中學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇，歡迎大家分享。

中學(xué)生作文 篇1

　　他，用我的話說，是一個“不折不扣”的“摳門兒鬼”。

　　別的先不說，先讓我說說他的樣子吧！他的'鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來挺斯文的，其實，是一個饞鬼，當(dāng)然也是一個摳門兒鬼(兩鬼全占，還是人嗎？)我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。

　　那一天，我有點兒嘴饞，就用自己“唯一”的“私房錢”買了一小包辣條，我左看右看，確定沒人之后，才小心翼翼的打開辣條包裝袋，誰知他令我防不勝防，趁我掩耳之際竟把我的一包辣條吃光了！我正準(zhǔn)備教訓(xùn)他一頓，他卻“功成名就”“逃之夭夭”了。真是氣死我也，我心里默默的說：咱們騎驢看唱本——走著瞧！

　　終于，我報復(fù)的機(jī)會來到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說：“有事兒嗎”我說：“我要報復(fù)了，你給我辣條吧！”說著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險的說：“好好，我給你！”沒想到，他竟然只給了我一根。真是死我也。我又默默的說：君子報仇——十年不晚！

　　過了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩�，誰知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一斤(驚)，后來，我漸漸覺得他其實也挺好的，只是有一點兒摳門兒，但它是一個助人為樂的好學(xué)生。我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！

　　哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來我們學(xué)�？匆豢�，你一定會發(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來看看！

中學(xué)生作文 篇2

　　一弱女子，一頭梨花燙，一張白皙的娃娃臉，左頰的單獨(dú)的酒窩使她的笑容看起來格外的甜美。小小的身體，卻有大大的能量，到底，他是誰呢？

　　傳奇使NO1

　　她“奸笑”著走了過來，從背后拿出來一根我最喜歡的棒棒糖。“啥事？”我直接了當(dāng)?shù)恼f�！澳懵犝f過嗎？睫毛剪剪是會長起來的�？墒�，你一直到這種小道消息都有一定的虛假性。”“So？”我問�！叭绻�你讓我剪你的眼睫毛，我就把這根棒棒糖給你�！弊罱K，我受不了這甜蜜誘惑，接受了她這無厘頭的要求。結(jié)果，“睫毛怎么一只長，一只短呀？”等我再看到她時，她早就“逃跑”了。

　　傳奇使NO2

　　“明天早上七點叫我噢！”“哦�！薄八⒀老茨樍�！起床了！”“五分鐘，五分鐘。”我刷完牙了，她還紋絲不動�！皨寢屪鲈顼埩�，起來吧！”“嗯�！憋堉蠛昧�，她依舊賴在床上。飯煮好了，她總該起來吃了吧！不料她撂下一句“別吵我”，翻了個身，繼續(xù)享受著與周公的約會。終于把她拉起來了，可一轉(zhuǎn)身，她又躺下了。太陽爬到了高處，她伸了個懶腰，爬起來了�！安皇墙心闫唿c鐘叫我的嗎？”我氣不打一處來。而她呢？則在一旁打著呵欠，享受著初醒的.陽光。

　　沒錯，她就是我那“傳奇”的老姐。聽人說前世回眸五百次才得今生的一次見面，那要經(jīng)過上百次乃至上千次的回眸才能換來今世這我與她的親情。所以，請珍惜這些“來之不易”的親情吧！

中學(xué)生作文 篇3

　　每次都是內(nèi)容寫好了再寫題目，這次卻先寫題目，因為我要以這個題目——勇氣，來展開我的心情，想要自己勇敢點，不要怕~

　　突然間有點懵，不知道寫什么，心里想著要寫的事，此時卻覺得不該說出來，至少現(xiàn)在別說出來，那，腫么辦，我呢個心碎，第一次先寫題目哎，就這樣夭折嗎？算了，我還真覺得不說那事為好，恩，那么，能不能還以這個題目寫點別的東西~

　　讓我想想…………

　　等會再來寫吧！

　　勇氣呀！我也不知道什么算是勇氣，想起一句話，只能說說那句話的大概意思了，勇敢的人心里其實也有懼怕，只是為了在乎的人不懼怕，而選擇了勇敢。恩，我非非非常的贊同這句話。

　　這話一說，我心里就通了，那件事不用細(xì)說我也可以簡單表達(dá)清楚，我要說的還是勇氣！

　　我其實還是很膽怯吧，好多時候想去幫助人，卻不敢。因為有個詞叫自作多情，害怕別人不領(lǐng)情和拒絕，只要對方有那么一點意味，我都會很敏感，縱使面上很淡定，心里卻是感到很狼狽。

　　想一下以往有沒有退卻的想法，記不得了，應(yīng)該有吧，反正是不多，不然怎么會沒影響了呢！似乎好多時候我是這樣的，用一個詞來表達(dá)，蠢蠢欲動，一句話就是我的.心面對懼怕的人事總是蠢蠢欲動，想要挑戰(zhàn)一下。

　　有時這種戰(zhàn)意會勝過我的懼怕，勝過我的膽怯。這樣，我就抱著這么個心：做吧，大不一死！何況又不會死！做吧，死不了，大不了~怎樣怎樣！

　　呵呵，我也覺得我這個人傻的有意思。到真的去做時，心里還是會有些揣著不安。恩~這么說吧，心是吊著的，文藝點呢就是忐忑。當(dāng)然了，行善幫助人肯定希望能順利啦，成了那是最好！

　　在做了第一步之后的等待里，先有兩個想法，一，要是成了，我驕傲怎么辦，我年輕，也有虛榮心，我還年輕，驕傲?xí)�把我毀掉的，不成也好~；二，要是不成，我會受打擊的，善良的心本來就很小，再打擊又變小了怎么辦？我欲哭無淚，我肯定會呆掉的。

　　總結(jié)哈，我還是太脆弱了，像一個叔叔說的：肉體軟弱，情感脆弱，意志薄弱�。。∥也豢梢赃@個樣子，《撒旦的餌》說別人可以傷害我，但是我可以選擇不受傷害。這句話很強(qiáng)大，我雖做不到，但是可以學(xué)嘛！于是對自己說，沒事的，繼續(xù)努力~

　　幫助人第一步踏出，等來了這一步的回應(yīng)，‘一腔’這個詞還是讓我微微有點難堪，不過還好，可以繼續(xù)第二步，看到這個人的回應(yīng)，我心里有了一句話‘只因不法的事增多，許多人的愛心才漸漸冷淡了’，我多看了一下他的回應(yīng)的話，我還是選擇不多說別的，而是把心里的這句話發(fā)過去，我又是微微的心驚肉跳。

　　其實我想問，為什么會像這樣子呢？我又不是做賊，在信仰的指印下去幫助人，很奇怪嗎？信耶穌，善良一點，有那么與眾不同嗎？怎么我一副害怕槍打出頭鳥的縮頭樣！

　　好吧，我承認(rèn)，信耶穌是不一樣，要的也是不一樣，要是信了耶穌還一副沒指望的樣子，那我是白信了，別說出去，丟上帝的臉，祂怎么會有這樣的孩子！

　　身為上帝的兒女，一定要有勇氣，坦然無懼地面對一切事！因為相信上帝的獨(dú)生子耶穌已經(jīng)勝過了掌死權(quán)的魔鬼，有經(jīng)為證：

中學(xué)生作文 篇4

　　時間如逝水一般從掌心里不經(jīng)意的流過，現(xiàn)在回想起來，中學(xué)時代還未結(jié)束就已經(jīng)換了兩個班主任。那些老師的記憶便自然而然的放在心里，至今也不曾改變。

　　第一個教我們的是畢老師，是我認(rèn)為最負(fù)責(zé)的一位老師；第二個教我們的便是王老師，她也是使我改變最大的一位老師。

　　王老師剛到我們班的時候，只是因為身高，就已經(jīng)受盡了同學(xué)們的嘲笑�，F(xiàn)在回想起來，真是感覺對不起她。她是那種很有忍耐力的人，班級里再吵，她也不會大發(fā)脾氣，只是淡淡地說：“大家安靜一點�！�

　　第一次和她近距離的說話，是在教師辦公室里。她坐在凳子上，手里拿著我的作業(yè)本，很認(rèn)真的看著我、告訴我，如果以這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，我很可能連高中都考不上了。然后，她緩緩的站起來，仔細(xì)地為我講解每一道錯題，她矮矮瘦瘦的背影在那時卻顯得如此的偉岸，至大。那一刻，我發(fā)現(xiàn)，身高已經(jīng)不再重要，重要的是，我有一個很好的老師。就像一瀉清泉，滋潤我的軀體，還有我的心靈。經(jīng)過了很長一段時間的`考驗，我終于獲得了一次班級第一名。也許，這在那些好同學(xué)眼中沒有什么，對他們來說的家常便飯，對我來說這就是前所未有的榮譽(yù)了。拿著那張考卷，我也從心中找到了屬于自己的自信，不管前面的路會怎樣，我永遠(yuǎn)記得那時的自豪與驕傲。

　　第二次和她近距離的說話，是在教室里。期中考試的成績讓所有人乍舌，包括我自己。我竟然連平均分都沒有上。深深的無奈、悲傷，還有驚異頓時充滿了我的心。過了一會，老師在講臺上叫我的名字，我拖著沉重的步伐走去，我知道，這一次考試，我讓所有人失望了。情況并不是我像我想的那樣，老師依然無聲的拿出我的考卷，問我，是哪一部分沒有做好，想怎么改進(jìn)之類的話。沒有刻意的加重，沒有厲聲的責(zé)怪，也沒有憤怒的感情，但每一句教誨都足以讓人銘記于心。

　　現(xiàn)在，和王老師一起走過了一個學(xué)期，他的身影仍然準(zhǔn)時穿梭在教室和辦公室間；她的腳步仍然迅速有力；她的記憶也仍然在我的心中。相信將來微笑著回首，老師的記憶便會從沉淀的往事中浮出來，像一首無聲的歌，一篇無字的詩稿，沉默，卻滿含愛。

　　上寶中學(xué)初三:詹迅

中學(xué)生作文 篇5

　　其實這里一直是保持著一定的溫度，不管文字里描繪的是什么，碼字的人一直都在用心去碼字。似乎天氣的炎熱會將一只耐不住高溫的青蛙慢慢的烤到窒息，即便有些時日是保持著沉默的狀態(tài)，似乎自己的內(nèi)心也是翻騰的。

　　我不想做一只安逸的青蛙，卻又不能跳出久居的井，如此這般也就順應(yīng)了一些周邊的環(huán)境，偶爾的打打鬧鬧，哭哭啼啼也被這深邃的井壁給湮沒了。

　　六月的陽光，過早的讓人們看到了它的霸氣。當(dāng)五月的雨水還在揮灑在大地上的時候，那片土地似乎已經(jīng)沒有自我控制的力量，在一些吐著氣泡的水面上翻轉(zhuǎn)，游動的魚兒在僅有的空間里，就這樣年復(fù)一年的等待著生命的終結(jié)。曾經(jīng)的那個同伴，已經(jīng)在一個落幕的時分給了自己不明晰的言語，似乎一語中的般的這樣講述著自己的未來。

　　在那個看似花團(tuán)錦簇的院落里，充滿了自己曾經(jīng)夢想依舊的故事，徒勞的是那些高聳的白墻和唯美的故事，都只是自己心底的一個夢而已，誰又能成為那個講故事的人，這個權(quán)利似乎永遠(yuǎn)被掛在了高高的門楣之上。

　　夜間的寂靜，如同一個需要傾訴的老者，帶著自己喜歡的文字靜坐在漆黑的長廊里，嗅著那樹叢里散發(fā)出來的梔子花的香氣，默默的在心里筑起一道心墻，將那堵文字墻用花瓣的香氣慢慢的砌在身邊這樁曾經(jīng)夢想過的莊園。

　　那個有魅力的老者，就這樣一點一滴的，一字不落的將自己的一生講給了眾人聽，許是自己的經(jīng)歷坎坷，那些溝坎里的泥水總是會將一個涉世尚淺的人，牢牢的吸附在那里，如此這樣般靜靜的做一位忠實的聆聽者，沒有必要去攀附一些莫須有的取舍，如此這般的等待。

　　喜歡做一件事情，源自于這件事情的根源是快樂的，即便是自己累到?jīng)]有精力去考慮其他的雜念。有些時候的.委屈似乎也會被別人的理解所化解。我知道，前一陣子的事情是容不的我去回旋的，但是那些舒心的態(tài)度和文字，又為我找到了一些安慰之處。即便自己的心累到某些不能言語的程度，我也是感謝這些心靈的慰藉者，舒展著緊蹙的眉頭，那位曾經(jīng)也惱怒和憤怒過的朋友，如今都向我伸出了橄欖枝我還能需求于什么？一些小小的滿足讓自己的心思沉淀了下來，不覺得這件事情有何不公平之處，此刻的自己只是換了一個角度去思考罷了。

　　帶著感恩之心去對某些人，以及做某些事情，原本不會覺得負(fù)累的，但是有些時候卻會為了自己的執(zhí)著和偏執(zhí)往往讓對方覺得不自在，所以人涉及的恩情太多的時候，有些時候適當(dāng)?shù)囊簿秃雎圆挥嫲�。將恩德往往掛在嘴上的時候，會不會讓對方覺得不真實呢？

　　看一個人的度量往往不是在都高興的時候，如何的謙讓而是在彼此都需要某些事物的時候，他是否為了你而做出一些讓步。有些時候的怒氣會無名的發(fā)泄，讓人覺得修養(yǎng)這個詞不是每個人都能做的很好的，許是帶著某些度量一般將一些自己心里的水準(zhǔn)生搬硬套的擱置與某個場合或是某個人身上。這些潛在的比較就會是一個人喜怒的來源，事情看重了，就會覺得彼此的心變得很狹隘，那些平日里的寬容也就蕩然無存了。

　　時不時的喜歡靜坐，當(dāng)心沉淀下來的時候，才知道自己有些時候的心胸還是狹隘的，拿一些容不得的事情，去裝滿自己承受不了的心里，就會覺得很委屈，而當(dāng)心擱置于大自然間的時候，那些曾經(jīng)過往的過往也就不足掛齒了。

　　恍惚間，那些日歷被翻到了中途，然而這個世界在什么時候能夠停止轉(zhuǎn)動似乎并不重要。當(dāng)自己心不能沉睡的時候，那些外界的言語就會如雷貫耳般的陳述著一個又一個悲戚或是歡快的故事，它的吸引力就在于那顆沉睡了的心是不是還能在醒來。

中學(xué)生作文 篇6

　　假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨。

　　——題記

　　三名登山人心靈的選擇，使他們的收獲不同，也許學(xué)會放棄也是一種選擇�？晌蚁胝f，最后那位攀上頂峰的人是值得稱贊的，也許頂峰一片狼藉，他輸?shù)袅恕氨荣悺保�但卻贏得了人生，至少他的旅途有過執(zhí)著與追求，即使生活欺騙了他，那么，也足矣！

　　曾經(jīng)，看見有人在草稿本上寫下了這樣的話：“也許，我前方的路是迷茫的，但只要我始終在這里行走，那么我就決不放棄；生活中的挫折已不能再將我打倒，因為即使雙翅折斷，我也會帶著血與淚飛翔，堅定、永遠(yuǎn)……”

　　生活的路總是那樣曲折，一切都是未知，徘徊在自己的人生軌跡上�；叵肫鹨郧暗哪切┡f時光，那是一種酣暢淋漓的狀態(tài)：管理自己的生活，打理那些千頭萬緒的思緒，在一堆堆耀武揚(yáng)威的習(xí)題和試卷的縫隙間求生存。雖然偶爾會有波折，但心中相信總是有遠(yuǎn)方，相信遠(yuǎn)方一切的光明與希翼，也許，這就是年少輕狂的'自我吧！充滿生活的激情，充滿堅定的信念；愛拼、愛闖、也愛惹點是是非非，所以，總是不顧生活的欺騙，享受鳳凰涅槃般的快樂。

　　可是如今，卻站在了一個青黃不接尷尬的路口，卻仿佛失去了筆走天涯般的洗練淡定。在失敗與彷徨面前，卻有一些焦燥與不安，害怕去面對那些不如意的事情，也許有一些顧慮在充斥著我們的頭腦；也許，成長中多了一份責(zé)任，少了一份灑脫。但是，從現(xiàn)在起，我們要學(xué)會直面人生……

　　前方是條未選擇的路，去靜靜地穿過悲傷的茫茫平野、欣悅的深深山谷，跨越那些人生的沼澤。失望之后，總會被意志和希望給予拯救，因為年輕的我們有一顆永不畏懼的心。

　　重新拾撿起那些遺忘在沙灘上的人生彩貝，拾撿起普希金的《假如生活欺騙了你》，拾撿起那份平和與淡定……終于——在其后的其后——我漸漸承認(rèn)，活著的價值，在于要有一個飽滿的人生。隱忍平凡的外殼下，要像果實般有著水蜜汁甜的肉瓤，以及一顆堅硬閃亮的內(nèi)核。這樣的種子，才能在人間之深處生根發(fā)芽，在自己的生活中留下映痕。

　　假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。

中學(xué)生作文 篇7

　　四月的風(fēng)吹雨飛讓整個初夏變得詞窮無味，埋葬一點傷悲；五月的月閃星陪讓這個夏天不再相似輪回，掙脫慣性的流淚；六月的你追我隨使這個盛夏背負(fù)無謂的累贅，不想再去回味。Thinking……

　　現(xiàn)在已是六月，六月給人的感覺該是美好的，不過中考讓每一位畢業(yè)班學(xué)生都變得不復(fù)從前。我們被磨得斑駁了，漸漸拔光身上的刺，去奔赴所謂的明天。

　　時間只會讓事情更糟糕，它不可能將一種感覺完全刪除掉，反而會讓這種感覺在記憶的備份中瘋狂復(fù)制，占據(jù)整個心靈，充斥著過去。整個身體都被完全屏蔽了。昨日和今天是不兼容的，或許我們真該好好哭上一場，因為人的承受力總是有限的，拖得越長也就越傷心。

　　這三年的時光，就這樣不知不覺，不痛不癢地過去了，沒給人任何緩沖的時間去加載我們的專屬快樂。在這個我一天抱怨它十次卻不允許任何人說一個不字的地方，我留下了太多的回憶，太多的放不下。也許現(xiàn)實的三十分鐘，根本不可能將過去的三年一一刻錄在紙上，可我努力著，生怕他們會在我滿地靈感逃跑之后也驟然離開。

　　寫下這些文字并不是為了緬懷什么，因為我還沒有失去，就像當(dāng)初巴赫寫下優(yōu)雅美麗的平均率時，并不是為了追求藝術(shù)，而是為了生計。人真的應(yīng)該珍惜眼前，不然他們真的會在你上下眼皮合攏的下一秒悄然溜走，留下的只有眼角幾滴溫?zé)岬囊后w。

　　這次的離別與小學(xué)時的`感覺是完全不同的，我實在搞不清楚他們到底有什么區(qū)別，也許是我太在乎這段友誼，而那時的回憶在于現(xiàn)在就像小數(shù)點后的那幾位數(shù)字，可以被慷慨地舍去。

　　我漸漸長大啦，不可能再對眼前的離別只是一笑而過。只是我還放不開，放不開這里的一切，同學(xué)，老師和三年踩下的腳印。我沒有過多的奢求，在這一段漫長而瞬間的時光，我們一起走過。

　　他們都說我很極端，一旦被我打入黑名單的東西，永遠(yuǎn)都不可能有翻身的機(jī)會。但這時，一切在我這里都有特權(quán)，他們完全可以自己跳出黑名單。

　　這是我們在這里度過的第三個夏天，也是最后一個。時間總不會那沒有人情味，像一個憂郁的巫師，毫無掩飾地偷走我們的孩子氣。我們早已開始了以1開頭的年齡，其實離別是在相遇的那一刻就已經(jīng)注定了的，只不過沒人愿意承認(rèn)，也沒人愿意這么直白地把它說出來。

　　但是我們不得不承認(rèn)這一點，那就是離別是注定的，天下沒有不散的宴席，一個夏季，無論它被拖得多么長，始終還是會熬成秋的。我們唯一能做的就是，從容面對這一刻，何必作苦苦地求時間留下別走。不管怎樣，六月過后，一切都會好起來的。

中學(xué)生作文 篇8

　　——酸甜苦辣

　　酸中之愛

　　記的四年級時有一次考數(shù)學(xué)，因為那天家人帶我去二姑家吃飯，家庭“五味”愛。所以沒有復(fù)習(xí)好學(xué)的知識，所以才考了83分�；氐郊椅野逊�?jǐn)?shù)告訴了爸爸媽媽，爸爸馬上火冒三丈的.批評起了我，又說我“不中用”，還說我“太笨了”聽了后我心里可酸了，心想：要不是你們那天晚上帶我去二姑家吃飯，我還不至于考的這么低呀。不過最后到屋里一想，爸爸批評的也有道理。

　　甜中之愛

　　哎呀，“好難受呀。”“看讓你多穿衣服你不聽，現(xiàn)在感冒了吧�！眿寢屢贿厙Z叨著一邊給我找藥吃。媽媽找好藥，我吃后可全吐了。媽媽看見后便馬上帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一小針，有給我了一盒藥。媽媽便匆匆忙忙的帶我回家了。隨后媽媽又到商店給我買了一大包好吃的，可是看到媽媽為了我操碎了心，我心里又高興又難過。

　　苦中之愛

　　自從我上初中后，隨著課程的增多，作業(yè)也變的多起來，這時媽媽為了我的學(xué)習(xí)有進(jìn)步，有給我買了一堆資料書，每天學(xué)了什么就要做什么。這樣我每天作業(yè)都特別多，晚上一寫就寫到9點多，后來爸爸又讓我每天晚上睡覺前看十分鐘的書。哎！ 真讓我叫苦連天呀！誰讓天下父母都望子成龍，望女成鳳呢！

　　辣中之愛

　　期末試卷發(fā)下來了，上面紅紅的寫著語文93，數(shù)學(xué)83分，看了后我心里可那難受了，回家后告訴爸媽，爸爸就大發(fā)雷霆！說到：“怎么考的？才考了這么點分?jǐn)?shù)，以后還有臉見人嗎？能對得起爸爸媽媽嗎？” 我聽了后臉火辣辣的，可熱了�；氐脚P室，心想下學(xué)期一定好好學(xué)習(xí)，考個理想的成績讓你們看看。

　　在我家庭里處處是愛，酸里有愛，甜中有愛，苦里有愛，辣里有愛，這些愛鼓舞著我向前走去

中學(xué)生作文 篇9

　　我和陳明是形影不離，有難同當(dāng)，有福同享的好伙伴。

　　可是，有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。那天，我和陳明約會星期六去米秘密基地——一個不怎么起眼你的.公園干一件大事。陳明聽了，格外興奮，到了公園，陳明看我鬼鬼祟祟的，跑過去對我說：“小星！干什么呢？！”我極其小心的拿出小木床給陳明看，說：“瞧，好看不！”陳明見了兩眼發(fā)光說：“太漂亮了，借我玩玩！”見他那么誠懇就借他玩了。

　　星期一的晚自習(xí)，我們很晚才回家，我們等同學(xué)走了后，小心翼翼的拿出了小木船玩，陳明把小木船放在手里扔來扔去，我見了著急地說：“陳明！陳明小心一點！這很容易壞的！”陳明則玩性大發(fā)，沒有理我，突然，聽見一聲巨響，只見小木船從陳明手中滑落，我見了后氣急敗壞，說：“我都說了要小心，你偏偏不聽，現(xiàn)在摔壞了，我要你賠！”陳明結(jié)結(jié)巴巴地說：“我......我不是故意的�！蔽遗瓪鉀_天，狠狠的推了他一下，他往后退了幾步，“咔嚓”小木船被陳明踩了個粉碎，我更生氣了，說：“小木船本來就被你摔了個‘四不像’，現(xiàn)在又被你摔了個粉碎，你說怎么辦？”陳明聽了后傷心的跑了出去。

　　幾個星期過去了，陳明依然沒來道歉，我經(jīng)常自言自語地說：“如果陳明來道歉，我就和他重新做朋友，不來就絕交！”突然，有一天，陳明把我拉倒一個角落，對我說：“小星，對不起，那天是我的錯，請原諒我這是道歉禮！”說著拿出了小木船遞給了我，我接過了后非常開心，說：“好吧！原諒你！”陳明聽了后，十分開心，從那以后，一下課，陳明就拉著我出去玩。

　　就這樣，我和陳明和好了，就變成了親密無間的好朋友。

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