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中學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文 篇1
如果用哲學(xué)的觀點(diǎn)去看待每一個(gè)有著生命力的詞語的話，那么我想會將人生的意義提到首位�！暗却边@個(gè)有著生意和動(dòng)感的詞語會將如何被哲學(xué)家所理解，或許這并不重要，然而在我們每個(gè)人的心底，這種行為已經(jīng)成了一種不期的定式，不管你是否能感知得到，它都會在人們舉手投足間停留、駐足。
若用一種標(biāo)點(diǎn)符號來代替“等待”的話，那么一定是“省略號”。一種未知就是等待的整個(gè)過程。不管是一種幸福的享受還是黎明前黑暗的煎熬，都能表現(xiàn)出等待著內(nèi)心復(fù)雜的想法。古人有孟姜女哭長城的典故，來體現(xiàn)對夫君的等待是如此的痛徹心扉；《史記》中曾記載的尾生等待自己心上人的故事，體現(xiàn)了對戀情的忠貞。以及那些山中的隱士等待著一朝獲得明君的賞識而出山入仕。歸咎其根本都是有著自己的信念，信念的力量是強(qiáng)大的，如此支撐著一個(gè)人的力量和命脈的傳承。
古往今來，多少人在等待中沉浮。在關(guān)注結(jié)果時(shí)候，又有多少人在意了這個(gè)過程。人生如同一道道溝壑，在那里布滿了荊棘和生禽猛獸，沒有哪一個(gè)勝利者不是帶著血跡斑斑的傷痕而跨越這個(gè)溝壑的。有了一些明槍暗箭的歷練又何談那些唯美的誘惑。
我知道，自己的每個(gè)等同的三年都是為了一種既定的目標(biāo)，或是一種執(zhí)著的期待，在你等待的同時(shí)，就會有人在享受著或是共同與你共眠著這種等待，它是需要時(shí)間做伴，需要你的呵護(hù)，需要上天的眷顧。直到看到花開的時(shí)節(jié)，然后在目睹著另外一輪花開的`過程，就會欣慰的笑了。
此刻的等待，不僅僅是具有一定含義的詞語，而是將整個(gè)人生涵蓋其中，誰又能說它只是一種寂寞時(shí)候的一杯清茶而已。
此刻的等待，不僅僅是用兩個(gè)字書寫出來的，而是將一個(gè)人的思緒賦予了一定的意義，誰又能說，在這個(gè)世界上你的想法是最完美絕倫呢？
中學(xué)生作文 篇2
媽媽，我有很多話想對您說，但是面對面的時(shí)候又張不開嘴，我只想借這次習(xí)作一吐為快吧！
媽媽，請不要再管我叫“寶貝兒”了，我知道我在您眼中一直是一個(gè)小孩子，可是，我確確實(shí)實(shí)長大了啊，您要是在同學(xué)們面前叫我“寶貝兒”了，那我該多丟臉�。�
媽媽，請您在我考的好的時(shí)不要過分的表揚(yáng)我，如果您過分的表揚(yáng)我，我就容易驕傲自滿，那樣的話……哎。
媽媽，請您不要在我考不好的時(shí)候打我，罵我，請您鼓勵(lì)我，這樣我就有信心在下次考試中考出好成績了。
多少次，您把我從雨中泥濘扶起來，多少次，您把高燒不退的.我背到醫(yī)院。媽媽，我想對您說：“我愛您”。
媽媽，您還記得那次您領(lǐng)我去商店，我看中了一個(gè)玩具就讓您給我買，您說：“一個(gè)好孩子應(yīng)該多學(xué)習(xí)，不能玩�！蔽艺f：“就買就買�！蹦蜕鷼饬�，在眾人面前打我，罵我。媽媽，我想對您說：“孩子也有自尊心�！�
媽媽，我感謝您在我過生日的時(shí)候送給我愛看的書，讓我知道您是世界上最好的媽媽。
媽媽，我愛您。
中學(xué)生作文 篇3
終于盼來了期待已久的五月，同時(shí)，也迎來了今年的“五一”長假，大家都顯得十分興奮，都想趁五一長假好好玩玩。正巧今年的“五一”趕上了動(dòng)漫節(jié)和休博會，大家心里好不快活，用現(xiàn)在比較流行的語言說就是“快樂得冒泡……
終于盼來了期待已久的五月，同時(shí)，也迎來了今年的“五一”長假，大家都顯得十分興奮，都想趁五一長假好好玩玩。正巧今年的“五一”趕上了動(dòng)漫節(jié)和休博會，大家心里好不快活，用現(xiàn)在比較流行的語言說就是“快樂得冒泡了”！
可是現(xiàn)在正在“減負(fù)”，“減負(fù)”這詞聽起來挺誘人的，可“減負(fù)”不就是“加正”么，大家心里都明白，學(xué)校里的負(fù)擔(dān)是少了，可是哪個(gè)家長心里不急？這邊學(xué)校的負(fù)擔(dān)少了，那邊就在給學(xué)生找家教、課外輔導(dǎo)班“充電”了。這下可好，好好一個(gè)長假，就這么給“毀”在家教手里了。通常，長假里有課的同學(xué)，只能乖乖的呆在家或是輔導(dǎo)班里，默默的祈禱，盼望著奇跡的`出現(xiàn)了。很不巧，我就是長假需要上課的同學(xué)之一。無奈，長假中的幾天，都只有騎著我的“小鐵驢”來來回回。
眼看我眼饞已久的動(dòng)漫節(jié)就要結(jié)束了，我整天悶悶不樂的。CN爸爸好象瞧出了什么，于是向我提出帶我去樓下空地打羽毛球，我的精神剎時(shí)就好了很多，雖然不能去動(dòng)漫節(jié)，但打打羽毛球也不錯(cuò)，已經(jīng)好久沒和爸爸打過羽毛球了。我像個(gè)娃娃似的，蹦蹦跳跳的就下了樓。因?yàn)樵趯W(xué)校上體育課時(shí)，和同學(xué)玩過幾次，所以我打羽毛球的水平總的來說，有了很大的提高。說起來慚愧，在這之前我連發(fā)球都還不會發(fā)呢！爸爸因?yàn)楹镁枚紱]有打羽毛球了，一開始竟破天荒的讓我贏了十幾個(gè)球。后來爸爸漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，一會兒就“打了翻身仗”。開始我因?yàn)榍邦^的勝利沖昏了頭，變得飄飄然了，但一看爸爸連續(xù)贏了許多球，頭腦自然清醒了很多。終于和爸爸打成了平手，我發(fā)球時(shí)變得格外謹(jǐn)慎，照例把球發(fā)到很遠(yuǎn)，但不同的是，發(fā)球過程中，一直用眼估量著，使球不至于飛到界限之外，很可惜爸爸一下就接住了球，球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我飛來，我接著讓球飛的很近，可爸爸竟然早有準(zhǔn)備，又一次接住了球，這下可好，接下來幾球都是我被我爸“牽著鼻子走”，球向我這邊飛來時(shí)，一會兒向左，一會兒向右，把我累的氣喘吁吁的。突然，爸爸猛的一揮球拍，羽毛球以閃電般的速度向我飛來，我連眼都沒來得及眨一下，球就落地了，哎，又是我輸了。我一下子明白了，打球也是要講策略的，像爸爸那樣使用“調(diào)虎離山”很顯然，他一會兒就占了上風(fēng)。于是我也開動(dòng)了一番腦筋，哈哈，新的一場戰(zhàn)爭又開始了……沒過多久，我們倆就已經(jīng)滿頭大汗了，可誰都不認(rèn)輸，仍舊奮力的揮舞著球拍。周圍的人也許是被我們所感染了，幾個(gè)小孩竟停下手中的游戲，興致勃勃的開始看我們打球了。就是周圍的路人，也不再一副旁若無人的表情，默然走過，他們的笑容和我們一樣燦爛。
看來，去不去看動(dòng)漫節(jié)這并不是最要緊的，重要的是我們對待事物的心態(tài)，若是我們?nèi)硇耐度耄闹畜w驗(yàn)到了快樂，即使再小的事，都能讓我們開心一整天。我希望我以后都能向這個(gè)“五一”節(jié)一樣，每天都能細(xì)細(xì)的品味生活中的每一件事，吸取教訓(xùn)，收獲快樂，讓之后的每一天都陽光燦爛！
中學(xué)生作文 篇4
學(xué)校換新貌
懷著無比興奮的好心情，快步走進(jìn)學(xué)校。哇，校園里一切都變了樣：大樹上的老枝干都被砍掉了，但每棵樹都又發(fā)出了嫩綠的葉子，隨風(fēng)搖擺歡迎同學(xué)們的到來。學(xué)校里也修建了一個(gè)車棚，不僅能存放自行車、電動(dòng)車，還能夠存放大型的汽車、小轎車，真是功用十足呀！
來到班里，多媒體設(shè)備變了樣，變成了黑板與多媒體連體的設(shè)備。門變成了像防盜門一樣，結(jié)實(shí)而美觀。桌子都變成了雙人桌，整齊又漂亮。班級的一切都變了樣，更加有書香的氣氛了。
同學(xué)們開心地談?wù)撝�，互相叨叨著暑假里的趣事。我們談得不亦樂乎�?/p>
班級大掃除
閑話少說，言歸正傳。今天下午我們學(xué)校大掃除。每個(gè)同學(xué)都帶來了抹布，仔仔細(xì)細(xì)地把屬于自己的那一片地擦干凈，天衣無縫地看起來才美觀。有的同學(xué)甚至帶來了牙刷，這樣刷起來更加簡單而便捷，并且也很干凈。同學(xué)們都比著干活，看誰干得快，看誰擦得干凈。我和大多數(shù)同學(xué)一樣，使勁用手揮舞著抹布把玻璃擦得晶瑩剔透，把地面擦得潔凈無比，使它恢復(fù)了原來的本色。
最美藝術(shù)室
不一會兒，老師叫幾個(gè)人去幫著老師清理藝術(shù)室和美術(shù)室。同學(xué)們都搶著舉手，那股“想干就干我承擔(dān)”的勁頭油然而生，我有幸被老師點(diǎn)到，和一些同學(xué)一起去清理藝術(shù)室。
第一個(gè)活，就是搬椅子。這個(gè)活看起來簡單，卻是一個(gè)體力活，來回不停地奔波搬椅子，我們3個(gè)人搬87把椅子。大家忙得汗流夾背�！鞍釀�(dòng)”工作終于大功告！
接下來，就要掃地了。這對我們不是難事。果然，在10分鐘匆匆的腳步過后，整個(gè)房屋被我們清理得一塵不染。
然后，我們要進(jìn)行的工序是拖地。我們每個(gè)人都把拖把涮得不知道有多干凈了。猛的`沖洗地面，我們感受到自己的力量能夠征服整個(gè)世界。接下來就是努力地拖呀拖。又在滿頭大汗時(shí)，嘔心費(fèi)勁正值日。晶瑩剔透有成果，這時(shí)勁已全部使。
最后，我們就要進(jìn)行最光榮的使命了——搬鋼琴。我們使出九牛二虎之力，和老師一塊終于把鋼琴搬了過來。我還輕輕地彈了彈，這真是一口好琴，帶來的音韻實(shí)在是太美了，就像一支動(dòng)聽的音樂，讓我們陶醉，流連其中。
功到自然成
老師來視察了！我們卻不怕，事實(shí)創(chuàng)造了奇跡。老師表揚(yáng)我們了。說：“這地拖得真干凈！”我們聽了老師贊美的話語，美滋滋的。不知為什么，干活時(shí)那股累這時(shí)已經(jīng)飛到九霄云外了。
開學(xué)那些事之大掃除，有趣八九分之美滋滋！今天我太開心了！
中學(xué)生作文 篇5
大家一定知道有媽媽或爸爸對你的關(guān)心和愛吧！
今天我就讓你們看看我和爸爸、媽媽的親情那天，是星期一，晚上數(shù)學(xué)課，快上課了，我連忙拿起茶杯跑去喝茶，在門口，我的額頭和楊浩杰的牙齒撞到了一起，我額頭的上裂開了一道小縫，血不停的流著，那時(shí)，媽媽是多么的.緊張，馬上開車來學(xué)校。媽媽一來，就把我緊緊的抱起來，這時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心田，我的心中馬上騰起了一句真真實(shí)實(shí)的話“：可憐天下父母心！”這話沒有一點(diǎn)錯(cuò)，難道不是這回事呀？當(dāng)媽媽聽到這件事時(shí)她是多么得緊張！當(dāng)我來到醫(yī)院時(shí)，我安靜地躺在病床，媽媽靜靜的在我身邊陪著我，當(dāng)醫(yī)生給我打麻醉的藥時(shí)，看著我那血淋淋的傷口，媽媽昏倒了！她叫爸爸來，在門外傷心地哭著，雖然我被打了麻醉針，但我的腦中不斷地回蕩著“：誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！碑�(dāng)我走出病房時(shí)，媽媽的眼睛都哭腫了，我馬上跑過去和媽媽緊緊地抱在一起！
我們做兒女的就像小草，又怎樣才能回報(bào)春天般溫暖的母愛呢？細(xì)細(xì)想來，我們唯有用自己的成績，才能報(bào)答父母如山般的厚愛。
中學(xué)生作文 篇6
這天下午，天氣十分炎熱。火辣辣的太陽烤著大地，地上的土冒著煙，河里的水燙手，四周的稠乎乎的空氣似乎凝固了。
我依依不舍地離開書店，離開我心愛的書，離開涼爽的空調(diào)。緩緩?fù)崎_書店的門，一股熱流迎面而來。我走出書店，腳底似乎有一只大火爐在烤著。沒走幾步，就已經(jīng)滿頭大汗，汗水滲透了衣服�！斑@個(gè)鬼天氣，真是熱死人了……”我在心里不停地抱怨著。突然，看見前面有一個(gè)背著書包，穿著短袖校服的校服的學(xué)生跪在那太陽直曬的馬路旁，我納悶了：這么熱的天，他為什么要跪在馬路邊呢？看樣子也像乞討呀？我好奇地走到他身旁，只見他的面前有一張紙，我歪著頭，輕聲讀了起來：“爺爺奶奶叔叔阿姨哥哥姐姐弟弟妹妹，我是一位中學(xué)生，就讀于外地的一所中學(xué)�？墒�，前幾年我的爸爸媽媽生了重病，家里的錢全用光了……”讀到這里，我已明白了八九分。心中不驚一顫：在滾燙的土地上向路人下跪，這需要多大勇氣；在滾燙的土地上向路人下跪，這需要多大的決心；在滾燙的泥土上向路人下跪，這需要多堅(jiān)強(qiáng)的毅力��！一位中學(xué)生，一位正在上學(xué)的中學(xué)生，卻有著那么強(qiáng)烈的求知欲和一顆孝順的.心，這……我的心被深深地觸動(dòng)了�？蓞s力不從心，我拿什么來幫助他呢？這時(shí)，中學(xué)生發(fā)現(xiàn)了我，眼里閃著真誠的目光，看看我，隨后又低下頭去。我心里很不是滋味，似乎自已做了錯(cuò)事一樣。忽然，我想到了剛才買書剩下的三元錢，毫不猶豫地掏了出來，放在他身旁，盡管微不足道，但卻表達(dá)了我的一番心意，那個(gè)中學(xué)生抬起頭，眼里充滿了感激。
啊！這個(gè)中學(xué)生帶給我太多太多的感受；我們現(xiàn)在的生活是美好的，可是身邊還有很多有困難的人們，他們需要我們的幫助，我們應(yīng)該伸出援助之手去關(guān)心、幫助他們。哪怕是一件衣服、一支鉛筆、一本書、一元錢……因?yàn)槲覀兺谝黄{(lán)天下！
中學(xué)生作文 篇7
我心中的“桃花源”是一個(gè)山清水秀、芳草鮮美、花紅柳綠，桂子飄香、美輪美奐的人間仙境，這里的男女老少平和友善、怡然自樂，過著自給自足的世外桃源生活。
現(xiàn)在就請跟隨我體驗(yàn)一下桃花源的四季美景吧：春天，萬物復(fù)蘇，姹紫嫣紅，各種奇花異草開遍了大街小巷和田野：桃花端莊秀麗，玉蘭高潔純凈，仙客來好似仙子凌波微步，蝴蝶蘭猶如蝴蝶翩翩起舞……好一幅群芳斗艷、春滿人間的美景！
夏天，驕陽高掛，垂柳上的.鳴蟬和豆莢上的蟈蟈，一唱一和，悅耳的鳴聲此起彼伏。人們悠閑地吃著老冰棍，或者啃著冰甜的西瓜，坐在樹下嘮嘮嗑，下下象棋，半大小子，在村邊的小溪里，追逐玩耍，熱熱鬧鬧的。
秋天，五谷飄香、果實(shí)累累，人們忙著秋收冬藏，各種水果讓人大飽口福：雪梨金黃解渴，菠蘿酸甜爽口，蘋果甘甜多汁，這些可都是無公害的有機(jī)水果，綠色純天然食品呦！
冬天，銀裝素裹、萬里雪飄，山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著，一道黃，一道白的，十分美麗，家家戶戶的房頂上都積著厚厚的雪，整個(gè)世界都變成了一個(gè)銀色的童話世界。
這就是我心中的“桃花源”，你的又是怎樣的呢？
中學(xué)生作文 篇8
我不由得停下了腳步。
眼前有一堆垃圾——準(zhǔn)確地說是建筑廢材和零食袋。這并不奇怪，這個(gè)山莊旅游景點(diǎn)正在建造一個(gè)大型食堂，由于土地硬化和落地窗都沒做好，所心還無法使用。又因?yàn)槎镜牡絹砉と艘勒蘸贤９�，因此材料留在“半成品”房屋中，廢料堆在外面。
因?yàn)榉课菸唇ǔ�，所以屋外有廢料，游客食不果腹，因?yàn)橛慰褪巢还�，所以屋外有了食品袋。兩樣“污染源”都解釋清楚了，又出現(xiàn)了一只“多余”的石鹿。（先前沒有提到。）
何為破爛不堪，在此鹿身上得到了深刻充分而又淋漓盡致的體現(xiàn)。
對時(shí)間的流逝進(jìn)行逆運(yùn)算，公元20xx年12月某日，天氣晴朗，萬里無云。本人第一次到此游玩，導(dǎo)游兼服務(wù)員曾聲情并茂地介紹：“這是本山莊的象征，大家可以合影，但請不要觸摸�！贝宋锬艘粷h白玉鹿，四周環(huán)有漢白玉石欄，還排列有十二生肖石雕，威風(fēng)八面，頗有君臨天下之感，加之位于一片高地之上，盡顯威武，堪稱萬物之王。
此刻，那“象征”早已破爛不堪，缺口處被風(fēng)沙剝蝕得越來越大，又被泥巴填齊且略有高出，但仍然是“鶴立雞群”，堪稱垃圾之王。它曾經(jīng)站立著的“風(fēng)水寶地”被削平削低了一些，建起了一座琉璃小亭。導(dǎo)游也換了人，卻仍在聲情并茂：“這個(gè)涼亭是本山莊莊主（有占山為王的味道）為結(jié)婚紀(jì)念自己因病早逝的愛子所建，是本山莊的標(biāo)志性建筑之一，請大家不要攀登，在下面合影留念就好。”
一個(gè)標(biāo)志性“象征”竟落得如此下場，由此我聯(lián)想到了世態(tài)炎涼以及自傲的下場，甚至許多大人物的下臺后的那一刻。
雖然，站得越高看得越遠(yuǎn)，無論有沒有護(hù)欄，都得當(dāng)心不要失足。無論摔下去是否活該，都是一樣的結(jié)果。不過這畢竟只是一頭鹿，還是純粹的無機(jī)物石雕，又何言該與不該？只是它曾經(jīng)也是最佳，也被眾生襯托。但可能正是因?yàn)樘^威武，太過嚴(yán)肅，與周圍環(huán)境的格格不入，才被“愛子之亭”所取代。倒是那些“基層”的十二生肖，站得極穩(wěn)。
人民與領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系就是：相互依存、相互制約、共同發(fā)展，共生共存，才能夠維持真正的可持續(xù)發(fā)展。我不會是領(lǐng)導(dǎo)者（胸?zé)o大志），但我會是極好的.，安全的，樸實(shí)的，確保納稅的優(yōu)秀公民，我不必像鹿那樣君臨天下，也不必像鹿那樣破敗潦倒，也希望以后的“鹿們”不要距離那些“生肖們”太遠(yuǎn)。
總之，面前的這尊鹿像是很好的紀(jì)念品，要不是怕被保安指認(rèn)為“偷竊景區(qū)財(cái)物”。我或許應(yīng)該把它帶回家去擦洗一下，當(dāng)作為未來的晚輩們說教之用。
中學(xué)生作文 篇9
終于在被考試逼迫了一段時(shí)間后得以放松。我們來到了蘇州春游。剛開始我就遇到了一件有點(diǎn)困難的事。在那個(gè)看起來人跡罕至的景點(diǎn)里，有一個(gè)看起來有些陳舊的娛樂設(shè)施。一條臟兮兮的小河，發(fā)臭發(fā)黑的水實(shí)在讓人沒什么雅興。可是，大概是我們的心大概實(shí)在需要釋放一下了吧。
我們不顧一切想去玩玩他們。有一個(gè)實(shí)在刺激。那是一個(gè)沒有任何安全措施的東西。由鐵鏈掉著。像秋千，分布在河上。一個(gè)接著一個(gè)。我的第一反映就是好刺激，我一定要過去。同學(xué)們紛紛沖了過去。我也猛烈拼殺。但是，我似乎有點(diǎn)不對勁，面對猛烈晃動(dòng)的第一個(gè)踏板，我就充分恐懼。于是就退了下來。
我去玩了另外一個(gè)。但是我總是心有不甘，我決定再試一次，不論怎樣，大不了就是掉到河里去嗎。反正我不能退。就是這種沖動(dòng)讓我排到了那條常常的`隊(duì)伍后面。終于輪到我上場了。我只對自己說了一句話，自始自終只說不要怕，可以走過去的，也許就是這種信念吧，我覺得在走這樣的獨(dú)木橋的時(shí)候我異常冷靜。
一步，真的很可怕。后面還有個(gè)不怕死的人一直在推我。第二步。我有策略的跨了出去。我的手緊緊的抓住那條鐵鏈，一刻也沒有放松過。走到了正中間，多么美妙的時(shí)刻，與此同時(shí)，我再也沒有退路�？墒沁@是，我沒有了一點(diǎn)點(diǎn)恐懼，我就始依賴著那條鐵鏈。我的技術(shù)在對鐵鏈的依賴中愈來愈嫻熟。還有三步。勝利似乎就在這�？墒沁@時(shí)我才開始真正的害怕。不是因?yàn)槟门K臭的水，我相信我可以從里面爬起來。然而，我怕掉下去。因?yàn)檫@是失敗。我知道我不應(yīng)該害怕。但是我真的怕。無與倫比的懼怕，就在那獨(dú)木橋上跟著我。
還是鐵鏈，它像一個(gè)無所不能的武器，我的心，我的恐懼，我的靈魂，我的思緒，甚至我的生命，仿佛在那以瞬間都被這以開始腐爛的鐵鏈包圍了。天空雖然不是那么藍(lán)，但還算透徹。望著那透徹的綠……我想生命得步伐總是這樣，在平地間突然插上一條悠揚(yáng)得小河，她得嬌嫩也沒能使任何人插上翅膀，但是勇敢者去駕駛了飛機(jī)。
來吧，挑戰(zhàn)，來吧，風(fēng)浪，你會失敗的，會條跑的。因?yàn)槲視プ∧菞l鐵鏈，知道該放手的時(shí)候……
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