中學生作文精華[3篇]

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的中學生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學生作文 篇1

　　其實書并不會救人，那么救我的是誰呢?大家聽我講一件我曾經(jīng)歷的事情。這件事雖小，雖不光彩，但我還是要說，它使我久久不能忘懷，它使我感動，直至今日想起來還會從心里涌上一股暖流。

　　這天下午，我來到學校，剛放下書包，組長就讓我出示活動用具。我一下子慌了：都怪自己中午走得太匆忙，連個正經(jīng)事都忘得一干二凈，這件事可是老師再三強調(diào)的呀!組長見我發(fā)愣，便知道了原委，滿臉的不高興，連忙轉(zhuǎn)身而去。

　　組長如果向老師匯報的話，我這下可就慘了!可更慘的是，經(jīng)檢查，我們組就我一個人沒帶活動用具。組長又過來責問了，我兩手空空，只能無可奈何地說：“沒帶!”正當我絕望地準備挨老師批評的時候，我旁邊坐著的好朋友替我化險為夷，她用漫不經(jīng)心的語氣說：“好了，我看完了，還給你�！苯又�就把一本漫畫書遞過來。說是遞過來，其實是不管我要不要，硬塞給我的。剛開始我有點納悶：本人是不喜歡看漫畫雜志的，更別說買了。我剛一抬頭想問個明白，就看見一雙亮晶晶的眼睛盯著我，閃著“狡猾”的光，然后右眼還沖我頑皮地眨了一下。接著，她就裝著去畫畫了。這個熟悉的眼神使我明白她演的到底是哪出戲——“瞞天過海”。我急忙應了一聲，假裝將書收下。

　　這下組長被我們弄懵了，問道：“這……你到底帶沒帶活動用具?”只見我的好朋友搶先站起來，裝出很疑惑、很關(guān)心的樣子問：“你在說什么?這是她借給我的'書，她怎么可能沒帶?”組長還想刨根問底：“你……剛剛……怎么……”我假裝沒聽清：“什么?”

　　“哎，算了!”組長無話可說地走了。我想，雖然組長不知道我怎么“變”出書來的，但我既然有書了，她也不好再追究了。

　　事后，這位“拔刀相助”的好朋友跟我開玩笑：“是我救了你!”當時我心里暖暖的：有個朋友真好啊，這才是真正的好姐妹……

　　這時，說聲“謝謝”已經(jīng)不再能表達出我內(nèi)心對她的感激之情，我要把這種感受好好地珍藏起來。

　　這友情真是令人感動啊!

中學生作文 篇2

　　正月十五鬧元宵，元宵節(jié)僅次于春節(jié)的盛大節(jié)日——向天空撒出濃重的一筆。此筆，記下了多少節(jié)后的歡聲笑語，記下了多少的工作熱情。這就是煙花，一年一度市政府燃放的“巨雷花”。

　　我家陽臺絕對是一片觀景寶地，東望紛繁百里，西觀美景有余，每逢元宵節(jié)，我既可以高高興興觀看煙花，又可得意地觀看樓下熙熙攘攘的人群，真是似夢境似童話，不必擁擠不必慌張，鎮(zhèn)定自若。

　　突然，幾道紫光劃破漆黑的夜空，多顆紅星又奮起直追，剎那間，夜空全然變了色，呈現(xiàn)出多種色彩——許久，我才意識到“五一廣場”的焰火盛會開始了！我急忙擦亮眼睛，托住腮屏著氣，跺著步，細心觀看。起初幾分鐘，焰火的.燃放異常猛烈，全都是紅色與紫色的絕佳組合，寓意大紅大紫，賜中國傳統(tǒng)祝福于人間；半晌，天女散花開始燃放，金黃的，大紅的，從大樓下不斷涌起，向外大張嘴，要把所有的好事都吸附過來的樣子似的，時高時低，時正時偏，不可捉摸，撲朔迷離，又有了一番閉月羞花之詩情畫意，在美美的夜晚靜悄悄的出現(xiàn)。此時此刻，相比濃濃烈烈的紅紫相襯，多了幾分難得的柔情。

　　接著，焰火晚會愈加平穩(wěn)，各式各樣的煙花，分散著，交替著，組合著。有的光調(diào)直挺，有的柔情依依，有的剛?cè)峒娌ⅰ�…聲音則有大有小，有平有奇。大的如悶雷之吼，深深地把寧靜的夜晚一分為二，小的則被后來者逐漸吞沒，融入巨大的交響樂中。奇的當屬那嘩啦之“水聲”，悅耳之“鈴聲”，歡快之“笛聲”。這些聲音，一改往常咚咚大炮聲，以輕柔細雅而著稱。尤其是那嘩嘩水聲，原是許多子炮輪番爆炸，抹上距離的調(diào)料，成了一條清溪，水聲淳淳。

　　煙花晚會在焰火們一唱一和，一起一伏的聲音中，在紅綠白紫黃藍的顏色中坦然進行。他們?nèi)鐭o聲的語言，用奪目的光彩傳達天地之音——它們個個從地上始發(fā)，來到九重青天，用聲聲巨響傳遞人們的喜悅。頃刻間，來了一大陣震耳欲聾的巨響，使我始料未及，定神細視，歡快的時刻即將告終，它們?nèi)チ四睦�？我不得而知�?/p>

　　但是，在正月十五夜里，焰火用光彩奪目照亮了人們的笑逐顏開，用聲聲巨響敲打了人們縱情歌唱，它祝福人們在新的一年里天天快樂，幸福萬年長！

中學生作文 篇3

　　“南風又輕輕的吹送，相聚的光陰匆匆……”哼唱著曲調(diào)優(yōu)美的驪歌，偶然間走到了鳳凰樹下，聆賞著鳥兒們歌唱，倏忽，一陣風把樹上的鳳凰花帶了下來，我伸出手，捧起掉落在手中的花瓣，凝視了好久，想起美好的回憶，往事彷彿歷歷在目，像一張張照片般清晰可見。

　　記得剛進入學校時，懵懵懂懂的，有一次因為看不到媽媽而哭哭啼啼，雖然這件事是有點丟臉的糗事，但現(xiàn)在回想起來，還真有幾分的甜蜜感。小時候總認為擁有許多朋友就是幸福，現(xiàn)在卻覺得只要有幾個真正了解自己的知心好友就夠了。小時后認為無聊的無圖文學著做，現(xiàn)在卻看的津津有味。小時候覺得漫長而無意義的童年，現(xiàn)在卻對它輕輕的揮手道別，為它畫上完美的.句點，邁向前方未知的旅途，帶著師長與同學的祝福。

　　淅淅沙沙，校園的老樹在向我們道別；花瓣隨風飄下，令我們留下美好的回憶；大雨嘩啦啦的下，似乎在為我們難過；樹上的小鳥吱吱喳喳的叫著，彷彿是在談?wù)撐覀儺厴I(yè)的事；再用心的聽聽蟬的鳴叫吧，下一回，就不屬于于我們了。校園里的一切都是那么的令人舍不得。我抬頭望著樹上的鳳凰花，笑了一下，今年的鳳凰花開的特別美麗。

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