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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-01 16:29:57 中學(xué)生作文 我要投稿

(集合)中學(xué)生作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(集合)中學(xué)生作文5篇

中學(xué)生作文 篇1

  在遙遠(yuǎn)的大海里,住著許多小水滴,它們凝聚在一起每天都生活得很快樂(lè)。又到了大海的生日,海洋里的成員都要為了大海辦一個(gè)隆重的生日聚會(huì)。每個(gè)成員都精心準(zhǔn)備著自己的禮物,小水滴也不例外。它東湊西湊了一些微薄的錢,買了一個(gè)音樂(lè)盒準(zhǔn)備送給大海。

  在大家載歌載舞之際,大海里的.成員紛紛送上厚重的賀禮,終于輪到了小水滴時(shí),它真誠(chéng)地遞上自己的禮物,大海輕浮地瞟了一眼,朝著它輕蔑的笑了起來(lái),說(shuō)道:“呵,小樣兒,你是新來(lái)的吧,長(zhǎng)得也太矮小了,竟然還敢來(lái)參加我的生日聚會(huì)!”小水滴聽(tīng)了這么傷人的話,氣的腦袋都該炸開(kāi)了,反駁道:“你小瞧我,如果不是我們這些小水滴,你會(huì)如此的遼闊嗎?如果我們走了,你也會(huì)干涸,慢慢不復(fù)存在!”大海并不以為然,嘲笑道:“我大海,用千里之遙,不能形容我的雄偉;用千仞之高,不足以形容我的深度。我還怕少了你們這小水滴?你快走吧!”小水滴氣憤地把音樂(lè)盒摔在了地上,扭頭就走了。

  小水滴回到家后,非常難過(guò)地向它的家人哭訴剛才的遭遇,大家都為小水滴憤懣不平,叫喊道:“既然大海如此不看重我們,我們就離開(kāi)它吧!”說(shuō)完大家接二連三的跳出了大海,朝著河流爺爺奔去。

  第二天,大海突然發(fā)現(xiàn)自己慢慢開(kāi)始蒸發(fā),逐漸干涸。它開(kāi)始懊悔自己的無(wú)知與自大,流下了后悔的眼淚。但已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)樾∷蝹冊(cè)缫呀?jīng)離他而去……

中學(xué)生作文 篇2

  1939年冬天,美國(guó)西部洛杉磯市郊的一間屋子里,一個(gè)十五歲的靦腆少年——約翰葛達(dá)德——正在廚房的桌子前做著生物學(xué)家庭作業(yè)。這時(shí)他聽(tīng)到隔壁父母的一位朋友說(shuō):“假若再讓我回到約翰的年紀(jì),我干的事就大不一這句話深深觸動(dòng)了葛達(dá)德的心靈.

  他在活頁(yè)本新的一頁(yè)上方端正地寫(xiě)上:“我的終生計(jì)劃”。葛達(dá)德花了五個(gè)小時(shí),一口氣寫(xiě)下了一百二十七個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。下面是這些目標(biāo)中的一部分:目標(biāo)第一:探索尼羅河;

  目標(biāo)第二十一:登上珠穆朗瑪峰; 目標(biāo)第四十:駕駛飛

  為了實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,葛拉德在他的'小車子上寫(xiě)上了周計(jì)劃和月計(jì)劃。他每周都要量體重、清理衣櫥、分析食譜和自我檢查行動(dòng)的得失。每天早晨他花六十分鐘練習(xí)杠鈴、拉力器和單杠,以保持優(yōu)美健康的體型?傊,葛拉德全力以赴地朝著自己訂下的目標(biāo)而努力著。每當(dāng)他實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo),他便帶著甜美的神情,在一個(gè)“目標(biāo)”旁邊畫(huà)上一個(gè)代表成功的紅色標(biāo)記。結(jié)果怎么樣呢?到葛拉德六十一歲時(shí),他已經(jīng)成功地實(shí)現(xiàn)了原訂的一百二十七個(gè)目標(biāo)中的一百零八個(gè)。

  例如他的第四十個(gè)目標(biāo)是駕駛飛機(jī),他后來(lái)駕駛過(guò)四十六種飛機(jī),其中包括時(shí)速達(dá)到一千五百英里的F-111戰(zhàn)斗機(jī);他把自己實(shí)現(xiàn)第一個(gè)目標(biāo)的經(jīng)歷寫(xiě)成了一本名叫《漂下尼羅河的皮劃子》的書(shū)。有志者,事竟成。目標(biāo)高,飛得高!朋友!趁年輕樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),長(zhǎng)大后才能做出不平凡的業(yè)績(jī)。把你的夢(mèng)想和目標(biāo)目標(biāo)分解成一步一步的具體行動(dòng),全力以赴,你一定能獲得驚人的結(jié)果!你有沒(méi)有為自己訂立一個(gè)一生的夢(mèng)想計(jì)劃?還等什么呢,趕快行動(dòng)吧!

中學(xué)生作文 篇3

  每一次的成功都源自于每一滴汗水。

  連續(xù)五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,但軍訓(xùn)結(jié)束后的我卻依然難忘。

  “一分耕耘,一分收獲!边@是我軍訓(xùn)后的深刻體驗(yàn)。

  軍訓(xùn)期間,我們可以面對(duì)猛烈的太陽(yáng)站軍姿;可以在教官的嚴(yán)格訓(xùn)練下做事變得有井有條;可以從中磨練自己,挑戰(zhàn)自己。

  盡管面對(duì)太陽(yáng)戰(zhàn)軍姿的我們被曬到眼睛睜不開(kāi);盡管在練齊步時(shí)的我們汗流浹背;盡管在喊口令時(shí)的我們嗓子會(huì)發(fā)痛。但我們誰(shuí)也不曾猶豫過(guò),誰(shuí)也不曾放棄過(guò)。太陽(yáng)狠,然而比它還狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。因?yàn)槲覀兌贾乐灰J(rèn)真去做,用心去做就能做好。

  生活中的我們都一樣。吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)累,算什么呢?世間的一切生命都無(wú)法拒絕挫折和痛苦的造訪,如果不管遇到什么挫折,都能以頑強(qiáng)的毅力去面對(duì),那么我相信所謂的困難也就不是什么困難了。

  孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!蓖瑢W(xué)們,沒(méi)有人能隨隨便便成功。俗話說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹。”“沒(méi)有一份寒刺骨,哪來(lái)梅花撲鼻香!比松蝗缫獾氖率邪司,不要埋怨過(guò)去,也不要逃避現(xiàn)在,更不能畏懼明天。要時(shí)刻記。骸叭松鷿M希望,前路由我創(chuàng)!鄙嘘P(guān)了一扇門之后,上帝會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  同學(xué)們,你們都曾想過(guò)是誰(shuí)讓我們有了一次對(duì)人生的.體驗(yàn),是誰(shuí)讓我們有了一次對(duì)人生的思考!

  不錯(cuò)。看,就是在烈日下與我們同甘苦,共患難的教官們!他們辛勤的汗水澆灌著一棵棵幼苗。每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)姿勢(shì),教官們都細(xì)心教導(dǎo)。我們應(yīng)該懷著一顆顆敬佩之心,道一聲:“教官們,您們辛苦了!”

  我相信軍訓(xùn)過(guò)后的我們都會(huì)疲憊不堪,但誰(shuí)也不曾想到過(guò)我們已經(jīng)在不經(jīng)意間有了多彩的收獲。

  感謝軍訓(xùn),感謝教官!是你們讓我真正地理解了堅(jiān)毅、勇敢、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼嬲x。

中學(xué)生作文 篇4

  “在驚濤駭浪中,拿穩(wěn)著舵,雖千轉(zhuǎn)百折,仍朝著正確的方向前進(jìn),就終會(huì)有到達(dá)彼岸的時(shí)候”。這句名言出自那位名家之后,我已記不清,可就是這句名言讓我嘗到了成功的喜悅,也讓我收獲到了成長(zhǎng)!

  那天,我與媽媽在體育場(chǎng)散步看見(jiàn)那兒人熱熱鬧鬧的,有許多老奶奶在跳廣場(chǎng)舞,有許多大哥哥在打籃球,也有許多孩子在騎自行車,哇!我也想有一輛屬于自己的自行車呀!我即刻將我的想法告訴了媽媽,媽媽回答:行啊,只要你肯學(xué)的話,我就給你買!“”太棒了“我歡呼起來(lái)。

  第二天,我們一起到超市買自行車,到了那兒,我們買了一輛梅紅色的自行車,我們來(lái)到廣場(chǎng),媽媽對(duì)我說(shuō):“這樣的車可跟以前的不同嘍!只有兩個(gè)輪子,先試試看,我先給你扶著!”然后,我座上坐墊,用腳用力一蹬,沒(méi)幾秒鐘我就連車帶人重重的倒了下去,媽媽說(shuō)重新來(lái)一次,你要把好車把,不能往車下看,要向前看。我再嘗試了多次還是不行,回到家,我獨(dú)自座在邊十分難過(guò),媽媽進(jìn)來(lái)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“孩子,還記得學(xué)過(guò)的嗎?在驚濤駭浪中,拿穩(wěn)著舵,雖千轉(zhuǎn)百折,仍朝著正確的`方向前進(jìn),就終會(huì)有到彼岸的時(shí)候。所有的事都不要?dú)怵H,相信自己能做到,知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,后來(lái)我反思自己為何不成功,第二天我獨(dú)自下樓推著車子,按著媽媽說(shuō)的向前看不要怕,手不要抖。功夫不負(fù)有心人我學(xué)會(huì)了,我為自己學(xué)會(huì)騎車特別高興。

  通過(guò)這句名言讓我收獲成功地真理。

中學(xué)生作文 篇5

  我的奶奶今年快六十歲啦,你別看她年近花甲,可趕起“時(shí)髦”來(lái)一點(diǎn)兒也不落后于年輕人。唱流行歌曲、跳健身操……這些都是小意思啦。我們?nèi)胰硕紤蚍Q她是“摩登”奶奶。

  最近,自從看了電視了葛優(yōu)的廣告——“神州行,我看行”,奶奶又念叨著要趕趕這時(shí)髦,爺爺就給她買了一部手機(jī)。嘿,這可把奶奶高興壞了,逢人就說(shuō):“咱也用上這先進(jìn)通訊工具啦。”可沒(méi)過(guò)幾天,她又悶悶不樂(lè)了。

  為啥呀,原來(lái)是沒(méi)人給她打電話。

  于是,爸爸就讓我給奶奶打一個(gè)電話。隔壁住這還用打電話,真有趣!不過(guò)父命難違,我撥通了奶奶的`電話:“喂,是奶奶嗎?”“什么?什么?我聽(tīng)不清楚!痹捦材穷^傳來(lái)了奶奶的聲音。我只好加大聲音說(shuō):“奶奶,是我,您的孫女徐含笑!”奶奶還是重復(fù)著:“聲音太小了,聽(tīng)不清楚”我使上了吃奶的勁,幾乎是對(duì)著話筒在吼,可就是這樣,奶奶還是沒(méi)聽(tīng)清。沒(méi)辦法,這次打電話只得以失敗告終。

  是不是新手機(jī)有問(wèn)題,爸爸媽媽琢磨了很久,有反復(fù)調(diào)試了好幾次。后來(lái)才知道不是奶奶的新手機(jī)不好,而是奶奶年紀(jì)大了,耳朵聽(tīng)力差了。給奶奶說(shuō)了之后,奶奶不甘心就這么放棄用手機(jī),于是又買了一個(gè)助聽(tīng)器。這下問(wèn)題總算解決了。

  過(guò)了幾天,我期中考試考了一百分,爸爸媽媽都很高興。爸爸說(shuō):“你快打個(gè)電話給你奶奶,把這喜訊告訴她,讓她也高興高興!蔽覔芡四棠痰氖謾C(jī),大概他看了來(lái)電顯示,知道是我,馬上接起來(lái)說(shuō):“是徐含笑嗎?”我說(shuō):“是啊,奶奶,告訴您一個(gè)好消息,我考試考了一百分!蹦棠檀舐曊f(shuō):“什么,你才考了一分……”天哪,不會(huì)又來(lái)了吧!我頓時(shí)感到渾身無(wú)力,我的一百分一下子就成了一分,這……這……不會(huì)是助聽(tīng)器出了毛病了吧?

  我放下電話跑到隔壁奶奶家,奶奶還拿著手機(jī)大聲數(shù)落我呢!唉,不對(duì)!我仔細(xì)一瞧,奶奶那在手里的手機(jī)怎么頭朝下呀?我這才恍然大悟,原來(lái)不是助聽(tīng)器壞了,而是奶奶一激動(dòng)把手機(jī)拿倒了。我哭笑不得,哎呀,我的“摩登”奶奶!

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