，難道你眼睜睜地看著自己的汗水和努力全部化為虛無(wú)嗎？要記住：凡事都會(huì)發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)折，要在困難這個(gè)“攔路虎”前揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，你就會(huì)走到幸運(yùn)之神面前！

　　山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。這句詩(shī)的作者是一個(gè)唐代詩(shī)人陸游。他在外出時(shí)看到山重巒疊嶂、水迂回曲折，正懷疑前面沒(méi)有路了，但他還是克服了對(duì)未知的恐懼和疑惑，勇敢地向前走，最后終于找到了一個(gè)山明水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小山村。連古人都勇于直面困難、勇敢前進(jìn)，我們應(yīng)要比古人還要有這種精神啊！

　　山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。有一對(duì)夫婦做生意賠了本，丈夫意外身亡，妻子沒(méi)有聽(tīng)別人說(shuō)的來(lái)拖賬，而是找了好幾份工作要把賬還上。如同精衛(wèi)填海一般，過(guò)了幾年后，這位心胸坦蕩的'妻子竟然依靠一己之力把全部的賬都還清了。

　　山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。有一次我由于生病缺課，期中考試考了非常低的分?jǐn)?shù)，但我不放棄，而是更加努力地學(xué)習(xí)。終于，在下一次考試中，我取得了三個(gè)100分的好成績(jī)，從此，我更加堅(jiān)信，在困難面前決不能向它屈服，而是要更加努力地前進(jìn)！

　　我知道，冬天時(shí)不要把希望之樹(shù)砍斷，我明白，希望之樹(shù)在春天時(shí)會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)，我呼吁，千萬(wàn)不能把樹(shù)在冬天伐掉，否則你永遠(yuǎn)得不到甜美的果實(shí)！

中學(xué)生作文 篇3

　　“五一”長(zhǎng)假悄悄光臨，同學(xué)們像一只只興奮的小鳥(niǎo)，沖破學(xué)習(xí)的鐵籠，張開(kāi)雙翅，飛上自由的天空。今天，青天大老爺似乎變得格外人慈。早上的天氣不冷不熱，微風(fēng)吹佛拂著，讓人感覺(jué)舒服極了。凌晨六點(diǎn)鐘，暖和的被窩好似被巫婆施了魔法，再也誘惑不住我那貪婪的睡意。我高興地爬下床，穿上短袖衫、長(zhǎng)褲，因?yàn)榘职执饝?yīng)我和天明叔叔等人，一起去三舅爺爺?shù)纳鷳B(tài)農(nóng)場(chǎng)去釣魚。

　　三舅爺爺?shù)霓r(nóng)場(chǎng)可大了，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。一棵棵白楊樹(shù)像一名名勇敢的士兵，整齊地站成一排排，保衛(wèi)著這個(gè)家。在這個(gè)家園里，有一個(gè)個(gè)的雞舍，放養(yǎng)了一大群的子雞、母雞；還有一盆盆的鮮花，一行行苗木；前后還有兩個(gè)魚塘。這是我第一次去釣魚，你說(shuō)我能不激動(dòng)嗎？

　　釣魚需要準(zhǔn)備：魚桿、魚鉤、魚餌、魚線和水桶這些物品。首先要選一條短小

　　一點(diǎn)的，套在魚鉤上，蚯蚓就變成了一個(gè)“L”型的小寫字母，再拋入池中，耐心地

　　等著魚兒的光臨。魚線上一般都有六個(gè)以上的魚浮，當(dāng)魚鉤沉入水下時(shí)，魚浮有一半是浮再水面上的�？匆�(jiàn)魚浮動(dòng)了，心里便不由得緊張起來(lái)。目不睛地盯著魚浮。嘿！魚浮沉了，爸爸使勁一提，一條又肥又大得鯽魚呈現(xiàn)在你得眼前。這時(shí)就要小心地把魚拖到岸邊，把魚從魚鉤上取下來(lái)，放入水桶中，讓它跟先釣上來(lái)的魚作伴了。

　　我也學(xué)著爸爸的.樣子釣魚，但因?yàn)槲业男宰犹�急了，半天連一條魚都沒(méi)有釣到。爸爸釣了三條魚，脫鉤跑了一條一斤重的大鯽魚。最厲害的是天明叔叔，他釣了九條魚。我們?nèi)チ怂膫�(gè)人，一共釣了二十條大鯽魚。我們滿載而歸。

　　釣魚可真有趣！不僅能體驗(yàn)到其中的樂(lè)趣，還能培養(yǎng)人的耐心和毅力。下次我還回六合來(lái)釣魚。魚兒們，等我暑假再度光臨！

中學(xué)生作文 篇4

　　我愛(ài)農(nóng)村，農(nóng)村的新鮮空氣；我愛(ài)農(nóng)村，農(nóng)村的田間小路；我愛(ài)農(nóng)村，農(nóng)村的大片竹林……

　　我曾經(jīng)和一群小孩子們有個(gè)約定，那是在兒時(shí)，一個(gè)不知道是喜是憂的故事。 “呵呵，姐姐，快來(lái)!好漂亮的杜鵑花!”桂桂說(shuō)的姐姐就是我�！芭�，來(lái)了啊!”

　　春天，我和這一群孩子，一起去山上摘杜鵑花。

　　我們背著小籮筐，拿著小鐮刀，爬上山去。我偶爾摘到一朵非常漂亮的杜鵑花，拿起來(lái)炫耀: “呵呵…你們想不想要啊……”“我要我要…..”他們竟然為了一朵杜鵑花而真吵起架來(lái)。我憐愛(ài)的說(shuō):“你們這么喜歡杜鵑花，就把它當(dāng)作我們的標(biāo)志吧�！彼麄儦g呼起來(lái)。

　　還有一些事是發(fā)生在夏天的……

　　那時(shí)，荷花開(kāi)滿了整池塘。我們撥著小船，摘著蓮蓬。

　　我拿起一個(gè)很老很老的暗綠的蓮蓬咬了一口，甜甜的，脆脆的，好吃極了。一個(gè)孩子拿起一個(gè)又大又嫩的蓮蓬咬了一口，苦苦的，難吃極了。我笑著給了他一個(gè)老蓮蓬，她高興的吃著，我也笑了，她也笑了，甜甜的笑飛進(jìn)每個(gè)人的心里………..

　　我們之間還有一個(gè)故事，我記得，那是秋天的時(shí)候。

　　上一次，我們?nèi)ド缴先ネ�，我們發(fā)現(xiàn)地上有許多的野葡萄，我們趕緊撿了一些野葡萄，可是，地上的葡萄都是爛的`。原來(lái)，彎彎曲曲的曲竹給野葡萄創(chuàng)造了一個(gè)葡萄架。

　　還是我比較棒，不管三七二十一，"噌噌"的爬上去，抱著竹子，摘了一串串的葡萄，狼吞虎咽的吃著，他們都眼饞的看著我，我又給他們摘了一些葡萄，我們都高興地吃起來(lái)。

　　春夏秋走過(guò)，到冬天了吧。

　　我們一起去雪地里捉麻雀，打雪仗，堆雪人，滾雪球......

　　我們伏在雪地里，靜靜的等待著麻雀的出現(xiàn)，過(guò)了一會(huì)兒，麻雀出現(xiàn)了，我們拿著王子猛地一撲，"哈哈，捉到了，耶! ”我們輕輕的把麻雀拿出來(lái)，把它放走，然后又捉，又放走.....

　　我們又來(lái)玩打雪仗了，我們撿起一堆雪，在手心里把它揉成一個(gè)圓圓的雪球，我一下打了好多個(gè)人，可是他們來(lái)打我時(shí)，我都巧妙地躲開(kāi)了。

　　我們還堆了雪人呢，我們滾了一個(gè)又大又圓的雪球，把它推到一片空地上，他們堆了一個(gè)比較小的雪球，把它放在上面再在上面弄個(gè)胡蘿卜什么的，就這樣，一個(gè)雪人堆好了。

　　我們又玩起了滾雪球，我滾了一個(gè)又大又圓的雪球，送給了一個(gè)小女孩，小女孩一不小心把雪球給摔成了2瓣，她傷心的哭起來(lái)，弄得我沒(méi)辦法，只好再給她又做了一個(gè)比上次還大的雪球......

　　每當(dāng)我想起這些往事，我的眼睛就濕潤(rùn)了。

　　但我又想笑，又高興，因?yàn)槟鞘俏艺洳氐挠洃�，多么精彩而又可�?ài)的回憶啊，我會(huì)把它永遠(yuǎn)銘記在心里，時(shí)而想想，曾經(jīng)的自己很快樂(lè)，很純真。

中學(xué)生作文 篇5

　　今天，是我坐在教室上課的第六天了，不過(guò)，周圍的一切似乎還是那么新奇，離開(kāi)了學(xué)習(xí)生活了六年的小學(xué)校園、小學(xué)老師和同學(xué)們，來(lái)到這個(gè)全新的地方，我有一種莫名的興奮，我覺(jué)得自己與以前小學(xué)時(shí)不同了，因?yàn)楝F(xiàn)在我是名中學(xué)生了，數(shù)學(xué)老師今天上的課，我似懂非懂，感覺(jué)初中的數(shù)學(xué)比小學(xué)時(shí)難學(xué)了許多。

　　從剛剛踏進(jìn)初中的校園開(kāi)始，我就已經(jīng)成為了中學(xué)生。離開(kāi)了熟悉的小學(xué)，走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，新的校園、新的老師、新的同學(xué)、新的知識(shí)從頭到腳都是新的，剛開(kāi)始進(jìn)入班級(jí)，離開(kāi)了相伴六年的同學(xué)與老師，但又看到了新的同學(xué)與新的老師，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的，但這六天以來(lái)，我漸漸地熟悉了周圍的環(huán)境融入了新的老師，同學(xué)們中去了。

　　初中的科目比小學(xué)多了，難度也大了，所以我認(rèn)為，如果我們想要學(xué)好初中的'課程，那我們就應(yīng)該自己提前預(yù)習(xí)，老師講課認(rèn)真聽(tīng)講，下課后復(fù)習(xí)，今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，剛從小學(xué)畢業(yè)來(lái)到這里的前幾天，我也和不少同學(xué)一樣難以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，適應(yīng)老師講課的方式，跟不上數(shù)學(xué)老師的節(jié)奏，聽(tīng)不太懂歷史，老師講的內(nèi)容等等。我感到十分的困惑，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是胸有成竹的厲害樣子，我頓時(shí)有了一種危機(jī)感，過(guò)了些天熟悉后才感覺(jué)，初中生活其實(shí)也沒(méi)有太難，只要你認(rèn)真就能適應(yīng)。

　　初中生活才剛剛開(kāi)始，我真的希望以后的路都這樣好走。

中學(xué)生作文 篇6

　　美好的五年時(shí)光中，我認(rèn)識(shí)了一位老師。她至今仍不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，向我微笑。她有著大眼睛，白皮膚，一張美麗的臉龐，大約20多歲。這位便是我敬愛(ài)的鄒老師。你別看她年輕，可她把全部身心都投入教育事業(yè)中去了。我覺(jué)得她像一支紅燭，一支默默燃燒的紅燭。

　　一次英語(yǔ)測(cè)試，我只考了84分，我心里難過(guò)極了，連飯也吃不下了。午飯后，鄒老師把我喊到辦公室去談話。她皺著眉頭說(shuō)：“你平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，這次怎么……”平靜的`話語(yǔ)中略帶了一絲失望。我頓時(shí)漲紅了臉，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)不起，老師，這次我粗心大意了，下次我一定會(huì)細(xì)心的�！薄爸�道就好，我們一起來(lái)分析一下考卷。”說(shuō)著，便幫我分析了起來(lái)。鄒老師那精深的分析，如同涓涓細(xì)流注入我的心房。有這么好的老師，我怎么好意思不好好學(xué)習(xí)呢？

　　在我記憶的珍珠里，還有這么一顆：有一次，班上有一位同學(xué)生病了，她帶了藥，但忘了帶杯子。同學(xué)們都不愿借杯子給她，因?yàn)榕卤粋魅荆�躲著老遠(yuǎn)的，使她沮喪極了。這時(shí)，鄒老師對(duì)她說(shuō)：“跟我來(lái)辦公室一趟。”老師叫她去干什么呢？由于好奇，我偷偷地跟了上去，從辦公室門口偷看。呀！原來(lái)鄒老師幫那位同學(xué)把藥沖在自己的杯子里，用勺子攪好，再吹一吹，一口一口地喂她喝，不是母親卻勝似母親。如果我不知道她們是師生關(guān)系，一定會(huì)想：“這對(duì)母女的感情多么深厚�。　�

　　鄒老師平等待人，從不偏心，如果哪位差生做了好事，她重點(diǎn)表?yè)P(yáng)，哪個(gè)學(xué)生做了壞事，她也從不包庇。

　　五年來(lái)，教過(guò)我的老師有許多，但我永遠(yuǎn)也忘不了鄒老師。

中學(xué)生作文 篇7

　　那夜花開(kāi)，星光燦爛，我卻不懂欣賞；如今花殘，星光依舊，我追悔莫及；風(fēng)吟細(xì)細(xì)，雨舞翩翩，我在夢(mèng)里等待花開(kāi)。

　　——題記

　　初四下學(xué)期，中考的壓力已然襲來(lái)。整日伏案學(xué)習(xí)，早已忘了今夕是何年。在學(xué)校與家之間兩點(diǎn)一線來(lái)去匆匆，竟不見(jiàn)路邊的綠色早已綴上了星星點(diǎn)點(diǎn)的紅。

　　那晚的星空格外燦爛，如洗的月光映著花瓣上晶瑩的露珠，那花顯得嬌艷欲滴。但考試失利帶來(lái)的挫敗感讓我無(wú)心欣賞這最后的'春色，夜晚就是夜晚，就算再燦爛的星光也無(wú)法消除我內(nèi)心的黑暗。

　　之后接連下了幾天大雨。在雨中，春悄悄溜走了。忙于復(fù)習(xí)的我，竟忘了春的模樣，等再想起時(shí)，已有半月之久。

　　仍是一個(gè)星光燦爛的夜晚，走在路上，忽然想看看那些花。飛奔過(guò)去，卻已是滿地殘紅，片片的紅飄在月光里，像走失的孩子，追尋著春天遠(yuǎn)去的背影。葉子也不再青翠，葉脈上泛著深沉的綠，幽幽的，像春天流下的淚。我悵然若失，春天是來(lái)了又走了嗎？為何我卻不曾看到她的倩影？失落時(shí)，我想起了林黛玉的詩(shī)句： “怪儂底事倍神傷，半為憐春半惱春。憐春忽至惱忽去，至又無(wú)言去不聞�！�

　　夜里，夢(mèng)中我在一片墨綠色里奔跑，精疲力竭卻不愿停下，拼命地想抓住那漸行漸遠(yuǎn)的紅，卻怎么也追不上。醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)，窗外還是那深沉的夜，站在窗邊，茫茫夜色中我不由懷念那錯(cuò)過(guò)的春天。

　　錯(cuò)過(guò)了，就再也追不上。匆忙的人，就算再忙碌，也一定要偶爾停下來(lái)，看一看那些還未錯(cuò)過(guò)的美好。等到春殘花落時(shí)，再想去追尋，就追不上了……

　　夢(mèng)里，我的花開(kāi)了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了珍惜，珍惜春天，珍惜美好。匆匆趕路的朋友，不要忘記欣賞眼前的美好，那是上帝對(duì)生活的恩賜。

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