中學(xué)生作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　這些雪松四季常綠，葉子像一根根小針，一層層，一直疊到逸夫樓三層。如果你下完雨去觀察雪松，就可以看到樹(shù)上掛滿了晶瑩的小水珠，像一棵“珍珠樹(shù)”。我摘下一根松葉細(xì)細(xì)觀察起來(lái)，這根松葉葉頂微黃，葉腹為翠綠色，葉根好像是白中帶一些微微的綠，我把松葉放在手上摸一摸，嫩嫩的、涼涼的，摸起來(lái)可舒服了。折開(kāi)一根松葉，松葉里的水分就流了出來(lái)，我這才恍然大悟，原來(lái)雪松長(zhǎng)成這樣是為了更好的.保存水分呀！那松葉不就是一個(gè)個(gè)小小的水庫(kù)嗎？

　　夏天，暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照，有了雪松的陰影，我們還能像平常一樣在操場(chǎng)上玩。

　　雪松啊雪松，你像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著教學(xué)樓，你像一顆明星裝點(diǎn)著校園。

　　我愛(ài)你---雪松。

中學(xué)生作文 篇2

　　“主角”，生活中閃耀著光芒的詞眼，它受人矚目，令人追逐。然而，傳來(lái)一聲穿透一切的吶喊：“我也是生活的主角!”這聲吶喊振奮人心!——題記

　　自每個(gè)人哇哇落地，就預(yù)示著又一個(gè)主角的誕生。他平凡但獨(dú)特;普通但唯一，他的降臨令世界多一個(gè)“主角”!

　　“總是認(rèn)為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵;總是認(rèn)為我是一朵白云，永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空�！笨墒�，沒(méi)有人襯托，花朵會(huì)孤獨(dú);沒(méi)有人點(diǎn)綴，天空會(huì)單調(diào)。這也許不無(wú)道理。是的，每個(gè)人都站在一個(gè)舞臺(tái)上，每個(gè)人都會(huì)站在中央，每個(gè)人都是生活的主角!

　　世界上的一切，砌成了一座塔。辛勞奔波的人在最底層，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的`青春。各種職業(yè)的人，一層層壘砌而上，逐漸到最頂端，閃耀著萬(wàn)丈光芒的人，獨(dú)自貪婪的享受著生活的美好，受到世人矚目。但是，沒(méi)有最堅(jiān)固的底基，何來(lái)頂尖?所以，從某種意義上來(lái)講，普通人更為重要，更是生活的主角。世界離不開(kāi)底基，所以每個(gè)人都有自己的空間，獨(dú)一無(wú)二的自己，在屬于自己的舞臺(tái)中央盡情綻放著自己的風(fēng)采!

　　不管是街頭常見(jiàn)的清潔工，還是辛苦勞碌的打工者，或是悠閑樂(lè)哉的白領(lǐng)。每個(gè)人都有自己的生活領(lǐng)域，有自己的舞臺(tái)。讓我們盡情閃耀，揮灑汗水，共同道上一聲穿透一切的吶喊：

　　“我也是生活的主角!”

　　那聲音響徹云霄，讓我們一起加油，做生活的主人，亦是生活的主角。加油!相信自己一定能行!

　　此時(shí)，那聲音便悠悠傳來(lái)“我是生活的主角!”

中學(xué)生作文 篇3

　　“苦難”與“殘酷”仿佛從來(lái)只是成人的字眼，似乎讓其進(jìn)入孩子的象牙塔，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)也未嘗不可。然而這樣自以為的行為，無(wú)疑是懷著純真的目的，扼殺了世界的寶藏——未經(jīng)人事這潭污水沾染前最真實(shí)的懷想。

　　誠(chéng)然，孩子們的世界不應(yīng)只是瓊樓玉宇，被過(guò)度保護(hù)的后果將是面對(duì)社會(huì)無(wú)情現(xiàn)實(shí)時(shí)的手足無(wú)錯(cuò)，最終被淘汰為人世的棄兒。但這些成人摸爬滾打多年后觸及的真相，決不該被如此生硬地拋擲于孩子面前，更不該以故事的形式，強(qiáng)迫他們?nèi)ゴ�入，去感知，甚至所謂的“成長(zhǎng)”。教育應(yīng)循序漸進(jìn)而舍棄急功近利。在本該培養(yǎng)好奇心、求知欲，發(fā)掘無(wú)限潛能的時(shí)間段不合時(shí)宜地加入與社會(huì)接軌的內(nèi)容，未免有點(diǎn)本末倒置。換言之，殘酷的事實(shí)揭示是必要的，但教育者理應(yīng)采取最溫存的方式，將世界的真相一點(diǎn)一點(diǎn)展開(kāi)，小心翼翼，步步謹(jǐn)慎。

　　再者，若真要培養(yǎng)孩子的現(xiàn)實(shí)觀，給予其歷練，故事之類并非正確的載體。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”一言便是明證。人生的.可愛(ài)之處就在于其跌宕起伏，與各種經(jīng)歷不期而遇的隨機(jī)性美感，在于我們共持利劍，共飲熱血。惟有真實(shí)體驗(yàn)過(guò)絕望與深淵，而不是讀讀別人的故事，想象自己的人生，才能真切地體悟到“苦難”與“殘酷”的含義，實(shí)現(xiàn)心智的雙重成長(zhǎng)。實(shí)踐才是獲得真知的最好方式，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，才是活過(guò)。由此觀之，王安憶的行為，不但很可能達(dá)不到其原始的渴望，反而有些急進(jìn)之感，不免飽受爭(zhēng)議。

　　這一切的出發(fā)點(diǎn)是值得尊重的，但我深以為，對(duì)孩子這一特殊群體而言，童真的保護(hù)遠(yuǎn)比與世俗接軌更為重要。試想，倘若所有的孩子將時(shí)間的殘酷與苦難了然于心，心智成熟、冷靜理智，世界上豈不是又少了一批孩子？再合理的行為，放在不合適的時(shí)間段，便是有違道義的。而當(dāng)今社會(huì)正是有這樣以溫存與善良教養(yǎng)大的孩子，永遠(yuǎn)懷抱熱望、閃爍著琥珀光芒的孩子，才得以生生不息，奔騰前進(jìn)。等待孩子心智成熟之后，再給予現(xiàn)世的滋養(yǎng)，反而會(huì)形成其擔(dān)當(dāng)?shù)囊幻妫�造就其豐厚的靈魂。而不是像兒時(shí)對(duì)世界的美好遐想幻滅以后，徒留無(wú)助的悲傷與無(wú)盡的距離感。

　　因而，愿為所有世上“幸存”的孩子們請(qǐng)命，懇請(qǐng)他們被時(shí)代的急進(jìn)所寬恕，慢慢來(lái)。慢慢攜手看盡長(zhǎng)安花，慢慢成熟、穩(wěn)重，歸來(lái)時(shí)，仍是一身純潔無(wú)瑕的正氣與一顆像藍(lán)色羅馬柱火焰般燃燒著的靈魂。

　　孩子，你慢慢來(lái)，別辜負(fù)了好時(shí)光，這世界值得你為之喜怒哀樂(lè)，為之盡心瘋狂。

中學(xué)生作文 篇4

　　我?guī)椭�過(guò)許多小狗，可是，小狗呀，你什么時(shí)候能和我在一起呢？我在散步的時(shí)候，路上有許多小狗，我看見(jiàn)許多寵物狗和主人跑來(lái)跑去，跟在主人的背后，東看看，西望望，我羨慕極了！

　　如果我有一只小狗，我會(huì)跟它一起在浴室里洗澡，看它可愛(ài)的`表情，我幸福極了。我可以跟它一起在餐桌上吃飯，我會(huì)把它抱到餐桌上，讓它自己選食物，我還想給它造個(gè)小房子，讓它和我同住一個(gè)房間。讓它在小房子里美美的睡覺(jué)，看著它熟睡得樣子，我覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。最主要是它和我玩，它在草地上奔跑，身上的毛隨著它的跑動(dòng)豎起來(lái)，多么活潑可愛(ài)呀！我們會(huì)一起開(kāi)心地玩著球，你追我趕，多么愉快呀！

　　狗就像一個(gè)小孩子，喜歡玩，喜歡“汪汪”地叫，想像著它和我一起逛街的時(shí)候，走走停停，但它停的時(shí)候，我也會(huì)停。我從不拉它，也不會(huì)給它栓上狗鏈，讓它自由的奔跑。

　　我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，小狗。我真的好希望你能成為我一生中最好的朋友。

中學(xué)生作文 篇5

　　生活像一把無(wú)情刻刀，改變您的模樣。歲月拿著尖刀，在您的額頭和眼角精心雕刻著，于是，您的眼角出現(xiàn)了皺紋，但您從沒(méi)埋怨過(guò)，只是一直用行動(dòng)默默地告訴我，為了我，青春不算什么。

　　媽媽，您還記得嗎？我十二歲那年冬天，由于我體質(zhì)太差，所以手上全都凍傷了，那傷口看起來(lái)很可怕。當(dāng)時(shí)，我問(wèn)您“媽媽，我的手好痛呀！”我想去醫(yī)院，但您當(dāng)時(shí)在上班，早出晚歸，沒(méi)有時(shí)間，就對(duì)我說(shuō)：“嶸兒，媽媽沒(méi)有時(shí)間，這個(gè)星期五媽媽放假再帶你去醫(yī)院�！闭f(shuō)完，媽媽便急匆匆的去上班了。之后由于我把手上的`傷口又弄傷了，造成了細(xì)菌感染，所以一直都沒(méi)有把我的手醫(yī)好，這件事，其實(shí)是我的錯(cuò)，但您一直把責(zé)任怪到自己頭上，一直為我的手，東奔西跑。媽媽，您還記得嗎？是您，讓我知道了母愛(ài)的偉大。

　　媽媽，您還記得嗎？初三由于我的基礎(chǔ)很差，學(xué)習(xí)成績(jī)很糟糕，根本就沒(méi)有希望考高中，連老師都告訴我，要想考一個(gè)好的高中就必須很努力很努力，當(dāng)時(shí)的我由于很懶惰，所以，我想到了放棄，于是，我準(zhǔn)備到放假了再告訴您我的想法。但當(dāng)我回到家看到您用疲憊的身軀為我做飯洗衣衣，我忽然明白了逃避不是方法，所以我選擇了面對(duì)。媽媽，您還記得嗎？是您讓我知道了遇到困難，即使再辛苦，也不能放棄。

　　媽媽，您還記得嗎？為了讓我有更好的學(xué)習(xí)情況，您放棄了您以前的工作，到宜城找了一份辛苦的工作，每天晚上看到您那疲憊的身軀，我都會(huì)讓您放棄，別干了，但您一聽(tīng)我這么說(shuō)，都會(huì)用堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴我：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，別因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄”。媽媽，您還記得嗎？是您讓我知道了堅(jiān)持。

　　我最親愛(ài)的媽媽，這些事，您都還記得嗎？

　　一路上有你

中學(xué)生作文 篇6

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)玩。來(lái)到廣場(chǎng)，那里人山人海，熱鬧非凡，人們有的做操，有的練太極拳，還有的做游戲。首先映入眼簾的是一個(gè)大噴泉，噴出來(lái)的`水有的像水柱，有的像蘑菇，還有的像一把把雨傘。水花飛濺，漂亮極了！噴泉旁邊有很多樹(shù)木，它們長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把廣場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。太陽(yáng)的金光像利劍一樣，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在廣場(chǎng)的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的鮮花，花壇里，月季花有的含苞欲放，有的亭亭玉立，玫瑰紅。淡黃。粉紅的，色彩鮮艷，絢麗無(wú)比。最引人注目的是秋菊，千姿百態(tài)，爭(zhēng)芳斗艷，就像節(jié)日里的焰火，美麗極了！你看，草地上的草綠油油的，像一片綠色的地毯。我和一些伙伴到草地上玩。我們一起玩老鷹抓小雞的游戲。大家選我當(dāng)“老鷹”，選一個(gè)伙伴當(dāng)“老母雞”，“老母雞”可狡猾了。我剛想抓住一個(gè)“小雞”，“老母雞”立刻叫到：“快蹲下來(lái)�！眮�(lái)回了幾次，還是沒(méi)有抓到，可惡極了。這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法，我急忙跑到最后一個(gè)“小雞”面前，“老母雞”看見(jiàn)一個(gè)“小雞”有危險(xiǎn)，就跑去保護(hù)那只“小雞”，其實(shí)我不是想抓那只小雞，我們就這樣躲躲閃閃，累得滿頭大汗。這時(shí)，爸爸媽媽叫我回家了。我才依依不舍的回家了。今天玩得真開(kāi)心��！

中學(xué)生作文 篇7

　　奶奶已經(jīng)上了年紀(jì)，卻依舊是一個(gè)十足的“豬豬女孩”。

　　你瞧，每天早晨五點(diǎn)，她便穿著粉紅色的睡衣從屋里走了出來(lái)，對(duì)著一米來(lái)高的長(zhǎng)鏡一件一件地搭配著衣服，找到自己滿意的搭配后，她會(huì)收好其他的衣服，隨后拿出電熨斗仔細(xì)的把衣服燙一遍，直到衣服變得平整如新，她才會(huì)穿上去。

　　每天的這個(gè)時(shí)候，奶奶就像一個(gè)充滿朝氣的小姑娘，只見(jiàn)她對(duì)著試衣鏡，擺著各種各樣的姿勢(shì)，完全不像其他老太太的模樣。她會(huì)因?yàn)樽约旱拇钆涫艿絼e人的贊賞而高興的手舞足蹈，也會(huì)因自己搭配得不滿意而著急的跺腳。在她的身上，我看到的是放不下的青春與活力。

　　每天的洗漱也是如此，她總是先用洗面奶認(rèn)真地將面部清洗干凈，隨后涂上精致的妝容，用梳子梳理出自己喜愛(ài)的發(fā)型，當(dāng)完成這一系列動(dòng)作時(shí)，大約已是早晨六點(diǎn)鐘了。奶奶的好朋友，隔壁的張大媽，對(duì)門的李大娘，還有一條街的王大媽也都已經(jīng)到了我家門口，來(lái)叫奶奶一起去晨練了。奶奶臨走還再照一下鏡子，用手稍稍理一下額頭的`幾縷碎發(fā)。

　　在如今這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，不少老人們都有失群落伍的恐慌癥，但這卻是奶奶從未擔(dān)心過(guò)的，什么qq、微信、百度、抖音，現(xiàn)在的年輕人會(huì)玩的沒(méi)有一樣是她不會(huì)的。她常常像認(rèn)真刻苦的小學(xué)生向老師請(qǐng)教問(wèn)題一般問(wèn)我“這個(gè)軟件怎么用？”“那個(gè)符號(hào)是什么意思？”也常常和鄰居的老太太們?cè)谝黄鹩懻撎詫毶腺I的哪件衣服好看，甚至我還瞧見(jiàn)她手機(jī)百度怎樣搭配衣服，怎樣做糖醋排骨。前幾日她還在淘寶上給弟弟買了輛小汽車，小家伙別提有多開(kāi)心了！

　　每天晚上九點(diǎn)鐘，奶奶便像上班一樣要去跳廣場(chǎng)舞了，和幾位太太一同拿了舞扇，換上黑布鞋，在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)廣場(chǎng)上排練。也許在不少人眼中，廣場(chǎng)舞是很老土的，但就是跳個(gè)廣場(chǎng)舞，她也要跳到最好。白日里，她還會(huì)在家里一遍一遍練著高難度的動(dòng)作，學(xué)習(xí)著扇子的用法。前不久，她還叫我與父母一同去觀看由她領(lǐng)舞的一段舞蹈，她笑的是那樣開(kāi)心，跳的又是那樣的認(rèn)真……

　　有一句話怎么說(shuō)的來(lái)著？對(duì)了，“你努力的樣子最美！”我相信，此時(shí)的奶奶，正迎著清涼的夏風(fēng)，散發(fā)著自由的氣息，綻放著自己特有的美……

中學(xué)生作文 篇8

　　汽車在蜿蜒的山路上行駛，透過(guò)車窗，我看到許多不知名的野花生長(zhǎng)在陡峭的山壁上，長(zhǎng)在堅(jiān)硬的巖石的縫隙中，而看起來(lái)卻是那樣的鮮艷奪目�？粗�它們?cè)谘矍耙淮卮亻W過(guò)，我心里有一絲絲的顫動(dòng)。

　　看著眼前的野花，我不由得想起了竹子。過(guò)去，我曾以為竹子是長(zhǎng)在石頭上的，要不它的皮為什么那么硬。然而，眼前這些柔弱的的'野花竟然長(zhǎng)在石頭上，我實(shí)在想不出其中的理由�？磥�(lái)，這些野花的生命力并不低于竹子。

　　想著想著，思想就開(kāi)了小差。我好像輕飄飄地飄出了車子，被一陣風(fēng)刮跑了，恰巧刮到一簇野花的跟前。我好奇地問(wèn)野花：“你們?yōu)槭裁床辉谌彳浀哪嗤林猩�長(zhǎng)，而來(lái)到這又高又堅(jiān)硬的巖石上生存呢？”野花的回答很令我吃驚：“自從離開(kāi)我的母體，我就要聽(tīng)從大自然的安排，它讓我在哪兒安家，我就得在哪兒安家�！蔽矣謫�(wèn)：“大自然給你一個(gè)條件這樣惡劣的家，你不覺(jué)得委屈嗎？”野花回答：“當(dāng)然，我有過(guò)失落，有過(guò)抱怨，但是，大自然畢竟讓我存活在這世上啊！所以，我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，要比同類活得更好！”

　　我清醒了，車子到站了�；叵肫饎偛诺腻谙�，我覺(jué)得十分慚愧。就連一朵野花都知道：要對(duì)目前擁有的一切知足常樂(lè)，沒(méi)有任何奢望，遇到挫折的時(shí)候，仍然不放棄自己，而且還要比別人活得更好。而我呢，平時(shí)總是怨天怨地的，遇到一點(diǎn)兒挫折就自暴自棄。面對(duì)野花，我不覺(jué)得慚愧嗎？

　　野花雖小，但心胸遠(yuǎn)大；它的生命雖然短暫，但生命的價(jià)值重大。我要向它學(xué)習(xí)，用一顆滿足的心來(lái)對(duì)待人生，這樣，生活就會(huì)更輕松一些。

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