- 相關(guān)推薦
初中生活的作文400字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的初中生活的作文400字，希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文400字1
在宇宙的另一邊，一株蒲公英加上一場(chǎng)大風(fēng)，等于滿天飛舞，那時(shí)所有的種子會(huì)飛到每個(gè)角落。尋找自己的港灣，生根發(fā)芽。
在宇宙的`另一邊，一場(chǎng)冰雹加上一場(chǎng)大雪，等于無數(shù)人們的災(zāi)難，這時(shí)人們都開始收拾東西，又等于人們的重建家園的開始。
在宇宙的另一邊，大地萬物加上一場(chǎng)春雨，等于一片綠油油。那時(shí)無數(shù)的孩子會(huì)從家里跑出來，捉迷藏觀察花草，昆蟲，這樣大地萬物加上一場(chǎng)春雨，又等于一片生機(jī)勃勃的景象。
初中生活的作文400字2
到了晚上，我又爬在窗臺(tái)上看著另一邊的宇宙。
在宇宙的這一邊，只有在冬天才會(huì)下冰雹，那么在宇宙的另一邊是在夏天下冰雹的嗎？
我上語文課的時(shí)候，突然想到那么在宇宙的.另一邊是不是在上數(shù)學(xué)課呢？
夏天草地上有很多小朋友興高采烈地在玩耍，這時(shí)我想在宇宙的另一邊他們的加法是不是這樣的：大地萬物加一地大雪等于一片雪白，到了那時(shí)會(huì)有許多活潑可愛的小朋友出來打雪仗、堆雪人……
在宇宙的這一邊石頭是沒有生命的，那么在宇宙的另一邊石頭是有生命的嗎？
下午我剛準(zhǔn)備寫作業(yè)，那么在宇宙的另一邊我剛寫完作業(yè)嗎？
到了晚上吃晚飯的時(shí)候，我突然想到在宇宙的另一邊，我們是在吃早飯嗎？
在宇宙的另一邊，花兒是不是可以唱歌的呢？他們的房子是倒著嗎？
在宇宙有很多奇形怪狀的東西等著我們?nèi)⒂^呢！夜深了，天上的星星困的眨眼睛，我是不是也該進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)里繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密呢？
初中生活的作文400字3
我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。
星光灑進(jìn)我的眼睛，在我的身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：在宇宙的另一邊還有不一樣的世界。
在宇宙的這一邊，太陽像火一樣熱；那么，在宇宙的另一邊，太陽會(huì)像冰塊一樣冰嗎？
在宇宙的這一邊，月亮是在晚上值班的；那么，在宇宙的另一邊，月亮?xí)谠缟现蛋鄦幔?/p>
在宇宙的這一邊，我都是向前進(jìn)的；那么，在宇宙的另一邊，我會(huì)倒著走的嗎？
在宇宙的這一邊，世界是五彩繽紛的；那么，在宇宙的另一邊，世界是無色的嗎？
在宇宙的'這一邊，水果是酸酸甜甜的；那么，在宇宙的另一邊，水果是苦苦澀澀的嗎？
在宇宙的另一邊，還有什么有趣的秘密呢？讓我們一起去探索吧！
初中生活的作文400字4
我坐在書桌前，望向窗外的星空。
一顆流星飛過，穿過天際，向我飛來。它告訴我一個(gè)秘密：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。
是嗎？那里有秀麗的水鄉(xiāng)，幽靜的河流嗎？抑或河上飄搖著黑亮的烏篷船，烏篷船的船尾坐著一位搖漿的老神仙。我的思緒像鳥兒一樣張開翅膀，飛翔更遠(yuǎn)的地方。
那個(gè)站在神仙身旁的'小姑娘是我嗎？她是不是在我寫作業(yè)時(shí)開心地跑到樓下玩呢？當(dāng)我在熬夜寫作文時(shí)，是不是已經(jīng)安靜地睡著了？這邊的我是正立行走的；在宇宙的另一邊，我會(huì)不會(huì)是倒著走的呢，或者像動(dòng)物一樣行走呢？我生活在地殼上；那么，在宇宙的另一邊，我是住在地核里嗎？我這里的云是在天上飄的；那么，在宇宙的另一邊，云是在我們腳下飄的嗎？我家附近公園里的玫瑰花是在夏天開放的。那么，在宇宙的另一邊，玫瑰花是在冬天開放的嗎？
這時(shí)，小貓爬上了書桌，打斷了我的思緒。看到可愛的小貓，我想，我這里的貓是抓老鼠的；在宇宙的另一邊，是老鼠抓貓嗎？或者它們會(huì)成為好朋友？突然，小貓一腳踩到了我的小飛機(jī)，呀！幸好我的玩具飛機(jī)是沒有生命的，不會(huì)感到痛；那在宇宙的另一邊，它會(huì)不會(huì)像真正的飛機(jī)一樣飛起來，或者可以自己伸手打開機(jī)艙門？
我打開作業(yè)本，開始寫今天的數(shù)學(xué)作業(yè)�？粗坏赖罃�(shù)學(xué)題，我想到，在宇宙的另一邊，乘法也許是這樣的：“梧桐落葉”乘以“一葉之秋”，再乘以“秋雨綿綿”，等于“秋高氣爽”，又等于“金秋時(shí)節(jié)”、“秋風(fēng)習(xí)習(xí)”，最后等于“層林盡染”、“北雁南飛”。
乘法還會(huì)是：一葉知秋乘以秋色宜人，再乘以秋風(fēng)習(xí)習(xí)，等于層林盡染，又等于瓜果飄香，最后等于五谷豐登。
嗯，要我想，乘法應(yīng)該是這樣的：“秋夕”乘以“空山新雨后，天氣晚來秋”，再乘以“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”，等于“解落三秋葉，能開二月花”，又等于“況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛”，最后等于“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家”。
我的思緒完全無法控制。正在這時(shí)，媽媽走了過來，問我：“作業(yè)寫完了嗎？”我抬頭望著媽媽，有些不好意思地?fù)u了搖頭，告訴媽媽：“剛才，我們的房子像彈簧一樣彈跳，像鳥兒一樣飛翔到了宇宙的另一邊去了。”媽媽笑了笑，說：“還好你和房子都已經(jīng)回來了。”
媽媽悄悄地走出房間。我望著她的背影，心想：媽媽，您可知道，在宇宙的另一邊有另一個(gè)我，那里的一切都是這一邊的倒影。我在這里和您說話時(shí)，她已經(jīng)吃過早飯，踏著輕快的步伐上學(xué)去了。
初中生活的作文400字5
我躺在軟綿綿的草坪上。
星光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汨汩流淌，告訴你們一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有一樣的世界，有一樣的景物，有一樣的樓房，樓房是是不是有一樣的我。那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我起床的時(shí)候他是不是正在睡覺？當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候他是不是正放學(xué)呢？幫我躺在床上看著藍(lán)藍(lán)的天空的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)躺在床上想著我呢？我們的目光會(huì)在哪里相遇？
宇宙的這一邊樹木在春天發(fā)芽，在宇宙的另一邊樹木是在秋天發(fā)芽的嗎？在宇宙的這一邊街上的人歡馬叫，宇宙的那一邊街上會(huì)不會(huì)寥寥無幾。宇宙的這一邊人是在晚上睡覺，在宇宙的另一邊人是在早上睡覺嗎？上課鈴聲響了我們的第一節(jié)課是美術(shù)課在宇宙的另一邊，他會(huì)不會(huì)是體育課呢？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一場(chǎng)鵝毛大雪加烈日炎炎等于神清氣爽。在宇宙的另一邊，減法是這樣的：天空減掉鳥兒等于一片肅靜。正當(dāng)我的思緒，在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然，耳邊響起了爸爸的.聲音：＂你在想什么呢？＂我有些尷尬但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于云的作文，就得閉上雙目，想象風(fēng)的樣子，在空中飛呀飛呀，飛得越高，作文的分?jǐn)?shù)就越高。
到了晚上我還要躺在草坪上，看著閃耀的天空。
初中生活的作文400字6
我站在窗戶邊，用天文望遠(yuǎn)鏡觀察宇宙的奇妙。
流星的光灑進(jìn)了我的眼睛，在我的大臉汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街道有一棟棟一樣的房子，一樣的花草樹木，房子里面有一個(gè)一樣的孩子。
那個(gè)孩子難道是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我把課本放進(jìn)書包，背上書包準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，他是不是背上書包正準(zhǔn)備放學(xué)？當(dāng)我氣喘吁吁的跑步，他是不是開開心心的散步？當(dāng)我站在窗戶邊看著美麗星空的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)也和我一樣，站在窗戶邊，
看著夜晚的星空，想著我呢？我們的目光會(huì)在什么地方相遇。
在宇宙的`這一邊，西瓜是在夏天結(jié)果的；那么，在宇宙的另一邊西瓜是在冬天結(jié)果的嗎？在宇宙的這一邊，飛蛾是只有灰色的；在宇宙的那一邊，飛蛾會(huì)是五顏六色的嗎？
在宇宙的這一邊，大樹是不會(huì)跑的，在宇宙的另一邊，大樹會(huì)不會(huì)跑得比車子還要快，或者可以和人說話？
早上，我出門向右拐去上學(xué)時(shí)，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我會(huì)出門向右走嗎？上課鈴聲響了，我們的第一節(jié)課是語文。在宇宙的另一邊，第一節(jié)課會(huì)是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課會(huì)是拿出語文書大聲朗讀嗎？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上落葉雨等于秋天的樹林，那時(shí)，會(huì)有很多的孩子拿著風(fēng)箏跑出來，放風(fēng)箏。這樣，大地萬物加上落葉雨又等于無數(shù)放風(fēng)箏的節(jié)日。
宇宙奇妙得無法想象！
初中生活的作文400字7
我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。
星光灑進(jìn)我的眼睛，在我的身體汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，有個(gè)一樣的房子，一樣的學(xué)校，有個(gè)一樣的孩子和一樣的街道。
那個(gè)孩子是我嗎？當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)，她是不是正在玩耍？當(dāng)我在睡覺時(shí)，她是不是正在穿衣服起床？當(dāng)我在……
在宇宙的這一邊，文具5毛錢一個(gè)，在宇宙的`另一邊是不是也是5毛錢一個(gè)？在宇宙的這一邊，人們習(xí)慣用右手寫字，在宇宙的另一邊，人們會(huì)不會(huì)習(xí)慣用左手？在宇宙的這一邊，植物都在春天生長(zhǎng)，在宇宙的另一邊，是不是變成了秋天呢？
一直到今天，我都還是在想這些問題。
初中生活的作文400字8
在宇宙的另一邊，有一個(gè)一樣的世界，有一樣的城市，有一樣的房子，一樣的'小孩，那是另一個(gè)我。
我打開書包時(shí)，它會(huì)關(guān)上書包嗎？我寫作文仿寫另一個(gè)我，他也會(huì)仿寫我嗎？我不聰明，另外一個(gè)我會(huì)聰明嗎？我不喜歡吃金桔，他會(huì)喜歡吃金桔嗎？我的爺爺還在，他的爺爺不在了嗎？
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的另一邊，熱的時(shí)候是夏天，宇宙的另一邊熱時(shí)是冬天嗎？
我在6點(diǎn)起床，另一個(gè)我會(huì)在5點(diǎn)起床嗎？我們?cè)?：20上課，他們會(huì)在8點(diǎn)或9點(diǎn)上課嗎？我出門向右走你一個(gè)，我會(huì)向左走嗎？我在自己的課桌上坐著，老師認(rèn)為我在發(fā)呆。
突然耳邊響起老師的聲音，把我愣住了，“你在想什么呢”？
下課了，我把我想的告訴大家，在宇宙的另一邊，有一個(gè)和我們一樣的孩子，“想一下，如果你們是另一個(gè)自己，你們會(huì)干些什么呢”？
到了晚上，我趴在窗口看著星空，又看著另一個(gè)我，在夢(mèng)中拜訪另一個(gè)我，另一個(gè)我也也是這么想的嗎？
初中生活的作文400字9
我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。
星光灑進(jìn)我眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的'倒影。那里有一樣的樹木，有條一樣的公路，公路旁有一棟一樣的房子。
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：小池塘減雜草等于一片濕地。這時(shí)無數(shù)的水生物便跑過來，一直玩耍，游泳，產(chǎn)卵……，這樣，小池塘減雜草又等于無數(shù)水生物的游樂園。
除法是這樣的：春天時(shí)，一片樹林除以一陣春風(fēng)等于滿地花草。人們喜歡伴著花草的芳香迎著春風(fēng)散著步。
初中生活的作文400字10
在宇宙的另一邊，家法是這樣的，田野里的莊稼加上開花，再加上掛上滿滿的果實(shí)，就在于豐收的季節(jié)即將到來。
在宇宙的另一邊，減法是這樣的，如果減去自然的災(zāi)害，減去戰(zhàn)爭(zhēng)減去病毒，就等于所有人都幸福開心平安的生活。
在宇宙的`另一邊乘法是這樣的，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，乘以不知細(xì)葉誰裁出，就等于二月春風(fēng)似剪刀，春天即將到來。
在宇宙的另一邊除法是這樣的，美麗的春天除以碧綠的衣服，再除以鮮艷的花朵，就等于夏季慢慢到來。
初中生活的作文400字11
那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？
當(dāng)我正坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真地上課的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)早已經(jīng)寫完作業(yè)開始讀書呢？
當(dāng)我正在下樓梯，在宇宙的另一邊，那個(gè)我會(huì)不會(huì)正在氣喘吁吁地爬上樓梯呢？
在宇宙的這一邊，小草是綠色的，那么在宇宙的另一邊，小草是深藍(lán)色或者是黑色的嗎？
在宇宙的.這一邊，小魚是在水里自由自在地游泳的，但在宇宙的另一邊，小魚會(huì)不會(huì)在天空或者在陸地上行走呢？
在宇宙的這一邊，馬是沒有翅膀的，那在宇宙的另一邊，馬是有翅膀的嗎？
在宇宙的這一邊，草莓是紅色的，那么在宇宙的另一邊，草莓會(huì)是藍(lán)色的嗎？
我們的目光又會(huì)在哪里相遇？
初中生活的作文400字12
我躺在碧綠的坪上，看著瓦藍(lán)的天空。
星空灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街道處有棟一樣的房子，房子里有個(gè)一樣的孩子。
那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我起床的時(shí)候，他是不是已經(jīng)放學(xué)了？當(dāng)我看著瓦蘭的天空的時(shí)候，他是不是躺在草坪上想著我？我們的目光會(huì)在哪里相遇？
在宇宙的這一邊，樹木會(huì)在春天重新發(fā)芽的；那么，在宇宙的另一邊，樹木是在夏天發(fā)芽的？在宇宙的這一邊，冬天穿棉襖；那么，在宇宙的另一邊，夏天穿棉襖嗎？
在宇宙在這的一邊，小花是靜靜開放的`；在宇宙的另一邊，他會(huì)不會(huì)像蝴蝶一樣飛來飛去？或者像小鳥一樣大聲歌唱？
晚上我正在吃飯時(shí)，突然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我是在吃早飯嗎？
下課鈴響了，我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。在宇宙的另一邊，他們的游戲是怎樣的？他們玩捉迷藏的時(shí)候會(huì)和大樹賽跑嗎？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物，加上豐豐十里等于一片生機(jī)勃勃，那時(shí)，無數(shù)的孩子會(huì)從家里沖出來，賞花游泳，放風(fēng)箏……這樣，大地萬物加上了春風(fēng)十里，又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。
乘法是這樣的，“金秋十月”乘以“秋水共長(zhǎng)天以射”再乘以“解落三秋葉”，等于“湖光秋月兩相和”又等于“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，最后等于“但愿人長(zhǎng)久千里萬長(zhǎng)”。
宇宙的另一邊，我好奇那個(gè)我。
初中生活的作文400字13
在宇宙的另一邊，加法是這樣的，春回大地，加柳綠花紅，等于萬物復(fù)蘇，無數(shù)的孩子沖出家門。放風(fēng)箏，去春游，嬉戲打鬧，這樣萬物復(fù)蘇，加上一場(chǎng)春雨，就等于無數(shù)孩子的.快樂。
乘法是這樣的：“春眠不覺曉”，乘“竹外桃花三兩枝”，再乘“春風(fēng)又綠江南岸”，等于“未覺池塘春草夢(mèng)”，又等于“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，最后等于“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
初中生活的作文400字14
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：裝滿水的'池塘加上驕陽烈日的夏天等于滿池的荷花。那時(shí)，彩蓮的姑娘們便會(huì)坐著小船來到池塘菜蓮子、荷花、荷葉，相互談笑風(fēng)生，這樣，裝滿水的池塘加上驕陽烈日的夏天等于無數(shù)姑娘們的歡笑。
乘法是這樣的：“早春二月"乘“碧玉妝成一樹高，"再乘“萬條垂下綠絲絳”，等于“萬紫千紅總是春”"，又等于“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦"，最后等于“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！�
初中生活的作文400字15
那是一個(gè)雨后的下午，我站在湖邊的草地上，踩著綠茵茵的草地，吸著濕潤(rùn)潤(rùn)的空氣，看著碧澄澄的湖水—雨后的下午真是妙不可言呀！抬頭望著湛藍(lán)藍(lán)的天空，一道懸在半空的中彩虹倒映在河水中，變成了一條七彩的霞光，像是連接天地的彩虹仙使。
忽然，彩虹仙使飛到我的背后，托著我飛了起來，輕悄悄地在我耳邊呢喃，告訴了我一個(gè)有趣的秘密：在湖水的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣街道，街道上車水馬龍，街道旁有很多高樓大廈……最關(guān)鍵的是，這個(gè)城市有一可愛的小孩，住在街角的一棟房子里。
湖水的另一邊那個(gè)小孩是我嗎？她也喜歡舞蹈？喜歡畫畫？喜歡唱歌？喜歡每餐必須吃肉？喜歡騎著自行車追風(fēng)嗎？
當(dāng)我開始排練舞蹈時(shí)，她是不是已經(jīng)在舞臺(tái)表演？當(dāng)我鋪開畫紙準(zhǔn)備畫畫時(shí)？她是不是已經(jīng)描出了一幅五彩斑斕的畫面？當(dāng)我迫不及待準(zhǔn)備吃飯時(shí)，她是不是已經(jīng)打了一個(gè)飽嗝兒，吃飽了呢？當(dāng)我還在寫作業(yè)，她是不是已經(jīng)騎著自行車下樓玩耍了呢？
在這一邊，整個(gè)世界是五彩繽紛的，在另一邊，會(huì)不會(huì)整個(gè)世界都是灰黑色的呢？在這一邊，天上是不會(huì)掉零食的`，在那一邊，天上會(huì)不會(huì)掉棉花糖、冰激凌、巧克力呢？在這一邊是陽光明媚的午后，在那一邊，會(huì)不會(huì)是伸手不見五指的夜晚呢？
周末晚上，我出門玩了，跑得氣喘吁吁，我突然想到，湖水另一邊的我會(huì)不會(huì)騰云駕霧呀？在云朵上踩來踩去，像是踩著一團(tuán)團(tuán)白棉花，輕松又舒適。
周末過的飛快，我上數(shù)學(xué)課了，加減乘除算起來。在湖水的另一邊，加法是這樣的：海底生物加上藍(lán)色海水等于一片海洋。乘法是這樣的：“畢竟西湖六月中”乘以“清風(fēng)半夜鳴蟬”再乘以接天蓮葉無窮碧”最后乘以“雨后草木繁”等于“映日荷花別樣紅”等于“綠蔭不減來時(shí)路，填得黃鸝四五聲”，最后等于赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦�！�
正當(dāng)我的思緒投入在穿梭時(shí)，耳邊傳來老師的聲音：“你在想什么呢？”
我有些尷尬，但是，我決定把我知道的全部告訴同學(xué)們：在湖的另一邊，童話書中的人物可以復(fù)活……
下課了，同學(xué)們把我包了個(gè)里三層外三層，都想知道湖的另一邊更多的事情。到了晚上，仙使又來到我身邊，給我講了湖的另一邊更多有趣的事情，還給我看了一場(chǎng)電影。
【初中生活的作文400字】相關(guān)文章：
初中的生活初中作文11-04
初中的生活作文11-11
生活 初中作文11-09
生活初中作文11-12
生活的初中作文04-29
初中的生活初中作文15篇11-04
初中作文：初中生活08-12
寒假生活初中作文03-06
生活是美好的初中作文03-25
初中作文：生活隨筆08-09