中學(xué)生作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生作文 篇1

　　從小，我便是一個(gè)愛(ài)玩的孩子。我對(duì)任何的事物都感到新奇且有趣。常常一個(gè)人徜徉在自己的小天地。而在我如此繽紛的童年回憶中，印象最深的卻是一抹堅(jiān)毅的背影和微風(fēng)中那道孤身挺立的墻。

　　猶記得，小時(shí)候住在爺爺奶奶家，小村的房舍和和藹可親的老爺爺、老奶奶們，使我的童年充滿了愛(ài)和溫暖。由于村子內(nèi)的孩子少，所以我的.玩伴也不多，大都是男孩子。爺爺、奶奶們疼我，因?yàn)槲沂谴遄永锷俚每蓱z的女孩之一。奶奶們編草帽總不忘給我一頂、爺爺們做卷餅總不忘留給我一份……常常早上被奶奶們拉著說(shuō)故事，下午和村里的男孩兒們玩彈珠、打陀螺，傍晚被爺爺拉著教做菜。每天的生活都忙碌卻充實(shí)。然而，有一天，政府發(fā)了一份公文……從此，我的生活有了天翻地復(fù)的變化。

　　那天一早，我一如往常地被奶奶們拉著，雖然跟往常一樣地聊天，但，不知為什么？心里總覺(jué)得怪怪的。到了晚上，爺爺突然集合了村里的所有人，到村子的榕樹(shù)廣場(chǎng)。原來(lái)，政府要城鎮(zhèn)建設(shè)，決定將小村改建，讓大家搬進(jìn)新建的公寓里頭。幼小的我，雖不甚明白爺爺?shù)脑�，但知道我即將離開(kāi)這個(gè)充滿大伙歡快笑語(yǔ)的家園，不禁伸手摸了摸身旁的樹(shù)干，在這里，我曾和大家一起比賽爬樹(shù)；望見(jiàn)村子的小路，在那兒，我曾和奶奶手牽著手去市場(chǎng)買(mǎi)菜；瞧見(jiàn)正冒著白煙的煙囪，我曾和爺爺待在那兒研究怎樣的醬料最能和卷餅搭配……這里的每一寸土地、每一個(gè)角落都有我的回憶，但我決定將它放在心里，我知道，此刻的我很幸福。

　　到了挖土機(jī)來(lái)拆房子的那天，早已搬離村子的大伙聚在一起，爺爺和那些玩伴們，大家手握手，感受彼此身上傳來(lái)的緊張與不舍。當(dāng)?shù)谝坏缐Ρ淮蛏�，我不禁哭了，明明說(shuō)好不哭的，眼淚卻像斷了線的珍珠，不停地落下，無(wú)法抑止的悲傷在瞬間蔓延開(kāi)來(lái)。那道墻曾是我們一起留下許多回憶的地方，承載著滿滿的回憶。我轉(zhuǎn)回身子，不去看那被打散的墻、不去聽(tīng)此起彼落的低聲啜泣，不去想心中突然涌上的酸澀，只是緊緊握住爺爺?shù)拇笫帧Ｓ绖e了，我的童年。那道墻和我嬌小的身影封住了我的童年回憶。

　　再回到村子，已是初一年級(jí)的事情了，望著應(yīng)被全數(shù)打掉的房舍，卻發(fā)現(xiàn)一道墻毅然站在風(fēng)中，上頭有著我曾經(jīng)頑皮畫(huà)上的涂鴉。我哭了，記憶中那些美好箊回憶如江水般滾滾而來(lái)，心里已無(wú)當(dāng)年的悲傷，只有滿心的溫暖。墻�。≈x謝你，謝謝你還努力的站在這里，替我守著美麗的回憶。

中學(xué)生作文 篇2

　　在這世上，有多少人感嘆時(shí)間太快，又有多少詞語(yǔ)來(lái)形容它的速度，不知道是不是自己在無(wú)病呻吟，總想讓今夜變得更漫長(zhǎng)一些，因?yàn)椋�只有感覺(jué)孤獨(dú)的時(shí)候才會(huì)有這種白癡的舉動(dòng)。

　　前些天去了西湖，沿湖走過(guò)，發(fā)現(xiàn)桃花早已凋謝，等待的是一個(gè)個(gè)蜂擁而至的桃子，是啊，我錯(cuò)過(guò)了，我錯(cuò)過(guò)了這一季桃花，頓時(shí)有種從未有過(guò)的失落感霸占了我全部的情緒，我不想再說(shuō)什么，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，雖然來(lái)年還會(huì)來(lái)，至少今年的桃花是不會(huì)再回來(lái)了，在我看來(lái)，西湖如果沒(méi)有了桃花，就不算是完美的西湖。

　　是的，每當(dāng)西湖桃花盛開(kāi)的時(shí)候，每隔一兩天我都會(huì)來(lái)看一次，直到它的走了為止，就連我自己也不明白，為什么我會(huì)這么酷愛(ài)桃花，也許前世我與它有著不結(jié)的.姻緣，雖然比桃花嬌艷的花多得去了。

　　每當(dāng)它走的時(shí)候，留給我的又是一年的等待，因?yàn)樘一ǖ牡蛑x，我也就習(xí)慣了等待，有人說(shuō)等待是一件很考驗(yàn)?zāi)托牡倪^(guò)程，在我看來(lái)不是，我想，我是在享受這種等待的過(guò)程，至少希望一直都在，至少你知道它一定會(huì)來(lái)。

　　也許是戀上了等待，我習(xí)慣了在一個(gè)人睡的床上多擺放一個(gè)枕頭，每當(dāng)睡覺(jué)前，我總是會(huì)把它擺放得整整齊齊的，盡管我的睡姿是那么難堪，但是對(duì)于這個(gè)枕頭我一定不會(huì)碰到，直到第二醒來(lái)，我會(huì)將它與被子一起擺放得好好的，不是因?yàn)槲倚睦碛胁�，而是這么多年來(lái)，我已經(jīng)習(xí)慣了等待，不論是桃花也好，愛(ài)人也罷，只要她沒(méi)有出現(xiàn)，我都會(huì)這樣等下去，至少失望不會(huì)來(lái)，

　　是的，我怕失望，總是想方設(shè)法的為自己找些希望的理由，讓自己為此有個(gè)堅(jiān)持下去的理由，難道你們不是嗎？生命給予我的東西太多了，如果沒(méi)有一個(gè)希望點(diǎn)，我將憑什么承載這一切，

　　用希望點(diǎn)來(lái)承載這一切

　　會(huì)不會(huì)太荒謬了點(diǎn)？

　　說(shuō)出來(lái)好像沒(méi)人會(huì)相信

　　難道我所承載的一切太沉重了

　　又或許？

　　是我太脆弱了嗎？

　　不是的，

　　是我想要的太多了嗎？

　　不是的，

　　是我在逃避什么嗎？

　　我想也不是

　　我也說(shuō)不清楚，為什么自己總是用希望去不段的等待，也許這是一部份人的一種生活方式而已，又或許只有我這樣，但這一切都不重要，重要的是，我還有希望，并且愿意為此去努力，去奮斗，所以，才讓這個(gè)等待的過(guò)程不那么蒼白。

　　有時(shí)候很討厭自己這種另類(lèi)的等待方式，沒(méi)事憂什么愁，感什么傷，像別正常人那樣不好嗎��？我也曾經(jīng)多次問(wèn)過(guò)自己為什么這樣，看了田維的的“花田半畝”之后，我才明白，原來(lái)也是一種成長(zhǎng)方式，只是用文字去排毒而已。所以有時(shí)我會(huì)偷笑，嘿嘿，我是正常人，我不是神經(jīng)�。�

　　桃花也好，枕頭也罷，我知道這一切早晚都會(huì)到來(lái)，不能一直老帶著遺憾去等待，盡管如此，我卻很難說(shuō)服自己順其自然.

中學(xué)生作文 篇3

　　不知不覺(jué)，我從那個(gè)小的長(zhǎng)這么大了。回想那天，我還是一個(gè)調(diào)皮的小女孩。而且是我家的“小公主”。

　　我總是張嘴伸手。不知道該做什么不該做什么。今天，我已經(jīng)從那個(gè)“小公主”變成了一個(gè)中學(xué)生。我從踏入中學(xué)校門(mén)的`第一步就感受到了一種責(zé)任感。高一的生活和小學(xué)的生活很不一樣。學(xué)生多了，書(shū)多了，科目多了，自然作業(yè)多了。雖然我上課認(rèn)真聽(tīng)講，但是老師只簡(jiǎn)單講解了課本上的一些重點(diǎn)。雖然我不是很懂，但是我明白一年級(jí)的課程很多，老師不可能像小學(xué)那樣一步一步詳細(xì)講解�，F(xiàn)在，我們必須依靠自己的學(xué)習(xí)能力來(lái)理解和回顧自己晚上的自學(xué)。我已經(jīng)是中學(xué)生了。下課的時(shí)候，我不知道什么時(shí)候悄悄的告別了走廊里嘈雜的噪音，但今天已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。不知道什么時(shí)候丟失的讀書(shū)聲又回到了我的腦海。這一切發(fā)生得太快了�？吹酵瑢W(xué)學(xué)習(xí)這么努力，我一定要比以前更加努力。我已經(jīng)是中學(xué)生了。

　　我好熟悉，但同時(shí)又好陌生。無(wú)論如何，我都會(huì)朝著我的目標(biāo)奔跑，追求…

中學(xué)生作文 篇4

　　我的姐姐有一雙大眼睛，皮膚白白的，總是扎著一個(gè)小辮子，而且身上總有著一種好聞的香氣，她平時(shí)最大的特點(diǎn)就是嘲笑我，以此為樂(lè)。

　　有一次，我新買(mǎi)了一雙輪滑鞋，可她看見(jiàn)了卻說(shuō)：“這有什么好看的'，我的比你的漂亮多了�！卑�！例如這樣的打擊，在生活中經(jīng)常發(fā)生，我時(shí)常在想，我的姐姐一點(diǎn)也不喜歡我，可是有一次發(fā)生的事，卻改變了我的看法。

　　星期五的下午，我們要為“七一”建黨節(jié)排節(jié)目，結(jié)束后，姐姐說(shuō)：

　　“反正今天是星期五，咱們來(lái)玩輪滑接力賽吧？”我們高興地說(shuō)：“真是一個(gè)好主意�！边@時(shí)，不知刑芷軒說(shuō)了我姐姐什么，她非常生氣，就去追他，可是總是追不上，一氣之下，把氣撒在了他的哥哥木子身上，并打了他幾個(gè)，被打的木子非常生氣，就跑到我面前，把我的書(shū)包拿走了，我當(dāng)時(shí)以為他在和我開(kāi)玩笑，可是過(guò)了一會(huì)兒，他并沒(méi)有回來(lái)，我就追上去看看怎么回事，他說(shuō)：“你姐把氣撒在我頭上，我也要把氣撒在身上�！闭f(shuō)完，就把我的書(shū)包扔了出去，我扯住他的衣服，要他把書(shū)包撿回來(lái)，可他滿不在乎在說(shuō)：“我就是不撿，怎么樣�！本驮谖覀z拉扯的時(shí)候，我的姐姐跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我倆這樣子，趕快把我們拉開(kāi)，說(shuō)：“怎么了，怎么了？”我說(shuō)：“姐，他扔我的書(shū)包�！苯憬懵�(tīng)了，生氣地說(shuō)：“你為啥欺負(fù)我弟弟，他又沒(méi)惹你，你為什么扔他的書(shū)包？”木子說(shuō)：“我也沒(méi)惹你，你為啥打我？”說(shuō)完，扭頭就走了。頓時(shí)我姐氣地說(shuō)不出話來(lái)了。我對(duì)姐姐道了一聲謝謝！就一起回家了。

　　通過(guò)這件事，讓我意識(shí)到，我的姐姐她并不是只會(huì)嘲笑我，在我遇到困難時(shí)，她還是會(huì)幫助我的，我喜歡我的姐姐！

中學(xué)生作文 篇5

　　灰蒙蒙的天，就像我此時(shí)的心情。幾分鐘前，我和小學(xué)最要好的朋友相遇了。“我們的友情就到這吧，斷了。”她說(shuō)完便頭也不回的'走了。我絲毫不意外，但少不了驚詫?zhuān)�我知道從知道分班的結(jié)果起，就定會(huì)有這個(gè)局面，只是沒(méi)料到會(huì)這么快。她很重情，不希望我去和曾經(jīng)和她決裂的朋友一個(gè)班，更不能接受我們?cè)缫咽桥笥训默F(xiàn)實(shí)。那天中午我們?cè)谑程瞄T(mén)前偶遇，尷尬的氣氛讓我無(wú)從開(kāi)口�，F(xiàn)在我仍記得臨走前她那張氣氛的臉。臉上有些涼意，伸手撫上臉頰，冰涼的，全是淚。閉上眼，不由得想起我們快樂(lè)的曾經(jīng)——她說(shuō)過(guò)會(huì)永遠(yuǎn)陪著我，她說(shuō)過(guò)我們永遠(yuǎn)是朋友；她說(shuō)過(guò)難過(guò)時(shí)給她打電話；她說(shuō)過(guò)她的手機(jī)會(huì)為我24小時(shí)開(kāi)機(jī)······

　　我只給一個(gè)人語(yǔ)音唱過(guò)歌，那是她；我只給一個(gè)人系過(guò)鞋帶，那是她；我只為一個(gè)人背過(guò)黑鍋，那是她；我只配過(guò)一個(gè)人瘋鬧，那是她······人生中許多朋友，走著走著就散了。六年的友誼在一瞬間蕩然無(wú)存。我會(huì)等，我等待著我們和好的那一天。

中學(xué)生作文 篇6

　　小小的螞蟻雖然微不足道，你用兩根手指輕輕一掐，就能使它粉身碎骨，可是，成千上萬(wàn)只螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻能做出驚天動(dòng)地的事情。

　　記得有一個(gè)寓言：在非洲的草原上，如果見(jiàn)到羚羊在奔逃，那一定是獅子來(lái)了；如果見(jiàn)到獅子在躲避，那一定是象群在發(fā)怒了；如果見(jiàn)到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那是螞蟻軍團(tuán)來(lái)了。這則寓言充分體現(xiàn)了螞蟻團(tuán)隊(duì)的力量。

　　我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)獅子和大象集體逃命的情景，卻親眼看到過(guò)螞蟻團(tuán)隊(duì)咬死蚯蚓，并搬走的過(guò)程。

　　在公園的角落里，我偶然發(fā)現(xiàn)許多黑螞蟻排成一線，浩浩蕩蕩向前奔走。

　　順著它們前進(jìn)的方向，我看到一條“巨蟒”——蚯蚓在地上痛苦地翻騰。蚯蚓身上、身邊黑乎乎的爬滿了螞蟻。蚯蚓身上的螞蟻不斷被甩下來(lái)，也有被蚯蚓巨大的身軀壓得動(dòng)彈不得的。

　　但是螞蟻們毫不退卻，輪番上陣，前赴后繼。幾分鐘后，蚯蚓終于筋疲力盡、奄奄一息了。

　　螞蟻們互相碰撞著觸角，似乎在慶祝勝利的喜悅，又似乎在商量著善后工作。很快的，螞蟻們?cè)隍球镜膬蛇吜谐砷L(zhǎng)隊(duì)，齊心協(xié)力把蚯蚓抬了起來(lái)。一只挺結(jié)實(shí)的螞蟻在前面引路，揮動(dòng)著前腿，好像在說(shuō)：“大家加把勁，跟上我，很快就要到家了！”

　　搬蚯蚓的螞蟻們也互相給對(duì)方鼓氣，有些螞蟻搬累了，旁邊很快就有螞蟻加入搬運(yùn)的隊(duì)伍。

　　經(jīng)過(guò)一段不短的路程，終于到了巢穴的.入口，可是入口太小，蚯蚓太大，進(jìn)不去。怎么辦？沒(méi)有經(jīng)過(guò)復(fù)雜的開(kāi)會(huì)、爭(zhēng)論、做決定的程序，螞蟻們馬上分工把蚯蚓咬成幾段，撕得四分五裂，連拖帶拽地拉進(jìn)洞里去了。

　　看完這一幕，我感到莫名的驚訝。我想：每一只螞蟻的力量就仿佛是大海里的一滴水，起不了任何作用的，而許許多多的螞蟻組成一個(gè)螞蟻軍團(tuán)，就猶如無(wú)數(shù)滴水聚成了汪洋大海，其力量是無(wú)窮無(wú)盡的。我終于明白所謂“眾志成城，無(wú)堅(jiān)不摧”的含義了！我們也要學(xué)習(xí)螞蟻精神，團(tuán)結(jié)一致，天底下就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。

中學(xué)生作文 篇7

　　國(guó)不可一日無(wú)法，家不可一日無(wú)規(guī)，校不可一日無(wú)紀(jì)。我是新時(shí)代的中學(xué)生，必須要做到遵規(guī)守紀(jì)，文明做人。

　　俗語(yǔ)說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，更要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：誠(chéng)實(shí)守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，關(guān)心他人；團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)校！

　　我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，五千多年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，還也形成了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德。那么，文明是什么呢？文明，就是路上相遇時(shí)的微笑；就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的'親切；是不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng)；是不隨地吐痰；等等……總之，文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣。

　　這使我想起一則故事：

　　“程門(mén)立雪”的故事，大家都很熟。楊時(shí)有事去找老師，來(lái)到老師家，發(fā)現(xiàn)老師在睡覺(jué)，楊時(shí)為了不打攪?yán)蠋熚缢�，楊時(shí)竟在大雪之中站在程頤的門(mén)外。最后楊時(shí)終成宋代大儒。這則故事都說(shuō)了主人公的行為，做到了尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。

　　我作為新時(shí)代的中學(xué)生我們要向他們多學(xué)習(xí)。還要做到珍惜青春大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)�！扒趭^生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時(shí)代，正是人生讀書(shū)的好時(shí)候，不要讓“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請(qǐng)記�。簳r(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì)多給誰(shuí)一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。

　　現(xiàn)在開(kāi)始，我要來(lái)做好我自己，讓我們每一名同學(xué)都獻(xiàn)出一朵文明的花朵，增添文明的色彩。讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧！

中學(xué)生作文 篇8

　　看人生百味，品百味人生。人生之所以精彩就是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人的人生是相同的。

　　是以國(guó)難為己難的大丈夫么？是以民災(zāi)為己災(zāi)的錚錚志士么？杜甫，這位歷經(jīng)滄桑的詩(shī)人，飽嘗著國(guó)難當(dāng)前的滋味，飽嘗著憂民憂時(shí)的滋味，飽嘗著“茅屋為秋風(fēng)所破”的滋味。百味一生，溶于烈酒中，才澆灌出深沉現(xiàn)實(shí)的性格�！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，國(guó)難的滋味摧殘著他，“吾廬獨(dú)破受凍死足矣”人生的困難打擊著他。但他從不放棄，一心為民，一心為國(guó)。正氣的滋味在他的豪腸中回蕩著。

　　是以霓為線，以虹為鉤的海上鰲客么？是以酒為侶，以驢為友的放浪游客么？是以詩(shī)為樂(lè)，以山水為伴的悠人么？李白，只有你能做到，讓高力士為你脫鞋，而后歸隱，放情于青山野鶴間，你嘗盡了宮廷的滋味，嘗盡了勾心斗角的滋味，但你沒(méi)墮落，反之以世間最甘洌醇香的酒味掩蓋這骯臟。人生的滋味，就是酒的滋味，酒入豪腸，七分釀成月色，剩下的三份你選擇了山水與詩(shī)歌，致力于品嘗大江的滋味。

　　黑暗的滋味選擇了她，她卻選擇了“光明”的滋味。從小失明失聰使她少了許多樂(lè)趣，黑暗將無(wú)止境地倦著她，可是她并沒(méi)有被壓倒。毅然站了起來(lái)，識(shí)字、含書(shū)，以不同常人的方法學(xué)習(xí)和常人一樣的知識(shí)，以頑強(qiáng)以執(zhí)著書(shū)寫(xiě)《假如給我三天光明》，海倫·凱勒，誰(shuí)說(shuō)你處于黑暗，你正品嘗著世間最光明的滋味。

　　丑陋的滋味選擇了她，她卻選擇了最美麗的滋味。作為一個(gè)女子，她沒(méi)有柳葉眉、櫻桃嘴，相反鼻子出奇的.塌，幾乎呼不到空氣似的。倒瓜子臉，體態(tài)不勻。可是她卻從不自卑，以微笑面對(duì)他人，努力學(xué)習(xí)，取得了事業(yè)上一個(gè)又一個(gè)輝煌成就。呂燕，誰(shuí)說(shuō)你丑陋了？你正品嘗著世間最美麗的滋味。

　　空白滋味選擇了她，她卻選擇了最充實(shí)的滋味。中國(guó)歷史上第一位女皇帝，自然她不像其它女子一樣有依靠，她以瘦弱的身軀擔(dān)起了整個(gè)中國(guó)，她無(wú)依靠，身旁是一片空白，可是，她統(tǒng)治的時(shí)期，政治、經(jīng)濟(jì)、文化的加強(qiáng)說(shuō)明了一切，她以無(wú)數(shù)須眉打下的江山的富饒證明一切，然而她的碑文又是一片空白，褒貶由后人定奪，武則天，誰(shuí)說(shuō)你選擇了空白？你品嘗了世間最充實(shí)的滋味。

　　不管我們的人生是苦是甜，我們都應(yīng)該仔細(xì)的去品嘗百味人生。

中學(xué)生作文 篇9

　　日子如手里的細(xì)沙，一不留神，便從指間流逝，而且義無(wú)反顧。

　　我以為我是可以忘記過(guò)去，可以無(wú)欲無(wú)求的。原來(lái)，我不能……

　　（一）

　　我一直渴望我是一只小小鳥(niǎo)，可以在藍(lán)天下自由飛翔，可以在每個(gè)“星輝斑斕里放歌”，有著只屬于我自己的生活。但我不能，因?yàn)樵趮寢尩囊暣袄�，我永遠(yuǎn)是那么的小，甚至比那小小小鳥(niǎo)還要小……

　　每當(dāng)星期六回家，步入家門(mén)，媽的第一句話便是：“放下書(shū)包，快來(lái)喝湯�！�

　　“等一下再喝吧，我累扁了，要休息一下。”我無(wú)奈地說(shuō)。

　　“不行，喝完再歇！等一下你就忘了�！�

　　“我為你勺一碗，記著喝�！眿寚Z叨著。

　　……

　　“怎么還不喝，湯都涼了，對(duì)身體不好�！�

　　在媽的層層”逼”進(jìn)下，我像一只可憐巴巴的小兔崽子，撐大肚皮喝下了兩大碗。此時(shí)，我真的有些佩服自己肚字的容量。

　　唉，無(wú)奈，“身不由己”啊。為啥在媽媽的.眼里我老長(zhǎng)不大？我想我是一只小小小鳥(niǎo)，自由、獨(dú)立地生活，在媽媽的眼里放大，再放大。

　　（二）

　　我一直渴望我是一只不羈的野馬，在自己的原野上奔騰，有著自己的世界，在自己的世界里狂野：感受那“天門(mén)一嘯，萬(wàn)里清風(fēng)來(lái)”的暢快：領(lǐng)悟那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣。然而，我不能。在學(xué)校的圈子里，我永遠(yuǎn)是一只馴良的嗎，整天里在分?jǐn)?shù)與考試中往往復(fù)復(fù)，迷迷糊糊地過(guò)著，過(guò)著。

　　曾經(jīng)多少次呆呆地望著窗外，外著窗外的紅話綠草，幻想�；孟胱约菏且黄ヒ榜R，縱身一躍，跳出這個(gè)窗，這個(gè)圈子。固然這是不可能的，我始終沒(méi)有那“從此遠(yuǎn)赴絕域，永世不履中土”的勇氣。自然，我要面對(duì)這一切。

　　“今天，英語(yǔ)作業(yè)一張練習(xí)紙”、數(shù)學(xué)《新中考》第…頁(yè)到第…頁(yè)”……眾科代表紛紛報(bào)上今天的作業(yè)，我的野馬夢(mèng)再一次被喝了回來(lái)。

　　無(wú)奈。

　　誰(shuí)道“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！�

　　總渴望自己是一片白云，沒(méi)有憂愁；

　　總渴望自己是一陣清風(fēng)，沒(méi)有束縛；

　　總渴望自己是一縷清泉，沒(méi)有憂慮；

　　總渴望……

　　外面總是美的，我想。

中學(xué)生作文 篇10

　　從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己有一天也會(huì)老！從來(lái)也不相信自己有一天會(huì)老！可是，怎么形容時(shí)間流逝的快速呢？真的，覺(jué)得自己離“老”字還遠(yuǎn)著呢，直到有天照鏡子，發(fā)現(xiàn)一根白發(fā)靜靜地待在那兒，白的刺眼，心跳忽然就加快了，趕緊隨手便拔掉了。不想撥開(kāi)頭發(fā)細(xì)看，一根、兩根、足足十幾根，想起那年春晚那首《時(shí)間都去哪兒啦》的歌，不由得一陣蒼涼涌向胸口。

　　有天下班在單位把包翻了個(gè)遍也沒(méi)找到鑰匙，到婆婆家拿著備用鑰匙，走到門(mén)口，那把鑰匙赫然在門(mén)上掛了一整天，還好我住的是頂層。下班走出幾步，心里一緊，門(mén)鎖好了沒(méi)有，極力回想，不得答案，返回使勁推推門(mén)，確定鎖好，這才輕松下班。并且，這種事情不止發(fā)生一兩次，看樣子，還會(huì)很持久的延續(xù)。

　　每當(dāng)聽(tīng)到二十幾歲的小伙子小姑娘喊我阿姨時(shí)，總會(huì)感慨萬(wàn)千。我一直覺(jué)得自己的心境還不錯(cuò)，歲月也沒(méi)在臉上留下什么滄桑，可在這花兒一般的孩子面前，心中感慨：再見(jiàn)，我的青春！

　　前兩天逛街，看中一條牛仔褲，窄腿的`，腰部還帶點(diǎn)蕾絲邊，試穿了兩條都不行，氣鼓鼓地對(duì)售貨員說(shuō)：“還是太廋了，換條再大一碼的吧！”不想那小妞也不耐煩了，斜著眼對(duì)我說(shuō)：“這是最大碼啦，要不你看看別的款式�！蔽液鋈挥悬c(diǎn)不好意思，怨誰(shuí)？怨自己贅肉太多，當(dāng)年一尺九的腰圍，如今增到了二尺三，還老抱著一顆少女的心去審美，看來(lái)，那些裝嫩的衣服，我只能靜靜地欣賞嘍！

　　尤其身邊熟悉的人忽然辭世，唏噓過(guò)后，告誡自己不要貪懶覺(jué)，早餐一定要吃，健康為重。有時(shí)候在房間想半天，不知道自己剛才想干什么事。做飯時(shí)，打開(kāi)冰箱不知道要拿什么。你說(shuō)記性不好吧，N多年的事卻像過(guò)電影似的歷歷在目，時(shí)不時(shí)地還回放一番。

　　沒(méi)有什么遠(yuǎn)大理想了，也不再爭(zhēng)強(qiáng)好勝了，對(duì)老公使小性子的次數(shù)少了，信奉平淡就是真了。成熟的代價(jià)就是童真離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的結(jié)果就是每個(gè)人都要慢慢老去，一切都會(huì)被時(shí)光這把大手拖走，溶進(jìn)歲月的蒼茫中……

　　每個(gè)人，到最后都會(huì)成為歷史，誰(shuí)都不會(huì)是“常青藤”，所以，好好珍惜當(dāng)下的幸福，享受生活賜予我們的每一點(diǎn)快樂(lè)，才是王道！

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