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實(shí)用的中學(xué)生作文（精品）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的中學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文 篇1
在我每天上學(xué)的路上，都要經(jīng)過(guò)幾家咖啡屋，看見(jiàn)那半閉著的門(mén)里有著一座假山和優(yōu)雅的環(huán)境使我再也忍不住了，并請(qǐng)求媽媽選個(gè)日子帶我去光顧一下．
我期盼已久的日子終于來(lái)到了，今天媽媽帶我來(lái)到了鼎鼎咖啡屋，門(mén)口的裝飾就吸引了我，只見(jiàn)＂鼎鼎咖啡屋＂這五個(gè)大字是用綠色的燈泡組成的．五個(gè)字的`下方是幾幅咖啡，冰淇淋的圖片，我與媽媽進(jìn)了咖啡屋．咖啡屋里十分幽雅，我們找了個(gè)靠窗口的位置，因?yàn)檫@里可以透過(guò)窗戶看到外面的風(fēng)景．我們點(diǎn)了一杯咖啡，冰淇淋和一袋爆米花．不一會(huì)兒咖啡上來(lái)了，我抿了一小口，呀！真苦，我第一次喝咖啡，才知道咖啡比我想象中的可口飲料難喝那么多倍．可我又喝了起來(lái)，盡管有點(diǎn)苦，但我不怕，我多喝了幾口，咖啡也沒(méi)第一次那么苦了，我漸漸習(xí)慣了那種苦味．我躺在沙發(fā)上閉上眼睛，喝了幾口咖啡，聽(tīng)優(yōu)美的鋼琴聲，心想：其實(shí)生活就像一杯苦咖啡，沒(méi)有華麗的外表，它只擁有種種困難和挫折有時(shí)會(huì)讓你覺(jué)得生活暗淡無(wú)光，不過(guò)單單擁有甜，一定也會(huì)索然無(wú)味．只要你耐心去體驗(yàn)，你就能品味出它別樣的意蘊(yùn)，那樣，生活才會(huì)變得更加豐富多彩．
怎么樣？你要不要也來(lái)一杯苦咖啡．
中學(xué)生作文 篇2
這次的疫情，可以說(shuō)是野生動(dòng)物界給人類(lèi)的一次“反噬”。歷史總是不斷地重復(fù)，“人類(lèi)唯一能從歷史中吸取的教訓(xùn)就是，人類(lèi)從來(lái)都不會(huì)從歷史中吸取教訓(xùn)”。人們總是好了傷疤忘了疼，但人總要吸取點(diǎn)教訓(xùn)。人要敬畏自然。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。我們一致認(rèn)為:環(huán)境問(wèn)題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了,無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人要生在的角度;我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件壞境，更應(yīng)該提高云我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使，我們來(lái)綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候，當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候當(dāng)我們努力工作物想人生理想的時(shí)候，您可知道，有一群人奮戰(zhàn)在一線，把苦，累，怨留給自己;將樂(lè)，安，康送給病人。珍惜生命，善待他人，真誠(chéng)服務(wù)，以心為燈的.是愿作生命的守護(hù)天使的醫(yī)護(hù)人員!命運(yùn)無(wú)情人有情，樂(lè)善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。它既體現(xiàn)了人類(lèi)最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操,又是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。醫(yī)護(hù)人員們做的就是這些。
拒絕野味，從我做起。
中學(xué)生作文 篇3
你感悟過(guò)初春的花兒綻放的聲音么？從七色的彩虹中采來(lái)絢爛的衣裝，從碧綠的小河中采來(lái)清澈的河水，輕輕的梳理夢(mèng)想，在百靈鳥(niǎo)掠過(guò)的瞬間，花兒蘇醒，欣欣然張開(kāi)朦朧的睡眼，穿上斑斕的衣裝，與流水聲應(yīng)和者，奏響一曲春的贊歌。
你感悟過(guò)夏日憤怒的大海么？翻騰著泡沫的巨浪接連不斷的撲向岸邊，無(wú)數(shù)的細(xì)碎的浪花沖上沙灘，在沙上留下濕潤(rùn)的痕跡，發(fā)出輕微的聲響。每一個(gè)浪頭沖擊凹凸不平的巖石之后，就響瀑布飛濺般的水聲。
你感悟過(guò)秋風(fēng)中的黃葉么？那不是凋零，那叫感恩，感謝仁愛(ài)的.大地辛勤養(yǎng)育它們這一群可愛(ài)的小天使。生命是短暫的，它們?cè)谏淖詈笠豢踢x擇奉獻(xiàn)，它們把生命奉給大地，幻化成一粒粒細(xì)沙，消失于大地上，成為大地的一部分。
你感悟過(guò)冬日冰清玉潔的雪花么？雪花是冬天的音符，聽(tīng)，它灑在雪白的屋頂上，這是“哆”；它灑在寂靜的池塘里，這是“來(lái)”；它灑在含苞欲放的臘梅上，這是“咪”；它灑在蒼翠的松尖上，這是“發(fā)”……一曲多么美妙動(dòng)聽(tīng)的冬之歌在深情地奏響。
細(xì)細(xì)感悟自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕，細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)現(xiàn)是世界是如美麗。
中學(xué)生作文 篇4
花針?biāo)频挠晁畯囊煌麩o(wú)際的天空墜落下來(lái)，扎進(jìn)我的心靈深處；我強(qiáng)忍著淚水，拖著沉重的腳步，向一條仿佛怎么也走不完的小路邁進(jìn)，邁進(jìn)。
初一第一次月考，我懷著家人的期待，走進(jìn)了考場(chǎng)；同學(xué)們眼睜睜地凝視著黑板，無(wú)奈地等待著考卷的降臨，而我的心里仿佛裝著十五個(gè)水桶，七上八下。這種緊張的心情陪伴我一天�？荚嚱Y(jié)束了，我們忘記了考試前的煩惱，甩掉忐忑不安的心情，我們歡呼，我們吶喊。
可是，沒(méi)想到末日正在向我靠近，周五，公布成績(jī)了，我的`心提到了嗓子眼�，F(xiàn)在，教室里一片寂靜，空氣好像凝固了，我們仔細(xì)聽(tīng)著老師那清脆的聲音，“紫薇，語(yǔ)文……”我絕望了，我低著頭，來(lái)到講臺(tái)上，當(dāng)我碰到卷子的時(shí)候，我的手顫抖著，仿佛連卷子都拿不穩(wěn)，當(dāng)我看到卷子上一把把鮮艷的紅X時(shí)，我的淚水都要噴出來(lái)了，我狼狽地回到座位上。
周末回到家里，聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的嘮叨聲，我的頭都要大了，我沒(méi)臉賴在家里，我想早點(diǎn)回到學(xué)校。但是我還要學(xué)習(xí)，我將來(lái)還要找工作，我不能放棄，我不能辜負(fù)爸爸媽媽的期望，我要為這次考試失敗付出代價(jià)，我要好好總結(jié)這次考試。現(xiàn)在我腦海里時(shí)而浮現(xiàn)出八個(gè)字：預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固。
在家人的支持和鼓勵(lì)下，我恢復(fù)了狀態(tài)，我不再喪氣，繼續(xù)向人生的光芒大路邁進(jìn)，再也不回頭。
中學(xué)生作文 篇5
“媽媽?zhuān)摇�，話到了嘴邊，卻不敢開(kāi)口。媽媽多少年來(lái)，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我一直記在心里。卻從來(lái)都沒(méi)對(duì)您說(shuō)過(guò)，但是今天我要借《媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)……》來(lái)感激您對(duì)我的關(guān)愛(ài)！
媽媽?zhuān)赡苣淹浟�。但，我是絕對(duì)不會(huì)忘記那天下午的那件事：星期天，早已做完作業(yè)的我，向您請(qǐng)求讓我出去玩一會(huì)，您毫不猶豫的.答應(yīng)了。我高興極了，心想：終于可以出去玩了�。 班亍蔽疫~著輕盈的腳步，向花園跑去。小伙伴們見(jiàn)到我，就像一大群母雞見(jiàn)到小雞一樣過(guò)來(lái)抱住我，我心里高興極了，說(shuō)：“我們一起來(lái)玩做迷藏吧！”“好”正當(dāng)我藏好時(shí)，大拇指一不小心，被一根鐵絲刮了一條大口，不一會(huì)血一滴一滴落了下來(lái)，我快要哭了，準(zhǔn)備回家找媽媽?zhuān)梢幌�，如果讓媽媽知道了，就不�?zhǔn)我出來(lái)玩了呀，“怎么辦，怎么辦！”
我都急哭了，像瘋子一樣在哪亂轉(zhuǎn)，心想：不管了，不能出來(lái)玩，就不能出來(lái)玩，難道不能出來(lái)玩，要比這傷口還要重要嗎？我邊哭邊跑回家，“咚咚咚，咚咚咚”媽媽開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)我哭了，說(shuō)：“怎么了，寶貝？”我一時(shí)痛得都說(shuō)不出話來(lái)了，便用右手指了指左手的大拇指，“哎呀”我一聽(tīng)就知道媽媽要罵我了，心里說(shuō)：我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，來(lái)吧！可誰(shuí)知媽媽并沒(méi)有罵我，而是說(shuō)：“走，我們快去醫(yī)院”在路上，我看見(jiàn)了媽媽的一顆顆汗珠，落了下來(lái)，眼淚就不知不覺(jué)地在我臉上滑落。
媽媽?zhuān)浆F(xiàn)在，我只是想對(duì)您說(shuō)一句話。那就是：“媽媽?zhuān)覑?ài)您，我永遠(yuǎn)都愛(ài)您。”
中學(xué)生作文 篇6
“今天，你們倆其中的一個(gè)要去講臺(tái)上當(dāng)一回老師，講一次集訓(xùn)�！闭卫蠋煄еθ菡f(shuō)。再回頭，看看楊懿那目瞪口呆的表情，和我剛才聽(tīng)到這個(gè)消息的表情一樣，看來(lái)也被這個(gè)消息弄愣住了�！袄蠋�，可不可以兩個(gè)人一起上？”我討價(jià)還價(jià)的說(shuō)著。因?yàn)閮蓚�(gè)人一起上總比一個(gè)人上好，還可以互相壯膽打氣，不至于那么緊張�！安恍�，兩個(gè)人一起上就會(huì)你推我我推你，耽誤時(shí)間。”老師還是笑著說(shuō)，這句話表示我們兩個(gè)人其中有一個(gè)人要“倒霉”。
一出辦公室，我們倆就因?yàn)檎l(shuí)上而爭(zhēng)論起來(lái)：“為什么我上？不是“女士?jī)?yōu)先”嗎？”“是啊，女士?jī)?yōu)先休息嘛，所以你上”“……”
打口水仗我一向不厲害，并且對(duì)方還是一女生，沒(méi)辦法，只好由我上了。
不多時(shí)，就上課了，現(xiàn)在我的心真像十五只吊桶打水，七上八下。我突然想起了一則笑話里說(shuō)的，要想演講不緊張，就把下面的觀眾當(dāng)磚頭、馬、驢、蔬菜……我試了一下，呵！真靈，我的緊張瞬間消失大半，我努力回憶平時(shí)老師是怎樣上課的，不由心里暗罵自己：真是的，平時(shí)老師上課講集訓(xùn)時(shí)只顧著聽(tīng)答案去了，根本沒(méi)留心。不過(guò)多多少少還是記起來(lái)一點(diǎn)，開(kāi)始用我平生最大的聲音講集訓(xùn)……
這個(gè)過(guò)程并不順利，有時(shí)同學(xué)們提了幾個(gè)我沒(méi)想到的問(wèn)題，導(dǎo)致我打著讀題的幌子來(lái)思考怎樣給同學(xué)們講解，頭腦轉(zhuǎn)得飛快、夾雜了老師的講解才能把這些問(wèn)題搞定。這才理解范老師所說(shuō)的作為一個(gè)老師，你要有一碗水，才能教給學(xué)生三分之一碗水這句話的'含義。還有一次，我將老師告訴我的答案剛一說(shuō)出來(lái)，全班哄堂大笑，弄得我不知所措，老師整頓了好半天才安靜下來(lái)，我也這才明白范老師為什么說(shuō)當(dāng)一個(gè)人答錯(cuò)了問(wèn)題不要笑他。
久違的下課鈴終于打響，結(jié)束了“我的”課程。我只覺(jué)得頭腦一陣充血，口干舌燥，不禁苦笑，我才上了一節(jié)課就成了這樣子，老師天天上課又是怎樣呢？這次臨時(shí)做老師不禁讓我變得勇敢，明白了許多道理，更讓我體會(huì)老師的辛苦。
中學(xué)生作文 篇7
課文講了一位14歲的小女孩獨(dú)自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個(gè)青年旅館里認(rèn)識(shí)了一位中國(guó)女孩汪曉潔。烏塔說(shuō):"她這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國(guó)，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘，她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時(shí)間，在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，而且還讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍。"
我從這里面看出了烏塔是一個(gè)自理能力強(qiáng)，生存能力強(qiáng)的一個(gè)活潑孩子，因?yàn)樗要?dú)自一人游歷歐洲，歐人游歷歐洲，歐洲上一一個(gè)多大的.地方，如果她沒(méi)有自理能力，一直依賴著父母，她不可能獨(dú)自游歷歐洲，如果她不勇敢，她也不會(huì)獨(dú)自游歷歐洲，因?yàn)樵跉W洲有幾十個(gè)國(guó)家，幾十個(gè)地區(qū)，如果她先我們中國(guó)的孩子一樣，連見(jiàn)了一只老鼠或一個(gè)顛子都怕。那在歐洲要碰見(jiàn)多少事情，那她要如何解決?
汪曉潔一時(shí)語(yǔ)塞，對(duì)烏塔說(shuō):"在中國(guó)，像你這樣年紀(jì)小的孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭己軔?ài)她們，不會(huì)讓她們一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)"而烏塔說(shuō):"我在家里也是寶貝，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠趟麄兌己軔?ài)我，可我們興趣不同，有時(shí)候一起出去玩，有是后單獨(dú)出去玩。"
從烏塔說(shuō)的話中，可以看出中過(guò)的孩子卻少鍛煉，中，德兩過(guò)的孩子在家同是寶貝，確為什么在中國(guó)的家庭里孩子不能一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)，在外國(guó)孩子的家庭里，父母就允許孩子們這樣嗎?不是的。在中過(guò)家庭的孩子不要說(shuō)是去外國(guó)旅游，叫他們?cè)趪?guó)內(nèi)旅游都是一個(gè)非常大的問(wèn)題，因?yàn)橹袊?guó)的孩子缺少鍛煉;缺少勇敢;缺少自信，有的人有依賴心，根本舊年沒(méi)法離開(kāi)父母。而外國(guó)的孩子不是這樣的，他門(mén)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，有鍛煉，所以他們敢一個(gè)人出門(mén)，而且父母不會(huì)很擔(dān)心。
讀了《烏塔》這一課，使我懂得了要學(xué)會(huì)自理，自己生活，不能什么事都依賴父母，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)的道理。
中學(xué)生作文 篇8
大海奉獻(xiàn)了它海納百川的氣魄，使人們崇拜它的博大、它的包容；天空奉獻(xiàn)了它無(wú)邊無(wú)際的胸懷，使人們感嘆它的廣闊、它的無(wú)垠；高山奉獻(xiàn)了它高峻挺拔的脊梁，使人們贊頌它的偉岸、它的沉穩(wěn)；流水奉獻(xiàn)了它千百回折的靈動(dòng)，使人們愛(ài)慕它的溫柔、它的.自由。
每個(gè)人都會(huì)奉獻(xiàn)出自己擁有的，換得人生的價(jià)值。
在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，在寒冷透風(fēng)的臨時(shí)醫(yī)院里，伴著傷員歇斯底里的尖叫和痛苦絕望的呻吟，忍受著血?dú)獾男瘸簦浊蠖鳛橥炀饶切┧孛疗缴纳瞰I(xiàn)著自己的醫(yī)術(shù)，自己的時(shí)間，甚至奉獻(xiàn)出了寶貴的生命。他放棄了本國(guó)安逸的生活和豐厚的收入，千里迢迢來(lái)到中國(guó)，只為幫助中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)民族的理想，他在這片異國(guó)的土地上灑下汗水，灑下血水，他將整個(gè)靈魂都賦予了他投身的事業(yè)。他的生命沒(méi)有消亡，而是存在于每一個(gè)感恩的中國(guó)人心中，他的奉獻(xiàn)，換得了永恒的紀(jì)念，永恒的景仰，他的存在是那個(gè)陰暗的時(shí)代里開(kāi)出的一朵崇高之花。
有付出就有愛(ài)，有愛(ài)擁有將來(lái)！
聽(tīng)！汨羅江邊還留著屈原的呼喊：“長(zhǎng)嘆息以掩泣兮，哀民之聲多艱！”“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鼻曛埃瞰I(xiàn)著感天動(dòng)地的忠心，奉獻(xiàn)著報(bào)效楚國(guó)的決心，奉獻(xiàn)了他高貴的生命，“信而見(jiàn)疑，忠而被謗。”他最終命絕汨羅江，但是奉獻(xiàn)過(guò)終會(huì)有回報(bào)，千年之后的今天，每當(dāng)粽葉飄香，龍舟竟發(fā)，人們都會(huì)記起“生為人杰死為鬼雄“的他，記起他跨越千年的忠誠(chéng)。
歷史的畫(huà)卷長(zhǎng)流，畫(huà)卷因美好奉獻(xiàn)而豐美絢麗，也因罪惡而粘瑕疵。
如大海天空般奉獻(xiàn)廣博，便會(huì)贏得崇拜；如高山磐石般奉獻(xiàn)堅(jiān)持，便會(huì)贏得尊敬；如陽(yáng)光春風(fēng)般奉獻(xiàn)溫暖，便會(huì)贏得愛(ài)戴。讓自己擁有美好，奉獻(xiàn)美好，即使不驚天動(dòng)地，你的生命也有崇高的價(jià)值，擁有丑惡，付出丑惡，即使盡人皆知，你的生命也今人鄙夷，奉獻(xiàn)擁有體現(xiàn)價(jià)值，你所得到的在于你付出的。
中學(xué)生作文 篇9
《在梅溪邊》曾獲“紐伯瑞”獎(jiǎng)，在美國(guó)凡獲得“紐伯瑞”獎(jiǎng)的圖書(shū)都是青少年必讀的經(jīng)典。
書(shū)中講述了“勞拉”和她的我父母之間度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。
起初“勞拉”和他的父母連一間房子都沒(méi)有，日子非常清苦。
但是勞拉的爸爸用兩匹馬和一輛馬車(chē)。換來(lái)了一個(gè)小小的地洞。勞拉一家的幸福生活從這時(shí)開(kāi)始了。
勞拉是一個(gè)特別愛(ài)冒險(xiǎn)的女孩子。這塊土地仿佛是特別為她準(zhǔn)備好的。這兒有許多山洞和深不可測(cè)的小溪。雖然爸爸和她說(shuō)：“沒(méi)有他在不許獨(dú)自一人去小溪玩�！钡珓诶静宦�(tīng)，而且在勞拉家門(mén)前不遠(yuǎn)處就有一條小溪，勞拉把它叫做梅溪。
有一次勞拉有獨(dú)自去梅溪玩�？蓜诶徊恍⌒捏@動(dòng)河里的龍蝦，龍蝦用它那有力的鉗子把勞拉的一個(gè)腳趾頭給夾的血淋淋的。這告訴我們做事要聽(tīng)大人的話，如果不聽(tīng)可是要付出沉重的代價(jià)的。這正如俗話所說(shuō)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。
幾年后，勞拉也到了上學(xué)的年齡了。勞拉她們班里有一位同學(xué)，家里十分有錢(qián)。因此她常常嘲笑那些窮人家的孩子。班上沒(méi)人喜歡她。有一次她讓同學(xué)去她家參加她的.生日宴會(huì)，可是她十分小氣。勞拉碰了一下她的洋娃娃，他就很生氣的沖著勞拉大聲說(shuō)：“你碰什碰，碰壞了你賠得起嗎？”從這件事里，讓我懂得了做人不能小氣，要大方一點(diǎn)，不然沒(méi)人會(huì)喜歡你的。并且尊重是相互的，我們不能瞧不起那些窮人家的孩子。你尊重別人，別人才會(huì)尊重你。
讀完《在梅溪邊》這本書(shū)后使我懂得了許許多多的道理，并讓我更深刻的了解到該怎樣做人。
中學(xué)生作文 篇10
誠(chéng)實(shí)守信，是一種品德和信念，社會(huì)中人們要和諧共處，共建信任離不開(kāi)誠(chéng)信。它代表一種形象，是信譽(yù)的標(biāo)志。
黨的十六大在闡述加強(qiáng)思想道德建設(shè)時(shí)提出，“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育�！笨上攵�，弘揚(yáng)中華民族精神和傳統(tǒng)美德是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)企業(yè)、對(duì)公民品德的一個(gè)重要的指導(dǎo)思想。誠(chéng)實(shí)守信在社會(huì)中已經(jīng)屹立著一個(gè)重要的位置。
下面，我給大家講個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的小故事：老史，一個(gè)家電修理工，生活十分清貧。有一次，他與三個(gè)小伙子到一戶人家去修電器。三個(gè)小伙子趁戶主不注意順手牽樣羊偷走了戶主的一條金項(xiàng)鏈。老史知道后，把他們痛罵了一頓，然后急匆匆地把金項(xiàng)鏈歸還了給戶主。老史生活清貧，但他卻堅(jiān)持著自己的原則———誠(chéng)信。聽(tīng)了這個(gè)故事后，大家都會(huì)認(rèn)為老史真是傻透了，到手的金項(xiàng)鏈還要送還給人家。是的，在社會(huì)大力推廣教育下，越來(lái)越多的“老史”正不斷涌現(xiàn)。奏響社會(huì)和諧樂(lè)章的主旋律。但也有部分個(gè)人和企業(yè)被利益所誘惑，做出了偏離了主旋律的行為。他們的行為必然會(huì)受到輿論的譴責(zé)和法律的.制裁。
“三鹿毒奶粉事件”就是一個(gè)很好的教訓(xùn)，商家為了追逐金錢(qián)利益，罔故人的生命安全，把致命的化學(xué)物質(zhì)———三聚清胺加入牛奶中，使其驗(yàn)出的結(jié)果蛋白質(zhì)高。從而吸引消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)。這可是違背良心的事��！多少個(gè)嬰孩飲用后，因生出腎結(jié)石而可憐地躺在醫(yī)院里。商家這次不僅僅是金錢(qián)上的損失，更重要的是信譽(yù)破產(chǎn)。
誠(chéng)信，提高人們的思想品質(zhì)，改善社會(huì)風(fēng)尚，我們時(shí)刻都要把它放在第一位。
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